三(下)日积月累
部编本三下《语文园地六》 (3)
日积月累
见善则迁，有过则改。 ——《周易》 过而不改，是谓过矣。 ——《论语》 人谁无过?过而能改，善莫大焉。 ——《左传》 改过不吝，从善如流。 ——苏轼
读一读，体会两组加点词语意思的不同。
☆米饭没熟，还要再蒸一会儿。 ☆平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
◇我很喜欢苹果的味道。 一词多义
◇这本书越看越有味道。
◇小丽多才多艺（yì）…… ◇雨下得真大……
词句段运用 学习例句
举事 例
排比
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，
怕做噩（è）梦，还怕剃头。
他们高兴极了，唱了一首又一首的歌， 还围在一起跳舞。
词句段运用 ◇小丽多才多艺（yì）…… ◇雨下得真大……
选一个开头，围绕中心写一段话。
伴评 师评 教师点评
A
3、围绕一个意思写一段话。
4、语句通顺、能把话写清楚明白 。
评价等级：A 优秀 B 良好 C 合格
D 待努力
作业：
1、熟练背诵《日积月累》。 2、修改堂上小练笔。
mò yān 人谁无过?过而能改，善莫大焉。 ——《左传》
lìn 改过不吝，从善如流。
——苏轼
背一背
见善（ 过而（
），有过（ ），是谓（
）。——《周易》 ）。——《论语》
人谁（ 改过（
)?过而（ ），善莫（ ）。
——《左传》
），从善（ ）。 ——苏轼
第4关 运用
不贵于无过，而贵于改过。 ——王守仁
词句段运用
联系 上下文
找近义词
理解词语 方法
联系生活
拆拼法
组词......
米饭没熟，还要再蒸一会儿。 食物烧煮到可以吃的程度。
平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。 熟练
统编版语文三年级下册日积月累
背诵内容一、古诗1. 绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
注释：（1）迟日：春天日渐长，太阳落山渐晚，所以说迟日。
（2）泥融：这里指泥土湿软。
（3）鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常常双双出没。
译文：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
2. 惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
注释：（1）惠崇：北宋名僧能诗善画，《春江晚景》是他的画作，这首诗是苏轼为画作所写的题画诗。
（2）芦芽：芦苇的幼芽，可食用。
（3）上：指鱼逆江而上。
译文：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。
3. 三衢道中宋·曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
注释：（1）梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
（2）小溪泛尽：乘小船到小溪的尽头。
泛，乘船。
尽，尽头。
（3）却山行：再走山间小路。
却，再的意思。
译文：梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
4. 元日宋·王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
注释：（1）元日：农历正月初一，即春节。
（2）一岁除：一年已尽。
除，逝去。
（3）屠苏：“指屠苏酒，饮屠苏酒也是古代过年时的一种习俗，大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。
（4）千门万户：形容门户众多，人口稠密。
（5）曈曈：日出时光亮而温暖的样子。
译文：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
三年级下册日积月累
三年级下册1. 群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴2. 万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）3. 绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
4. 博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地5. 游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
6. 日落胭脂红，无风必有雨。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山带帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
7. 海内存知己，天涯若比邻。
（王勃）海上生明月，天涯共此时。
（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇知己。
（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。
（无名氏）千里送鹅毛，礼轻情意重。
（邢俊臣）8. 八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩第二单元：（古诗）春晓【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
第三单元：（古诗）赠汪伦【唐】李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
第四单元：（古诗）寻隐者不遇【唐】贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
第五单元：（歇后语）小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮子打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下第六单元：（天气谚语）朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
