《细米》,细米的刻刀,孩子的心灵寄托与内心世界,全藏在这里了

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细米读书笔记

细米读书笔记

《细米 》 是曹文轩的又一力作 ,它以淳朴优雅的笔调写就了一个桀骜不驯的乡间少年—细米的成长历程 。

这部长篇小说给孩子以心灵的启迪 , 更是给家长教育孩子提供了一个正确方向 。

少年细米自小生活在稻香渡 ,安宁的村落 ,寂静的麦田 ,旋转的风车 , 清凌凌的河水 , 雪白的芦花 , 袅袅的炊烟构成了一幅绝美的画面 。

这一切的一切给本文主人公提供了一个广阔 自由的空间 。

细米生性淘气 , 常常闯祸 ,时常有人找上门去 ,他还喜欢刻东西 , 用他妈妈的话 说“再刻下去 ,家里就没有一处好地方了 。

”这些都让他爸爸妈妈头疼 这一切峰回路转 , 她惊讶于这个男孩精细的感觉 ,对事物的敏锐发现 , 癖”其实是蛮艺术的 , 于是她就对细米加强引导 , 特别是对其心灵的净化 新的成长历程 。

梅纹是一个美丽 、柔弱 、善良、惹人心生怜爱的女子 , 付出让人感动 。

文章在写到细米的同时 ,还提到了小狗翘翘 ,它是细米在一个暴风雨的天气 , 拼了命从 小七子手下救下来的 , 并对它细心呵护 。

后来他们如影随形 , 细米对翘翘就如同对待自己的亲 人, 而翘翘最后用它的鲜血 、与主人风雨同舟患难与共的决心帮助细米脱离了险境 。

这一切给 予我们一次心灵的震憾 , 同时也让我们看到了细米善良的一面 。

文中的细米生活在广阔的空间 ,呼吸着自由的空气 。

而我们现在大多数孩子成天闷在室 内, 不是学习就是上网 ,严重脱离了大自然 ,跟我们提倡的知识来源于生活 ,灵感来源于对大 自然的探索背道而驰 。

所以我们不要过分束缚孩子 , 不要泯灭了他们的天性 。

只要家长能够正 确的引导 ,孩子们都能走上正轨 。

细米读后感 300 字 (二)自从我阅读了曹文轩写的 《细米 》后,我对乡村的事情了解了很多很多 。

乡野的男孩子 调皮捣蛋 ,女孩子文静可爱 , 也有的男孩活泼开朗 ,下乡的女知青则举止文雅 。

那里的稻香渡 十分美 ,河面上有成群嬉戏的野鸭和鲤鱼 , 数也数不清 。

作家曹文轩的著作《细米》优秀读书笔记

作家曹文轩的著作《细米》优秀读书笔记

作家曹文轩的著作《细米》优秀读书笔记作家曹文轩的著作《细米》优秀读书笔记1今天,我读了曹文轩的《细米》,读完后我感到感慨万千。

这本书主要讲了细米生活在稻香渡,一天,一群苏州城来的女知青来到了这里,几经周折,细米家得到了一个名叫梅纹的女孩。

细米一家对梅纹很好,细米的爸爸是校长,他看梅纹干不了农活,便叫梅纹做了老师。

后来,梅纹发现细米有雕刻天分,便极力地培养他,教他雕刻。

在梅纹的开导下,细米终于从一个桀骜不驯的乡野之子步入了新的成长历程。

读完了《细米》这本书,我觉得它字字句句之间流露出的思想就是做事要坚持不懈,不能够半途而废。

在困难面前,要勇敢面对困难,勇往直前。

就像我在写作业时,遇到难题,要勇敢面对,开动脑筋思考,不能退缩。

就算做不对,也不要放弃,不经历风雨,怎能见彩虹?我还从书中懂得了,要相信自己,自己的事情要自己做,自己解决。

就像我在做题时,有时不太确定,就不敢下笔,把题空在那儿了,可是我的想法几乎就是正确的。

以后再遇到这种情况,我一定要相信自己,大胆地下笔,相信我是最棒的。

通过读《细米》这本书,我明白了:成长要努力,成功靠自己,胜利在自己手中。

作家曹文轩的著作《细米》优秀读书笔记2今天,我看了一本书,是曹文轩写的,书名叫《细米》。

主人公是一个小男孩,名字叫细米,他出生在稻香渡,他的爸爸是一名校长,另一名主人公是梅文,她是一名下乡女知青。

我喜欢细米,因为他关心人。

当梅文知道父母已经去世的消息时,竟然一病不起,细米很心疼,就去河边捕大金鱼,细米在大冬天里捕了好长时间,终于捕到了一条大金鱼给梅文吃,梅文一天一天的好了起来。

我喜欢细米,因为他为人着想。

因为父母的去世,所以梅文一直无心教学,细密害怕爸爸不让她干了,就偷偷的拿走了试卷,结果被爸爸抓住了,就打了他一顿。

我也喜欢梅纹,因为自从同学们作弊后,她用心教学,晚上,他去同学家看看他们。

一直到了很晚,才肯回家,最后他们班取得了正数第二的好成绩,大家都高兴极了。

