云教版劳动与技术四年级上册6 做动物小书签

制作动物折纸书签教案

制作动物折纸书签教案教案标题：制作动物折纸书签教案一、教学目标：1. 了解折纸的基本原理和技巧。

2. 学习制作动物折纸书签的步骤。

3. 提高学生的手工制作能力和动手能力。

4. 培养学生的创造力和想象力。

二、教学准备：1. 教师准备：- 准备相关的动物折纸模板或示范作品。

- 准备彩色纸张、剪刀、胶水等制作工具。

- 准备PPT或黑板，用于讲解和示范。

2. 学生准备：- 每位学生准备一张彩色纸张。

- 每位学生准备一把剪刀。

三、教学步骤：1. 引入（5分钟）：- 向学生展示一些已制作好的动物折纸书签，并引导学生发表对折纸的看法和兴趣。

- 引导学生思考如何制作这些书签，激发学生的好奇心和学习兴趣。

2. 讲解原理和技巧（10分钟）：- 使用PPT或黑板，讲解折纸的基本原理和技巧，如折线、对称、折痕等。

- 示范如何使用彩色纸张进行折纸，并解释每个步骤的目的和意义。

3. 示范制作过程（15分钟）：- 选择一个简单的动物折纸模板（如兔子），向学生展示制作的详细步骤。

- 逐步演示每个步骤，确保学生能够理解和模仿。

4. 学生实践操作（20分钟）：- 学生根据示范，使用彩色纸张制作动物折纸书签。

- 教师在学生制作过程中进行巡视和指导，及时纠正错误和提供帮助。

5. 学生展示和分享（10分钟）：- 学生展示自己制作的动物折纸书签，并分享制作过程中的经验和感受。

- 学生之间互相欣赏和交流，鼓励彼此的努力和创意。

6. 总结与评价（5分钟）：- 教师总结本节课的教学内容和学生的表现，给予肯定和鼓励。

- 学生对本节课的学习进行自我评价，并提出改进的意见和建议。

四、拓展活动：1. 鼓励学生尝试制作其他动物的折纸书签，发挥他们的创造力和想象力。

2. 组织学生进行动物折纸书签的展览，让更多的人欣赏和赞赏学生的作品。

3. 引导学生将动物折纸书签作为礼物送给亲朋好友，分享自己的制作成果。

五、教学反思：本节课通过讲解原理和技巧、示范制作过程以及学生实践操作，有效地引导学生制作动物折纸书签。

小学综合实践《动物书签》教案

小学综合实践《动物书签》教案【引言】综合实践课是小学教育中的重要组成部分，旨在培养学生的综合能力和应用能力，提高他们的实际操作能力和解决问题的能力。

本文将介绍一节小学综合实践课的教案，主题为《动物书签》。

通过制作动物书签，学生将了解不同动物的特点，培养他们的动手能力和观察力。

【教学目标】1.了解不同动物的特点，培养学生对动物的兴趣。

2.培养学生动手能力和观察力。

3.培养学生合作与分享意识。

【教学准备】1.动物书签制作所需材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔、铅笔、动物图片或模板。

2.课前准备：收集一些动物图片或模板，将其放置在教室的明显位置，供学生观察和选择。

【教学过程】1.导入（5分钟）教师可以通过播放与动物相关的音乐，或者展示一些有关动物的图片，引发学生对动物的兴趣，并简要介绍本节课的主题和目标。

2.学习（10分钟）教师向学生展示一些不同的动物图片或模板，并鼓励他们观察和描述这些动物的特点。

教师可以提问如下问题：- 这是什么动物？- 它有什么特殊的身体部位？- 它的生活习性是什么？- 它是食肉动物还是植食动物？通过这种方式，激发学生的学习兴趣和独立思考能力。