第七单元：（关于学习的名言）敏而好学，不耻下问。
人教版语文三年级下册日积月累
人教版语文三年级下册日积月累1 绳在细处断冰在薄处裂。
2 亲身下河知深浅亲口尝梨知酸甜。
3 莫看江面平如镜要看水底万丈深。
4 花盆里长不出苍松鸟笼里飞不出雄鹰。
5 日日行不怕千万里；常常做不怕千万事。
6 虚心万事能成自满十事九空。
第四单元博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元：（三年级下册）游子吟（孟郊）慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归谁言寸草心,报得三春晖第六单元：1 日落胭脂红,无雨必有风2 夜里星光明,明朝依旧晴3 今夜露水重,明天太阳红4 有雨山戴帽,无雨山没腰5 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴第七单元：栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到津津有味头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上滔滔不绝海内存知已,天涯若比邻（王勃）海上生明月,天涯共此时（张九龄）久旱逢甘雨,他乡遇故知（汪洙）岁寒知松柏,患难见真情（邢俊臣）第八单元1 八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神2 韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细3 包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩4 外甥打灯笼——照舅(旧) 孔夫子搬家——净是输(书)5 小葱拌豆腐——一清(青)二白上鞋不用锥子——真 (针)好6 四月的冰河——开动(冻)了隔着门缝吹喇叭——名声(鸣)在外。
结束语2、同学们.科学的殿堂美不胜收.只要大家以勤为径.每个人都能领略到无限美好的风光。
3、一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗？4、珍惜时间就等于珍惜生命。
让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒.好吗？5、同学们.大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！6、同学们.生活中时时刻刻有数学.事事有数学.因此.我们应该爱数学、学数学、用数学。
三年级下册语文第四单元日积月累。
三年级下册语文第四单元日积月累。
望子成龙 wàng zǐ chéng lóng【解释】：希望自己的子女能在学业和事业上有成就。
来龙去脉lái lóng qù mài 【解释】：本指山脉的走势和去向。
现比喻一件事的前因后果。
群龙无首qún lóng wú shǒu 【解释】：一群龙没有领头的。
比喻没有领头的，无法统一行动。
龙飞凤舞lóng fēi fèng wǔ【解释】：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。
如虎添翼rú hǔ tiān yì【解释】：好象老虎长上了翅膀。
比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
调虎离山diào hǔ lí shān 【解释】：设法使老虎离开原来的山冈。
比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。
骑虎难下qí hǔ nán xià【解释】：骑在老虎背上不能下来。
比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。
照猫画虎zhào māo huà hǔ【解释】：比喻照着样子模仿。
天马行空tiān mǎ xíng kōng 【解释】：天马：神马。
天马奔腾神速，象是腾起在空中飞行一样。
比喻诗文气势豪放。
也比喻人浮躁，不踏实。
汗马功劳hàn mǎ gōng láo 【解释】：汗马：将士骑的马奔驰出汗，比喻征战劳苦。
指在战场上建立战功。
现指辛勤工作做出的贡献。
马到成功mǎ dào chéng gōng 【解释】：形容工作刚开始就取得成功老马识途lǎo mǎ shí tú【解释】：老马认识路。
比喻有经验的人对事情比较熟悉。
牛刀小试niú dāo xiǎo shì【解释】：牛刀：宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。
三年级下册语文全册日积月累、古诗歌整理(部编人教版)
三年级下册语文全册日积月累、古诗歌整
理(部编人教版)
目的
本文档旨在整理三年级下册语文全册的日积月累内容和古诗歌，供教师和学生使用。
1. 日积月累内容
- 单元一：爱研究，勤动脑
- 单元二：每天阅读，读书乐园
- 单元三：认真听讲，专心研究
- 单元四：健康饮食，呵护生命
- 单元五：成长的足迹，见证自己
- 单元六：科学实验，发现未知
- 单元七：乘风破浪，勇往直前
- 单元八：环保小卫士，保护环境
- 单元九：感受大自然，享受生活
- 单元十：成长的篇章，励志之路
2. 古诗歌整理
2.1 古诗歌一
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
2.2 古诗歌二
明月出天山，
苍茫云海间。
长风几万里，
吹度玉门关。
汉下白登道，
胡窥青海湾。
由来征战地，
不见有人还。
戍客望边邑，
思归多苦颜。
高楼当此夜，
叹息未应闲。
2.3 古诗歌三
月上柳梢头，
人约黄昏后。
2.4 古诗歌四
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
2.5 古诗歌五
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。
注意事项
- 本文档整理的内容为部编人教版三年级下册的内容和古诗歌，确保准确性。
- 本文档为简要整理，不涉及详细解读和分析。
以上是三年级下册语文全册日积月累和古诗歌的整理，请按照实际教学需求和教材规定使用。
三年级下册所有日积月累和古诗
三年级下册所有日积月累和古诗一、日积月累部分。
1. 第一单元。
- 描写春天的词语：- 这些词语可都是描绘春天那生机勃勃景象的小能手呢。
