走近文学大师——鲁迅先生

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“走近文学大师”综合性学习设计

许多中学生对文学的理解是模糊而肤浅的，他们是我们姑且称之为的“ 快餐式文学 ” 。面对经典作品，他们阅读的少，缺少阅读的方法和兴趣。这次活动也
无法真正体会到什么是文学，即使有少数人懂点，那也贴在黑板上。
３培养学生用多种表达方式（．口头作文或书面作
文）表达自己真实情感的能力。来
活动建议
３给大家十分钟准备，．把你们了解的这些文学大
准备活动（一周）学生准备用毛笔把他们的名字写在八开的白纸上。第二组学生搜集报纸杂志上或自己了解的文学大
不灭的心灯
姜玮
但先生心中的光芒，将永远地照亮我们每一个人！
（指导老师：张灿华）活动反思
他，迅先生给人的印象总在脑海抹之不去 …… 鲁浓密而威严的眉毛，睛强有力地射向远方，有眼具震撼力的八字须，精神抖擞的板寸头，着虽然简约却衣不简单。但是他的外表，就足以令人震撼！
死不屈的战士的精神，和他的精湛的著作永留人将
间。 ”
（）读。对经典作品要进行个性化的解读，出４解写
自己的感受与认识，味创造的快乐。体
活动延伸根据你了解的文学大师及其作品，写一１３年ｌ１９６Ｏ月９日凌晨，鲁迅先生离我们永远地去篇以“ 走进文学大师 ” 为话题的文章。了。当这颗伟大的心脏停止跳动的时候，如一盏明恰附：学生作品一篇灯熄灭了… …

鲁迅的故事传奇探秘他的人生经历

鲁迅的故事传奇探秘他的人生经历鲁迅，一个伟大的文学家，他的作品影响了整个中国的文化发展。

他的故事一直被人们传颂，他的人生经历也一直备受关注。

本文将探秘鲁迅的人生经历，以揭示他的传奇故事。

一、早年生活鲁迅，原名周树人，生于1881年，出生在浙江绍兴的一个富裕家庭。

他的父亲是一个地主，家庭背景使得他从小就享受了富足的生活。

然而，他的父亲在他九岁的时候突然去世，这一突变给他的生活带来了巨大的影响。

家庭经济状况的下滑让他失去了富贵的生活，也让他对社会的不公开始有了深刻的认识。

二、求学经历在鲁迅的求学经历中，最为重要的是他的日本留学。

他在上海的一所小学读书，随后考入名门学校南京大学。

在南京读书期间，他开始接触到一些新思潮，如进化论和民主主义思想，这进一步加深了他对社会现实的思考。

受到这些新思潮的影响，他决定去日本留学，进一步扩大自己的知识面。

三、文学创作在鲁迅的人生中，他的文学创作起到了决定性的作用。

鲁迅以其真实、生动的的写作风格，深入人心。

他的作品大多以社会问题为主题，揭露了中国社会的黑暗面。

他以小说《狂人日记》、《阿Q正传》等著名作品被公认为中国现代文学的奠基人。

通过他的作品，人们看到了一个不同寻常的鲁迅，也看到了一个曾经无人问津的社会现实。

四、社会参与和政治观点除了文学创作，鲁迅还积极参与社会运动，并展现了自己的政治观点。

他深受五四运动的影响，成为一位积极的文化活动家。

他关注社会的不公，大声疾呼要求改革。

他抨击封建制度、帝制统治，并提出了自己的政治主张。

尽管他的声音有时被扼杀，但他的观点和行动激发了许多人的觉醒，并对中国的现代化进程起到了重要的推动作用。

五、学术世界的认可鲁迅以其卓越的文学才华和对社会问题的深刻洞察而受到了学术界和后人的广泛认可。

他被誉为“文坛巨擘”，其作品被奉为经典，并被广泛翻译成世界上多种语言。

他以自己的力量，推动了中国现代文学的发展，开创了一条独具鲁迅特色的文化之路。

六、生命的结束然而，鲁迅的故事在他渐渐衰老的时候来到了尽头。

鲁迅的魅力作文

鲁迅的魅力作文•相关推荐鲁迅的魅力作文（通用80篇）在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的鲁迅的魅力作文，欢迎大家分享。

