高中英语新高考语法基础版一轮复习讲义(9)被动语态知识点整理总结(含练习与解析)
高中英语知识点归纳被动语态的构成和用法总结
高中英语知识点归纳被动语态的构成和用法总结高中英语知识点归纳：被动语态的构成和用法总结被动语态是英语语法中的一种语态形式，用来表示动作的承受者与执行者的关系。
在被动语态中，句子的主语是动作的承受者，而动作的执行者通常被省略或放在介词“by”后。
在本篇文章中，我们将对高中英语中被动语态的构成和用法进行归纳总结。
一、被动语态的构成被动语态的构成通常有以下几个要素：主语 + be动词 + 过去分词。
1. 主语（Subject）：被动语态的主语是动作的承受者，通常是句子中的宾语。
2. be动词（Auxiliary verb）：be动词根据句子的时态、人称和数进行变化，代表不同的情况，包括am/is/are(was/were)。
3. 过去分词（Past participle）：过去分词是动词的一种非谓语形式，通常表示动作的完成或被动。
下面是一些例子，展示了被动语态在不同时态和人称中的构成形式：时态 | 构成形式-----------------一般现在时 | am/is/are + 过去分词一般过去时 | was/were + 过去分词一般将来时 | will be + 过去分词现在进行时 | am/is/are + being + 过去分词过去进行时 | was/were + being + 过去分词现在完成时 | have/has been + 过去分词过去完成时 | had been + 过去分词二、被动语态的用法被动语态在英语中有着广泛的应用。
以下是几种常见的使用情况：1. 强调动作的承受者：被动语态可以突出句子中动作的承受者，使其成为句子的主要焦点。
例如：- The house was destroyed by the earthquake.（房子被地震摧毁了。
） - The book was written by a famous author.（这本书是由一位著名作家写的。
）2. 描述客观事实：当注重描述客观事实时，被动语态可以更加准确地传达信息。
高中英语被动语态讲解及练习(含答案)
例The glass is broken．（系表结构）
The glass was broken by the boy．（被动语态）
2．如果句中有地点、频率或时间状语时，一般为被动语态。
7．“outof+名词”结构；表示“超出⋯⋯之外“，常见的有：out of control (控制不了)，out of sight（超
出视线之外），out of one’s reach够(不着), out of fashion(不流行)等。
例The plane was out of control (can’t be controlled．)。
据建议。
例It is said that the boy has passed the national exam.（＝The boy is said to have passed the
national exam.）
四、谓语动词的主动形式表示被动意义
1.英语中有很多动词如break，catch，clean，drive，lock，open，sell，read，write，wash等，当它
10）should/would have been done过去将来完成时（少用）
2.被动语态的特殊结构形式
1)带情态动词的被动结构。其形式为：情态动词＋be＋过去分词。
例The baby should be taken good care of by the baby-sitter.
2)有些动词可以有两个宾语，在用于被动结构时，可以把主动结构中的一个宾语变为主语，另一宾语仍然
6.在therebe⋯句型中，当动词不定式修饰名词作定语时，不定式用主动式作定语，重点在人，用被动形
被动语态知识点总结
被动语态知识点总结一、什么是被动语态被动语态是英语中一种重要的语法结构，用于表达主语是动作的承受者而非执行者的情况。
在一个主动语态的句子中，主语是执行动作的主体；而在被动语态中，主语则是接受动作的对象。
例如，主动句“John eats an apple”（约翰吃了一个苹果。
）中，John 是吃这个动作的执行者；而被动句“An apple is eaten by John”（一个苹果被约翰吃了。
）中，an apple 变成了动作的承受者。
二、被动语态的构成被动语态的构成通常是“be ＋过去分词”。
其中，be 动词根据时态和主语的人称和数进行变化，过去分词则保持不变。
1、一般现在时的被动语态：am/is/are ＋过去分词例如：The room is cleaned every day（这个房间每天都被打扫。
）2、一般过去时的被动语态：was/were ＋过去分词例如：The bridge was built last year（这座桥是去年建的。
）3、一般将来时的被动语态：will be ＋过去分词或 be going to be ＋过去分词例如：The sports meeting will be held next week（运动会将在下周举行。
）The party is going to be organized by them（聚会将由他们组织。
）4、现在进行时的被动语态：am/is/are ＋ being ＋过去分词例如：The problem is being discussed now（这个问题正在被讨论。
）5、过去进行时的被动语态：was/were ＋ being ＋过去分词例如：The machine was being repaired at that time（那时候机器正在被修理。
）6、现在完成时的被动语态：have/has been ＋过去分词例如：The work has been finished（工作已经完成了。
高中英语被动语态知识点总结
高中英语被动语态知识点总结高中英语被动语态知识点十种常见时态的被动语态1. 一般现在时主动语态：do被动语态：am is are doneWe clean the classroom every day. 我们每天打扫教室。
The classroom is cleaned by us every day. 教室每天都由我们打扫。
Such songs are usually sung by girls. 这些歌通常是女孩子们唱的。
Russian is not taught in our school. 我们学校不教俄语。
