科学实验报告表单

白土岗小学科学实验报告单〔一〕四年级上册演示分组

年月

时间

指导老师

日

实验名称 : 室内室外温度的测量与比拟

实验目的：比拟室内与室外的温度。

实验器材：温度计、温度填充图

实验步骤：

1、测量室内的温度，记住测得的温度和测量的地点；

2、测量室外的温度，记住测得的温度和测量的地点；

观察到的现象：

实验结论：

白土岗小学科学实验报告单(二 )

四年级上册演示分组

年月

指导老师

时间

日

实验名称 : 气温的测量

实验目的：气温是指在室外阴凉、通风的温度，每天应选择同一时间来测量气温

实验器材：布置分小组记录一天中清晨、上午、中午，下午和黄昏的气温。每组

一张温度填充图、一支温度计。

实验步骤：

1、用温度计测量一天中不同时间的气温；

2、测量清晨、上午、中午、下午、黄昏的气温〔选择同一地点〕；

3、把测得的气温填入表格。

观察到的现象：1、一天中〔〕的气温高；〔〕的气温低；2、一天中的气温的变化是：〔〕实验结论：

白土岗小学科学实验报告单〔三〕

四年级上册演示分组

年月

时间

指导老师

日

实验名称 : 测量向阳处和背阴处的温度

实验目的：比拟向阳处和背阴处的温度

实验器材：温度计、温度填充图

实验步骤：

1、测量向阳处的温度，记住测得的温度和测量的地点；

2、测量背阴处的温度，记住测得的温度和测量的地点；

观察到的现象：1、〔〕的气温高；〔〕的气温低；

2、测量气温时应该选择〔〕的地点。

实验结论：

白土岗小学科学实验报告单〔四〕四年级上册演示分组

年月

时间

指导老师

日

实验名称 : 自制风向仪

实验目的：培养学生的实际动手能力和提高观察天气现象的兴趣和好奇心。

实验器材：硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀。

实验步骤：

1、选一根硬一点的吸管，在吸管两端纵向切开约 1 厘米的缝隙；

2、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大一点的箭翼。分别插入吸管两端的缝隙，并固定。

3、用一根大头针穿过吸管平衡点，并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。

4、用我们自制的风向标测量

观察到的现象：1、风向是指〔〕的方向。北风是

由〔〕吹来的风；东南风是由〔〕吹来的风；2、风向可以用〔〕来测量。

实验结论：

白土岗小学科学实验报告单〔五〕

四年级上册演示分组

年月

指导老师

时间

日

实验名称 : 食盐在水里溶解了

实验目的：知道食盐在水中容易溶解

实验器材：玻璃棒、烧杯、勺子、食盐

实验步骤：

1、装三分之一烧杯水。

2、用勺子把食盐放入水中。

3、观察食盐在水中的变化。

观察到的现象：

实验结论：

白土岗小学科学实验报告单〔六〕四年级上册演示分组

年月

指导老师

时间

日

实验名称 : 面粉在水中溶解了吗

实验目的：通过实验，认识到面粉不溶解于水。

实验器材：水、面粉、烧杯、玻璃棒或筷子、药匙

实验步骤：

1、取半烧杯水用药匙往水中加一匙面粉。

2、用玻璃棒或筷子搅拌观察发生的现象。然后静置一会儿，出现了什么现象。

3、用同样的方法在多加一些面粉又会发生什么现象。然后也静置一会儿，有出现了什么现象。

观察到的现象：静置后会出现现象。

实验结论：面粉在水中是的。

白土岗小学科学实验报告单〔七〕

四年级上册演示分组

年月

指导老师

时间

日

实验名称 : 高锰酸钾的溶解

实验目的：描述高锰酸钾在水中的溶解过程

实验器材：装水烧杯 4、筷子 1、高锰酸钾 1、小药勺

实验步骤：

1、在一个装水的烧杯内，轻轻地放入 1 小粒高锰酸钾，先静观高锰酸钾在水中的

分散现象，

2、然后用筷子轻轻搅拌一下水，继续观察水和高锰酸钾的变化。

观察到的现象：高锰酸钾〔〕、〔〕分散在水中，且不能用〔〕的方法或者()的方法别离出来。

实验结论：

白土岗小学科学实验报告单〔八〕

四年级上册演示分组

年月

指导老师

时间

日

实验名称 : 醋、酒精和食用油是怎样溶解的

实验目的：通过实验了解不同的液体溶解于水的方式也不同

实验器材：试管、滴管、醋、酒精、食用油、水

实验步骤：

1、在三个试管中，各盛约10～15 毫升的水。

2、分别往试管中参加1～2 毫升醋、酒精和实用油，充分震荡后，静置一会儿。

3、观察、描述这三种物质在水中的状态。

观察到的现象：

液体之间的溶解记录表

溶解过程怎样进入到水中在水中怎样扩散是否溶解

实验结论：

白土岗小学科学实验报告单〔九〕

四年级上册演示分组

年月

时间指导老师

日

实验名称 : 胶水和洗发液是怎样溶解的

实验目的：通过实验了解液体是怎样溶解在水里的

实验器材：烧杯〔 2 个〕、搅拌棒、洗发液、胶水、水

实验步骤：

1、取一小匙〔约 2 毫升〕胶水漫漫倒入盛水的烧杯中，观察胶水是怎样进入水中的，是漂浮还是下沉的，然后用搅拌棒轻轻搅拌观察胶水能否溶于水中。

2、取一小匙〔约 2 毫升〕洗发液漫漫倒入盛水的烧杯中，观察洗发液是怎样进入水中的，是漂浮还是下沉的，然后用搅拌棒轻轻搅拌观察洗发液能否溶于水中。

3、与食盐和高锰酸钾的溶解相比，胶水和洗发液的溶解有什么特点。

观察到的现象：

实验结论：

白土岗小学科学实验报告单〔十〕

四年级上册演示分组

时间年月指导老师