鲁迅的魅力作文篇1在漫漫的历史长河中，诞生了无数的名人，他们都在不同的领域中大放异彩，拥有无穷的魅力。

而我却被一个伟大的故人—鲁迅深深吸引。

鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。

伟大的无产阶级文学家。

革命家。

思想家，是新文化运动的带头人，《新青年》杂志主编，被人民称为“民族魂”。

鲁迅的魅力还体现在他对后人的影响。

鲁迅所说的五十四句话被列为名言，当后人在重新品味时，鲁迅的话语朴实通俗，但意味深远，耐人寻味。

往往他的话颇有一种朦胧的感觉，借用生活中司空见惯的事物来做比喻。

现在，全中国共有六座鲁迅纪念馆，两座以鲁迅名字命名的院校，还设立了鲁迅文学奖，奖励在写作方面做出杰出贡献的人。

鲁迅的魅力还有一部分体现在个人品质上。

鲁迅是一个为别人想的多，为自己想的少的，爱憎分明的人。

就像他自己所言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。

他对待反动政府的态度坚决，毫不示弱，用犀利的笔触来发起攻击。

而对待穷苦大众，却十分和善。

大方，为他们的悲惨生活而难过。

鲁迅留给了人们无数的回忆，他也将他的精神传递给了他的读者。

无论从什么角度来观察，鲁迅都散发着无穷的魅力，他笔下的没一句话，每一篇文章都让人回味无穷。

所以，当鲁迅逝世后，无数的名人为之叹息。

正如郑振铎所言：“鲁迅先生的离去，不仅是中国失去了一个勇敢的领导者，也是我们失去了一个最真挚热忱的朋友”。

鲁迅的魅力是无法抗拒的，他的人生值得我们仔细研究。

也正是他的魅力，引领着一位又一位文学的爱好者向写作生涯的颠峰前进。

鲁迅的魅力作文篇2鲁迅这个名字大家应该都很熟悉吧，他为中国做出了很大的贡献，原名是周树人，他一生编写了许许多多的的著作，他的故事得从他第一次写小说说起：在1909年，鲁迅先生回到了中国，被学校聘请，成为了一个老师，但是他并不想当一名老师，所以鲁迅先生创作了他的第一本小说《怀旧》之后，又当上了社会教育司的科长，但是由于张勋复辟的影响，他一气之下便悲愤离职。

关于鲁迅的作文素材

关于鲁迅的作文素材鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。

鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。

鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。

——毛主席《新民主主义论》鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人。

孔夫子是封建社会的圣人,鲁迅则是现代中国的圣人。

——毛主席《在延安陕北公学纪念鲁迅逝世周年大会上的讲话》据说有一个日本人发表他自己对中国的一点看法，说：“全中国只有两个半人懂得中国。

一个是鲁迅，一个是蒋介石，半个是毛主席。

”毛主席听冯雪峰说完这段话后哈哈大笑，然后沉思着说：“这个日本人还不简单，他认为鲁迅懂得中国，这是对的。

”林语堂：“鲁迅与其称为文人，不如号为战士。

战士者何？顶盔披甲，持矛把盾交锋以为乐。

不交锋则不乐，不披甲则不乐，即使无锋可交，无矛可持，拾一石子投狗，偶中，亦快然于胸中，此鲁迅之一副活形也。

德国诗人海涅语人曰，我死时，棺中放一剑，勿放笔。

是足以语鲁迅。

”、求学：1904年9月，往仙台入医学专门学校，成绩在142人中排68名。

1906年3月、4月间因深感改造国民性的必要退学，弃医从文。

1906年六月复赴日本，在东京独逸语学校研究文艺，搞翻译，跟章太炎先生学习《说文解字》等，与周作人编《域外小说集》两册，在东京和上海销售。

因周作人在立都大学未毕业就跟羽太信子结婚，羽太家又很贫穷，为了贴补家里和二弟的费用，鲁迅回国工作。

鲁迅的买书和藏书根据《鲁迅日记》逐年统计，24年间鲁迅总共收入12万多银圆，约合今人民币480万元。

而其中耗资1万3千多银圆用来购置图书1万多册，价值约合今人民币52万元；也就是说，平均每年耗资5千多银圆专门用来买书。

别人赠送的图书还不计在内。

而且后十年所用书款，更多于前期。

从1912年5月初到北京教育部工作，至1936年10月在上海病逝，这24个年头中，鲁迅收入的平均％专门用来购置图书。

我最喜欢的文学家作文400字鲁迅

我最喜欢的文学家作文400字鲁迅全文共9篇示例，供读者参考我最喜欢的文学家作文400字鲁迅篇1有那么一个人，他是中国现代无产阶级文学家，思想家和革命家，他以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。

他是大文豪，是民主战士，他就是鲁迅先生。

在我心中的鲁迅是爱书的。

当他把书买回来后，他一定要仔细地检查一遍，如果有问题便会向商家换一本好的书。

鲁迅先生，看书的时候，一定要把桌子擦干净，再去把手洗干净，最后才能认真地看书。

鲁迅先生，很讨厌翻书的时候，把书握上角。

我以为鲁迅先生翻书的时候，都是十分小心翼翼的'，生怕一不小心就握上角。

在我心中的鲁迅，也是十分珍惜时间的。

鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤总还是有的”。

也确实如此，鲁迅先生无论有多么忙，总会挤出一些时间来看书或是写作。

他通常一整天都在写作或是读书。

如果鲁迅先生累了就躺在座椅上看书，他认为这就是休息。

也有人问过鲁迅：“你是天才吗？”鲁迅先生只是笑了笑说：“哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在了写作上。