细米,一个坚强、善良和勇敢的孩子

细米,一个坚强、善良和勇敢的孩子

细米,一个坚强、善良和勇敢的孩子
——《细米》读后感
细米是《细米》一书的男主人公,一个害羞爱脸红的男孩儿。

但因为有了从
苏州城里来插队的女知青梅纹,用她那纯洁而温柔的情感和精神力量,像对待自己的弟弟一般,使细米成长为一个成熟而坚强的少年。

细米是一个坚强的孩子。

作品中给我印象最深的就是细米喜欢刻东西,十几岁的他,见到木头就难以掉头,似乎有种天生的吸引力,刻了很多件物品。

梅纹的介入,更使他认识到“雕塑”这个词的内涵。

梅纹成为细米的老师,帮助他,引导他。

其中一个场景是,当细米家人兴奋地观看雕刻展的时候,他的作品被人扔到了垃圾中,细米的自尊心严重受挫,是梅老师精心设计与策划,帮助细米找回自信心。

读到这里,我不禁想起我的几位好老师,他们在课堂上是那么注意保护学生的自尊心,梅老师其实也在我们的身边,随时呵护我们幼小的心灵。

细米还是一个善良、勇敢的孩子。

小七子是整个稻香渡品行最坏的孩子,恶毒、凶狠,他不懂得珍惜生命,对自己莫名其妙的行为威胁到翘翘的生命而无动于衷。

细米发现小七子有这种恶劣的行为时及时制止,与所有孩子都惧怕的小七子作斗争,挽回了翘翘的生命。

这个情节令我十分感动,对于细米的善良和勇敢,我由衷的敬佩。

安宁的村落,寂静的麦田,旋转的风车,河里的小船,各色的鸽子,雪白的芦花以及袅袅的炊烟,这美丽的景象与平静动人的乡村充分的融洽在一起,让我像是走进了一片雪白无尘、朴素、美丽的童话世界。

细米,正是这童话世界里一
道最亮丽的风景。

姜堰区克强学校六(3)徐畅
指导老师:朱小华
2017.9.13。

《细米》读后感

《细米》读后感

关于《细米》读后感《细米》读后感1看了《细米》这本书,我喜欢上了细米和他的狗朋友翘翘,细米有一种与生俱来的雕刻艺术细胞,家里的桌子、床……凡是木头的东西都被他刻过,刻刀无处不在,床下、一块松的砖头里……学校外边竹林那边的那堵巨大的墙留下了他成长的痕迹,甚至于最后刻到了祠堂的四根廊柱上。

在小河那边的了望塔,不同台阶不同时刻不同景色,都被这么细心的小男孩发现了。

细米话不多,调皮被叫做野孩子,谁都管不了他,他对城里来得知青梅纹有种不是爱情的爱恋。

父亲是雕刻家母亲是画家的梅纹给他讲起雕刻,细米会睁大他的眼睛,透出迷惑和光芒。

风雪夜,细米和梅纹睡一张床,梅纹眼中细米还是孩子,可是细米会羞涩,他急急地想要抽出梅纹不自觉地抱住的他的双腿。

不小心看到梅纹洗澡,他害怕地逃走,逃到了望塔,直到梅纹找到他,他哭着:我不是小七子,我不是小七子。

梅纹父母去世,梅纹病倒了。

细米在大冬天去钓金鲤鱼给梅纹吃,非常罕见的一种鱼。

八年前细米病了,妈妈给他吃过,之后他就好了。

四十多天,每天去钓鱼,终于给他钓上了。

他的翘翘,懂事的翘翘,忠诚的翘翘,傻傻的翘翘。

还有三鼻涕的那句“鞋子,鞋子,我的鞋子。

”细米,漂亮的男孩子,黑黝黝的皮肤,最惹人的是那双黑的、亮的、灵动的大眼睛。

这样的一个成长中的乡村男孩。

喜欢上细米,喜欢上细米的生活,喜欢上稻香渡,那种情调,那种感觉。

读细米总觉得书中散发出一种感觉,开始时说不清那是什么,现在我懂了,那种感觉原是作者对他所描述的形象的爱。

是的,只有从骨子里散发出的爱筑成的文字才会让人读来也感受到饶指揉的爱意!另外,我似乎嗅到一丝淡淡的忧伤,是作者的气质使然还是我的状态所致,只读了一次,我不知道。

有好多地方我都忍不住笑出声来,被那种真实的自然的孩子的世界动物的世界逗乐了。

但是,还是觉得在这一切的底处有忧郁的气息扩散着,为什么?这真是一本好书。

《细米》读后感2《细米》是一篇纯美小说,它出自于儿童文学作家曹文轩的手笔。

《细米》续写

《细米》续写

《细米》续写细米久久地望着这尊木雕,上面刻着的少年头像,觉得很像他,但又比他更加成熟、稳重。

窗外那雪白的栅栏,似乎比任何一刻都白得耀眼,不知觉间,细米的眼里泛起泪光。

他开始把自己关在雕刻室里,不吃也不喝。

两天过去了,就连红藕和林穗文也劝不出来。

第三天,听到消息的杜校长放下手中大批未看的文件,连夜赶回家里。

刚踏进家门,就解下皮带往地上一摔:“我看谁敢乱动!杜细米你给我出来,你要想去找梅纹,自己考到苏州去!”可是等大家撞开门,破门而入时,他早就从窗户跑到坝埂上啦!他看着水中清瘦的自己,不禁出了神。

