2023年《漂亮老师和坏小子》读后感11篇_1
《漂亮老师和坏小子》读后感(15篇)_1
《漂亮老师和坏小子》读后感(15篇)《漂亮老师和坏小子》读后感1当我读完了《漂亮老师和坏小子》这本书后，我的感受很多，但最大的感受就是羡慕。
__主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会，被招为白果林学校六三班的语文老师。
因此，和坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥几个男孩身上发出了一系列温暖而又幽默的趣事。
我非常羡慕六三班有一个这样的“另类”老师，她做的许多事情都是让许多老师觉得不可思议的。
正是这些不可思议的事情，才使孩子们真正地喜欢上了这位“另类”老师。
例如：在毕业考试的前几天，米兰竟然带着全班的同学去野外“踏青”，就是在平常，老师都不会轻易带着同学们踏青，更何况在毕业这个节骨眼上呢?这种老师为什么这么受孩子们的拥护和喜爱呢?我个人认为，她是一位年轻的老师，她有颗童心，她知道，只有孩子们开心、快乐地学习，才能学好。
她就像一个大姐姐一样关爱着孩子们的健康成长，她离自己的童年不是那么遥不可及。
现在的少数老师，除了让学生做题就是让学生做卷子，可是学生的成绩总是提高不上去。
因为孩子们学习的一点儿也不开心，一点也不快乐，学了就忘，这样成绩怎么能提高了呢?六三班有一个这样的“另类”老师真让人羡慕，米兰应该是所有老师的榜样。
《漂亮老师和坏小子》读后感2暑假期间我看了《漂亮老师和坏小子》这本书，我觉得这个故事讲得真好《漂亮老师和坏小子》读后感，米兰老师和同学之间不仅是师生的关系，也像朋友的关系，她走进了同学们的内心世界，倾听他们的心声，和他们交流。
漂亮的师大中文系毕业的米兰，偶遇白果林小学的H4坏小子后，受到H4的邀请去给六（三）班当班主任，接着发生了许多有趣的故事，她带领同学跳芭啦舞、去豆芽儿家家访送“偏方”，学生打架轻松解决，教“男生女像”的李小俊打架；毕业考试前带学生去郊外考查，用计谋巧妙地保护金丝猴，保护学生和自己。
在这些过程中，让她认识了肥猫、豆芽儿、认识了六三班。
我影响最深刻的是死鱼事件，一只红球绒头的鱼变成一条鱼骨，第二天，又有一只蝴蝶鱼变成一条鱼骨，米兰老师差一点误认为H4干的，通过了解，知道了事情的真像，原来是一条叫小龙的鱼将其它金鱼咬死了。
漂亮老师和坏小子读书心得(精品10篇)
漂亮老师和坏小子读书心得(精品10篇)漂亮老师和坏小子读书心得篇1今天，我怀着憧憬的心情，又读了一遍《漂亮老师和坏小子》，这本书是杨红樱写的校园小说之一，每当我读起这本书的时候，我总被米兰老师开朗、乐观的性格所感动，一个个在她的教导下孩子们的成长的故事让我怦然心动。
《漂亮老师和坏小子》写的是师范大学中文系毕业的大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:去家访说谎言送偏方;教一个软弱的男生如何捍卫尊严面对险境;在上课前化妆，体现了她对学生的尊重…….整个故事没有一句华丽的辞藻，没有半句歌颂式的语言。
然而故事中的女老师米兰却折射出把人性关怀放在首位，显示出人间最淳朴、最美好的感情，扣人心弦，使人深受感染。
读了这本书，让我想到了人们之间的相互尊重，人们都说老师应该让孩子们好好学习，只有这样他们才会有更好的将来，然而米兰老师却打破了世俗的眼光，她不仅仅关心孩子们的学习，更关心孩子们的健康成长，而且给予他们更多的自信和尊重。
她大部分时间讲的都是一些现代儿童、尤其是一些独生子女们的一些缺点，比如：自私、不关心同学、不自信、也有人因某种原因丧失自尊……，老师用实际行动和事例教会了他们如何克服这些缺点，并建立信心。
老师也可以对学生有尊重，如果你把尊重给予了别人，那人们也会给你尊重，不尊重别人的人也不会被尊重，也不会有自尊，尊重就是一笔财富，甚至可以说是一笔永不枯竭的财富，只要你对所有人表示尊重，它就会源源不断的交换出许多美好的东西。
让我们去给予他人尊重吧，你会发现每个人的心灵都需要被尊重。
我以后也要向米兰老师学习，尊重同学、尊重老师和身边的每一个人。
漂亮老师和坏小子读书心得篇2在读书节期间，老师推荐我们看《漂亮老师和坏小子》这本书，一听到这书名我就被深深吸引住了，爱不释手，一口气看完了它。
这本书主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六(3)班的班主任，因此与H4肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事，她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着”谎言“送偏方;在上课前化妆;巧妙解决学生打架事件……在这些故事中她认识了H4，认识了六(三)班。
《漂亮老师和坏小子》读后感(精选18篇)
《漂亮老师和坏小子》读后感（精选18篇）《漂亮老师和坏小子》读后感（精选18篇）品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，为此需要认真地写一写了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是精心的《漂亮老师和坏小子》读后感（精选18篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读了杨红樱老师的小说《漂亮老师和坏小子》，我有了全新的认识，我看到了作为一名现代的青年教师应该具备的精神，站到讲台上你就应该把自己打扮的漂亮神采奕奕，把最好的一面呈现给学生。
杨红樱和她的《漂亮老师和坏小子》让我们更直接地与“走进”对话，走进孩子，更重要的是要从心灵深处去尊重、理解、宽容和欣赏。
如此，我们就能走进童心，童心，舒展童心；熟悉童趣，分享童趣，张扬童趣；开启童智，激活童智，开展童智。
童心无暇，童心敏感，孩子，他的心灵就是一张白纸，教育的价值就是让这种白纸如何变得阳光，多彩，跃动着生命的音符。
给他一个微笑和赞赏，心灵就会随之丰盈。