”鲁迅先生不仅爱惜自己的时间，还很爱惜别人的时间。

只要是他参加会议，从不会迟到。

绝不会叫别人等他。

如果他和别人有约定，也从来不会迟到。

不管是狂风还是暴雨，不管是下雪还是洪水。

他总不会迟到。

鲁迅先生曾经说：浪费别人的时间和图财害命没什么区别。

”鲁迅先生就是这样，我会永远记住他。

我最喜欢的文学家作文400字鲁迅篇2我最喜欢的文学家- 鲁迅大家好！今天我要跟大家介绍我最喜欢的文学家——鲁迅叔叔。

鲁迅叔叔是中国现代文学的奠基人，他的作品非常有意思，也很有教育意义。

鲁迅叔叔的真名叫周树人，他生活在100多年前的中国。

他用笔揭露了社会的黑暗和不公，帮助了很多人认清社会的真相。

他的作品很多，有小说、散文和杂文等等。

我最喜欢的是他的小说《狂人日记》。

《狂人日记》讲的是一个疯子的故事。

这个疯子觉得自己是世界上唯一一个正常的人，其他人都疯了。

通过这个故事，鲁迅叔叔其实在说，社会上有很多问题，我们要勇敢地面对它们，不能被社会的假象所迷惑。

中国现代文学——鲁迅

五、鲁迅思想
（一）鲁迅思想的最独特之处，就是对人的自由和解放的
探索。鲁迅表达思想的方式是批判，社会批判和文化批
判。他不是正面构建，指出一条光明大道，而是反面批判。用怀疑主义的思维方式，在对整个人类社会、文明质疑的基础上，对社会、文明进行批判的。鲁迅总是在人们习以为常的事实或不证自明的“真理”中发现荒谬
的，然后进行猛烈的否定和批判。“从来如此就对吗？”
鲁迅往往是冒天下之大不韪，揭示出人类社会、文明阴暗、残酷的一面。
（二）鲁迅思想的时代性和超越性
1、对中国传统封建文化的非人性的批判。在新文学第一篇小说《狂人日记》中，鲁迅提出了一个惊人的命题 “仁义道德吃人”。鲁迅又从日常生活和细节中对中国传统文化劣根性进行批判 2、对中国知识分子的奴性的批判。中国知识分子的最大悲剧就一直跪倒在皇权的脚下，从来没有站起来过。中国知识分子从来就是“亡我奴”。鲁迅率先发现了这一秘密。 3、对人性的阴郁和残忍的认识。《孔乙己》《祝福》等。 4、鲁迅的人生观可以用四个字概括：自由意志。人生的最大意义就在于自由意志的实现。《过客》就是鲁迅人生哲学——自由意志的最充分的体现。
第三章文化巨人——鲁迅
一、鲁迅简介 1 、生卒年代。生于 1881 年 9 月 25 日，
卒于 1936 年 10 月 19 日，浙江绍兴人，与其胞弟周作人以“周氏兄弟”而闻名于“五四”时期。三十八岁发表第一篇白话小说《狂人日记》时，始用“鲁迅” 为笔名。 2、生平：少年时代。青年时代。日本留学。回国“幻灭” 。排遣寂寞。彷徨之路。文艺论争。
狂人形象探讨
• 再次，在小说的结尾，有这样的一句话：“有了四千年吃人履历的我，当初虽然不知道，现在明白，难见真的人！”鲁迅此处冠以 “我”有“四千年履历”，并把“真的人”与“我”相对，暗示着 “我”并非具体存在的人而是一种艺术设置，当然，“我”只能是人，只有人才能承载某种人的意识，但在《狂人日记》中，这个人又不会是真实的具体的“迫害狂”病人，鲁迅作为艺术家不会像医生和心理研究者那样，去记录描述一个病患者的征状。在《狂人日记》中，假如从一个“迫害狂”患者的角度来看，鲁迅对其所作的能充分表现这一患者的特征规定是极少的，“我”无名无姓，没有病因解释，没有病史说明，所生活的环境和时代也有极宽的范围。而另一方面，鲁迅又极为精细传神地把握“迫害狂”这类患者的共同特征。

我对鲁迅先生的了解

我对鲁迅先生的了解1. 引言鲁迅先生（1881年9月25日-1936年10月19日），原名周树人，字豫才，号迅哉，是中国现代作家、思想家和革命家。

他以犀利的笔触和深刻的洞察力揭示了社会的黑暗面，对中国文学和思想产生了深远的影响。

在这篇文章中，我们将全面介绍鲁迅先生的生平、主要作品以及他对中国现代文化和社会发展的巨大贡献。

2. 生平鲁迅先生出生于浙江绍兴一个贫苦农民家庭。

他早年就读于绍兴府中学，后来考入日本东京医科大学学习医学。

在日本留学期间，他广泛阅读了西方文化经典，并开始接触马克思主义思想。

这段时间对他后来的写作风格和思想观念产生了重要影响。

回国后，鲁迅先生在上海从事医务工作，并投身于文化和教育事业。

他担任过多所学校的教职，并积极参与社会运动。

他以其批判现实的作品和言论成为当时中国知识分子中的重要声音。

3. 主要作品鲁迅先生留下了大量优秀的作品，其中一些至今仍被广泛阅读和研究。

以下是他的几部代表作：3.1 《狂人日记》《狂人日记》是鲁迅先生的第一部小说，也是中国现代文学史上的里程碑之作。

通过主人公患有”狂想症”的叙述，小说揭示了当时封建社会对个体的压迫和摧残。

这部小说以其鲜明的写实风格和深刻的社会批判获得了广泛赞誉。

3.2 《阿Q正传》《阿Q正传》是鲁迅先生最著名的作品之一，也是中国文学史上的经典之作。

小说以一个底层农民阿Q为主人公，通过讽刺和讥笑展现了当时中国封建社会道德沦丧、人性扭曲的现象。

这部小说对中国社会产生了深远影响，并成为后来中国现实主义文学的开山之作。

3.3 《呐喊》《呐喊》是鲁迅先生的短篇小说集，其中包括了《孔乙己》、《药》、《明天》等脍炙人口的作品。

这些小说以其尖锐的批判态度和写实的风格，直面社会现实，揭示了人性的丑陋和社会的黑暗。

这部作品使鲁迅先生成为中国现代文学史上最重要的作家之一。

4. 对中国现代文化和社会发展的影响鲁迅先生不仅在文学领域有着重要地位，他对中国现代文化和社会发展也产生了深远影响。

鲁迅作文600字（通用）[推荐5篇]

