名著阅读练习题
名著阅读：悲惨世界练习题及答案
名著阅读：悲惨世界练习题及答案
1. 悲惨世界是谁的作品？
- 答案：悲惨世界是法国作家维克多·雨果的作品。
2. 悲惨世界的故事背景是什么时期？
- 答案：悲惨世界的故事背景是19世纪的法国。
3. 书中的主要人物是谁？
- 答案：悲惨世界中的主要人物有让-瓦尔简、夏尔-费利普、芳汀妮、瓦莱特等。
4. 悲惨世界讲述了什么样的故事？
- 答案：悲惨世界讲述了一个关于社会不公、人性善恶、希望与绝望的故事。
它以主人公让-瓦尔简的命运为主线，描绘了贫民窟、法国革命等社会背景。
5. 悲惨世界的故事情节如何？
- 答案：悲惨世界的故事情节错综复杂，穿插了不同主人公的生活经历和命运交织的情节。
从让-瓦尔简的刑事犯历险到他成为
市长，再到他与警官夏尔-费利普之间的纠葛，以及其他人物的故事，展现了各式各样的人生遭遇与抉择。
6. 悲惨世界的主题是什么？
- 答案：悲惨世界的主题主要包括人道主义、社会正义、个人奋斗、爱与牺牲等。
7. 悲惨世界的影响力？
- 答案：悲惨世界是维克多·雨果最著名的作品之一，对世界文学产生了深远的影响。
它不仅探讨了社会问题，也引起了读者对社会不公的关注，同时也是法国文化和历史的重要典籍之一。
以上是关于悲惨世界的练习题及答案。
通过阅读这部作品和思考这些问题，可以更深入地了解和探讨其中的主题和故事情节。
同时，也能够培养阅读和思考能力，提升对文学作品的理解和欣赏水平。
部编版八年级语文上册期末复习《名著阅读》练习题(附答案解析)
部编版八年级语文上册期末复习《名著阅读》练习题（附答案解析）一、部编版八年上册指定阅读应考的名著1.《红星照耀中国》（作者：斯诺）2.《昆虫记》（作者：法布尔）二、实战过关练习(一)《红星照耀中国》本书（原名《红星照耀中国》）是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著.作者于1936年6月至10月对中国西北革命根据地进行了实地考察,根据考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫记》的写作.斯诺作为一个西方新闻记者,对中国共产党和中国革命作了客观评价,并向全世界作了公正报道.全书共12篇,主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等.由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱,他用了后半生的几乎全部精力,对中国问题作继续的探索和报道。
《西行漫记》先后被译为二十多种文字,几乎传遍了全世界.该书不断地再版和重印,教育了千百万读者和一代又一代的青年,使它成为享有盛誉,家喻户晓的文学作品。
一、简答题1、苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措：【答案】重新分配土地，取消高利贷，取消苛捐杂税，消灭特权阶级。
2、在来到中国进行国际援助的众多国际友人中最杰出的三位美国记者是谁？他们记录中国历史的著作是什么？【答案】埃德加斯诺《西行漫记》，尼姆威尔斯《续西行漫记》，哈里森福尔曼《北行漫记》。
3、毛泽东认为中国人民能够消耗和打败日本军队的三个条件是什么？【答案】一，中国结成抗日民族统一战线；第二，全世界结成反日统一战线；第三，目前在日本帝国主义势力下受苦的被压迫各国人民采取革命行动。
4、简要叙述红军长征的经过。
【答案】红军一共爬过 18 座山脉，渡过 24 条河流，经过 12 个省份，占领过 62 座大小城市，突破 10 个地方军阀军队的包围，开进和顺利穿过 6 个不同的少数民族地区。
5、简述《西行漫记》一书中斯诺的彭德怀印象？【答案】①乐观、豁达、勇敢的精神品质。
语文名著阅读专题练习
语文名著阅读专题练习语文名著阅读专题练习名著阅读或者可成为课外阅读，它是学生自由的阅读，名著阅读对于拓展学生的语文知识面和提高语文素养非常有帮助，以下是店铺整理的一些名著阅读练习，看看你都会做么?1、有一篇新闻的标题是：纯净水市场李鬼泛滥。
李鬼出自《水浒》，在这里指代假货。
2、与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是：①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。
答案：①《聊斋志异》②《三国演义》3、根据诗句判断人物(均出自我国四大古典名著)。
①一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。
不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。
项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
(沙悟净(沙僧或沙和尚)②富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。
可怜辜负好韶光，于国于家无望。
天下无能第一，古今不肖无双，寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。
(贾宝玉)4、你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。
(1)《水浒》中叙述了好汉鲁智深(或鲁达。
答鲁提辖也可)大闹野猪林的故事。
(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪(去)西天取经(答取经也可)的故事。
(3)《鲁滨孙漂流记》的作者是英国作家笛福5、根据提供的相关事件，在横线上填入人物姓名。
①林冲雪夜上梁山《水浒》②猪八戒大战流沙河《西游记》③诸葛亮舌战群儒《三国演义》6、名著知识填空。
