《将进酒》诵读课件
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《将进酒》ppt课件24张
陈王曹植过去曾在平乐观大摆酒宴，即使一斗酒价值十千也在所不惜，恣 意畅饮。主人啊，你为什么说钱已经不多，只管买酒来让我们一起喝个够。牵 来我名贵的五花马，取出价钱昂贵的千金裘，统统让侍者去换来美酒，与大家 共同来消解这千年万载也消解不尽的愁情。
赏析：陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑
这两句呼应“唯有饮者留其名”，亦是诗人以陈王曹植自况。 古来酒徒历历，何以偏举“陈王”？因为“陈王”曹植与酒联系 较多，且才华横溢、有志难展。
“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”二句亦属
愤语。诗人曾喟叹“自言管葛竟谁许”，所以说古人“寂 寞”，也表现出自己“寂寞”，因此才做“饮者”，才愿 长醉不醒了。这里，诗人是用古人之酒杯，浇自己心中之 块垒。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对
目 录 君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠； 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
——杜甫《饮中八仙歌》
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 ——李白《南陵别儿童入京》
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! ——李白《梦游天姥吟留别》
学习过程
壹 初读通文 贰 研读深悟 叁 再读入情
壹 初读通文
全诗的基调：豪放 诵读时应当伴随着诗人感情的发展变化，适当 地变换声调和节奏，展示诗文的韵律音乐性。
曹植受其兄曹丕排挤迫害，于曹丕、曹叡两朝备受猜忌，抑 郁不得志。曹植在《名都篇》中描写洛阳饮宴时说：“归来宴平 乐,美酒斗十千。”这里是用典手法，诗人欲以尽情饮酒来消解心 中的忧愁。
赏 析 ： 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
●主人不必在乎买酒破费，只管尽情地痛饮吧！ 即便千金 散尽，也当不惜将出名贵宝物──“五花马”（毛色作五 花纹的良马）、“千金裘”来换取美酒，图个一醉方休。
赏析：陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑
这两句呼应“唯有饮者留其名”，亦是诗人以陈王曹植自况。 古来酒徒历历，何以偏举“陈王”？因为“陈王”曹植与酒联系 较多，且才华横溢、有志难展。
“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”二句亦属
愤语。诗人曾喟叹“自言管葛竟谁许”，所以说古人“寂 寞”，也表现出自己“寂寞”，因此才做“饮者”，才愿 长醉不醒了。这里，诗人是用古人之酒杯，浇自己心中之 块垒。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对
目 录 君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠； 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
——杜甫《饮中八仙歌》
仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 ——李白《南陵别儿童入京》
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜! ——李白《梦游天姥吟留别》
学习过程
壹 初读通文 贰 研读深悟 叁 再读入情
壹 初读通文
全诗的基调：豪放 诵读时应当伴随着诗人感情的发展变化，适当 地变换声调和节奏，展示诗文的韵律音乐性。
曹植受其兄曹丕排挤迫害，于曹丕、曹叡两朝备受猜忌，抑 郁不得志。曹植在《名都篇》中描写洛阳饮宴时说：“归来宴平 乐,美酒斗十千。”这里是用典手法，诗人欲以尽情饮酒来消解心 中的忧愁。
赏 析 ： 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
●主人不必在乎买酒破费，只管尽情地痛饮吧！ 即便千金 散尽，也当不惜将出名贵宝物──“五花马”（毛色作五 花纹的良马）、“千金裘”来换取美酒，图个一醉方休。
《将进酒》ppt课件
这是古往今来许多有理想、不麻木的人的共同愁绪。
因怀才不遇，壮志难酬，不为人知而愁 国无人莫我知兮，又何怀乎故都？——屈原 把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。——辛弃疾 心在天山，身老沧州。——陆游
李白浪漫主义在《将进酒》在中是如何体现的？
①气势豪放，感情激越，跌宕起伏，黄河之水势不可挡的气 势，纵情欢乐的狂放，自我肯定的豪情，视权势如粪土的愤慨， 以"五花马"、"千金裘"换取美酒的豪爽大度，生动形象地抒写了 诗人的博大胸怀，具有震动古今的气势。
作者的狂是如何表现的？
“呼儿”“与尔”，诗人口气甚大，出手甚阔，甚至反客为主， 借酒消除万古愁绪，释放豪情，显示出李白狂放不羁的豪迈性 格
如何理解万古愁？因何而愁?
这是古往今来许多有理想、不麻木的人的共同愁绪。
因时间易逝，人生苦短而愁 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多——曹操
如何理解万古愁？因何而愁?