鲁迅作文600字（通用）[推荐5篇]第一篇：鲁迅作文600字（通用）鲁迅作文600字（通用10篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的鲁迅作文600字（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

鲁迅作文1一头冲天的头发、两道浓密的眉毛、嘴边的短须、一袭长褂，我脑海中的鲁迅。

他是一位胸怀大爱的人。

因为看到了当时中国人的软弱、社会上的黑暗，为祖国，为挽救民族的灵魂他弃医从文。

因为深知手术刀只能改变有病的躯体，而不能改变内心的意识。

手握着他的武器——笔，以笔代枪在暗无天日的旧社会中，与黑暗势力作斗争，给社会上的黑暗以有力的抨击。

《狂人日记》中，用浅显易懂的白话文，揭示了中国吃人的封建礼教，批判了中国吃人的封建礼教，《阿Q正传》又批判了旧社会封建主义思想道德观所给人民带来的迂腐扭曲的思想。

《孔乙己》中描写了一个落魄的封建读书人，没有考上功名，一生游手好闲，学而无术充斥着迂腐，不为社会所接纳，到后来甚至落魄到偷东西被打断腿，还死要面子……他的眼中容不下一丝黑暗，尽管无时无刻不在受着当局的迫害，但他依然写作批判，这种不惧黑暗，向往光明的大爱情怀荡气回肠。

他是一位胸藏小爱之人。

他是热爱生活、善于回忆的性情中人。

《从百草园到三味书屋》中，写菜畦用“碧绿”，写石井栏用“光滑”，写皂荚树用“高大”，写桑葚用“紫红”，“鸣蝉在树叶里长吟”，“肥胖的黄蜂伏在菜花上”“轻捷的叫天子（云雀），忽然从草间直窜向云霄里去了”，都写得精确而生动。

《少年闰土》中羡慕闰土无忧无虑的玩耍，堆雪人，捉虫子、捕鸟。

对束缚、对封建、对礼教、甚至对自己所处的环境、自己少爷的身份产生了反感，他羡慕闰土的自由自在、羡慕闰土的见多识广，痛恨这个有着高墙的世界。

每一个细节的描写，每一处生动的感受又将他的小爱表现的淋漓尽致。

鲁迅用尖锐的目光、敏锐的观察、犀利的笔锋将时代烙印。

走近鲁迅作文（通用10篇）

走近鲁迅作文走近鲁迅作文（通用10篇）“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话是鲁迅先生的名言，更是他一生的真实写照。

下面是小编为大家整理的走近鲁迅作文（通用10篇），欢迎大家分享。

走近鲁迅作文1鲁迅原名周树人，中国近现代最伟大的文学家、思想家和革命家。

一张普通旧中国人的面容，面部黄里带白，人看起来瘦得教人担心，但他的精神很好；你可以看到他的头发与他的性格“相符”，寸把长头发大多是精神抖擞地直竖着，隶书“一”字形的胡须点缀着鲁迅先生传统。

他长得非常像他自己，非常的五四，非常的中国，又非常的摩登，所以鲁迅先生的模样真是非常配他的，配他的文学，配他的脾气，配他的命运，配他的地位。

鲁迅本是富贵出身，因祖父科举考场作弊，被下到监狱，判决秋后处斩，鲁迅家里花了大量钱去营救。

后来鲁迅父亲生病，花了大量钱医治，渐渐卖田卖地买房产当东西，家境渐渐衰败1898年，18岁的鲁迅，揣着慈母多方筹措的8块银元，离开了家乡，到异地去寻求新的出路。

他先进了南京水师学堂，后又改入路矿学堂。

他接受了一种自强、自立、自主的人生哲学，同时强烈地感受到在激烈竞争的世界里，处于落后地位的中华民族的危机。

鲁迅从少年时代就充满了祖国的热爱，正是这些热爱驱使他追求新的知识，探索传统文化。

鲁迅起先抱着科学救国的思想东渡日本去学医，后来受到刺激，决心弃医从文，他要用文艺唤醒人民。

在当时的社会环境下，封建的思想文化，封建的道德伦理，成为几千年沉积下来的一种可怕思想，影响人们思想，而鲁迅却能在如此的环境中学习并取得如此优异的成绩，真谓之为我们的榜样，也正是因为鲁迅看到这种可怕思想对人的羁绊，所以才弃医从文，决心医治人们的想法，挽救落后的国家。

鲁迅的精神被称为中华民族魂，并且他是中国现代文学的奠基人。

鲁迅，他我们民族永远骄傲的灵魂！走近鲁迅作文2鲁迅先生，是我国杰出的文学家、思想家、革命家。

在他所有的文学作品中，我们都能感受到他那种深切真实的感情，和高尚的爱国情操。

走近鲁迅作文（通用27篇）

走近鲁迅作文走近鲁迅作文（通用27篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的走近鲁迅作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