从心灵深处走进另一个心灵深处，这首童谣才会经久传唱。
我最近看的一本书是《漂亮老师和坏小子》。
因为它写的人物有声有色，故事非常精彩，道理极为感人，还贴近我们的生活，所以我用它来写读后感。
在这本书里，鲁云飞、米奇、黄豆豆、战小欧组成的“H4”和六（3）班的所有同学一起演绎了一个个好玩的故事，而米兰老师独特的教育方法也让我大开眼界。
这本书让我体会到了六年级的酸甜苦辣，比方：当米兰老师被请来的时候，保安不知道，因此闹出了一个大笑话；六（2）班和六（3）班为了评选优秀老师而大打出手，最后却什么结果也没有；鲁云飞被老师家访，他的妈妈害怕极了，结果虚惊一场，还被老师送了一个呼啦圈；班里一连死了两条鱼，“H4”成了疑心对象，最后大白，老师竟然向“H4”抱歉；老师竟然在上课前化装，其实是为了让同学们看到她最美的面孔。
这本书的每一章都会告诉我们一个道理，但归根到底还是这样：做老师应该把人性关心放在首位。
我希望所有的老师都能这样。
关于《漂亮老师和坏小子》读后感(通用12篇)
关于《漂亮老师和坏小子》读后感（通用12篇）关于《漂亮老师和坏小子》读后感（通用12篇）《漂亮老师和坏小子》读后感1《漂亮老师和坏小子》主要讲的是“漂亮老师”米兰在无意中遇到“h4”，当了他们的老师后，发生的一系列的事儿。
在这些事儿中，米兰总是以镇定自若、人性化放在首位的性格、态度完美地处理好了这些事儿。
说实话，我从小到现在，我的梦想就是做一名老师。
因为我也是个孩子，所以我知道同学们的调皮。
因此，我认为，只有做一个严厉的老师，同学、老师才会信服自己。
但是，我读了《漂亮老师和坏小子》后，我开始一点一点改变了自己的看法：原来，做个温柔的老师，也一样可以受到同学的信服，而且比做严厉老师受到的信服更多。
所以，我心想：我长大如果能够当老师，那我就一定要做个温柔一些的老师，像米兰那样把人性化放在首位的好老师。
我十分感谢这本给我带来乐趣、教育的书，我感谢《漂亮老师和坏小子》。
《漂亮老师和坏小子》读后感2它是杨红樱写的，主要讲了：漂亮的师范大学毕业生，在一次偶然的机会，成为了h4所在班级——六。
三班的班主任，她在学校里标新立异，带领学生跳芭拉芭拉舞，她去家访，用善意的谎言给学生送偏方，她教一个软弱的像女生的男生，如何保卫自己，捍卫自己男人的尊严，上课前化妆，说是对学生的尊重，快小升初了，带学生们前去踏青，引来六年级不上课风波……我很喜欢她班上的“h4”，我认为“肥猫”虽然成绩不好，但他很有爱心，“米老鼠”很和善，别人打他，他不还手，“豆芽儿”努力捍卫自己的尊严，“兔八哥”在体育方面特别优秀。
我还认为米老师会为自己的学生着想，很注重工作效率，面对其他老师的讽刺，她总不发脾气，而是问为什么。
我从此书中明白了很多道理：做事要多方位思考，要劳逸结合。
做事不能只听别人的，最后还是要自己来决定。
没有人能帮你一辈子，能帮你的只有你自己……这本书让我受益匪浅，大家如果想看这本书的话，就找我来借哦！《漂亮老师和坏小子》读后感3这个故事是这样写的：一女孩在酒店的时候，碰见了白果林小学的草包H4，H4在白果林小学是无坏事不做的破坏王，哪里有打架之类的事哪里就有他们的身影。
漂亮老师和坏小子读后感（通用25篇）
漂亮老师和坏小子读后感（通用25篇）漂亮老师和坏小子读后感（通用25篇）细细品味一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的漂亮老师和坏小子读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
漂亮老师和坏小子读后感篇1《漂亮老师和坏小子》一书的扉页，如此介绍到：该书融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。
什么样的老师才是好老师？校长校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否平等？书中的米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪。
读了这本书后，带给我的不是启迪，而是对现实生活中学生的忧虑、对现实生活中老师的忧虑、对教育的忧虑、对国家的忧虑。
《漂亮老师和坏小子》一书，是赏识教育旗帜下的产物。
说白了，赏识教育=巧言令色，子曰“巧言令色鲜以仁”。
爱国、爱家乃为人之本，作为成人，尽职尽责干好本职工作，叫务本，对于学生，学习也就是其本份，是爱国爱家的具体行动。
梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！造成今日之衰败中国者，则中国老朽之冤业也。
”对于学习之事，君子务国本、家本，本立则道生。
西方放个“赏识教育的屁”，你就以为是好家伙，毛泽东在《改造我们的学习》一文中说得好：““有些人对于自己的东西既无知识，于是剩下了希腊和外国故事，也是可怜得很，从外国故纸堆中零星地捡来的的。
…几十年，很多留学生都犯过这种毛病：他们从欧美日本回来，只知生吞活剥地谈外因。
他们起了留声机的作用，忘记了自己认识新鲜事物和创造新鲜事物的责任。
这种毛病，也传染给了共产党。
”在生死存亡的战争时期，那些被外国人洗了脑的知识分子，还按外国主子的思维模式行动、思考问题，什么叫斩首行动？与国际接轨，就是照搬外国主子在留学期间传授给他们的、一知半解的哲学模式、经济学模式、管理模式、逻辑思维模式、教育模式，来思考、行事，当他们愚弄、搞乱中国人价值观的代理人，这就是斩首行动。
《漂亮老师和坏小子》读后感(精选15篇)
《漂亮老师和坏小子》读后感(精选15篇)《漂亮老师和坏小子》读后感1暑假里，妈妈给我买了杨红樱校园小说系列之一《漂亮老师和坏小子》这本书。
我拿到书一天就把它读完了。
这本书深深的吸引了我。
书中讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任。
“坏小子”们请来的老师真好！她性格开朗，学生犯了错误，她不会去校长那儿告状，不请家长，不惩罚，只是让学生们自己认识错误，自己去慢慢的改正错误。
