人教版初中物理密度与社会生活_课件1
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初二人教版物理上学期《密度与社会生活》课件
密度与物质鉴别
如何鉴别稻谷种子的优劣？
密度与生活 农业中用盐水选种
不饱满的种子
盐水
饱满的种子
利用密度知识还能 鉴别什么物质？
密度与物质鉴别
探究：一元硬币是不是纯银制成的？ 纯银的密度是：1_0__.5_×__1_0_3_k_g_/_m3
一元硬币的质量：6_._0_5_g_____
一元硬币的体积：0__.9_c_m__3___
方法三：（求体积）
V铁=
m球 ρ铁
= 63.2kg 7.9 ×103 kg/m3
=0.008m3
ห้องสมุดไป่ตู้
m球< m铁 V球＞ V铁
密度与生活
航空 器材
密度小 强度大
什么机器需要 用密度大的材 料？
密度与生活 机床底座 需要用密度大的、坚固的材料制成
密度与生活 电选影用拍密摄度房小屋的倒材塌料，来人制会作不房会屋被砸伤？
Part 2—风车如何转动起来？
如果不吹它，不接触它， 你还有办法让它转动吗？
Part 2—风车如何转动起来？
你有这些器材
热水
冷水
蜡烛
总结与思考
热空气上升 冷空气补充
总结与思考
热空气上升 冷空气补充
应用：风的形成
冷
热 空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。 热空气上升后，周围的冷空气就从四面八方流过来补充， 形成了风。
温度计就是利用液体的 热胀冷缩原理制成的。
观察与思考
水结冰的过程是否遵循热胀冷缩原理？
水结冰状态下，水遵循热__缩__冷 __胀___.温度越低，水的体积越 __大__，密度越__小___,
学以致用
鱼塘里的鱼冬天会被冻死吗？
人教版物理八年级上册6.4密度与社会生活 课件1
2、密度与物质鉴别
例：有一个体积是400厘米3 的铝球，它的质量是810g， （1）这个铝球是空心的还是实心的？ （2）如果是空心，空心部分体积是多大？（ρ=2.7×103kg/m3 ）
分析：a.密度法：可以求出这个球的密度，把它与铜的密度 进行比较，如果相等是实心的，但是我们的计算结果是小于 铜的密度，所以是空心的．
b.质量法：我们先假设它是实心的，计算一下它的质量 应当是多大，把计算出的值与球的实际质量进行比较，结果 大于球的实际质量，所以原球是空心的．
c.体积法：根据给出的铜球的质量，计算一下它的体积 是多少，结果小于已知球的体积，所以是空心的．
4、密度与容器：
一个瓶子能盛1kg水，用这个瓶子能盛 多少质量的酒精？
解答：能，用天平测出奖牌的质量m，用量筒（水）测出奖牌 的体积v，由 算出奖牌的密度，然后查密度表即可鉴别这块奖 牌是用哪种金属做的。
这种鉴别方法并不绝对可靠，因为有些奖牌可能是合金材料制成 的，而不同金属材料和不同比例制成的奖牌的密度各不相同。
答：1.全球年产量越低，市场价格越高 2.导热性能强的，导电性能也强
铝可以从其它氧化
物中置换金属（铝
热法）。其合金质
轻而坚韧，是制造
飞机、火箭、汽车
的结构材料。纯铝
大量用于电缆。广
泛用来制作日用器
皿。
铝合金窗，轻，不
银 铜
会生锈 铝的导电性仅次于 银、铜，也做导线铜Biblioteka 银铁锅、铝锅、砂锅
钢铁的熔点高
铝
看你会不会？
1、一定质量的水结成冰后，则（ ） A、密度减少了1/10 B、密度减少了1/9 C、体积增大了1/10 D、体积增大了1/9
第六章 多彩的物质世界 第四节、密度与社会生活
人教版物理八年级上册 6.4密度与社会生活课件(共15张PPT)
2、水的反常膨胀：
4℃以上热胀冷缩; 0℃ — 4℃热缩冷胀
二、密度与物质鉴别
下图是两个相同的瓶子，分别装有相同体积的酱油和可乐 1
你知道怎样鉴定的他们的密度吗？
物质鉴别思路方法
1、先求出物质的密度。 2、查表确定。（此方法可用于鉴别物质的真伪） 3、若不同物质的密度相等的情况下用其它方法来鉴别物质。 如：气味，颜色，透明度，硬度，可燃性等等。
小练一下
1.鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调制而成的，经调配后的不同颜色的
酒界面分明，这是由于酒有（ D ）
A.不同质量 B.不同体积 C.不同温度 D.不同密度
2.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主要的优点
是在质量相等的情况下，压缩饼干的（ C ）
A.密度大、体积大 B.密度小、体积小 C.密度大、体积小 D.密度一样、体积小
练一练
市中学生运动会的金牌质量为44.5克，体积为5厘米3，它是真金 的吗？是什么材料制成的？
判断实心和空心。
③求质量：假设物体是实心的,求出总质量m实=ρV总。 m实=m物,实心；m实>m物,空心。
根据密度知识选择不同的材料
飞机设计师为减轻飞机重力，将一铜制零件改为铝制零件，使其质量
减少104g，则所需铝的质量是多少？（ ρ铜=7.9×103kg/m3 ，ρ铝
第六章 质量与密风车为什么能转动？
因受热体积膨胀，密度变小而 上升。热空气上升后，上面的 冷空气就从四面八方流过来， 形成了风。
2.北方的冬天，水缸为什么会被冻裂？
1kg水的体积： V=m/ρ=1kg/1.0×103kg/m3 =1.0×10-3m3 1kg冰的体积： V=m/ρ=1kg/0.8×103kg/m3 = 1.1×10-3m3 水结冰后质量不变，但体积变大，把水缸胀破。 一定质量的水凝结成冰后温度降低，体积反而变大。这表明，水结 冰时具有“遇冷膨胀”的规律。
4℃以上热胀冷缩; 0℃ — 4℃热缩冷胀
二、密度与物质鉴别
下图是两个相同的瓶子，分别装有相同体积的酱油和可乐 1
你知道怎样鉴定的他们的密度吗？
物质鉴别思路方法
1、先求出物质的密度。 2、查表确定。（此方法可用于鉴别物质的真伪） 3、若不同物质的密度相等的情况下用其它方法来鉴别物质。 如：气味，颜色，透明度，硬度，可燃性等等。
小练一下
1.鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调制而成的，经调配后的不同颜色的
酒界面分明，这是由于酒有（ D ）
A.不同质量 B.不同体积 C.不同温度 D.不同密度
2.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主要的优点
是在质量相等的情况下，压缩饼干的（ C ）