他想起了为梅纹抓得金鲤鱼,想起了那一群被梅纹称为“艺术品”的木雕,他想好了,一定要用成绩考去苏州!灯下,已是一年之后。

现在的细米已经是一名苏州中学的准学生了。

为了明天的报道,他仍在苦读书本。

打包好行李,承担着肩上全村人的希望和自己心中的愿望都会在苏州实现。

报到那一天,阳光明媚,整个校园似乎都在为报到的新生祝贺。

此时的细米已经变得文质彬彬,无论从哪里看,都是那么的得体。

报道从早晨一直延续到中午,中午又到了下午。

傍晚的太阳却并没有落下,似乎在等待着什么。

终于到了细米,眼前的校园变得空荡荡的,只有这一对师生还在这里。

“下一位。

”这位年轻的女老师是高一(1)班的班主任。

此时抄写点名册的她正忙得抬不起头来。

“你叫……”那如水流般的声音顿时让细米大吃一惊,难道她是梅纹?“同学,我问你叫什么名字呢?”她笑盈盈地缓缓抬起头,果然,她就是梅纹!此时的梅纹似乎蜕变了许多,相貌、性格,都成熟了不少,似乎又什么都没变,她还是细米的姐姐。

当两双眼睛互相注视时,眼眶便犯了红,因为……“好久不见。

”听说,在每个十字路口,都有可能遇见你想见到的人,你会是这样吗?。

推荐一本书《细米》作文

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推荐一本书《细米》作文“哎呀,我好无聊呀!”我嘟囔着。

那是一个周末的午后,阳光透过窗户洒在地板上,我百无聊赖地坐在沙发上。

妈妈看我这副样子,笑着说:“那你去看看书呀,书里可有好多有趣的世界呢。

”我一想也是,便跑到书架前翻找起来。

突然,一本《细米》映入眼帘,我想起之前听同学提起过这本书很好看,便拿起来坐在窗边读了起来。

这一读,我就仿佛走进了一个不一样的世界。

细米,一个腼腆而又勇敢的小男孩,生活在一个美丽的水乡。

那里有大片大片的稻田,有清澈见底的小河,还有一群可爱的小伙伴。

我跟着细米一起在田野里奔跑,一起在河边玩耍,一起经历那些有趣的故事。

我看到细米和梅纹老师之间那深厚的感情,梅纹老师教细米雕刻,让他发现了自己的天赋。

“细米,你要用心去感受,每一刀下去都要有感情。

”梅纹老师温柔地说。

细米眨着大眼睛,似懂非懂地点点头。

我仿佛能感受到细米内心的那种激动和对梅纹老师的敬佩。

还有细米和他的小伙伴们之间的友情,他们一起捣蛋,一起冒险。

“嘿,细米,我们去掏鸟窝吧!”小伙伴们叫嚷着。

“好呀!”细米兴奋地回应。

他们的笑声回荡在水乡的上空,让我也忍不住笑了起来。

我读得入了迷,完全沉浸在了《细米》的世界里。

时间不知不觉地流逝,当我合上书本的时候,太阳已经快要落山了。

我不禁感叹,这本书真的太好看了呀!它就像一束光照进了我的生活,让我感受到了不一样的美好。

这不就像是我们的生活吗?虽然有时候会很无聊,但是只要我们去寻找,总能发现那些让我们惊喜的东西。

就像我发现了《细米》这本书一样。

难道不是吗?我强烈推荐大家都去读一读《细米》,相信你们也会爱上这个充满温情和美好的世界!。

曹文轩细米读后感

曹文轩细米读后感

曹文轩细米读后感《细米》是曹文轩的一部儿童文学作品,以农村生活为背景,讲述了一个小女孩细米的成长故事。

这部小说以其真实的写实风格和温暖的情感赢得了读者的喜爱。

通过对这部作品的阅读,我深深感受到了曹文轩对农村生活的深刻理解和对人性的关怀,也对细米这个可爱的小女孩产生了深深的共鸣。

小说以细米的成长经历为主线,通过她的眼睛看到了农村的生活,感受到了家庭的温暖和社会的冷漠。

细米是一个聪明、勇敢、善良的小女孩,她在艰难的环境中坚强地生活着。

她的母亲去世后,她和父亲相依为命,靠着自己的双手和坚强的意志生活下去。

