识字1 场景歌(笔顺)
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部编版二年级语文上册识字一《场景歌》ppt课件
偏旁： 阝 笔画数： 4
组词： 队长 队员 乐队
造句：人们在窗口排队买电影票。
书写提示：左窄右宽。顶部左右大致 平齐。“阝”的“ ”收笔在横中线 上；右部“人”要写得舒展。
笔顺： 形近： 从前 台阶
qí
音序： Q 结构： 左右
偏旁： 方 笔画数： 14
组词： 国旗 红旗 旗手
造句：广场上飘扬着五颜六色的旗帜。
一面队旗
一把铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
一（ 面）队旗 一（群）红领巾 一（ 片）欢笑 一（ 把）铜号
课内拓展
区分“队”的不同意思
一面队旗
指少先队。
一队“红领巾” 做量词，用于成队的人或事物。
思考探究
你还知道哪些带有“领”或“巾”的词语？
领
衣领 本领 带领 ……
巾
毛巾 纸巾 围巾 ……
随堂练习
说一说，翠竹 是什么样子的？
一棵翠竹
一丛翠竹
一道小溪 一座石桥 一丛翠竹 一群飞鸟
随堂练习
一（ 条 ）小溪， 一（ 座 ）石桥。 一（ 棵 ）翠竹， 一（ 只 ）飞鸟。
还可以填别 的量词吗？
课后作业
1.认读新学的字词或写一写生字。 2.有感情地朗读、背诵第1-3小节。
第2课时
导入课文
帆船
一方鱼塘
一块稻田
一行垂柳
一片花园
课内拓展
稻田
稻穗
稻米
圆 （ 圆 ）形
公（ 园 ）
园 学习（ 园 ）地 （ 圆 ）满成功
一方
手帕 方 砚台
水土
课文解读
前面鲜花朵朵，我们又 来到了什么地方？
一道小溪 一丛翠竹
一座石桥 一群飞鸟
场景歌二年级上册课文
场景歌二年级上册课文一、课文原文一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
二、字词学习（一）会认的字1. 鸥（ōu）- 字形：左右结构，左边是“区”，右边是“鸟”。
- 字义：海鸥，是一种海鸟。
可以通过图片来直观认识海鸥的样子，加深对这个字的理解。
2. 滩（tān）- 字形：左右结构，左边是“氵”，右边是“难”。
- 字义：指河、海、湖边水深时淹没、水浅时露出的地方，如沙滩。
可以结合生活中去海边或河边看到的沙滩场景来记忆。
3. 军（jūn）- 字形：上下结构，上面是“冖”，下面是“车”。
- 字义：军队、军人等。
可以给学生讲一些军人保家卫国的故事，帮助理解这个字与军事相关的含义。
4. 舰（jiàn）- 字形：左右结构，左边是“舟”，右边是“见”。
- 字义：大型的战船，如军舰。
通过观看军舰的图片或者视频，了解军舰的外形和作用，同时记忆这个字。
5. 帆（fān）- 字形：左右结构，左边是“巾”，右边是“凡”。
- 字义：挂在桅杆上的布篷，可以利用风力使船前进，帆船就是依靠帆航行的船。
可以制作帆船的小手工，在过程中强化对“帆”字的认识。
6. 塘（táng）- 字形：左右结构，左边是“土”，右边是“唐”。
- 字义：池塘，是蓄水的坑，一般不太大，形状不规则。
可以联系生活中看到的鱼塘或者村里的小池塘来记忆。
7. 稻（dào）- 字形：左右结构，左边是“禾”，右边是“舀”。
- 字义：一年生草本植物，子实称“稻谷”，去壳后称“大米”。
可以展示稻谷的实物或者图片，让学生观察稻谷的形状，从而记住这个字。
8. 垂（chuí）- 字形：独体字。
- 字义：东西一头挂下。
垂柳就是树枝向下垂的柳树。
可以观察柳树的枝条，感受“垂”的姿态，便于记忆。
9. 溪（xī）- 字形：左右结构，左边是“氵”，右边是“奚”。
部编版小学语文二年级上册识字一《场景歌》生字教学
结构：左右 笔画数：11
组词：衣领 领土 领口
笔顺：
造句：这条领带很漂亮。
jīn
音序：J
结构：独体ຫໍສະໝຸດ 偏旁：巾 笔画数：3组词：毛巾 头巾 纸巾
笔顺：
造句：冬天，爷爷很喜欢戴那条红色的围巾。
组词：国旗 红旗 旗手
