《成长的不仅仅是身体》PPT课件

发展独立思维
生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精 神方面的变化。一位哲人说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时 像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们 才能真正长大。
步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多 的见解。我们思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。
己，影响世界。
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课前预习
1、生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有_____和_____方面的变化。 2、步入青春期，我们的独立意识不断发展，我们的是思维逐渐具有_____。思维的独立并 不等同于一味追求_____，而是意味着不人云亦云，有自己_____的见解，同时接纳他人合理、 正确的意见。 3、在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的________。思维的批判性，表现在 对事情有自己的_____，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权 威挑战。 4、思维的批判有助于我们______、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。批 判能调动我们的_____，激发我们新的______，促使我们解决问题，改进现状。 5、青春蕴含着伟大的______，为我们的成长带来______。青春的我们______，感情奔放， 朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬。拥有改变自己、改变世界的_____。 6、青春的创造是多姿多彩的，创造离不开______。人世间的一切成就、一切幸福都离不开 _______。
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培养批判精神
探究与分享：完成课本P11探究与分享；并提出合理化的建议。
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培养批判精神
批判的技巧：批判包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的 反思。
1.批判只针对事情本身，而不攻击他人。批判是为了表明自 己观点的合理性。因此，批评一种观点并不等于批评持有此观点的 人。就事论Baidu Nhomakorabea，不攻击他人，这样的批判更容易被人接受。
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知识结构
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畅想青春
根据以下提示，发挥你的想象力，畅想青春。 A.青春像一座山峰，意味着锐意进取…… B.青春像两颗连在一起的心，意味着纯洁的友谊…… C.青春像一钩弯月，带给我们无限的诗意…… D.青春像一把竖琴，弹奏出欢快的乐章…… E.青春像一个书架，没有书的青春是不结果的花儿…… F.青春像一面理想的旗帜，引领我们前进的方向…… G. …… H. ……
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培养批判精神
思维批判精神的好处？
思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考 问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机， 促使我们解决问题、改进现状。批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己 的观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的 批判容易被人接受，更有利于解决问题。
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青春像水，清澈透明；青春像风，和煦温柔； 青春像歌，美妙悠扬；青春像火，激情四射； 青春像花，灿烂芬芳；青春像滚滚的车轮，不 断前进、、、、
亲爱的同学们，让我 们一起畅想青春，感 悟青春吧！
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思维独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦 云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
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培养批判精神
在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。 思维的批判性，表现对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观 点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有 疑”，在学习中，我们需要批判精神和勇气。 认识批判精神。 (1)批判精神是人类文明的重要标志之一。人类拥有了批判精神，才 有力地推动着人类社会的不断进步尤其是思想的进步和发展。(2)所 谓批判，其实就是站在一个更高的层面上，对历史或现实作出甄别 和审视，对人或事进行分析和解剖，以期发现问题和解决问题。
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成长的不仅仅是身体
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学习目标
• 1.知道随着生理发育与之相随的还有思想和精神方面的变化。 • 2.能够自觉发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力。 • 3.能够在实际生活中自觉去尝试、探索、实践，通过劳动改变自
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发展独立思维
探究与分享：你认为初中生的“独立”是指什么？ 1.独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量； 2.独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点；
2.批判要具有一定的建设性。如果批判只是一味否定，就很 难解决问题。真正的批判要具有建设性，能有效解决问题。
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培养批判精神
怎样正确理解批判精神？ (1)表现：思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同 观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”， 学习中需要批判的精神和勇气。 (2)作用：思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去 思考问题，探索解决方案。批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动 机，促使我们解决问题，改进现状。（思维批判性的积极作用） (3)做法：培养批判精神不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、给出合理 化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受 ，更有利于解决问题。