3.制作（30分钟）教师将学生分成小组，并向每个小组发放一些彩纸、剪刀、胶水和彩笔。

教师提供一些简单易制作的动物书签模板，学生可以选择自己喜欢的动物，或者自行设计动物形象。

他们可以用彩笔为书签添加颜色，用剪刀剪裁合适的形状，并使用胶水将各部分粘贴在一起。

4.展示与分享（10分钟）每个小组完成制作后，教师邀请学生展示他们的作品，并鼓励他们珍惜自己的劳动成果。

学生可以分享自己做书签的心得体会、观察到的有关动物的信息等。

通过分享，学生可以互相学习和启发。

5.评价与总结（5分钟）教师可以对学生的书签进行评价，鼓励学生为自己的劳动成果感到自豪。

同时，教师还可以在总结中再次强调动物的多样性和重要性，并与学生交流他们对动物的新认识和了解。

【教学延伸】1. 动物科普知识：在课后，教师可以给学生一些与动物相关的科普书籍或在线资源，供他们进一步了解动物的知识。

(好)动物小书签

1、同桌互帮互助，在规定的时间内我们要比一比谁的书签做得美或做得奇特，做好书签后，马上将书签拿上来。
2、注意用刀、锥安全。
3、可以在书签的背面写上自己的名字，写上一些自己喜欢的名言。 4、将纸屑放进塑料袋里。
评价标准
1、颜色搭配是否协调、鲜艳。
2、构图是否有创意。 3、外观是否精美。 4、剪图是否规整。
云教版《劳动技术》四年级上册纸品制作
做动物小书签
元江第四小学李燕
步骤方法:
1、在卡纸上画出自己喜欢的动物图案。 2、用彩色笔给小动物涂上漂亮的颜色。
3、用剪刀沿着图案的边沿剪下动物图案。就做好了。
获胜温馨小提示:
小小书签——夹书里。张张页码不乱跑，既长知识又美观，送给好友情谊深,情谊深。

动物折纸书签制作方法

动物折纸书签制作方法动物折纸书签是一种非常有趣和可爱的手工制作，不仅可以用于书签，而且可以用作装饰品。

下面是制作动物折纸书签的详细步骤：材料：- 方形彩纸（推荐使用10x10厘米的彩纸）- 铅笔- 剪刀- 胶水（可选）步骤1: 准备工作在一张方形彩纸上，画出一个正方形（10x10厘米），然后用剪刀将其剪下。

步骤2: 折叠将这张正方形的彩纸对角线对折，然后展开。

再将彩纸的左边和右边对折到中心线上，然后展开。

最后，将彩纸的上边和下边对折到中心线上，然后展开。

完成以上步骤后，您将在彩纸上有一个“X”字形的折痕。

步骤3: 折叠成三角形将彩纸的右上角向下折叠到折痕上，并将其固定住。

将彩纸的左上角向下折叠到折痕上，并将其固定住。

将彩纸的右下角向上折叠到折痕上，并将其固定住。

将彩纸的左下角向上折叠到折痕上，并将其固定住。

现在，您将得到一个三角形的折纸。

步骤4: 折叠成小三角形将彩纸的右边向中心线折叠，并将其固定住。

将彩纸的左边向中心线折叠，并将其固定住。

将彩纸的上边向下折叠，并将其固定住。

将彩纸的下边向上折叠，并将其固定住。

完成以上步骤后，您将得到一个小三角形的折纸。

步骤5: 制作动物的形状根据您想要制作的动物形状，用铅笔在小三角形上画出相应的特征，如眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等。

根据这些特征，用剪刀小心地将小三角形切割成动物的形状。

根据需要，您可以用彩纸制作一些额外的部分，如兔子的耳朵或者狗狗的尾巴。

然后将它们粘贴在相应的位置上。

步骤6: 折叠书签将折纸书签的底部对折，使得小三角形的底边靠近一端。

将小三角形的底边对准底部，并将其折叠过去。

将折纸书签的顶部对折，使得小三角形的顶边靠近一端。

将小三角形的顶边对准顶部，并将其折叠过去。

最后，小心地拉开底部的两个三角形，使其分开，就完成了书签的制作。

最后，您可以根据自己的兴趣和创意，对书签进行装饰。

可以使用彩色铅笔、马克笔、彩色胶带等来增加颜色和图案。

您还可以在书签上写上您的名字或者一些鼓励的话语。

制作动物书签

执教：李巧玲
卡通书签
国画书签
剪纸书签
叶脉书签
金属书签
照片书签
景泰蓝书签
檀木书签
请同学自学课本36页——37页步骤方法，结合书签的特点，想一想制作动物小书签的步骤，同桌交流自己的步骤方法。
步骤方法第一步：构图
在白色图纸上，用铅笔把自己喜欢的动第二步：涂色物形状勾画出来。用彩色笔在画好的动物图案上涂上鲜艳第三步：剪样的色彩。
作
品
评
选班级评选
为你觉得最好的作品
希望：希望：
读好书! 我们、书和书好读书！签永远是朋友！读书好！
第四步：锥孔穿线用剪提示:
1、书签大小适中； 2、注意用剪刀安全； 3、将纸屑放在书桌里，课后放
进垃圾桶；
4、同桌之间相互帮助。
作
品
评
选
书签大小合适（20分）外观精美（20分）
组内评选
构图有创意（20分）剪图规整（20分）穿绳打结恰当（20分）

动物书签制作方法

动物书签制作方法动物书签是一种美观实用的小工艺品，它可以让我们在阅读时更加方便快捷地找到想要阅读的页面，同时也可以增加我们的阅读兴致。

当然，如果我们对动物书签进行手工制作的话，会让它更加个性化和有趣。

下面我们就一起来看看动物书签的制作方法。

材料准备：1. 彩色卡纸或者厚纸板2. 铅笔3. 剪刀4. 色笔或者彩笔5. 装饰用的小珠子、绒布、毛线等6. 胶水或者双面胶步骤一：画出书签形状首先，我们需要准备一张适合做书签的彩色卡纸或者厚纸板，然后用铅笔在上面画出书签的形状。