小说中的细米给人一种乐观的态度,她用自己的努力和坚持改变了自己的命运,最终实现了自己的梦想。

在小说中,曹文轩通过对细米的塑造,展现了农村人的朴实和勤劳,也反映了中国农村的社会生活。

细米的父亲是一个负责任、勤劳的农民,他为了女儿的未来一直在努力工作,尽管他们生活的条件并不好,但他们的内心却充满了对生活的希望和对未来的憧憬。

小说中的细米和她的父亲给人一种乐观的态度,他们用自己的努力和坚持改变了自己的命运,最终实现了自己的梦想。

小说中还描绘了细米和她的父亲之间深厚的亲情。

细米的父亲是一个负责任、勤劳的农民,他为了女儿的未来一直在努力工作,尽管他们生活的条件并不好,但他们的内心却充满了对生活的希望和对未来的憧憬。

小说中的细米和她的父亲之间的爱情是感人至深的,他们相互扶持,相互鼓励,共同面对困难,最终走向幸福。

通过对这部小说的阅读,我深刻感受到了曹文轩对农村生活的深刻理解和对人性的关怀。

小说中的细米是一个充满希望和勇气的女孩,她用自己的努力和坚持改变了自己的命运,最终实现了自己的梦想。

这部小说通过对细米的塑造,展现了农村人的朴实和勤劳,也反映了中国农村的社会生活。

小说中的细米和她的父亲之间的爱情是感人至深的,他们相互扶持,相互鼓励,共同面对困难,最终走向幸福。

总之,《细米》是一部温暖、感人的作品,它通过对细米的塑造,展现了农村人的朴实和勤劳,也反映了中国农村的社会生活。

细米的读后感

细米的读后感

细米的读后感细米的读后感1细米是一个爱随时随地乱刻乱画的乡村男孩,为了自己的这一行为,不知挨了父母多少打。

雕刻对他来说,是一种冲动,是一个乡村男孩的野性勃发,用一把刀随意刻出他想要的图案,对他来说是一大快事,于是,他往往就顾不得后果了。

生活在乡下的细米父母,对雕刻也不是很了解,细米遗传了他父亲的艺术细胞,但他胡乱刻画的行为,还是不能被理解。

这时候,女知青梅纹走进了细米的家,走进了细米的生活,她把从父亲那里耳濡目染学来的雕刻和绘画知识,用她的方式传授给细米,从技法与理论上引导细米走上艺术之路,梅纹在给细米讲雕刻时,细米领悟了更多的做人道理,梅纹是用那非常浓厚的感情培养细米的,他给细米带来了新鲜、亲和还有让细米说不出来的感觉,她的感情就像一只手,牵着细米进入了一个艺术的领域,让他的潜质得到了开发。

细米淘气而又腼腆,瘦小而又胆大,充满了想象力,更是有自己的主见,如他惩罚小七子,他骑发疯的大白牛,他为了梅纹而去偷考试卷子,但最让我倾心的是他用一把小刀在满世界刻下的图像,还有他在竹林背后的高墙上创作的一幅巨大的壁画。

不知为什么,这本书我读着读着,就会忍不住停下来,就会想起我的儿子,他和细米年龄相仿,每当细米做出一件不同寻常的事情,或者对他的内心进行描述时,我就不由自主的去联想到我的孩子,我一会儿觉得,我要是细米的家长,我就会刻意的培养他的雕刻艺术,多么难得苗子啊,他创作的兴趣那麽浓,不给他提供好一点的条件,怎麽还能打他呢,一会又想,可能他的灵感得不到发挥,越压抑越是好奇,父母的阻碍说不定是推波助澜,让他的潜质越抑制越爆发。

我会手捧着书,眼睛看着儿子,用理解细米的方式,去体会儿子的心,我就觉得儿子逆反的很有道理,首先是我不理解他,没有和他一个高度去看问题,他就不会敞开心扉与我谈心。

一连读了几本书,觉得书中这些孩子,无论做甚麽出格的事情,都有他们的道理,都不是不可理喻,相反,我还要检讨我自己,都说千里马好求,伯乐难遇,每个孩子都有他无穷的潜力,看你如何去开发,就像细米的经历。

最新《细米》读书笔记

最新《细米》读书笔记

最新《细米》读书笔记:细碎生活中的深刻哲思《细米》并非一部情节跌宕起伏的小说,它更像是一幅细腻温润的水彩画,用平实的笔触描绘了日本乡村女孩细米平凡而充满诗意的童年生活。

