数学《比一比,算一算》教案

数学《比一比，算一算》教案

活动目标：

1.通过数一数、比一比的方式解决游戏情境中问题，能熟练比较8以内数字大小。

2.理解并遵守游戏规则，体验数学游戏的乐趣。

活动准备：

1.物品准备：记录表，糖果（两人一组，8颗每组），骰子，礼物盒

2.知识经验：已经学过8以内数字的分合

活动过程：

（一）分发礼物并数出数量

1.师：上次我们一起玩游戏的时候，赵老师答应给你们带礼物，今天我带来了。每人都有，一人拿一个，按照顺序一个一个取，不要抢。拿到礼物盒以后可以摇一摇、听一听、猜一猜里面有什么？会有几个？现在请你打开礼物盒数一数有几颗糖果。

2.师：你们的糖果一样多吗？

3.师：你想赢得更多的糖果吗？

（二）通过游戏：掷骰子比较8以内数字大小。

1.复习巩固8的组合

师：这个游戏进行之前首先你得找一个小伙伴，注意：你找的这个伙伴手中糖果数量和你手中的糖果数量合起来必须是8颗。

师：规则是什么？师：把你们的糖果都放在其中的一个盖子里，

盒子还是放在身前。（教师示范）

2.掷骰子游戏

师：伙伴已经找到了，现在我们就准备开始进行游戏了，游戏前还要再请上一个关键物品，瞧这是什么？我们的游戏中就要靠它来比赛，谁猜猜我们会怎么玩？

师：两个人轮流掷骰子，谁掷出来的数字大，谁就能到中间这个盘子里拿一颗糖果放在自己的盒子里。等到盖子中的糖果都分完比赛就结束。结束后你需要到记录表上写下你新的糖果数量。

师：听明白了怎么玩吗？幼儿两两一组合作游戏。

3.游戏评价

师：你今天的运气怎么样？为什么？

四、餐前阅读：祝你生日快乐

1.师幼一起阅读电子绘本《祝你生日快乐》，理解故事内容，初步懂得“癌症”与“死亡”的意义。

2.师幼讲述故事。