米兰老师喜欢看《蜡笔小新》，会跳巴拉巴拉舞，跑步也跑得很快，呼啦圈转的也很好，去家访时编着“谎言”送偏方。
教会了男生女相的转学生李小俊怎样做男子汉，开导了小魔女秦天月……米兰老师和学生有相同的爱好，和同学们"打"成一片，学生们把她当作老师更把她当作朋友。
我也希望我能有这样的老师，从心底里不再惧怕老师，在老师面前不再低着头，我们能平等交流，把心里话都告诉老师，那学习也成了轻松的快乐的事。
我们的几任老师对我们很负责，但也很严肃，在老师面前我都小心翼翼，生怕犯错，更别说交流了，因为我们心里怕老师。
如果老师能与我们零距离，跟我们一起做游戏，做我们的老师也做我们的朋友，那该多好啊。
《漂亮老师和坏小子》读后感2前几天，我从朋友那儿借了一本书，到今天才看完，我非常羡慕书里的四个坏小子(简称H4)米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、肥猫鲁云飞和兔八哥战小欧，他们的班主任和关于他们的幽默风趣的故事，为什么呢?请听我简单说完。
六班有四个坏小子是校园里出了名的捣蛋大王，他们“臭名远扬”，自称H4，他们几个就是我刚才说的几个，而“H”是“环小子”拼音的第一个字母，他们已经气走了许多老师了，新学期开始时，全校没有一个老师肯教他们。
一个偶然的机会，H4遇到了一位漂亮的女大学生米兰，米兰就是他们的新老师。
因此米兰老师与坏小子鲁云飞、米奇、黄豆豆、战小欧发生了一系列的幽默风趣的故事：她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;面对险境，她巧用计谋教学生们自己保护自己;她教一个柔弱的男生如何捍卫自己的尊严;在上课前化妆，刚体现了她对学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青。
漂亮老师和坏小子读后感
漂亮老师和坏小子读后感漂亮老师和坏小子读后感篇1【篇一：漂亮老师和坏小子读后感】读了杨红樱老师的__《漂亮老师和坏小子》，我有了全新的认识，我看到了作为一名现代的青年教师应该具备的精神，站到讲台上你就应该把自己打扮的漂亮神采奕奕，把最好的一面呈现给学生。
杨红樱和她的《漂亮老师和坏小子》让我们更直接地与“走进”对话，走进孩子，更重要的是要从心灵深处去尊重、理解、宽容和欣赏。
这样才能走进童心，破解童心，舒展童心；熟悉童趣，分享童趣，宣传童趣；开启童趣，激活童趣，发展童趣。
童真、童心、童心，他的心灵是一张白纸，教育的价值在于如何让这种白纸成为阳光、多彩、跳跃的生命音符。
给他一个微笑和赞赏，心灵就会随之丰盈。
从心灵深处走进另一个心灵深处，这首童谣才会经久传唱。
【篇二：漂亮老师和坏小子读后感】前段时间，我读了一本书《漂亮老师与坏小子》这本书。
据介绍，美丽的年轻女教师米兰在组织教学中写下了一篇颠覆性的作文。
让同学们各抒已见，讲自己有看法。
其中有位叫秦天月的学生说道：“我们都赞美春天，夏雪儿却在文章里批判春天，把春天比喻成美丽可爱的__杀手，媚俗的女人，胸无大志的懒人，喜新厌旧的薄情郎……这篇作简直就是春天的颠覆版。
而米老师却给出了高分，这就是这篇作文的可贵之处，写出了夏雪儿自己的真情实感。
用自己的眼睛、身体、用心去感受春天。
【篇三：漂亮老师和坏小子读后感作文】昨天，妈妈给我买了本《漂亮老师和坏小子》我很高兴。
这本书共283页。
我一天就把它嚼掉了。
当然，当我做作业时，我毫不犹豫地把头埋在里面。
结果，我妈妈礼貌地说了。
这本书是讲一位叫米兰的人十分漂亮，本来被《非常周末》节目组选为主持人，但节目后因资金不够，没有办成，米兰的梦想破灭。
米兰有一个习惯，心情不好时就不停地吃东西，进了麦当劳，被肥猫等四个坏小子弄去当了老师。
米兰队一到肥猫队，他们班就让他们睡觉，补觉。
我很喜欢米兰老师，不喜欢颜如玉、马老师，希望全世界的老师都是米老师。
《漂亮老师和坏小子》读后感10篇
《漂亮老师和坏小子》读后感10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结计划、党团报告、合同协议、策划方案、演讲致辞、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary plans, party and youth league reports, contract agreements, planning plans, speeches, rules and regulations, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!《漂亮老师和坏小子》读后感10篇《漂亮老师和坏小子》读后感10篇当细心赏读一部作品后，想来你一定有许多非常值得分享心得，因此必须仔细地写一写读后感了。
《漂亮老师和坏小子》读后感
《漂亮老师和坏小子》读后感《漂亮老师和坏小子》读后感（精选24篇）导语：寒假，我读了《漂亮老师和坏小子》一书。
内容丰富，幽默，同时富有哲理，十分贴近我们的学校生活，使我爱不释手。
下面是小编为大家带来的《漂亮老师和坏小子》读后感（精选24篇），希望对大家有所帮助。
《漂亮老师和坏小子》读后感篇1寒来暑往，又迎来了一个多姿多彩的假期。
假期里，妈妈给我买了许多有意义的书籍，我每天如饥似渴地阅读着它们。
最有趣的要数《漂亮老师和坏小子》了。
这本书是著名作家杨红樱老师写的。
《漂亮老师和坏小子》讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会下，被聘为白果林小学六〔3〕班的班主任。
因此，与肥猫〔鲁云飞〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽儿〔黄豆豆〕、兔八哥〔战小欧〕，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。
