认知的个体差异与管理_真题-无答案
全国2024年4月高等教育自学考试管理心理学试题含解析
全国2024年4月高等教育自学考试管理心理学试题一、单项选择题1、对于性格特征粗暴急躁的胆汁质气质类型的人，思想教育与管理方法应该是A.经常鼓励，多教方法B.严格要求，谨慎表扬C.表扬为主，防微杜渐D.肯定成绩，避开锋芒2、人们在考察某些行为或后果的原因时，倾向于低估情境性因素，高估个人或内因的作用。
这是______A.基本归因错误B.认知性归因偏差C.动机性归因偏差D.性别归因偏差3、个人在团体中，不知不觉地受到团体压力的影响，促使其行为与团体行为相一致的现象，这是A.社会助长效应B.从众行为倾向C.社会顾虑倾向D.社会惰化现象4、研究管理活动中人的社会心理活动及行为规律，用科学的方法改进管理工作，并通过改善环境条件，协调人际关系，满足职工需要，充分调动人的积极性、主动性、创造性，来提高管理效率和促进组织发展的学科是______A.社会心理学B.普通心理学C.管理心理学D.工程心理学5、企业的经营理念属于______A.ClB.MIC.VID.BI6、成员对某一组织的高度认同、高度情感热爱与喜欢以及行为接纳与关爱相统一的态度称为A.忠诚B.组织承诺C.工作参与D.工作满意7、在古典管理理论的三巨头中，因其在组织理论领域的突出贡献，被后世称为“组织理论之父”的是______A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.卡斯特8、20世纪以后，企业规模进一步扩大，内部结构更加复杂，与外部联系也日益增强，社会化进程和专业化水平不断加快，西方的管理体制进入A.家长制行政领导B.经理制领导C.职业“软专家”领导D.专家集团领导9、某企业的李总，寻求组织和环境中的机会，制定改进方案以发起变革，监督方案的策划。
李总在组织中充当的角色是A.信息传播者B.企业家C.危机管理者D.资源分配者10、根据上下级领导层之间决策权力的大小，领导体制可划分为______A.一长制与委员会制B.层次制与职能制C.一元化与多元化D.集权制与分权制11、“新官上任三把火”属于______A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.心理定势12、不属于传统组织观念的是______A.组织有一个共同的目标B.组织包括不同层次的分工合作C.组织是一个开放的系统D.组织的任务明确13、现代工业中最常见的组织结构形式是______A.直线式B.职能式C.矩阵式D.直线职能式14、能引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部心理过程和内部动力的是A.行为B.动机C.需要D.激励15、有效的组织文化，能够使组织成员在满足于物质需求的同时，获得工作的满足感、成就感和荣誉感，这是组织文化的______A.行为导向作用B.行为激励作用C.行为协调作用D.社会辐射作用16、人对物体大小的知觉属于______A.整体知觉B.运动知觉C.时间知觉D.空间知觉17、工作满意度与其他态度倾向一样，其心理结构包括三个部分：情感、行为意向和______A.理智B.认知C.态度D.价值观18、职业倦怠的工作匹配理论的主要提出者是A.马斯勒奇B.德鲁克C.弗洛姆D.马斯洛19、英国经济学家亚当·斯密在1776年发表了论述组织和社会将从劳动分工(亦称工作专门化)中获得经济优势的著名著作是______A.《国富论》B.《机器与制造业的经济学》C.《计件工资制》D.《科学管理原理》20、领导生命周期理论认为，领导风格要与下属成熟度匹配。
第三章 个体差异与管理
第三章个体差异与管理一、认知差异与管理1）感觉：客观事物直接作于人的感觉器官，人脑中所产生的对这些事物个别属性的反映。
特点是只反映客观事物的个别属性2）知觉：是在感觉的基础上，把所感觉到的客观事物的各种个别属性联系起来，在人脑中产生的对事物各种属性的整体反映3）社会知觉：主体对社会环境中有关人的知觉。
包括对个人、群体和组织特性的知觉。
对人与人关系的知觉就是一种社会知觉。
要建立良好的人际关系就必须建立起正确的对人际关系的知觉。
社会知觉包括：A对他人的知觉B对人际关系的知觉C对角色的知觉D对因果关系的知觉（是具有重要意义的社会知觉）4）自我知觉：主体对自己的心理与行为状态的知觉，通过自我知觉发现和了解自己，从而使自己的行为能更好地适应外界环境5）自我知觉与社会知觉的关系：自我知觉往往是在社会知觉中进行的，而在社会知觉中必然发生自我知觉。
6）在自我知觉中，由于从个人角度看自己，难免使自我知觉带有某种主观性。
所谓“敝帚自珍”就是这种（自我知觉）主观的体现。
但自我知觉又有客观性，因为主体总在社会知觉中进行自我知觉的，对外界的对象的反映是无法抹杀的。
因此，应当“以人为镜”，把他人对自己的看法、态度和行为作为自我知觉的客观参照，以克服自己的主观性。
这样，通过自我知觉才能真正地发现和了解自己。
2知觉的过程和影响知觉的因素1）知觉过程：包括观察、选择、组织、解释和反应五个阶段。
（考多选题）2）影响知觉的因素：A影响知觉选择的因素：客观因素：形状的大小、强度的高低、对比性的强弱、变化的快慢、重复次数的多少；主观因素：观察者的兴趣、需要和动机、个性和经验B影响知觉的因素：知觉对象与背景的不同配合；知觉归类。
3）产生错误知觉的原因：A知觉防御：人们保护自己的一种思想方法倾向B首因效应：一种先入为主的思想方法C晕轮效应：一种以点概面的思想方法D投射：以己度人的思想方法。
3知觉差异与管理1）X理论与Y理论美国格拉斯·麦克里格。
2024年行政管理专科-管理心理学考试历年真题常考点试题4带答案
2024年行政管理专科-管理心理学考试历年真题常考点试题带答案卷I一.综合检测题(共100题)1.运用公平理论分析甲为何会产生这种心理反应？2.H同学在生活中能言善辩，但在大庭广众面前的表现却很拘谨，不尽如人意。
这种团体影响的行为效应是（）。
A.社会助长效应B.社会标准化倾向C.社会顾虑倾向D.社会惰化现象3.企业形象评估的三个主要评价指标是（）。
A.认知度、知名度和评价度B.认知度、广告接触度和评价度C.知名度、广告接触度和影响力D.认知度、知名度和影响力4.人类行为是由客观刺激通过人内部的心理活动而引起的反应，其特点包括（）。
