人教版九年级化学第七单元测试题
人教版九年级上册化学第七单元同步测试试卷及解析
单元质量评价(七)(第七单元)(40分钟100分)能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Fe－56一、选择题(本题包括15小题，每小题4分，共60分)1．如图所示的图标表示(B)A.禁止吸烟B．禁止燃放鞭炮C．禁止带火种D．禁止堆放易燃物【解析】图中所示的图标表示禁止燃放鞭炮。
2．(2022•常州质检)汽车行驶过程中，所用下列能源对环境产生不利影响较大的是(B)A．氢能源B．汽油C．电能D．水能【解析】氢能源燃烧产物是水，电能、水能对环境无污染；汽油燃烧产生二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等，对环境污染较大。
3．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是(A)A.甲烷B．氮气C．氧气D．二氧化碳【解析】甲烷是可燃性气体，与空气混合可能发生爆炸。
4．(2022•商洛质检)推动能源发展，壮大支柱产业，下列属于化石能源的是(B)A．风能 B．天然气 C．潮汐能 D．太阳能【解析】天然气属于三大化石能源之一，风能、潮汐能、太阳能都属于新能源，不属于化石能源。
5．为了节能，燃烧前常将汽油(含C8H18等)喷成雾状，目的是(B)A．减少O2消耗量B．增大汽油与空气的接触C．降低汽油着火点D．升高汽油着火点【解析】将汽油喷成雾状，进入内燃机气缸可以增大可燃物与氧气的接触面积从而促进汽油充分燃烧。
6．火灾救援离不开化学知识，扑灭森林火灾的有效方法之一是在大火蔓延路线前清理出一片隔离带，大火会逐渐熄灭。
该灭火方法的原理是(B)A．隔绝氧气B．隔离可燃物C．降低温度至着火点以下D．以上都有【解析】开辟隔离带的原理是将火势蔓延前方的树木植被清除，火蔓延到这里后由于缺少了可燃物，会自然熄灭，依据的是隔离可燃物的原理。
7．下列关于能源的说法不正确的是(C)A．氢气是21世纪的理想能源B．科技发展可促进能源的开发利用C．煤、石油和天然气都属于可再生能源D．能源结构向多元、清洁和低碳方向转型【解析】煤、石油和天然气都是化石能源，属于不可再生能源。
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(附答案)
人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(附答案）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）1、乘坐公共交通工具，可携带的物品是（）A.纸巾B.鞭炮C.汽油D.酒精2、下列标志属于中国节能标志的是（）A．B．C．D．3、能源是一个国家经济和民生的动力，也是持续发展不竭的源泉。
在多样化的能源中，属于可再生能源的是（）A.煤B.风能C.天然气D.石油4、火灾救援离不开化学知识，扑灭森林火灾的有效方法之一是在大火蔓延路线前清理出一片隔离带，大火会逐渐熄灭。
该灭火方法的原埋是（）A.隔绝氧气B.隔离可燃物C.降低温度至着火点以下D.以上都有5、“美丽中国，我是行动者”。
下列发电方式可能造成空气污染的是（）A.太阳能发电B.风力发电C.潮汐力发电D.燃煤发电6、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A.氢气B.煤气C.酒精D.汽油7、由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧B．燃烧一定会引起爆炸C．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D．用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气8、下列有关燃烧或灭火的叙述正确的是（）A.可燃物遇到氧气就能燃烧B.可燃物燃烧一定会发生爆炸C.油锅着火立即用水浇灭D.森林着火后应快速建立隔离带9、为了节能，燃烧前常将汽油（含C8H18等）喷成雾状，目的是（）A.减少O2消耗量B.增大汽油与空气的接触C.降低汽油着火点D.升高汽油着火点10、下列化学变化的过程需要吸收热量的是（）A．镁与盐酸的反应 B．高温下碳与二氧化碳的反应C．白磷在空气中缓慢氧化 D．蜡烛在空气中燃烧11、下列做法不符合“节能降耗、保护环境”这一主题的是（）A.合理和综合利用煤和石油B.研制太阳能电池、海洋电池等C.大量使用农药化肥提高粮食产量D.推广垃圾分类、回收和处理12、可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。
人教版九年级化学上册第七单元测试题(附答案)
人教版九年级化学上册第七单元测试题（附答案）一、单选题（共12题；共24分）1.下列有关燃料及其利用的说法正确的是（ ）A. 天然气是可再生的化石燃料B. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的C. 开发和利用新能源可以部分解决化石能源面临耗尽的问题D. 用水扑灭由于电线老化短路而引起的火灾2.如图所示，为防止燃气泄漏造成危险，可在食堂或家庭中安装报警器。
下列燃气的性质中，能确定安装报警器位置的是（ ）A. 毒性B. 密度C. 气味D. 溶解性3.生活中处处蕴含着化学知识，下列说法错误的是（ ）A. 油锅着火时，马上用锅盖盖灭B. 小苏打是焙制糕点常用的发酵粉之一C. 为使农作物高产，大量使用化肥、农药D. 新能源汽车充电是将电能转变为化学能的过程4.如下图所示，水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关，表中能使白磷燃烧的选项是（）A. AB. BC. CD. D5.能源的开发和利用是世界性问题，下列物质被称为最理想清洁能源的是（ ）A. 氢气B. 天然气C. 石油D. 煤6.火的使用标志着人类文明的伟大进步，下列说法错误的是（ ）A. 烧锅炉用的煤加工成粉末状，是为了增大煤与氧气的接触面积促进燃烧B. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火C. 发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风D. 当可燃物的温度达到着火点时即可燃烧7.珍爱生命，关注健康。
下列做法正确的是（ ）A. 随意在公共场所吸烟B. 用亚硝酸钠加工肉食C. 霉变食物蒸煮后食用D. 面粉加工厂严禁烟火8.我市地处沿海，海洋资源丰富，综合开发海洋资源前景十分广阔。
你认为海水中含量最多的金属元素是（）A. 铝B. 钠C. 钙D. 铁9.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
下列说法正确的是（）A. 降低氧气浓度使煤燃烧的更充分B. 使温度降到着火点以下可以灭火C. 物质与氧气发生的反应都是燃烧D. 人类利用的能量都是通过燃烧获得的10.野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是（）A. 增大木柴与空气的接触面积B. 升高木柴的温度C. 降低木柴的着火点D. 便于观察火焰的大小11.燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。