在中国历史上寂寞的圣贤不可胜数，作者为什么单提到“陈 王”曹植呢？
1、才华横溢 天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。——谢灵运 “曹子建七步成诗”是著名的文学典故，他的《七步诗》家喻户晓： “煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？” 2、由于“任性而行，饮酒不节”最终没有得到父亲曹操的重用。 3、曹植也是好酒之人 置酒高殿上，亲交从我游。中厨办丰膳，烹羊宰肥牛。乐饮过三爵，缓 带倾庶羞。主称千年寿，宾奉万年酬。——《箜篌引》 归来宴平乐，美酒斗十千。——《名都篇》 以曹植自况，表达对陈王昔时宴饮的倾慕，更是对现实遭遇的愤恨与控 诉。
“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。”“皆”“惟”形 成对比。
“圣贤”不为世所用，是作者对统治阶级埋没人才的揭露， 体现诗人的愤慨。
《将进酒》 (共32张PPT)
诗人因何而“欢”“乐”？
问题研讨： （1）黄河之水天上来，可以改成“黄河之 水山上来”吗？
不能，作者用夸张和想象的手法，极 言黄河奔腾而来的气势。 （2）作者为什么从黄河水想到了人生？又 想到了什么样的人生？
人生和黄河水一样，水的流逝正像一个人 生命在时间的轨迹上慢慢流逝一样一去不返。
——以黄河水的永恒对比人类的渺小和人 生的短暂
自由诵读体会情感。 提示：注意诗中带有感情色 彩的字词。
指导诵读课文
君不见/黄河/之水/天/上来， 奔流/到海/不/复回。
君不见/高堂/明镜/悲/白发， 朝如/青丝/暮/成雪。 人生/得意/须/尽欢， 莫使/金樽/空/对月。 天生/我材/必/有用， 千金/散尽/还/复来。 烹羊/宰牛/且/为乐， 会须/一饮/三/百杯。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。樽、觞为题入诗
• 花间一壶酒，独酌无相亲。
的有200余首，
举杯邀明月，对影成三人。
约占全部作品的
四分之一。
公元７６２年秋，病骨支离的李白什么都不需 要了，惟要酒。他一生醉得太多了，但这是最后一 次。他举杯邀月，却发现月在水里，他悠悠忽忽扑 进水中，抱月而眠。谁像他这样认真又天真一生？ 连死都是一首诗，一首醉酒的诗。
古来圣贤皆寂寞， 惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐， 斗酒十千恣欢谑。
诗人因何而“欢”“乐”？
文句解读： 自古以来圣贤多数都冷落寂寞，只有那些饮中豪客留下美名。 古人陈王曹子建曾经欢宴，斗酒十千在所不惜恣情欢乐。
表现手法： 用典、夸张
问题研讨： 在中国历史上寂寞的圣贤不可胜数，作者为什么单提到“陈王”曹
掀开中国文坛的红盖头，酒香随清风徐来。 在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一 种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗 人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时 空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因 酒而成就传世佳作。且听… …
问题研讨： （1）黄河之水天上来，可以改成“黄河之 水山上来”吗？
不能，作者用夸张和想象的手法，极 言黄河奔腾而来的气势。 （2）作者为什么从黄河水想到了人生？又 想到了什么样的人生？
人生和黄河水一样，水的流逝正像一个人 生命在时间的轨迹上慢慢流逝一样一去不返。
——以黄河水的永恒对比人类的渺小和人 生的短暂
自由诵读体会情感。 提示：注意诗中带有感情色 彩的字词。
指导诵读课文
君不见/黄河/之水/天/上来， 奔流/到海/不/复回。
君不见/高堂/明镜/悲/白发， 朝如/青丝/暮/成雪。 人生/得意/须/尽欢， 莫使/金樽/空/对月。 天生/我材/必/有用， 千金/散尽/还/复来。 烹羊/宰牛/且/为乐， 会须/一饮/三/百杯。
但使主人能醉客，不知何处是他乡。樽、觞为题入诗
• 花间一壶酒，独酌无相亲。
的有200余首，
举杯邀明月，对影成三人。
约占全部作品的
四分之一。
公元７６２年秋，病骨支离的李白什么都不需 要了，惟要酒。他一生醉得太多了，但这是最后一 次。他举杯邀月，却发现月在水里，他悠悠忽忽扑 进水中，抱月而眠。谁像他这样认真又天真一生？ 连死都是一首诗，一首醉酒的诗。
古来圣贤皆寂寞， 惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐， 斗酒十千恣欢谑。
诗人因何而“欢”“乐”？
文句解读： 自古以来圣贤多数都冷落寂寞，只有那些饮中豪客留下美名。 古人陈王曹子建曾经欢宴，斗酒十千在所不惜恣情欢乐。
表现手法： 用典、夸张
问题研讨： 在中国历史上寂寞的圣贤不可胜数，作者为什么单提到“陈王”曹
掀开中国文坛的红盖头，酒香随清风徐来。 在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一 种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗 人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时 空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因 酒而成就传世佳作。且听… …
古诗词诵读《将进酒》课件
有声势，又富有大方悲壮的韵味。
解析 “古代民歌中赋的手法”错，应是夸张、比喻手法。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《将进酒》中，表现出诗人对自己才能的充分肯定和屡遭失败之后不 肯屈服的倔强性情的诗句是“天生我材必有用， 千金散尽还复来 ”。
(2)《将进酒》中，以乐观好强的口吻，肯定人生自我的诗句是“天生我
九曰《将进酒》。”《敦煌诗集残卷》三个手抄本中此诗均题作“惜鳟 空”。《文苑英华》卷三三六中题作“惜空鳟酒”。将，请。②君不见： 乐府诗常用作提醒人语。天上来：黄河发源于青海，因那里地势极高， 故称。③高堂：高大的厅堂。一说指父母，不合诗意。一作“床头”。 ④青丝：形容柔软的黑发。一作“青云”。成雪：一作“如雪”。⑤得 意：有兴趣。⑥樽：酒杯。一作“鳟”。⑦“天生”句：一作“天生我 材必有开”,一作“天生我身必有财”,一作“天生吾徒有俊才 ”。