笔顺：
造句：小明的手上拿着一面小红旗。
tóng
音序：T 偏旁：钅
结构：左右 笔画数：11
组词：青铜 黄铜 铜钱
笔顺：
造句：早上，从不远处传来铜钟的声音。
hào
音序：H 偏旁：口
结构：上下 笔画数：5
组词：口号 号角 记号
笔顺：
造句：他在错的地方用红笔做了记号。
lǐng
音序：L 偏旁：页
部编版小学语文二年级上册
会写字
chù
音序：C 偏旁：夂
结构：半包围 笔画数：5
组词：处所 到处 长处
笔顺：
造句：夏天，田野里到处是绿色。
yuán
音序：Y 偏旁：囗
结构：全包围 笔画数：7
组词：花园 园林 公园
笔顺：
造句：我们学校像一座美丽的花园。
qiáo
音序：Q 偏旁：木
结构：左右 笔画数：10
组词：大桥 石桥 天桥
笔顺：
造句：南京长江大桥雄伟壮观。
qún
音序：Q 偏旁：羊
结构：左右 笔画数：13
组词：羊群 群山 人群
笔顺：
造句：前面的草地上有一群羊在吃草。
duì
音序：D
结构：左右
偏旁：阝 笔画数：4
组词：小队 队员 乐队
笔顺：
造句：人们在窗口排队买电影票。
qí
音序：Q
识字1场景歌
核心问题： 文中写了哪些场景？ 串珠问题： 1.说一说前两节描写了哪些景物？ 2.从课文原文中用下划线画出三、四小节描写景物的词语。 3.说一说文中写了哪些数量词？ 4.课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同？
听录音回顾课文
边听 边想
文中写了哪些场景？
文中描写的场景有海滩、山村、公园。
数量词
是数词和量词的合称。数词是指表示数字的词，如:一、二 ……
量词是表示人或事物数量单位的词，如：只、片……
三、随情境学文，识字
1、学习第四小节 先来看看做哪些准备。你看到了什么？
yí miàn duì qí
yì bǎ tónɡ hào
一面 队旗， 一把 铜号，
yì qún hónɡ lǐnɡ jīn yí piàn huān xiào
一群“红领巾”，一片欢笑。巾”代指少先队员。“一片欢笑”写
出了少先队员们欢快的心情。他们举
着队旗，拿着铜号去郊游。
3.说一说文中写了哪些数量词？ 一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。
同学们，你们喜欢旅游吗？你去过 哪些地方？今天少先队员和大家要去 几个很美很美的地方，想去吗？
那就让我们一起出发吧！
二、初读课文，整体感知
请同学们一起大声朗读课文，边读边想：
1、少先队员要带我们去哪里玩？（课文写了哪些场景？）
海边、山村、公园
2、都看到了哪些景物？
海鸥、沙滩、军舰、帆船……
3、这些景物都是用什么方法表示的？
一群“红 领 巾 ”，一片 欢 笑。
队旗
tónɡ hào 铜号
二年级语文识字1《场景歌》
思考：为什么说一队“红领巾”？ “红领巾”指的是什么？ 借代的修辞手法，用红领巾代指
戴红领巾的小学生，所以说一队“红
领巾”。“红领巾”指的是少先队员。一片欢笑一只 一片 一艘一条军舰 帆船 沙滩 海鸥
一行 一块 一方 一座
花园 垂柳 稻田 鱼塘
一面 一把 一群 一片
欢笑 “红领巾” 铜号 队旗
群 丛 一（ ）翠竹， 一（ ）飞鸟。
仿照课文说一说。
一道（ 彩虹 ）
一丛（ 花草 ）
一孔（ 山泉）
一群（ 孩子 ）
kǒng
孔
音序：K 部首：子 结构:左右
组词：一孔 鼻孔 造句：小河那边有一孔 石桥。
书写指导：第三笔是提，不 要写成横。
qiáo
桥
音序：Q 部首：木 结构:左右
组词：石桥 桥梁 造句：一群小鸭从小桥下 游过。
一盆花
一杯茶
一棵树
一台电视机
一辆车
一幅画
一双鞋
一件衣服
三个小朋友
一顶帽子
两只小鸟 一颗小树
两只小白兔 一双鞋子
一把铁铲 两只白鸽
一只蜻蜓
几座房子
一只蝴蝶
一朵花 一条小河
一群蚂蚁 一只蚂蚁
三个小朋友 一朵荷花 一片荷叶 一条小鱼
一只青蛙
一朵白云
一条木船 一条小河 一只小狗
几朵野花 两只鸭子 野花
小溪
石桥
