刘羽冲死读书阅读答案_刘羽冲死读书翻译
刘羽冲,沧州人文言文翻译
《刘羽冲泥古》文言文原文及翻译原文：刘羽冲，佚其名，沧州人。
先高祖厚斋公多与唱和。
性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。
尝倩董天士作画，倩厚斋公题。
内《秋林读书》一幅云：“兀坐秋树根，块然无与伍。
不知读何书，但见须眉古。
只愁手所持，或是井田谱。
”盖规之也。
偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。
会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。
又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。
绘图列说于州官。
州官亦好事，使试于一村。
沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。
不久，发病死。
后风清月白之夕，每见其魂在墓前松柏下，摇首独步。
侧耳听之，所诵仍此六字也。
或笑之，则欻隐。
次日伺之，复然。
泥古者愚，何愚乃至是欤！阿文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书，亦能害事。
国弈不废旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方。
故曰：‘神而明之，存乎其人。
’又曰：‘能与人规矩，不能使人巧。
’”翻译：刘羽冲，他的名字遗失了，不可知（羽冲是他的字），是沧洲人。
我家已故的太祖父厚斋公当年经常与他以诗词互相赠答。
刘羽冲的性格孤僻，喜欢讲习古制，但实际上都是迂腐而行不通的那些理论。
他曾经请董天士替他画画，让厚斋公在画上题诗，其中有一幅题为《秋林读书》的画轴，厚斋公所题的诗是：“兀坐秋树根，孤独寂寥，没有人愿望与他为伍。
不知读何书，只见他的面目很像古人。
只愁手所持，或是井田谱。
”（这首诗）大约是（厚斋公用来）规劝刘羽冲的。
一次，刘羽冲偶然得到一部古代兵书，伏案读了一年，便自称可以统领十万大军。
正逢当时乡里有人聚众造反，刘羽冲便亲自训练了一队乡兵前往镇压，结果全队溃败，他本人也差点被俘。
后来他又得到一部古代水利著作，伏案读了一年，又声称可以把千里的荒野成为肥沃的良田。
于是，刘羽冲绘制了地图去州官那里游说进言。
州官也是个喜欢多事的人，就让他在一个村子里去试验，结果沟渠刚刚挖成，天降大雨，洪水便顺着水渠灌入村庄，村里的人险些全被淹死。
《刘羽得书》参考答案
刘羽得书刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将兵十万。
会有土寇②，自练乡兵与之角③。
全队溃覆，几为所擒。
又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。
州官使试于一村，沟洫④甫⑤成，水大至，人几为鱼。
由是抑郁不自得，恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字。
不久发病死。
（节选自纪昀《阅微草堂笔记》）【注释】①经年：一年左右。
②土寇：土匪。
③角：战斗。
④洫（xù）：沟渠。
⑤甫：刚。
【名家链接】1、《阅微草堂笔记》为清朝文言短篇志怪小说，清朝纪昀以笔记形式所编写成的。
主要辑当时代前后的各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等之流传的乡野怪谭，或则亲身所听闻的奇情轶事。
2、纪昀，字晓岚，一字春帆，晚号石云，道号观弈道人。
因其“敏而好学可为文，授之以政无不达”，故卒后谥号文达，乡里世称文达公。
3、纪晓岚年幼时与五、六个小孩踢藤球，刚好踢中路过的知府轿子。
知府拾起藤球，纪晓岚欲取回球。
知府见其出众，遂出对联以试之。
曰：“童子六七人，独汝狡。
”纪晓岚说：“太守二千石，唯公...要是你把球还我，就是‘唯公廉’；要是不还，便是‘唯公贪’了。
”知府叹其聪敏，于是把球还给他。
【中考词汇】得、兵、会、为、使、病刘羽冲偶然得到一部古代的兵书，伏案读了整整一年，自己认为可以统领十万人马。
恰逢有土匪出没，他自己训练乡兵跟土匪战斗，结果全队溃败覆没，乡兵差不多被擒获。
（刘羽冲）又找到一部古代有关水利建设的书，伏案读了整整一年，自认为可以使千里之地变成沃土。
州官让（他）在一个村子试行。
沟渠刚挖成，洪水（顺着沟渠）灌入村子，村民几乎都被淹死了。
从此之后，他抑郁寡欢，很不自在，他常常独自在庭院散步说：“古人难道在欺骗我吗？”像这样一天就说千百遍，只说这六个字。
不久，发病身亡。
【阅读训练】1．解释下面加点词在句中的意思。
(1) 会．有土寇适逢，正好 (2)不久病．死生病，得病2．用现代汉语说说下面句子的意思。
恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”（他）常常独自在庭院散步说：“古人难道在欺骗我吗？”3、文中刘羽冲最终抑郁而死的原因是打仗失败和修渠失败。
16、刘羽冲死读书
16、刘羽冲死读书
刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。
会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所禽。
又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。
绘图列说于州官。
州官亦好事，使试于一村。
沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是抑郁不自得，恒独步庭院，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。