A.密度大、体积大 B.密度小、体积小 C.密度大、体积小 D.密度一样、体积小
练一练
市中学生运动会的金牌质量为44.5克，体积为5厘米3，它是真金 的吗？是什么材料制成的？
判断实心和空心。
③求质量：假设物体是实心的,求出总质量m实=ρV总。 m实=m物,实心；m实>m物,空心。
根据密度知识选择不同的材料
飞机设计师为减轻飞机重力，将一铜制零件改为铝制零件，使其质量
减少104g，则所需铝的质量是多少？（ ρ铜=7.9×103kg/m3 ，ρ铝
第六章 质量与密风车为什么能转动？
因受热体积膨胀，密度变小而 上升。热空气上升后，上面的 冷空气就从四面八方流过来， 形成了风。
2.北方的冬天，水缸为什么会被冻裂？
1kg水的体积： V=m/ρ=1kg/1.0×103kg/m3 =1.0×10-3m3 1kg冰的体积： V=m/ρ=1kg/0.8×103kg/m3 = 1.1×10-3m3 水结冰后质量不变，但体积变大，把水缸胀破。 一定质量的水凝结成冰后温度降低，体积反而变大。这表明，水结 冰时具有“遇冷膨胀”的规律。
初中物理人教版八年级上册《密度与社会生活》课件PPT课件
属的密度大，因此具有较好的导热性和导电性。
02 03
化学性质
物质的密度也与其化学性质有关。例如，浓硫酸的密度大于水，因此在 稀释浓硫酸时应将浓硫酸缓慢加入水中，以避免因密度差异引起的液体 飞溅和烧伤事故。
生物学性质
生物体的密度与其组织结构、生理功能等密切相关。例如，骨骼的密度 高，使得骨骼具有坚硬、支撑身体的作用；而脂肪的密度低，具有保温 和储能的功能。
课程安排与时间
课程安排
本课程共分为三个课时，包括密度的概念与计算、密度的应用与 实验探究、课程总结与拓展。
时间安排
每个课时45分钟，共计135分钟。其中，第一课时介绍密度的概 念与计算，第二课时探讨密度的应用与实验探究，第三课时进行 课程总结与拓展。
02
密度基本概念与性质
密度定义及单位
密度定义
密度与温度、压力关系
温度对密度的影响
一般物质具有热胀冷缩的性质，因此温度越高，密度越小； 温度越低，密度越大。
压力对密度的影响
在气体中表现最为明显，压力越大，气体分子间的距离越小 ，密度越大；压力越小，气体分子间的距离越大，密度越小 。在固体和液体中，压力对密度的影响相对较小。
03
物质密度与社会生活关系
数据处理
根据实验原理，利用测量的质量和体积数据计算固体和液体的密度。对于多次测量的数据，可以取平均值以减小 误差。同时，可以对实验数据进行图表分析，如绘制质量与体积的关系图等，以便更直观地理解密度概念。
06
课程总结与拓展延伸
重点知识点回顾
密度的定义和计算公式
测量固体和液体的密度
密度是物质的基本性质，指单位体积 内物质的质量，计算公式为ρ=m/V。
推荐学生阅读有关物理学的科普读物，如《物理 世界奇遇记》等，拓宽视野并激发对物理学的兴 趣。
人教版物理《密度与社会生活》ppt精美版1
第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教 版（广 东专版 ）八年 级物理 上册作 业课件 (共20 张PPT) 第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教 版（广 东专版 ）八年 级物理 上册作 业课件 (共20 张PPT)
第4节 密度与社会生活 八年级物理上册
快速对答案——课前要点梳理
变式训练 3. A、B两物体，它们的质量相等，已知ρA∶ρB＝4∶3，且两 物体体积VA∶VB＝5∶4，则下述结论正确的是( A ) A．A物体肯定是空心的 B．B物体肯定是空心的 C．两物体肯定是空心的 D．两物体肯定是实心的
第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教 版（广 东专版 ）八年 级物理 上册作 业课件 (共20 张PPT)
第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教 版（广 东专版 ）八年 级物理 上册作 业课件 (共20 张PPT)
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课堂精讲精练 第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教版（广东专版）八年级物理上册作业课件(共20张PPT)
例3. 质量、体积相等的铜球和铝球，它们体积为20 cm3， 如果其中有一个球是实心的，则___铜_____球是空心的， 它的质量为__5_4_____g，空心部分体积为__1_3_._9___cm3 (计算结果保留一位小数，铜密度为8.9×103 kg/m3，铝密 度为2.7×103 kg/m3)。
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课堂精讲精练
例2.地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密 度应该比正常食用油的密度要大，为了验证这种猜想， 小明找到0.46 kg的地沟油，测出其体积为0.5×10－3 m3， 该地沟油的密度是__0_._9_2_×_1_0_3___kg/m3；用密度这一指标 __不__能____(选填“能”或“不能”)鉴别地沟油。(已知正常食 用油的密度约为0.91×103～0.93×103 kg/m3)
第4节 密度与社会生活 八年级物理上册
快速对答案——课前要点梳理
变式训练 3. A、B两物体，它们的质量相等，已知ρA∶ρB＝4∶3，且两 物体体积VA∶VB＝5∶4，则下述结论正确的是( A ) A．A物体肯定是空心的 B．B物体肯定是空心的 C．两物体肯定是空心的 D．两物体肯定是实心的
第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教 版（广 东专版 ）八年 级物理 上册作 业课件 (共20 张PPT)
第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教 版（广 东专版 ）八年 级物理 上册作 业课件 (共20 张PPT)
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课堂精讲精练 第六章 第4节 密度与社会生活—2020年秋季人教版（广东专版）八年级物理上册作业课件(共20张PPT)