A.自觉性与主动性B.因果性C.目的性D.稳定性与可塑性E.个别差异性与共同性A.领导作风理论B.领导行为理沦C.领导特质理论D.领导权变理论6.在管理的职能中，对组织的实际工作与运行活动状态偏离预订计划与目标时的监督、纠正与调整称为（）。
A.控制B.计划C.协调D.组织7.在西方管理心理学中的人性假设与管理理论发展的过程中，自我实现人假设的代表人物是（）。
A.韦伯B.梅奥C.马斯洛D.摩尔斯8.简述改善人际关系的原则。
9.关于心理定势的表述，正确的有（）。
A.心理定势对社会知觉有积极作用B.心理定势对社会知觉有消极作用C.心理定势是对某一个人或某类人的刻板印象D.心理定势不受以往经验模式影响E.心理定势可能会使人们产生偏见10.及时表扬或奖励与组织文化相一致的思想和行为，及时批评或惩罚与组织文化相违背的思想和行为，体现了组织文化建设心理机制中的（）。
A.重视心理强化B.激发从众心理C.培奍认同心理D.注意心理定势11.试述影响士气高低的原因。
12.及时表扬或奖励与组织文化相一致的思想和行为，及时批评或惩罚与组织文化相违背的思想和行为，体现了组织文化建设心理机制中的（）。
C.培养认同心理D.注意心理定势13.在西方管理心理学中的人性假设与管理理论发展过程中，经济人假设的代表人物之一是（）。
全国自考组织行为学(个体差异与管理)模拟试卷1(题后含答案及解析)
全国自考组织行为学（个体差异与管理）模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 3. 名词解释题 4. 简答题7. 填空题名词解释题1．自我知觉正确答案：自我知觉是指主体对自己的心理与行为状态的知觉，通过自我知觉发现和了解自己，从而使自己的行为能更好地适应外界环境的要求。
涉及知识点：个体差异与管理2．主观因素正确答案：主观因素指观察者自身存在的那部分知觉选择影响因素。
它包括观察者的兴趣、需要和动机、个性和经验等。
涉及知识点：个体差异与管理3．晕轮效应正确答案：晕轮效应是造成错误知觉的一种思想方法。
它是一种以点概面的思想方法。
它以事物的某一特性为依据，而忽视事物的其他特性就对整个事物全面评价，结果产生了错觉。
涉及知识点：个体差异与管理4．价值观正确答案：价值观是人们对客观事物(包括人、物、事)在满足主观需要方面的有用性、重要性、有效性的总评价和总看法，这是人们的一种观点和信念，是世界观的组成部分。
涉及知识点：个体差异与管理5．态度正确答案：态度是个人对某一对象所持有的评价与行为倾向。
涉及知识点：个体差异与管理6．工作态度正确答案：工作态度是对工作所持有的评价与行为倾向。
涉及知识点：个体差异与管理7．个性正确答案：个性是个人所具有的各种心理特征和意识倾向的较稳定的有机组合。
涉及知识点：个体差异与管理8．气质正确答案：气质是与个人神经过程的特性相联系的行为特征。
涉及知识点：个体差异与管理9．控制方位论正确答案：控制方位论是指个人行为能否达到某种结果，靠哪方面原因控制的看法。
控制方位论可分为内因控制论和外因控制论。
涉及知识点：个体差异与管理简答题10．归因论研究的基本问题。
正确答案：(1)关于人心理活动发生的因果关系，包括内部和外部的原因。
(2)社会推论问题，即根据行为及其结果对行为者的稳定心理特征素质或个性差异作出合理的推论。
(3)期望与预测，即从一定的过去的行为和其结果预测在某种情况下会产生什么行为。
涉及知识点：个体差异与管理11．价值观的分类。
第三章 认知的个体差异与管理
第三章认知的个体差异与管理第一节一般知觉一、知觉的概念知觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体反应。
感觉是事物的个别属性在人脑中的反映，它是最简单的心理现象，是一切较高级、较复杂的心理现象的基础。
人的知觉活动是复杂的心理活动过程，具有4个环节：①从感觉资料中选择知觉的对象②应用知识经验对局部资料、不完整线索与信息进行回忆补充③应用知识经验对信息与线索进行加工和组织，构成完整的对象④对知觉对象做出适当解释并用名称标志它。
完整的知觉过程是人们对客观事物进行察觉、分辨、整合、确认的过程。
二、知觉的分类①对人的知觉（属于社会知觉的范畴）②对物的知觉（包括空间知觉、时间知觉、运动知觉，属于一般知觉）（一）空间知觉：是人对客观世界物体的空间特征与空间关系的认识。
对物体大小的知觉空间知觉对物体的方向位置与空间定向关系的知觉物体平面形状特性的知觉三维空间物体的深度与距离知觉形状知觉的整合构图原则：①接近性原则②相似性原则③封闭性原则④良好图形原则⑤对称性原则⑥简单、对称、共线的凸显，易看成平面，否则容易堪称立体图形⑦简单性（节约性）原则⑧共同命运或线条共同朝向的原则①接近于相似②开口封闭③良好连续✧在三维空间物体中，单眼深度线索只能提供有限距离的信息；双眼深度线索，既可提供距离、又可提供物体厚度的信息。
✧影响深度知觉判断的因素中，单眼线索有：①物体的重叠②线条透视③空气透视④阴暗阴影⑤运动视差⑥眼睛的调节⑦纹理的梯度双眼线索有：①双眼视轴的负荷②双眼视差（二）运动知觉：是人脑对物体空间位移的知觉。
运动知觉以来的条件有：①物体运动的速度②观察者与运动物体之间的距离③观察者自身处在静止还是运动状态。
运动知觉的种类：真动、似动、诱动、自动、运动后效应（三）时间知觉：是人对客观事物时间关系的反映，是一种以内脏机体感觉、听觉、视觉等为主的复杂的知觉过程。
时间知觉必须依据客观事物为参照。
参考标志有：①自然界的周期性现象②人的活动及活动对象的变化③人造计时工具④生物钟现象时间知觉还受个人知识经验、主观态度和情绪等心理因素的影响，主要规律有：①一般人对1秒钟估计的最准确，短于1秒钟常被高估，长于1秒钟有被低估②同样时间间隔，有高频高速评估，低频频度评估现象③情绪、兴趣和态度对时间估计的影响④个人知识经验不同，在时间估计和知觉上也有个体差异。
认知的个体差异与管理同步练习试卷1.doc
认知的个体差异与管理同步练习试卷1一、单项选择题1 事物的个别属性在人脑中的反映是（A）感觉（B）感知（C）感想（D）思想2 对人的知觉属于哪个范畴?（A）空间知觉（B）一般知觉（C）社会知觉（D）运动知觉3 代表了图形及其背景的一个分界面的是（A）图形（B）平面（C）轮廓（D）构图4 以视知觉为主，与运动知觉协同活动的结果是（A）深度知觉（B）浅度知觉（C）空间知觉（D）一般知觉5 同样大小和宽窄的物体，大的和宽的显得（），小的和窄的显得（）。