走近鲁迅作文篇1一直觉得雨天是适合看书的。

谢绝鸟语花香的繁华，一片书香细雨落在干涸的渴望里。

在巴金老人的《秋夜》里走近了先生您，矮小的身材，黑色的长袍，浓浓的眉毛，厚厚的唇须，深透的眼光和慈祥的微笑，右手两根手指夹着一支香烟，您深深地吸一口烟，向空中喷着烟雾。

这就是您了，先生。

不由自主的，身体好像被一种莫名的力量推入另一个空间，苍狗白云，从脚边飞去了，泡沫散尽。

远处蹲伏着黑暗，乌鸦在天空歌唱，尘埃裹在风中到处乱撞，空气迅速下沉与泥土重叠，挨挨挤挤的洋屋浸在风雨中。

走近一个屋子，一种简朴的味道迎迓，仅此。

映入眼帘的是一个令人尊敬的身影，混沌之后这才恍然是先生，我打量了他，瘦得叫人担心，头发还是精神抖擞。

我敬畏地垂立在一旁，先生过身来，抬起眼睛，融化了我的不安，他招我坐近前来。

“您的《狂人日记》号称‘打响揭露封建社会的第一声春雷’；尤其是《药》最为深刻，那华老栓用统治者杀害的革命者夏瑜的鲜血蘸成‘人血馒头’为孩子治病，我敬佩您笔下夏瑜的革命精神，更痛惜民众的无知。

”我发现自己的胆子在先生慈祥的目光里柔软起来，竟然滔滔不绝起来。

先生的脸显得安静，分明道：“但愿我的文章能像一束春光穿透被黑暗束缚的人们，寄予他们丝丝光明罢……”我体会到先生话里蕴含了沉甸甸的奉献自己的热情，仿佛要将自己脆弱的力量化为拯救国民的伟大力量。

他恳切的目光炯炯有神，我好像看见了岩浆自地底泛滥涌出。

我还想聆听先生弃医从文的人生选择，便急切问道：“先生作为大夫，怀着一颗慈悲之心，解救病魔困绕的难民岂不可乎？”他摇了摇头，沉痛叹息着：“身为大夫徒增国民的体质，却无措于他们思想的草莽，行医焉有大益？以为当今济世良药莫若从文化入手。

心仪文学人物演讲稿范文

大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家分享我心仪的文学人物——鲁迅。

鲁迅先生是中国现代文学的奠基人，他的作品如同一盏明灯，照亮了我们前行的道路。

今天，我将从鲁迅先生的生平、作品及其对我的影响三个方面来阐述我心仪他的原因。

一、鲁迅先生的生平鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

他生于1881年，逝世于1936年。

鲁迅先生的一生经历了晚清、民国两个时期，亲眼目睹了中华民族的衰落和崛起。

他曾留学日本，回国后投身教育事业，后因对旧社会的不满而投身文学创作。

鲁迅先生一生坎坷，但他始终坚守自己的信念，为民族复兴、人民幸福而努力。

他曾说过：“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。

”这句话充分体现了鲁迅先生坚韧不拔、勇往直前的精神。

二、鲁迅先生的作品鲁迅先生的作品题材广泛，风格独特，被誉为“中国现代文学的典范”。

他的代表作有《狂人日记》、《阿Q正传》、《呐喊》、《彷徨》等。

1.《狂人日记》：这部作品是中国现代文学的开山之作，通过一个狂人的视角，揭露了封建礼教的残酷和愚昧。

这部作品使鲁迅先生在中国文学史上占据了举足轻重的地位。

2.《阿Q正传》：这部作品以一个农村小人物阿Q为主角，揭示了当时社会的黑暗和人民的苦难。

鲁迅先生运用讽刺的手法，将阿Q的形象刻画得淋漓尽致，使读者对当时的社会有了深刻的认识。

3.《呐喊》和《彷徨》：这两部作品收录了鲁迅先生的短篇小说，反映了当时社会的各种矛盾和问题。

作品中的主人公们或勇敢地抗争，或痛苦地挣扎，展现了人性的光辉与阴暗。

三、鲁迅先生对我的影响鲁迅先生的作品对我产生了深远的影响。

以下是我从鲁迅先生身上学到的几点：1. 爱国情怀：鲁迅先生始终关心国家大事，他的作品充满了对祖国的热爱。

作为一名中国人，我也要时刻牢记自己的使命，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

2. 勇敢担当：鲁迅先生在困境中始终坚守自己的信念，勇敢地站出来为民族呐喊。

这种精神使我明白了，在面对困难和挑战时，我们要勇敢地担当起责任。

走近鲁迅先生作文（通用20篇）

走近鲁迅先生作文（通用20篇）走近鲁迅先生作文（通用20篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的走近鲁迅先生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

走近鲁迅先生作文篇1这张脸有点不买账，有点无所谓，有点酷，有点慈悲。

看上去一脸的清苦，刚直，坦然。

面孔黄里带白，瘦得教人担心，但精神很好；一根根头发精神抖擞地直竖着。

对，他就是鲁迅。

鲁迅是中国著名的文学家，他的著作很多，其中最著名的是《阿Q正传》。

鲁迅有许多有趣的小故事，其中一个是我印象最深的：有一天，鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。