不久发病死。
1、解释下列加点的词。
1、解释下列加点的词。
自谓可将．十万：将，统率
会．有土寇：会，适逢，正赶上
几．为所擒：几，差点，几乎
恒．独步庭阶：恒，总是，一直
经年
．．：一年左右
列说
．．：到处游说
角．：较量
沟血
．．：沟渠
岂．欺我哉：岂，难道
惟．此六字：惟，只有，仅仅
2、（1）声称可以把千里瘠土改造成良田。
（2）摇头自语道：“古人难道是欺骗我的吗？”每天像这样说千百遍，只有这六个字。
3、刘羽冲并没有灵活运用书中的内容及知识，而是纸上谈兵死读书，终究以死板的书呆子为终。
《送东阳马生序》文言文对比阅读(含答案)
《送东阳马生序》对比阅读文言文阅读,。
阅读下面两段文言文，完成小题（13分）（甲）余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
（乙）范仲淹二岁而孤，家贫无依。
少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠①，辄②以水沃③面；食不给，啖粥而读。
既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。
乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。
仲淹刻苦自励，食不重④肉，妻子衣食仅自足而已。
常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。
”注释：①昏怠：昏沉困倦。
②辄：就。
③沃：浇。
文中有“洗”之意。
④食不重肉：不多吃肉。
1．下边加点词用法或意思完全相同的一组是（2分）（）A．以．是人多以书假余扶苏以．数谏故，上使外将兵B．手自笔录，计日．以还重岩叠嶂，隐天蔽日．C．从乡之．先达执经叩问肉食者谋之．D．每假借于．藏书之家祗辱于．奴隶人之手2．解释下列句中的加点的词语。
（每小题0．5分，共2分）①以是人多以书假．余假：②录毕，走．送之走：③或．夜昏怠或：④妻子．．衣食仅自足而已妻子：3．用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。
（每小题2分，共4分）（1）故余虽愚，卒获有所闻。
（2）士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
4．甲、乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点？（ 2 分）5．甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。
请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。
（3分）【答案】1．A2．①假：借；②走：跑；③或：有时；④妻子：妻子和儿女。
3．（1）我虽然愚笨，但终于还是获得了学问。
刘羽仲死读书文言文
刘羽仲死读书文言文
刘羽冲，沧州人也，性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。
偶得古兵书，伏读竟年，自谓可将兵十万。
会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所禽。
又得古水利书，伏读竟年，自谓可使千里成沃壤。
绘图列说州官。
州官亦好事，使试于一村。
沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是郁郁不自得，恒独步庭院，摇首叹息：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。
不久发病死。
译文：
刘羽冲，是沧州人，性格孤僻，喜欢讲古制，实际上根本行不通。
他偶然得到一部古代兵书，伏案读了若干年，便自称可以统率十万大军。
恰好这时有地方土匪军队造反，刘羽冲便训练了一队乡兵前往镇压，结果全队溃败，他本人也差点儿被俘。
后来他又得到一部古代水利著作，读了一年，又声称可以把千里瘠土改造成良田。
画了图劝说州官。
州官也喜欢多事，让他在一个村子里试验。
结果沟渠刚挖成，天降大雨，洪水顺着渠道灌入村庄，村里人险些全被淹死。
从此刘羽冲闷闷不乐，每天总是独自漫步在庭院里，千百遍地摇头自语道：“古时的人怎么会欺骗我呢？”像这样每天读个几千几百遍，只读这六个字。
不久便在抑郁中病死。
刘羽冲,佚其名,沧州人阅读答案翻译
刘羽冲，佚其名，沧州人阅读答案翻译“刘羽冲，佚其名，沧州人”出自文言文《刘羽冲泥古》，其古诗原文如下：刘羽冲，佚其名，沧州人。
先高祖厚斋公多与唱和①，性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。
尝倩②董天士作画，倩厚斋公题。
内《秋林读书》一幅云：“兀做秋树根，块然无与伍。
不知读何书？但见须眉古。
只愁手所持，或是井田谱③。
”盖规之也。
偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。
会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。
又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。
绘图列干④州官。
州官亦好事，使试于一村。
沟洫⑤甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。
不久，发病死。
后，风清月白之夕，每见其魂在墓前松柏下，摇首独步。
倾耳听之，所诵仍此六字也。