（A）视不同情况而定（B）差不多（C）远，近（D）近，远6 双眼视差只对多少距离内的物体知觉起作用?（A）400米（B）500米（C）600米（D）700米7 人脑对物体空间位移的知觉是（A）空间知觉（B）一般知觉（C）时间知觉（D）运动知觉8 关于人们对待时间的态度，下列说法不准确的是（A）学会节省和管理时间（B）善于利用零散的时间（C）挤出来的时间使用效率低（D）学会诊断自己对时间的利用是否准时、守时9 由“少妇与老妇”的双关图实验可以看出（A）活动性刺激物对知觉的影响（B）兴趣差异对知觉的影响（C）心理定势效应对知觉的影响（D）知觉受客观因素的影响10 下列事例不能说明知觉影响因素的是（A）太强的刺激容易使人感觉疲劳（B）考虑扩大零件与车床的颜色对比（C）女孩对商场的漂亮衣服百看不厌（D）白纸在月光下和阳光下看都是白色的11 社会知觉概念的提出者是美国心理学家（A）布鲁纳（B）武德沃斯（C）威廉.詹姆斯（D）罗斯12 社会生活中的个人、社会团体及组织属于（A）群体（B）社会客体（C）社会群体（D）社会主体13 社会知觉的种类不包括（A）社会认知（B）自我知觉（C）角色知觉（D）人际知觉14 “自我是一个人之所以成为他的所有本质属性的总和”，这是哪位心理学家提出的?（A）罗斯（B）威廉.詹姆斯（C）琼斯（D）尼斯贝特15 当人们在观察自己和观察他人时（A）是没有什么区别的（B）观察自己时掌握的信息较多（C）在知觉他人时，别人是观察者，自己是被观察者（D）在自我知觉时，自己只能是被观察者16 下列哪一项不属于角色知觉的种类?（A）自我角色知觉（B）他人角色知觉（C）角色规范的知觉（D）关键角色知觉17 商人追求利润，医生救死扶伤。
2024年秋10月高等教育自学考试全国统一命题考试管理心理学试卷含解析
2024年秋10月高等教育自学考试全国统一命题考试管理心理学试卷一、单项选择题1、国外大量的研究资料表明，职业倦怠最容易发生的行业是______A.金融行业B.助人行业C.地产行业D.资源行业2、在西方管理心理学中的人性假设与管理理论发展的过程中，自我实现人假设的代表人物是______A.韦伯B.梅奥C.马斯洛D.摩尔斯3、智力的核心成分是______A.模仿能力B.语言能力C.创造能力D.抽象概括能力4、肖尔和巴克斯戴尔根据组织责任与员工责任是否平衡划分心理契约的类型有______A.2种B.4种C.6种D.8种5、研究表明，通常有效的管理幅度是______A.3～6人B.7～12人C.12～20人D.20～30人6、2004年，我国提出的基本国策是______A.依法治国B.和谐社会C.以人为本D.计划生育7、美国心理学家霍兰德根据人的性格与职业选择的关系，提出了职业与性格匹配理论，他将人的性格类型划分为______A.6种B.7种C.8种D.9种8、美国学者罗宾斯将团体区分为工作团体和______A.松散团体B.正式团体C.实际团队D.工作团队9、在一定的组织规模下，管理层次与管理幅度的关系是______A.成正比B.成反比C.不成比例D.不相关10、人类意见沟通的最重要的形式是______A.肢体交流B.言语交流C.眼神交流D.思想交流11、美国兰德公司提出“系统分析”概念的时间是______A.1949年B.1959年C.1969年D.1979年12、企业形象战略CIS包括的三个系统是______A.AI、BI和CIB.AI、BI和VIC.MI、BI和VID.AI、BI和MI13、如果说管理是一门艺术，那么这门艺术的核心是______A.知识B.能力C.激励D.控制14、人本主义心理学的开创者是A.马斯洛B.法约尔C.德鲁克D.詹姆斯15、事业部式组织结构形式最突出的特点是集中决策和A.集中经营B.多头经营C.异地经营D.分散经营16、日本松下电器公司下属的各个企业，都设有被称为“出气室”的“精神健康室”。
第四章：认知的个别差异与管理(管心)讲解
自我知觉的功能
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对树立与培养正确 的自我观念,充分 发挥主体自身积极 性、主动性、创造 性，正确实现自我 与促进自我实现有 重要意义。
1
有助于人们自觉地 运用批评与自我批 评的武器，转变其 态度
4
2
有助于人们自觉地 认识社会、认识他 人、认识人际关系
可以激发起人的自 尊心、自信心、事 业心、荣誉感等， 从而推动人们的学 习、工作和事业。
• （2）定势效应对知觉的影响 • （3）暗示与从众心理 • （4）动机与需要对知觉的影响 • （5）情绪因素对知觉的影响 • （6）注意对知觉的影响 • （7）思维品质对知觉的影响
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第二节 社会知觉
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• 一、什么叫社会知觉 • 主体对社会环境中有关个人、社会团体及组织特性的知
觉。 • （二）对他人的知觉。
青年期之后
自我知觉形成
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Title
• 从于他人交往中认识自己 • 角色扮演,对自我角色的认识 • 通过社会比较认识自己 • 内省的作用
第四节 影响社会知觉的因素及社会认知障碍的LO克GO服
• 一、首因效应与近因效应 • 二、晕轮效应 • 三、定势现象（社会刻板印象） • 四、制约现象 • 五、其他（线索偏差、迷信心理、情绪效应、投
现实自我
指个体此时此地身心存在的总和
3、自我知觉的发展形成 LOGO
自我意识 萌芽时期
自我意识 形成时期
自我意识 发展时期
自我意识 完善时期
（ 生理自我形成发展期） 8个月龄到3岁（镜子测试）
•（社会自我形成发展期）
3岁到青春期
（心理自我形成发展期）
青春发育期到青春后期大
约10年时间
管理心理学第三章认知的个体差异与管理
习题小站
1.在社会知觉的应用中，要决定是否聘用某人，或把某人安置到何种
岗位上，属于社会知觉对（ B ）的影响
A:绩效评估 B:人事任用与面试 C:对职工努力程度 D:职工的忠诚度
第三章 小结
3.3.1 归因的概念与模式
3.3归因 — 知觉社会行为的原因