理发师见他穿着很随便，而且看起来很肮脏，觉得他好像是个乞丐，就随随便便地给他剪了头发。

理了发后，鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师，便头也不回地走了。

理发师仔细一数，发现他多给了好多钱，简直乐开了怀。

一个多月后，鲁迅又来理发了。

理发师认出他就是上回多给了钱的顾客，因此对他十分客气，很小心地给他理发，还一直问他的意见，直到鲁迅感到满意为止。

谁知道付钱时，鲁迅却很认真地把钱数了又数，一个铜板也不多给。

理发师觉得很奇怪，便问他为什么。

鲁迅笑着说：“先生，上回你胡乱地给我剪头发，我就胡乱地付钱给你。

这次你很认真地给我剪，所以我就很认真地付钱给你！”理发师听了觉得很惭愧，连忙向鲁迅道歉。

鲁迅真是聪明，用这种方法使理发师自己承认错误，我要向他学习。

走近鲁迅先生作文篇2他矮小，身高只有一米五左右，但他的铁肩却掮起了“地狱城头”那扇黑沉沉的闸门，引领着人们向日出的东方奔去；他瘦弱，长眠时体重不到七十五斤，但发自他内心的充满悲愤和爱憎的呐喊，却唤醒了无数正昏昏欲睡于“铁屋子”里的国民……而这个人，就是——鲁迅。

“鲁迅”这个名字似乎代表了太多太多：思想家、革命家、文学家……经过这次课堂单元中关于“认识鲁迅”与课外生活中的实践，使我更加走近了鲁迅！鲁迅先生生平的光荣事迹数不胜数。