书签的形状可以根据自己的喜好来确定，比如可以画成动物的脸部轮廓或者整个身体的形状。

步骤二：剪裁书签根据刚才画好的形状，我们使用剪刀将书签裁剪出来。

裁剪时最好尽量按照线条剪直边，这样书签的外形会更加整齐美观。

步骤三：绘制动物图案在书签的正面，我们可以使用彩笔或者色笔，根据自己喜欢的动物图案在上面绘制出来，比如可以画上可爱的猫咪、憨态可掬的狗狗、威武霸气的狮子等等。

在绘制时可以根据需要先用铅笔画出轮廓，再用彩笔填充颜色，这样可以避免出错。

步骤四：装饰书签在书签上可以加入一些小装饰，比如可以用小珠子做成动物的眼睛，或者用绒布、毛线制作一些动物身上的装饰物，比如猫咪的领结、狗狗的项圈等等。

这些小装饰可以让书签看起来更加生动有趣。

步骤五：加上标签在书签的顶部可以加上一个小标签，这样在书籍中容易找到。

可以在标签上写上书签的用途，比如“我的书签”、“阅读利器”等等。

步骤六：背面的简单处理书签的背面通常不用太多修饰，可以在上面写上自己的名字或者一些祝福的话语。

也可以在背面贴上一些小纸片，比如心形纸片、星形纸片等等，增加书签的美观度。

步骤七：防水处理为了让书签更加耐用，可以在书签表面做一层防水处理，可以用透明胶纸、透明胶水或者其他防水材料进行覆盖。

以上就是动物书签的制作方法，简单易行又充满了乐趣。

你可以在空闲的时候尝试制作一款属于自己的动物书签，不仅可以增加一份DIY 的乐趣，而且还可以为自己的阅读生活增添一份小小的惊喜。

云教版四年级上册《劳动与技术》教案设计

（5）示范：锥孔穿线
大家剪好图案后在图案适当的地方用剪刀尖锥个小孔，穿上细线或丝带，漂亮的书签就做好了。大家试一试吧。
4、展示作品
（1）小组的同学比一比，选出最好的作品。
（2）请拿出每个小组的最好作品到班上评选。
三、课堂小结
今天这节课你有什么收获？
生观察，自己动手操作
生动手剪图案
生独立完成最后环节
小组长带领评选作品
布置作业
家里有电饭煲的同学，亲自试着煮一次饭，让爸爸妈妈在课本上写出评语。
板书设计
电饭煲煮饭
（1）淘米（2）放米入锅——米与水的比例（3）插电煮饭—焖一下
教学反思
年月日（星期）
课题
5、炒菜
教学目标
1.知识目标：通过学习，使学生学炒白菜的方法。
2.技能目标：学生在实际生活中能熟练炒2个拿手菜。
3.情感目标：体会到劳动的辛苦与成功的快乐。
教学反思
年月日（星期）
课题
6、做动物小书签
教学目标
1.知识目标：使学生学会做动物小书签的方法。
2.技能目标：学生能熟练做出自己喜欢的动物书签。
3.情感目标：体会到做手工的辛苦与成功的快乐。
课时计划
1课时
教学重点
做动物书签的方法
教学难点
做动物书签的方法
教学方法
尝试教学法
教学准备
图画纸和卡纸各1张，铅笔、彩笔，胶水，细线或丝带，剪刀
展示成果，提问:谁切得好一些？
你看什么来评判？切丝要注意些什么问题？
（3）指名同学上讲台亲自操作切丁
提问：把土豆切丁要怎么切？
展示成果，指名评一评
4、提问：菜切完后应该做什么？
四、课堂小结
今天这节课你有什么收获？

小学综合实践活动课《我有一双小巧手——制作动物书签》课件

知识与技能目标
01
学生掌握书签制作的基本方法和技巧，了解不同动物的特征和
习性。
过程与方法目标
02
学生通过观察、模仿、实践等方式，自主完成动物书签的制作
过程。
情感态度与价值观目标
03
培养学生热爱动物、热爱自然的情感，增强学生的环保意识和
社会责任感。
课程安排与时间
课程时间
共2课时，每课时40分钟。
课程安排
小学综合实践活动课
《我有一双小巧手—
—制作动物书签》课
汇报人：XXX
件2024-01-26
目录
• 课程介绍与目标 • 动物书签制作材料准备 • 动物书签设计创意展示 • 动物书签制作步骤详解 • 学生动手实践环节指导 • 作品展示交流与评价总结
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
培养学生动手实践能力
案例二
森林动物系列书签，以森林为背景，巧妙地将各种动物融入其中，形成一幅幅生动有趣的森林场景图。
案例三
民族文化动物书签，结合中国传统剪纸艺术，设计出具有民族特色的动物书签，既美观又富有文化内涵。
04
动物书签制作步骤详解
裁剪合适形状纸片
选择适当大小和厚度的纸张，如彩色卡纸或水彩纸。
注意裁剪边缘要整齐，不要有毛边或破损。
。
动物图案处理
如果选择打印动物图案，需要将其裁剪下来并去掉多余部分；如果选择手绘，则需要提前在卡纸上画好动物轮廓并上色。
丝带或细绳处理
根据书签的大小和形状，裁剪合适长度的丝带或细绳，并将其一端粘贴在书签的背面。
03
动物书签设计创意展示
创意来源及灵感激发
动物形象启发