例3. 质量、体积相等的铜球和铝球，它们体积为20 cm3， 如果其中有一个球是实心的，则___铜_____球是空心的， 它的质量为__5_4_____g，空心部分体积为__1_3_._9___cm3 (计算结果保留一位小数，铜密度为8.9×103 kg/m3，铝密 度为2.7×103 kg/m3)。
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课堂精讲精练
例2.地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密 度应该比正常食用油的密度要大，为了验证这种猜想， 小明找到0.46 kg的地沟油，测出其体积为0.5×10－3 m3， 该地沟油的密度是__0_._9_2_×_1_0_3___kg/m3；用密度这一指标 __不__能____(选填“能”或“不能”)鉴别地沟油。(已知正常食 用油的密度约为0.91×103～0.93×103 kg/m3)
第4节 密度与社会生活(1)PPT课件(人教版)
3．冬天里，我们经常看到室外的自来水管外包了一层草，这样做是 为了防止水管冻裂，水管被冻裂的原因是( D )
A．水管里的水结成冰以后，密度变大了 B．水管本身的耐寒程度不够而破裂 C．水管里的水结成冰以后，质量变大了 D．水管里的水结成冰以后，体积变大了
4．某同学利用一定质量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实 验数据作出图象，如图所示。请根据此图象回答以下问题：
成的
15．一天，小明看到了煤气公司价格牌上写着：冬季55元/瓶，夏季51 元/瓶，为什么夏季价格低呢？他查找了煤气资料，煤气冬季的密度 0.88×103 kg/m3，夏季的密度0.8×103 kg/m3，煤气的体积0.015 m3，通过计 算发现夏季价格比冬季价格_____高__(选填“高”或“低”)。若两季价格一样， 夏 季 应 标 价 为 _ _ _ _ _ _ _ 元50/ 瓶 。 如 果 按 质 量 计 算 价 ， 煤 气 价 格 应 是 _____4_.1_7_元/千克。
A．道具杠铃的体积小 B．道具杠铃的密度小 C．道具杠铃的密度大 D．刘星的力气锻炼得很大 【解析】外观相同的道具杠铃密度小，质量也小，刘星能轻松举起 【答案】B
【例2】俗话说“不蒸馒头蒸口气”，你知道蒸馒头时，是上层的馒头先熟还 是下层的馒头先熟吗？
【解析】受热空气体积增大，密度比冷空气的密度小，热空气上升。 【答案】上层馒头先熟
八年级物理上册(人教版)
第六章 质量与密度 第4节 密度与社会生活
1．密度与物质的种类、温度和状态有关。一般物质状态产生改变， 其密度会产生变化。
2．由于热胀冷缩，大多数物质温度升高密度减小，气体密度受温度 影响最大，水在0～4 ℃反常膨胀。
3．易于流动的液体或气体混合在一起，其中密度小的物质会上升， 密度大的会降落。
人教版八年级物理上册-6.4密度与社会生活-课件(共17张PPT)
4、空瓶100g ，装满水为300 g ，用它装4 kg的酒精，需瓶多少个？
5、空瓶300 g ，装满水800 g ，先放一石块， 总质量1140 g ，再装满水，三者总质量为 1340 g ,求石块的密度。
A．密度
B．导电性
C．硬度
D．延展性
嫦娥三号模型
2.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的 饼干相比，主要的优点是在质量相等的情况 下，压缩饼干的（ C ） A.密度大、体积大 B.密度小、体积小 C.密度大、体积小 D.密度一样、体积小
3、空杯100g，装满水总质量为600g ，装满 油后总质量为500g ，求油的密度。
3、密度应用：在交通运输、航空器材中，常采用高 ， 低 的合金材料等，产品包装中，常采用密度 的 作填充物。
飞机的 制做用
合金
产品包 装用塑 料泡沫
老农扬 场分拣 麦粒与 草屑
很早的时候人们都 知道用盐水选种
盘点你的收获
1、密度与温度关系：一定质量的气体，当
密 度
温度升高时，体积膨胀，密度变小。
§6.4 密度与社会生活
知识回顾
m
V
一定质量的气体受热膨胀， 体积变大，密度变小，随之 上升。
一、密度与温度
1.风的形成：
气体受热膨胀，体积变大，根据公式 m
V
密度变小，气体密度变小而上升。热空气上升后，
温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成
风。
温度变化改变气体体积是最明显的
2. 温度能否改变液体和固体的体积，从而 改变它们的密度呢？
与 社
2、水的反常膨胀，4℃水的密度最大。
会
生 3、密度可以鉴别物质
活
4.密度在生产生活中的应用
5、空瓶300 g ，装满水800 g ，先放一石块， 总质量1140 g ，再装满水，三者总质量为 1340 g ,求石块的密度。
A．密度
B．导电性
C．硬度
D．延展性
嫦娥三号模型
2.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的 饼干相比，主要的优点是在质量相等的情况 下，压缩饼干的（ C ） A.密度大、体积大 B.密度小、体积小 C.密度大、体积小 D.密度一样、体积小
3、空杯100g，装满水总质量为600g ，装满 油后总质量为500g ，求油的密度。
3、密度应用：在交通运输、航空器材中，常采用高 ， 低 的合金材料等，产品包装中，常采用密度 的 作填充物。
飞机的 制做用
合金
产品包 装用塑 料泡沫
老农扬 场分拣 麦粒与 草屑
很早的时候人们都 知道用盐水选种
盘点你的收获
1、密度与温度关系：一定质量的气体，当
密 度
温度升高时，体积膨胀，密度变小。
§6.4 密度与社会生活
知识回顾
m
V
一定质量的气体受热膨胀， 体积变大，密度变小，随之 上升。
一、密度与温度
1.风的形成：
气体受热膨胀，体积变大，根据公式 m
V
密度变小，气体密度变小而上升。热空气上升后，
温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成
风。
温度变化改变气体体积是最明显的
2. 温度能否改变液体和固体的体积，从而 改变它们的密度呢？
与 社
2、水的反常膨胀，4℃水的密度最大。
会
生 3、密度可以鉴别物质
活
4.密度在生产生活中的应用
人教版初中物理密度与社会生活_完美课件1