她带领着学生们跳芭啦芭啦舞；去家访编着善意的谎言送偏方；教会一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境她巧妙的用计谋保护着学生和自己；毕业考试前，带领着全班同学去郊外踏青放松学习的压力。
在这些故事里，她了解了六〔3〕班、豆芽儿、肥猫。
在读完杨红樱老师的作品后，漂亮老师米兰的教育故事让我明白，成为一名好老师，不仅需要学识、修养、严谨、积极乐观的人生态度，还要走近我们，走近我们的内心。
坏小子们的身上都体现了现阶段的男孩子所特有的年龄特点：好动好玩、喜欢表现自己、耍小聪明、爱听好话。
米兰老师正是知道这一点，所以她始终用理解的眼光看待他们，轻轻的走近他们，成为了他们的大朋友。
米兰老师用自己的内心走近，用孩子的思维去思维，用孩子简单的语言去表达，用孩子的心去感受这个世界。
《漂亮老师和坏小子》读后感篇2寒假，我读了《漂亮老师和坏小子》一书。
内容丰富，幽默，同时富有哲理，十分贴近我们的学校生活，使我爱不释手。
书中讲述了女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六（三）班的班主任，因此，与坏小子肥猫，米老鼠，豆芽儿，兔巴哥发生了一系列既温暖又幽默的风趣故事；她带领学生们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着”谎言“送偏方；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严······从这些故事中米兰认识了肥猫，认识了豆芽儿，认识了六（三）班。
《漂亮老师和坏小子》读后感（精选25篇）
《漂亮老师和坏小子》读后感（精选25篇）《漂亮老师和坏小子》读后感（精选25篇）读完一本经典名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《漂亮老师和坏小子》读后感（精选25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
《漂亮老师和坏小子》读后感1寒来暑往，又迎来了一个多姿多彩的假期。
假期里，妈妈给我买了许多有意义的书籍，我每天如饥似渴地阅读着它们。
最有趣的要数《漂亮老师和坏小子》了。
这本书是著名作家杨红樱老师写的。
《漂亮老师和坏小子》讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会下，被聘为白果林小学六〔3〕班的班主任。
因此，与肥猫〔鲁云飞〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽儿〔黄豆豆〕、兔八哥〔战小欧〕，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事。
她带领着学生们跳芭啦芭啦舞；去家访编着善意的谎言送偏方；教会一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境她巧妙的用计谋保护着学生和自己；毕业考试前，带领着全班同学去郊外踏青放松学习的压力…在这些故事里，她了解了六〔3〕班、豆芽儿、肥猫…在读完杨红樱老师的作品后，漂亮老师米兰的教育故事让我明白，成为一名好老师，不仅需要学识、修养、严谨、积极乐观的人生态度，还要走近我们，走近我们的内心。
坏小子们的身上都体现了现阶段的男孩子所特有的年龄特点：好动好玩、喜欢表现自己、耍小聪明、爱听好话。
米兰老师正是知道这一点，所以她始终用理解的眼光看待他们，轻轻的走近他们，成为了他们的大朋友。
米兰老师用自己的内心走近，用孩子的思维去思维，用孩子简单的语言去表达，用孩子的心去感受这个世界。
《漂亮老师和坏小子》读后感2在学校里常常会有转校生来到我们学校，来到我们班。
每次来到班上的不是男生就是女生，但是我还第一次听说男生转到班级里时跟小姑娘一样害羞。
今天我走进了《漂亮老师和坏小子》之男生女相，瞧见了他们班的转校生，同时走进了李小俊的世界。
读《漂亮老师和坏小子》有感（通用58篇）
读《漂亮老师和坏小子》有感（通用58篇）读《漂亮老师和坏小子》有感（通用58篇）认真品味一部名著后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读后感了。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的读《漂亮老师和坏小子》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《漂亮老师和坏小子》有感篇1最近读了一本有趣的书，书名叫做《漂亮老师和坏小子》。
这本书讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任，与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥之间发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事：她带领全班同学跳芭啦芭啦舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己；在上课前化妆，则体现出了她对学生的尊重，她竟带着全体同学去郊外踏青……在这些故事中，她认识了“h4”，认识了六三班。
我非常羡慕六三班有这样一个“另类”的老师。
她做出的许多事是别的班的老师觉得不可思议的，而正是这种种的“不可思议”，正是学生们喜欢的。
因此，无论男生女生都特别喜欢这位老师。
记得刚刚的完第一章，就被它幽默曲折的故事情节深深的吸引住了，我真希望全世界都能像米兰老师一样性格开朗，学生犯了错，也不向校长报告，不请家长，不惩罚，只是让学生自己认识错误，并让学生慢慢改正错误。
读《漂亮老师和坏小子》有感篇2在这个假期里，我读了好多杨红樱阿姨写的小说，其中，令我影像最深的就是《漂亮老师和坏小子——死鱼事件》。
大家一听这个题目，肯定都不以为然：死鱼很正常的，怎么能说死了一条鱼就留下了最深影像呢？大家不用着急，听我一一道来。