【最新版】人教版九年级上册化学第七单元测试卷(含答案)
【最新版】人教版九年级上册化学第七单元测试卷（含答案）可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16Ca－40一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。
每小题只有一个选项是符合题意的）1.从环境保护的角度考虑，下列燃料最理想的是（）A.汽油B.柴油C.氢气D.煤油2.“森林防火，人人有责。
”以下应张贴在森林防火场所的标志是（）A B C D3.树立环保意识，践行环境友好生活方式。
下列做法中，不利于环境保护的是（）A.植树造林扩大绿化面积B.减少自驾燃油汽车出行C.开发利用氢能等新能源D.进一步扩大燃煤发电4.成语蕴含着丰富的中华文化。
下列成语表达的本意与燃烧无关的是（）A.星火燎原B.火上浇油C.破釜沉舟D.死灰复燃5.2023年11月9日是我国第32个消防日，主题为“预防为主，生命至上”。
下列灭火措施不正确的是（）A.仓库起火，搬走仓库内可燃物B.电线老化短路起火，用水浇灭C.炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭D.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布扑盖6.下列关于燃料综合利用的说法不正确的是（）A.石油分馏制得汽油、柴油等产品B.煤隔绝空气加强热制得焦炭、煤焦油和焦炉气等产品C.石油的分馏和煤的气化均属于物理变化D.石油是由一些沸点不同的物质组成的混合物，加工后可制成塑料、药物和染料等7.科学家发现海底埋藏着大量的可燃烧的“冰”——可燃冰，其中主要含有甲烷水合物，下列说法正确的是（）A.可燃冰是一种纯净物B.可燃冰燃烧实际上是其中的甲烷在燃烧，可用内壁涂有澄清石灰水的烧杯证明该物质中含有氢元素C.开采可燃冰的过程中，如果造成甲烷泄漏，会造成温室效应加剧D.可燃冰的形成需要在高温高压的条件下8.在某化学实验调研比赛上，有选手做了“泥土蜡烛”的创新实验，实验装置如图。
实验过程中观察到石蜡由固态变成液态，当石蜡沸腾后，石蜡燃烧。
下列说法错误的是（）A.石蜡燃烧的原理是石蜡蒸气在燃烧B.该实验能说明燃烧需要可燃物C.泥土可以降低石蜡的着火点D.泥土中有较多孔隙，能形成毛细管输送石蜡蒸气9.认真分析以下实验，不能达到预期效果或目的的是（）A.图甲验证甲烷含有氢元素B.图乙探究空气是燃烧的必要条件C.图丙可随时控制反应的发生和停止D.图丁验证生石灰和水反应放热二、填空及简答题（共6小题，计24分）10.（4分）燃料的合理利用和开发非常重要。
人教版九年级上册化学第七单元《能源的合理利用和开发》测试卷(含答案)
人教版九年级上册化学第七单元《能源的合理利用和开发》测试卷（含答案）一、选择题(本大题包括12小题，每小题2分，共24分)1．为落实“绿色环保”理念，“零排放”汽车使用的燃料最理想的是() A．氢气B．天然气C．汽油D．乙醇汽油2．学生承担家务是劳动教育的方式之一。
下列家务劳动的过程中，利用降低温度到着火点以下来灭火的原理的是()A．用水浇灭家庭聚会的篝火B．旋转燃气炉开关熄灭炉火C．盖上锅盖熄灭锅中的油火D．移除炉灶内木柴熄灭灶火3．掌握灭火的原理和方法对于保障生命与财产安全具有重要意义，下列说法正确的是()A．室内起火，打开所有门窗通风B．电器在使用时着火，立即用水扑灭C．用灯帽盖灭酒精灯的原理是隔绝空气D．用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点4．学好化学，有助于增强安全意识。
下列做法中存在安全隐患的是() A．乘坐高铁不携带易燃易爆品B．发现煤气泄漏打开抽油烟机C．进入加油站禁止吸烟D．高楼失火时禁止乘坐电梯逃生5．如图所示是探究“物质燃烧条件”的三个实验。
下列说法中错误的是()A．实验一中热水的作用仅是提供热量B．实验二说明物质燃烧需要可燃物C．实验三说明可燃物燃烧需要温度达到着火点D．实验一中的现象也能说明可燃物燃烧需要氧气6．在CaO＋H2O===Ca(OH)2的反应中，下列说法不正确的是() A．CaO可用作食品干燥剂B．该反应过程中吸收热量C．在CaO中Ca元素的化合价为＋2价D．参加反应的CaO和H2O的质量比为2897．下列关于燃料综合利用的说法不正确的是()A．石油分馏制得汽油、柴油等产品B．煤隔绝空气加强热制得焦炭、煤焦油和焦炉气等产品C．石油的分馏和煤的气化均属于物理变化D．石油是由一些沸点不同的物质组成的混合物，加工后可制成塑料、药物和染料等8．某同学用有关燃烧和灭火的知识解释下列四个成语所包含的化学原理。
不合理的是()A．“杯水车薪”——可燃物的量少，导致火焰熄灭B．“钻木取火” ——让温度达到可燃物的着火点使之燃烧C．“煽风点火”——促进空气流通，提供充足的氧气使燃烧更剧烈D．“釜底抽薪”——采用清除可燃物的方式，使燃烧停止9．现代社会对能源的需求越来越大。
九年级化学上册第七单元测试题-人教版(含答案)
九年级化学上册第七单元测试题-人教版(含答案) 班级___________姓名_________ 成绩__________本卷可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14 Cl—35.5 Ca—40一．单项选择题（本大题包括8小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1．【基础题】在空气中放置的干柴没有燃烧的原因是（）A．没有与氧气接触B．干柴是固体难燃烧C．温度没有达到它的着火点D．干柴不是可燃物2．【基础题】下列处理事故的方法中正确的是（）A．电器着火用水扑灭B．厨房煤气泄露，立即打开排气扇C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．图书馆内图书着火，用水扑灭3．【基础题】今年春节，江西实行“禁燃令”。
如图表示“禁止燃放烟花爆竹”标志的是（）4．【基础题】强化安全意识，提升安全素养。
下列做法错误的是（）A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B．发现火灾立即拨打119火警电话C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D．高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生5．【提升题】“世界真奇妙”某同学把一条粗金属丝绕成线圈（如图4），罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。
对这一实验的利用的原理是（）A．隔绝了可燃物B．金属线圈内没有了氧气C．使可燃物的温度降到了着火点以下图4D．金属丝没有可燃性6．【提升题】对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）A．火上浇油——隔绝空气B．风助火威——为燃烧提供足够多的氧气C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点7．【提升题】“是真是假”你认为下列传闻缺乏科学依据的，是假的是（）A．冬天，某村有一家人关门闭户在家烤火，导致全家煤气中毒B．某地有个神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死C．有人声称他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变成汽油D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生8．【拓展题】古语道：“人要实，火要虚”。