像“红彤彤”，它一出现，你就能想到春天那红红的花朵，像小脸蛋似的朝着太阳笑。
还有“金灿灿”，就像春天里那大片大片金黄的油菜花田，在微风里晃呀晃的。
“绿油油”就更不用说啦，春天的草地就像一块巨大的绿色绒毯，软软的。
“亮晶晶”呢，感觉就像是清晨草叶上那晶莹剔透的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，就像小珍珠似的。
2. 第二单元。
- 关于寓言故事的成语：- 这里面的成语可都是有大道理的哟。
“邯郸学步”这个成语可有趣了，说的是有个人去邯郸这个地方，看到那儿的人走路姿势好看，就想学，结果呢，自己原来走路的样子也忘了，只能爬着回去，这告诉咱们可不能盲目模仿别人呀。
“滥竽充数”也很逗，南郭先生不会吹竽，却混在乐队里充数，最后露馅了，这就是说没有真本事，混日子是不行的。
“掩耳盗铃”就更傻啦，一个人想偷铃铛，怕别人听见，就捂住自己的耳朵，以为自己听不见别人就也听不见，这说明自欺欺人是没用的。
“自相矛盾”也好笑，一个人卖矛和盾，一会儿说他的矛什么都能刺破，一会儿又说他的盾什么都刺不破，这不是自己打自己的脸嘛，告诉我们说话做事要前后一致。
3. 第三单元。
- 文房四宝：笔、墨、纸、砚。
- 这文房四宝可都是古代文人的宝贝呢。
笔就像一个小魔法师的魔杖，能写出各种各样的字和画出美丽的画。
墨呢，黑乎乎的，但是当它和水结合，在纸上就能晕染出深深浅浅的颜色，就像有魔法一样。
纸是个大舞台，笔和墨就在这个舞台上尽情地表演。
砚就像个小墨池，是墨的小窝，墨在砚里被研磨得细腻均匀，然后就可以去纸上大展身手啦。
4. 第四单元。
- 关于数字的成语：- 像“百发百中”，那可真是厉害，每次射箭或者开枪都能射中目标，就像神射手一样。
“百战百胜”呢，就是说打一百次仗就能赢一百次，那肯定是个很厉害的将军。
“百依百顺”，形容一个人对另一个人特别顺从，不管什么事都听对方的，就像小跟班似的。
人教版三年级(下)语文背诵课文及日积月累
第一单元第1课古诗三首绝句 [唐] 杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
1.迟日：春天日渐长，所以说迟日。
2.泥融：这里指泥土滋润、湿润。
3.鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。
古诗大意：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。
惠崇春江晚景 [宋] 苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1.惠崇：北宋名僧能诗善画，《春江晚景》是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。
苏轼的题画诗也有两首，这首是题鸭戏图的诗。
2.蒌蒿：多年生草本植物，花淡黄色，可入药3.芦芽：芦苇的幼芽，可食用。
4.河豚：鱼的一种，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。
5.上：指鱼逆江而上。
古诗大意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。
三衢道中 [宋] 曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
1.三衢道中：在去三衢州的道路上。
三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。
2.梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。
3.小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。
小溪，小河沟。
泛，乘船。
尽，尽头。
4.却山行：再走山间小路。
却，再的意思。
5.绿阴：苍绿的树阴。
阴，树阴。
6.不减：并没有少多少，差不多。
7.黄鹂：黄莺古诗大意：梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。
山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。
第2课燕子一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
二三月的春日里，轻微微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
三年级下册古诗日积月累
三年级下册语文古诗文及日积月累1. 古诗三首绝句唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
惠崇春江晚景宋·苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
三衢道中宋·曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
5.守株待兔宋人有耕（gēng）者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释（shì）其耒（1ěi）而守株，冀（jì）复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
——选自《韩非子・五蠹（dù）》译文：有一个宋人在田里耕作。
田中有一个树桩。
一只兔子奔跑时撞在树桩上折断了脖子死了。
于是这个宋人便放下手中的农具，守在树桩旁边，希望再捡到撞死的兔子。
兔子（当然）不可能再得到，他自己反倒成了宋国的一个笑话。
9.古诗三首元日宋·王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏(tú sū)。
千门万户瞳(tóng)瞳日，总把新桃换旧符。
清明唐·杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂(hún)。
借问酒(jiǔ)家何处有？牧(mù)童遥指杏花村。
九月九日忆山东兄弟唐·王维(wéi)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸(zhū yú)少一人。
