离散数学课后习题标准答案-(左孝凌版)

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(整理)离散数学(左孝凌)课后习题解答(详细)

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离散数学~习题1.11.下列句子中,哪些是命题?哪些不是命题?如果是命题,指出它的真值。

⑴中国有四大发明。

⑵计算机有空吗?⑶不存在最大素数。

⑷21+3<5。

⑸老王是山东人或河北人。

⑹2与3都是偶数。

⑺小李在宿舍里。

⑻这朵玫瑰花多美丽呀!⑼请勿随地吐痰!⑽圆的面积等于半径的平方乘以 。

⑾只有6是偶数,3才能是2的倍数。

⑿雪是黑色的当且仅当太阳从东方升起。

⒀如果天下大雨,他就乘班车上班。

解:⑴⑶⑷⑸⑹⑺⑽⑾⑿⒀是命题,其中⑴⑶⑽⑾是真命题,⑷⑹⑿是假命题,⑸⑺⒀的真值目前无法确定;⑵⑻⑼不是命题。

2. 将下列复合命题分成若干原子命题。

⑴李辛与李末是兄弟。

⑵因为天气冷,所以我穿了羽绒服。

⑶天正在下雨或湿度很高。

⑷刘英与李进上山。

⑸王强与刘威都学过法语。

⑹如果你不看电影,那么我也不看电影。

⑺我既不看电视也不外出,我在睡觉。

⑻除非天下大雨,否则他不乘班车上班。

解:⑴本命题为原子命题;⑵p:天气冷;q:我穿羽绒服;⑶p:天在下雨;q:湿度很高;⑷p:刘英上山;q:李进上山;⑸p:王强学过法语;q:刘威学过法语;⑹p:你看电影;q:我看电影;⑺p:我看电视;q:我外出;r:我睡觉;⑻p:天下大雨;q:他乘班车上班。

3. 将下列命题符号化。

⑴他一面吃饭,一面听音乐。

⑵3是素数或2是素数。

⑶若地球上没有树木,则人类不能生存。

⑷8是偶数的充分必要条件是8能被3整除。

⑸停机的原因在于语法错误或程序错误。

⑹四边形ABCD是平行四边形当且仅当它的对边平行。

⑺如果a和b是偶数,则a+b是偶数。

解:⑴p:他吃饭;q:他听音乐;原命题符号化为:p∧q⑵p:3是素数;q:2是素数;原命题符号化为:p∨q⑶p:地球上有树木;q:人类能生存;原命题符号化为:⌝p→⌝q⑷p:8是偶数;q:8能被3整除;原命题符号化为:p↔q⑸p:停机;q:语法错误;r:程序错误;原命题符号化为:q∨r→p⑹p:四边形ABCD是平行四边形;q:四边形ABCD的对边平行;原命题符号化为:p↔q。

《离散数学》(左孝凌 李为鉴 刘永才编著)课后习题答案 上海科学技术文献出版社

《离散数学》(左孝凌 李为鉴 刘永才编著)课后习题答案   上海科学技术文献出版社

1-1,1-2(1)解:a)是命题,真值为T。

b)不是命题。

c)是命题,真值要根据具体情况确定。

d)不是命题。

e)是命题,真值为T。

f)是命题,真值为T。

g)是命题,真值为F。

h)不是命题。

i)不是命题。

(2)解:原子命题:我爱北京天安门。

复合命题:如果不是练健美操,我就出外旅游拉。

(3)解:a)(┓P ∧R)→Qb)Q→Rc)┓Pd)P→┓Q(4)解:a)设Q:我将去参加舞会。

R:我有时间。

P:天下雨。

Q↔ (R∧┓P):我将去参加舞会当且仅当我有时间和天不下雨。

b)设R:我在看电视。

Q:我在吃苹果。

R∧Q:我在看电视边吃苹果。

c) 设Q:一个数是奇数。

R:一个数不能被2除。

(Q→R)∧(R→Q):一个数是奇数,则它不能被2整除并且一个数不能被2整除,则它是奇数。

(5) 解:a)设P:王强身体很好。

Q:王强成绩很好。

P∧Qb)设P:小李看书。

Q:小李听音乐。

P∧Qc)设P:气候很好。

Q:气候很热。

P∨Qd)设P: a和b是偶数。

Q:a+b是偶数。

P→Qe)设P:四边形ABCD是平行四边形。

Q :四边形ABCD的对边平行。

P↔Qf)设P:语法错误。

Q:程序错误。

R:停机。

(P∨ Q)→ R(6) 解:a)P:天气炎热。

Q:正在下雨。

P∧Qb)P:天气炎热。

R:湿度较低。

P∧Rc)R:天正在下雨。

S:湿度很高。

R∨Sd)A:刘英上山。

B:李进上山。

A∧Be)M:老王是革新者。

N:小李是革新者。

M∨Nf)L:你看电影。

M:我看电影。

┓L→┓Mg)P:我不看电视。

Q:我不外出。

R:我在睡觉。

P∧Q∧Rh)P:控制台打字机作输入设备。

Q:控制台打字机作输出设备。

P∧Q1-3(1)解:a)不是合式公式,没有规定运算符次序(若规定运算符次序后亦可作为合式公式)b)是合式公式c)不是合式公式(括弧不配对)d)不是合式公式(R和S之间缺少联结词)e)是合式公式。

(2)解:a)A是合式公式,(A∨B)是合式公式,(A→(A∨B))是合式公式。

离散数学课后习题答案_(左孝凌版)

离散数学课后习题答案_(左孝凌版)

习题 1-5(1)证明:a)(P∧(P→Q))→Q⇔(P∧(┐P∨Q))→Q⇔(P∧┐P)∨(P∧Q)→Q⇔(P∧Q)→Q⇔┐(P∧Q)∨Q⇔┐P∨┐Q∨Q⇔┐P∨T⇔Tb)┐P→(P→Q)⇔P∨(┐P∨Q)⇔ (P∨┐P)∨Q⇔T∨Q⇔Tc)((P→Q)∧(Q→R))→(P→R)因为(P→Q)∧(Q→R)⇒(P→R)所以(P→Q)∧(Q→R)为重言式。

d)((a∧b)∨(b∧c) ∨(c∧a))↔(a∨b)∧(b∨c)∧(c∨a)因为((a∧b)∨(b∧c)∨(c∧a))⇔((a∨c)∧b)∨(c∧a)⇔((a∨c)∨(c∧a))∧(b∨(c∧a))⇔(a∨c)∧(b∨c)∧(b∨a)所以((a∧b)∨(b∧c) ∨(c∧a))↔(a∨b)∧(b∨c)∧(c∨a)为重言式。