人教版九年级化学上册第七单元综合复习测试题(含答案)
人教版九年级化学上册第七单元综合复习测试题（含答案）一、单选题（本大题共10小题，共10.0分）1.储运乙醇的包装箱上应贴的图标是( )A. B. C. D.2.近期有些地方发生的火灾给人们敲响了安全警钟，下列说法或做法错误的是( )A. 通过降低可燃物的着火点可以灭火B. 甲烷是天然气的主要成分，与空气混合后遇明火可能会发生爆炸C. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D. 高层住宅着火，如果楼内有电梯，不能乘坐电梯逃生3.每年的月日是“世界环境日”，年“世界环境日”中国的主题为“蓝天保卫战，我是行动者”。
下列行动不利于“保卫蓝天”的是( )A. 积极治理沙漠、荒山B. 加强大气质量监测C. 有条件的地区大量使用太阳能D. 露天焚烧固体垃圾4.如下图所示，燃着的火柴梗竖直向上如甲图，不如火柴梗水平放置或略向下放置如乙图燃烧得旺，其原因是( )A.火柴梗温度不易达到着火点B.空气中氧气不足C. 火柴梗跟氧气接触面积小D. 火柴梗着火点低5.常德市每年常出现因各种原因导致的一氧化碳中毒事件。
下列说法不正确的是( )A. 一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体B. 冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时，一定要注意室内通风C. 香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质D. 驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调，可能导致一氧化碳中毒6.下列说法错误的是( )A.只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧B. 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火C. 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话D. 为扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带7.抗击新冠肺炎疫情离不开化学知识和技术。
下列说法错误的是( )A. 高温消毒餐具，使病毒在高温下失去活性B. 使用医用酒精消毒要远离火源，因为酒精有可燃性C. 将酒精加工成免洗消毒凝胶，使酒精分子停止运动而不挥发D. 测定新冠病毒的组成和结构，有助于研发治疗新冠肺炎的药物8.我国地质科技人员在珠江口东部海域首次钻获高纯度可燃冰样品，高效清洁能源可燃冰主要含有甲烷水合物，化学式可表示为。
人教版九年级化学上册第七单元能力测试题含答案
课题1 燃烧与灭火一、选择题1.下列变化不属于缓慢氧化的是 ()A.铁生锈B.食物腐败C.蜡烛燃烧D.塑料的老化2.下列实验中,能证明燃烧需要氧气的是()图13.某同学利用如图2所示装置探究燃烧的条件(热水温度远高于白磷着火点)。
下列说法不正确的是()图2A.①中水为热水B.②中白磷燃烧C.①和③对比可以得出燃烧的条件之一D.②和③对比可以得出燃烧的条件之一4. 将一根火柴折成火柴头和火柴梗两部分,如图3所示放在铜片上,用酒精灯加热铜片,一段时间后,观察到火柴头先燃烧。
下列对此现象的解释正确的是()A.火柴梗不是可燃物B.火柴头的着火点比火柴梗低C.火柴梗燃烧需要更多的氧气D.加热提高了火柴头的着火点图35.下列关于燃烧的叙述不正确的是()A.燃烧一定是化学变化B.燃烧一定会发光、发热C.可燃物达到一定温度时才有可能燃烧D.燃烧一定是化合反应6.某化学小组研究燃烧的条件,设计了如图4所示的两个实验方案,下列关于方案设计说法不合理的是()图4A.方案a是想通过铜片上白磷和红磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度B.方案b想通过试管中白磷和水中白磷的现象对比,说明可燃物燃烧必须达到一定温度C.方案b比方案a的设计更环保D.方案b的两个试管应装有氧气7.下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是 ()A.将木柴架空燃烧,目的是增大可燃物与氧气的接触面积,促进燃烧B.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离C.救火时,不要贸然打开门窗,以免空气对流促进火势蔓延D.油锅着火,用锅盖盖上,是为了降低可燃物的温度8.近年频繁发生的有关化学药品的泄漏或爆炸事件一次次给我们敲响安全警钟,操作不当就会存在安全隐患。
下列做法正确的是()A.加热试管中的液体时,试管口能对着自己或他人B.向燃着的酒精灯内添加酒精C.油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火D.制取氧气结束时先熄灭酒精灯,再将导管移出水槽9.要让木柴燃烧得更旺,通常要架空些,这样做的目的是()A.加快散热的速度B.增大木柴与空气的接触面积C.降低木柴的着火点D.提高空气中氧气的含量10.如图5所示为实验室模拟粉尘爆炸实验。
初三化学试题：第七单元单元检测试题及答案(新人教版)
初三化学（九年级）第七单元测试题有关相对原子质量：H＝1 C=12 0＝16 S=32一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。
每小题1分，共20分）1．下列标志表示“严禁烟火”的是2．下列哪一个不是物质燃烧所必须的条件A、可燃物B、氧气（或空气）C、催化剂D、温度达到着火点3．下列能源中不会对环境造成污染，而且取之不尽的是A、天然气B、石油C、煤D、太阳能4．在使用燃气热水器时，若通风不畅易产生使人中毒的气体，该气体是A、水蒸气B、一氧化碳C、二氧化碳D、二氧化硫5．下列物质如果泄漏到空气中，遇到明火可能发生爆炸的是A、氮气B、二氧化碳C、氧气D、甲烷6．住宅和商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的主要作用是A、降低燃烧物的着火点B、防止燃烧产物污染空气C、降低温度到燃烧物着火点以下D、水分解出不助燃的物质7．森林失火时,灭火队员通常要砍伐一些树木,开辟”防火隔离带”,其主要目的是A.隔离空气B.隔离可燃物C.降低可燃物的温度D.开辟运输水的道路8．一辆客车夜晚行驶在公路上，发现油箱漏油，车厢里充满了汽油的气味，这时应该采取的应急措施是A、洒水降温并溶解汽油蒸气B、开灯查找漏油部位，及时修理C、打开所有车窗，严禁一切烟火，疏散乘客离开车厢D、让车内的人集中到车厢后部9．下列说法正确的是A、爆炸不一定是化学反应B、只要温度达到着火点，物质就会燃烧C、任何物质燃烧都可以用水扑灭D、着火点就是物质开始燃烧的地方10．