或笑之，则歘⑥隐。
次日伺之，复然。
泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教昀⑦曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。
国弈不费旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方。
故曰：‘神而明之，存乎其人⑧。
’又曰：‘能与人规矩，不能使人巧⑨。
’”【注释】①先高祖：称已故的高祖。
唱和：以诗互相赠答。
②倩：请。
③井田谱：据说西周时曾实行过井田制。
后世有些士大夫为了解决现实土地问题，企图恢复井田制，画出图谱，这是复古的愚蠢行为。
④干：谋求。
⑤沟洫：沟渠。
洫：田间水道。
⑥歘：同“欻(xū)”，火光一现的样子。
⑦昀：作者本人，纪昀。
⑧“神而”二句：语出《周易》。
意思是，具有最高的智慧而能洞察事物，这样的修养的才能只能存在于某些人的身上。
⑨“能与”二句：语出《孟子》。
意思是说，木工能把制作的准则传授给别人，但不一定能使别人技巧高超，那需要自己寻求的。
【翻译】刘羽冲，他的正名到现在已没人记得了，是沧洲人。
我家先太祖父厚斋公当年经常与他诗词唱和。
他的性格孤僻，喜欢讲究古制，但实际上都是迂腐而行不通的那些理论。
他曾经请董天士替他画画，让厚斋公在画上题诗，其中有一幅秋林读书图，题的诗是：“兀坐秋树根，块然无与伍，不知读何书，但见须眉古。
2019年刘羽冲阅读答案word版本 (5页)
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(17分)刘羽冲，佚其名，沧州人。
先高祖厚斋公多与唱和。
性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。
尝倩①董天士作画，倩厚斋公题。
内《秋林读书》一幅云：兀坐秋树根，块然无与伍。
不知读何书，但见须眉古。
只愁手所持，或是井田谱②。
盖规之也。
偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。
会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。
又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。
绘图列说于州官。
州官亦好事，使试于一村。
沟洫③甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：古人岂欺我哉！如是日千百遍，惟此六字。
不久，发病死。
后风清月白之夕，每见其魂在墓前松柏下，摇首独步。
侧耳听之，所诵仍此六字也。
或笑之，则欻④隐。
次日伺之，复然。
泥古者愚，何愚乃至是欤!阿文勤公尝教昀曰：满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书，亦能害事。
国弈不废旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方。
故曰：神而明之，存乎其人⑤。
又曰：能与人规矩，不能使人巧⑥。
(选自纪昀《阅微草堂笔记》)[注]①倩：请。
②井田谱：据说西周时曾实行过井田制。
后世有些士大夫为了解决现实土地问题，企图恢复井田制，画出图谱，这是复古的愚蠢行为。
③洫：田间的水道。
④欻(xu)：忽然。
⑤神而明之，存乎其人：语出《周易》。
意思是，具有最高的智慧而能洞察事物，这样的修养和才能只能存在于某些人的身上。
⑥能与人规矩，不能使人巧：语出(孟子》。
意思是说，木工能把制作的准则传授给别人，但不一定能使别人技巧高超，那是需要自己寻求的。
17．(4分)写出下列加点词在句中的意思。
(1)盖规之也 ( ) (3)会有土寇( )(2)自谓可将十万( ) (4)沟洫甫成( )18．(2分)对下列句子中加点词的用法和意义，理解正确的一项是( )(1)块然无与伍 (2)次日伺之，复然(3)几为所擒 (4)人几为鱼A． (1)(2)相同， (3)(4)相同 B． (1)(2)不同，(3)(4)不同C． (1)(2)不同， (3)(4)相同 D． (1)(2)相同，(3)(4)不同19．(6分)用现代汉语翻译下列句子。
刘羽冲泥古阅读答案_刘羽冲泥古翻译
刘羽冲泥古阅读答案_刘羽冲泥古翻译文言文《刘羽冲泥古》选自高中文言文，其古诗原文如下：【原文】刘羽冲，佚其名，沧州人。
先高祖厚斋公多与唱和①，性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。
尝倩②董天士作画，倩厚斋公题。
内《秋林读书》一幅云：“兀做秋树根，块然无与伍。
不知读何书？但见须眉古。
只愁手所持，或是井田谱③。
”盖规之也。
偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。
会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。
又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。
绘图列干④州官。
州官亦好事，使试于一村。
沟洫⑤甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。
不久，发病死。
后，风清月白之夕，每见其魂在墓前松柏下，摇首独步。
倾耳听之，所诵仍此六字也。
或笑之，则歘⑥隐。
次日伺之，复然。
泥古者愚，何愚乃至是欤？何文勤公尝教昀⑦曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。