(2)证明:a)(P→Q)⇒P→(P∧Q)解法1:设P→Q为T(1)若P为T,则Q为T,所以P∧Q为T,故P→(P∧Q)为T(2)若P为F,则Q为F,所以P∧Q为F,P→(P∧Q)为T命题得证解法2:设P→(P∧Q)为F ,则P为T,(P∧Q)为F ,故必有P为T,Q为F ,所以P→Q为F。

解法3:(P→Q) →(P→(P∧Q))⇔┐(┐P∨Q)∨(┐P∨(P∧Q))⇔┐(┐P∨Q)∨((┐P∨P)∧(┐P∨Q))⇔T所以(P→Q)⇒P→(P∧Q)b)(P→Q)→Q⇒P∨Q设P∨Q为F,则P为F,且Q为F,故P→Q为T,(P→Q)→Q为F,所以(P→Q)→Q⇒P∨Q。

c)(Q→(P∧┐P))→(R→(R→(P∧┐P)))⇒R→Q设R→Q为F,则R为T,且Q为F,又P∧┐P为F所以Q→(P∧┐P)为T,R→(P∧┐P)为F所以R→(R→(P∧┐P))为F,所以(Q→(P∧┐P))→(R→(R→(P∧┐P)))为F即(Q→(P∧┐P))→(R→(R→(P∧┐P)))⇒R→Q成立。

(3)解:a) P→Q表示命题“如果8是偶数,那么糖果是甜的”。

离散数学课后习题答案(左孝凌版)之欧阳光明创编

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离散数学课后习题答案 (左孝凌版)欧阳光明(2021.03.07)1-1,1-2解:a)是命题,真值为T。

b)不是命题。

c)是命题,真值要根据具体情况确定。

d)不是命题。

e)是命题,真值为T。

f)是命题,真值为T。

g)是命题,真值为F。

h)不是命题。

i)不是命题。

(2)解:原子命题:我爱北京天安门。

复合命题:如果不是练健美操,我就出外旅游拉。

(3)解:a)(┓P ∧R)→Qb)Q→Rc)┓Pd)P→┓Q(4)解:a)设Q:我将去参加舞会。

R:我有时间。

P:天下雨。

Q (R∧┓P):我将去参加舞会当且仅当我有时间和天不下雨。

b)设R:我在看电视。

Q:我在吃苹果。

R∧Q:我在看电视边吃苹果。

c) 设Q:一个数是奇数。

R:一个数不能被2除。

(Q→R)∧(R→Q):一个数是奇数,则它不能被2整除并且一个数不能被2整除,则它是奇数。

(5) 解:a)设P:王强身体很好。

Q:王强成绩很好。

P∧Qb)设P:小李看书。

Q:小李听音乐。

P∧Qc)设P:气候很好。

Q:气候很热。

P∨Qd)设P: a和b是偶数。

Q:a+b是偶数。

P→Qe)设P:四边形ABCD是平行四边形。

Q :四边形ABCD的对边平行。

P Qf)设P:语法错误。

Q:程序错误。

R:停机。

(P∨ Q)→ R(6) 解:a)P:天气炎热。

Q:正在下雨。

P∧Qb)P:天气炎热。

R:湿度较低。

P∧Rc)R:天正在下雨。

S:湿度很高。

R∨Sd)A:刘英上山。

B:李进上山。

A∧Be)M:老王是革新者。

N:小李是革新者。

M∨Nf)L:你看电影。

M:我看电影。

┓L→┓Mg)P:我不看电视。

Q:我不外出。

R:我在睡觉。

P∧Q∧Rh)P:控制台打字机作输入设备。

Q:控制台打字机作输出设备。

P∧Q1-3(1)解:a)不是合式公式,没有规定运算符次序(若规定运算符次序后亦可作为合式公式)b)是合式公式c)不是合式公式(括弧不配对)d)不是合式公式(R和S之间缺少联结词)e)是合式公式。

离散数学 左孝凌 课后习题解答 详细

离散数学 左孝凌 课后习题解答 详细

pq 00 01 10 11
p→q 1 1 0 1
表 1.24 q∧(p→q)
0 1 0 1
q∧(p→q)→p 1 0 1 1
5
第1章 习题解答
使得公式 q∧(p→q)→p 成真的赋值是:00,10,11,使得公式 q∧(p→q)→p 成假的赋 值是:01。
⑵ p→(q∨r) 的真值表如表 1.25 所示。
1
0
1
010 0
1
0
1
011 1
1
0
1
100 1
1
0
1
101 1
1
0
1
110 0
0
1
0
111 1
1
1
1
由上表可见:p→(q→r)和(p∧q)→r 的真值表完全相同,所以 p→(q→r)(p∧q)→r。
⑸p→(q→p)p→(p→q)
证明:证明 p→(q→p)和p→(p→q)的真值表如表 1.33 所示。
1
10 0
11
1
11 1
00
0
由上表可见:(p↔q)和 p↔q 的真值表完全相同,所以(p↔q)p↔q。 ⑷p→(q→r)(p∧q)→r 证明:证明 p→(q→r)和(p∧q)→r 的真值表如表 1.32 所示。
表 1.32
p q r q→r p→(q→r) p∧q (p∧q)→r
000 1
1
0
1
001 1
4
第1章 习题解答
习题 1.3
1.设 A、B、C 是任意命题公式,证明: ⑴AA ⑵若 AB,则 BA ⑶若 AB,BC,则 AC 证明:⑴由双条件的定义可知 A↔A 是一个永真式,由等价式的定义可知 AA 成立。 ⑵因为 AB,由等价的定义可知 A↔B 是一个永真式,再由双条件的定义可知 B↔A 也是一个永真式,所以,BA 成立。 ⑶对 A、B、C 的任一赋值,因为 AB,则 A↔B 是永真式, 即 A 与 B 具有相同的真 值,又因为 BC,则 B↔C 是永真式, 即 B 与 C 也具有相同的真值,所以 A 与 C 也具有 相同的真值;即 AC 成立。 2.设 A、B、C 是任意命题公式, ⑴若 A∨CB∨C, AB 一定成立吗? ⑵若 A∧CB∧C, AB 一定成立吗? ⑶若¬A¬B,AB 一定成立吗? 解:⑴不一定有 AB。若 A 为真,B 为假,C 为真,则 A∨CB∨C 成立,但 AB 不成立。 ⑵不一定有 AB。若 A 为真,B 为假,C 为假,则 A∧CB∧C 成立,但 AB 不 成立。 ⑶一定有 AB。 3.构造下列命题公式的真值表,并求成真赋值和成假赋值。 ⑴ q∧(p→q)→p ⑵ p→(q∨r) ⑶ (p∨q)↔(q∨p) ⑷ (p∧q)∨(r∧q)→r ⑸ ((¬p→(p∧¬q))→r)∨(q∧¬r) 解:⑴ q∧(p→q)→p 的真值表如表 1.24 所示。