由上面的一些现象可以得出： 改变物质的密度。
能够
人教版初 中物理 密度与 社会生 活_完美 课件1
人教版初 中物理 密度与 社会生 活_完美 课件1
小组讨论2
3.在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分 重要。如果保护不好，使水管内的水结了冰， 不仅影响正常的生活用水，有时还会把水管 冻裂，造成送水设备的损坏。那么，自来水 管为什么会被冻裂？（结合课本121页等质 量的的水结成冰后的体积变化计算过程分析）
人教版初 中物理 密度与 社会生 活_完美 课件1
跟踪练习
1.为什么水蒸气和火焰总是往上跑？
2.北方居民家取暖用的暖气片应该安在什么置？
3. 观察下图填空：在0～4℃时水的密度会随温度
的升高而 ，随着温度的降低而
，我们
把水的这个特性叫做水的
。故 ℃ 时水的
密度最大，以此温度升温﹑降温，水的密度都
要 。由于
思考并讨论生活中的风是如何形成的？
分析：生活中的风就是空气在受热时
体积 ，密度 而上升。热空气上升后，温度 低的 就从四面八方流过来，形成风。
2.装满水的水壶在水快烧开时，为什么总有一些 水会溢出来？
分析：在给水加热的过程中（不考虑汽化）， 水的温度 ，密度 ，水的质量(m) ，水 的体积(V)在 变大 ，
教师点拨
1.“空心”理解成真空，空心部分无物质。
2.物质与物体有区别：物体是由物质构成 的。物体是一个实物，物质则是一个宏 观概念。如金就是物质，而金戒指﹑金 牌就是物体
人教版初中中物物理理密密度度与与社社会会生生活活__完完美美课课件件11
人教版初中中物物理理密密度度与与社社会会生生活活__完完美美课课件件11
读题后讨论： ①2.2kg指的是哪部分物质质量？
初中物理 密度与社会生活1 人教版优秀课件
他说这个故事给留下非常深刻的印象——人确实需要磨练才能成才，不一样的付出，当然收获不一样的结果。 “自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男，”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，“一个人要想成为人上之人，必须吃得苦中之苦。只要有抱负，就去努力。不努力不付出，石阶永远不可能变成佛像的！
2 有一个小山村，很久很久都没有下雨了，老百姓吃完了粮食，吃草根，吃完了草根，吃树皮，到最后没有任何东西能填饱肚子，无数身边的人离开了，老人死去了，弱小的孩子死去了，村里的年青人不知如何是好。 于是他们就去找智慧老人，智慧老人说，这是对神灵的不敬，需要派人去采集光滑，有灵性，中间有缝，左右对称的卵石，取其中的一块，雕刻成佛，让石佛保佑众生，村里人都去找卵石了，采集卵石非常难，翻山、过河、找不到合适的石头，其中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿，年青人想放弃，躺在石头上想休息，忽然间发现，他躺得这块石头非常的光滑，左右对称，与其他的石头不一样，难道这就是孪生石？
优胜劣态适者生存是一个亘古不变的自然规律。不管是怎样的活法。人都应有一个积极向上的心态，去投身生活，去追逐目标。不管你是羚羊还是狮子，当太阳升起之时，就要毫不迟疑地向前奔去。生活就是这样。 这个是个人生哲学，这个故事也能说明很多做人道理。如今，不比20世纪，现在的生活条件竞争激烈，每个人都不想被淘汰，每个人都想让自己的生活过的好些，每个人都有着自己的梦想和理想。但是成功与失败最大的区别是，成功的人不在于花多少时间去说他们的梦想和理想，不在于花多少时间去抱怨他们的苦难与困境，不在乎花时间去羡慕和仰慕别人的成功而让自己感到自卑；成功的人只会去做他们该做的事情，只会面对他们的困难，不会有抱怨，更不会有羡慕，因为他们心中有目标，理想，动力以及那颗沉淀的心。
闲，并不是一个人的福气。相反，废掉一个人最快的方式就是让他闲下来。 正如罗曼·罗兰所说：“生活中最沉重的负担不是工作，而是无聊。” 01 闲着闲着，一个人就废了。
2 有一个小山村，很久很久都没有下雨了，老百姓吃完了粮食，吃草根，吃完了草根，吃树皮，到最后没有任何东西能填饱肚子，无数身边的人离开了，老人死去了，弱小的孩子死去了，村里的年青人不知如何是好。 于是他们就去找智慧老人，智慧老人说，这是对神灵的不敬，需要派人去采集光滑，有灵性，中间有缝，左右对称的卵石，取其中的一块，雕刻成佛，让石佛保佑众生，村里人都去找卵石了，采集卵石非常难，翻山、过河、找不到合适的石头，其中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿，年青人想放弃，躺在石头上想休息，忽然间发现，他躺得这块石头非常的光滑，左右对称，与其他的石头不一样，难道这就是孪生石？
优胜劣态适者生存是一个亘古不变的自然规律。不管是怎样的活法。人都应有一个积极向上的心态，去投身生活，去追逐目标。不管你是羚羊还是狮子，当太阳升起之时，就要毫不迟疑地向前奔去。生活就是这样。 这个是个人生哲学，这个故事也能说明很多做人道理。如今，不比20世纪，现在的生活条件竞争激烈，每个人都不想被淘汰，每个人都想让自己的生活过的好些，每个人都有着自己的梦想和理想。但是成功与失败最大的区别是，成功的人不在于花多少时间去说他们的梦想和理想，不在于花多少时间去抱怨他们的苦难与困境，不在乎花时间去羡慕和仰慕别人的成功而让自己感到自卑；成功的人只会去做他们该做的事情，只会面对他们的困难，不会有抱怨，更不会有羡慕，因为他们心中有目标，理想，动力以及那颗沉淀的心。
闲，并不是一个人的福气。相反，废掉一个人最快的方式就是让他闲下来。 正如罗曼·罗兰所说：“生活中最沉重的负担不是工作，而是无聊。” 01 闲着闲着，一个人就废了。
人教版物理密度与社会生活完美课件1
密度在生活中的应用 （1）勘探队员在野外勘 探时，通过对样品密度等 信息的采集，可以确定矿 藏和种类及其经济价值。
（2）在麦场上，人们 利用风力来扬场，对饱满 的麦粒与瘪粒、草屑进行 分拣。
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
结论 ➢温度能改变物质的密度。 ➢气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度 的影响也最大。 ➢固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显， 因而密度受温度的影响比较小。