体会诗韵
君不见黄河/之水/天上/来，奔流/到海/不复/回。君不见高堂/明镜/悲
△
/白发，朝如/青丝/暮成/雪。人生/得意/须/尽欢，莫使/金樽/ 空 / 对 月 。 天
△
生我材/必/有用，千金/散尽/还/复来。烹羊/宰牛/且/为乐，会须/一饮/三
百/杯。
△
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君/歌/一曲，请君/为我/倾耳
背景知识 唐玄宗天宝初年，李白由道士吴筠推举，由唐玄宗招进京，被任命
为供奉翰林。不久，因权贵的谗毁，天宝三载(744),李白被排挤出京，
唐玄宗赐金放还。此后，李白在江淮一带盘桓，思想极度烦闷，又重新 踏上了云游祖国山河的旅途。李白作此诗时距其被唐玄宗“赐金放 还 ”已有八年之久。这一时期，李白多次与友人岑勋(岑夫子)应邀到嵩 山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人登高饮宴，借酒放歌。诗人在 政治上被排挤，受打击，理想不能实现，常常借饮酒来发泄胸中的郁积。 人生快事莫若置酒会友，诗人又正值“抱用世之才而不遇合”之际，于 是满腔不合时宜借酒兴诗情，以抒发满腔不平之气。
解析 “古代民歌中赋的手法”错，应是夸张、比喻手法。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《将进酒》中，表现出诗人对自己才能的充分肯定和屡遭失败之后不 肯屈服的倔强性情的诗句是“天生我材必有用， 千金散尽还复来 ”。
(2)《将进酒》中，以乐观好强的口吻，肯定人生自我的诗句是“天生我
九曰《将进酒》。”《敦煌诗集残卷》三个手抄本中此诗均题作“惜鳟 空”。《文苑英华》卷三三六中题作“惜空鳟酒”。将，请。②君不见： 乐府诗常用作提醒人语。天上来：黄河发源于青海，因那里地势极高， 故称。③高堂：高大的厅堂。一说指父母，不合诗意。一作“床头”。 ④青丝：形容柔软的黑发。一作“青云”。成雪：一作“如雪”。⑤得 意：有兴趣。⑥樽：酒杯。一作“鳟”。⑦“天生”句：一作“天生我 材必有开”,一作“天生我身必有财”,一作“天生吾徒有俊才 ”。
体会诗韵
君不见黄河/之水/天上/来，奔流/到海/不复/回。君不见高堂/明镜/悲
△
/白发，朝如/青丝/暮成/雪。人生/得意/须/尽欢，莫使/金樽/ 空 / 对 月 。 天
△
生我材/必/有用，千金/散尽/还/复来。烹羊/宰牛/且/为乐，会须/一饮/三
百/杯。
△
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君/歌/一曲，请君/为我/倾耳
背景知识 唐玄宗天宝初年，李白由道士吴筠推举，由唐玄宗招进京，被任命
为供奉翰林。不久，因权贵的谗毁，天宝三载(744),李白被排挤出京，
唐玄宗赐金放还。此后，李白在江淮一带盘桓，思想极度烦闷，又重新 踏上了云游祖国山河的旅途。李白作此诗时距其被唐玄宗“赐金放 还 ”已有八年之久。这一时期，李白多次与友人岑勋(岑夫子)应邀到嵩 山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人登高饮宴，借酒放歌。诗人在 政治上被排挤，受打击，理想不能实现，常常借饮酒来发泄胸中的郁积。 人生快事莫若置酒会友，诗人又正值“抱用世之才而不遇合”之际，于 是满腔不合时宜借酒兴诗情，以抒发满腔不平之气。
古诗词诵读《将进酒》 选择性必修上册高二语文精品课件(共24张PPT).ppt
总结
全诗围绕一个“酒”字，感情跌宕起伏：悲伤—欢乐—愤 激—狂放，而这所有的情感又都是基于一个“愁”字，作者因愁 而悲叹时光易逝，因愁而纵酒作乐，因愁而慷慨愤激，也因愁而 狂放失态，表现了一种怀才不遇又渴望用世的矛盾复杂的情感。
任务一：理解诗歌内容，梳理情感脉络
人生得意须尽欢，莫使金 樽（zūn ）空对月。天生 我材必有用，千金散尽还 （ huán ）复来。烹 ( pēng ）羊宰牛且为乐， 会须一饮三百杯。岑 （ cén ）夫子，丹丘生， 将进酒，杯莫停。与君歌 一曲，请君为我倾耳听。
【译文】 （所以）人生得意之时就应当纵情 欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。 每个人的出生都一定有自己的价值 和意义，黄金千两 （就算）一挥而 尽，它也还是能够再得来。我们烹 羊宰牛姑且作乐，（今天）一次性 痛快地饮三百杯也不为多！岑夫子， 丹丘生啊！快喝酒吧！不要停下来。 让我来为你们高歌一曲，请你们为 我倾耳细听。
可知道，斗酒万千也豪饮，让宾主尽情欢乐。
任务一：理解诗歌内容，梳理情感脉络
思考：“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。”诗人的真心话吗？ 作者真正想做的事是什么呢？
①不是真心话，是反语。 ②作者真正想做的是建功立业，并不是“长醉不复醒”。 ③只是因为当时仕途失意，志不得抒所以才这么说，一方面反映了 对权贵的蔑视，另一方面更是怀才不遇的愤慨之词。
思考：作者在这里连续用了四个“三字句”，与前文的长句形成了 鲜明的对比，有什么好处？
①使诗歌的节奏富于变化，不单调。 ②使诗歌的节奏加快了，实际上反映出作者情感的变化，由原来的 欢乐变得狂放起来。
任务一：理解诗歌内容，梳理情感脉络
钟鼓馔玉不足贵， 但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞， 惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐， 斗酒十千恣欢谑。
古诗词诵读《将进酒》课件24张 2021-2022学年高中语文统编版选择性必修上册
• 这两句话自古以来成为历史上不得志之人的自我安慰 的妙偶佳句，它给人以自信的力量，展现了李白自信 乐观的一面
2022年4月9日11时15分
志明课件
作者真的既“欢”且“乐”吗？这不 是与“愁”不符吗？
“欢”并不发自内心，而是对心中“愁” 的发泄而已，一种自我安慰的方式。 此6 句貌似消极，实是从侧面透露一种怀才不 遇而又渴望用世的积极精神。
2022年4月9日11时15分
志明课件
7
岑夫子，丹丘生， 将进酒，杯莫停。 与君歌一曲， 请君为我倾耳听.