翠竹
飞鸟
一道小溪
一孔石桥
公园的美丽景象
一丛翠竹
一群飞鸟
石桥 红领巾来到公园看到了:___
小溪
翠竹
飞鸟
我会写
yuán
园
音序：Y 部首: 口 结构:全包围
小学语文部编版二年级上册《识字1 场景歌》生字课件
qí
音序：Q
结构：左右
偏旁：方 笔画数：14
组词：国旗 红旗 旗手
笔顺：
造句：小明的手上拿着一面小红旗。
tóng
音序：T 偏旁：钅
结构：左右 笔画数：11
组词：青铜 黄铜 铜钱
笔顺：
造句：早上，从不远处传来铜钟的声音。
hào
音序：H 偏旁：口
结构：上下 笔画数：5
组词：口号 号角 记号
笔顺：
造句：他在错的地方用红笔做了记号。
lǐng
音序：L 偏旁：页
结构：左右 笔画数：11
组词：衣领 领土 领口
笔顺：
造句：这条领带很漂亮。
jīn
音序：J
结构：独体
偏旁：巾 笔画数：3
组词：毛巾 头巾 纸巾
笔顺：
造句：冬天，爷爷很喜欢戴那条红色的围巾。
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根据统编版教材整理 2023最新整理收集 do
something
二 年级语文上册
会写字
chù
音序：C 偏旁：夂
结构：半包围 笔画数：5
组词：处所 到处 长处
笔顺：
造句：夏天，田野里到处是绿色。
yuán
音序：Y 偏旁：囗
结构：全包围 笔画数：7
组词：花园 园林 公园
笔顺：
造句：我们学校像一座美丽的花园。
qiáo
音序：Q 偏旁：木
结构：左右 笔画数：10
组词：大桥 石桥 天桥
笔顺：
造句：南京长江大桥雄伟壮观。
qún
音序：Q 偏旁：羊
结构：左右 笔画数：13
组词：羊群 群山 人群
笔顺：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
造句：前面的草地上有一群羊在吃草。
识字1 《场景歌》(课件)2024-2025学年统编版语文二年级上册
一方池塘 两片荷叶 一条小鱼 一只青蛙
说一说，看谁说得多。
一（方/个）鱼塘 一（孔/座）石桥 一（只/群）海鸥
一（ 片/块）稻田 一（ 片/丛）翠竹 一（ 条/只）帆船
学以致用
选一张你喜欢的照片或图画，仿
照课文，说说上面有些什么。
课堂积累
课堂巩固
√
√
√
√
√
课后作业
1.积累含有数量词的词组。
稻 猜猜禾木旁的字和什么有关。 禾苗
稻谷
稻米
• 田地里种着稻子，这块田地可以叫——稻田。 • 稻子结出来的果实是——稻谷。 • 稻谷去掉外壳加工出来的是——稻米。
一行垂柳
纤细柔软的柳枝沿着 河岸整齐地排成一排，我 们可以形容这样的景象是 “一行垂柳”。
“一行垂柳”的“行”可以用哪个量词替换呢？
一排垂柳
做游戏
与小伙伴合作，一人手指物体，说 出名称，另一人配上数量词说出来。
如：我指着课桌说“课桌”，你就 连忙说“一张课桌”。
课文小结
本文运用了一系列的 数量词 为我 们介绍了四组风景图： 大海风景 图、 ＿山村田园风光 图、公园景色图和 ＿少先队员活动 图，这些图使我们 感受到了美好的生活。
看图画，仿照课文，说说上面有些什么? （用“数量词+事物”的形式）
笔顺：
部首：方 结构：左右 组词：队旗 旗开得胜 形近字：族 造句：弟弟在自己搭建的城堡
上插了一面小旗。
后鼻音
tónɡ
部首：钅
结构：左右
铜
组词：铜号 铜墙铁壁 形近字：同 造句：我有一个古铜色的笔筒。
竖在竖中线上
笔顺：
hào
部首：口 结构：上下
号
组词：铜号 发号施令 形近字：亏 造句：弟弟吹着铜号，走在队
二年级语文上册识字1 场景歌
yì
yí
一只海鸥，一片沙滩。
yì
yì
一艘军舰，一条帆船。
把画出的生字读一读。
艘 滩
稻
孔翠
帆
园 队
军 舰
铜
号
我会认
fān
sōu
船一
yuán cuì
花
竹
jūn jiàn
dào
田
duì
旗
tónɡ hào
第一课时
文中写了哪些场景？ຫໍສະໝຸດ 文中写的场景有：海边
田园
公园
“红领巾”活动