离散数学课后习题答案_(左孝凌版)(2)

离散数学课后习题答案_(左孝凌版)(2)
设(P Q) A Q为T,贝U(P Q)为T, Q为T,
故由的定义,必有P为To
所以(P Q) A Q P
解法2:
由体题可知,即证((P Q) A Q)rP是永真式。
((P Q) A Q)t P
习:「睥P
(((PA Q) V (m Q))A Q)f
但我数学不及
(「((P\ Q) V (「PAnQ)) V「Q) VP
(A V B) (A A B)或」(A B)「((A - B)A (Br A))
「((「AV B) A (「BV A))
「((「AA「B) V (「AAA) V (B AnB)
V (B A A))
「((「AN「B) V (B A A))
「(「(A V B)) V (A A B)
(A V B) An(A A B)
(「(A A B) A (「BV D)) V C
(「(A A B) An(「DA B)) V C
「((A A B) V (「DAB)) V C
((A V「D)A B)tC
(B A (Dr A)) tC
(8)解:
a)((A r B) (「Br「A)) A C
((「AV B) (B V「A)) A C
((「AV B) (「AV B)) A C
"C C
b)AV (「AV (BA「B)) (A V「A) V (B An
B)TV F T
c)(A A B/\ C)V (「AAB/\ C)
(A V「A) A (B A C)
TA(B A C)
B/\ C
(9)解:1)设C为T, A为T, B为F,则满足AV C BV C,但A B不成立。
2)设C为F, A为T, B为F,则 满足ANC B/\ C,但A B不成立。

离散数学课后习题答案左孝凌版

离散数学课后习题答案左孝凌版

离散数学课后习题答案(左孝凌版)1-1,1-2解:a)是命题,真值为T。

b)不是命题。

c)是命题,真值要根据具体情况确定。

d)不是命题。

e)是命题,真值为T。

f)是命题,真值为T。

g)是命题,真值为F。

h)不是命题。

i)不是命题。

(2)解:原子命题:我爱北京天安门。

复合命题:如果不是练健美操,我就出外旅游拉。

(3)解:a)(┓P ∧R)→Qb)Q→Rc)┓Pd)P→┓Q(4)解:a)设Q:我将去参加舞会。

R:我有时间。

P:天下雨。

Q (R∧┓P):我将去参加舞会当且仅当我有时间和天不下雨。

b)设R:我在看电视。

Q:我在吃苹果。

R∧Q:我在看电视边吃苹果。

c) 设Q:一个数是奇数。

R:一个数不能被2除。

(Q→R)∧(R→Q):一个数是奇数,则它不能被2整除并且一个数不能被2整除,则它是奇数。

(5) 解:a)设P:王强身体很好。

Q:王强成绩很好。

P∧Qb)设P:小李看书。

Q:小李听音乐。

P∧Qc)设P:气候很好。

Q:气候很热。

P∨Qd)设P:a和b是偶数。

Q:a+b是偶数。

P→Qe)设P:四边形ABCD是平行四边形。

Q :四边形ABCD的对边平行。

P Qf)设P:语法错误。

Q:程序错误。

R:停机。

(P∨ Q)→ R(6) 解:a)P:天气炎热。

Q:正在下雨。

P∧Qb)P:天气炎热。

R:湿度较低。

P∧Rc)R:天正在下雨。

S:湿度很高。

R∨Sd)A:刘英上山。

B:李进上山。

A∧Be)M:老王是革新者。

N:小李是革新者。

M∨Nf)L:你看电影。

M:我看电影。

┓L→┓Mg)P:我不看电视。

Q:我不外出。

R:我在睡觉。

P∧Q∧Rh)P:控制台打字机作输入设备。

Q:控制台打字机作输出设备。

P∧Q1-3(1)解:a)不是合式公式,没有规定运算符次序(若规定运算符次序后亦可作为合式公式)b)是合式公式c)不是合式公式(括弧不配对)d)不是合式公式(R和S之间缺少联结词)e)是合式公式。

(2)解:a)A是合式公式,(A∨B)是合式公式,(A→(A∨B)) 是合式公式。

离散数学课后习题答案左孝凌版(20200602075307)

离散数学课后习题答案左孝凌版(20200602075307)

..
(6 )解: P:它占据空间。 Q:它有质量。 R:它不断变化。 S:它是物质。 这个人起初主: (P∧ Q∧R) S
a) ((((A → C)→((B∧ C)→A)) →((B∧C)→ A))→ (A→C)) b) ((B→A)∨ (A→B))。 ( 4)解: a) 是由 c) 式进行代换得到,在 c) 中用 Q 代换 P, (P→P)代换 Q. d) 是由 a) 式进行代换得到,在 a) 中用 P→ (Q→ P)代换 Q.
A;(A ∨B); (A→(A∨ B))
h) P:控制台打字机作输入设备。 Q:控制台打字机作输出设备。 P∧Q
同理可记
b ) A; ┓A ;(┓ A∧ B) ;((┓A∧B)∧A)
Word 资料 .
c) A;┓ A ;B;(┓A→B) ; (B→ A) ;((┓ A→ B)→(B→A)) d) A;B;(A → B) ;(B→ A) ;((A → B)∨(B→A)) ( 3)解:
T
T
F
F
T
F
T
F
F
F
T
F
F
F
T
T
FTTTF NhomakorabeaF
F
F
F
T
F
T
T
T
F1:(Q→P)→R
F2:(P∧┓ Q∧┓ R)∨(┓P∧┓ Q∧┓ R)
F3:(P←→ Q)∧ (Q∨ R)
F4:(┓P∨┓ Q∨ R)∧(P∨┓ Q∨R) F5:(┓P∨┓ Q∨ R)∧(┓P∨┓ Q∨┓ R)
F6:┓(P∨ Q∨ R)