2022年4月9日11时15分
志明课件
8
“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。” 在全文中起什么作用？
这几句话在文中起点题的作 用，交代了“劝酒”的主题。 使诗歌的节奏不单调，富于 变化加快了诗歌的节奏.
2022年4月9日11时15分
志明课件
14
（1）这几句展现了一个怎样的李白？
本来，李白是客人，但这后几句中，他喧 宾夺主，看不出他客人的身份，甚至喝到 最后，他无所顾及，竟然要求主人“五花 马，千金裘，呼儿将出换美酒”，把李白 的狂放的性格展现出来。
2022年4月9日11时15分
志明课件
15
万古之愁
2022年4月9日11时15分
志明课件
4
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用， 千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
这几句中，哪两 个字明确表达了 作者的感情？
2022年4月9日11时15分
志明课件
5
“天生我材必有用，千金散尽还复来。” 这句话体现了李白怎样的心态？
• 必”和“还”，表明诗人渴求建功立业，渴望有所作 为的心情，并表达了作者有高度自信心
2022年4月9日11时15分
志明课件
作者真的既“欢”且“乐”吗？这不 是与“愁”不符吗？
“欢”并不发自内心，而是对心中“愁” 的发泄而已，一种自我安慰的方式。 此6 句貌似消极，实是从侧面透露一种怀才不 遇而又渴望用世的积极精神。
2022年4月9日11时15分
志明课件
7
岑夫子，丹丘生， 将进酒，杯莫停。 与君歌一曲， 请君为我倾耳听.
2022年4月9日11时15分
志明课件
8
“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。” 在全文中起什么作用？
这几句话在文中起点题的作 用，交代了“劝酒”的主题。 使诗歌的节奏不单调，富于 变化加快了诗歌的节奏.
2022年4月9日11时15分
志明课件
14
（1）这几句展现了一个怎样的李白？
本来，李白是客人，但这后几句中，他喧 宾夺主，看不出他客人的身份，甚至喝到 最后，他无所顾及，竟然要求主人“五花 马，千金裘，呼儿将出换美酒”，把李白 的狂放的性格展现出来。
2022年4月9日11时15分
志明课件
15
万古之愁
2022年4月9日11时15分
志明课件
4
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用， 千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
这几句中，哪两 个字明确表达了 作者的感情？
2022年4月9日11时15分
志明课件
5
“天生我材必有用，千金散尽还复来。” 这句话体现了李白怎样的心态？
• 必”和“还”，表明诗人渴求建功立业，渴望有所作 为的心情，并表达了作者有高度自信心
《 将进酒》课件(30张PPT)
你没看见吗？黄河之水是由天上而来。波涛滚滚奔向东海， 永不回头。你没看见吗？ 在高堂上面对明镜，深沉悲叹那一 头白发,早晨如青丝般乌黑，傍晚白得如雪。
流水文化：
➢《论语》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜 ”
➢ 《长歌行》：百川东到海，何时复西归，少壮不努力老大徒伤悲。
人生和黄河水一样，水的流逝正像一个人生命在时间的轨迹上慢慢流 逝一样一去不返。
文本探析
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君 歌一曲，请君为我倾耳听。
岑夫子，丹丘生，请继续饮酒，酒杯不要停。我要 为你们唱一曲，请你为我侧耳细细听。
连续用了四个“三字句”，与前文的长句形成了鲜明的对比： ①诗歌的节奏不单调，富于变化。 ②加快了诗歌的节奏，旋律的加快实际上就反映出作者情感 的变化，心情是非常激动的，他的情感由原来的欢乐变得狂 放起来。诗人那酒酣耳热的醉态跃然纸上，恍然使人如闻其 高声劝酒。
情感：愤 手法：用典、夸张
文本探析
“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。” 诗人的真心话吗？作者真正想做的事是什 么呢？
不是真心话，真正想做的是建功立业，并不 是“长醉不愿醒”。“钟鼓馔玉”“不足贵” 是诗人仕途失意，志不得伸的愤激之词！一方 面反映了对权贵的蔑视，另一方面更是怀才不 遇的愤慨之词。
文本探析
这种狂放，是诗人的悲之重、欢之浓和愤激之深的 集中表现。
万古之愁
“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”
这句话怎样理解，其中的“万古愁”的内涵是什么？
愁——青春易逝，人生苦短，贤不必用，壮志难 酬。
万古——夸张，这是古往今来许多有理想、不麻 木的人共同的愁绪。因此，李白笔下的愁，不再是 发泄个人情感，而是站在历史的高度，替从古至今 众多怀有梦想的追梦者抒发的共同的愁绪，这的的 确确是“万古愁”。
《将进酒》ppt课件
3.映射出诗人对未来满怀无限的热切期望。 4.显露出诗人认为人生短暂，应把握当下享受
生活的态度。
艺术手法
• 诗仙那浪漫主义的风采如何在诗作中得以展现？请结合具体诗句进行阐述 。
1.气魄宏大，情感热烈，如同黄河奔腾不息的壮观气势，尽情释放的欢愉狂放， 自信满满的豪迈情怀，将权势视作尘埃的激昂愤慨，以“五花马”、“千金裘”换取 佳酿的豪迈与豁达，生动地描绘了诗人宽广的胸襟，展现出震撼人心的气魄。