朝花夕拾六年级走进文学大师导读单

朝花夕拾六年级走进文学大师导读单以朝花夕拾六年级走进文学大师导读单为标题，写一篇文章。

朝花夕拾是鲁迅先生的散文集，其中包含了他在童年和少年时期的一些真实经历和感受。

这本书以其独特的视角和真挚的情感，给读者们留下了深刻的印象。

在六年级的学生中，通过导读这本书，可以更好地了解鲁迅先生的文学成就和思想精华。

在朝花夕拾中，鲁迅先生以一种朴素而真实的语言，描述了他在童年时期所经历的一些事情。

通过这些真实的故事，读者们可以感受到作者内心深处的情感世界。

鲁迅先生用他敏锐的观察力和独到的思维方式，揭示了当时社会的许多弊病和不公正现象。

他的作品不仅仅是对个人经历的记录，更是对社会现实的反思和呼唤。

在导读这本书时，我们可以从不同的角度来欣赏鲁迅先生的作品。

首先，我们可以关注他的语言运用。

鲁迅先生的语言简练而富有力量，他能够通过简单的文字表达出复杂的情感和思想。

读者们可以仔细品味他的每一个字句，体会他所传达的深刻意义。

我们可以关注他的思想内涵。

鲁迅先生的作品中蕴含着深刻的思想，他对社会现象和人性的洞察力令人钦佩。

通过阅读他的作品，我们可以更好地理解他对于人性的思考和对社会问题的关注。

这对于我们的成长和思考都是有益的。

我们还可以从文学艺术的角度来欣赏朝花夕拾。

鲁迅先生的作品中，运用了许多修辞手法和表达方式，这些技巧不仅能够丰富作品的艺术性，也能够更好地表达作者的思想和情感。

通过导读这本书，我们可以学习到一些文学上的技巧和方法，提升自己的写作水平。

朝花夕拾是一本具有深刻思想和独特艺术性的作品，通过导读这本书，我们可以更好地了解鲁迅先生的文学成就和思想精华。

这对于六年级的学生来说，是一次难得的机会。

通过阅读和思考，我们可以更加深入地理解这本书的内涵，并从中汲取养分，培养自己对文学的兴趣和热爱。

希望同学们能够从中受益，开阔视野，提升自己的思维能力和表达能力。

关于鲁迅的资料50字左右

关于鲁迅的资料50字左右
范文1：
鲁迅，一位伟大的文学家，他的名字无人不知，无人不晓。

鲁迅先生出生在浙江绍兴，是一位文学大师，他的作品有很多，如《呐喊》《狂人日记》等。

鲁迅先生的作品深刻地反映了其时社会的黑暗面，揭露了人的丑恶和社会的弊端。

写作重点：文章主要表达了对鲁迅先生的敬仰之情，突出了他的作品具有独特的价值和深刻的社会意义。

用词分析：该文用词简练明了，突出了对鲁迅先生的评价，描述鲁迅的作品表达了深刻的现实意义，让人们更加珍视其作品。

总的来说，文笔流畅、语言简洁明了。

范文2：
鲁迅先生是一位爱国的文学家，通过他的作品，深刻地揭露了社会阴暗面，表达了对国家和人民深深的关切和热爱。

他的作品清新深刻、情感深沉、充满了危机感和启示性。

写作重点：文章主要表达了对鲁迅先生以及其作品的肯定，突出了他的爱国情怀和文学成就，语言中富含荣誉感和激励力。

用词分析：该文用语清晰明了，表达了对鲁迅先生的敬仰之情，体现了鲁迅先生对时局的深刻反思和爱国热情。

总之，文章表达了对作家的尊重和对其文学成就的赞扬。

鲁迅作文素材

鲁迅作文素材【篇一：作文素材——鲁迅专题】走近鲁迅专题一、对鲁迅的评价。

鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。

鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。

鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。

——毛泽东《新民主主义论》鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人。

孔夫子是封建社会的圣人,鲁迅则是现代中国的圣人。

——毛泽东《在延安陕北公学纪念鲁迅逝世周年大会上的讲话》据说有一个日本人发表他自己对中国的一点看法，说：“全中国只有两个半人懂得中国。

一个是鲁迅，一个是蒋介石，半个是毛泽东。

”毛泽东听冯雪峰说完这段话后哈哈大笑，然后沉思着说：“这个日本人还不简单，他认为鲁迅懂得中国，这是对的。

”林语堂：“鲁迅与其称为文人，不如号为战士。

战士者何？顶盔披甲，持矛把盾交锋以为乐。

不交锋则不乐，不披甲则不乐，即使无锋可交，无矛可持，拾一石子投狗，偶中，亦快然于胸中，此鲁迅之一副活形也。

德国诗人海涅语人曰，我死时，棺中放一剑，勿放笔。

是足以语鲁迅。

”二、鲁迅求学、读书。

（1）、求学：1904年9月，往仙台入医学专门学校，成绩在142人中排68名。

1906年3月、4月间因深感改造国民性的必要退学，弃医从文。

1906年六月复赴日本，在东京独逸语学校研究文艺，搞翻译，跟章太炎先生学习《说文解字》等，与周作人编《域外小说集》两册，在东京和上海销售。

因周作人在立都大学未毕业就跟羽太信子结婚，羽太家又很贫穷，为了贴补家里和二弟的费用，鲁迅回国工作。

鲁迅的买书和藏书根据《鲁迅日记》逐年统计，24年间鲁迅总共收入12万多银圆，约合今人民币480万元。

而其中耗资1万3千多银圆用来购置图书1万多册（幅），价值约合今人民币52万元；也就是说，平均每年耗资5千多银圆（合今人民币2万多元）专门用来买书。

鲁迅先生生平回顾

鲁迅先生生平回顾
鲁迅（1881年9月25日-1936年10月19日），原名周树人，字豫山，号忽伦真人，浙江绍兴人。

他是我国现代文学的先驱和杰出的思想家，也是新文化运动的重要领导人之一。

鲁迅出生于一个书香门第家庭，接受了很好的教育。

他曾就读于浙江第一师范学校和日本岛根医学专门学校。

在国内，鲁迅曾经从事过医学和教育工作，但他始终对文学和思想事业充满了热情。

鲁迅的文学作品深刻地反映了中国社会的现实和人民的痛苦。

他通过小说、散文和杂文，揭示了封建社会的种种弊端和人性的丑陋。

他的作品以鲜明的文字风格和生动的表现力而闻名，深受读者的喜爱。

除了文学创作，鲁迅还积极参与社会运动。

他是新文化运动的重要参与者之一，呼吁民主、科学、人权、思想自由等一系列进步理念。

他的思想影响了整个中国社会，并对中国人民的觉醒起到了重要作用。

鲁迅先生一生为了追求真理和正义而不断奋斗。

他的作品和思
想带给了人们深刻的启示，启发了很多人思考社会进步和人类命运。

他是中国文化史上的伟大人物，他的影响将永远流传下去。

以上是对鲁迅先生生平回顾的简要介绍，希望可以帮助您更好
地了解这位伟大的文学家和思想家。

鲁迅先生的魅力

鲁迅先生的魅力鲁迅先生（1881年9月25日-1936年10月19日），是中国近现代文学史上著名的作家，也是一个卓越的思想家和文学家。

他的作品深植人心，引发了激烈的思想讨论，以其经典的文学作品在国际范围内享有盛名。

鲁迅先生不仅有丰富的文学能力，还有深厚的历史知识和文化背景，更重要的是，他的思想非常深刻，对他人有深刻的影响力。

鲁迅先生具有完整而深厚的文学功底，他拥有丰富的思想活动，他的话语能激发人心。

他文学作品表现出来的是一种真实新潮的哲理，他作品中描绘出来的是一种沉思，他塑造出来的形象，充满了幽默和爆笑，充满了哲学和智慧。

鲁迅先生的思想源于其深厚的文化背景和历史知识，他拥有大量古典文学的储备，如《孟子》、《史记》、《论语》、《春秋》、《楚辞》等，他融合了古今中外的文学和文化，融合了其他著名作家的文学作品，勾勒出一张宏伟的思想地图。