漂亮老师米兰的班上养了一大缸鱼，这一天，他们班上离奇地死了一条鱼，这条鱼身上没有肉，只留下了一具赤裸裸的尸骨，首先，被怀疑成重点嫌疑犯的是：H4（米奇、鲁云飞、战小欧、黄豆豆）为什么呢？因为，细心的左岸发现，在鱼死的前一天，H4向那天的值日班长要了教室的钥匙，进了教室。
2023年《漂亮老师和坏小子》读后感(集锦15篇)
2023年《漂亮老师和坏小子》读后感(集锦15篇)《漂亮老师和坏小子》读后感1几天前，我美美地读完一本书，是杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》。
H4从KFC里找到了米兰，就要她当他们603班的班主任，因为他们以前的班主任退休了，其他没有一个老师愿意来教他们班，正是因为有H4在。
后来米兰给603班去上课了，她说自己有3个月的试用期，如果3个月后做到了三方满意：你们对我满意、学校对我满意、我对你们和学校都满意，我就留下来继续做你们的老师。
于是从这以后H4再也不闹了，而且米兰还去了鲁云飞和黄豆豆家家访，还送了他们礼物呢!啊!米兰对学生们可真好啊，如果每一个老师都能像她一样，那该多好啊，学生做错事不请家长，靠自己的能力解决。
本来很简单的一件事情，却被颜玉老师搞的那么复杂，还多了很多麻烦。
我希望每一个像颜玉一样的老师都能和米兰一样，学生做错事别每次都找家长。
《漂亮老师和坏小子》读后感2高尔基曾经说过一句话：”书籍是人类进步的阶梯。
“我想进步，我就得读书。
今天一个下午，我都坐在书房里如饥似渴地看书。
这本书的名字叫《漂亮老师和坏小子》，我一口气就读完了它。
这本书主要讲了一个年轻漂亮的女大学毕业生米兰，将要当上一个节目的女主持人，但因种种原因没当上主持人。
米兰一不高兴就去肯德基里吃很多东西。
这不，遇到了六(3)班的四个坏小子，米老鼠、肥猫、豆芽儿、兔八哥，并去当他们班的班主任。
米兰这个老师很奇怪，学生犯了错，她不会去校长那儿告状，不请家长，不惩罚，只让学生自己认识错误，慢慢去改正错误;她去坏学生家家访也送礼物;她自己犯了错，会向学生说对不起;她跳巴拉巴拉舞好极了;转呼啦圈也棒极了……米兰的将心比心，对工作的一丝不苟的精神是我们大家学习的榜样，我要向她学习。
《漂亮老师和坏小子》读后感3每个人都要上学，在学校难免会遇见一些好老师或坏老师。
接下来的故事中的老师，可是大家公认的好老师。
师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为白林果小学六三班的班主任，因此与坏小子H4，发生了一系列即幽默又温暖的故事：她带领同学们跳芭啦芭啦舞；她教一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己；在上课前化妆，体现对同学们的尊重；毕业考试前她竟然带着全班同学去郊外踏青……我好羡慕书中六三班的同学哦！他们有一位性格开朗；不请家长；不惩罚，只是让学生自己认识错误，自己去慢慢改正错误的老师。
2023年《漂亮老师和坏小子》读后感11篇
2023年《漂亮老师和坏小子》读后感11篇《漂亮老师和坏小子》读后感1读了《漂亮老师和坏小子》后，我十分喜欢文中的漂亮老师--米兰，她热情奔放无所畏惧，在别的老师眼中，她是个酷酷的“另类”老师。
书中的“H4”，却调皮可爱，满脑子鬼主意，千方百计地让校长同意米兰做六（5）班的老师，所以才有了这么多的趣事。
书中的金鱼之死，米兰误会了H4，最终真相大白；白副校长和牙医毛志达第一次为爱人米兰所交锋，结果尴尬而归；H4意见不一，不欢而散分裂成了两个组队……马老师虽然教学有方，但是像和笑有仇似的，成天板着一张脸；而方老师十分负责任，也很漂亮，但是学生出了一点儿小错，就马上要请家长。
可是米兰老师，成天嘻嘻哈哈，大大咧咧，从来没有请过家长，和两位老师有着天囊之别，却仍然博得了同学的喜爱，家长的信任，还有校长的赞叹。
读了这本书，我既惋惜又兴奋：兴奋的是米兰终于完成了自己的梦想，当上了主持人；惋惜的是米兰和H4就要分开了，不能在一起了。
要是我是作者，我一定要让米兰老师继续留在六5班，为这本书画上一个圆满的句号！《漂亮老师和坏小子》读后感2暑期漫长，应过的快乐而充实，选几本好书读，是最明确的选择了。
在我读过的书中，我觉得最有趣的一本书是《漂亮老师和坏小子》，它的作者是我们喜爱的著名儿童作家——杨红樱女士。
这本书主要讲的是六（三）班的四个坏小子——H4，在一家肯德基店里碰到了一位美女——米兰，便把她骗去做他们的毕业老师。
书中的H4虽然是学校公认的调皮鬼，许许多多的老师都不愿意教他们，他们的活泼被称为不守纪律；动脑筋被称为耍小聪明；好玩被称为不爱学习……但是他们的心地是善良的、勇敢的，值得夸赞的。
米兰是为教学有方的老师，他不是严格的逼着学生们学习，而是让他们自觉学习，虽然一次的死鱼事件与H4无关，米兰误会了他们，但谁会想到，一位老师竟然向四位学生虔诚的道歉；没有校长的同意，私自带学生去踏青；家访是送礼物；教学生打架——用自己的力量保护自己……这本书让我们明白了，什么样的老师才是好老师？校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致？老师和学生的关系是否平等？书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪。
《漂亮老师和坏小子》读后感
《漂亮老师和坏小子》读后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、合同协议、条据书信、规章制度、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, contract agreements, document letters, rules and regulations, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!《漂亮老师和坏小子》读后感《漂亮老师和坏小子》读后感（最新12篇）下面是本店铺整理的《漂亮老师和坏小子》读后感（最新12篇）欢迎参阅。