为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，常采取的安全措施是A、进矿井前先点火检查矿井是否含有大量甲烷B、通风并严禁烟火C、戴防毒面具D、携带灭火器11．酸雨对下列设施和建筑物损害最少的是A．大理石塑像B．铝合金制品C．钢梁大桥孔D．柏油道路12．下列物质中属于纯净物的是A、煤B、可燃冰C、石油D、天然气13．下列燃料属于石油加工产品的是A、酒精B、煤气C、液化石油气D、天然气14．下列物质排放到空气中，不会使空气受到污染的是A、燃烧煤和石油产生的气体B、助力车排放的尾气C、工厂排出的烟尘D、绿色植物光合作用产生的气体15．下列物质中，主要成分不同的一组A、沼气和天然气B、酒精和乙醇C、大理石和石灰石D、干冰和冰16．在空气中敞口放置的一瓶酒精，没有燃烧的原因是A、酒精是液态B、温度没有达到着火点C、酒精有挥发性D、没有与氧气接触17．一种可作为绿色能源的物质X，其燃烧的化学反应为X + 3O2点燃2CO2 + 3H2O ，则X的化学式为A、H2B、CH4C、CH3OHD、C2H5OH18．由于易燃易爆而严禁携带上列车的物品是A、发胶、摩丝B、食盐C、食醋D、矿泉水19．“西气东输”工程最有利于解决我国（）的资源问题A、水资源紧张B、能源浪费严重C、木材短缺D、自然资源分布与生产力分布不相协调20．NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速化合生成红棕色的NO2气体，实验室中收集NO时可选用的集气方法为A、排水法B、向上排空气法C、向下排空气法D、排水法或向上排空气法二、填空题（共45分，每空1分）1．有六种气体：氧气、氢气、氮气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷（1）点燃前，需检验气体纯度的是____________（填化学式，下同）（2）在冶金工业上可作还原剂的单质是____________（3）可用作制汽水的是______________（4）燃烧后能使澄清石灰水变浑浊的是____________（5）可用向上排空气法收集的是______________2．填写下面有关空格：（1）高粱、玉米和薯类经发酵、蒸馏可得到___________（2）秸秆、杂草、人畜粪便等经密闭发酵可得到___________（3）汽油、柴油等是由____________分馏得到的（4）最清洁的燃料是___________（5）引起煤气中毒的主要物质是___________3．判断下列反应中热量的变化（填“放热”或“吸热”）（1）2CO + O2点燃2CO2_________反应（2）Zn + 2HCl ZnCl2 + H2↑_________反应（3）C + 2CuO 高温2Cu + CO2↑_________反应（4）C + CO2高温2CO _________反应4．研究表明，高烟囱可以降低其周围地表面的SO2的含量。
最新人教版九年级化学第七单元测试题及答案解析
最新人教版九年级化学第七单元测试题及答案解析第七单元燃料及其利用班级___________ 姓名___________ 成绩_______满分100分，时间：60分钟一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分）1从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A.煤B.汽油C.氢气D.天然气2下列有关化学反应与能量的说法，正确的是（）A.化学反应伴随着能量变化B.化学反应过程中都会发生吸热现象C.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的3下列有关燃烧、灭火的分析正确的是（）A.火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面B.钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点C.吹灭烛火：降低着火点D.电器着火：用水浇灭4下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是（）A.实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷B.实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1C.实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭D.可燃物燃烧需要与氧气（或空气）接触，并达到着火点5下列关于燃烧现象的解释不正确的是（）A.图a中火柴头垂直向上燃烧时容易熄灭，是因为热空气增大了火柴梗的着火点B.图a中火柴头斜向下时更易燃烧，是因为火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃C.图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝圈吸收热量，温度降低到蜡烛着火点以下D.煤球制成蜂窝煤后燃烧更剧烈是因为增大了煤与氧气的接触面积6（2016·山东青岛）采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。
下列灭火方法不恰当的是（）A.油锅起火——用锅盖盖灭B.酒精灯着火——用湿抹布盖灭C.森林起火——砍伐树木形成隔离带D.汽车油箱着火——用水浇灭7下图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是（）A.煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B.液化石油气是石油化工的一种产品C.家用燃料燃烧时均放出热量D.煤、石油、天然气都是化石燃料8下列有关叙述中错误的是（）A.乙醇、沼气和氢气都是可再生能源B.“温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的C.加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量D.为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药9强化安全意识，提升安全素养。
人教版九年级化学上册第七单元测试题附答案详解
第七单元燃料及其利用(考试时间为45分钟，试卷满分为100分)一、选择题(每小题只有1个选项符合题意，每小题4分，共32分)1．从人类生存的环境考虑，最理想的能源是( )。
A．太阳能B．煤C．石油D．天然气2．打火机给人们生活带来方便，如下图所示是普通电子打火机的实物照片。
分析图示，下列组合中，可以做到符合燃烧条件能打火的是( )。
A．①③⑤B．①③④C．①②③D．①②④3．一场大火往往由一个小小的烟头引起。
烟头能导致火灾的原因是( )。
A．提供可燃物B．使可燃物的温度达到着火点C．提供氧气D．降低可燃物的着火点4．现代社会对能量的需求量越来越大。
如下图所示是利用不同形式的能源发电的示意图，其中属于化学变化的是( )。
A．燃烧化石燃料产生热量B．水受热变为水蒸气C．风力、水力、潮汐力、水蒸气带动涡轮机转动D．发电机工作产生电能5．化学活动小组有如下4条设想，你认为具有可行性的是( )。