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
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体的密度为
（A ）
A、2千克/米3 B、4千克/米3
C、6千克/米3 D、8千克/米3
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件0 g，装满水称瓶和水 的总质量是700 g。将瓶里的水倒出，先在瓶内 装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质量为 878 g，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和金属 颗粒的总质量为1 318 g，求瓶内金属的密度。
相比，主要的优点是在质量相等的情况下，压缩
饼干的（ C ）
A.密度大、体积大
B.密度小、体积小
C.密度大、体积小
D.密度一样、体积小
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件 人教版 课件
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2、某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为8千克/
米3，在一次急救中用去了其中的3/4，则剩余气
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（2）在麦场上，人们 利用风力来扬场，对饱满 的麦粒与瘪粒、草屑进行 分拣。
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结论 ➢温度能改变物质的密度。 ➢气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度 的影响也最大。 ➢固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显， 因而密度受温度的影响比较小。
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体的密度为
（A ）
A、2千克/米3 B、4千克/米3
C、6千克/米3 D、8千克/米3
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《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件0 g，装满水称瓶和水 的总质量是700 g。将瓶里的水倒出，先在瓶内 装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质量为 878 g，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和金属 颗粒的总质量为1 318 g，求瓶内金属的密度。
相比，主要的优点是在质量相等的情况下，压缩
饼干的（ C ）
A.密度大、体积大
B.密度小、体积小
C.密度大、体积小
D.密度一样、体积小
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2、某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为8千克/
米3，在一次急救中用去了其中的3/4，则剩余气
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《密度与社会生活》质量与密度教学课件-人教版八年级物理上册PPT课件
第六章 质量与密度
第4节密度与社会生活
第六章 质量与密度
第4节密度与社会生活
新知梳理 应用示例 课堂小结 课堂反馈
新知梳理
一密度与温度
1．密度与温度的关系 物质的密度与温度有关系, 大部分物质遵从“______” 的规律, 但水比较特殊。
2．热胀冷缩与风的形成 空气因受热体积膨胀, 密度变小而上升, 热空气上升 后, 冷空气就从四面八方流过来, 从而形成风。
制成的。
[方法指导]鉴别物质的方法:要鉴别是哪种物质, 可求出它的密度, 再对照密度表对比即可。
类型三密度知识的其他应用
例3 一个铜球的质量为178 g, 体积为30 cm3。 (1)该球是空心的, 请你写出判断过程。 (2)求这个铜球空心部分的体积。 (3)小华同学在此球的空心部分注满某种液体后, 总质量为
谢 谢 观 看！
类型二密度与物质鉴别
例2 一个实心球的质量是4 kg, 体积为0．57 dm3, 它是纯
铅制作的吗?
解：已知 m＝4 kg，V＝0.57 dm3＝5.7×10－4 m3。
m
4 kg
其密度 ρ＝V＝5.7×10－4
m3≈7.02×103
kg/m3。
查密度表可知，铅的密度是 11.3×103 kg/m3，可见这个实心球不是纯铅
图6－4－2
(1)冰的温度从－4 ℃上升到0 ℃时, 体积将_增_大______, 密 度将_减_小______。
(2)水的温度从0 ℃上升到4 ℃时, 体积将减__小______, 密度 将_增__大_____。
(3)冬天, 当河面结冰时, 与冰接触的河水温度是0______℃, 较深河底的水温是___4_____℃。
314 g, 求所注液体的密度。(ρ铜＝8．9×103 kg/m3)
第4节密度与社会生活
第六章 质量与密度
第4节密度与社会生活
新知梳理 应用示例 课堂小结 课堂反馈
新知梳理
一密度与温度
1．密度与温度的关系 物质的密度与温度有关系, 大部分物质遵从“______” 的规律, 但水比较特殊。
2．热胀冷缩与风的形成 空气因受热体积膨胀, 密度变小而上升, 热空气上升 后, 冷空气就从四面八方流过来, 从而形成风。
制成的。
[方法指导]鉴别物质的方法:要鉴别是哪种物质, 可求出它的密度, 再对照密度表对比即可。
类型三密度知识的其他应用
例3 一个铜球的质量为178 g, 体积为30 cm3。 (1)该球是空心的, 请你写出判断过程。 (2)求这个铜球空心部分的体积。 (3)小华同学在此球的空心部分注满某种液体后, 总质量为
谢 谢 观 看！
类型二密度与物质鉴别
例2 一个实心球的质量是4 kg, 体积为0．57 dm3, 它是纯
铅制作的吗?