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（三） 归因的理论模式（选择）
海德归因理论 维纳归因理论
归因理论的最早提出者； 个人因素（内因）、 环境因素（外因）
共变原则 排除原则
努力与否、能力大小、 任务难易、个人运气
内因 外因
不稳定 努力、情绪、疲劳
运气、机遇
稳定 能力、聪明、身体特征
3.5 社会知觉的应用及印象整合与管理
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一、社会知觉的应用 （简答）
1. 影响人事任用与面试 2. 影响绩效评估 3. 影响对职工的努力程度的评估 4. 影响职工的忠诚度
3.5.2 社会知觉的印象整合与管理
3.5 社会知觉的应用及印象整合与管理
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二、社会知觉的印象整合与管理 （简答 论述）
1.通过社会化和再社会化，正确处理人际关系 2.通过强化方式捕捉与寻找有意义的信息 3.通过对信息正确类化、运用图式、信息分化、 信息对比等方式，印证与鉴别信息真伪 4.登门槛效应和门面效应的运用 5.克制负面情绪的干扰，注意情绪的调节与控制
少数事物作为知觉对象，这是知觉的（ B ）
A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性
3.2.1 社会知觉的概念 3.2.2二、社会知觉的种类
3.2 社会知觉
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一、社会知觉的概念 （单选）
社会知觉：指主体对社会环境中有关个体、团体和组织特性的知觉
二、社会知觉的种类 （选择 简答）
2024年行政管理专科-管理心理学考试历年真题常考点试题3带答案
2024年行政管理专科-管理心理学考试历年真题常考点试题带答案卷I一.综合检测题(共100题)1.在组织中，某员工既与所隶属的职能部门保持组织与业务上的联系，又参加项目小组的工作。
那么，这名员工所在的组织结构是（）。
A.职能式组织结构B.事业部式组织结构C.矩阵式组织结构D.直线职能式组织结构2.假设团体也称（）。
A.工作团体B.实际团体C.正式团体D.统计团体3.简述强化管理在实际应用时应注意的事项。
4.能力的划分方式多种多样，其中，按能力的倾向划分，有一般能力和（）。
A.特殊能力B.个人能力C.认知能力D.创造能力5.简述性格的概念及其特点。
7.运动知觉是人脑对物体空间位移的知觉，运动知觉的种类包括（）。
A.真动B.似动C.诱动D.自动E.运动后效应8.人们在单独情境下个体差异很大，而在团体中，由于行为的常模和团体规范的制约和影响，个体行为差异明显变小，使大家对事物有大体一致的看法，对工作有一定的标准。
这种现象称为（）。
A.社会助长效应B.社会标准化倾向C.社会顾虑倾向D.社会惰化现象9.人们利用大脑和各种不同的感官能够直接反映客观事物的个别属性的认识过程称为（）。
A.聊天B.交往C.感觉D.沟通10.提出任何组织都包含协作的意愿、共同的目标、信息的沟通三个要素的巴纳德属于（）。
A.社会系统学派B.行为组织理论学派C.经验主义学派D.古典主义学派11.泰勒科学管理的局限性。
12.韩非在《八经》篇提出：“凡治天下，必因人情。
人情者，有好恶，故赏罚可用。
”这句话说明了管理理论的哲学基础是（）。
A.管理问题B.生产问题C.人性问题D.人事问题13.根据知觉所反映的客观对象不同，可将知觉分为对人的知觉和对物的知觉。
其中，对物的知觉包括（）。
C.运动知觉D.自我知觉E.人际知觉14.职业倦怠的工作匹配理论的主要提出者是（）。
A.马斯勒奇B.德鲁克C.弗洛姆D.马斯洛15.俗话说“听其言，观其行，而知其人。
认知的个体差异与管理同步练习试卷1(题后含答案及解析)
认知的个体差异与管理同步练习试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题单项选择题1．事物的个别属性在人脑中的反映是A．感觉B．感知C．感想D．思想正确答案：A解析：感觉是最简单的心理现象，是事物的个别属性在人脑中的反映。
答案为A。
知识模块：认知的个体差异与管理2．对人的知觉属于哪个范畴?A．空间知觉B．一般知觉C．社会知觉D．运动知觉正确答案：C解析：根据知觉所反映的客观对象不同，可将知觉分为对人的知觉和对物的知觉，其中对人的知觉属于社会知觉的范畴。
答案为C。
知识模块：认知的个体差异与管理3．代表了图形及其背景的一个分界面的是A．图形B．平面C．轮廓D．构图正确答案：C解析：图形是视野中的一个面积，轮廓代表了图形及其背景的一个分界面。
答案为C。
知识模块：认知的个体差异与管理4．以视知觉为主，与运动知觉协同活动的结果是A．深度知觉B．浅度知觉C．空间知觉D．一般知觉正确答案：A解析：三维空间物体的深度与距离知觉(也称立体知觉)是空间知觉的一种。
其中深度知觉是以视知觉为主，与运动知觉同活动的结果。
答案为A。
知识模块：认知的个体差异与管理5．同样大小和宽窄的物体，大的和宽的显得（），小的和窄的显得（）。
A．视不同情况而定B．差不多C．远，近D．近，远正确答案：D解析：影响深度知觉判断的因素很多，主要包括单眼线索和双眼线索。
线条透视是单眼线索的一种，即同样大小和宽窄的物体，大的、宽的显得近，小的、窄的显得远。
答案为D。
知识模块：认知的个体差异与管理6．双眼视差只对多少距离内的物体知觉起作用?A．400米B．500米C．600米D．700米正确答案：B解析：双眼视差指的是立体图形或物体的左、右不同部位，在左、右眼的视网膜成像有差异。
双眼视差提供了物体深度的信息，对产生立体知觉有重要的影响。
而双眼视差只对500米以内的物体知觉起作用。
答案为B。
知识模块：认知的个体差异与管理7．人脑对物体空间位移的知觉是A．空间知觉B．一般知觉C．时间知觉D．运动知觉正确答案：D解析：对物的知觉包括空间知觉、时间知觉和运动知觉等。
个休差异与管理同步练习试卷3(题后含答案及解析)
个休差异与管理同步练习试卷3(题后含答案及解析)全部题型 3. 名词解释题 4. 简答题 6. 判断题名词解释题1．感觉正确答案：感觉是客观事物直接作于人的感觉器官，人脑中所产生的对这些事物个别属性的反映。