作者久留米出身于乡村,对乡村生活有着深刻的理解和细腻的感受,这使得《细米》不仅仅是一部儿童文学作品,更是一部充满乡土气息和人文关怀的佳作。

它以细致入微的描写,展现了自然之美、人情之暖、以及生命之韧,引发读者对童年、对生活、对人性的深刻思考。

一、田园牧歌式的童年生活:自然与人心的和谐统一《细米》的故事发生在日本乡村,细米的生活与自然紧密相连。

书中描写的田园风光,充满了诗情画意:金灿灿的稻田,清澈见底的溪流,盛开的野花,以及各种各样的昆虫和动物。

这些自然元素并非仅仅作为背景存在,而是与细米的生活交织在一起,构成她童年记忆中最美好的部分。

细米与自然亲密接触,她赤脚在田埂上奔跑,在溪流中嬉戏,观察蚂蚁搬家,聆听鸟儿的歌唱。

这些看似简单的活动,却蕴含着丰富的生命体验。

细米对自然的热爱,不仅体现在对景物的细致观察,更体现在她对生命的尊重和敬畏。

她小心翼翼地对待每一只昆虫,认真地观察每一株植物,这体现了她纯真善良的心灵。

这种人与自然的和谐相处,在如今喧嚣的城市生活中显得弥足珍贵。

细米的生活,让我们重新审视人与自然的关系,提醒我们回归自然,感受自然之美,并从中获得心灵的宁静。

二、人情温暖的乡村社会:邻里互助与情感共鸣《细米》不仅描绘了美丽的自然风光,更展现了人情温暖的乡村社会。

细米生活在一个充满人情味的村庄里,村民们互帮互助,彼此关爱。

他们之间的情感联系,并非建立在复杂的利益关系之上,而是发自内心的真诚和善良。

细米家虽然贫穷,但邻居们总是乐于帮助他们。

他们会送来一些食物,或者帮忙干一些农活。

细米也经常帮助邻居们做一些力所能及的事情,例如照顾小动物,或者帮忙打扫院子。

这种邻里互助的精神,在现代社会已经逐渐淡化,但在《细米》中却得到了充分的体现。

书中还描绘了细米与家人、朋友之间的情感交流。

曹文轩作品细米读后感

曹文轩作品细米读后感

曹文轩作品细米读后感
细米这小子,可太有特点了。

他就像一颗没被打磨好的石头,粗糙但充满了生命力。

一开始,他调皮捣蛋得很,在村子里那是各种折腾。

上房揭瓦这种事儿估计他没少干,看得我直乐,心想这孩子咋这么皮呢。

不过也正是这种调皮,让他充满了一种野性的活力,就像田野里那些自由自在生长的野草,没什么能拘束住他。

后来啊,梅纹来到了他们家。

这梅纹就像一阵轻柔的风,吹进了细米这个野小子的世界。

她和稻香渡的其他人都不一样,有一种说不出的文雅。

细米一开始对她那是又好奇又有点抵触,就像小动物突然闯进了自己的领地,有点不自在。

但慢慢地,在梅纹的影响下,细米开始有了变化。

他那些调皮劲儿好像找到了一个新的出口,开始转化成对艺术的热爱。

细米刻在墙上的那些画,真让我惊叹。

他把自己心里想的那些奇奇怪怪的东西,像那些灵动的鸟儿、神秘的河流,都用刻刀展现在墙上。

虽然在大人眼里这是破坏,可在我看来,这就是他独特的表达。

梅纹发现了他这个天赋,就像发现了一颗被灰尘掩盖的宝石。

在梅纹的引导下,细米开始在艺术的道路上越走越远。

书中描写的稻香渡也特别美。

那大片大片的稻田,风吹过时就像金色的海洋泛起波浪。

村子里的人呢,都特别淳朴。

大家的生活简单又充满了乐趣,今天这家送点新鲜的蔬菜,明天那家帮忙修个屋顶。

这种浓浓的乡村情就像一条温暖的河流,流淌在整个故事里。

《细米》读后感(2篇)

《细米》读后感(2篇)

《细米》读后感今天,我读了曹文轩的《细米》,读完后深受感动。

作者曹文轩,1954年1月出生于江苏盐城,他是儿童文学委员会委员,是中国少年写作的积极倡导者、推动者。

以前,我曾读过他写的《草房子》,今天有幸读了他的另一作品《细米》。

《细米》这本书讲了细米,本来是一个单纯的男孩子,和其他所有乡村里的孩子一样,他爱脸红,喜欢在田间和同伴嬉戏。

然而随着来这里插队的女知青的到来,这个叫梅纹的女子,改变了他的生活。

在书中,细米这个什么都不知道的孩子,过着无忧无虑的生活,每天是吃了睡,睡了吃。

直到梅纹的出现。

细米的爸爸看梅纹干不成粗活,就让梅纹做了小老师,也是细米的老师。

后来,梅纹发现细米对雕刻很感兴趣,也很有天分。

便亲自培养他雕刻。

在梅纹的指导下,整天在木桌上用刻刀乱刻来发泄自己心情的细米,渐渐的变成一个擅长篆刻的细米,认真学习的细米。

读到这时,我想起了我打乒乓球的事。

我每次遇到比我强大的对手时,我都会感到有点气馁,想:哎!好强大的对手,看来我要输了。

哎!反正要输了,还不如主动弃权呢!但随后又想想,万一我能打嬴了呢?不试试怎么知道呢?就这样,经历了许多场后,我现在也能成为成功者。

虽然有时也失败了,但我知道了,要勇敢,要努力,要自信!读完《细米》后,我觉得,不管做什么事,还是遇到什么困难,我们都不要低头,都要勇于面对,放手一博,向着胜利勇敢前进!《细米》读后感(2)《细米》是一本关于中国农村生活的纪实作品,作者通过描写一个普通农村家庭的故事,展现了农民的艰辛生活和对美好生活的渴望。

阅读完这本书,我深受触动,对中国农村的发展问题有了更深刻的认识。

本书以一个农村小孩李正的成长经历为主线,通过他的视角,展示了农村居民的困境和生活状态。

李正的家庭生活贫困,父亲是一个农民,勉强能维持家庭的温饱。

然而,李正不愿意沿袭父亲的农业生活,他渴望改变自己的命运,追求更好的生活。

为了读书,他离开了家乡,去城市打工。

然而,城市对他来说并不如他所想象的那么美好,他面临着无尽的艰辛和挫折。

细米读后感500字左右

细米读后感500字左右

细米读后感500字左右《细米》名著读后感范文1在书海中,忘却不了那汗湿的背影;在阳光中,难以忘怀那甜甜的笑容;在变幻中,印在心中的是那淳朴的阳光。

《细米》向我们铺开一卷浓浓的乡村风情。

这本书刻画了一个天真顽皮的乡村孩童,展现了一套城市中所没有的洒脱与自由,把人间真情展现得淋漓尽致,一个名叫细米的男孩迎来了一名女知青——梅纹。

在与她相处中,细米感受到了那颗来自大城市的'天真懂事的心。

而梅纹教会了细米雕塑、认真懂事地做人。

梅纹还有一个表哥,常常来滔香渡吹口琴……渐渐地,细米成长了,懂事了。

他明白了许多,也迷惘了许久,可他就是长大了,长成了一个正义、纯真的男孩…真是一个淳朴的孩子!真是一则跌宕起伏的故事!读了书,我感触颇深。

细米的种种动作,种种神情已印在了我的脑海里,挥之不去。

我看见,他在夕阳下用小小的刻刀在各处刻下希望的画作;我看见,梅纹坐在椅子上教细米作下梦想;我看见,细米在野风车下为了自由而拼搏;我看见,日光照耀,溢满了希望……他笑着,哭着,和伙伴们奔跑,在考场上奋斗着,他害羞,他喜悦,他倚在草堆边畅想着,在球场上挥洒着……我看见他的身影正越来越高大,他正成长着,懂事着。

嗯,谁能想象一个顽皮到自己父母都为之放弃的孩子竟然会被一个女孩子改变!这是温暖与和谐交融在一起,递进所成的一个奇妙效果。

这就是友善,友善可治愈一切。

我陷入了沉思,记得有一次搬书,我身边有一个同学重心不稳,“哗啦……”书本落得遍地都是,我想都没想就上前帮忙,把书一本本摞好,放齐,交至他手中时不忘一笑,只见她也是朝我笑笑,便匆忙离去。