解：已知 m＝4 kg，V＝0.57 dm3＝5.7×10－4 m3。
m
4 kg
其密度 ρ＝V＝5.7×10－4
m3≈7.02×103
kg/m3。
查密度表可知，铅的密度是 11.3×103 kg/m3，可见这个实心球不是纯铅
图6－4－2
(1)冰的温度从－4 ℃上升到0 ℃时, 体积将_增_大______, 密 度将_减_小______。
(2)水的温度从0 ℃上升到4 ℃时, 体积将减__小______, 密度 将_增__大_____。
(3)冬天, 当河面结冰时, 与冰接触的河水温度是0______℃, 较深河底的水温是___4_____℃。
314 g, 求所注液体的密度。(ρ铜＝8．9×103 kg/m3)
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[解析] 假设两个球都是实心的，因为 ρ＝mV，所以球的体积 m
V＝ρ；因为质量相等，ρ 铅＞ρ 铝，所以 V 铅＜V 铝；又已知
两个球的体积相等，所以铅球一定是空心的，铝球可能是实 心的，也可能是空心的。
第八页，共十五页。
二、密度与物质鉴别 例8：用盐水选种，要求盐水的密度为1.1×103 kg/m3，现配制了0.5 dm3的盐水，称出其质量为0.6 kg，试求 （1）配制的盐水是否符合要求？ （2）若不符合要求，应加盐还是加水？ （3）应加盐或加水多少克？
人教版八年级物理上册 《密度与社会生活》质量与密度PPT优质课件
科 目：物理 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
第一页，共十五页。
提出问题
1．奥运会的金牌是不是纯金的？ 2．不用尺量，如何得知一卷铜线的长度？
3.冬天的自来水管为何容易冻破？
4．如何得知人民英雄纪念碑的质量？
第二页，共十五页。
D．测铜牌的密度
第十一页，共十五页。
二、密度与物质鉴别
例10.在大运会奖牌中，有一枚奖牌质量为16.8g，体积约为1.6 cm3，请根据下
表给出的密度值判断这枚奖牌所用的材料是( )
B
物质
铁
铜
密度g/cm3
7.9
8.9
银 10.5
金 19.3
A.金
B．银
C．铜
D．铁
第十二页，共十五页。
二、密度与物质鉴别
(1)图象中AB段反映的物理现象是 _B_C水_段_温_反_低映__的于__物4_℃理__时现__象，__是水__温__升__高__，_体__积__减__小____， _(_2_)水_以_温上__高现_于_象_4_揭℃__示时__了，_水_水_由胀_此__可。进一步得出推论：水在4℃ 时____________________。
V＝ρ；因为质量相等，ρ 铅＞ρ 铝，所以 V 铅＜V 铝；又已知
两个球的体积相等，所以铅球一定是空心的，铝球可能是实 心的，也可能是空心的。
第八页，共十五页。
二、密度与物质鉴别 例8：用盐水选种，要求盐水的密度为1.1×103 kg/m3，现配制了0.5 dm3的盐水，称出其质量为0.6 kg，试求 （1）配制的盐水是否符合要求？ （2）若不符合要求，应加盐还是加水？ （3）应加盐或加水多少克？
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科 目：物理 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
第一页，共十五页。
提出问题
1．奥运会的金牌是不是纯金的？ 2．不用尺量，如何得知一卷铜线的长度？
3.冬天的自来水管为何容易冻破？
4．如何得知人民英雄纪念碑的质量？
第二页，共十五页。
D．测铜牌的密度
第十一页，共十五页。
二、密度与物质鉴别
例10.在大运会奖牌中，有一枚奖牌质量为16.8g，体积约为1.6 cm3，请根据下
表给出的密度值判断这枚奖牌所用的材料是( )
B
物质
铁
铜
密度g/cm3
7.9
8.9
银 10.5
金 19.3
A.金
B．银
C．铜
D．铁
第十二页，共十五页。
二、密度与物质鉴别
(1)图象中AB段反映的物理现象是 _B_C水_段_温_反_低映__的于__物4_℃理__时现__象，__是水__温__升__高__，_体__积__减__小____， _(_2_)水_以_温上__高现_于_象_4_揭℃__示时__了，_水_水_由胀_此__可。进一步得出推论：水在4℃ 时____________________。
《密度与社会生活》人教版优秀课件1
人教版八年级物理上册6.4 密度与社会生活 课件 (共21张PPT)
200 g 700 g 878 g 1 318 g
人教版八年级物理上册6.4 密度与社会生活 课件 (共21张PPT)
m0=200 g m1=700 g m2=878 g
解：
m0 =200 g
m1 =700 g
m3=1 318 g
（1）物体的热膨胀：
由密度公式 ρ= m V
知 ，质量m不变，气体受
热膨胀后，体积变大 ，所以密度ρ变小;
（2）风的形成是空气的热胀冷缩所致;
2．气体密度的变化 （1）当气体被压缩时：
质量不变，体积变小，密度变大； （2）当气体膨胀时：
质量不变，体积变大，密度变小。
一瓶氧气用掉一半后，氧气 （AC）
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例6：一个空瓶的质量是200 g，装满水称瓶 和水的总质量是700 g。将瓶里的水倒出，先在 瓶内装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质 量为878 g，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和 金属颗粒的总质量为1 318 g，求瓶内金属的密度。
有一质量为15.8kg的铁球,体积是3000cm3。试求: (1)这个球是空心的还是实心的? (2)如果是空心的,空心部分的体积是多少? (3)若将空心部分注满水,则球的总质量又是多大? (ρ铁=7.9×103kg/m3)
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现有一个质量为54 g，体积为50 cm3的空 心铝球，若在空心中注满某种液体后总质量 为78 g，已知ρ铝＝2.7×103 kg/m3，求：
m水 =m1 -m0 =500 g
m2 =878 g
新人教版初二八年级物理上册PPT课件密度与社会生活
=
500 g 1 g/cm3
=500
cm3
V水/cm3
=440
cm3
m3=1 318 g
V金=V水-V水 =500 cm3-440 cm3=60 cm3
ρ金 =
m金 V金
=
678 g 60 cm3
=11.3
g/cm3
小结
1．依据 ρ= m 的简单计算及应用； V
• 3．串联和并联 – 串联电路 – 首尾相连为串联，串联电路一条路。 – 一个开关控全部，位置不同控相同。 – 所有电器互（相）影响，一个停止都停止。 – 并联电路 – 头头连，尾尾连，并列两点为并联。 – 电器独立能工作，互不影响是特点。 – 并联电路几条路，总关控全支控支。
4．根据实物图画电路图 寻找接线多线柱，串并关系要分清。 一画支路二并联，再画干路和电源。 元件符号要标清，画完对应要检查。