• “昔日陈王宴于平乐观，豪饮千杯共嬉笑”，诗人援引陈王曹植的旧事， 其寓意何在？
谢灵运曾言：“世上的才华若有一石，曹植独享八斗，我仅得其一斗，余下的 一斗由天下人共享。”
王士祯（清初卓越诗人、学者、文学家）曾评述自汉魏至今二千年，能被誉 为‘仙才’的诗人，唯曹植、李白、苏轼三人而已。
曹植，字子建，生前担任陈王一职，逝世后被追封为“思”谥号，故后世亦称其为陈思王。诗人提及 “陈王”曹植作为代表，巧妙借用了其《名都篇》中的“归来宴平乐，美酒斗十千”之句。曹植设宴畅 饮，原因在于他虽具非凡才华，却遭受兄侄猜忌，怀才不遇，只能借酒消愁。
李白确有其独到之处，当其他诗人在探究诸如“白云还自散，明月落谁家” 这类无解之谜时，他已勇敢地独树一帜。他以全新的豪迈姿态出现，不 追随陈规旧矩，不在衰败之树上强求新花。他独辟蹊径，以狂放不羁、 浪漫非凡的姿态，屹立于大唐诗歌之巅。“三杯拂剑舞秋月，一振高名满 帝都”，他创立了一种想象奇特、意境宏大、构思巧妙、文风清新、豪放 超群的浪漫主义诗风。
。 • 兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡
。 • 白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣
。
郭沫若曾进行过一项统计，发现李白遗留的1500余首诗篇中，有170首描绘了饮酒的情 景。酒，对李白而言，是其心灵的抚慰剂；在他的诗作中，酒与诗紧密相连，不可分 割。
生活的态度。
艺术手法
• 诗仙那浪漫主义的风采如何在诗作中得以展现？请结合具体诗句进行阐述 。
1.气魄宏大，情感热烈，如同黄河奔腾不息的壮观气势，尽情释放的欢愉狂放， 自信满满的豪迈情怀，将权势视作尘埃的激昂愤慨，以“五花马”、“千金裘”换取 佳酿的豪迈与豁达，生动地描绘了诗人宽广的胸襟，展现出震撼人心的气魄。
• “昔日陈王宴于平乐观，豪饮千杯共嬉笑”，诗人援引陈王曹植的旧事， 其寓意何在？
谢灵运曾言：“世上的才华若有一石，曹植独享八斗，我仅得其一斗，余下的 一斗由天下人共享。”
王士祯（清初卓越诗人、学者、文学家）曾评述自汉魏至今二千年，能被誉 为‘仙才’的诗人，唯曹植、李白、苏轼三人而已。
曹植，字子建，生前担任陈王一职，逝世后被追封为“思”谥号，故后世亦称其为陈思王。诗人提及 “陈王”曹植作为代表，巧妙借用了其《名都篇》中的“归来宴平乐，美酒斗十千”之句。曹植设宴畅 饮，原因在于他虽具非凡才华，却遭受兄侄猜忌，怀才不遇，只能借酒消愁。
李白确有其独到之处，当其他诗人在探究诸如“白云还自散，明月落谁家” 这类无解之谜时，他已勇敢地独树一帜。他以全新的豪迈姿态出现，不 追随陈规旧矩，不在衰败之树上强求新花。他独辟蹊径，以狂放不羁、 浪漫非凡的姿态，屹立于大唐诗歌之巅。“三杯拂剑舞秋月，一振高名满 帝都”，他创立了一种想象奇特、意境宏大、构思巧妙、文风清新、豪放 超群的浪漫主义诗风。
。 • 兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客，不知何处是他乡
。 • 白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣
。
郭沫若曾进行过一项统计，发现李白遗留的1500余首诗篇中，有170首描绘了饮酒的情 景。酒，对李白而言，是其心灵的抚慰剂；在他的诗作中，酒与诗紧密相连，不可分 割。
古诗词诵读《将进酒》课件(共47张PPT)统编版高中语文选择性必修上册
——以江水的永恒对比人类的渺小和人生的短暂 以江水的流逝暗示时间的流逝
朝君 如不 青见 丝高 暮堂 成明 雪镜 。悲
白 发 ，
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
文句解读： 你没有看到悬于高堂之上的镜子中悲愤的白发，晨曦还恰似青丝，
入暮便已如皓然霜雪。 修辞手法：
比喻、夸张 问题研讨：
作者为什么从江水想到了人生？又想到了什么样的人生？结合诗 文简要赏析。 明确：人生和江水一样，江水的流逝正像一个人生命在时间的轨迹 上慢慢流逝一样一去不返。
“将”字的读音是什么？什么意思？
明确：“将”读“qiāng”，请、愿的 意思。劝你喝酒。《将进酒》原为汉乐 府的曲名，即“劝酒歌”，多以饮酒放 歌为内容。李白与友相会，借古题抒发 自己内心的情感。
检查预习，试读全诗并尝试点评， 点评时可以从语音、节奏、内容、情 感等方面来考虑。
诵读感悟
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽(zūn)空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹(pēng)羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将（qiāng）进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔(zhuàn)玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐(lè)，斗酒十千恣(zì)欢谑(xuè)。 主人何为言少钱，径须沽(gū)取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将( jiāng)出换美酒， 与尔同销万古愁。
万古——夸张，这是古往今来许多有理想、不麻木的人共同的愁 绪。因此，李白笔下的愁，不再是发泄个人情感，而是站在历史的 高度，替从古至今众多怀有梦想的追梦者抒发的共同的愁绪，这的 的确确是“万古愁”。