02日积月累语文园地一·日积月累（第14页）忆江南唐·白居易江南好，风景旧曾谙(ān)。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？语文园地二·日积月累（第30页）邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。
出自《庄子·秋水》。
滥竽充数：借指没有真正的才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。
出自《韩非子·内储说上》。
语文三年级下册七个单元日积月累
人教版语文小学三年级下册各单元日积月累人教版语文小学三年级下册共七个单元有日积月累，内容如下：1.第一单元
忆江南
唐白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
2.第二单元
邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑
画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影
3.第三单元
文房四宝：笔墨纸砚
雅人四好：琴棋书画
中医四诊：望闻问切
4.第四单元
滁州西涧
唐韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
5.第五单元（无）
6.第六单元
见善则迁，有过则改。
过而不改，是谓过矣。
人谁无过？过而能改，善莫大焉。
7.第七单元
兵来将挡，水来土掩。
不入虎穴，焉得虎子。
眼见为实，耳听为虚。
近朱者赤，近墨者黑。
8.第八单元
大林寺桃花
唐白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
三年级下册日积月累及古诗
群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）第三单元绳在细处断，冰在薄处裂。
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
第四单元博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地游子吟（孟郊）慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
第六单元小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
峡深明月夜，江静碧云天。
日落胭脂红，无雨必有风。
夜里星光明，明朝依旧晴。
今夜露水重，明天太阳红。
有雨山戴帽，无雨山没腰。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
第七单元栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝海内存知已，天涯若比邻。
（王勃）海上生明月，天涯共此时。
（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。
（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。
（无名氏）千里送鹅毛，礼轻情意重。
（邢俊臣）八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩《咏柳》唐-贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《春日》宋-朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《乞巧》唐-林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝千万条。
《嫦娥》李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
人教版小学语文三年级下册全册课文(1-31课) 日积月累 及选读课文
第一单元1 燕子一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
才下过几阵蒙蒙的细雨。
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了，落在电线上。
蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
2.古诗两首《咏柳》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《春日》朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
3 荷花清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。
不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
4 珍珠泉我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
一条石板铺成的小路，弯弯曲曲地穿过小山包的密林。
石板小路的尽头，有一眼清泉，叫“珍珠泉”。
三年级语文下册日积月累
三年级下册日积月累第一单元：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴第二单元：1、读读认认清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒2、读读背背●万壑树参天，千山响杜鹃。
（王维）●漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
（王维）●雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（王建）●穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（杜甫）●池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
（晏殊）第三单元：1、读读记记●青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
●背上的羽毛像浅绿色的外衣。
●二月春风似剪刀。
●我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