8．探究串、并联电路电流规律 串联电流之关系，各处电流都相等，I=I1=I2。 并联电流之特点，总流等于支流和，I=I1+I2。
电压、电阻
1．电压表 电压表，测电压，电路符号圈中V。 测谁电压跟谁并（联），“+”进“－”出勿接反。 通常先画连电路，最后添加电压表。 量程选用3V，0．1伏一小格。 量程选用15V，一小格为0．5（V）。
例6：一个空瓶的质量是200 g，装满水称瓶 和水的总质量是700 g。将瓶里的水倒出，先在 瓶内装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质 量为878 g，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和 金属颗粒的总质量为1 318 g，求瓶内金属的密度。
200 g 700 g 878 g 1 318 g
m0=200 g m1=700 g m2=878 g
电流和电路
八年级物理上册教学课件-6.4 密度与社会生活1-人教版
气体的热胀冷缩最为显著，密度受温度影响最大。
2、水的反常膨胀：
4℃以上
热胀冷缩
0℃ — 4℃ 热缩冷胀
三、密度与物质鉴别
原理：
m
V
例题：有一个体积是40cm3的铜球，它的质量 是316g，这个铜球是实心的还是空心的？
分析:
a.可以求出这个球的密度，把它与铜的密度进行比 较，如果相等，则此球是实心的；
V铜
m球
铜
316g 8.9g/cm3
35.5cm3
40cm3
∵ V铜 ＜ V球 ∴ 该铜球是空心的。
空心部分的体是多少？
V空 = V球 - V铜 = 40cm3 - 35.5cm3 = 4.5cm3
野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼 干相比，主要的优点是在质量相等的情况下， 压缩饼干的（ C ） A.密度大、体积大 B.密度小、体积小 C.密度大、体积小 D.密度一样、体积小
第4节 密度与社会生活
一、密度与我们的生活
你知道在我们的生活中，密 度知识有哪些应用吗？
盐水选种
二、密度与温度
空气受热后体积膨胀，密度变小而上升。 温度低的冷空气从四面八方流过来，从而 形成风。即：空气的流动形成了风。
二、密度与温度
1、物质的密度受温度的影响：
热胀冷缩导致物质的密度发生变化。
盘点你的收获
1、密度与温度关系：一定质量的气体，当
密 度
温度升高时，体积膨胀，密度变小。
与 社
2、水的反常膨胀，4℃水的密度最大。
会
生 3、密度可以鉴别物质
活
4.密度在生产生活中的应用
b.先假设它是实心的，再根据给出的铜球体积，计算出它的 质量应当是多大，把计算出的值与原球的质量进行比较，如 果计算结果大于原球质量，则原球是空心的；
2、水的反常膨胀：
4℃以上
热胀冷缩
0℃ — 4℃ 热缩冷胀
三、密度与物质鉴别
原理：
m
V
例题：有一个体积是40cm3的铜球，它的质量 是316g，这个铜球是实心的还是空心的？
分析:
a.可以求出这个球的密度，把它与铜的密度进行比 较，如果相等，则此球是实心的；
V铜
m球
铜
316g 8.9g/cm3
35.5cm3
40cm3
∵ V铜 ＜ V球 ∴ 该铜球是空心的。
空心部分的体是多少？
V空 = V球 - V铜 = 40cm3 - 35.5cm3 = 4.5cm3
野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼 干相比，主要的优点是在质量相等的情况下， 压缩饼干的（ C ） A.密度大、体积大 B.密度小、体积小 C.密度大、体积小 D.密度一样、体积小
第4节 密度与社会生活
一、密度与我们的生活
你知道在我们的生活中，密 度知识有哪些应用吗？
盐水选种
二、密度与温度
空气受热后体积膨胀，密度变小而上升。 温度低的冷空气从四面八方流过来，从而 形成风。即：空气的流动形成了风。
二、密度与温度
1、物质的密度受温度的影响：
热胀冷缩导致物质的密度发生变化。
盘点你的收获
1、密度与温度关系：一定质量的气体，当
密 度
温度升高时，体积膨胀，密度变小。
与 社
2、水的反常膨胀，4℃水的密度最大。
会
生 3、密度可以鉴别物质
活
4.密度在生产生活中的应用
b.先假设它是实心的，再根据给出的铜球体积，计算出它的 质量应当是多大，把计算出的值与原球的质量进行比较，如 果计算结果大于原球质量，则原球是空心的；
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人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
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鉴别掺水的牛奶
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很早的时候人 们都知道用盐 水选种
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浮选煤粉
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
PPT素材：/sucai/ PPT 图表：www.1ppt .com/t ubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT 课件：/k ejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
A、密度减少了1/10
B、密度减少了1/9
C、体积增大了1/10
D、体积增大了1/9
2、一只油桶能装煤油272千克，用这种油 桶来装34.1吨煤油，需要多少只桶？
解：一桶煤油的质量m1=272kg， 煤油的总质量是m总=34.1t=34100kg
需要油桶的数目：n m总 34100 kg 126 (只） m1 272 kg
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
3、根据密度知识选择不同的材料：
例、飞机设计师为减轻飞机重力，将一铜制 零件改为铝制零件，使其质量减少104kg，则 所需铝的质量是多少？
（ ρ铜=7.9×103kg/m3 ，ρ铝=2.7×103kg/m3 ）
解：由题意可知铜铝体积相等。由 m 得V m
则m钢/ρ钢=m铝/ρ铝。
V
（ρ钢=7.9×10³kg/m³，ρ铝=2.7×10³kg/m³）
又m钢-m铝=104kg，解得m铝=54kg=54000g。
所以所需铝的质量是54000g。
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
看你会不会？ 人教版初中物理密度与社会生活_课件1
1、一定质量的水结成冰后，则（ ）
通常情况下，固体和液体在温度变化时体 积变化不大，密度变化很小；这种变化往往忽 略不计。而气体在温度变化时，体积变化较大， 故密度也就变化较大。因而对于气体的密度， 就必须限定条件，如在0⁰C和标准大气压下等。