国弈不费旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方。
故曰：‘神而明之，存乎其人⑧。
’又曰：‘能与人规矩，不能使人巧⑨。
’”【注释】①先高祖：称已故的高祖。
唱和：以诗互相赠答。
②倩：请。
③井田谱：据说西周时曾实行过井田制。
后世有些士大夫为了解决现实土地问题，企图恢复井田制，画出图谱，这是复古的愚蠢行为。
④干：谋求。
⑤沟洫：沟渠。
洫：田间水道。
⑥歘：同“欻(xū)”，火光一现的样子。
⑦昀：作者本人，纪昀。
⑧“神而”二句：语出《周易》。
意思是，具有最高的智慧而能洞察事物，这样的修养的才能只能存在于某些人的身上。
⑨“能与”二句：语出《孟子》。
意思是说，木工能把制作的准则传授给别人，但不一定能使别人技巧高超，那需要自己寻求的。
【翻译】刘羽冲，他的正名到现在已没人记得了，是沧洲人。
我家先太祖父厚斋公当年经常与他诗词唱和。
他的性格孤僻，喜欢讲究古制，但实际上都是迂腐而行不通的那些理论。
他曾经请董天士替他画画，让厚斋公在画上题诗，其中有一幅秋林读书图，题的诗是：“兀坐秋树根，块然无与伍，不知读何书，但见须眉古。
文言文刘羽冲读书翻译
一日，刘羽冲偶得一部奇书，名《秘书》，载天地阴阳、五行八卦之秘，以及养生之道。
羽冲阅之，如获至宝，废寝忘食，日夜研读。
书中所言，深奥莫测，非同寻常。
羽冲遂立志，必通其理，以济世救民。
于是，羽冲开始闭关苦读，不求闻达于诸侯，唯求心悟道法。
数年之间，羽冲已将《秘书》读得烂熟于心，能默记其文，倒背如流。
然而，心中仍有诸多疑惑，不得其解。
一日，羽冲出游，至一山洞，洞口幽深，寒气逼人。
羽冲见洞壁上有一行小字，乃“书在此洞中，欲得者，入洞寻之。
”羽冲好奇，遂入洞探奇。
洞中曲折，阴暗潮湿，忽见一老者，须眉皆白，端坐石台之上。
老者见羽冲入洞，微笑曰：“汝何人，敢入此洞？”羽冲答曰：“晚生刘羽冲，特来求教。
”老者曰：“汝能通《秘书》之理，方能得此洞中秘籍。
”羽冲稽首曰：“晚生定当竭尽全力，求教于先生。
”老者遂授羽冲以《秘书》之奥义，又言：“此书非同小可，若非有大志者，不能窥其一二。
汝既欲求道，必先修心养性，方能领悟其真谛。
”羽冲拜谢，潜心修炼。
岁月如梭，羽冲在洞中苦修数载，终于一日，豁然开朗，悟得《秘书》之真意。
洞中秘籍，亦随之而出，乃一部《养生经》也。
羽冲得之，如获至宝，遂携书出洞。
出洞之后，羽冲遍访名山，寻访高人，以求推广《养生经》。
沿途见贫病交加之人，皆以所学，施以援手。
一时间，声名远播，众人皆称羽冲为“刘真人”。
刘羽冲虽身居江湖，然心怀天下。
一日，羽冲闻知边关战事吃紧，百姓流离失所，遂决定弃江湖，投笔从戎。
羽冲以所学，助边关将士，屡建奇功，被封为“平边将军”。
羽冲虽官至高位，仍不忘初心，致力于推广《养生经》。
晚年，羽冲归隐山林，将毕生所学，编纂成《刘真人养生集》，流传后世。
世人传颂，刘羽冲为一代宗师，其书亦成为养生之经典。
羽冲读书，非为求名，实为求道。
其一生，勤学好问，矢志不渝，终成一代儒将。
后世子孙，当以此为楷模，勤学苦练，以成就一番事业。
是以，羽冲读书之事迹，流传千古，启迪后人。
文言文刘羽冲偶得古兵书翻译
文言文刘羽冲偶得古兵书翻译《刘羽冲偶得古兵书》阅读答案篇一刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将十万。
会有土寇，自练乡兵与之角。
全队溃覆，几为所擒，又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成壤。
经图列说干②州官，州官亦好事，使试于一村。
沟洫甫成③，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是抑郁不自得，恒独步庭听，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？如是日千百遍，惟此六字。
不久发病死。
[注释]①经年，一年左右②列说，到处游说；干，求见③沟洫，沟渠；甫，刚。
15、解释下列句子中的加点词。
（2分）会有土寇会：使试于一村使：16、翻译画线的句子：原句：自谓可使千里成壤（2分）译句：17、古人欺骗刘羽冲了吗？请具体说明理由。
（3分）答：阅读答案：有一个叫刘羽冲的读书人，性格孤僻，好讲古制。
一次他偶尔得到一部古代兵书，伏案读了一年，便自称可以统率十万大军。
恰好这时有人聚众造反，刘羽冲便训练了一队乡兵前往镇压，结果全队溃败，他本人也差点儿被俘。
后来他又得到一部古代水利著作，读了一年，又声称可以把千里瘠土改造成良田。
州官让他在一个村子里试验，结果沟渠刚挖成，天降大雨，洪水顺着渠道灌入村庄，村里人险些全被淹死。
从此刘羽冲闷闷不乐，每天总是独自漫步在庭院里，千百遍地摇头自语道：“古人岂欺我哉？”不久便在抑郁中病死。
答案：15.⑴恰好，遇上(2)让16、自认为可以使千里荒野变成肥沃的农田。
17、没有。
因为情况在不断变化，他不懂得根据具体情况灵活运用，只会死搬书本，所以失败了。
《刘羽冲偶得古兵书》阅读答案篇二《刘羽冲偶得古兵书》阅读原文刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。
会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。
又得古水利书，伏读经年①，自谓可使千里成沃壤。
绘图列干②州官。
州官也好事，使试于一村。
沟洫③甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉！”如是日千百遍，惟此六字。
不久，发病死。
刘羽冲死读书原文及翻译
刘羽冲死读书原文及翻译刘羽冲死读书的原文如下：《庄子》曰：“羽冲而死者，天道也。
”庄子所谓“羽冲而死”，是指一位叫羽冲的人，他以追求道义为己任，最终以死亡来彰显自己对天道的坚守。