做动物小书签教案

6 做动物小书签一、导入1.同学们好！大家喜欢看书吗？2.老师也喜欢看书，但经常会忘记自己之前看到哪一页，每次都要翻很久……这个问题困扰了我很长时间。

不过，现在老师再也不会忘记自己看到哪一页了，因为我找到了一位好帮手，它就是我的书签。

（出示自制书签）它们和我的书本形影不离。

你们现在能不能猜一猜书签的作用呢？（指生答）3.没错，书签呀可以准确地帮助我们记住上一次看到第几页，避免我们再次看书时要浪费很长时间去翻啊翻，找啊找！4.哪位小精灵能来说一说你见过哪些书签呢？（可以按图案分、制作材料分，比较简单常见的有叶脉书签、动物书签、古风书签等）——PPT出示书签图片（01）5.今天，我们就走进第6课，来学做动物书签。

（板书课题：6 做动物书签）——PPT出示（02）二、理论学习1、自由看课文，勾画出关键信息，同桌交流书签制作需要准备哪些材料，有哪些具体的理论步骤。

2、指生回答3、ppt展示三、实践制作1、构图：今天老师请到了一位好朋友来到我们的课堂上，它就是我们可爱的小熊。

这节课，老师就先带大家完成小熊书签的制作。

请大家参照PPT构图。

不会的同学请跟着老师一起画。

先画一个圆脑袋，再画两只小耳朵，一双眼睛闪闪亮，一个鼻子挂中央，左一弯，右一弯，小小嘴巴要微张。

小熊还有个圆肚子，粗粗的手臂两边画，一双粗腿像柱子。

（画完后要用黑色笔勾线）2、涂色（给小熊穿上颜色鲜艳的衣服）3、粘贴（粘贴要平整）4、剪样（要沿着边缘裁剪）5、锥孔穿线6、师巡视指导，展示成品四、拓展用同样的方法你还能制作什么书签，同桌合作制作其他的动物书签，比比谁最快。