Are many goods shipped abroad every day 每天都有许多货物运往国外吗2. 一般过去时主动语态：did被动语态：was were doneWe cleaned the classroom yesterday. 昨天我们打扫了教室。
The classroom was cleaned by us yesterday. 昨天教室被我们打扫了。
The window was broken by my son. 窗子是我儿子打破的。
Were many trees planted on the hill yesterday 昨天山上种了许多树吗?How much money was stolen in all 一共被偷了多少钱?3. 一般将来时主动语态：will shall do被动语态：will shall be doneWe will clean the classroom soon. 我们很快要打扫教室。
The classroom will be cleaned soon. 教室很快要被打扫了。
The work will be done immediately. 这工作将马上做。
Will the school sports meeting be held next week? 校运动会将在下星期举行吗?When shall we be given a lecture on the Internet 什么时候给我们作有关因特网的讲座?4. 一般过去将来时主动语态：would do被动语态：would be doneWe told him that we would clean the classroom soon. 我们告诉他我们马上就打扫教室。
高中英语 语法 一轮复习 被动语态+主谓一致
谓三语、动词被必动定具语有态时态在，不而不同同时时态态的下被动的语呈态结现构有些许不同
时态
结构
被动语态公式
一般现在时 do原形/+s,es
am/is/are+done
一般过去时 do过去式
was/were+done
一般将来时 will+do
will be+done
现在进行时 is/am/are+doing am/is/are being+done
③sell,wash,wear 表示性能时，没有被动语态。 ~His paintings sell well. ~The cloth washes well.
Ⅰ.用所给词的适当形式填空
1.wIat_s_s_u_g_g_e_s_te_d___(suggest)just now that the goods
9．He may_b__e_i_n__v_i_te_d__(invite)to the party.
10．Our classroom must___b_e_k__ep__t ___(keep)clean.
Ⅴ. 语法填空
语篇解读：本文主要讲述了著名足球运动员Lionel Messi的成长故事。
不常见
have/has been
had been
+done
Tom will clean the room tomorrow.
主
谓
宾(受动者)
The room will be cleaned by Tom tomorrow .
Have a try will be done
trees plant
road widen
高考英语知识点解析被动语态的构成与用法
高考英语知识点解析被动语态的构成与用法高考英语知识点解析：被动语态的构成与用法在高考英语中，被动语态是一个重要的语法知识点，掌握其构成与用法对于我们正确理解和运用英语语言至关重要。
下面就让我们一起来详细了解一下被动语态。
一、被动语态的构成被动语态的构成通常由“be 动词＋及物动词的过去分词”构成。
其中，be 动词的形式根据时态的不同而变化，过去分词则保持不变。
1、一般现在时的被动语态：am/is/are ＋过去分词例如：The book is read by many people（这本书被很多人读。
）2、一般过去时的被动语态：was/were ＋过去分词例如：The house was built last year（这座房子是去年建的。
）3、一般将来时的被动语态：will be ＋过去分词或 be going to be ＋过去分词例如：The meeting will be held tomorrow （会议将在明天举行。
）The sports meeting is going to be held next week （运动会将在下周举行。
）4、现在进行时的被动语态：am/is/are ＋ being ＋过去分词例如：The problem is being discussed now （这个问题正在被讨论。
）5、过去进行时的被动语态：was/were ＋ being ＋过去分词例如：The bridge was being repaired at that time （那时桥正在被修。
）6、现在完成时的被动语态：have/has been ＋过去分词例如：The work has been finished （工作已经完成了。
）7、过去完成时的被动语态：had been ＋过去分词例如：The task had been completed before I arrived （在我到达之前任务已经完成了。
高考语法一轮复习-被动语态 共10张PPT
___c__ in the poor area.
A. built
B. have built
C. have been built D. have been building
He came out and told us that the work ___C___.
A. finished
B. was finished
1. 结构 be + Vt. p.p.(过去分词)
2. 各种时态的被动结构：
一般现在时态：am/is/are +过去分词 一般将来时态：will + be+过去分词 现在进行时态：am/is/are +being +过去分词 现在完成时态：have/has + been +过去分词 一般过去时态：was/were +过去分词 过去进行时态：was/were + being +过去分词 过去将来时： would + be +过去分词 过去完成时态：had + been +过去分词 情态动词： 情态动词+be +过去分词
Good medicine tastes bitter to the mouth . 2） sell 、wash、 write、read、open、 wear 、 weigh、measure、
在表示主语内在品质和属性时也常用主动形式表被动意义。尤其是
有副词 well, easily…时。
The book sells well .