它也是客观事物在人的认知过程中最简单的最初的反映形式，是构成知觉和思维等复杂的高级的反映形式的基础。
涉及知识点：个休差异与管理2．知觉正确答案：知觉是在感觉的基础上，把所感觉到的客观事物的各种个别属性联系起来，在人脑中产生的对该事物各种属性的综合整体反映。
涉及知识点：个休差异与管理3．社会知觉正确答案：社会知觉是指主体对社会环境中有关人的知觉。
包括对个人、群体和组织特性的知觉。
涉及知识点：个休差异与管理4．自我知觉正确答案：自我知觉是指主体对自己的心理与行为状态的知觉，通过自我知觉发现和了解自己，从而使自己的行为能更好地适应外界环境的要求。
涉及知识点：个休差异与管理5．价值观正确答案：价值观是人们对客观事物(包括人、物、事)在满足主观需要方面的有用性、重要性、有效性的总评价和总看法，这是人们的一种观点和信念，是世界观的组成部分。
涉及知识点：个休差异与管理6．态度正确答案：态度是个人对某一对象所持有的评价与行为倾向。
涉及知识点：个休差异与管理7．组织认同感正确答案：组织认同感是员工对其组织认同的程度，它包括三个部分：(1)对组织目标和价值观的信任和接受；(2)愿意为组织的利益出力；(3)渴望保持组织成员资格。
涉及知识点：个休差异与管理8．工作参与度正确答案：工作参与度也是一种重要的工作态度，是指员工对自己工作的认可程度、投入程度，以及认为工作对自我价值实现的重要程度。
涉及知识点：个休差异与管理9．个性正确答案：个性是个人所具有的各种心理特征和意识倾向的较稳定的有机结合。
涉及知识点：个休差异与管理10．气质正确答案：气质是与个人神经过程的特性相联系的行为特征。
涉及知识点：个休差异与管理11．能力正确答案：能力是个人顺利完成某种活动所必备的心理特征。
个休差异与管理同步练习试卷4(题后含答案及解析)
个休差异与管理同步练习试卷4(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 简答题 5. 论述题单项选择题1．直接推动人们学习和工作的内在动力是A．物质利益B．家庭和睦C．良好的动机D．随大流正确答案：C 涉及知识点：个休差异与管理2．成就行为的重要特征是A．努力B．坚持C．聪明D．社会关系良好正确答案：B 涉及知识点：个休差异与管理3．委托管理价值观形成于A．20世纪30年代B．20世纪40年代C．20世纪20年代D．20世纪50年代正确答案：C 涉及知识点：个休差异与管理4．最古老的、最简单的、局限性最大的价值观念是A．最大利润价值观B．最低成本价值观C．委托管理价值观D．工作生活质量价值观正确答案：A 涉及知识点：个休差异与管理5．个性中最活跃的成分、起主导作用的因素是A．个性心理特征B．兴趣C．个性倾向性特征D．爱好正确答案：C 涉及知识点：个休差异与管理6．个性心理特征的核心部分是A．气质B．性格C．能力D．知觉正确答案：B 涉及知识点：个休差异与管理7．相比而言更善于管理逆境企业的是A．多血质。
B．胆汁质C．粘液质D．抑郁质正确答案：B 涉及知识点：个休差异与管理8．心理过程的动力特征是A．能力B．知觉C．性格D．气质正确答案：D 涉及知识点：个休差异与管理9．根据气质的分类，较适合做推销工作的人员的气质类型是A．胆汁质B．多血质C．抑郁质D．粘液质正确答案：B 涉及知识点：个休差异与管理10．人的最基本或最一般的能力是A．思维B．意识C．分析能力D．智力正确答案：D 涉及知识点：个休差异与管理11．能力的发展水平在人群中的分布大概是A．中间大，两头小B．中间小，两头大C．接近平均D．全都小正确答案：A 涉及知识点：个休差异与管理12．在按人的行为模式划分性格类型时，具有不可抑制的雄心壮志特征的是A．A型B．B型C．C型D．D型正确答案：A 涉及知识点：个休差异与管理多项选择题13．任何人的心理活动过程均包括A．认知B．情感C．意志D．理想E．信念正确答案：A，B，C 涉及知识点：个休差异与管理14．社会知觉包括有A．对他人的知觉B．自我知觉C．对人际关系的知觉D．对角色的知觉E．对因果关系的知觉正确答案：A，C，D，E 涉及知识点：个休差异与管理15．人的知觉过程一般包括以下哪几个阶段?A．观察B．选择’C．组织D．解释E．反应正确答案：A，B，C，D，E 涉及知识点：个休差异与管理16．以下属影响知觉选择的主观因素有A．观察者的兴趣B．观察者的动机C．观察者的经验D．观察者的需要E．观察者的个性正确答案：A，B，C，D，E 涉及知识点：个休差异与管理17．一般人可做出以下哪几种归因?A．努力程度B．能力大小C．任务难度D．机会E．运气正确答案：A，B，C，D，E 涉及知识点：个休差异与管理18．价值观取决于A．人生观B．世界观C．理想D．信念E．意志正确答案：A，B 涉及知识点：个休差异与管理简答题19．神经过程的基本特征是什么?正确答案：(1)神经过程的强度，指大脑细胞的工作忍耐力，有强与弱之分。
个休差异与管理同步练习试卷1(题后含答案及解析)
个休差异与管理同步练习试卷1(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题1．客观事物在人的认知过程中最简单的最初的反映形式是A．知觉B．感觉C．认知D．意志正确答案：B 涉及知识点：个休差异与管理2．感觉的特点是只反映客观事物的A．本质属性B．一般属性C．共同属性D．个别属性正确答案：D 涉及知识点：个休差异与管理3．对人与人关系的知觉是一种A．人际知觉B．社会知觉C．自我知觉D．角色知觉正确答案：B 涉及知识点：个休差异与管理4．人们保护自己的一种思想方法倾向是指A．首因效应B．知觉防御C．晕轮效应D．投射正确答案：B 涉及知识点：个休差异与管理5．首因效应是一种A．先入为主的思想方法B．以点概面的思想方法C．以己度人的思想方法D．人们保护自己的一种思想方法倾向，正确答案：A 涉及知识点：个休差异与管理6．以点概面的思想方法是A．首因效应B．投射C．晕轮效应D．知觉防御正确答案：C 涉及知识点：个休差异与管理7．提出X理论和Y理论的是美国心理学家A．麦克里格B．海德C．罗斯D．马斯洛正确答案：A 涉及知识点：个休差异与管理8．以已度人的思想方法是指A．晕轮效应B．投射C．首因效应D．知觉防御正确答案：B 涉及知识点：个休差异与管理9．X、Y理论是两种有关A．领导人如何看待被领导人的理论B．被领导人如何看待领导人的理论C．切实可行的理论D．