PQ R
Q∨R P∧(Q ∨R)P ∧Q P∧ R (P ∧Q) ∨(P ∧R)

离散数学 答案 左孝凌 上海科学技术文献出版社

离散数学 答案 左孝凌 上海科学技术文献出版社

1-1,1-2(1)解:a)是命题,真值为T。

b)不是命题。

c)是命题,真值要根据具体情况确定。

d)不是命题。

e)是命题,真值为T。

f)是命题,真值为T。

g)是命题,真值为F。

h)不是命题。

i)不是命题。

(2)解:原子命题:我爱北京天安门。

复合命题:如果不是练健美操,我就出外旅游拉。

(3)解:a)(┓P ∧R)→Qb)Q→Rc)┓Pd)P→┓Q(4)解:a)设Q:我将去参加舞会。

R:我有时间。

P:天下雨。

Q↔ (R∧┓P):我将去参加舞会当且仅当我有时间和天不下雨。

b)设R:我在看电视。

Q:我在吃苹果。

R∧Q:我在看电视边吃苹果。

c) 设Q:一个数是奇数。

R:一个数不能被2除。

(Q→R)∧(R→Q):一个数是奇数,则它不能被2整除并且一个数不能被2整除,则它是奇数。

(5) 解:a)设P:王强身体很好。

Q:王强成绩很好。

P∧Qb)设P:小李看书。

Q:小李听音乐。

P∧Qc)设P:气候很好。

Q:气候很热。

P∨Qd)设P: a和b是偶数。

Q:a+b是偶数。

P→Qe)设P:四边形ABCD是平行四边形。

Q :四边形ABCD的对边平行。

P↔Qf)设P:语法错误。

Q:程序错误。

R:停机。

(P∨ Q)→ R(6) 解:a)P:天气炎热。

Q:正在下雨。

P∧Qb)P:天气炎热。

R:湿度较低。

P∧Rc)R:天正在下雨。

S:湿度很高。

R∨Sd)A:刘英上山。

B:李进上山。

A∧Be)M:老王是革新者。

N:小李是革新者。

M∨Nf)L:你看电影。

M:我看电影。

┓L→┓Mg)P:我不看电视。

Q:我不外出。

R:我在睡觉。

P∧Q∧Rh)P:控制台打字机作输入设备。

Q:控制台打字机作输出设备。

P∧Q1-3(1)解:a)不是合式公式,没有规定运算符次序(若规定运算符次序后亦可作为合式公式)b)是合式公式c)不是合式公式(括弧不配对)d)不是合式公式(R和S之间缺少联结词)e)是合式公式。

(2)解:a)A是合式公式,(A∨B)是合式公式,(A→(A∨B))是合式公式。

离散数学课后习题答案(左孝凌版)之欧阳语创编

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离散数学课后习题答案 (左孝凌版)1-1,1-2解:a)是命题,真值为T。

b)不是命题。

c)是命题,真值要根据具体情况确定。

d)不是命题。

e)是命题,真值为T。

f)是命题,真值为T。

g)是命题,真值为F。

h)不是命题。

i)不是命题。

(2)解:原子命题:我爱北京天安门。

复合命题:如果不是练健美操,我就出外旅游拉。

(3)解:a)(┓P ∧R)→Qb)Q→Rc)┓Pd)P→┓Q(4)解:a)设Q:我将去参加舞会。

R:我有时间。

P:天下雨。

Q(R∧┓P):我将去参加舞会当且仅当我有时间和天不下雨。

b)设R:我在看电视。

Q:我在吃苹果。

R∧Q:我在看电视边吃苹果。

c) 设Q:一个数是奇数。

R:一个数不能被2除。

(Q→R)∧(R→Q):一个数是奇数,则它不能被2整除并且一个数不能被2整除,则它是奇数。

(5) 解:a)设P:王强身体很好。

Q:王强成绩很好。

P∧Qb)设P:小李看书。

Q:小李听音乐。

P∧Qc)设P:气候很好。

Q:气候很热。

P∨Qd)设P: a和b是偶数。

Q:a+b是偶数。

P→Qe)设P:四边形ABCD是平行四边形。

Q :四边形ABCD的对边平行。

P Qf)设P:语法错误。

Q:程序错误。

R:停机。

(P∨Q)→ R(6) 解:a)P:天气炎热。

Q:正在下雨。

P∧Qb)P:天气炎热。

R:湿度较低。

P∧Rc)R:天正在下雨。

S:湿度很高。

R∨Sd)A:刘英上山。

B:李进上山。

A∧Be)M:老王是革新者。

N:小李是革新者。

M∨Nf)L:你看电影。

M:我看电影。

┓L→┓Mg)P:我不看电视。

Q:我不外出。

R:我在睡觉。

P∧Q∧Rh)P:控制台打字机作输入设备。

Q:控制台打字机作输出设备。

P∧Q1-3(1)解:a)不是合式公式,没有规定运算符次序(若规定运算符次序后亦可作为合式公式)b)是合式公式c)不是合式公式(括弧不配对)d)不是合式公式(R和S之间缺少联结词)e)是合式公式。

(2)解:a)A是合式公式,(A∨B)是合式公式,(A→(A∨B))是合式公式。

离散数学课后习题答案(左孝凌版)之欧阳美创编

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离散数学课后习题答案 (左孝凌版)1-1,1-2解:a)是命题,真值为T。