小学劳动技术动物书签教案

小学劳动技术动物书签教案在小学劳动技术课程中，动物书签是一项有趣且实用的手工活动。

通过制作动物书签，学生可以培养动手能力、创造力和对动物的认知。

以下是一份小学劳动技术课的动物书签教案，帮助学生学习制作各种动物形状的书签，同时提高他们的动手能力和想象力。

一、教学目标：1.了解书签的作用和用途。

2.学习制作动物形状的书签，培养动手能力和创造力。

3.加深对动物的认知，提高学生的想象力。

二、教学准备：1.教师准备各种颜色的纸张、剪刀、胶水、彩色笔等制作书签所需的材料。

2.教师准备一些动物图片或图片书籍，用于学生了解各种动物的外观特征。

三、教学过程：1. 导入（5分钟）教师介绍书签的作用和用途，让学生了解到书签可以帮助他们标记书籍的页面，方便阅读。

2. 引导思考（10分钟）教师展示几个动物书签的例子，并问学生是否看过或制作过类似的书签。

通过引导，让学生思考动物的外观特征，并想象如何将其制作成书签。

3. 学习制作书签（30分钟）教师向学生展示制作书签的步骤，并一步步引导学生制作动物书签。

为了提高学生的动手能力和创造力，教师可以鼓励学生根据自己的想法来设计书签的形状和颜色。

同时，教师可以提供一些基本的动物形状模板，供学生参考。

4. 动物认知（15分钟）教师让学生互相展示自己制作的书签，并问学生他们制作的是哪种动物。

通过讨论，学生可以深入了解各种动物的外观特征，提高对动物的认知。

教师还可以辅助学生补充一些关于动物的知识，例如它们的习性、栖息地等。

5. 创作展示（15分钟）教师组织学生展示自己制作的书签，并让学生互相欣赏和交流。

学生可以分享制作书签的经验，向其他同学展示自己的创作成果。

通过展示和交流，学生能够从彼此的作品中获取灵感，进一步提高他们的创造力。

6. 总结（5分钟）教师对学生的制作过程和成果进行总结，并鼓励学生继续探索和创作。

同时，教师可以提醒学生书签的使用注意事项和保存方法，以保护自己的作品。

四、教学延伸：1. 学生可以用彩色纸张制作更多种类的动物书签，例如各种鸟类、海洋生物等。

小学综合实践活动教案制作动物书签

小学综合实践活动教案制作动物书签在小学综合实践活动中，动手制作DIY书签是一项有趣且富有创造力的任务。

本教案旨在帮助小学生制作动物书签，以提升他们的手工能力和艺术创造力。

通过这个活动，学生们将学习到如何精细地制作自己独特的书签，并增加对动植物的了解。

【教案目标】1. 学习动植物相关知识；2. 提高学生的手工制作能力；3. 培养学生的艺术创造力；4. 培养学生的耐心和细心。

【教学准备】1. 材料：彩色卡纸、剪刀、颜色铅笔、胶棒；2. 资源：关于动物的书籍、图片、PPT等；3. 环境：宽敞的教室、充足的光线；4. 时间：约60分钟。

【教学过程】1. 导入（5分钟）老师可以以一个问题开始活动，如：“你喜欢哪些动物？为什么？”引起学生的兴趣和思考。

随后，老师可以展示一些有关动物的图片，让学生们看并描述感受，激发他们的好奇心和探索欲望。

2. 知识讲解（10分钟）为了帮助学生更好地制作动物书签，老师可以分享与动物相关的知识，如不同种类的动物、它们的生活习性等。

通过图片、PPT、故事等形式，使学生了解动物的多样性和特点。

3. 动手制作（35分钟）（1）选择动物：老师可以要求学生从自己喜欢的动物中选择一个作为书签的主题。

（2）设计与绘制：学生们将使用彩色卡纸和铅笔创作他们的书签。

他们可以画出动物的形状，并使用颜色铅笔为它们增添生动的细节。

（3）剪切与胶合：学生们需要使用剪刀将绘制好的图案剪出，并使用胶棒将它们固定在彩色卡纸上，形成书签的正面和背面。

（4）装饰和润色：学生们可以在书签上添加一些装饰物，如闪亮的贝壳、彩色的纸条等。

在完成后，他们可以用颜色铅笔润色并确保书签的完整性。

4. 分享与展示（10分钟）请学生展示他们制作的书签，并向其他同学分享他们创作的过程和灵感来源。

老师可以提供表扬和建议，激励学生们进一步提高他们的制作技巧和创造力。

【教学延伸】1. 动物研究：学生们可以选择一个他们感兴趣的动物，并进行更深入的研究。

动物书签制作方法

动物书签制作方法
“哇，这本书好有趣呀！”我兴奋地对小伙伴小美说。

小美凑过来瞧了瞧，“是呀，不过要是有个好看的书签就更好了。

”嘿嘿，这可难不倒我，我会做动物书签呢！
做动物书签可简单啦！首先，准备好彩纸、剪刀、彩笔和胶水。

然后，把彩纸对折，在对折的那一面画上你喜欢的动物，比如可爱的小兔子、萌萌的小猫咪。

这就像在创造一个小世界，你可以把动物画得超级逼真，也可以画得很卡通，全看你的心情。

画好后，用剪刀小心翼翼地沿着轮廓剪下来，这一步可千万要小心，别像我上次那样，一不留神就把小兔子的耳朵剪坏了，那可心疼死我了。

接着，用彩笔给动物涂上漂亮的颜色，让它们变得更加生动。

最后，在动物的背面涂上一点胶水，粘在一张硬一点的卡片上，这样书签就更结实啦！
动物书签的应用场景可多了呢！在学校，当你读一本厚厚的书时，动物书签可以帮你快速找到上次读到的地方，难道不是很方便吗？在家里，你可以用它标记你最喜欢的故事书，下次想看的时候一下子就能找到。

它的优势也很明显呀，自己动手做的书签独一无二，比买的那些普通书签可有意思多了。

我上次做了一个小猴子的书签，夹在我的故事书里。

每次打开书看到
那个可爱的小猴子，我就觉得心情特别好。

就好像小猴子在对我说：“快来读故事呀，这里可好玩了。

”而且，我把这个书签带到学校，同学们都可羡慕了，纷纷问我是怎么做的。

动物书签真的太棒啦！它不仅能让我们的读书变得更有趣，还能让我们发挥自己的创意。

大家都快来试试吧！。

云教版四年级上册劳动与技术教案

云教版四年级上册劳动与技术教案教案一：
嗨，亲爱的小伙伴们！今天咱们要一起来学习一项超有趣的劳动与技术——制作小书签！
咱们先准备好材料哦，像漂亮的卡纸、彩色笔、剪刀，还有胶水。

做好这些，用胶水把小装饰粘上去，亮晶晶的贴纸或者彩色的丝带都很棒哦。

咱们的小书签就大功告成啦！
怎么样，是不是很简单又很有趣？以后看书的时候，就可以用上自己亲手做的小书签啦！
教案二：
嘿，小朋友们！今天咱们来学学怎么缝一个可爱的小布袋。