连一连。
一只
军舰
一面
石桥
你会写“旗”吗？
举起你的小手，跟着老师来写一写“旗”。
学写字
左窄右宽
“其”横画 分布均匀。
填上合适的量词，再对比读一读。
一队“红领巾”
一（ 条 ）红领巾
一队“红领巾”
你会写“领” “巾”两个 字吗？
举起你的小手，跟着老师来写一写“领”“巾”。
学写字
唱着一歌，丛歌翠声引竹来，了一一群群快乐飞的鸟飞鸟。。
多美的画面啊！让我们读一读这一小节，
并练习背诵。
小溪
石桥
翠竹
飞鸟
读第四小节：你看到了什么？
一面队旗 一把铜号 一队“红领巾” 一片欢笑
“队”在第四小节出现了两次， 你会写吗？它们的意思一样吗？
举起你的小手，跟着老师来写一写“队”。
第一笔是横 撇弯钩。
在港湾里。 多美的海边景色啊！让我们一起再
来读一读第一小节。并练习背诵。
去过海边，接下来我们去田园看看。 齐读第二小节，说说你看到了什么。
读第二小节：你看到了什么？
一方鱼塘
1场景歌2 树之歌3 拍手歌4田家四季歌(动画生字笔顺课件)【部编版二年级语文上册第二单元优秀课件】
季节
chuī
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：吹风
吹气
féi
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：肥料
肥壮
nónɡ
笔顺：
部首： 结构：独体 组词：农业
农民
shì
笔顺：
部首： 结构：独体 组词：故事
出事
mánɡ
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：急忙
帮忙
ɡuī
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：回归
归家
dài
笔顺：
部首： 结构：半包围 组词：穿戴
爱戴
xīn
笔顺：
部首： 结构：上下 组词：辛苦
辛劳
kǔ
笔顺：
部首： 结构：上下 组词：苦恼
辛苦
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：铜像
铜钱
hào
笔顺：
部首： 结构：上下 组词：口号
号角
lǐnɡ
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：衣领
领唱
jīn
笔顺：
部首： 结构：独体 组词：毛巾
头巾
yánɡ
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：杨树
杨柳
zhuànɡ
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：壮大
壮士
tónɡ
部首： 结构：左右 组词：文化
化学
ɡuì
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：桂林
桂花
ɡē
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：山歌
民歌
xiě
笔顺：
部首： 结构：上下 组词：写字
写作
cónɡ
笔顺：
部首： 结构：上下 组词：草丛
丛林
shēn
chuī
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：吹风
吹气
féi
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：肥料
肥壮
nónɡ
笔顺：
部首： 结构：独体 组词：农业
农民
shì
笔顺：
部首： 结构：独体 组词：故事
出事
mánɡ
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：急忙
帮忙
ɡuī
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：回归
归家
dài
笔顺：
部首： 结构：半包围 组词：穿戴
