实践论的读书笔记

实践论的读书笔记

在第二届上海市十大“平安英雄”颁奖晚会上，当主持人问黄埔区法官徐文娟“为何

在信访调解上成绩斐然”时，她说是小学班主任杨老师的一句话鼓励她努力、勇敢、奋进。由此可见，教师的言行可能会影响孩子的一生。下面从两方面谈谈体会：

篇一

马克思认为：世界时物质的，物质决定意识，意识对物质起能动作用。马克思还认为：一切从实际出发，事物是不断变化和发展的，只有主观能动性，没有客观实践性是无法取

得成功。

小时候学过一篇课文叫《小马过河》。老马看到小马长大了，让他独自驮一袋麦子去

磨坊，然而一条小河挡住了去路。河水是深是浅小马发愁了，老牛个子高，认为河水很浅，刚没小腿。松鼠个子小，认为河水很深，还淹死了他的一个同伴。小马不知道怎么办，只

有回去问妈妈。妈妈亲切地对小马说："孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，

是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。"最终的结果是：河水既没有老牛说

的那样浅，也没有松鼠说的那样深，小马成功渡过河，完成了妈妈交代的任务。

这个故事告诉我们：实践是检验真理的唯一标准。

毛泽东的《实践论》，对认识和实践的关系，知和行的关系，剖析得非常透彻，是在

马克思哲学的基础上的高度概括和总结，是理论联系实际的论述。

人物形象—安妮：安妮虽然是个孤儿，但是具有许多优秀的品质。她纯真善良、热爱

生活，满脑子都是浪漫的想象。在她的想象世界里，樱花是她的皇后，苹果是她的红衣姑娘，小溪会欢笑，影子和回声是朋友……同时，安妮也是自强不屈，乐观向上的。她凭自

己的努力和真诚，赢得了周围朋友的喜爱和尊重，最后变成了绿山墙里快乐的小主人。

中国有个"闭门造车"的成语，比喻做事不考虑客观情况，脱离实际。至于我们现在所

说的"闭门造车"，则是形容不顾实际，也不吸取别人的经验，一味主观地杜撰瞎造的意思，好比关起门来在家里制造车子，而完全不考虑门外的实际情况和实际需要，结果就不合规格，不能适用。

当然，意识对物质起能动作用。列宁说过：没有革命的理论就没有革命的运动。革命

运动的成功离不开实践经验，就象过去的战争，战争的领导者，如果是一些没有经验的人，不是那些经过无数次失败的教训，再结合具体实际，总结经验和教训，使得战术和战略上

取得成功的经验，从而再一次次的取得胜利，最终取得革命的最大胜利。

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联想到最近的"钓鱼岛"事件。日本掀起购岛闹剧后，国人喊打声一片。特别是那些所

谓的爱国者，直接把矛头指向政府，认为政府无能，实则是那些人不懂得从实际出发的真理，不懂得运用毛泽东的实践论。

钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛，位于中国东海，距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米，距离冲绳约420公里，面积4.3平方公里，周围海域面积约为17万平方公里。钓鱼岛本岛面积狭小，没有可以供大部队部署的基础设施，特别是缺乏机场

设施。必须注意的是，钓鱼岛东南方向是日本控制的琉球群岛所属八重山列岛，其中石

垣岛距离钓鱼岛仅有170公里，面积达到了222.6平方公里，可以部署大型雷达设备和机场，是日方距离钓鱼岛最近的重要前进基地。对我方不利的是，八重山列岛处于台湾本岛