2023年《漂亮老师和坏小子》读后感(集合15篇)_1
2023年《漂亮老师和坏小子》读后感(集合15篇)《漂亮老师和坏小子》读后感1“哈！哈！哈！”笑声不断地从我的书房传出来，那是我在看《漂亮老师和坏小子》。
一打开这本书，它就像磁铁一样深深地把我吸引了。
书中的米老师给我留下了很深的印象，她带领学生们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生保护自己；在上课前化妆，则体现了她对学生的尊重；……她更有一颗宝贵的爱心，用与众不同的办法关心着每一位学生，关注着大家的健康成长。
米老师总会做一些出人意料的决定。
快要期末考试了，同学们个个都很认真，上课目不转睛，下课毫不放松，连上厕所都念念有词。
米老师说：“越紧张的时候就越需要放松。
”于是，就在期末考试前的星期天，米老师决定带着同学们去郊外踏青，让大家在大自然中放飞自我。
在第二天的考试中，同学们取得了优异的成绩。
看看,米老师复习的办法有多好!米老师非常关注学生的健康。
有一次，米老师传染了流感，于是她就到校长那里去请假，一开始，校长不同意，米老师就说：“万一我的病传染给学生怎么办？”于是，校长就同意了。
几天后，米老师就健健康康地回到学校，同学们一个都没有被传染的。
瞧瞧,米老师想得多周到!读着米老师的故事,我不由得想到了我的妈妈。
她也是一个漂亮的好老师。
她也像故事中的米老师一样有美丽柔软的头发，有星星一样善闪亮的眼睛。
她对自己的学生永远都是笑眯眯的，甚至批评学生都是轻轻柔柔。
她身上也像米老师一样有一股神奇的魔力，把她的学生们深深地吸引到自己的身边。
在我小小的时候，我看着她和小朋友们快乐地玩在一起，看到她把不小心摔倒的学生轻轻地抱在怀里，看到她给她的学生梳出美丽的小辫子，看到她把学生们叫作“我的孩子们”，看到她那么激动地和她的孩子们一起叫一起跳……我还真的有些嫉妒！今天，当我读完《漂亮老师和坏小子》，我心中充满了自豪，因为我的妈妈也和书中的漂亮的米老师一样出色，一样受学生喜爱，一样美丽！米老师说：爱学生是她最大的快乐。
2023年《漂亮老师和坏小子》读后感15篇
2023年《漂亮老师和坏小子》读后感15篇《漂亮老师和坏小子》读后感1书是人类进步的阶梯，我们要多读书，读好书，因为我们可以从书中获得很多的知识，我最近就读了一本好书，它叫《漂亮老师和坏小子》。
它是杨红樱写的，主要讲了：漂亮的师范大学毕业生，在一次偶然的机会，成为了h4所在班级——六。
三班的班主任，她在学校里标新立异，带领学生跳芭拉芭拉舞，她去家访，用善意的谎言给学生送偏方，她教一个软弱的像女生的男生，如何保卫自己，捍卫自己男人的尊严，上课前化妆，说是对学生的尊重，快小升初了，带学生们前去踏青，引来六年级不上课风波……我很喜欢她班上的“h4”，我认为“肥猫”虽然成绩不好，但他很有爱心，“米老鼠”很和善，别人打他，他不还手，“豆芽儿”努力捍卫自己的尊严，“兔八哥”在体育方面特别优秀。
我还认为米老师会为自己的学生着想，很注重工作效率，面对其他老师的讽刺，她总不发脾气，而是问为什么。
我从此书中明白了很多道理：做事要多方位思考，要劳逸结合。
做事不能只听别人的，最后还是要自己来决定。
没有人能帮你一辈子，能帮你的只有你自己……这本书让我受益匪浅，大家如果想看这本书的话，就找我来借哦！《漂亮老师和坏小子》读后感2最近，我们全班读了《漂亮老师和坏小子》一书。
内容丰富，幽默，同时富有哲理，十分贴近我们的学校生活，使我爱不释手。
书中讲述了女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六（三）班的班主任，因此，与坏小子肥猫，米老鼠，豆芽儿，兔巴哥发生了一系列既温暖又幽默的风趣故事；她带领学生们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严·····同学犯了错，米兰老师不会到校长那里去告状，不会让学生叫家长，也不会惩罚学生，总是让学生自己去认识错误，从而改正错误。
从这些故事中米兰认识了肥猫，认识了豆芽儿，认识了六（三）班。
读了这本书，我希望所有的老师都向米兰老师那么好，希望书中的故事也能我们班发生，让我们在紧张的生活学习中，身心得到放松。
读《漂亮老师和坏小子》有感
读《漂亮老师和坏小子》有感•相关推荐读《漂亮老师和坏小子》有感(15篇)当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？为此需要认真地写一写读后感了。
那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的读《漂亮老师和坏小子》有感，希望对大家有所帮助。
读《漂亮老师和坏小子》有感1最近，妈妈从当当网上买了厚厚一摞书，我一看到《漂亮老师和坏小子》这本书就被深深地吸引住了，眼光黏在书本上久久不能挪开，就像饥饿的狼遇到心仪的食物一样迫不及待的想要“吃掉它”。
这本书讲的是：在一次偶然机会中，大学生米兰被白果林小学应聘去做了六（3）班的老师，六（3）班是年级里最坏最调皮的班。
书里面有“H4”四个坏小子——肥猫鲁云飞、豆芽儿黄豆豆、米老鼠米奇和兔巴哥战小欧，他们和米兰老师之间发生了一件件既温暖又幽默风趣的故事。
还有我非常喜爱的米兰老师。
她善解人意，把对孩子们的关怀放在第一位；她带领同学们跳芭啦芭啦舞；她教会软弱的男生李小俊学会捍卫自己的尊严；她做错了事还会慎重的向学生道歉；她甚至允许学生在她的课堂上睡觉……最有趣的就是六（３）班同学在湖水公园和六（２）班同学打架的事情了。
开始是因为六（３）班的同学和六（２）班的同学为了给米兰老师打不打９９。
９分而争吵起来，结果吵得不过隐就开始打架了，米兰老师知道后立即赶到那里去，可是，当赶到那儿时，有个戴治安袖套的老大爷正押着六（３）班和六（２）班打架的同学要让他们去派出所去，但他们装得像是在打拳和摔跤，后来，米兰老师正要惩罚他们时，他们就假装和好了，令我十分惊讶的就是：米兰老师就这样原谅了他们！这件事竟然“不闻不问”就过去了。