●我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！2、读读背背●绳在细处断，冰在薄处裂。
●亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
●莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
●花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
●日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
第四单元：博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地第五单元：1、读读认认榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。
石榴开花红似火，桂树花开十里香，桑树结果紫又甜。
松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。
游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
第六单元：1、读读认认草本蒜，木本椒，大葱生姜做佳肴。
食盐咸，米醋酸，豆瓣辣酱味道鲜。
2、读读背背●日落胭脂红，无雨必有风。
●夜里星光明，明朝依旧晴。
●今夜露水重，明天太阳红。
●有雨山戴帽，无雨山没腰。
●久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
第七单元：止——企（企业）郎——廊（画廊）直——置（配置）丁——厅（客厅）代——贷（贷款）力——虏（俘虏）分——岔（岔路）由——届（首届）2、读读背背●海内存知己，天涯若比邻。
（王勃）●海上生明月，天涯共此时。
（张九龄）●久旱逢甘雨，他乡遇故知。
最新语文三下(带解释)《日积月累》(部编版)
2020年春部编版三年级下册（带解释）《日积月累》作者：米兰花香★语文园地一《日积月累》 P14忆江南[唐]白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？【作者简介】白居易（772年－846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。
是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。
【注释】忆江南：唐教坊曲名。
这里所指的江南主要是长江下游的江浙一带。
谙（ān）：熟悉。
作者年轻时曾三次到过江南。
江花：江边的花朵。
一说指江中的浪花。
红胜火：颜色鲜红胜过火焰。
绿如蓝：绿得比蓝还要绿。
如，用法犹“于”，有胜过的意思。
蓝：蓝草，其叶可制青绿染料。
【译文】江南好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。
春天的时候，晨光映照的岸边红花，比熊熊的火焰还要红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
怎能叫人不怀念江南？邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影【成语解释】邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。
滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。
比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
掩耳盗铃：偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。
比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
自相矛盾：一个人说话、行动前后抵触，不一致；也指同伙间的相互争吵或冲突。
刻舟求剑：一般比喻死守教条，拘泥成法，固执不变通的人。
画蛇添足：原意为画蛇时给蛇添上脚。
后比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。
也比喻虚构事实，无中生有。
这个故事讽刺了那些做事多此一举，反而得不偿失的人。
后以“画蛇添足”比喻做多余的事有害无益。
也比喻虚构事实，无中生有。
杞人忧天：杞国有个人担忧天会塌地会陷，自己无处存身，便整天睡不好觉，吃不下饭。
总是去忧虑那些不切实际的事物。
井底之蛙：指井底的青蛙认为天只有井口那么大。
比喻那些见识短浅的人。
杯弓蛇影：原义是将映在酒杯里的弓影误认为蛇，后比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
三下语文第五单元日积月累
我沐浴在知识的海洋，时而沉思， 时而幻想。我关心童话和小说中人物的 命运，时而快乐，时而忧伤。 我喜爱足球、游泳,我喜爱旅游、歌 唱，而坐在书橱房，也是我最愉快的时 光。 我一天一天地长大，一本又一本新 书充实了我的书橱。让人们去追寻缥缈 的奇花异草吧，我却在书林中挖掘到无 穷的宝藏。
●《观书有感》 （宋）朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许， 为有源头活水来。
●《小小的书橱》 我面对——广阔的世界，浩瀚的海 洋——啊，我只是坐在 我的小书橱旁。 我漫游在历史的长河，穿越“上下 五千年”。我遨游在知识的空间，叩问 “十万个为什么”。 我结识了多少朋友，海的女儿、快 乐王子、孙悟空……我有多少尊敬的老 师，鲁迅、冰心、爱迪生……
三下语文 日积月累
第五单元 ●艰苦 坚信 艰难 生气 升旗 升起 ●浩瀚 漫游 沐浴 愉悦 忧伤 充实 笼罩 清辉 启程 辛勤 黎明 面貌 振奋人心 恨不得 激励
起身 启发 启事 扩展 广阔 扩充 沉思 幻想 命运 尊敬 挖掘 拥抱 埋藏 钥匙 智慧 环境 顽强 艰苦 完整无缺 叨念
●书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ●旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 ——（宋）苏轼 ●读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ●书是人类进步的阶梯。 ——（苏联）高尔基 ●孩子们走过这座山,翻过那座山,背着书包上 学校去。野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫 了,女孩儿身上的