这个故事告诉我们，人应该追求高尚的道德境界，并为之奋斗到底。
羽冲是一个古代的哲学家，他虔诚地研习道德学说，努力追求道义的真理。
他不满足于凡俗的生活，而是选择了与世隔绝的山林生活，以专心修炼自己的道德修养。
他坚信，在天地之间存在着一种无形的道，只有通过修身养性，才能与之相通。
羽冲的生活极为简朴，他不追求物质财富或社会地位，只专注于自己的学问和修行。
他每天默默地读书，思考着人生的意义和道德的价值。
他笃信“天道无亲，常与善人”，因此，他一直努力做一个善良正直的人，并以此来与天道相合。
然而，羽冲的坚守并没有得到世人的理解和认同。
有人嘲笑他的追求是虚幻的幻想，认为他在浪费自己的时间和生命。
然而，羽冲并没有因此而动摇，他坚信自己的追求是正确的，是对人性的最高追求。
他愿意以自己的生命来证明自己的信仰。
最终，羽冲选择了以死亡来表达自己对道义的坚守。
他在山林中修炼了一生，最后一天，他静静地闭上了眼睛，离开了这个世界。
人们对他的死亡感到惋惜，但也由衷地敬佩他对道义的忠诚。
羽冲的故事给我们带来了深刻的启示。
它告诉我们，人生不仅仅是为了满足物质的欲望，更重要的是追求道德的高度。
无论外界如何嘲笑和质疑，我们都应该坚守自己的信仰，追求自己认为正确的道路。
只有这样，我们才能与天道相通，实现人生的真正价值。
Translation:Liu Yuchong's Death in Pursuit of LearningIn the book "Zhuangzi," it is written, "Liu Yuchong's death was dictated by the heavenly way." The phrase "Liu Yuchong's death" refers to a person named Liu Yuchong who dedicated his life to the pursuit of moral principles and ultimately sacrificed his life to demonstrate his unwavering commitment to the heavenly way. This story teaches us that individuals should strive for noble moral ideals and persevere in their pursuit.Liu Yuchong was an ancient philosopher who devoutly studied ethical doctrines and sought the truth of morality. Dissatisfied with a mundane life, he chose to live in seclusionin the mountains, devoting himself to the cultivation of moral character. He firmly believed that there exists an intangible way between heaven and earth, and only through self-cultivation can one communicate with it.Yuchong lived an extremely simple life, not pursuing material wealth or social status, but focusing solely on his studies and spiritual cultivation. Every day, he silently read books, contemplating the meaning of life and the value of morality. He firmly believed in the saying, "The heavenly way has no partiality, always favoring the virtuous." Thus, he constantly strived to be a kind and righteous person in order to align himself with the heavenly way.However, Yuchong's staunch commitment was not understood or acknowledged by the world. Some mocked his pursuits as illusory fantasies, considering him to be wasting his time and life. Nevertheless, Yuchong remained unwavering, believing that his pursuits were correct and the highest endeavor of human nature. He was willing to prove his beliefs with his own life.In the end, Yuchong chose to express his unwaveringcommitment to morality through death. After a lifetime of cultivation in the mountains, on his final day, he peacefully closed his eyes and departed from this