b)不是命题。

c)是命题,真值要根据具体情况确定。

d)不是命题。

e)是命题,真值为T。

f)是命题,真值为T。

g)是命题,真值为F。

h)不是命题。

i)不是命题。

(2)解:原子命题:我爱北京天安门。

复合命题:如果不是练健美操,我就出外旅游拉。

(3)解:a)(┓P ∧R)→Qb)Q→Rc)┓Pd)P→┓Q(4)解:a)设Q:我将去参加舞会。

R:我有时间。

P:天下雨。

Q (R∧┓P):我将去参加舞会当且仅当我有时间和天不下雨。

b)设R:我在看电视。

Q:我在吃苹果。

R∧Q:我在看电视边吃苹果。

c) 设Q:一个数是奇数。

R:一个数不能被2除。

(Q→R)∧(R→Q):一个数是奇数,则它不能被2整除并且一个数不能被2整除,则它是奇数。

(5) 解:a)设P:王强身体很好。

Q:王强成绩很好。

P∧Qb)设P:小李看书。

Q:小李听音乐。

P∧Qc)设P:气候很好。

Q:气候很热。

P∨Qd)设P: a和b是偶数。

Q:a+b是偶数。

P→Qe)设P:四边形ABCD是平行四边形。

Q :四边形ABCD的对边平行。

P Qf)设P:语法错误。

Q:程序错误。

R:停机。

(P∨ Q)→R(6) 解:a)P:天气炎热。

Q:正在下雨。

P∧Qb)P:天气炎热。

R:湿度较低。

P∧Rc)R:天正在下雨。

S:湿度很高。

R∨Sd)A:刘英上山。

B:李进上山。

A∧Be)M:老王是革新者。

N:小李是革新者。

M∨Nf)L:你看电影。

M:我看电影。

┓L→┓Mg)P:我不看电视。

Q:我不外出。

R:我在睡觉。

P∧Q∧Rh)P:控制台打字机作输入设备。

Q:控制台打字机作输出设备。

P∧Q1-3(1)解:a)不是合式公式,没有规定运算符次序(若规定运算符次序后亦可作为合式公式)b)是合式公式c)不是合式公式(括弧不配对)d)不是合式公式(R和S之间缺少联结词)e)是合式公式。

(2)解:a)A是合式公式,(A∨B)是合式公式,(A→(A∨B))是合式公式。

离散数学课后习题答案_(左孝凌版)之欧阳与创编

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1-1,1-2(1)(2)解:a)是命题,真值为T。

b)不是命题。

c)是命题,真值要根据具体情况确定。

d)不是命题。

e)是命题,真值为T。

f)是命题,真值为T。

g)是命题,真值为F。

h)不是命题。

i)不是命题。

(3)解:欧阳与创编 2021.03.08 欧阳与创编 2021.03.08原子命题:我爱北京天安门。

复合命题:如果不是练健美操,我就出外旅游拉。

(4)解:a)(┓P ∧R)→Qb)Q→Rc)┓Pd)P→┓Q(5)解:a)设Q:我将去参加舞会。

R:我有时间。

P:天下雨。

Q (R∧┓P):我将去参加舞会当且仅当我有时间和天不下雨。

b)设R:我在看电视。

Q:我在吃苹果。

R∧Q:我在看电视边吃苹果。

c) 设Q:一个数是奇数。

R:一个数不能被2除。

(Q→R)∧(R→Q):一个数是奇数,则它不能被2整除并且一个数不能被2整除,则它是奇数。

欧阳与创编 2021.03.08 欧阳与创编 2021.03.08(5) 解:a)设P:王强身体很好。

Q:王强成绩很好。

P∧Qb)设P:小李看书。

Q:小李听音乐。

P∧Qc)设P:气候很好。

Q:气候很热。

P∨Qd)设P: a和b是偶数。

Q:a+b是偶数。

P→Qe)设P:四边形ABCD是平行四边形。

Q :四边形ABCD的对边平行。

P Qf)设P:语法错误。

Q:程序错误。

R:停机。

(P∨ Q)→ R(6) 解:a)P:天气炎热。

Q:正在下雨。

P∧Qb)P:天气炎热。

R:湿度较低。

P∧Rc)R:天正在下雨。

S:湿度很高。

R∨Sd)A:刘英上山。

B:李进上山。

A∧Be)M:老王是革新者。

N:小李是革新者。

M∨Nf)L:你看电影。

M:我看电影。

┓L→┓M欧阳与创编 2021.03.08 欧阳与创编 2021.03.08g)P:我不看电视。

Q:我不外出。

R:我在睡觉。

P∧Q∧Rh)P:控制台打字机作输入设备。

Q:控制台打字机作输出设备。

P∧Q1-3(1)解:a)不是合式公式,没有规定运算符次序(若规定运算符次序后亦可作为合式公式)b)是合式公式c)不是合式公式(括弧不配对)d)不是合式公式(R和S之间缺少联结词)e)是合式公式。

离散数学课后习题答案(左孝凌版)之欧阳德创编

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离散数学课后习题答案 (左孝凌版)1-1,1-2解:a)是命题,真值为T。

b)不是命题。

c)是命题,真值要根据具体情况确定。

d)不是命题。

e)是命题,真值为T。

f)是命题,真值为T。

g)是命题,真值为F。

h)不是命题。

i)不是命题。

(2)解:原子命题:我爱北京天安门。

复合命题:如果不是练健美操,我就出外旅游拉。

(3)解:a)(┓P ∧R)→Qb)Q→Rc)┓Pd)P→┓Q(4)解:a)设Q:我将去参加舞会。

R:我有时间。

P:天下雨。

Q(R∧┓P):我将去参加舞会当且仅当我有时间和天不下雨。

b)设R:我在看电视。

Q:我在吃苹果。

R∧Q:我在看电视边吃苹果。

c) 设Q:一个数是奇数。

R:一个数不能被2除。

(Q→R)∧(R→Q):一个数是奇数,则它不能被2整除并且一个数不能被2整除,则它是奇数。

(5) 解:a)设P:王强身体很好。

Q:王强成绩很好。

P∧Qb)设P:小李看书。

Q:小李听音乐。

P∧Qc)设P:气候很好。

Q:气候很热。

P∨Qd)设P: a和b是偶数。

Q:a+b是偶数。

P→Qe)设P:四边形ABCD是平行四边形。

Q :四边形ABCD的对边平行。

P Qf)设P:语法错误。

Q:程序错误。

R:停机。

(P∨ Q)→ R(6) 解:a)P:天气炎热。

Q:正在下雨。

P∧Qb)P:天气炎热。

R:湿度较低。

P∧Rc)R:天正在下雨。

S:湿度很高。

R∨Sd)A:刘英上山。

B:李进上山。

A∧Be)M:老王是革新者。

N:小李是革新者。

M∨Nf)L:你看电影。

M:我看电影。

┓L→┓Mg)P:我不看电视。

Q:我不外出。

R:我在睡觉。

P∧Q∧Rh)P:控制台打字机作输入设备。

Q:控制台打字机作输出设备。

P∧Q1-3(1)解:a)不是合式公式,没有规定运算符次序(若规定运算符次序后亦可作为合式公式)b)是合式公式c)不是合式公式(括弧不配对)d)不是合式公式(R和S之间缺少联结词)e)是合式公式。