朝君 如不 青见 丝高 暮堂 成明 雪镜 。悲
白 发 ，
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
文句解读： 你没有看到悬于高堂之上的镜子中悲愤的白发，晨曦还恰似青丝，
入暮便已如皓然霜雪。 修辞手法：
比喻、夸张 问题研讨：
作者为什么从江水想到了人生？又想到了什么样的人生？结合诗 文简要赏析。 明确：人生和江水一样，江水的流逝正像一个人生命在时间的轨迹 上慢慢流逝一样一去不返。
“将”字的读音是什么？什么意思？
明确：“将”读“qiāng”，请、愿的 意思。劝你喝酒。《将进酒》原为汉乐 府的曲名，即“劝酒歌”，多以饮酒放 歌为内容。李白与友相会，借古题抒发 自己内心的情感。
检查预习，试读全诗并尝试点评， 点评时可以从语音、节奏、内容、情 感等方面来考虑。
诵读感悟
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽(zūn)空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹(pēng)羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将（qiāng）进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔(zhuàn)玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐(lè)，斗酒十千恣(zì)欢谑(xuè)。 主人何为言少钱，径须沽(gū)取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将( jiāng)出换美酒， 与尔同销万古愁。
万古——夸张，这是古往今来许多有理想、不麻木的人共同的愁 绪。因此，李白笔下的愁，不再是发泄个人情感，而是站在历史的 高度，替从古至今众多怀有梦想的追梦者抒发的共同的愁绪，这的 的确确是“万古愁”。
古诗词诵读《将进酒》课件
初步感知
请按照情感脉络逐层赏析
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂 寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千 恣欢谑。
圣贤所指何人?他们寂寞的含义是什么?为何单举曹植? 孔子、孟子、屈原、贾谊等人，生平得不到重用，怀 才不遇，与己类似，自况。
初步感知
怀才不遇 酒宴开始，诗人的感情由欢乐转为愤激，借以渲泄心中的 不平。“钟鼓馔玉”、“不足贵”是出于愤慨。“古来” 两句亦属愤语。说到“唯有饮者留其名”,便举出“陈王” 曹植作代表，因为曹植是他景仰的人。他为曹植的怀才不 遇抱恨毕生而叹惋，兼以自况。
初读翻译
岑夫子，丹丘生，干杯干杯!不要停。嗨，我要唱歌啦，你们仔细听： 那些荣华富贵，有什么值得苦苦追求?我但愿自由自在地沉醉，悠悠 然不再苏醒。自古来，睿智彻悟之人总会感到灵魂的寂寞，唯有那寄 情诗酒者，好歹留下个名声。曹植当年，大摆筵席在平乐观中，痛饮 名酒，恣意笑闹藉以忘忧；主人说什么,没有这么多的金钱用来花费? 快快去买回酒来，让我们喝它个够!噫，这五花的宝马， 千金的狐裘，把这些玩意儿拿去，给我换来酒!噢——让 我们在这杯中的烈焰里融化无穷无尽的愤懑与忧愁!
進
将进酒：“将”(qiāng), 请。连起来解释就 是“请喝酒”,是一首劝酒诗。
酒
写作背景
这首诗大约创作于天宝十一年， 距诗人被唐玄宗“赐金放还”已 达八年之久。他当时与友人岑勋 到元丹丘家里做客，三人登高饮 宴。因感叹时光流逝，自己功业 无成，悲愤填膺，在酒酣之时， 借《将进酒》,吟出此千古绝唱。
初步感知 这首诗中，感情发展的脉络是怎样的?诗人感情的基调是什么?
基调是愤激 诗人感情的发展脉络：
初步感知
请按照情感脉络逐层赏析
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见 高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
古诗词诵读《将进酒》课件(共24张PPT).ppt
壮志未酬 怀才不遇
圣贤寂寞 人生失意
愁
情感发展的脉络
悲
人生短促
欢
悲而行乐
愤
怀才不遇
狂
狂放不羁
小结
作者因愁而悲叹时光易逝，因愁而纵酒作乐，因愁而 慷慨愤激，也因愁而狂放失态，表现了一种怀才不遇 又渴望用世的矛盾复杂的情感。
必豪放是它的外壳，愤激才是它的内核。 我们读《将进酒》不仅读到了一位苦闷、愤激的李白， 更读到了一位乐观、自信的李白，这便是李白式的悲 哀：
情感：
悲——时光易逝、人生苦短
“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。” 《论语》 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
苏轼《念奴娇 ·赤壁怀古》
“千古兴亡多少事?悠悠，不尽长江滚滚流。”
辛弃疾《南乡子》
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
李煜《虞美人》
人类的渺小——浩渺宇宙(空间) 人生短暂——历史长河 (时间)
哀而不伤，悲而能壮。
GGTV
综合
径典 咏流传
(qiāng)
将进
朗诵
酒李 白
子西
学生练习或表演朗诵
金经 数
。
飞
只 身
7
酒的精神
·追求绝对自由，忘却生 死利禄和荣辱!