爱戴
xīn
笔顺：
部首： 结构：上下 组词：辛苦
辛劳
kǔ
笔顺：
部首： 结构：上下 组词：苦恼
辛苦
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：铜像
铜钱
hào
笔顺：
部首： 结构：上下 组词：口号
号角
lǐnɡ
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：衣领
领唱
jīn
笔顺：
部首： 结构：独体 组词：毛巾
头巾
yánɡ
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：杨树
杨柳
zhuànɡ
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：壮大
壮士
tónɡ
部首： 结构：左右 组词：文化
化学
ɡuì
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：桂林
桂花
ɡē
笔顺：
部首： 结构：左右 组词：山歌
民歌
xiě
笔顺：
部首： 结构：上下 组词：写字
写作
cónɡ
笔顺：
部首： 结构：上下 组词：草丛
丛林
shēn
识字1 场景歌
一艘 军 舰, 一处港湾。 一行垂柳 ，一 座 花 园。
3. yídào xiǎo xī yìzuo shíqiáo
4. yí miàn duì qí yì bǎ tónɡ hào
一 道 小 溪，一座石桥， 一面 队旗，一把 铜 号，
yì congcuì zhú yì qún fēi niǎo yì qún hónɡ lǐnɡ jīn yí piàn huān xiào
公园
识字6
铜 军 舰
号
孔
艘 巾 领
园
旗
队 沙
翠
滩 帆稻
写一写
桥队 铜 领旗
我会辨
队
对
（ 对 ）号入座 少先（ 队 ）员
（ 对 ）不起 排（ 队 ）
（ 对 ）面 （ 对 ）答
中（ 队 ）长
写一写
处 园群 号巾
一盆花
一杯茶
一棵树
一台电视机
一辆车
一幅画
一双鞋
一件衣服
场景歌
1. 海边
2.
yì zhīhǎi ōu yí tiao fan chuan yì fānɡ yútánɡ
识字
1 场景歌
• 请大声朗读课文，边读边思考： 少先队员分别到了哪些地方？
ōu
海鸥
tān
沙滩
jiàn
军舰
fān
帆船
táng
鱼塘
dào
稻田
c垂huí柳
花园
xī
小溪
qiáo
石桥
zhú
翠竹
飞鸟
qí
队旗
tóng
铜号
lǐng
红领巾
欢笑
读一读
海鸥 鱼塘 小溪 队旗
识字1.场景歌优秀课件
一道小溪
一座石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
一道小溪
一座石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
一（道）小溪， 一（孔）石桥。 一（竿）翠竹， 一（群）飞鸟。
一 面 队 旗
一把铜号
一群“红领巾”
一片欢笑
一面队旗
一把 铜号
一“群”红领巾
一片欢笑
tónɡ hào
一（面）队旗, 一（ 把）铜号。 lǐnɡ
一（ 群）红领巾，一（ 片）欢笑。
yí miàn duì qí
yì bǎ tónɡ hào
一面 队旗， 一把 铜号，
yì qún hónɡ lǐnɡ jīn
yí piàn huān xiào
一队“红 领 巾 ”，一片 欢 笑。队旗tónɡ hào 铜号
一处港湾
海边
帆船
海鸥 军舰
一条 帆船
一只 海鸥 一艘军舰
一只海鸥 一艘军舰
一条帆船
“ 红领巾”来到海边看到了______
海鸥
港湾
军舰
帆船
乡村
一行垂柳 一块稻田 一方鱼塘 一片花园
“ 红领巾”来到农村看到了
一方鱼塘
一块稻田
一行垂柳 一方鱼塘
一块稻田 一片花园
一道小溪， 一座石桥。 一丛翠竹， 一群飞鸟。
“ 红领巾”来到公园看到了______
小溪 翠竹
石桥 飞鸟