world. People felt regret for his death, but also sincerely admired his loyalty to morality.Yuchong's story brings us profound enlightenment. It tells us that life is not merely about satisfying material desires but rather about pursuing moral ideals. Despite the ridicule and doubts from the outside world, we should steadfastly adhere to our beliefs and pursue the path we deem right. Only then can we communicate with the heavenly way and fulfill the true value of life.。
《刘羽冲偶得古兵书》阅读答案
《刘羽冲偶得古兵书》阅读答案《刘羽冲偶得古兵书》阅读答案刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①，自谓可将十万。
会有土寇，自练乡兵与之角。
全队溃覆，几为所擒，又得古水利书，伏读经年，A 自谓可使千里成壤。
经图列说干②州官，州官亦好事，使试于一村。
B 沟洫甫成③，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是抑郁不自得，恒独步庭听，摇首自语曰：“古人岂欺我哉？如是日千百遍，惟此六字。
不久发病死。
[注释]①经年，一年左右②列说，到处游说；干，求见③沟洫，沟渠；甫，刚。
1、解释加点字：会：几：岂：惟：2、选出下列各项中加点字含义不同类的一项：（）A、自练乡兵与之角B、前人之述备矣。
C、益慕圣贤之道D、祗辱于奴隶之手3、翻译画线的句子：A、自谓可使千里成壤B、沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
4、古人欺骗刘羽冲了吗？请具体说明理由。
参考答案：1、会：恰好，遇上（2）几：几乎（3）岂：难道（4）惟：只2、A3、A：自认为可以使千里荒野变成肥沃的农田。
B：沟渠刚挖成，大水冲过来，顺着沟渠灌进村子里，人差一点儿都成了鱼（淹没了）4、没有，因为情况在不断变化，他不懂得根据具体情况灵活运用，只会死搬书本，所以失败了。
【译文】：有一个叫刘羽冲的`读书人，一次，他偶尔得到一部古代兵书，伏案读了一年，便自称可以统率十万大军。
恰好这时有人聚众造反，刘羽冲便训练了一队乡兵前往镇压，结果全队溃败，他本人也差点儿被俘。
后来他又得到一部古代水利著作，读了一年，自认为可以使千里荒野变成肥沃的农田。
于是，他就拿着图到处游说求见州官，州官也认为是好事，便让他在一个村子里试验，结果沟渠刚挖成，天降大雨，洪水顺着渠道灌入村庄，村里人险些全被淹死。
从此刘羽冲闷闷不乐，每天总是独自漫步在庭院里，千百遍地摇头自语道：“古人岂欺我哉？”不久便在抑郁中病死。
刘羽冲死读书翻译
刘羽冲死读书翻译
（原创版）
目录
1.刘羽冲其人及其成就
2.刘羽冲的死读书翻译
3.对刘羽冲死读书翻译的评价
正文
刘羽冲，字元起，是我国清朝的一位著名学者。
他自幼聪颖过人，酷爱读书，精通经史子集，博学多才，尤其在古文诗词方面有很高的造诣。
刘羽冲在学术界的地位非常高，他的许多作品被誉为经典之作，对后世影响深远。
然而，刘羽冲的学问并非一帆风顺。
据说，他曾在研究古籍时遇到一句难以理解的话，这句古文让他百思不得其解，寝食难安。
为了弄懂这句话，刘羽冲茶饭不思，夜以继日地查阅各种典籍，向专家请教，但始终无法找到满意的答案。
最终，他因为过度劳累，不幸离世。
在他临终前，家人将那句让他困惑不已的古文放在他的面前，他仍然紧紧盯着那句话，却再也无法理解其中的含义。
刘羽冲的死读书翻译成为了学界的一则佳话，让人们感叹于他的敬业精神和求知欲望。
这种对学问的执着追求，无疑是值得我们尊敬和学习的。
然而，另一方面，刘羽冲的死读书翻译也反映出他在学术研究中的一些问题，比如过分追求完美，忽略了生活的其他方面，以及在研究过程中可能存在的思维定势等。
总的来说，刘羽冲的死读书翻译是一种精神，他用自己的生命诠释了何谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
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《刘羽冲泥古》原文及译文【精品文档】
《刘羽冲泥古》原文及译文注:本文经过精心编辑，部分内容来源网络，如有疑议，请联系我们处理。
《刘羽冲泥古》原文及翻译原文：刘羽冲，佚其名，沧州人。
先高祖厚斋公多与唱和。
性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。
尝倩①董天士作画，倩厚斋公题。
内《秋林读书》一幅云：“兀坐秋树根，块然无与伍。
不知读何书，但见须眉古。
只愁手所持，或是井田谱②。
”盖规之也。
偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。
会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。
又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。
绘图列说于州官。
州官亦好事，使试于一村。
沟洫③甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。
不久，发病死。