准备工作可不能少，咱们要准备一块布、针线、剪刀，还有一根漂亮的绳子。

开始咯！先把布剪成正方形或者长方形，这就是咱们小布袋的主体啦。

然后拿起针线，慢慢地缝起来，要小心别扎到手哦。

缝的时候，针脚可以不用那么整齐，有点歪歪扭扭也没关系，这可是咱们独一无二的作品呢。

咱们可以在布袋上绣上自己的名字或者画个小图案装饰一下。

哇塞，咱们的小布袋做好啦，可以装好多小宝贝呢！是不是很有成就感呀？。

小学劳动技术我有一双小巧手制作动物书签教案

小学劳动技术我有一双小巧手制作动物书签教案小学劳动技术教案：我有一双小巧手制作动物书签教案概述：本教案旨在通过让学生亲自动手制作动物书签，培养他们的动手能力、创造力和想象力。

通过这个任务，学生将学习使用简单的材料和工具，锻炼手部协调能力，并且体验到自己亲手制作出美丽实用的书签的成就感。

教学目标：1. 学生能够根据所给材料和工具制作出动物书签。

2. 学生能够发挥自己的想象力和创造力，在制作过程中加入个性化设计。

3. 学生能够通过动手制作的活动感受到动手劳动的乐趣和成就感。

4. 学生能够培养动手操作的技能和手眼协调能力。

教学准备：1. 材料：彩色纸、剪刀、笔、胶水。

2. 图片：准备一些不同动物的图片，可通过PPT或打印出来作为教学辅助。

3. 教学辅助材料：制作动物书签的步骤图示，可将步骤图示贴在黑板上或制作成PPT，供学生参考。

教学步骤：步骤一：导入（5分钟）1. 教师介绍本节课的主题：制作动物书签。

引导学生思考和讨论有关书签的作用和用途。

2. 展示一些已制作好的动物书签样品，激发学生的兴趣。

步骤二：学习制作动物书签的基本技巧（10分钟）1. 教师向学生演示如何制作一个简单的矩形书签。

并解释使用剪刀、胶水和彩色纸的方法。

2. 引导学生一起讨论，了解不同动物的特征和形状，如猫、狗、鸟等。

教师可以通过图片展示和简短的描述来引导学生认识这些动物。

3. 鼓励学生自由发挥想象，设计自己所制作书签的动物形象。

步骤三：制作动物书签（30分钟）1. 学生使用彩色纸和铅笔按照自己设计的动物形象画出相应的轮廓。

2. 学生使用剪刀小心地剪出动物形象的轮廓。

3. 学生可以根据需要给动物形象添加眼睛、耳朵、口等细节。

4. 学生使用胶水将动物形象粘贴在矩形纸片的一端。

5. 学生将另一端矩形纸片折叠成书签形状，顶部留出一小段可以插入书页的部分。

步骤四：分享和展示（15分钟）1. 学生互相交流展示自己制作的动物书签，分享设计的灵感和创作心得。

小动物书签制作方法

小动物书签制作方法书签是我们阅读时常用的小工具，它不仅可以帮助我们标记阅读的位置，还可以让我们在翻阅书籍时更加方便快捷。

而今天，我将和大家分享一种特别可爱的书签制作方法——小动物书签。

这种书签不仅外形可爱，而且制作方法也非常简单，让我们一起来学习如何制作吧！首先，我们需要准备一些材料，彩色纸张、剪刀、胶水、铅笔、黑色细笔和一些小装饰品（如小铃铛、彩色细绳等）。