A．工业上可用“蒸馏法”淡化海水来解决我国淡水的危机B．为了减少水体的污染，农业上禁止使用化肥和农药C．当石油枯竭时，可用高粱、玉米和薯类制造酒精代替汽油作内燃机燃料D．工业上可制造大量的石灰水，来控制空气中二氧化碳含量的不断上升6．有4位同学分别设计了实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的4种装置(如下图所示)。
其中设计合理，且又可以随用随制取、不用则可以停止的是( )。
A B C D7．点燃某气体样品，在上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，把烧杯迅速直立并倒入适量的澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，则气体样品不可能是( )。
A．H2、CH4B．CO C．CH4D．H2和CO8．氢气是未来的绿色能源，科学家们最新研制出利用太阳能产生激光，再用激光使水分解得到氢气的新技术，其中水的分解可用化学方程式表示：2H2O ===== 2H2↑＋O2↑。
下列有关说法中，不正确的是( )。
A．TiO2在反应中作氧化剂B．水分解不产生污染物C．TiO2在反应中作催化剂D．该技术将太阳能转化为化学能二、填空题(共24分)9．某违规电焊施工，溅落的火星点燃脚手架上的材料，引发大火。
(完整)人教版九年级化学第七单元试题及答案,推荐文档
第七单元《燃料及其利用》测试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Cl-35.5 Ca-40一、选择题（每题只有一个正确答案，每题 3 分，共 45 分。
）1.当前人们已经意识到无节制排放二氧化碳的危害，纷纷提倡“国家应低碳发展经济，个人应低碳生活”。
下列做法不可行的是………………………………（）A. 拒绝使用含碳元素的物质B.拆除低效率的小型燃煤发电厂C.积极研究开发氢气燃料D. 尽量采用公共交通出行2.下列安全措施不正确的是（）A．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭3．2010 年4 月20 ，位于墨西哥湾的一个石油钻井平台发生爆炸并引发大火，然后慢慢沉入海底。
之后发生漏油，每天多达5000 桶以上，已持续了一个多月。
则下列说法正确的是（）A．石油燃烧属于物理变化B．石油是纯净物C．此事件已对环境造成严重污染D．为杜绝环境污染，人类应停止一切石油开采4.古语道：“人要实，火要虚”。
此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。
从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A.增大可燃物的热值B．增大可燃物与空气的接触面积C．提高可燃物的着火点D．提高空气中氧气的含量5.“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。
下列做法不符合低碳理念的是（）A.推广利用太阳能B．家庭电器长期处于待机状态C．循环使用生活用水D．回收有机垃圾用于生产沼气6.我国部分省区最近发生了多起小煤窑瓦斯（甲烷）爆炸，造成人身伤亡的恶性事故，从安全角度，你认为采取下列措施最得当的是（）A.进入矿井前，必须做灯火试验B.准备好灭火器材C.巷道内注意通风并严禁烟火D.进入矿井必须戴呼吸面具7.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。
初中化学(新人教版)九年级全一册同步测试：第七单元测评(同步习题)【含答案及解析】
第七单元测评(时间:45分钟满分:100分)可能用到的相对原子质量:H 1 C 12O 16Cl 35.5Ca 40一、快乐点击(每小题4分,共32分)1.化学反应在生成其他物质的同时,还伴随着能量的变化,下列反应发生时吸收热量的是()A.C+O2CO2B.Mg+2HCl MgCl2+H2↑C.CaO+H2O Ca(OH)2D.CO2+C2CO2.“低碳”生活深入人心。
倡导“低碳”生活的主要目的是()A.抑制臭氧层破坏B.抑制酸雨发生C.抑制温室效应D.抑制土地沙漠化3.(2020江西中考)通常情况下,下列物质属于可燃物的是()A.大理石B.小木条C.玻璃D.泥沙4.下列处理事故的方法中不正确的是()A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭B.家用电器着火,用水扑灭C.图书、档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭D.厨房天然气管道着火,立即关闭阀门并轻轻开窗通风5.对下列词语的有关化学原理解释不合理的是()A.火上浇油—隔绝空气B.风助火威—为燃料提供足够的氧气C.釜底抽薪—燃烧需要可燃物D.钻木取火—使温度达到可燃物的着火点6.(2020重庆中考B卷)如图所示,水中的白磷能否燃烧与鼓入的气体和水温有关,表中能使白磷燃烧的选项是()7.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒,它主要来源于化石燃料的燃烧,大气中PM2.5含量高易导致空气污染。
下列燃料燃烧时,不会引起大气中PM2.5增多的是()A.氢气B.煤炭C.汽油D.柴油8.某同学设计了如下实验证明可燃物燃烧与氧气、温度有关,其中证明可燃物燃烧必须达到一定温度的实验是()实验①实验②实验③白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧A.①②B.②③C.②④D.③④二、积累运用(共22分)9.(8分)某市公交系统适应形势发展,推广使用节能减排的双燃料公交车,这种公交车是以天然气为主要燃料。
下图为天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应的微观示意图。
请根据示意图回答下列问题:(1)在上述反应中,分子分解成原子,(填“分子”或“原子”)重新组合成新的分子;(2)上述反应的产物C、D中,与H2O2组成元素相同的是(填序号);(3)写出上述反应的化学方程式:;(4)上述反应属于反应(填“分解”“化合”或“氧化”)。
人教版九年级化学第7单元测试题(含答案)
人教版九年级化学第七单元测试题及答案（内容：第五单元满分：60分）可能用到的相对原子质量: O-16 C-12 H-1 S -32 Ca-40一、选择题：(本大题共有10小题,每小题只有一个答案，每题2分,共220分)1．.低碳经济时代已经到来，“低碳生活”成为人们的追求。
下列不属于“低碳生活”方式的是（）A.多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机；B.乘地铁上下班；C.将呼吸产生的CO2用石灰水吸收；D.吃天然食品，穿棉质服装2、“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一。
为减轻大气污染，在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的CO、NO转化为参与大气循环的无毒混合气体。