或许,这就是友善。

《细米》名著读后感范文2最近,我看了一本的书是曹文轩写的《细米》,这本书写得不枯燥,非常地形象!非常地生动!这本书主要写了:少年细米生来就是一个爱脸红的男孩儿,他与自己的妹妹红藕两小无猜,一同长大,日子如清水一样过得很快!其中梅纹姑娘以她纯净而温柔的情感与精神力量,使细米这个乡野之子步入新的成长历程。

小学生《细米》读后感

小学生《细米》读后感

小学生《细米》读后感After immersing myself in the pages of "Ximi," a charming tale tailored for primary school students, a wave of enlightenment swept over me.It"s not merely a narrative about a young boy"s adventures, but a profound exploration of innocence, friendship, and growth.《细米》这本书,让我这个小学生读者在字里行间感受到了深深的启发。

它不仅仅是一个关于小男孩冒险的故事,更是对纯真、友谊和成长的深刻探讨。

The protagonist, Ximi, embodies a child"s curiosity and courage, facing challenges head-on with an unwavering determination that is both inspiring and relatable.His journey taught me that no matter how small we are, we possess the strength to make a significant impact.主角细米充满了孩子的好奇心和勇气,他面对挑战时的坚定决心既鼓舞人心又让人产生共鸣。

他的旅程教会了我,无论我们多么渺小,都有能力产生重大的影响。

Reading about Ximi"s ups and downs, I found myself reflecting on my own experiences, realizing the importance of embracing every moment, whether it"s a success or a setback.The story encourages us to cherish the accompany of friends in our journey through life.在阅读细米的起伏经历时,我不禁反思起自己的经历,意识到无论是成功还是挫折,都要珍惜每分每秒。

【最新】《细米》的读后感范文二

【最新】《细米》的读后感范文二

【最新】《细米》的读后感范文二
老师借给我们曹文轩的>,让我们用心去读,并说文字写得很美,一行行文字如田地的麦穗,看似平凡,连缀起的意境却充满生机,要我们用心去体会,我读了感觉真的如老师所说,感觉仿佛踏进了乡村.这个乡村如同世外桃源,却又那样的真实可信,为我们所沉醉.
细米是一个爱随时随地刻刻画画的乡村男孩.用一把铅笔刀在他喜欢的物体上刻出他想要留下的图案,是他的一大快事.说白了,雕刻对他来说,就是乡村孩子的野性勃发.他乱刻乱画,不知挨父母亲打了多次.梅纹以自己受父亲耳濡目染得来的雕刻知识和绘画技巧,引导细米走上艺术之路;另一方面,她又引领着细米走出野生疯长的泥淖,进入成长的正途.在雕刻之外,梅纹无时不关心他的成长.她的那份浓情厚意才是真正的原动力.细米之所以听梅纹的话,按梅纹说的去做,最重要的也是情感在起作用.梅纹的情感就像一只手,牢牢地牵着细米进入一个他陌生的世界.牵,带有一定的强制性,可细米温暖无比,心甘情愿地被牵着,进而盼望时时被这么牵着.
情感的神奇在于,能寓无形于有形,雕刻时光,雕刻人生,让无知的顽童走上正道.读完这部书,我下定决心什么时候有空再去读一读曹文轩的其它作品,去领略老师说得他的纯美风格.。

《细米》的读后感范文二

《细米》的读后感范文二

《细米》的读后感范文二
老师借给我们曹文轩的《细米》,让我们用心去读,并说文字写得很美,一行行文字如田地的麦穗,看似平凡,连缀起的意境却充满生机,要我们用心去体悟,我读了感觉真的所称如指导老师所说,感觉仿佛走入了乡村。

这个乡村如同世外桃源,却又那样的真实可信,为我们所沉醉。

细米是一个爱镌刻随时随地刻刻画画的乡村男孩。

用一把铅笔刀在他喜欢的物体上刻出他留下的图案,是他的一大快事。

说白了,雕刻对他来说,就是乡村孩子的野性勃发。

他乱刻乱画,不知挨父母亲打了多次。

梅纹以自己受父亲耳濡目染得来的雕刻知识和绘画技巧,引导细米走上美术之路;另一方面,她又引领着细米走出野生疯长的泥淖,进入成长的正途。

在雕刻之外,梅纹无时不关心他的成长。

她的那份浓情厚意才是真正飘香的原动力。

细米之所以听梅纹的话,按梅纹说的去做,最重要的积极作用也是情感在起巨大作用。

梅纹的情感就像一只手,牢牢地牵着细米一个他陌生的世界。

牵,带有多少的强制性,可细米温暖无比,心甘情愿地被牵着,进而盼望时时被这么牵着。

情感的神奇在于,能寓无形于有形,雕刻时光,雕刻人生,让无知的顽童冲破正道。

读完这部书,我下定决心什么时候有空再去读一读曹文轩的其它作品,去领略老师说得他的清新自然风格。

细米

细米

读‘细米’有感
读完曹文轩的《细米》之后,我很有感触。

生活在稻香渡的细米和红藕两小无猜,有一天,这里将迎来一批从苏州城里来的女知青,‘她们优雅而美丽,带着城市少女特有的文静、安恬、害羞与一种让人怜爱的柔弱。

’一个拿着红手帕的女孩吸引了细米的注意,她叫梅纹,经过一番波折分到了细米家。

梅纹发现,细米特别喜欢雕刻‘从桌子到窗户的框子,到床头,到柜子,到椅背,到墙上的砖,都是细米的作品’于是,梅纹与细米的家长进行了一次长谈,梅纹要教细米雕刻。

梅纹进了一趟城,买了一盒雕刻刀,没收了细米所有的刻刀,有了专门的雕刻间,细米有点惶惑‘他好像一下子割断了与从前的联系,进入了一个陌生的、未知的、特别空茫又特别新鲜的世界。