亲爱的同学们，你们喜欢米兰老师吗？我多么希望我们学校每个老师诸如米兰老师一样的老师啊！读《漂亮老师和坏小子》有感2《漂亮老师和坏小子》这本书刚买回家，我就忍不住要去看，没想到太有意思了，我竟一口气把它给读完了。
怎么样？如果你也读过此书，是否也同样被它深深吸引，与我有同样的心情？作品讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会被聘为老师—白果林小学六（3）班班主任，因此与坏小子“h4”肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥等同学发生了一系列既温暖又幽默风趣的事情：她带领学生们跳芭拉芭拉舞；她去家访编着“谎言”送偏方；她教一个软弱的男孩如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生自己保护自己；在课上前化妆，则体现了她对同学们的尊重；毕业考试前她竟带着全班同学去踏青……在她与孩子们的相处中，她了解了六（3）班，了解“h4”，并且因为爱和关怀，也获得孩子们的尊重与爱戴。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2023年《漂亮老师和坏小子》读后感11篇《漂亮老师和坏小子》读后感1这本令我喜欢的书，讲述了许多有趣的事情：由于H4（坏小子的简称）过于淘气，他们的班主任严老师因病退休了，H4在肯德基店内遇到美女——米兰，并让这个陌生人当他们的老师。
米兰上任后，在面对打架的男生不批评；面临毕业考试时带学生去郊游；让疲惫的学生在课堂上睡大觉等等令人不可思议的事情。
为此，其他老师对米兰表示不屑，可是，姜校长却认为：学生喜爱的老师才是真正的老师。
办公室的老师经常讽刺米兰: 毕竟是招聘来的老师，就是没有我们正宗老师好！而米兰却十分大方，对其他老师的小动作一点也不在乎。
看完这本书，我对米老师感到愤愤不平：凭什么这样说让学生喜欢的老师，难道当老师就是自己在讲台上像麻雀似的讲课，不管学生在下面干什么，这样的老师能称得上是“好老师”吗？米兰在毕业考试前让学生轻松轻松，他们班的大多数学生被重点高中所争，连捣蛋鬼“兔八哥”——战小欧也成了重点高中的人选，而别的班却寥寥无几。
我真想对那些无知的老师大声的说：“只有学生喜欢的老师才是真正的好老师，向你们这样天天让学生做作业的老师，却不领会学生的感受，学生是不会喜欢你们的！”一个受学生爱的好老师，也是家长心中善良的天使。
《漂亮老师和坏小子》读后感2书是人类进步的阶梯，我们要多读书，读好书，因为我们可以从书中获得很多的知识，我最近就读了一本好书，它叫《漂亮老师和坏小子》。
它是杨红樱写的，主要讲了：漂亮的师范大学毕业生，在一次偶然的机会，成为了h4所在班级——六。
三班的班主任，她在学校里标新立异，带领学生跳芭拉芭拉舞，她去家访，用善意的谎言给学生送偏方，她教一个软弱的像女生的男生，如何保卫自己，捍卫自己男人的尊严，上课前化妆，说是对学生的尊重，快小升初了，带学生们前去踏青，引来六年级不上课风波……我很喜欢她班上的“h4”，我认为“肥猫”虽然成绩不好，但他很有爱心，“米老鼠”很和善，别人打他，他不还手，“豆芽儿”努力捍卫自己的尊严，“兔八哥”在体育方面特别优秀。
我还认为米老师会为自己的学生着想，很注重工作效率，面对其他老师的讽刺，她总不发脾气，而是问为什么。
我从此书中明白了很多道理：做事要多方位思考，要劳逸结合。
做事不能只听别人的，最后还是要自己来决定。
没有人能帮你一辈子，能帮你的只有你自己……这本书让我受益匪浅，大家如果想看这本书的话，就找我来借哦！《漂亮老师和坏小子》读后感3前几天,我读了一本名叫《漂亮老师和坏小子》的一本儿童文学作品.它的作者是杨红樱,所以它又是“杨红樱校园小说系列”.这本书告诉我们什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目是中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?这个故事的主角是:米兰﹑米老鼠﹑豆芽儿﹑肥猫﹑兔八哥﹑姜校长﹑白副校长﹑毛志达等.故事是这样的:一天, 米老鼠﹑豆芽儿﹑肥猫﹑兔八哥4人在肯德基店里凑钱,他们原本准备买一个汉堡和一杯可乐.突然,豆芽儿反对说:“这样吃多不卫生呀!”米老鼠和兔八哥也反对,他们心里明白,这样吃的话,肥猫太占便宜了.他一口咬下去,小半个汉堡就没了;他一口喝下去,小半杯可乐也没了.所以他们还是改吃一份鸡米花和一杯可乐.可是凑来凑去还是只有十一元五角,买一份鸡米花和一杯可乐一共要十二元,还差五毛.突然一张五毛的的角票被人放在了桌上.他们一看是个美女,她就是米兰.他们4人从米兰口中得知她主持人应俜失败了,4人不怀好意地说:“米小姐,您如果愿意可以当我们的老师,我们正好缺一个语文老师.之后米兰被4个坏小子骗去做他们的老师,随后,他们4人被卷进了一次米兰爱情的风波.唉,我的老师怎么不是她呢?这令我陷入了沉思中……《漂亮老师和坏小子》读后感4今天，我看了一本《漂亮老师和坏小子》。
这是一本杨红樱的书，故事中主要人物是漂亮老师米兰和六三班的坏小子之间发生的故事。
其中最令我深刻的是一天，坏小子们来到肯德基店里。
每个人开始在自己身上搜出钱来：一块的，两块的，五毛的，一毛的钞票堆了一桌子。
可是连买一个汉堡包都不够。
他们正在想办法。
突然肥猫从米老鼠的书包里找出了一枚崭新的一元钱，可就在这一个一元钱，他们购买一个汉堡，可他们心想：一个汉堡给肥猫小一口就只剩下一小半了。
他们决定买一个小汉堡和一杯可乐。
可就他们坐在位置上时，米兰进来了，米兰引进了他们的视线。
他们趁米兰去点东西的时候，他们注意了米兰手中的蜡笔小新光碟。
他们现在对这个事产生了兴趣，就上前去和米兰打招呼。
米兰就认识了他们。
米兰在校长和谈论做六三班的的老师，自从米兰六三班的老师，就受到了全校师生的喜爱，因为米兰有着独特的巴拉拉舞舞技。
他们班从原来的倒数第一渐渐变成了第一，在做早操的同时他们班都被校长在广播中受到表扬。
从个故事中，我似乎对这本是产生了兴趣。
对这个班级有着无比向往的兴趣。