试推测，该无毒混合气体是（）A、N2和CO2B、CO2和NO2C、CO2和O2D、CO2和SO23． 1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。
则下列有关说法错误的是( )A.草料舱没有氧气B.草料舱通风不好C.草料发生缓慢氧化积累了大量的热D.草料温度达到了草料的着火点4.古语道：“人要实，火要虚”。
此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。
从燃烧条件看火要虚实质是( )A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积5. 储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是 ( )A B C D6．为了警示世人因气候变化对人类危害的关注，2010年“世界环境日”的主题是：“你的地球需要你——联合国际力量,应对气候变化”。
下列做法或认识不符合这—主题的是（）A．提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行B．在生产和生活活动中提倡使用节能技术和节能用具C．植树造林，严禁乱砍滥伐D．广泛使用酒精、沼气，既可解决能源问题，也有利减轻温室效应7.石油是—种重要能源，人类正面临着石油短缺、油价上涨的困惑。
人教版初三化学第七单元综合检测题
人教版初三化学第七单元综合检测题人教版初三化学第七单元综合检测题1.下列物质的燃烧产物，不会污染空气的是A．柴油 B．氢气 C．硫 D．煤2.下列燃料属纯净物的是A．甲烷 B．天然气 C．石油 D．煤3.下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是A．氧气 B．氮气 C．甲烷 D．二氧化碳4.人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是A．到溶洞探险打灯火照明B．掏空沼气池前进行灯火试验C．到小煤窖挖煤用火把照明D．厨房内煤气泄漏打开排气扇通风5. 点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是A. 火柴梗温度达不到着火点B. 火柴梗着火点较高C. 火柴梗潮湿不易继续燃烧D. 火柴梗接触氧气少6. 环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注。
下列每组气体中，三种气体都属于空气污染物的是A．SO2、N2、NO2 B．CO2、CO、N2C．SO2、CO、NO2 D．CO、H2、CH47. 汽油属于易燃物，敞口放置一瓶汽油，虽然与空气接触，但并未燃烧，这是由于A．汽油具有挥发性 B．汽油的着火点较低C．与汽油接触的氧气少 D．周围环境温度低于汽油的着火点8. 2004年山西省发生三起假酒中毒事件，其中死亡2人，1人双眼失明。
有些假酒是用工业酒精勾兑而成，这样的假酒含有的有毒物质是A．水 B．甲醇 C．乙醇 D．碳酸9. 我国“神州三号”宇宙飞船使用的.燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）。
下列说法正确的是A．偏二甲肼是由碳、氢、氮元素组成的B．偏二甲肼中含有氮气C. 偏二甲肼的相对分子质量是27D. 偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为1：4：110. 下列情况下所采取的灭火方法，不恰当的是A．电器因短路起火时，用水浇灭B．酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．用液态二氧化碳灭火器扑火图书档案等火灾11. 当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根烧着的木条置于容器口上方时，观察到的现象是A．熄灭 B．燃烧得更旺C．先燃烧得更旺后熄灭 D．无明显现象12. 北京2008年奥运会的主题是“科技奥运、人文奥运、绿色奥运。
人教版九年级化学第七单元测试
最大最全最精的教育资源网九年级化学第七单元测试题相关相对原子质量：H＝1 C=12 0 ＝16 N=14一、单项选择题（每题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。
每题1分，共20分）1．以下生活实例中，主要过程为化学变化的是A 功夫深，铁杵成针B 佳节到，焰火绚丽C 春季来，冰雪融化D 美酒开，满屋飘香2．化学反响供给的能量已不可以知足人类的需求，需要开发新的能源。
以下属于新能源的是A.煤B.天然气C.石油D.太阳能3．在使用燃气热水器时，若通风不畅易产生令人中毒的气体，该气体是A、水蒸气B、一氧化碳C、二氧化碳D、二氧化硫4．以下物质混淆，碰到明火可能发生爆炸的是①氮气和氧气②氢气和一氧化碳③煤气和空气④面粉和空气⑤氢气和空气A、①②③④B、②③④C、③④⑤D、①②③④⑤5．《扬子晚报》2007 年5 月28 日报导：辽宁一酒楼因职工操作不妥引生气灾，造成严重结果。
当火灾发生时，以下举措不适合的是A ．隔绝可燃物B．有烟雾的地方要蹲下或爬行行进C．把棉被用水湿透，覆盖在可燃物上，防备火势快速延伸D．室内失火时，立刻翻开所有门窗，尽量让浓烟从门窗排出6．石油是—种重要能源，人类正面对着石油欠缺、油价上升的疑惑。
以下解决能源问题的方法不妥的是( )A. 砍伐树木作燃料B.利用太阳能C.利用风能D.开发核能7．以下物质的俗称、名称、化学式一致的是A 酒精、甲烷、CH4B 干冰、二氧化碳、CO2C 大理石氧化钙CaOD 水银、银、Hg8．以下说法正确的选项是A、爆炸不必定是化学反响B、只需温度达到着火点，物质就会焚烧C、任何物质焚烧都能够用水息灭D、着火点就是物质开始焚烧的地方9．以下变化不属于迟缓氧化的是A.甲烷焚烧B.酒的酿造C.食品腐化D.动植物呼吸10．在大气层中，因CO2 的含量不停增添而惹起“温室效应”，不是造成大气中CO2 含量增添的主要原由是A、因为动植物呼吸作用增添B、因为世界人口的快速增添C、因为丛林绿化面积快速递减，使得自然界汲取CO2 的能力降低D、因为大批焚烧矿物燃料11．在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反响的状况下发生的爆炸，以下各项描绘中属于物理性爆炸的是A. 煤矿中因遇到明火而发生的瓦斯爆炸B. 高压锅因排气孔拥塞而爆炸C.节日的烟花在空中爆炸D. 厨房中因燃气泄漏而爆炸12．以下做法合理的是A 在煤炉上只需放一壶水就能防备煤气中毒B 发现煤气管道泄漏，快速翻开排气扇C 消除石油液化气罐内的残液可倒入下水道D 进入久未开启的菜窖前，先做灯火实验13．盛放酒精的试剂瓶标签上应当印有的警告标记是全国中小学教育资源门户网站| 天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载|最大最全最精的教育资源网A B C D 14．以下物质排放到空气中，不会使空气遇到污染的是A 、焚烧煤和石油产生的气体B、助力车排放的尾气C、工厂排出的烟尘D、绿色植物光合作用产生的气体15．以下物质中，主要成分不一样的一组A、沼气和天然气B、酒精和乙醇C、大理石和石灰石D、干冰和冰16．古语道：“人要实，火要虚”。
人教版九年级化学第七单元测试题