后风清月白之夕，每见其魂在墓前松柏下，摇首独步。
侧耳听之，所诵仍此六字也。
或笑之，则欻④隐。
次日伺之，复然。
泥古者愚，何愚乃至是欤！阿文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书，亦能害事。
国弈不废旧谱，而不执旧谱；国医不泥古方，而不离古方。
故曰：‘神而明之，存乎其人⑤。
’又曰：‘能与人规矩，不能使人巧⑥。
’”（选自纪昀《阅微草堂笔记》）注释：①倩：请。
②井田谱：据说西周时曾实行过井田制。
后世有些士大夫为了解决现实土地问题，企图恢复井田制，画出图谱，这是复古的愚蠢行为。
③洫：田间的水道。
④欻：忽然。
⑤神而明之，存乎其人：语出《周易》。
意思是，具有最高的智慧而能洞察事物，这样的修养和才能只能存在于某些人的身上。
⑥能与人规矩，不能使人巧：语出《孟子》。
意思是说，木工能把制作的准则传授给别人，但不一定能使别人技巧高超，那是需要自己寻求的。
译文：刘羽冲，他的名字遗失了，不可知（羽冲是他的字），是沧洲人。
我家已故的太祖父厚斋公当年经常与他以诗词互相赠答。
刘羽冲的性格孤僻，喜欢讲习古制，但实际上都是迂腐而行不通的那些理论。
他曾经请董天士替#from 本文来自九象，全国最大的免费范文网 end#他画画，让厚斋公在画上题诗，其中有一幅题为《秋林读书》的画轴，厚斋公所题的诗是：“兀坐秋树根，块然无与伍（孤独寂寥，没有人愿望与他为伍）。
刘羽冲偶得古兵书阅读题答案
刘羽冲偶得古兵书阅读题答案《刘羽冲偶得古兵书》出自清朝文言短篇志怪小说《阅微草堂笔记》，在做这篇文言文阅读理解题的时候，你知道正确的答案吗？下面是小编为您收集整理的《刘羽冲偶得古兵书》的阅读题目及其参考答案供大家学习!《刘羽冲偶得古兵书》阅读原文刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。
会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。
又得古水利书，伏读经年①，自谓可使千里成沃壤。
绘图列干②州官。
州官也好事，使试于一村。
沟洫③甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。
不久，发病死。
后，风清月白之夕，每见其魂在墓前松柏下，摇首独步。
倾耳听之，所诵仍此六字也。
或笑之，则歘④隐。
次日伺之，复然。
泥古者愚，何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。
国弈不费旧谱，而不执旧谱;国医不泥古方，而不离古方。
故曰：‘神而明之，存乎其人。
’又曰：‘能与人规矩，不能使人巧。
’”注释：①经年：一年左右。
②干：求见。
③沟恤：沟渠。
④歘(xū)：火光一现的样子。
《刘羽冲偶得古兵书》参考译文刘羽冲，他的名字遗失了，不可知(羽冲是他的字)，是沧洲人。
我家已故的太祖父厚斋公当年经常与他以互相赠答。
刘羽冲的性格孤僻，喜欢讲习古制，但实际上都是迂腐而行不通的那些理论。
他曾经请董天士替他画画，让厚斋公在画上题诗，其中有一幅题为《秋林读书》的画轴，厚斋公所题的诗是：“兀坐秋树根，块然无与伍(孤独寂寥，没有人愿望与他为伍)。
不知读何书，但见须眉古(只见他的面目很像古人。
须眉，面目)。
只愁手所持，或是井田谱。
”(这首诗)大约是(厚斋公用来)规劝刘羽冲的。
一次，刘羽冲偶然得到一部古代兵书，伏案读了一年，便自称可以统领十万大军。
正逢当时乡里有人聚众造反，刘羽冲便亲自训练了一队乡兵前往镇压，结果全队溃败，他本人也差点被俘。
后来他又得到一部古代水利著作，伏案读了一年，又声称可以把千里的荒野成为肥沃的良田。
泥古不化文言文翻译注释
刘羽冲,佚其名,沧州人.先高祖厚斋公多与唱和①,性孤僻,好讲古制,实迂阔不可行.尝倩②董天士作画,倩厚斋公题.内《秋林读书》一幅云：“兀做秋树根,块然无与伍.不知读何书?但见须眉古.只愁手所持,或是井田谱③.”盖规之也.偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万.会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒.又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤.绘图列干④州官.州官也好事,使试于一村.沟洫⑤甫成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼.由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字.不久,发病死.后,风清月白之夕,每见其魂在墓前松柏下,摇首独步.倾耳听之,所诵仍此六字也.或笑之,则歘⑥隐.次日伺之,复然.泥古者愚,何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀⑦曰：“满腹皆书能害事,腹中竟无一卷书亦能害事.国弈不费旧谱,而不执旧谱；国医不泥古方,而不离古方.故曰：‘神而明之,存乎其人⑧.’又曰：‘能与人规矩,不能使人巧⑨.’”(选自纪昀《阅微草堂笔记》)〔概述〕有一个叫刘羽冲的读书人,性格孤僻,好讲古制.一次他偶尔得到一部古代兵书,伏案读了一年,便自称可以统率十万大军.恰好这时有人聚众造反,刘羽冲便训练了一队乡兵前往镇压,结果全队溃败,他本人也差点儿被俘.后来他又得到一部古代水利著作,读了一年,又声称可以把千里瘠土改造成良田.州官让他在一个村子里试验,结果沟渠刚挖成,天降大雨,洪水顺着渠道灌入村庄,村里人险些全被淹死.从此刘羽冲闷闷不乐,每天总是独自漫步在庭院里,千百遍地摇头自语道：“古人岂欺我哉?”不久便在抑郁中病死.〔注释〕①先高祖：称已故的高祖.唱和：以诗互相赠答.②倩：请.③井田谱：据说西周时曾实行过井田制.后世有些士大夫为了解决现实土地问题,企图恢复井田制,画出图谱,这是复古的愚蠢行为.④干：谋求.⑤沟洫：沟渠.洫：田间水道.⑥歘：同“欻(xū)”,火光一现的样子.⑦昀：作者本人,纪昀.⑧“神而”二句：语出《周易》.意思是,具有最高的智慧而能洞察事物,这样的修养的才能只能存在于某些人的身上.⑨“能与”二句：语出《孟子》.意思是说,木工能把制作的准则传授给别人,但不一定能使别人技巧高超,那需要自己寻求的.。