领导人如何更好地纳谏的理论正确答案：A 涉及知识点：个休差异与管理10．美国心理学家海德提出了A．X理论B．归因理论C．Y理论D．Z理论正确答案：B 涉及知识点：个休差异与管理11．归因理论是说明和推论人们活动的哪一方面的理论A．因果关系分析B．逻辑关系分析C．转折关系分析D．顺承关系分析正确答案：A 涉及知识点：个休差异与管理12．指导人们行为的准则是A．人生现B．世界观C．价值观D．处世哲学正确答案：C 涉及知识点：个休差异与管理13．直接推动人们学习和工作的内在动力是A．物质利益B．家庭和睦C．良好的动机D．随大流正确答案：C 涉及知识点：个休差异与管理14．成就行为的重要特征是A．努力B．坚持C．聪明D．社会关系良好正确答案：B 涉及知识点：个休差异与管理15．委托管理价值观形成于A．20世纪30年代B．20世纪40年代C．20世纪20年代D．20世纪50年代正确答案：C 涉及知识点：个休差异与管理16．最古老的、最简单的、局限性最大的价值观念是A．最大利润价值观B．最低成本价值观C．委托管理价值观D．工作生活质量价值观正确答案：A 涉及知识点：个休差异与管理17．个性中最活跃的成分、起主导作用的因素是A．个性心理特征B．兴趣C．个性倾向性特征D．爱好正确答案：C 涉及知识点：个休差异与管理多项选择题18．个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为A．能力B．性格C．气质D．个性正确答案：B解析：性格是个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式。
个体差异与管理_真题(含答案与解析)-交互
个体差异与管理(总分100, 做题时间90分钟)一、单项选择题1.作为大脑的一种心理潜能，并以抽象思维能力为核心的是______ • A.智力• B.能力• C.技能• D.知识SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 0.5答案:A[解析] 智力是大脑的一种心理潜能，是以抽象思维能力为核心的，包括感知能力、观察力、记忆力、想象力、注意力等诸因素的有机结合。
2.下列不属于智力活动的产品方面的是______• A.单元• B.符号• C.关系• D.蕴含SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 0.5答案:B[解析] 智力活动的产品(或结果)方面包括单元、分类、关系、系统、转换、蕴含等。
符号属于智力活动的内容方面。
3.到1975年，基尔福特已经发现约80种智力因素，他预示最终可能会找到______•**种•**种•**种**种SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 0.5答案:A[解析] 截止到1975年，基尔福特已经发现约80种智力因素，他预示最终可能会找到120种智力因素。
4.智力的三维结构学说的提出者是______• A.斯皮尔曼• B.基尔福特• C.塞斯登• D.加德纳SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 0.5答案:B[解析] 美国心理学家基尔福特在1959年提出了新的能力结构设想，即“智力的三维结构”理论，这是对群因素学说的发展。
5.能力二因素说的深化是______• A.智力多元论• B.智力的三维结构学说• C.三元智力论• D.智力层次结构学说SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 0.5答案:D[解析] 英国心理学家阜南在1960年提出了智力按层次排列的结构，这是斯皮尔曼二因素说的深化。
6.按照能力的倾向划分，可将能力分为一般能力和______• A.潜在能力• B.创造性能力• C.特殊能力• D.综合能力SSS_SIMPLE_SINA B C D分值: 0.5答案:C[解析] 能力可按不同的标准划分为多种类型。
认知的个体差异与管理同步练习试卷2(题后含答案及解析)
认知的个体差异与管理同步练习试卷2(题后含答案及解析)全部题型 2. 多项选择题 3. 简答题 4. 论述题多项选择题1．知觉A．是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映B．是在感觉的基础上产生的C．不需要经过人脑的加工D．在知识经验的作用下产生的E．是最简单的心理现象正确答案：A,B,D解析：知觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映。
知觉是在感觉的基础上，在知识经验的作用下，经过人脑的加工而产生的。
感觉是最简单的心理现象。
因此C、E不正确。
答案为ABD。
知识模块：认知的个体差异与管理2．对物的知觉包括A．空间知觉B．时间知觉C．运动知觉D．情景知觉E．社会知觉正确答案：A,B,C解析：根据知觉所反映的客观对象不同，可将知觉分为对人的知觉和对物的知觉。
其中对物的知觉包括空间知觉、时间知觉和运动知觉等，属于一般知觉；对人的知觉则属于社会知觉的范畴。
答案为ABC。
知识模块：认知的个体差异与管理3．根据声音到达两耳的距离不同，会产生A．空间差B．距离差C．时间差D．强度差E．位相差正确答案：C,D,E解析：根据声音到达两耳的距离不同，会产生时间差、强度差和位相差。
一般来自左右的声音容易分辨，来自前后和上下的声音容易混淆。
答案为CDE。
知识模块：认知的个体差异与管理4．下列属于单眼线索的是有A．物体的重叠B．线条透视C．空气透视D．明暗阴影E．运动视差正确答案：A,B,C,D,E解析：单眼线索包括以下几类：(1)物体的重叠；(2)线条透视；(3)空气透视；(4)明暗阴影；(5)运动视差；(6)眼睛的调节；(7)纹理梯度。
答案为ABCDE。
知识模块：认知的个体差异与管理5．运动知觉的种类有A．真动B．似动C．诱动D．假动E．自动正确答案：A,B,C,E解析：运动知觉的种类有以下几种：(1)真动；(2)似动；(3)诱动；(4)自动；(5)运动后效应。
答案为ABCE。
知识模块：认知的个体差异与管理6．作为时间知觉的主要参考标志有A．自然界的周期性现象B．人的活动及活动对象的变化C．人造计时工具D．生物钟现象E．个人经验正确答案：A,B,C,D解析：时间知觉必须依据客观事物为参照。