什么样的人才能称得上英雄?《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的吴用何尝不是?《钢铁是怎样炼成的》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔·柯察金固然是，《名人传》中扼住命运的咽喉、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是?8、清代著名理论家、批评家金圣叹将《水浒传》、《庄子》、《离骚》、《史记》、《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为六才子书。
9、请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。
五年级语文名著阅读理解练习题及答案
五年级语文名著阅读理解练习题及答案一、《红楼梦》阅读理解1. 题目：红楼梦中的贾宝玉最喜欢与谁相处？答案：贾宝玉最喜欢与黛玉相处。
2. 题目：贾宝玉和黛玉之间的关系如何？答案：贾宝玉和黛玉是表亲，他们之间有深厚的感情，彼此相互倾慕。
3. 题目：《红楼梦》中的贾母是谁的母亲？答案：贾母是贾政的母亲，也是贾宝玉的祖母。
4. 题目：红楼梦的作者是谁？答案：红楼梦的作者是曹雪芹。
5. 题目：《红楼梦》是中国古代四大名著之一，请问其他三大名著分别是哪些？答案：其他三大名著分别是《西游记》、《水浒传》和《三国演义》。
二、《西游记》阅读理解1. 题目：孙悟空是《西游记》中的主要角色吗？答案：是的，孙悟空是《西游记》中的主要角色之一。
2. 题目：《西游记》主要讲述了什么故事？答案：《西游记》主要讲述了孙悟空等众多神仙的师徒四人西天取经的故事。
3. 题目：孙悟空的武器是什么？孙悟空的武器是一根金箍棒。
4. 题目：《西游记》中的唐僧师徒一行人的目的地是哪里？答案：唐僧师徒一行人的目的地是西天取经的灵山。
5. 题目：请列举《西游记》中的其他主要角色。
答案：其他主要角色有猪八戒、沙僧、白龙马等。
三、《水浒传》阅读理解1. 题目：《水浒传》中的“梁山泊”是什么地方？答案：《水浒传》中的“梁山泊”是一处山林。
2. 题目：《水浒传》的故事主要围绕着什么展开？《水浒传》的故事主要围绕着宋江等英雄人物的抗御辽贼和李逵等痞子的江湖故事展开。
3. 题目：请简单介绍一下“宋江”这个角色。
答案：宋江，字公明，是《水浒传》中的主要人物之一，他于梁山泊起义后成为梁山好汉的领导者。
4. 题目：《水浒传》中的“林冲”是什么身份？答案：林冲原为南宋朝廷的将领，后投靠梁山泊成为梁山好汉。
5. 题目：《水浒传》的作者是谁？答案：《水浒传》的作者是施耐庵和罗贯中。
四、《三国演义》阅读理解1. 题目：《三国演义》讲述了中国历史上哪个时期的故事？答案：《三国演义》讲述了中国历史上的三国时期的故事。
2020年中考语文专题复习：名著阅读 专项练习题10组(含答案解析)
2020年中考语文专题复习：名著阅读专项练习题10组6.名著阅读（6分）（1）下列情节叙述符合原著内容的一项是（）（2分）A.简爱在舅妈家曾倍受折磨，经常被从早晨骂到晚上，所以到舅妈临死时，简爱依然讨厌她，而且最终也没有原谅她。
B．“大闹天宫”表现了孙悟空敢作敢当、不畏强权；“三打白骨精”表现了他嫉恶如仇、除恶务尽；“三借芭蕉扇”表现了他有勇有谋、藐视权威。
C.傅雷素来主张教育的原则是：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
D．《朝花夕拾》中，有对严谨治学无民族偏见的藤野先生的由衷敬意；有对范爱农的永久恨意；有对阿长的深切感激与怀念。
（2）叛徒A带领特务窜到乡下，B不幸被捕。
在狱中，B受尽折磨，特务把竹签钉进B的十指。
面对毒刑，B傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签是竹子做的，共产党的意志是铁铸成的！”这段文字中，A是_________，B是_________，从这段文字看，B表现出怎样的性格特点？小说中，B的性格还有哪些？（4分）6.（1）【答案】C【解析】本题考查的是对名著的知识积累。
A项中，“揭示出中国农民的生命和活力被扼杀的根源”不属于《朝花夕拾》的主题思想。
简爱在舅妈临死前原谅了她。
B项中，三借芭蕉扇表现了孙悟空有勇有谋，但不是藐视权威。
D项中，鲁迅先生后来不再恨范爱农。
（2）【答案】甫志高江姐性格：对革命事业无比忠诚。
小说中江姐的而性格还有：①机敏警惕，稳重精细，例如他和甫志高一起化装出去执行任务，让穿大褂的甫志高不要自己搬运行李；②深沉坚强，例如她去川北途中，看到自己的丈夫的头颅挂在城头，她强忍悲痛，英勇投入新的战斗；③她身上还有母性的温柔，例如她对监狱之花的照顾和疼爱。
【解析】本题考查学生对名著阅读的积累能力。
阅读《红岩》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。
“A带领特务窜到乡下”是《红岩》臭名昭著的叛徒甫志高。
“受尽折磨，特务把竹签钉进B的十指”此情节明显写的是革命者江姐受酷刑的情形。
《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案4知识点
《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案4知识点一、名著阅读题1．下列对名著表述不正确的一项是（）A．《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作，这些诗作的特点是力量雄浑，语言直截了当，意象强烈鲜明。
B．《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，它讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。
C．《水浒传》中宋江的绰号“及时雨”、吴用的绰号“智多星”、林冲的绰号“行者”。