·酒是英雄豪杰的象征， 是友情的代称
·曹操煮酒论英雄
·李白举杯邀明月 ·辛弃疾醉里桃灯看剑 ·苏东坡把酒问青天 ·李清照浓睡不消残酒
烹(pēng)羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将 (qiāng) 进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾(侧)耳听：
钟鼓馔(zhuàn) 玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣(zì) 欢谑(xuè) 。 主人何为言少钱，径须沽(gū)取对君酌。
圣贤寂寞 人生失意
愁
情感发展的脉络
悲
人生短促
欢
悲而行乐
愤
怀才不遇
狂
狂放不羁
小结
作者因愁而悲叹时光易逝，因愁而纵酒作乐，因愁而 慷慨愤激，也因愁而狂放失态，表现了一种怀才不遇 又渴望用世的矛盾复杂的情感。
必豪放是它的外壳，愤激才是它的内核。 我们读《将进酒》不仅读到了一位苦闷、愤激的李白， 更读到了一位乐观、自信的李白，这便是李白式的悲 哀：
情感：
悲——时光易逝、人生苦短
“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。” 《论语》 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”
苏轼《念奴娇 ·赤壁怀古》
“千古兴亡多少事?悠悠，不尽长江滚滚流。”
辛弃疾《南乡子》
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
李煜《虞美人》
人类的渺小——浩渺宇宙(空间) 人生短暂——历史长河 (时间)
哀而不伤，悲而能壮。
GGTV
综合
径典 咏流传
(qiāng)
将进
朗诵
酒李 白
子西
学生练习或表演朗诵
金经 数
。
飞
只 身
7
酒的精神
·追求绝对自由，忘却生 死利禄和荣辱!
·酒是英雄豪杰的象征， 是友情的代称
·曹操煮酒论英雄
·李白举杯邀明月 ·辛弃疾醉里桃灯看剑 ·苏东坡把酒问青天 ·李清照浓睡不消残酒
烹(pēng)羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将 (qiāng) 进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾(侧)耳听：
钟鼓馔(zhuàn) 玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣(zì) 欢谑(xuè) 。 主人何为言少钱，径须沽(gū)取对君酌。
古诗词诵读《将进酒》(教学课件) 高中语文人教统编版选择性必修上册
分析诗句 赏酒01味
劝酒
画面
《将进酒》
缘由
人物形象
情感
李白劝酒的缘由有哪些？
• 悲： • 君不见黄河之水天上
来，奔流到海不复回。 • 君不见高堂明镜悲白
发，朝如青丝暮成雪。
• 乐：
• 人生得意须尽欢，莫 使金樽空对月。
• 天生我材必有用，千 金散尽还复来。
• 烹羊宰牛且为乐，会 须一饮三百杯。
知人论世
01
人生经历
奉诏入京 供奉翰林
（742）
第一次漫游
初入长安 无功而返 （730）
仗剑去国 辞亲远游
（725）
奸佞当道 赐金放还
（744）
嵩山与友畅 饮作将进酒
（752）
第二次漫游
诵读诗歌 知酒01意
将进酒
李白
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽（zūn）空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹（pēnɡ）羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑（cén）夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔（zhuàn）玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣（zì）欢谑（xuè）。 主人何为言少钱，径（jìnɡ）须沽（ɡū）取对君酌。 五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
《游山西村》
大家围成圆桌，一起喝着 做客农家 腊月酿的醇厚的酒，品尝 农家的菜肴。到处欢声笑 语，悠闲又自在。
人物形象 李白是一位充满自 信、热情豪放、苦 闷愤激的失意之人
思想情感 表达了诗人人生失 意、怀才不遇的愁 闷之情
白居易是一位有着 浪漫情怀，能发现 生活中诗意之美的 隐居之士 王维是一位关心友 人，与友人难舍别 离的挚友
古诗词诵读《将进酒》课件16张 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修上册
教学目标
• 一·诵读诗歌理解诗歌基本内容 • 二·把握诗歌情感，理解诗歌思想感情 • 三·学习诗歌艺术手法 • 四·掌握诗歌中诗人的情感变化
整体感知
诵读
第一Байду номын сангаас时
• 作者简介 李白 ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙 人”，祖籍陇西成纪，唐代伟大的浪漫主义 诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫合称为 “大李杜”。李白爽朗大方，爱饮酒作诗， 喜交友，深受黄老列庄思想影响，有《李太 白集》传世，诗作中多以醉时写的。
李白爱喝酒的原因
• 一·古代风气使然
• 二·是需要创作灵感
释题
• 将进酒是汉乐府的曲名，即劝酒歌
• 题材：乐府诗
第二课时
情感分析
• 一·悲伤——时光易逝，人易老 • 二·欢乐——人生得意 须尽欢 • 三·愤激——斗酒十千恣欢谑 • 四·狂放，自由——与尔同销万古愁
整体情感：大起大落，沉郁顿挫
情感变化
三愁
艺术特点
艺术手法
艺术手法
感谢观 看
• 一·诵读诗歌理解诗歌基本内容 • 二·把握诗歌情感，理解诗歌思想感情 • 三·学习诗歌艺术手法 • 四·掌握诗歌中诗人的情感变化
整体感知
诵读
第一Байду номын сангаас时
• 作者简介 李白 ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙 人”，祖籍陇西成纪，唐代伟大的浪漫主义 诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫合称为 “大李杜”。李白爽朗大方，爱饮酒作诗， 喜交友，深受黄老列庄思想影响，有《李太 白集》传世，诗作中多以醉时写的。
李白爱喝酒的原因
• 一·古代风气使然
• 二·是需要创作灵感
释题
• 将进酒是汉乐府的曲名，即劝酒歌
• 题材：乐府诗
第二课时
情感分析
• 一·悲伤——时光易逝，人易老 • 二·欢乐——人生得意 须尽欢 • 三·愤激——斗酒十千恣欢谑 • 四·狂放，自由——与尔同销万古愁
整体情感：大起大落，沉郁顿挫
情感变化
三愁
艺术特点
艺术手法
艺术手法
感谢观 看
古诗词诵读《将进酒》课件(共44张PPT).ppt
世太：他急初? ”入长安，抱济世之志，却为小人排挤，
最后落个“赐金还山”的下场。 用典，以曹植自况，表达对陈王昔时宴饮
蔑视权贵、怀才不遇
的倾慕，更是借曹植自比，表达怀才不遇的愤
慨。对现实遭遇的愤恨与控诉
结合李白的思想经历，分析李白为什么不愿醒来?