个体差异与因材施教【无答案版】
A. 顺应型 B. 发散型 C. 集中型 D. 同化型 （单选）18、教育心理学家根据学生对知识学习的具体经验、沉思观察、抽象概括等，将学 习风格分为四种类型，其中擅长演绎推理和认识问题，做决定仓促，解决问题容易出错的类
型属于（ ）。
A. 发散型 B. 集中型 C. 同化型 D. 顺应型 （单选）19、在认知风格研究中，威特金认为，具有场依存性的学生更可能选择的学科是 （ ）。
第二章第四节：个别差异【定稿】 （单选）1、每次去美术馆参观时，小李都能够很快地把握住一幅绘画作品的整体结构及其 传递的情感，却很少能注意到画家们对绘画作品细节的处理，由此可以推断小李的知觉类型 属于（ ）。 A. 分析型 B. 整体型 C. 混合型 D. 情感型 （多选）2、下列关于智力的性别差异，陈述正确的有（ ）。 A.女性的空间知觉能力较强，男性的听觉能力较强 B.女性在言语流畅性及读、写、拼等方面占有优势，男性在言语理解、语言推理等方面占有 优势 C.很聪明的男性和很笨的男性都比女性多，智力中等的女性比男性多得多 D.男性善于抽象思维，女性擅长于形象思维 （单选）3、避免教学中的性别偏向有多个需要注意的方面。比如，在课堂上，教师要给予 男女生同样多的注意，对男女生的提问次数、问题性质要差不多，对男女生所给予的反馈质 量、数量也要相当。这里讲的是（ ）。 A.教学材料和语言方面 B.学科和兴趣方面 C.课堂管理和活动方面 D.课堂教学和互动方面 （多选）4、学生心理发展的智力差异主要体现在（ ）。 A. 智力表现早晚差异 B. 智力水平差异 C. 智力类型差异 D. 男女智力结构的差异 （多选）5、能力的个别差异表现在（ ） A.能力类型的差异 B.能力表现早晚的差异 C.能力发展水平的差异 D.特殊能力的差异 （多选）6、人的能力的个别差异主要表现在（ ）。 A. 不同性别的差异 B. 不同民族的差异 C. 发展水平的差异 D. 表现早晚的差异 E. 能力结构的差异 （多选）7、能力发展的个别差异可以表现在（ ）。 A. 发展水平上 B. 表现早晚上 C. 类型结构上 D. 性别差异上 （多选）8、学生智力差异主要表现在（ ）。 A. 智力定义差异
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认知的个体差异与管理(总分100,考试时间90分钟)一、单项选择题1. 事物的个别属性在人脑中的反映是______A.感觉 B.感知 C.感想 D.思想2. 对人的知觉属于哪个范畴?______A.空间知觉 B.一般知觉 C.社会知觉 D.运动知觉3. 代表了图形及其背景的一个分界面的是______A.图形 B.平面 C.轮廓 D.构图4. 以视知觉为主，与运动知觉协同活动的结果是______A.深度知觉 B.浅度知觉 C.空间知觉 D.一般知觉5. 同样大小和宽窄的物体，大的和宽的显得______，小的和窄的显得______。
A.视不同情况而定 B.差不多 C.远，近 D.近，远6. 双眼视差只对多少距离内的物体知觉起作用?______A.400米 B.500米 C.600米 D.700米7. 人脑对物体空间位移的知觉是______A.空间知觉 B.一般知觉 C.时间知觉 D.运动知觉8. 关于人们对待时间的态度，下列说法不准确的是______A.学会节省和管理时间 B.善于利用零散的时间 C.挤出来的时间使用效率低 D.学会诊断自己对时间的利用是否准时、守时9. 先看瀑布，后看田野，会感觉田野飞起来一样。
这是属于______A.自动 B.真动 C.运动后效应 D.诱动10. 由“少妇与老妇”的双关图实验可以看出______A.活动性刺激物对知觉的影响 B.兴趣差异对知觉的影响 C.心理定势效应对知觉的影响 D.知觉受客观因素的影响11. 下列事例不能说明知觉影响因素的是______A.太强的刺激容易使人感觉疲劳 B.考虑扩大零件与车床的颜色对比 C.女孩对商场的漂亮衣服百看不厌 D.白纸在月光下和阳光下看都是白色的12. 儿童在逛商场时会特别关注玩具货架，而对其他商品基本毫无印象，这说明了______A.兴趣差异对知觉的影响 B.需要对知觉的影响 C.经验对知觉的影响 D.知觉情境的影响13. 社会知觉概念的提出者是美国心理学家______A.布鲁纳 B.武德沃斯 C.威廉·詹姆斯 D.罗斯14. 社会生活中的个人、社会团体及组织属于______A.群体 B.社会客体 C.社会群体 D.社会主体15. 社会知觉的种类不包括______A.社会认知 B.自我知觉 C.角色知觉 D.人际知觉16. “自我是一个人之所以成为他的所有本质属性的总和”，这是哪位心理学家提出的？______A.罗斯 B.威廉·詹姆斯 C.琼斯 D.尼斯贝特17. 当人们在观察自己和观察他人时______A.是没有什么区别的 B.观察自己时掌握的信息较多 C.在知觉他人时，别人是观察者，自己是被观察者 D.在自我知觉时，自己只能是被观察者18. 下列哪一项不属于角色知觉的种类?______A.自我角色知觉 B.他人角色知觉 C.角色规范的知觉 D.关键角色知觉19. 商人追求利润，医生救死扶伤。
这属于角色行为规范的哪一类标准?______A.个性心理特征标准 B.情绪和情感标准 C.动机标准 D.社会地位标准20. 人与人之间关系的知觉是______A.人际知觉 B.关系知觉 C.交际知觉 D.群体知觉21. 社会知觉的核心成分是______A.一般知觉 B.自我知觉 C.角色知觉 D.人际知觉22. 俗话说“听其言，观其行，而知其人”，说明对他人的知觉主要是通过他人的______A.外貌特征 B.内部特征 C.行为特征 D.外部特征23. 归因理论认为，行为原因包括个人因素和______A.环境因素 B.社会因素 C.心理因素 D.情感因素24. 下列关于归因的说法，错误的是______A.归因的目的是预测和评价人们的心理与行为特点 B.不同的归因会直接影响人的行为和工作绩效 C.归因是指观察者对自己所处的社会地位进行分析、解释、预测和判断 D.在人的知觉过程中，归因起着重要的作用25. 把原因和结果的一致性或共同性作为归因的依据指的是______A.排除原则 B.共变原则 C.共同原则 D.统一原则26. 