《漂亮老师和坏小子》读后感5读了《漂亮老师和坏小子》这本书使我深有感触，里面的米兰老师很温柔、体贴对六（3）班的'每一个同学都很好，特别是他们班里的H4，给我留下了深刻的印象。
这本书作者杨红樱在本书里写下了漂亮老师—米兰和同学们认识之后，发。
第一章特别吸引人，特别是题目“在肯德基店里遇见了美女”，让人一听就很想接着往下看，书的第一章上面写着六（3）班有H4。
H4就是全校闻名的四个坏小子，H是“坏小子”的第一个拼音字母。
下面主要写的是H4去肯德基店里遇见了美女，那个美女叫做米兰，一开始米兰还不是六（3）班的班主任，后来是被H4他们骗到他们班里当班主任的，于是后面就写了发生在班里的有趣事情，到了最后一章的时候，米兰老师笑起来：“谁知道今后会是什么样子？说不定我在哪天，又会在哪家肯德基但里，遇见几个坏小子，又被骗去做他们的老师。
”这句话班里面谁都没听懂，除了H4……这是数的最后面写的话，同样这句话也结束了整本书。
如果大家对这本书有兴趣的话，可以网上购买到哟，让我们一起享受这本书。
《漂亮老师和坏小子》读后感6我一直很喜欢杨红樱阿姨写的书，每一本书都很美妙，很纯朴，很幽默。
尤如轻轻吹来的微风，让你神清气爽，又如温暖童年的心灵鸡汤，让你久久不能忘怀……这篇__出自《漂亮老师和坏小子》，用简洁的语言，谱写了动人的故事，用新奇的思想，描绘了美丽的童年。
俗话说，“萝卜白菜，各有所爱”。
这话果真不假，就像夏雪儿一样，她不喜欢春天，因为春天是流行感冒的隐形杀手，一会儿冷，一会儿热，让人防不胜防；春天是个媚俗的女人，红红绿绿，浓妆艳抹，极尽张扬之能事，空气里弥漫着轻浮的气息；春天是个胸无大志的懒汉，吹着懒懒的风，下着懒懒的雨，滋养着懒懒的的瞌睡虫；春天是个喜新厌旧的薄情郎，他只要新绿，容不下那些已经坚守了整整一个严冬的老叶……这是一篇很有个性的__，有些人会认同，有些人会反对。
看了这篇__，我也有所感悟：第一个把姑娘比作花朵的是天才，第二个把姑娘比作花朵的是庸才，第三个把姑娘比作花朵的是蠢才。
我们听到关于赞美春天的词数不胜数，妨碍我们用心去体会春天，说是真是啊！真如《品德与社会》中所说的“不人云亦云”。
夏雪儿能用心去感受春天，这才是最可贵的。
作文是要用眼睛去观察，用心去体会的，不需要太多的浓妆艳抹……《漂亮老师和坏小子》读后感7当我读完了《漂亮老师和坏小子》这本书后，我的感受很多，但最大的感受就是羡慕。
__主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会，被招为白果林学校六三班的语文老师。
因此，和坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥几个男孩身上发出了一系列温暖而又幽默的趣事。
我非常羡慕六三班有一个这样的“另类”老师，她做的许多事情都是让许多老师觉得不可思议的。
正是这些不可思议的事情，才使孩子们真正地喜欢上了这位“另类”老师。
例如：在毕业考试的前几天，米兰竟然带着全班的同学去野外“踏青”，就是在平常，老师都不会轻易带着同学们踏青，更何况在毕业这个节骨眼上呢?这种老师为什么这么受孩子们的拥护和喜爱呢?我个人认为，她是一位年轻的老师，她有颗童心，她知道，只有孩子们开心、快乐地学习，才能学好。
她就像一个大姐姐一样关爱着孩子们的健康成长，她离自己的童年不是那么遥不可及。
现在的少数老师，除了让学生做题就是让学生做卷子，可是学生的成绩总是提高不上去。
因为孩子们学习的一点儿也不开心，一点也不快乐，学了就忘，这样成绩怎么能提高了呢?六三班有一个这样的“另类”老师真让人羡慕，米兰应该是所有老师的榜样。
《漂亮老师和坏小子》读后感8还记得H4吗？在电影《流星花园》里有个F4，白果林小学里却有个自称H4，他和F4齐名的坏4，就是无人不知、无人不晓、大名鼎鼎的四个坏小子——肥猫鲁云飞、运动小将兔巴哥战小鸥、鬼与精灵豆芽儿黄豆豆、机灵鬼米老鼠米奇。
时隔一年，曾经的坏小子和他们的五（3）班变成现在的H4和他们的六（3）班，在这即将踏入青春年华又是小学最后记忆的一年里，六（3）班将向所有人展示他们是个特别的班级。
学期初，在一次偶然的机会，一位漂亮的女老师米兰走进了六（3）班，成为了他们的班主任。
在这个新学期里，米老师和她特别的思想、性格与六（3）班碰撞出了一片片温暖、幽默的火花。
从领着同学们跳巴拉巴拉舞到去家访编着谎言送偏方，从教一个软弱的男生怎样成为一个顶天立地的男子汉到领着大家解救金丝猴，在米老鼠的带领下，六（3）班和H4突然有了温暖的感觉……杨红樱阿姨的这本《漂亮老师与坏小子》是我非常喜欢的一本书，书中的H4常常使我哈哈大笑。
我很讨厌马老师和颜老师，我总觉得像米老师这样的老师是最好的，因为她有爱心又善良，她颠覆了老师们板着脸严肃地上课的形象。
米老师不比马老师那些人差，马老师和颜老师总仗着自己是国家分配来的优等老师说事，还总一味地相信过时的传统教育，人云亦云。
读完了这本书，我心里有一种羡慕，我也希望我们班有这样一个米老师……《漂亮老师和坏小子》读后感9《漂亮老师和坏小子》全书讲了从师范大学中文系毕业的大学生米兰，在一次偶然的机会被“邀请”做六三班的语文老师兼班主任。
因此与坏小子肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆、兔八哥战小欧、发生了一系列温暖、搞笑……的故事。
给肥猫、豆芽儿送去需要的东西；教一个男生如何用自己的力量保护自己；让肥猫、米奇知道欺负弱小的后果；毕业考试前开“我很棒”展览会，让家长对孩子信任、让孩子放松，从而取得好成绩。
中途，米兰也引起了老师的嫉妒和恨。
在学校中引起了不小的风波，但又一次次化险为夷。
米兰深得校长、同学们的喜爱，这才是真正的好老师。
米兰从来到学校后，没有循规蹈矩地按老教师的方法来教学，而是一直推陈出新，开创新的教学方案。
这让每个老师匪夷所思。
但我认为他处理每一件事的道理以及方法非常特殊，但是非常好。
调皮的变乖、弱小的变强大……这都是有了米老师后的变化。
她是所有教师的模范，是家长信任的人，是我们值得托付的人……她是一个好老师。