作为文学家，鲁迅先生为中国文学带来了巨大的贡献，他的作品史诗般的手法，文学表现力，流畅的文笔，深情的意境，内容丰富，思想深邃，赢得了众多读者的拥戴。

鲁迅先生的文学创作精神也很值得尊敬，他的作品激发了许多人的思想，他的文学作品给中国的社会贡献了不少。

他的作品反映了他深刻的思想，也反映了时代的变迁，他批判了传统观念，提出了新思想，这对中国社会发展产生了深远的影响。

此外，鲁迅先生还是一位卓越的思想家，他提出的思想和观点深受一代又一代的读者欢迎，他的文学作品受人们的尊崇。

他有着一颗开放的思想，他的作品也充满了他积极参与社会实践的思想，他的作品影响了对社会变革和发展的思想。

鲁迅先生以其出色的文学作品，批判性的社会思想及深邃的文化内涵，享誉国内外，影响深远。

鲁迅先生的魅力，不仅在于他多才多艺，更在于他令人叹为观止的思想力量，他的名字永远延续，荡漾于中国文学的海洋中，伴随着时代的发展，他的作品活跃在各个文学领域，以中国文学的经典，和世界文学的榜样，诠释着永恒的精神。

走近一个温暖的鲁迅——以《朝花夕拾》导读课来消除隔膜

《朝花夕拾》是鲁迅先生写作风格最特别的一部散文作品，它有着其他作品中少有的留恋与温情。

引导中学生走近一个“目可视之、言可论之、心可感之”的鲁迅先生，最好的文本选择莫过于此。

《朝花夕拾》的导读课，首要使命就是消除横亘在经典与现实之间的隔膜，带领学生走近这位温暖的写作者。

一、回顾已有认知，归纳刻板印象之类型语文教学苦“教材即为权威”论久矣！多少老师将教材及其配套教学参考书奉为圭臬，亦步亦趋，不敢“越雷池一步”，在讲台上唱了多少年的老调子！教材上说的是这样，学生需要记住的就是这样，所谓的刻板印象，就在这种中规中矩的教学中形成了，所以一代又一代学生心中的鲁迅先生就是那么一副气冲冲、冷冰冰的模样。

要改变一种刻板印象，那就首先得弄清楚它从何而来。

因此，导读课的第一个环节设计为“说一说我印象中的鲁迅先生”，让学生列举出自己所知的各种关于鲁迅先生的名号事迹，以此来反观课本上“纸偶式”的鲁迅先生形象。

课堂上这一环节呈现如下：师：同学们，老师这里有几份来自于不同学者或学术机构拟定的中国现代文学大师的排行榜。

每份榜单的入围名单或排名顺序都不尽相同，但是老师要告诉大家的是，每一份榜单的榜首人物却出奇地一致，是同一个人。

请大家猜一猜，这个排行榜的榜首人物是谁呢？（多媒体出示排行榜，榜首空缺，以此设置悬念，引出对鲁迅先生在文学史上的身份和地位的讨论。

——大众语境中的鲁迅先生）学生纷纷给出自己的答案并阐明理由。

（发言过程略）（老师揭晓榜首人物——鲁迅先生！学生为自己的正确回答而鼓掌。

）师：几位同学都很棒，通过课内学习的知识和自己课外阅读的收获，分别从鲁迅先生在中国文学史上的重要身份、重要地位、重要影响来确定了他毋庸置疑的榜首地位。

现在需要大家结合自己对鲁迅先生的了解和手头已收集到的相关资料，为《朝花夕拾》这本书拟定一份作家简介，两百字左右即可。

（投影随机展示多份学生的作品，教师归纳点评。

）导读课以任务驱动的方式，让学生通过梳理旧有文本资料的过程来了解大众语境中鲁迅先生的形象。

七年级上册第三单元名著导读《朝花夕拾》教学设计

《朝花夕拾》教学设计同学们，与名著对话，可滋润心灵；和大师同行，能启迪智慧。

今天，我们就一同走进经典名著《朝花夕拾》，走近文学大师鲁迅先生。

一、整体感知，寻求书名指引《朝花夕拾》的原名叫做？——《旧事重提》，鲁迅先生的这次旧题新改得到了世人极高的评价，既然改名为花，那花就应该有其颜色，请同学们根据自己对这本书的理解和感受，为这朵花涂上一种颜色，你会选择什么颜色？预设：那我们给他取名温情之花（重情感性）、趣味之花（活泼快乐）、理性之花（理智冷静）、批判之花（善于发现问题）……（板书：温情之花、趣味之花、理性之花……）同学们回答得很好，你们通过初步阅读就能感受到《朝花夕拾》如此丰富的内容，可见大家的整体把握能力非常不错，而初次阅读就能对这本书有一个整体把握，正是走进经典名著的第一把钥匙。

(板书：整体把握)二、诵读品味，走进温情回忆接下来，老师要交给同学们第二把钥匙，阅读经典，切不可蜻蜓点水，走马观花，要学会反复诵读，细细品味，才能感受到经典作品中语言之隽永，情感之丰富。

（板书：诵读品味）今天我们就用这瓣“温情之花”来进行诵读品味，来感受一下鲁迅先生的语言特点和语言背后所蕴藏的丰富情感。

请看片段一：片段一：过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

——《阿长与山海经》好，接下来，请同学们翻到《阿长与山海经》，找到老师出示的这一片段，请同学们进行自由诵读，读出感情。

一分钟时间，开始。

哪位同学们愿意来为大家诵读一下。

从他的诵读中，你感受到什么？当他读到哪里的时候，你这种感觉最强烈？还有其他感受吗？（学生回答，老师勾画，）好，请同学们关注这几句话的语言形式。

（长短句、单独成行、单引号、轻重音、省略号）有没有发现，轻重缓急停连的点就是我们品味语言情感的点。