人教版九年级化学第七单元测试题一、选择题1.以下日常生活中的变化，属于化学变化的是〔〕A.燃放烟花B.冰雪消融C.西瓜榨汁D.蔗糖溶解2.用酒精灯加热装有水的纸船，纸船居然平安无事，其主要缘由是〔〕A.水能分解B.纸不是可燃物C.没有和氧气接触D.温度未到达纸的着火点3.以下物质在空气中熄灭时，将一个用廓清石灰水润湿内壁的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁没有混浊出现的是〔〕A.氢气熄灭B.一氧化碳熄灭C.甲烷熄灭D.乙醇熄灭4.以下灭火方法不正确的选项是〔〕A.油锅着火用水浇灭B.实验桌上酒精着火用湿布盖灭C.白磷着火用沙土盖灭D.电器着火切断电源后用湿棉被盖灭5.制止吸烟的图标是〔〕6.目先人们正在开发和应用新动力，以下哪种是新动力〔〕A.山西大同的煤B.塔里木的自然气C.黑龙江大庆的石油D.湖南湘电集团开发的风能7.〔娄底〕树立新乡村，要7.鼎力推行应用沼气处置生活用燃料效果，沼气的主要成分是〔〕A.二氧化碳B.一氧化碳C.甲烷D.氮气8.目前我国电力供应依然紧缺，需开发各种资源开展电力工业。
以下应用化学能发电的是〔〕A.水力发电B.火力发电C.风力发电D.核能发电9.(北京)依据以下图所示实验剖析得出的结论中,不正确的选项是( )A.甲烷熄灭生成二氧化碳和水B.铁能在氧气中熄灭C.白磷的着火点比红磷的低D.二氧化碳的密度比空气大，不熄灭也不支持熄灭10.汽车尾气中的CO在四氧化三钴〔Co3O4〕纳米棒的催化作用下，高温即与O2反响生成CO2。
以下关于该反响的说法中，不正确的选项是〔〕A.反响类型为化合反响B.可降低汽车尾气对大气的污染C.反响前后Co3O4质量改动D.反响前后碳元素的化合价改动11.以下判别正确的选项是〔〕A.只要在扑灭或加热时可燃物才干熄灭B.只需温度到达可燃物的着火点可燃物就能熄灭C.只要含碳元素的物质才干熄灭D.只需使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火12.以下措施平安的是〔〕A.进入煤矿的矿井时用火把照明B.到溶洞里探险时用火把照明C.启用闲置的沼气池前先停止火把实验D.用扑灭木条的方法反省液化石油气罐能否漏气13.在以下五种物质中,会对空气形成污染的是〔〕①汽车排出尾气构成的烟雾②石油化工厂排出的废气③自然水蒸发成水蒸气④植物光协作用放出的气体⑤煤熄灭发生的烟尘A.②④B.①②⑤C.③⑤D.①③④14.石油称为〝工业的血液〞,以下有关石油的说法,正确的选项是( )A.石油是一种混合物B.石油是一种化合物C.石油可直接用作飞机燃料D.石油的蕴藏量是有限的15.以下说法正确的选项是〔〕A.硫在氧气中熄灭收回蓝紫色火焰，因此熄灭均能看到火焰B.化学反响经常随同着能质变化，因此有能量释放的变化都是化学反响C.原子失掉电子后该元素的化合价降低，因此阳离子失掉电子后一定变成原子D.任何可燃气体跟空气充沛混合后遇火时都有能够发作爆炸，因此当氢气、自然气、煤气等发作走漏时，应根绝一切火源、火星，以防发作爆炸16.小亮应用蜡烛停止实验，以下有关说法不正确的选项是〔〕A.用扇子可扇灭蜡烛的火焰，说明物质熄灭必需到达着火点B.切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水C.取冷而枯燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，有水雾出现，说明石蜡中含有氢、氧元素D.在密闭容器中，蜡烛熄灭一段时间后熄灭，说明物质熄灭通常需求氧气17.以下有关〝光伏电池〞能量方式转化的表达正确的选项是〔〕A.化学能转化为电能B.电能转化为化学能C.太阳能转化为电能D.风能转化为电能18.英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。
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人教版九年级化学第七单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是A．置换反应有单质和化合物生成，所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应B．化合物中含有不同种元素，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C．活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，所以能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属D．燃烧一定会放出热量，所以会放出热量的变化一定是燃烧2 . 下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是：A．可燃物只要与氧气接触就能燃烧B．珍贵档案失火，立即用液态二氧化碳灭火器灭火C．用水灭火，是为了降低可燃物的着火点D．为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了隔绝氧气3 . 下列叙述错误的是（）A．在石油炼制过程中，用高效催化剂生产汽油、煤油等B．碳纳米管具有尺寸小、机械强度高、导电性好等特点C．金刚石薄膜透光性能好，又是超硬保护膜，可广泛用作光学窗口和透镜的涂层等D．炒菜时油锅着火可盖上锅盖灭火，原理主要是隔绝氧气4 . 某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。
能证明可燃物必须达到一定温度（着火点）才能燃烧的实验事实是A．①②B．②④C．①④D．③④5 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B．因为点燃H2与O2混合气体会爆炸，所以点燃CO与O2的混合气体也可能爆炸C．因为活泼金属与盐酸反应都放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属D．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件6 . 下列变化属于化学变化的是A．电灯发光B．纸张燃烧C．水分蒸发D．胆矾研碎7 . 下列图标中属于消防安全标志的是（）A．①②③B．②③④C．①③⑤D．③④⑤8 . 下列说法正确的是A．从蜡烛火焰中引出的“白烟”是二氧化碳气体B．绿色植物进行光合作用放出能量C．由同种元素组成的物质具有相同的性质D．面粉燃烧后变成炭黑，说明面粉中含有碳元素9 . 将棉手帕放入白酒中浸湿，再用坩埚钳夹住，从下方点燃，待火焰熄灭后棉手帕依然完好。
下列有关“烧不坏的棉手帕”实验的叙述正确的是A．手帕不是可燃物，不能燃烧B．手帕被白酒浸湿，导致着火点降低C．手帕接触不到氧气，不燃烧D．白酒中的水蒸发使手帕的温度达不到着火点10 . 下列说法中,正确的是A．工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是减少煤的浪费B．当可燃物的温度达到着火点时,就可发生燃烧C．石油、天然气是可再生能源D．为扑灭森林火灾而设置隔离带,是为了隔绝氧气11 . 最适宜在实验室里制取氢气的一组原料是（）A．铁和稀硫酸B．锌和稀硫酸C．镁和浓盐酸D．大理石和稀盐酸12 . 下列叙述中，正确的是（）A．太阳能、核能、风能等是值得开发和利用的新能源B．空气是一种宝贵的资源，其中含量最多的是氧气C．海水淡化只能得到淡水，剩余物不再有利用价值D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的13 . 归纳、推理是一种学习化学的方法。