’后来,梅纹必须要下地干活了,细米的父母心疼梅纹,就让梅纹做中学老师。

梅纹一天无意间看到一个艺术创作展的新闻。

于是一场紧张的准备开始了,但最终,细米的作品在展览馆的一个角落与垃圾待在了一块,梅纹哭了,他为细米感到愤怒。

不幸的是梅纹父母回来坐的船发生了事故,不幸遇难。

梅纹很难过,‘悲哀已经淡去,只是心不时的被什么东西所触动,那是,薄而凉的泪水就会慢慢流出。

’慢慢的,梅纹和细米一家准备过年,杜子渐的姐姐去世了,家里只剩下细米和梅纹。

过了一段时间,梅纹走了,把栅栏刷白了…
这个小说写了人情与人性的微妙,描述了一个少年的心灵路程。

家乡的一切皆养育了他,影响了他,从肉体到灵魂。

以温柔而纯洁的情
感和精神力量来感染一个乡野之子步入新的成长路程。

《细米》读后感_五年级作文

《细米》读后感_五年级作文

《细米》读后感
我在家里看着当代著名作家曹文轩的小说《细米》,沉醉在那安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟和主人公淳朴的生活里了。

这是一个发生在苏北名叫稻香渡的村庄里的故事,讲述了一个用雕刻来说话的少年细米的一些童年趣事,作者把他的情感描绘得淋漓尽致。

在他的雕刻生涯中碰到了他的第一个观众,插队女知青梅文。

梅纹的到来,给平静的乡村生活带来了一股新鲜而迷人的气息。

以她纯净温柔的情感与精神力量,使细米这个桀骜不驯的乡野之子步入新的成长历程。

他们一起学雕塑、赏月、割稻子、甚至受惩罚。

到最后,梅纹走了,细米也随之长大。

在这其中,有悲有喜、有哭有笑、有情与爱、有懊与悔。

看了这部小说,我知道了上个世纪五六十年代的乡村生活,也知道了当时下乡的知青很多很多,他们的生活是简朴的,一碗小米粥、一盘咸菜、一盘玉米团子,是当时最美的享受了。

细读《细米》这本书,你会发现,里面有很多描写水的细节,用水来衬托出细米当时的心情,采用了借接描写的手法。

曹叔叔的文笔带有一点诗意,又有些淡淡的忧伤,结尾总是不合我意,总令我久久地陷入难过之中。

也让我觉得,一个人可能有时候不怎么样,但只要自己勤奋努力,就一定能追上来。

细米和梅纹,这种藏在麦田深处的情感也悄悄地藏在了书本的深入、文字之间......你感觉到了吗?
(责任编辑:齐老师)。

《细米》资料

《细米》资料

《细米》
标题:《细米》——细腻描绘人性的微小世界
《细米》是一部以细腻入微的笔触,深入探讨人性的小说。

作者通过主人公细米的生活经历和内心世界的展现,让我们看到了一个充满真实、复杂且富有深度的人性世界。

小说以细米的视角,讲述了一个平凡人的生活琐事和内心感受。

细米是一个普通人,他的生活没有大起大落,也没有惊天动地的事件,但是他的内心却充满了对生活的热爱和对人性的理解。

他用他的眼睛看世界,用他的心灵感知世界,他的故事就像一面镜子,反映出我们每个人的生活和内心。

在《细米》中,我们可以看到人性的复杂和多元。

有善良和温暖,也有冷漠和自私;有坚韧和勇敢,也有软弱和恐惧。

这些人性的特质并非黑白分明,而是交织在一起,形成了一个丰富而真实的世界。

这正是《细米》的魅力所在,它以一种微妙的方式揭示了人性的复杂性和多样性。

此外,《细米》还以一种诗意的语言,描绘出了生活的美好和残酷。

生活中的每一个细节,无论是细微的情感变化,还是日常生活中的琐事,都被作者赋予了深刻的意义。

这种对生活的独特理解和感悟,使《细米》成为了一部具有深度和内涵的小说。

总的来说,《细米》是一部关于人性和生活的深刻作品。

它以其细腻的笔触和深沉的主题,展现了人性的真实面貌和生活的真谛。

无论你是谁,都能从中找到共鸣和启示,因为我们都生活在同样的世界里,都在面对同样的人性问题。

细米读后感,曹文轩细米读后感

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细米读后感,曹文轩细米读后感少年细米生来就是一个爱脸红的男孩儿,他与表妹红藕两小无猜,一同长大,日子如清水一般自然流淌。

为您整理编辑细米读后感,欢迎阅读。

细米读后感(一)《细米》是一本曹文轩的纯美小说系列的书,我个人非常喜欢他的书,我看了他的许多作品,都被他丰富的语言和感人的情节迷住了,《细米》也是其中之一。

《细米》是曹文轩写的长篇小说之一,主要讲少年细米生来就是一个爱脸红的男孩,而他与表妹红藕两个过着清单的日子,一同长大。

然而,有那么一天,大河上飘一叶巨大的白帆,白帆下站着一群仿佛来自天国的女孩。

这些从苏州城里来的女孩其中一个叫梅纹的姑娘以他纯净而温柔的情感,使细米这个乡野之子进入新的成长历程。

梅纹姑娘帮细米家干活,教细米雕塑,改善细米的不良习惯与习性,写了一段可以与日月同在的情感故事,也完成了少年细米的心灵雕塑。

让我感到安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、河里的小船、各色的小鸽子、袅袅的炊烟,与四季优美的乡村风景一道,参加了这个东方少年的成长加冕礼。