接下来，我们就可以开始制作小动物书签了。

首先，我们可以选择一张彩色纸张，可以根据自己的喜好选择不同颜色的纸张。

然后，将纸张对折，用剪刀将其剪成一个长方形的书签形状。

接着，我们可以在纸张上画出我们想要制作的小动物形状，比如可爱的小猫、小狗、小兔子等。

画好后，用剪刀将小动物形状剪出来。

接下来，我们可以用黑色细笔在小动物形状上画出一些细节，比如眼睛、鼻子、嘴巴等，让小动物更加生动可爱。

然后，我们可以在小动物的头部留出一个小口子，用来挂上装饰品，比如小铃铛或彩色细绳，这样书签就更加有趣了。

最后，我们可以用胶水将小动物书签的背面和底部粘贴好，这样书签就制作完成了。

当然，你也可以根据自己的喜好在书签上添加一些小装饰品，比如贴上一些闪闪发光的贴纸或者写上一些温馨的小字，让书签更加个性化。

通过以上的制作步骤，我们就可以轻松制作出可爱的小动物书签了。

这种书签不仅可以用来标记阅读位置，还可以当做小礼物送给朋友或家人，让阅读变得更加有趣。

希望大家都能喜欢这种可爱的小动物书签，也期待你们能够尝试制作出属于自己的小动物书签。

制作小动物书签的过程不仅简单有趣，而且可以锻炼我们的动手能力和创造力。

希望大家都能尝试一下，制作出属于自己的小动物书签，让阅读变得更加有趣和精彩。

祝大家制作愉快！。

关于制作纸制动物书签的教案

关于制作纸制动物书签的教案教案：关于制作纸制动物书签的教案教学目标：1. 学习制作纸制动物书签的方法和步骤。

2. 提高学生们的手工能力和创造力。

3. 培养学生的耐心和细致观察力。

4. 鼓励学生们热爱阅读，同时培养他们的阅读习惯。

教学准备：1. 彩色纸张、剪刀、胶水、彩色笔等材料。

2. 展示板或幻灯片用于示范和讲解。

教学过程：Step 1：引入向学生们展示一些精美的纸制动物书签样品，并引导他们讨论这些书签的特点、用途和制作材料。

Step 2：示范和解释在展示板或幻灯片上展示一种纸制动物书签的示范图，并逐步讲解制作步骤和技巧。

需要注意的是，在讲解的过程中要用简单明了的语言，让学生们易于理解。

Step 3：学生实践让学生们根据所展示的示范图，动手制作自己的纸制动物书签。

鼓励学生们根据自己的兴趣和想象力来设计动物的形状和装饰。

同时，教师要提供必要的指导和帮助。

Step 4：展示和分享让学生们展示和分享他们制作完成的纸制动物书签。

鼓励学生们互相欣赏和交流，分享彼此的制作心得和经验。

Step 5：讲解使用方法讲解纸制动物书签的使用方法，并引导学生们利用书签记录自己的阅读进度。

鼓励学生们在使用书签的同时养成整理书本和阅读的好习惯。

Step 6：总结与反思和学生们一起回顾整个制作过程，总结制作纸制动物书签的步骤和要点。

同时，鼓励学生们分享自己的感受和体会，提出问题或建议。

扩展活动：1. 鼓励学生们设计更多不同种类的纸制动物书签，并进行展示和交流。

2. 可以组织学生们制作一本纸制动物书签合辑，并将其送给班级的图书角或学校图书馆作为珍贵的收藏品。

3. 引导学生们利用纸制动物书签创作故事情节，培养他们的创造力和写作能力。

教学实施建议：1. 教师应提前准备好所需的材料，并确保教室环境整洁、安全。

2. 在示范制作的过程中，要注意语言的简明扼要，以确保学生们易于理解。

3. 鼓励学生们展示和分享自己的作品，营造积极的学习氛围。

美术课手工动物书签教案

美术课手工动物书签教案一、教学目标：1. 能够制作出具有动物形象的书签。

2. 了解不同动物的特征和形态。

3. 培养学生的手工制作能力和创造力。

二、教学重点和难点：1. 重点：学生能够根据所学动物形象制作书签。

2. 难点：学生能够根据所学动物形象进行手工制作。

三、教学准备：1. 教师准备：动物形象的图片、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。

2. 学生准备：学生自备剪刀、胶水等。

四、教学过程：1. 导入新知识（5分钟）：教师向学生展示不同动物的图片，让学生观察动物的特征和形态，引导学生思考如何将这些特征用手工制作出来。

2. 制作书签（30分钟）：步骤一：选择动物形象让学生根据自己喜欢的动物选择要制作的书签动物形象，可以是猫、狗、兔子、熊等。

步骤二：制作书签底学生用彩纸剪出书签的底部形状，可以是长方形、圆形或其他形状，然后用彩笔画上底色。

步骤三：制作动物形象学生根据所选动物的特征，用彩纸剪出相应的形状，比如耳朵、眼睛、鼻子、尾巴等，然后用胶水将它们粘贴在书签的底部。