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
是否所有的物质都有热胀冷缩的性质？是不是一种 物质在任何时候都遵循热胀冷缩的规律？关于这个问题 请回忆一下亲身经历或平时课外学习的积累，是否有相 关事例。
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
水的反常膨胀现象
事实表明，4℃的水密度最大。温度高于4℃时，随 着温度的升高，密度越来越小；温度低于4℃时， 随着温度的降低，密度越来越小。水凝固成冰时， 体积变大，密度变小。人们把水的这个特性叫做水 的反常膨胀。
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
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人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
六、作业布置
P123 动手动脑学物理 2、3
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果 保护不好，使水管里的水结了冰，不仅影响正常生活用 水，有时还会把水管冻裂，造成送水设备的损坏。那么 自来水管为什么会被冻裂？
水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。 水结冰时体积膨胀了，而水管受冷收缩， 导致水管被冻裂。
四、课堂小结
密度与 社会生 活
1、密度与温度关系： 一定质量的气体，当温度升高时，体积 膨胀后，密度变小。 2、密度与物质鉴别 3、水的反常膨胀，4℃水的密度最大。 4、密度可以鉴别物质
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
五、随堂练习 人教版初中物理密度与社会生活_课件1
1、有一个体积是400厘米3 的铝球，它的质量是810g，
第六章 质量与密度
密度与社会生活
导入新课
m
V
➢密度是物质的基本特性之一。 ➢密度与人们的社会生活联系得十分紧密。
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1 人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
一、密度与社会生活
密度是物质的基本属性，每种物质都有 自己的密度，密度在我们的社会生活中有 重要的价值。
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
三、密度与鉴别物质
你会用密度知识来鉴别一块奖牌是什么 金属做的吗？
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
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例、一个铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积 是0.5dm3 。这个铅球是用铅制造的吗？
人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、 推动帆船等，近代大规模利用风力主要在发 电上。
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
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人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
风车王国－－荷兰风光
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
由此可知一个物体的温度发生变化、或 者状态发生变化，尽管质量不变，但体 积要发生变化，所以根据密度计算公式 可知密度要变化。
飞机的制做用合金 ，
产品包装用塑料泡 沫
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
矿藏的勘探
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
老农扬场分拣麦粒与草屑
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
分析：要知道铅球是否用铅制造的，应先求出 它的密度，再与金属铅的密度进行比较。
解：ρ球=m/v=4kg/0.00057m3=7.0×103kg/m3 由于铅的密度是 ρ铅=11.5×103kg/m3，可知这 个铅球不是由纯铅制成的。
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
二、密度与温度
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
同学们，畅所欲言吧
1、由此请说说自然界的风是怎样形成的？ 空气因受热体积膨胀，密度变小而上
升。热空气上升后，上面的冷空气就从 四面八方流过来，形成了风。 2、人类在哪些方面利用了风力？
c.根据给出的铜球的质量，计算一下它的体积是多少，结 果小于已知球的体积，所以是空心的．
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
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解法一、密度比较法 根据题目中已知球的质量和体积，可求出铝球的密 度
解：ρ铝球=m/v =810g/400cm3 =2.03g/cm3 因为ρ铝球< ρ铝，所以该球是空心的。 你还有什么方法呢？
（1）这个铝球是空心的还是实心的？
（2）如果是空心，空心部分体积是多大？ （ρ=2.7×103kg/m3 ）
分析：a.可以求出这个球的密度，把它与铜的密度进行比较， 如果相等是实心的，但是我们的计算结果是小于铜的密度，所 以是空心的．
b.我们先假设它是实心的，计算一下它的质量应当是多大， 把计算出的值与球的实际质量进行比较，结果大于球的实际质 量，所以原球是空心的．
自来水管在冬天为什么会冻裂？
1kg水的体积：V=m/ρ=1kg/1.0×103kg/m3 = 1.0×10-3m3 1kg冰的体积： V=m/ρ=1kg/0.8×103kg/m3 = 1.1×10-3m3 你发现了什么？
我们发现，相同质量的冰比水的体积大。虽然冰是由 水凝结而成的，但是由于它们的温度不同，可以看出：一 定质量的水凝结成冰后体积变大。这表明，水不简单遵守 一般物质的“热胀冷缩”的规律。
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1
2、商业中鉴别牛奶的浓度、酒的浓度， 农业生产中配制盐水选种的问题
例、某研究所要将体积为500cm3密度为 1.2×103kg/m3 的盐水，稀释为密度为 1.1×103kg/m3 ，应再加多少体积的水？
人教版初中物理密度与社会生活_课件 1