梅纹这个女孩虽然在最后走了,但也细米美好时光与阴影。

整篇文章,清新细腻的描写了一个少年的成长,他们的无拘无束,自由自在,也生动的描写了他们的快乐童年,他们能在水塘里捉鱼,在地里摘豆角,在芦苇丛里捡野鸭蛋,在河塘里摘莲蓬,挖莲藕,我真的挺羡慕他们的生活,我也想过他们那样的快乐童年,可是不可能,我们城市到处是高楼大厦,到处是汽车,从来不知道什么叫袅袅的炊烟,也没有他们那样的新鲜空气。

我的父母更加不会让我去小河里捉鱼,去河塘挖莲藕,怕有危险。

细米读后感(二)这个男孩叫细米,他的家住在油麻地的一个叫稻香渡的地方。

这里的人们都过着悠闲的生活。

细米是一个爱脸红的男孩,然而有那么一天,在村庄的一条河里,飘来了一只大船,船上有很多女知青,听村长说她们是从苏州城来这插队的,这些女知青给村子带来了一股新鲜而迷人的气息,而其中的梅纹姑娘以她的情感与精神力量踏入了细密的成长历程。

小学生《细米》读后感

小学生《细米》读后感

《细米》读后感我读过许多书:《草莓季节》《草房子》《草原上的小木屋》……其中,我最喜欢的是《细米》。

这本书是著名作家曹文轩写的。

在我的四年级语文书里有一篇课文——《芦花鞋》,它出自《青铜葵花》,也是曹文轩的作品。

他的作品大多与儿童成长有关,有机会大家一定要去看看哦!这本书的主人公是一个桀骜不驯的乡村男孩,这个男孩名为细米。

他常常拿着刻刀到处乱刻,因此犯下错事,免不了父母一顿揍;他心地善良,为了保住从苏州城里下放的一位名叫梅纹的老师,他去盗卷,最后好心办坏事;他大胆又搞笑,大人们都不敢站在桥梁上往水里跳,他一个猛子扎进水里,如同一条机灵的泥鳅,结果把裤衩都弄掉了……其中,让我印象最深的要数细米与小七子之间的那番争斗了。

小七子在村里算得上是最坏的人,细米的爸爸是校长,因为小七子在学校表现恶劣,所以被学校开除了,他一直怀恨在心,每次都在寻找机会找细米麻烦。

新年到了,细米在去给长辈拜年的路上,正巧碰上了小七子。

为了报复细米,小七子对他又打又踢,细米不顾小七子比他大那么多,凭着自己的坚强和聪明勇敢,战胜了小七子。

安宁的村落、寂静的麦田、旋转的风车、轻摇的小船、各色的鸽子、雪白的芦花、袅袅的炊烟……让我对乡村充满向往。

细米执着,不顾父母的阻拦,坚持雕刻,朝着自己的理想奋斗;细米勇敢,小孩都不敢靠近小七子,而他却敢于接受小七子的挑战。

从他身上,我发现了我所欠缺的勇敢和执着。

有时上课,我明明知道答案,可是就是不敢举手回答问题,怕回答错了被同学笑话,那就丢人了。

平时练琴,遇到很难的地方一直弹不好就抱怨:为什么要选择学弹琴?之后就把自己关在房间生闷气。

看看细米,再看看我,真是自愧不如啊!《细米》这本书教会我勇敢、坚强、善良。

成长的路上会遇到挫折,也会遇到意想不到的事情,我们要做的就是永远保持一颗初心,做最好的自己!。

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《细米》,细米的刻刀,孩子的心灵寄托与内心世界,全藏在这里了
在这个故事里,我们深深地感觉到,细米不仅仅是淘气这么简单,在这淘气的背后,或许有着另一种声音。

细米喜欢拿小刀刻东西,并且自己把自己的书桌也刻的几乎没有完整的地方了。

她的妈妈认为孩子得了什么病,一天不刻东西,手就痒痒,直到那一天,自己把周家祠堂的柱子也给刻了。

细米也知道知道自己闯下了大祸,但就是管不住自己的手。

或许这是一种毛病,但不能简单的这么看,我们更应该注重孩子到底在干了些什么,更应该走进孩子的内心世界去看看一下,孩子到底怎么了?
我们从后面的故事情节可以知道,细米把自己的生活,把自己的情感全部刻在了自己的绘画中,也包括自己的所有记忆和想象。

有同学之间的,有自己的老师、妈妈等等,这些画里藏了他太多的记忆。

不仅家里的桌子上,自己还喜欢画,把自己的记忆画在了一个十分隐蔽的墙上。

当然,一般人他的不是告诉的。

他一共告诉了两个人,一个是红藕,另一个就是梅纹。

只有这两个人能够走进他的内心世界,去感受他的生活。

所以说,不管是她的妈妈,还是他的爸爸杜子建,对自己的孩子都是不了解的。

所以说,在家长和孩子之间永远有一道墙,一道看不见的墙,这道墙是孩子和家长的交流变得很陌生,甚至不能交流。

如果家长想进入孩子的世界,必须想办法拆除(而不是跨越)这道墙,这里我本人不建议拆除。

孩子应该有自己的安全范围,拆掉之后孩子便会没有安全感,也就不存在交流的可能。

等家长走进孩子的世界,或许那会是另一个孩子了,一个既让自己感到陌生,又让自己感到吃惊的孩子。

我们应该学会和孩子交流。

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