环球城市 风行绿墙

环球城市风行绿墙

高密市大牟家镇初级中学

刘熙卿

环球城市风行绿墙

1、掌握圈点评注等读书动笔的方法，养成良好的读书习惯。

2、了解说明文的语言特点。

3、学习各种说明方法的综合运用。

4、了解绿墙的创意和价值，理解绿墙代替砖墙的好处，增强保护环境的意识。

◆重点

1、学会圈点评注等读书动笔的方法。

2、学习多种说明方法的综合运用。

3、了解绿墙的创意和价值。

◆难点

1、学会说明文的语言特点和多种说明方法的综合运用。

2、理解以绿墙代替砖墙的好处和绿色围墙的作用。

1课时

一、激情·导入

图片比较，引导学生认识绿墙，导入课文。

二、明确目标

三、初读·感知

1、预习检测：多种方法引导学生掌握字词的读音及写法。

幻灯片：

镂空（lòu ）生机盎然（àng）裸土(luǒ) 栅栏（zhà）芳草如茵(yīn) 繁衍（yǎn）取缔（dì）树木葱茏（cōng）（lóng）摇曳（yè）

2、快速阅读课文，并在文中圈点勾划出下列问题的答案。

幻灯片：

（1）什么是绿墙?

（2）文章列举了哪些国家或者城市的绿墙？它们的共同特点是什么？

（3）作者认为现代中国城市应该提倡建筑怎样的“围墙”？

（学生自读课文，在文中圈点答案。老师巡视。）

四、精讲·精练

1、本文是说明文，文章运用多种说明方法对“绿墙”进行说明，引导学生思考：文章运用了哪些说明方法？分别有什么作用？

合作讨论交流成果。

2、本课的学习目标之一是：掌握圈点评注等读书动笔的方法。首先要明确掌握批注的方法。

批注方法：

赏析语言特色：如修辞生动、用词准确、修饰语精当、哲理深刻……

引导学生从多个角度对文章语言进行批注。

幻灯片提示注意批注符号要规范。

常用符号：

〃生字、难字

○关键词语

——总括句、重要句

~~~~ 佳妙句

☆重要段落、重要语段

？有疑问处

△要注意处、发表感想处

分组合作，讨论交流后，展示学习成果。

五、赏读·延展·学以致用

运用本节课所学知识，从说明语言和说明方法等方面，给下面的文字作批注。

建造绿色围墙费钱少效益好。据专家介绍，绿色围墙的造价大大低于砖石、栅栏围墙，仅为它的几分之一。在上海，燃油车辆每天排放数百吨有毒有害废气，造成的噪声达六七十分贝，空气中的含菌量、含尘量都相当高，这时，绿色围墙就能发挥可观的效益。据初步估计，围墙占地面积约相当主体建筑面积的10％至25％，如果能将城区的围墙地段用各种植物取而代之，将有效地扩展绿色空间。同时，还能产生大量的氧气，吸收大量的二氧化碳等。实践证明，一墙之隔的绿色围墙，气温相差明显，空气含菌量减少90％，含尘量减少一半以上，从而发挥围墙的生态功能效用。

六、总结·升华

围墙不仅是一个民族文化的象征，更是一个民族精神与胸怀的象征。目前我们周围的围墙发生了哪些变化？请你用简洁的语言描述这种变化。