作文语言提升方法

作文训练：语言

【方法一】

一、写说不出现“说”——替换为动作和神态；写想不出现“想”——直接写出内心想法。

例1：神态动作辅助对话。

录完节目后，我决定到一家我很喜欢的料理店打个牙祭，慰劳自己。我叫了一盘综合握寿司，等待的时候，小玲打来电话，她的声音在颤抖：“淡如姐，对不起，录音档让我洗掉了。”

“什么！”

我的脑袋一片空白，我就要离台了，这天早上好不容易挤出来的空当，两位嘉宾的时间很宝贵，就算他们不因此发怒，也未必有时间再录一次。

“有补救的可能吗？”我问。

“我试过各种方法了，不好意思，早上那间录音室的方法我不太熟悉，所以……”她的声音已是哭腔。

我也好想哭。

“那你打算怎么办？”我按捺住心头一把火。

例2：内心独白时，直接说出内心想法。

此后三十余年，我品过各种各样的天下名茶，用过林林总总的精美茶具，见过繁复古雅的饮茶仪礼，却总充满迷惘困惑。茶不能大口喝吗？茶不能放在铁皮缸子里煮吗？茶不能放盐巴吗？茶不能仰天长啸后一饮而尽吗？

……

有了上次的教训，我不敢贸然相认。洞茶沏好，我轻浅地抿了一口。

晴天霹雳，地动山摇！所有的味蕾，像听到了军号，怦然怒放!

天啊，离散了几十年啊，我终于再次和你相逢！你甘暖依然啊，你温润如旧！

例3：对话描写时，要注意人物的表情与动作、心理，并惟妙惟肖地模拟出来。

效果对比：

（1）对话1：“爸爸不是说给我了吗?”我说。

“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈说。

（2）对话2：“爸爸不是说给我了吗?”我小声地说。

“我知道给你了,可是现在它在哪儿?”妈妈的目光紧紧地盯着我说。

【练习】

1、她骂他道：“你真是太过分了！”运用你的想象，恰当地添加动作、神态、心理等将这句话的内容充实起来。

（1）她用手指着他的鼻子骂道：“你真是太过分了！”

（2）她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是太过分了！”

（3）其实，她早已被气得浑身颤抖，脸色铁青，但她还是在不断地告诫自己：不要失态！不要骂人！最终她实在是忍不住了，于是怒睁杏目，用手指着他的鼻子骂道：“你真是太过分了！”

【课后练习】

选择以下场景中续写心理描写：

1、一大早，闹铃响了，我睁开眼睛，被眼前的一切震惊了！

2、面对着书桌上的试卷。

二、尽量不用形容词和成语。——替换为描绘性语言

【示例】

例1：

史铁生《秋天的怀念》：

望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”

……

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

例2：

南方周末发刊词《总有一种力量让我们泪流满面》：

阳光打在你的脸上，温暖留在我们心里。这是冬天里平常的一天。北方的树叶已经落尽，南方的树叶还留在枝上，人们在大街上懒洋洋地走着，或者急匆匆地跑着，每个人都怀着自己的希望，每个人都握紧自己的心事。

例3：

柴静《只听到青绿的细流声》：

今天有记者问起此事，我想起牟老曾经给我推荐一位词作者叫阿久悠。我喜欢他写的《川流不息》：

“崎岖不平的道路，弯弯曲曲的道路

连地图上也没记载，这不也就是人生

啊就像河水的流动一样，缓缓地，流经了几个世代

啊就像河水的流动一样，毫不停息地，只见天际染满了晚霞

……

无时无刻，只听到青绿的细流声"

我喜欢这句话，一再引为标题。人生川流不息，无始无终，阿久悠说过“不惹眼，不闹腾，也不勉强自己，做一个落后于时代的人，凝视人心”。这样的人，才听得到青绿的细流声。

例4

鲁迅《故乡》：

他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

【方法三】

三、尽量不用“很”和“非常”

【示例】

例1

很热——

街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。

例2

很冷——

风呼啸着，雪花一飘三转地舞着，轻轻地、慢慢地为大地母亲披上雪绒。

箭一般地身影在树丛间飞窜，血液在沸腾，透过呼呼风声，我能听见自己的呼吸，乃至心跳！夜已黑，银色的雪光映亮了大地，莹黄的灯光已渐近。

【方法四】

四、要动连着动

【示例】

例1

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。（朱自清《背影》）

例2

第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”（鲁迅《故乡》）

例3

《弯弯山路》：

给我印象最深的是她那条粗长的麻花辫子，每当她弯下腰时，辫子就会滑到胸前，女孩拾起辫梢轻巧巧地往后一甩——辫子在空中划出一道优美的弧线，又轻巧巧落在背上。我看得迷了，不觉中也学起她的姿态——只是我的头发齐着耳根，甩出来一团乱发纷飞。

例4

吴敬梓《范进中举》：

屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回来，往腰里揣，口里说道：“……”

例5

抓住下意识的动作，展示内心活动

吴敬梓《范进中举》

看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了，我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。

【练习】