D．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。
主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
2．名著阅读（1）了解章回体小说．．．．．的艺术特点。
章回体小说是我国古典小说的主要形式。
小说分为若干章节，以XX回称谓，每回以两句对偶标题做回目。
在叙述中插入诗词，是《水浒传》行文的一大特色。
根据诗意，下面这首诗应插入的回目．．．．．．是（_____）“头上青天只恁欺，害人性命霸人妻。
须知奸恶千殷计，要使英雄一命危。
”A．第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪B．第十九回林冲水寨大并火晁盖梁山小夺泊C．第三十回施恩三入死囚牢武松大闹飞云D．第四十五回杨雄醉骂潘巧云石秀智杀裴如海（2）品读《水浒传》中的人物形象。
人物相关情节人物形象梳理表格，总结阅读方法鲁智深鲁提辖拳打镇关西①__________通过表格梳理，我发现水浒人物可以这样读：③________。
鲁智深大闹五台山任性大度、粗犷豪放花和尚倒拔垂杨柳力大艺高、豪爽直率鲁智深大闹野猪林重情重义、胆大心细花和尚单打二龙山生性耿直、武功高强李逵黑旋风斗浪里白条毫不矫情、莽撞暴躁假李逵剪径劫单人②______黑旋风沂岭杀四虎3．填空题。
20世纪30年代，艾青诗歌的主要意象是________和_________，其中被选入统编本中学语文教材的是《________》，他的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗，坚持斗争，争取胜利的美好愿望，诗人因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。
《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案4试题
《初三名著阅读》名著阅读练习题及答案4试题一、名著阅读题1．下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（）（）A．“夕阳把草原燃成通红了”“和在夕阳里闪着金光的镰刀……”这两句给全诗笼罩了一层阔大、凄美的气氛，反衬出割草孩子的渺小。
B．1978年后，艾青的诗风发生了很大的变化，诗句不再追求整齐，诗情也不再深沉，然而诗意却变得更警策，如《鱼化石》《镜子》。
C．《水浒传》中有三大恶霸，开肉铺的镇关西，被鲁达当街所杀；开药铺的西门庆、开酒铺的蒋门神，都被武松所杀。
D．《儒林外史》中南昌太守王惠是清官的典型，他不顾“三年清知府，十万雪花银”的通例，奉行无为而治，衙门里充满了“吟诗声、下棋声、唱曲声”。
E.《儒林外史》中王玉辉鼓励女儿殉节，在女儿死后，还仰天大笑“死得好”；当他女儿被送入烈女祠公祭的时候，他又“转为心伤”。
2．阅读下面语段，回答问题。
手推车（节选）在黄河流过的地域在无数的枯干了的河底手推车以唯一的轮子发出使阴暗的天穹痉挛的尖音穿过寒冷与静寂从这一个山脚到那一个山脚彻响着北国人民的悲哀鱼化石（节选）你绝对的静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。
凝视着一片化石，傻瓜也得到教训:离开了运动，就没有生命。
活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。
（1）阅读以上两首诗歌，将其题目填入下面语段中恰当的位置。
艾青的诗歌创作主要有两个高峰，第一个高峰是在20世纪30年代，其诗歌多写国家民族的苦难、悲伤与反抗。
具有凝重、深厚而又大气的风格。
如《》；第二个高峰在1978年以后，诗句变得更整齐、诗情更深沉、诗意更警策，如《》。
（2）请从《手推车》所给的选段中找出至少两个意象。
（3）请写出《鱼化石》带给我们的两点启示。
3．下面是两部名著的片段，根据你的积累，按要求答题。
（2）节选（二）中的“老爷”是________。
4．（2）填空。
“为什么我的眼睛长含着泪水，因为我爱这土地爱得深沉”，这个饱蘸感情的名句出自著名现代诗人____的诗篇，他的成名作是怀念并歌颂抚养他的保姆的长诗《______________》。
小学生四大名著阅读练习题(附答案)
小学生四大名著阅读练习题(附答案)小学生四大名著阅读练习题（附答案）1、《红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但"机关算尽太聪明,反误了卿卿性命",这个人是____________;最具叛逆性格的丫鬟是__________,涉及到她的情节有____________。
书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人,她就是__________。
2、孙悟空的第一个师傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又唤______________,大闹天宫后被如来佛祖压在__________.后皈依佛门,唐僧为他取名___________.3、"东胜神州海外有一国土,名曰傲来国.海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意.内遇仙胎,一日迸裂,……"这段名著出自四大名著之一的《________》,本书中你最喜欢的一个情节是:________________________.4、在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄,千里走单骑,刮骨疗毒,被后人敬佩并尊为中国的"武圣",这位英雄是_____________.5、请联合《三国演义》.说出诸葛亮与周瑜联手批示的一场有名的以少胜多地战例,是______________;再说诸葛亮挥泪斩马谡是因为______________一事.6、"景阳岗打虎""醉打蒋门神"等说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事.这位英雄是____________."花僧人倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂"其中"豹子头"指的是____________.花僧人指_______________。