下列属于维纳自我归因理论中内因的是______A.努力 B.环境 C.运气 D.机遇27. 关于归因原理中的内因和外因的说法正确的是______A.内因成功可能导致主体骄傲 B.内因的失败可能导致内疚 C.内因的成功可能导致行为主体意外惊喜 D.内因的失败可能导致不满、气愤28. 当行为者把失败归因于工作任务重时，很可能会______A.出现努力行为 B.提高动机 C.降低自信心 D.提高坚持性29. 维纳的自我归因理论______A.被认为是没有价值的 B.认为人们行为的成功可以归因为3种 C.比较单一 D.否认身体特征属于内因30. “基本归因错误”的提出者是社会心理学家______A.罗斯 B.威廉·詹姆斯 C.凯利 D.布鲁纳31. 社会心理学家戈登伯格首次提出评估的性别偏见，并发现对自身评价有偏见的是______A.男性 B.女性 C.中年人 D.青年人32. 自利性偏差也称为______A.自我服务倾向 B.认知性归因偏差 C.文化差异的归因偏差 D.动机性归因偏差33. 社会知觉中的一种主观倾向，是指______A.近因效应 B.首因效应 C.晕轮效应 D.制约现象34. 下列不属于晕轮效应其他名称的是______A.近因效应 B.光环效应 C.印象扩散效应D.哈罗效应35. 下列行为不属于首因效应的是______A.新官上任三把火 B.领导者为职工办的第一件事 C.后进学生见义勇为，大家改变对他的看法 D.先人为主36. “爱屋及乌”“扫帚星效应”属于______A.心理定势现象B.首因效应 C.晕轮效应 D.近因效应37. 下列属于心理定势现象的是______A.一俊遮百丑 B.近墨者黑 C.事后诸葛亮 D.江浙人身材瘦小，精明能干38. 以己度人的偏见是指______A.投射心理 B.情绪 C.自我中心偏差D.积极性偏差二、多项选择题1. 对物的知觉包括______A.空间知觉 B.时间知觉 C.运动知觉 D.情景知觉 E.社会知觉2. 根据声音到达两耳的距离不同，会产生______A.空间差 B.距离差 C.时间差 D.强度差 E.位相差3. 下列属于单眼线索的是有______A.物体的重叠 B.线条透视 C.空气透视 D.明暗阴影 E.运动视差4. 运动知觉的种类有______A.真动 B.似动 C.诱动 D.假动 E.自动5. 作为时间知觉的主要参考标志有______A.自然界的周期性现象 B.人的活动及活动对象的变化 C.人造计时工具 D.生物钟现象 E.个人经验6. 下列属于自然界的周期性现象的有______A.日出与日落 B.月亮的盈亏 C.公鸡打鸣报晓 D.立杆看影 E.星座的规律性移动7. 时间知觉除了受到客观参照物的影响外，还受到哪些因素的影响?______A.天气状况 B.个人知识经验 C.个人的主观态度 D.个人的情绪 E.其他人的客观态度8. 下列说法正确的有______A.一般人对1秒钟左右的时间估计得最准确 B.如果所经历的事件内容生动的事，人们会觉得时间过得很快 C.成人对时间估计的准确性不如儿童 D.同样时间间隔，有高频高速高估，低频低速低估现象 E.教师一般有较强的时间观念和时间知觉9. 知觉的选择性在现代社会的很多方面都有着广泛的操作与应用价值，例如______A.商业广告 B.媒体宣传 C.军事伪装 D.直观教学 E.看书学习10. 知觉的整体性______A.提高了人们知觉事物的能力 B.有时会使人们忽略部分或细节的特征 C.是指人们在知觉过程中能够反映事物的整体特性 D.存在于我们的生活之中 E.是知觉的最重要的特性11. 影响知觉的因素总体可以分为______A.主观因素 B.客观因素 C.个人因素 D.心理因素 E.社会因素12. 1947年知觉的“新观点”被提出，认为知觉不仅取决于客体本身，也取决于知觉者的______A.需要 B.目的 C.态度 D.价值观 E.情感13. 对他人的认知的方法包括______A.观察法 B.作品分析法 C.自由写作法 D.比较鉴别法 E.标准对照法14. 行为原因中的个人因素包括______A.人格品质 B.机会 C.努力动机 D.能力 E.情绪15. 社会心理学家凯利将作为归因依据的外界信息资料分为3种，分别是______A.区别性资料 B.统一性资料 C.相同性资料 D.一致性资料 E.一贯性资料16. 认知性归因偏差产生的原因有______A.旁观者者偏重于环境 B.行为者注重内因 C.对于行动者来说，情境是显著性信息 D.行为者与旁观者的着眼点不同 E.行为者与旁观者的信息来源不同17. 克服归因偏差的方法有______A.可以通过小组或团体讨论式的归因训练 B.克服并矫正员工总是抱怨客观条件不好的行为 C.增强员工的自信心和继续努力的行为 D.可以使员工效仿正确有效的归因方式与行为 E.引导成员多从内部的、不稳定的、不可控制的因素来归因18. 下列关于近因效应和首因效应的说法不正确的有______A.二者基本差不多 B.二者在组织管理中都有重要的意义 C.领导者应善于利用首因效应 D.近因效应对人的社会知觉的影响作用不如首因效应大 E.实验证明人们首次交往时形成的看法会影响以后的交往19. 关于制约现象，下列说法正确的有______A.是一种条件反射效应 B.是根据巴普洛夫的条件反射学说提出的社会认知现象 C.和品德恶劣的人混迹在一起的人，也不会给人留下好印象 D.认为男性对照顾孩子不会感兴趣 E.情人眼里出西施属于制约现象20. 对社会知觉起重要影响的因素有______A.迷信心理 B.投射作用 C.线索偏差 D.自我中心偏差 E.自己人效应21. 社会知觉的影响在人员面试中的体现主要有______A.面试时给人的第一印象很重要 B.不同的面试主持人对同一应试者做出的判断不同 C.不良印象出现在头几分钟里，结果一般很糟糕 D.有的面试者在考评男性应试者时较注重学历 E.研究表明，面试主持者对应试者的知觉判断都很准确22. 下列属于社会知觉在现实工作中的应用的有______A.对员工的评价既要重视工作绩效，也要重视努力程度 B.面试的关键是如何不留下坏印象 C.社会知觉会影响人事的任用 D.人事主管在考评女性时较留意相貌、风度 E.主管人员评估职工的忠诚度会依赖主观判断三、简答题1. 简述人的知觉活动的一般环节。
2. 简述空间知觉的内容。
3. 简述形状知觉的整合构图原则。
4. 运动知觉依赖的条件有哪些?5. 简述知觉的基本特征。