(2)解:a)A是合式公式,(A∨B)是合式公式,(A→(A∨B))是合式公式。

离散数学课后习题答案(左孝凌版)之欧阳育创编

离散数学课后习题答案(左孝凌版)之欧阳育创编

离散数学课后习题答案 (左孝凌版)1-1,1-2解:a)是命题,真值为T。

b)不是命题。

c)是命题,真值要根据具体情况确定。

d)不是命题。

e)是命题,真值为T。

f)是命题,真值为T。

g)是命题,真值为F。

h)不是命题。

i)不是命题。

(2)解:原子命题:我爱北京天安门。

复合命题:如果不是练健美操,我就出外旅游拉。

(3)解:a)(┓P ∧R)→Qb)Q→Rc)┓Pd)P→┓Q(4)解:a)设Q:我将去参加舞会。

R:我有时间。

P:天下雨。

Q(R∧┓P):我将去参加舞会当且仅当我有时间和天不下雨。

b)设R:我在看电视。

Q:我在吃苹果。

R∧Q:我在看电视边吃苹果。

c) 设Q:一个数是奇数。

R:一个数不能被2除。

(Q→R)∧(R→Q):一个数是奇数,则它不能被2整除并且一个数不能被2整除,则它是奇数。

(5) 解:a)设P:王强身体很好。

Q:王强成绩很好。

P∧Qb)设P:小李看书。

Q:小李听音乐。

P∧Qc)设P:气候很好。

Q:气候很热。

P∨Qd)设P: a和b是偶数。

Q:a+b是偶数。

P→Qe)设P:四边形ABCD是平行四边形。

Q :四边形ABCD的对边平行。

P Qf)设P:语法错误。

Q:程序错误。

R:停机。

(P∨Q)→R(6) 解:a)P:天气炎热。

Q:正在下雨。

P∧Qb)P:天气炎热。

R:湿度较低。

P∧Rc)R:天正在下雨。

S:湿度很高。

R∨Sd)A:刘英上山。

B:李进上山。

A∧Be)M:老王是革新者。

N:小李是革新者。

M∨Nf)L:你看电影。

M:我看电影。

┓L→┓Mg)P:我不看电视。

Q:我不外出。

R:我在睡觉。

P∧Q∧Rh)P:控制台打字机作输入设备。

Q:控制台打字机作输出设备。

P∧Q1-3(1)解:a)不是合式公式,没有规定运算符次序(若规定运算符次序后亦可作为合式公式)b)是合式公式c)不是合式公式(括弧不配对)d)不是合式公式(R和S之间缺少联结词)e)是合式公式。

(2)解:a)A是合式公式,(A∨B)是合式公式,(A→(A∨B))是合式公式。

离散数学 左孝凌 课后习题解答 详细

离散数学 左孝凌 课后习题解答 详细
3
第1章 习题解答
⑶ p:我们划船;q:我们跑步;原命题符号化为:(p∧q)。 ⑷ p:你来了;q:他唱歌;r:你伴奏;原命题符号化为:p→(q↔r)。 5. 用符号形式写出下列命题。 ⑴假如上午不下雨,我去看电影,否则就在家里读书或看报。 ⑵我今天进城,除非下雨。 ⑶仅当你走,我将留下。 解:⑴ p:上午下雨;q:我去看电影;r:我在家读书;s:我在家看报;原命题符 号化为:(p→q)∧(p→r∨s)。 ⑵ p:我今天进城;q:天下雨;原命题符号化为:q→p。 ⑶ p:你走;q:我留下;原命题符号化为:q→p。
2
第1章 习题解答
习题 1.2
1.判断下列公式哪些是合式公式,哪些不是合式公式。 ⑴ (p∧q→r) ⑵ (p∧(q→r) ⑶ ((p→q)↔(r∨s)) ⑷ (p∧q→rs) ⑸ ((p→(q→r))→((q→p)↔q∨r))。 解:⑴⑶⑸是合式公式;⑵⑷不是合式公式。 2.设 p:天下雪。
q:我将进城。 r:我有时间。 将下列命题符号化。 ⑴ 天没有下雪,我也没有进城。 ⑵ 如果我有时间,我将进城。 ⑶ 如果天不下雪而我又有时间的话,我将进城。 解:⑴ p∧q ⑵ r→q ⑶ p∧r→q 3.设 p、q、r 所表示的命题与上题相同,试把下列公式译成自然语言。 ⑴ r∧q ⑵ ¬ (r∨q) ⑶ q↔ (r∧¬ p) ⑷ (q→r)∧(r→q) 解:⑴ 我有时间并且我将进城。 ⑵ 我没有时间并且我也没有进城。 ⑶ 我进城,当且仅当我有时间并且天不下雪。 ⑷ 如果我有时间,那么我将进城,反之亦然。 4. 试把原子命题表示为 p、q、r 等,将下列命题符号化。 ⑴ 或者你没有给我写信,或者它在途中丢失了。 ⑵ 如果张三和李四都不去,他就去。 ⑶ 我们不能既划船又跑步。 ⑷ 如果你来了,那末他唱不唱歌将看你是否伴奏而定。 解:⑴ p:你给我写信;q:信在途中丢失;原命题符号化为:(p∧ q)∨(p∧q)。 ⑵ p:张三去;q:李四去;r:他去;原命题符号化为:p∧q→r。

