导游人员的权利和义务
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(二)重点和难点
1、教学重点:导游人员的义务及其法律责任。 2、教学难点:导游人员的权利及其行使该权利的条件。
四、说教法
情景模拟教学法 小组讨论教学法 基于任百度文库的探究式教学法
五、说学法
体验式学习法:
以学生为中心,通过学生亲身参与到活动中获得 个人的体验,从而提升了个人的能力,开发了个人的 潜能。
讨论式学习法:
学生在教师引导下,就某一问题发表自己的见解, 主动探寻知识。充分调动了学生的主体作用,使学生 在学习中感受自我价值的展现,从而激发学生学习的 兴趣。
六、说教学过程
1、课前准备 2、教学引入:5分钟 3、分组讨论:10分钟 4、汇报检查:15分钟 5、任务探究:10分钟 6、布置作业:1分钟 7、小结:3分钟 8、教学反思
谢谢!
第五小组集体制作
导游人员的权利和义务
主讲人:
说课内容
一、说教材 二、说目标 三、说内容 四、说教法 五、说学法 六、说教学过程
一、说教材
(一)本课程在整个课程体系中的地位和作
用
(二)本节课在整个课程中的地位和作用
二、说目标
(一)知识目标
1、理解导游人员的权利及其行使该权利的条件。 2、掌握导游人员的义务及其法律责任。
(二)能力目标
1、能够利用法律知识做好旅游服务工作及维护自身的权益。 2、能够提高学生团队合作和自我学习的能力。
(三)素质目标
激发学生正义感,学会尊重他人和自己以及乐观向上、 积极进取的生活态度。
三、说内容
(一)知识点
1、导游人员的权利概述及4项基本权利。 2、导游人员的义务概述及9项基本义务。
1、教学重点:导游人员的义务及其法律责任。 2、教学难点:导游人员的权利及其行使该权利的条件。
四、说教法
情景模拟教学法 小组讨论教学法 基于任百度文库的探究式教学法
五、说学法
体验式学习法:
以学生为中心,通过学生亲身参与到活动中获得 个人的体验,从而提升了个人的能力,开发了个人的 潜能。
讨论式学习法:
学生在教师引导下,就某一问题发表自己的见解, 主动探寻知识。充分调动了学生的主体作用,使学生 在学习中感受自我价值的展现,从而激发学生学习的 兴趣。
六、说教学过程
1、课前准备 2、教学引入:5分钟 3、分组讨论:10分钟 4、汇报检查:15分钟 5、任务探究:10分钟 6、布置作业:1分钟 7、小结:3分钟 8、教学反思
谢谢!
第五小组集体制作
导游人员的权利和义务
主讲人:
说课内容
一、说教材 二、说目标 三、说内容 四、说教法 五、说学法 六、说教学过程
一、说教材
(一)本课程在整个课程体系中的地位和作
用
(二)本节课在整个课程中的地位和作用
二、说目标
(一)知识目标
1、理解导游人员的权利及其行使该权利的条件。 2、掌握导游人员的义务及其法律责任。
(二)能力目标
1、能够利用法律知识做好旅游服务工作及维护自身的权益。 2、能够提高学生团队合作和自我学习的能力。
(三)素质目标
激发学生正义感,学会尊重他人和自己以及乐观向上、 积极进取的生活态度。
三、说内容
(一)知识点
1、导游人员的权利概述及4项基本权利。 2、导游人员的义务概述及9项基本义务。