以东，我方空中力量若要打击八重山列岛，最佳攻击航线会掠过台湾，须穿越世界上防空

火力密度最高的台北防空区。尽管钓鱼岛是两岸中国人的共同利益，但目前台湾当局明确

拒绝两岸共同保钓，战时解放军战机能否借道台湾上空攻击八重山列岛实在是难以预测的

变量，也即是说日本一定程度上拥有了一个可以不受惩罚的安全后方。

当然，有人说，直接攻击日本本土。毛泽东的实践论告诉我们，万物是普遍联系的，

所谓城门失火，殃及池鱼，对那些手无寸铁的百姓是无辜的伤害。所以，面对钓鱼岛之争，我们还得拿出更加稳妥，更加安全的办法。

篇二

我读了毛泽东的《实践论》让我深刻的了解到，《实践论》是毛泽东最杰出的哲学著

作之一，毛泽东在马克思辩证维物主义的基础上，结合中国具体的社会实践，深刻的揭示

了认识与实践的密切关系。

《实践论》中说道“只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性标准”。

用来指导实践的，而实践是用来检验理论的。列宁说“实践高于(理论)认识，因为它不但

有普偏性的品格，而且还有直接现实性的品格。”不管是开展工作还是认识自然都是由点

到面，由片面到更多的方面。结合理论，用实践来积累自己的经验认识，用自己的直接实

践经验再结合别人的经验(学习来的知识)来对事物进行判断，这样才能更加科学、客观的

认识事物和开展工作。

前段时间闹的沸沸扬扬的文章、马伊P事件让许多人大呼“感觉不会再爱了”;而面

对媒体的追根究底和文章挂着不知真假的眼泪的道歉，马伊P在微博上表现出了令人佩服

的淡然一面，静静地发了这样一句话：恋爱虽易，结婚不易，且行且珍惜。

全文分为三个部分：“第一部分是写作者写这篇短文的缘由与几个大学生毕业后开同

学会的故事，第二部分是这本短篇文章的精华《谁动了我的奶酪》，第三部分是他们看完

后的感受与分享经验。”我就来说说我看后的感受吧。

我们要在不断的实践和探索中，我们通过接受外部信息，通过主动观察，形成了对事

物表象的认识，即感性认识，再积累一定资料的同时对其加以整理、归纳和总结，便会得

到事物之间的本质的、必然的、稳定的联系，即规律。形成了对规律的认识，这才到了理

论层面。当然理论还需经过实践的检验即坚持实践是检验真理的唯一标准和坚持实事求是，与时俱进。一切认识都具有其时代局限性。

保尔他双目失明，四肢瘫痪，可他照样写出了一部文学名著。我们这代的孩子就算让

他写一篇作文，也会皱起眉头，说到上网、玩游戏、看电视，就会眉飞色舞地讲，根本不

愿意做作业、看书，整天就知道玩，我真希望能把山区的孩子和我们这里的孩子一调换，

让我们这里的孩子不要身在福中不知福。这本《钢铁是怎样炼成的》使我受益非浅，我想

这本书一定可以不断地激励我勇往直前。

《实践论》谈到，“感觉只解决现象问题，理论才解决本质问题。这些问题的解决，

一点也不能离开实践。无论何人要认识什么事物，除了同那个事物接触，即生活于(实践于)那个事物的环境中，是没有法子解决的。”这说法看似平淡无奇，实际上正是许多人

忽略了的真理。

《实践论》是毛泽东关于马克思主义认识论的代表著作，是毛泽东借用马克思主义的

认识论观点揭露党内的教条主义和经验主义，特别是教条主义的主观主义错误而写的。

《实践论》认为：“马克思主义者承认，在绝对的总的宇宙发展过程中，各个具体过

程的发展都是相对的，因而在绝对真理的长河中，人们对于在各个一定发展阶段上的具体

过程的认识只具有相对的真理性。无数相对的真理之总和，就是绝对的真理”。绝对真理

是存在的，但不能被人单独认识，不能被某一句话阐述，因为人们对于在各个一定发展阶

段上的具体过程的认识只具有相对的真理性。

《实践论》是毛泽东同志对于实践的正确而系统的见解，对于指导当时的中国革命，

指导我们现在、将来各种实践活动都有着极为深远的意义。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。