《离散数学》(左孝凌李为鉴刘永才编著)课后习题集标准答案上海科学技术文献出版社

《离散数学》(左孝凌李为鉴刘永才编著)课后习题集标准答案上海科学技术文献出版社

1-1,1-2(1)解:a)是命题,真值为T。

b)不是命题。

c)是命题,真值要根据具体情况确定。

d)不是命题。

e)是命题,真值为T。

f)是命题,真值为T。

g)是命题,真值为F。

h)不是命题。

i)不是命题。

(2)解:原子命题:我爱北京天安门。

复合命题:如果不是练健美操,我就出外旅游拉。

(3)解:a)(┓P ∧R)→Qb)Q→Rc)┓Pd)P→┓Q(4)解:a)设Q:我将去参加舞会。

R:我有时间。

P:天下雨。

Q↔ (R∧┓P):我将去参加舞会当且仅当我有时间和天不下雨。

b)设R:我在看电视。

Q:我在吃苹果。

R∧Q:我在看电视边吃苹果。

c) 设Q:一个数是奇数。

R:一个数不能被2除。

(Q→R)∧(R→Q):一个数是奇数,则它不能被2整除并且一个数不能被2整除,则它是奇数。

(5) 解:a)设P:王强身体很好。

Q:王强成绩很好。

P∧Qb)设P:小李看书。

Q:小李听音乐。

P∧Qc)设P:气候很好。

Q:气候很热。

P∨Qd)设P: a和b是偶数。

Q:a+b是偶数。

P→Qe)设P:四边形ABCD是平行四边形。

Q :四边形ABCD的对边平行。

P↔Qf)设P:语法错误。

Q:程序错误。

R:停机。

(P∨ Q)→ R(6) 解:a)P:天气炎热。

Q:正在下雨。

P∧Qb)P:天气炎热。

R:湿度较低。

P∧Rc)R:天正在下雨。

S:湿度很高。

R∨Sd)A:刘英上山。

B:李进上山。

A∧Be)M:老王是革新者。

N:小李是革新者。

M∨Nf)L:你看电影。

M:我看电影。

┓L→┓Mg)P:我不看电视。

Q:我不外出。

R:我在睡觉。

P∧Q∧Rh)P:控制台打字机作输入设备。

Q:控制台打字机作输出设备。

P∧Q1-3(1)解:a)不是合式公式,没有规定运算符次序(若规定运算符次序后亦可作为合式公式)b)是合式公式c)不是合式公式(括弧不配对)d)不是合式公式(R和S之间缺少联结词)e)是合式公式。

(2)解:a)A是合式公式,(A∨B)是合式公式,(A→(A∨B))是合式公式。

离散数学课后习题答案左孝凌版

离散数学课后习题答案左孝凌版

1-1,1-2(1)解:a)是命题,真值为T。

b)不是命题。

c)是命题,真值要根据具体情况确定。

d)不是命题。

e)是命题,真值为T。

f)是命题,真值为T。

g)是命题,真值为F。

h)不是命题。

i)^j)不是命题。

(2)解:原子命题:我爱北京天安门。

复合命题:如果不是练健美操,我就出外旅游拉。

(3)解:、-a)(┓P ∧R)→Qb)Q→Rc)┓Pd)P→┓Q(4)解:&a)设Q:我将去参加舞会。

R:我有时间。

P:天下雨。

Q (R∧┓P):我将去参加舞会当且仅当我有时间和天不下雨。

b)设R:我在看电视。

Q:我在吃苹果。

R∧Q:我在看电视边吃苹果。

c) 设Q:一个数是奇数。

R:一个数不能被2除。

(Q→R)∧(R→Q):一个数是奇数,则它不能被2整除并且一个数不能被2整除,则它是奇数。

(5) 解:a)设P:王强身体很好。

Q:王强成绩很好。

P∧Qb)设P:小李看书。

Q:小李听音乐。

P∧Qc)设P:气候很好。

Q:气候很热。

P∨Qd)<e)设P:a和b是偶数。

Q:a+b是偶数。

P→Qf)设P:四边形ABCD是平行四边形。

Q :四边形ABCD的对边平行。

P Qg)设P:语法错误。

Q:程序错误。

R:停机。

(P∨Q)→R(6) 解:a)P:天气炎热。

Q:正在下雨。

P∧Qb)P:天气炎热。

R:湿度较低。

P∧Rc)R:天正在下雨。

S:湿度很高。

R∨Sd)A:刘英上山。

B:李进上山。

A∧Be)M:老王是革新者。

N:小李是革新者。

M∨Nf)L:你看电影。

M:我看电影。

┓L→┓Mg)\h)P:我不看电视。

Q:我不外出。

R:我在睡觉。

P∧Q∧Ri)P:控制台打字机作输入设备。

Q:控制台打字机作输出设备。

P∧Q 1-3(1)解:a)不是合式公式,没有规定运算符次序(若规定运算符次序后亦可作为合式公式)b)是合式公式c)不是合式公式(d))e)不是合式公式(R和S之间缺少联结词)f)/g)是合式公式。

(2)解:a)A是合式公式,(A∨B)是合式公式,(A→(A∨B)) 是合式公式。

左孝凌离散数学课后题答案

左孝凌离散数学课后题答案

左孝凌离散数学课后题答案1-1,1-2(1)解:a)是命题,真值为t。

b)不是命题。

c)就是命题,真值必须根据具体情况确认。

d)不是命题。

e)是命题,真值为t。

f)是命题,真值为t。

g)是命题,真值为f。

h)不是命题。

i)不是命题。

(2)解:原子命题:我快乐北京天安门。

复合命题:如果不是练健美操,我就出外旅游拉。

(3)解:a)(┓p∧r)→qb)q→rc)┓pd)p→┓q(4)求解:a)设q:我将去参加舞会。

r:我有时间。

p:天下雨。

q?(r∧┓p):我将回去出席舞会当且仅当我存有时间和天不下雨。

b)设r:我在玩游戏。

q:我在吃苹果。

r∧q:我在玩游戏边吃苹果。

c)设q:一个数是奇数。

r:一个数不能被2除。

(q→r)∧(r→q):一个数就是奇数,则它无法被2相乘并且一个数无法被2相乘,则它就是奇数。

(5)求解:a)设p:王强身体很好。

q:王强成绩很好。

p∧qb)设p:小李看书。

q:小李听音乐。

p∧qc)设p:气候很好。

q:气候很热。

p∨qd)设p:a和b就是偶数。

q:a+b就是偶数。

p→qe)设p:四边形abcd是平行四边形。

q:四边形abcd的对边平行。

p?qf)设p:语法错误。

q:程序错误。

r:停机。

(p∨q)→r(6)求解:a)p:天气炎热。

q:正在下雨。

p∧qb)p:天气炎热。

r:湿度较低。

p∧rc)r:天正在下雨。

s:湿度很高。

r∨sd)a:刘英上山。

b:李进上山。

a∧be)m:老王就是革新者。

n:小李就是革新者。

m∨nf)l:你看看电影。

m:我看看电影。

┓l→┓mg)p:我不看电视。

q:我不外出。

r:我在睡觉。

p∧q∧rh)p:控制器打字机并作输出设备。

q:控制器打字机并作输出设备。

p∧q1-3(1)解:a)不是合式公式,没规定运算符次序(若规定运算符次序后一般会作为合式公式)b)是合式公式c)不是合式公式(括弧不接合)d)不是合式公式(r和s之间缺少联结词)e)是合式公式。