( 这本书销路很好。 )
The cloth washes easily. ( 这钟布料很好洗。 )
The door will not open . ( 这扇门就是打不开。 )
高三英语语法复习课件被动语态
被动语态结构
被动语态结构由被动语态助动词和动词的过去分词构成。常见的被动语态助 动词包括"be"的各种时态形式，如"is"、"was"、"will be"等，并根据主语的人 称和数的不同进行变化。
被动语态的使用
被动语态广泛应用于各种情况，包括强调动作的接受者，隐藏执行者的身份， 描述客观事实等等。在正式写作和口语交流中，正确使用被动语态可以使句 子更加准确、清晰。
高三英语语法复习课件被 动语态
在本课件中，我们将复习英语被动语态的基本概念、用法以及常见形式。通 过丰富的例子和练习题，帮助您掌握被动语态的使用技巧。
被动语态概述
被动语态是英语中的一种重要语法结构，用于描述动作的接受者而不是执行者。通过改变句子的结构，动词的形式 以及引入"by"短语，可以有效表达被动语态。
一般过去时
主语 + was/were + 过去分词
现在进行时
主语 + am/is/are being + 过去分词
被动语态的练习题目
1 填空题
2 改错题
3 选择题
根据提示填写正确的被动语 态形式。
找出句子中的错误，并进行 修正。
选择最合适的被动语态形式 来完成句子。
总结与提高建议
通过本课件的学习，您已经了解了被动语态的基本概念和使用技巧。继续进 行练习，并在实际写作和口语表达中不断使用被动语态，能够帮助您更好地 掌握这一重要的语法结构。
被动语态与主动语态的对比
被动语态与主动语态的对比是语法学习的重点之一。被动语态主要关注动作 的接受者，而主动语态则强调动作的执行者。通过对比两者的使用，可以更 好地理解句子的含义和表达方式。
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2021届高中英语新高考语法基础版一轮复习讲义（9）
被动语态知识点整理总结
被动语态是中高考经常考的语法之一，也是日常口语和写作中必不可少的句子形式，今天笔者就带大家一起来学习它。
01 被动语态的概念
所谓被动语态是相当于主动语态而言的。
如果主语是动作的执行者，那么我们就称其为主动语态，反之，如果主语是动作的承受者或动作的对象，那我们就称其为被动语态。
如：
主: Many people speak Chinese.
被: Chinese is spoken by many people.
02 被动语态的结构
被动语态由"be＋及物动词的过去分词"构成。
人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来。
下面通过speak来说明常见时态的被动语态：一般现在时
am/is/are＋spoken
一般过去时
was/were＋spoken
一般将来时
will/shall be＋spoken
现在进行时
am/is/are being＋spoken
过去进行时
was/were being＋spoken
现在完成时
have/has been＋spoken
过去完成时
had been + spoken
03 被动语态的执行者
被动语态的执行者一般以by+人/物来引出。
如果没有执行者或没必要说出执行者，则可以省略这部分。
如：
Some computers were stolen last night.
无法确定执行者，因此无by结构。
The glass was broken by Mike.
执行者是Mike，所以这里用by引出。
04 含有情态动词的被动语态
用“情态动词＋be＋过去分词”结构。
如：
We can repair this watch in two days.
This watch can be repaired in two days.
05 特殊情况主动变被动
make/let+sb+do变为被动要还原to。
如：
He made the boy work for two hours a day.
The boy was made to work for two hours a day.
双宾语结构的物做被动语态主语时，后面要还原出介词。
如：Jack gave Peter a present just now.
A present was given to Peter just now.
巩固练习
1. The flowers were so lovely that they ______ in no time.
A. sold
B. had been sold
C. were sold
D. would sell
C 答案解析
sell（卖、销售）在此是及物动词，其后没有宾语，主语they是sell的承受者，优先考虑被动语态选项B和C。
但需注意有些动词，如上面提到的sell既可以用作及物动词也可以用作不及物动词，这就需要具体情况具体分析。
如sell表示销售状况并跟有相应的副词时，一般用作不及物动词。
如：The ticket cost so much and sold badly.
2. Professor James will give us a lecture on the Western culture, but when and where _____ yet.
A. hasn’t been decided
B. haven’t decided
C. isn’t being decided
D. aren’t decided
A 答案解析
When and where是一个整体概念，所以用单数。
3. It is said that the early European playing-cards _____ for entertainment and education.
A. were being designed
B. were designed
C. have been designed
D. have designed
B 考点分析基础题
were being designed，过去进行时，肯定是不对的
4. Although the causes of cancer _____, we do not yet have any practical way to prevent it.
A. are being uncovered
B. have been uncovering
C. are uncovering
D. have uncovered
A 考点分析
虽然癌症的起因正在被揭示，但是我们还是没有特殊的方法来阻止它。
从句意上，很明显是被动。
5. Millions of pounds’worth of damage ______ by a storm which swept across the north of England last night.
A. has been caused
B. had been caused
C. will be caused
D. will have been caused
A 考点分析—时态的判断
数以百万计英镑价值的损失被昨晚横扫英国北部风暴引起同学们不要被last night迷惑了，高考英语一定要多审题，认真判断时态。