【初中文言文阅读】《刘羽冲死读书》“刘羽冲,沧州人也,性孤僻”阅读答案及翻译
【初中文言文阅读】《刘羽冲死读书》“刘羽冲，沧州人也，性孤僻”阅读答案及翻译刘羽冲，沧州人也，性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。
偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。
会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所禽。
又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。
绘图列说州官。
州官亦好事，使试于一村。
沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是郁郁不自得，恒独步庭院，摇首叹息：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。
不久发病死。
注释：伏：伏案。
经年：一年。
将：带领。
十万：指十万人马。
会：适逢。
土寇：土匪。
角：战斗。
溃覆：大败而覆没。
几：差点儿。
为：被。
擒：逮住。
使：改造。
列：到处。
说：游说。
好事：多事。
沟洫：沟渠。
甫：刚。
几：几乎。
由是：从此。
抑郁：内心苦闷。
恒：常。
岂：难道。
如是：像这样。
惟：只有。
12．解释下列句中的加点词。
（4分）（1）会有土寇（正好（恰巧））（2）州官使试于一村（派遣（命令））13．用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）古人岂欺我哉？古人怎么会欺骗我呢？14．用自己的话概括刘羽冲的两次失败：（1）训练乡兵与土匪战斗，结果一败涂地。
（2）、修建水渠，大水一来，把人都淹了。
（4分）15．下列各项与本文主旨最接近的是（2分）AA．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
B．向来枉费推移力，此日中流自在行。
C．非学无以致疑，非问无以广识。
D．敏而好学，不耻下问。
二：自谓可使千里成沃壤：声称可以把千里瘠土改造成良田。
摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字：摇头自语道：“古人难道是欺骗我的吗？”每天像这样说千百遍，只有这六个字。
刘羽冲失败的原因：刘羽冲并没有灵活运用书中的内容及知识，而是纸上谈兵死读书，终究以死板的书呆子为终。
本文主旨最接近的是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
古人岂欺我哉？古时的人怎么会欺骗我呢？译文刘羽冲，是沧州人，性格孤僻，喜欢讲古制，实际上根本行不通。
他偶然得到一部古代兵书，伏案读了若干年，便自称可以统率十万大军。
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刘羽冲死读书阅读答案_刘羽冲死读书翻译文言文《刘羽冲死读书》选自高中文言文，其古诗原文如下：【原文】刘羽冲，沧州人也，性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。
偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。
会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所禽。
又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。
绘图列说州官。
州官亦好事，使试于一村。
沟洫甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是郁郁不自得，恒独步庭院，摇首叹息：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。
不久发病死。
【注释】伏：伏案。
经年：一年。
将：带领。
十万：指十万人马。
会：适逢。
土寇：土匪。
角：战斗。
溃覆：大败而覆没。
几：差点儿。
为：被。
擒：逮住。
使：改造。
列：到处。
说：游说。
好事：多事。
沟洫：沟渠。
甫：刚。
几：几乎。
由是：从此。
抑郁：内心苦闷。
【翻译】刘羽冲，是沧州人，性格孤僻，喜欢讲古制，实际上根本行不通。
他偶然得到一部古代兵书，伏案读了若干年，便自称可以统率十万大军。
恰好这时有地方土匪军队造反，刘羽冲便训练了一队乡兵前往镇压，结果全队溃败，他本人也差点儿被俘。
后来他又得到一部古代水利著作，读了一年，又声称可以把千里瘠土改造成良田。
画了图劝说州官。
州官也喜欢多事，让他在一个村子里试验，结果沟渠刚挖成，天降大雨，洪水顺着渠道灌入村庄，村里人险些全被淹死。
从此刘羽冲闷闷不乐，每天总是独自漫步在庭院里，千百遍地摇头自语
道：“古时的人怎么会欺骗我呢？”像这样每天读个几千几百遍，只读这六个字。
不久便在抑郁中病死。
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