步骤四：装饰书签学生可以用彩笔在书签上画出动物的皮毛、花纹等细节，让书签更加生动。

3. 展示作品（10分钟）：让学生展示自己制作的书签，可以让他们互相交流，分享制作心得和经验。

4. 总结（5分钟）：教师总结本节课的内容，强调动物形象的制作要栩栩如生，鼓励学生多加练习，提高手工制作能力。

五、作业布置：让学生回家后制作另外一种动物形象的书签，并在下节课展示。

六、教学反思：此教案通过手工制作动物书签，让学生在实践中了解动物的特征和形态，培养了他们的创造力和动手能力。

同时，学生在制作书签的过程中也锻炼了耐心和细致性，为他们的综合素质提升提供了一个很好的机会。

简易蝴蝶书签制作方法

简易蝴蝶书签制作方法
制作简易蝴蝶书签的方法非常简单，只需要准备一些基本的材料和工具就可以轻松完成。

下面我将详细介绍制作简易蝴蝶书签的步骤，希望能帮助您制作出精美的蝴蝶书签。

首先，我们需要准备的材料包括彩色纸张、剪刀、胶水和铅笔。

选择不同颜色的彩色纸张可以制作出更加生动多彩的蝴蝶书签。

接下来，我们就可以按照以下步骤来制作简易蝴蝶书签了：
第一步：选择一张彩色纸张，用铅笔在纸张上画出蝴蝶的形状。

蝴蝶的形状可以根据个人喜好来设计，可以是简单的蝴蝶形状，也可以是带有花纹的蝴蝶形状。

第二步：用剪刀沿着画好的蝴蝶形状将彩色纸张剪下来。

剪好的蝴蝶形状就是我们的蝴蝶书签的主体部分。

第三步：在蝴蝶的中间位置用剪刀剪出一个小口，然后将蝴蝶的两侧对折，这样就形成了蝴蝶的翅膀。

第四步：用另一张彩色纸张剪出蝴蝶的腹部形状，并用胶水粘贴在蝴蝶的中间位置，固定蝴蝶的翅膀。

第五步：在蝴蝶的腹部位置可以用彩色笔画上蝴蝶的脸部特征，比如眼睛、嘴巴等，让蝴蝶更加生动可爱。

第六步：最后，在蝴蝶的尾部位置可以用剪刀剪出一些花纹，增加蝴蝶的美观度。

蝴蝶书签制作完成后，可以用来夹在书页上，不仅能够起到书签的作用，还能够增加阅读的乐趣。

总的来说，制作简易蝴蝶书签的方法非常简单，只需要几步就可以完成。

希望您可以按照以上步骤尝试制作蝴蝶书签，制作过程中也可以根据个人的创意来设计
蝴蝶的形状和颜色，制作出独一无二的蝴蝶书签。

希望您能够喜欢这个DIY的过程，享受制作蝴蝶书签的乐趣。

祝您制作成功，蝴蝶书签成为您的阅读好伴侣！。

云教版劳动与技术四年级上册6 做动物小书签

做动物小书签
准备
• 白色图画纸1张，硬纸板（或厚卡片纸）若干，铅笔1支，彩色笔1支，细毛线或丝带1根，剪刀1把。
步骤方法
• • • • • 1、构图 2、涂色 3、粘贴 4、剪样 5、锥孔穿线
1、构图
• 在白色图画纸上，用铅笔把你喜欢的动物形象勾画出来。
2、涂色
• 用彩色笔在画好的动物图案上提上鲜艳的色彩，然后晾干。

我的小动物书签
我的小动物书签
3、粘贴
• 把晾干的动物图样，平整地粘贴在硬纸板上。
4、剪样
• 用剪刀沿图案边缘下动物图样。
5、锥孔穿线
• 在动物图样的适当地方用剪刀尖锥个小圆孔，然后用细毛线或丝带穿进去再打结，一个漂亮的动物小书签就做成了。
质量要求
• 小书签外观精美，构图有创意，剪图规整，穿绳打结恰当。
画一画我的小动物

云教版四年级(上册)《劳动和技术》教学案

教学方法
尝试教学法
教学准备
电饭煲1个，大米若干，水，不同电饭煲的图片及使用说明
教学过程
教师活动
学生活动
一、导入新课
1、大家在家煮过饭吗？你是怎么煮的？
2、今天我们来学习一种新的煮饭方法—用电饭煲。
二、学习新知
1、小组交流—你知道的电饭煲
在小组中相互说一说，你对电饭煲的认识。
2、自读全文，边读边勾画出电饭煲煮饭的方法步骤。
课题
2、切菜
教学目标
1.知识目标：通过学习，使学生学会切菜的骤方法。
2.技能目标：使学生在实际生活当中能熟练地切片、丝、丁。
3.情感目标：体会到劳动的辛苦与成功的快乐。
课时计划
1课时
教学重点
切菜的方法
教学难点
切丝的方法
教学方法
尝试教学法
教学准备
师准备：砧板2块、菜刀2把，学生准备土豆、萝卜等蔬菜
教学过程
生尝一尝电饭煲煮的饭，谈谈自己的感受
指名交流，在课本上写出自己的收获
布置作业
家里有电饭煲的同学，亲自试着煮一次饭，让爸爸妈妈在课本上写出评语。
板书设计
电饭煲煮饭
（1）淘米（2）放米入锅——米与水的比例（3）插电煮饭—焖一下
教学反思
年月日（星期）
课题
5、炒菜
教学目标
1.知识目标：通过学习，使学生学炒白菜的方法。
1课时
教学重点
凉拌黄瓜的方法
教学难点
如何运用方法拌其他的凉菜
教学方法
尝试教学法
教学准备
师准备：砧板、菜刀，学生准备黄瓜、醋、盐、酱油等作料
教学过程
教师活动