以下归纳或推理正确的是A．金刚石、石墨是碳单质,用石墨制取人造金刚石是物理变化B．化学变化中一定发生能量改变,有能量改变的变化一定是化学变化C．化学变化中分子种类一定发生改变 ,分子种类发生改变的变化一定是化学变化D．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，则它们都由碳原子直接构成14 . 某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。
能证明可燃物必须接触氧气才能燃烧的实验事实是（）A．①②B．②④C．①④D．③④二、填空题15 . 某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。
就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_________。
（2）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是_____A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B．跳楼逃生C．藏在桌子底下等待救援（3）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_____________。
16 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图所示:（1）A、B、C中表示混合物的是_____，（2）上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是_____，写出这个变化的符号表达式_____，这一过程_____发生了改变（填序号）。
A 元素种类B 物质种类C 原子种类D 分子种类三、简答题17 . 化石能源不可再生，发展新能源汽车势在必行。
下图是一款以氢氧燃料电池为动力的新能源汽车模型，回答下列问题。
（1）常见的三种化石燃料包括煤、石油和_________。
（2）图中标示的物件中含有的金属元素有_________（用元素符号表示，填一种即可）。
（3）氢气是理想的“绿色能源”，它具有的优点是_________，氢能源目前还很难普及，请写出不能普及的一点原因__________。
（4）新能源汽车将逐步替代燃油汽车，由此你对化学与人类生活的关系有何感想_________？（5）在新能源汽车未普及时，在汽油中添加适量乙醇成为一种“节能减排”的有效措施.以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是（________）A 原料来源丰富B 是可再生能源C 乙醇汽油燃烧完全没有污染18 . 天然气不仅可以作燃料，而且是一种重要化工原料。
（1）天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如下：写出上述反应的化学方程式_______，其反应类型是否（选填“是”或“否”）属于分解反应_______。
（2）化学反应前后，发生改变的微粒是___________（选填“分子”或“原子”）（3）用不同催化剂可使合成气合成不同的物质。
下列物质仅以合成气为原料不可能得到的是___________（填序号）A 甲醛（CH2O）B 甲醇（CH3OH）C 尿素[CO（NH2）2]（4）写成化学反应生成物中单质的一种用途______________________。
19 . ⑴亚硝酸钠是一种工业用盐，它有毒，有咸味，外形与食盐相似。
人若误食会引起中毒．亚硝酸钠的水溶液显碱性，食盐水溶液显中性．如何鉴别一瓶溶液是亚硝酸钠溶液还是食盐水____？⑵使燃料充分燃烧，通常考虑哪些方面_____？四、推断题20 . 下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是天然气的主要成分，C是黑色固体单质，F是氧化物，I是石灰石的主要成分。
(1)写出A、F的化学式：A ________，F________。
(2)写出反应①的化学方程式：________。
(3)写出反应④的化学方程式：________。
(4)反应③属于基本反应类型中的________。
(5)反应②能________(填“放出”或“吸收”)热量。
五、流程题21 . 用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下：请回答下列问题：(1)固体B的成分是_______(用符号表示)。
(2)操作I的名称是_______；操作I所需要的仪器和用品：铁架台、玻璃仪器、试剂、_______(填一种实验物品名称)。
(3)反应①、②、③中没有涉及的化学反应类型是_______(填字母代号)。
A．化合反应B．分解反应C ．置换反应D．复分解反应(4)请书写以下反应的化学方程式：反应②_____________________。
反应③_____________________。
六、科学探究题22 . 水通常是可用来灭火的，但有时水却是可引火的。
同学们将少量超氧化钾(KO2)粉末用棉花包裹没有任何变化。
(已知棉花和超氧化钾不反应)但如果将少量水滴到包有超氧化钾粉末的棉花上，则棉花迅速发生剧烈的燃烧(比在空气中燃烧还剧烈)。
同学们对此产生好奇，在老师的指导下，完成了如下实验探究。
（提出问题）______________。
（猜想与假设）（1）.超氧化钾和水反应生成___________。
（2）.___________。
（设计与实施）为了验证猜想，有同学提出如下实验方案：向盛有KO2的试管中滴加适量水，若看到有气泡产生，证明猜想1成立。
在上述实验的试管口拴上一个气球，若气球变鼓，证明猜想2成立。
你是否同意该实验方案，你的理由是____________。
在老师的指导下，同学们又进一步完善该方案并用下图所示装置进行实验验证。
实验装置实验目的实验操作及现象验证猜想1将带火星的木条放在_______处，发现木条复燃。
验证猜想2_______（实验结论）超氧化钾与水发生的化学反应，满足了棉花燃烧的条件。
七、计算题23 . 科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的化学方程式如下：SiO2+2C Si+nCO↑。
现以125 t 石英砂(SiO2质量分数为96%)为原料，与足量的碳反应制取硅。
请计算：（1）该反应的化学方程式中n=____。
（2）理论可以制取的硅的质量是多少？_____24 . 一种新型“人造树叶”可吸收二氧化碳并转化为乙醇，反应的化学方程式为2CO2+3H2O 光照C2H5OH+3O2。
研究显示，1 L“人造树叶”每天可以从空气中吸收968 g 二氧化碳。
计算1 L“人造树叶”工作一天可得到乙醇的质量。
参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、三、简答题1、2、3、四、推断题1、五、流程题1、六、科学探究题1、七、计算题1、2、。