7、“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。
是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
”这是我国古典名著《》的开篇词8、“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
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名著阅读练习题1《繁星》、《春水》诗集表现了：_________、童真、_________三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核——“__________”。
2 请根据提供的信息，分别说出对应的人物或作品。
①日本仙台医学教授修改讲义鲁迅作品：___________。
③海难荒岛“星期五”英国历险小说主人公：＿＿＿＿＿＿。
3开展读《水浒》活动，下面是检查阅读效果的两个步骤，请一一完成。
从梁山好汉中任选一位，填写人物知识卡片（人物相关故事名称不能少于两个）。
分类：《水浒》人物姓名：性格特点：相关故事：4 某出版社要出版一套“中学生喜爱的中外名著”丛书，请你从下面列出的篇目中选择一部推荐给出版社，并写出推荐语。
《西游记》《骆驼祥子》《名人传》《格列佛游记》《水浒传》《繁星?春水》《朝花夕拾》《安徒生童话》名著推荐卡书名作者推荐语5 请你根据《教学大纲》推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。
读《》（名著名称），我了解到（内容）：6 请从下面提供的两个情节中，任选一个按要求填表。
（1）三打白骨精（2）拳打镇关西序号出自哪一本著作主人公主人公的主要特点7根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；____________________；________________________________ 8 下面描写的人物是谁？用两三个词概括其主要性格特点。
纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。
人物：_________，性格特点：________________________10. 请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?11. 《水浒传》中三位女将是谁? 她们的绰号是什么?12. 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。
”初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你从《骆驼祥子》和《格列佛游记》中任选一部，谈一谈阅读这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。
名著：《》感受:情节:13. 有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被也引起作家们的关这一故事引起轰动，四年后被救回英国。
船长遗弃在荒岛上，注。
其中一位叫___________的作家据此为原型创作了一部小说《____________》。
14. 小说的主人公鲁滨逊把被救的土人取名为“_________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。
小说中描写的_______________________________是全书的精华。
15. 《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说，小说主人公也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。
16. 《格列佛游记》作者是___________，主人公是___________。
17. 《格列佛游记》用“__________”“___________”（国名）抨击英国18世纪的资本主义统治，颇具______的色彩。
18. 千百万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“___________”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
19. 你了解《名人传》中三位名人的成就吗？20. 罗曼?罗兰的《____________》被高尔基称为“长篇叙事诗”，荣获1913年度法兰西学士院文学奖金。
21. 法国作家罗曼?罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《__________》、《___________》三部传记。
其中，___________（人名）饱受耳聋折磨。
22. ＿＿＿＿＿＿＿（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。
23. 《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的___________，善良乐观的___________，自私残暴的___________，贪婪恶毒的___________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