三年级下册日积月累第六单元
三年级下册日积月累第六单元
一、内容
1. 见善则迁，有过则改。
——《周易》
2. 过而不改，是谓过矣。
——《论语》
3. 人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《左传》
4. 改过不吝，从善如流。
——苏轼
二、重难点分析
1. 理解每句话的含义：这些句子都强调了改正错误和追求善行的重要性。
学生需要理解每句话的具体含义，例如“见善则迁，有过则改”意味着看到好的就学习，有了过错就改正。
2. 背诵并能够默写：学生需要熟练背诵这些句子，并能够正确地默写出来。
这有助于加深对句子的理解，并培养良好的记忆能力。
3. 引导学生在日常生活中的应用：这些句子所传达的道理可以引导学生在日常生活中养成良好的行为习惯。
教师可以通过实例，让学生明白如何在自己的行为中体现这些道理。
通过学习和理解这些日积月累的内容，学生可以培养正确的价值观和行为准则，促进个人成长和社会和谐。
部编版三年级语文下册日积月累
部编版三年级语文下册日积月累RJ三年级语文下册日积月累第一单元1.我的发现动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎数量词一支歌曲一阵微风一身羽毛一眼清泉一束金光一幅画面一串珍珠一对翅膀2.积累词语描写花草的：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱描写日月的：喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空描写山峦的：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴3.古诗XXX知章碧玉妆成一树高，万条垂下XXX。
不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。
XXXXXX胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
第二单元1.我的发现比喻句蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
一棵高大的橡树挺立在路旁。
一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在树旁。
2.反义词清—（浊）廉—（贪）正—（偏）罪—（功）善—（恶）罚—（奖）懒—（勤）3.背诵、默写并理解诗句的意思，知道作者是谁万壑树参天，千山响杜鹃。
（XXX）漠漠水田飞白鹭，隐隐夏木转XXX。
（XXX）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
（XXX）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
（XXX）XXX三四点，叶底黄鹂一两声。
（XXX）第三单元1.我的发现反问句马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。
2.要求会背、会写：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
二月春风似剪刀。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
挑着满满一担水，走在XXX的石板路上，我倾泻了多少珍珠啊！绳在细处断，冰在薄处裂。
优—（劣）亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
花盆里长不出XXX，鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
2.理解句子的意思1）所有时间里的事物，都永远不会回来了。
这句话的意思是：昨天曩昔了，就再也不能回到昨天了，小孩长大了，就再也回不到童年了。
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绝句
唐杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
惠崇春江晚景
宋苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
三衢道中
宋曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
忆江南
唐白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南。
守株待兔
宋人有耕者。
田中有株。
兔走触株，折颈而死。
因释其耒而守株，
冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。
寓言故事
邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾杯弓蛇影刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙
守株待兔叶公好龙惊弓之鸟老马识途狐假虎威
元日
宋王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
清明
唐杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
九月九日忆山东兄弟
唐王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切
滁州西涧
唐韦应物
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
见善则迁，有过则改。
——《周易》
过而不改，是谓过矣。
——《论语》
人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《左传》改过不吝，从善入流。
——苏轼
兵来将挡，水来土掩。
不入虎穴，焉得虎子。
眼见为实，耳听为虚。
近朱者赤，近墨者黑。
大林寺桃花
唐白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。