(2)解:a)a就是合式公式,(a∨b)就是合式公式,(a→(a∨b))就是合式公式。

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1-1,1-2
(1)解:
a)是命题,真值为T。

b)不是命题。

c)是命题,真值要根据具体情况确定。

d)不是命题。

e)是命题,真值为T。

f)是命题,真值为T。

g)是命题,真值为F。

h)不是命题。

i)不是命题。

(2)解:
原子命题:我爱北京天安门。

复合命题:如果不是练健美操,我就出外旅游拉。

(3)解:
a)(┓P ∧R)→Q
b)Q→R
c)┓P
d)P→┓Q
(4)解:
a)设Q:我将去参加舞会。

R:我有时间。

P:天下雨。

Q↔ (R∧┓P):我将去参加舞会当且仅当我有时间和天不下雨。

b)设R:我在看电视。

Q:我在吃苹果。

R∧Q:我在看电视边吃苹果。

c)设Q:一个数是奇数。

R:一个数不能被2除。

(Q→R)∧(R→Q):一个数是奇数,则它不能被2整除并且一个数不能被2整除,则它是奇数。

(5) 解:
a)设P:王强身体很好。

Q:王强成绩很好。

P∧Q
b)设P:小李看书。

Q:小李听音乐。

P∧Q
c)设P:气候很好。

Q:气候很热。

P∨Q
d)设P:a和b是偶数。

Q:a+b是偶数。

P→Q
e)设P:四边形ABCD是平行四边形。

Q :四边形ABCD的对边平行。

P↔Q
f)设P:语法错误。

Q:程序错误。

R:停机。

(P∨Q)→R
(6) 解:
a)P:天气炎热。

Q:正在下雨。

P∧Q
b)P:天气炎热。

R:湿度较低。

P∧R
c)R:天正在下雨。

S:湿度很高。

R∨S
d)A:刘英上山。

B:李进上山。

A∧B
e)M:老王是革新者。

N:小李是革新者。

M∨N
f)L:你看电影。

M:我看电影。

┓L→┓M
g)P:我不看电视。

Q:我不外出。

R:我在睡觉。

P∧Q∧R
h)P:控制台打字机作输入设备。

Q:控制台打字机作输出设备。

P∧Q
1-3
(1)解:
a)不是合式公式,没有规定运算符次序(若规定运算符次序后亦可作为合式公式)
b)是合式公式
c)不是合式公式(括弧不配对)
d)不是合式公式(R和S之间缺少联结词)
e)是合式公式。

(2)解:
a)A是合式公式,(A∨B)是合式公式,(A→(A∨B)) 是合式公式。

这个过程可以简记为:
A;(A∨B);(A→(A∨B))
同理可记
b)A;┓A ;(┓A∧B) ;((┓A∧B)∧A)
c)A;┓A ;B;(┓A→B);(B→A) ;((┓A→B)→(B→A))
d)A;B;(A→B) ;(B→A);((A→B)∨(B→A))
(3)解:
a)((((A→C)→((B∧C)→A))→((B∧C)→A))→(A→C))
b)((B→A)∨(A→B))。

(4)解:
a) 是由c) 式进行代换得到,在c) 中用Q代换P, (P→P)代换Q.
d)是由a) 式进行代换得到,在a)中用P→(Q→P)代换Q.
e) 是由b) 式进行代换得到,用R代换P, S代换Q, Q代换R, P代换S.
(5)解:
a ) P: 你没有给我写信。

R: 信在途中丢失了。

P Q b) P: 张三不去。

Q: 李四不去。

R: 他就去。

(P∧Q)→R c ) P : 我们能划船。

Q: 我们能跑步。

┓(P∧Q) d) P : 你来了。

Q: 他唱歌。

R: 你伴奏。

P→(Q ↔R) (6)解:
P:它占据空间。

Q :它有质量。

R:它不断变化。

S:它是物质。

这个人起初主张:(P∧Q∧R) ↔ S 后来主张:(P∧Q ↔S)∧(S→R)
这个人开头主张与后来主张的不同点在于:后来认为有P∧Q 必同时有R,开头时没有这样的主张。

(7)解:
a) P: 上午下雨。

Q:我去看电影。

R:我在家里读书。

S:我在家里看报。

(┓P→Q)∧(P→(R∨S))
b) P : 我今天进城。

Q:天下雨。

┓Q→P c ) P: 你走了。

Q :我留下。

Q→P 1-4 (4)解:a )
所以,P∧(Q∧R) ⇔ (P∧Q)∧R b )
所以,P∨(Q∨R) ⇔ (P∨Q)∨R c )
所以,P∧(Q∨R) ⇔ (P∧Q)∨(P∧R)

d)
所以,┓(P∧Q) ⇔┓P∨┓Q, ┓(P∨Q) ⇔┓P∧┓Q (5)解:如表,对问好所填的地方,可得公式F 1~F 6,可表达为
F1:(Q→P)→R
F2:(P∧┓Q∧┓R)∨(┓P∧┓Q∧┓R) F3:(P←→Q)∧(Q∨R)
F4:(┓P∨┓Q∨R)∧(P∨┓Q∨R) F5:(┓P∨┓Q∨R)∧(┓P∨┓Q∨┓R)
F6:┓(P∨Q∨R)
(6)
解:由上表可得有关公式为
1.F 2.┓(P∨Q) 3.┓(Q→P) 4.┓P
5.┓(P→Q) 6.┓Q 7.┓(P↔Q) 8.┓(P∧Q) 9.P∧Q 10.P↔Q 11.Q 12.P→Q
13.P 14.Q→P 15.P∨Q 16.T (7) 证明:
a) A →(B →A)⇔ ┐A∨(┐B ∨A)
⇔ A∨(┐A ∨┐B) ⇔ A ∨(A →┐B) ⇔┐A→(A →┐B)
b) ┐(A ↔B ) ⇔┐((A∧B)∨(┐A ∧┐B))
⇔┐((A ∧B)∨┐(A ∨B)) ⇔(A∨B)∧┐(A∧B)
或 ┐(A↔B) ⇔┐((A →B)∧(B →A))
⇔┐((┐A∨B )∧(┐B ∨A))
⇔┐((┐A∧┐B)∨(┐A∧A)∨(B ∧┐B)∨(B ∧A)) ⇔┐((┐A∧┐B)∨(B ∧A )) ⇔┐(┐(A∨B))∨(A∧B)。

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