24. 《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
25. 人们提出“在新时代，要作保尔还是比尔”的新命题。
人们说的和比尔?盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他受__________、__________等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。
26. 保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。
人的一生应该这样度过：_____________________，________________________，_____________________________；这样，在临死的时候他就能够说：‘我的整个生命和全部的精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争，'”。
这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。
27.青春的活力占了上风。
伤寒没能致柯察金于死地。
保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。
只是又过了一个月以后，他才能起床下地。
骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。
在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。
雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。
屋外是冰雪初融的早春天气了。
窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。
“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。
母亲惊chà( )地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。
”他无力地笑了一下。
(1) 给加点字注音，根据拼音写出汉字。
狡黠( ) 惊ｃhà( )(2) 结合语境，说说你对画线句中“熬过”一词的理解。
(3) 请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。
要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。
保尔是一个28. 根据下面的情节片断，在横线上写出故事中人物的名字及作品名称。
莫斯科的一个专科医院。
住进医院，此时此刻有许多感想：对于一个身强力壮的年轻人来说，坚强是一件轻而易举的事；但对于一个病魔缠身的人来说，坚强是难而又可贵的。
医院里的阿维尔巴赫教授直截了当地告诉了他，他的视力是无法恢复了。
作品名称：29. “人最宝贵的是生命。
它给予我们只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧。
这样在他临死的时侯就能够说：‘我已把我整个的生命和全部精力都献给最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
'”这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《》，这是书中主人公对生命的诠释。
人物：林冲出处：《水浒传》人物小传：30. 请帮第三小组设计一种活动，并介绍其中最有特色的环节。
（活动形式要与以上两个小组的不同）（3分）活动形式：特色环节：31. 鲁迅给人们的印象往往是严肃、深刻和冷峻，但正如他自己所说的“无情未，他也有温情、仁爱，其散文集《朝花夕拾》就很好地体现了这个特”必真豪杰．点。
其中，专门回忆父亲的文章是，纪念一位留学时代的同学又是后来同事的文章是。
32. 《西游记》中唐僧师徒四人各有优缺点，请你从中挑选一人，写出他的法名，并客观说明你对他的看法。
人物法名：看法：33 老舍的《骆驼祥子》讲述的是一个的故事。
它通过祥子这个人物变化，无情地批判了祥子所处的那个社会——34. 中国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒》通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了的主题。
35. 下面备选的四个情节都出自《课程标准》建议阅读的文学名著中，请任选一个按要求填表。
A.孙悟空三借芭蕉扇B.武松打虎C.曹家遇险D.游小人国时对“高跟”“低跟”党的斗争36.(1)读到《西游记》第60回，我们知道孙悟空向铁扇公主二调芭蕉扇采用了方法。
(2)《鲁滨逊漂流记》结尾告诉我们，鲁滨逊一生中最可怕的一次遇险是。
37. 根据语境并依照画线的句子仿写。
(4分)阅读名著会让我们受益无穷。
闻读名著既可以积累知识，又能提升素养；阅读名著既可以丰富情感，；38. 《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。
（每小题2分，共4分）①这部名著是法国著名作家的作品。
它继续了贝多芬、、列夫.托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
②请概述其中一位名人的一个典型事例。
答：39．在七-----九年级的语文学习中，我们接触了许多的智者和哲人，如孔子、孟子等，他们不朽的思想和伟大的人格。
给我们以有益的启示。
请根据你的了解，以下各题。
（1）写出与孔子（或孟子）相关的一个故事：（2）写出与孔子或孟子言行论著链接的一个成语：(3) 写出你对孔子或孟子某一名言的思考。