李白在沉醉中可以暂时忘却现实中 的痛苦。什么样的现实让他痛苦呢?社 会黑暗，朝廷奸佞当道，权贵掌权，达 官贵人结党营私，排斥贤能。这样的现 实还曾让李白发出过“安能摧眉折腰事 权贵，使我不得开心颜”的呼声。李白 “怀抱利器而无所用”,“大道如青天， 我独不得出”,只好以酒为解脱。
反衬： 以黄河的伟大永恒形出生命的渺小脆弱。
适意高兴的时候
人生/得意/须尽欢，莫使/金樽/空对月。 天生/我材/必有用，千金/散尽/还复来。 烹羊/宰牛/且为乐，会 须/一饮/三百杯。
正应当
人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。 每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两(就算)一 挥而尽，它也还是能够再得来。
我们烹羊宰牛姑且作乐，(今天) 一 次性痛快地饮三百杯也不为 多!
思考：作者欢什么?是如何表现“欢”的。
欢：朋友相聚，及时行乐
明确：
①既然人生短暂，既然此处失意，就应另外去寻找寄托，朋友相聚，正好 开怀畅饮及时行乐。 ②不是真正的快乐，开怀畅饮，及时行乐，是对心中“愁”的发泄方式 而已，是一种自我安慰。
高堂：父母
会须：应当 不足贵：值得
恣欢谑：放纵
径须沽取：即、就
划分节奏，诵读感悟
君不见，黄河/之水/天上/来，奔流/到海/不复/回! 君不见，高堂/明镜/悲/白发，朝如/青丝/暮成/雪!
人生/得意/须/尽欢，莫使/金樽/空/对月。 天生/我材/必有/用，千金/散尽/还复/来。 烹羊/宰牛/且为/乐，会须/一饮/三百/杯。
最后落个“赐金还山”的下场。 用典，以曹植自况，表达对陈王昔时宴饮
蔑视权贵、怀才不遇
的倾慕，更是借曹植自比，表达怀才不遇的愤
慨。对现实遭遇的愤恨与控诉
结合李白的思想经历，分析李白为什么不愿醒来?
李白在沉醉中可以暂时忘却现实中 的痛苦。什么样的现实让他痛苦呢?社 会黑暗，朝廷奸佞当道，权贵掌权，达 官贵人结党营私，排斥贤能。这样的现 实还曾让李白发出过“安能摧眉折腰事 权贵，使我不得开心颜”的呼声。李白 “怀抱利器而无所用”,“大道如青天， 我独不得出”,只好以酒为解脱。
反衬： 以黄河的伟大永恒形出生命的渺小脆弱。
适意高兴的时候
人生/得意/须尽欢，莫使/金樽/空对月。 天生/我材/必有用，千金/散尽/还复来。 烹羊/宰牛/且为乐，会 须/一饮/三百杯。
正应当
人生得意之时就应当纵情欢乐，不要让这金杯无酒空对明月。 每个人的出生都一定有自己的价值和意义，黄金千两(就算)一 挥而尽，它也还是能够再得来。
我们烹羊宰牛姑且作乐，(今天) 一 次性痛快地饮三百杯也不为 多!
思考：作者欢什么?是如何表现“欢”的。
欢：朋友相聚，及时行乐
明确：
①既然人生短暂，既然此处失意，就应另外去寻找寄托，朋友相聚，正好 开怀畅饮及时行乐。 ②不是真正的快乐，开怀畅饮，及时行乐，是对心中“愁”的发泄方式 而已，是一种自我安慰。
高堂：父母
会须：应当 不足贵：值得
恣欢谑：放纵
径须沽取：即、就
划分节奏，诵读感悟
君不见，黄河/之水/天上/来，奔流/到海/不复/回! 君不见，高堂/明镜/悲/白发，朝如/青丝/暮成/雪!
人生/得意/须/尽欢，莫使/金樽/空/对月。 天生/我材/必有/用，千金/散尽/还复/来。 烹羊/宰牛/且为/乐，会须/一饮/三百/杯。
古诗词诵读《将进酒》课件(共38张PPT)部编版选择性必修上册
为 何 而
二愁
天生我材必有用 千金散尽还复来
愁
三愁
古来圣贤皆寂寞 惟有饮者留其名
2024年可用课件
人生易老 青春不再
壮志未酬 怀才不遇
圣贤寂寞 陈王失意
18
课文理解
你认为《将进酒》这首诗的主旨句是哪一句？表达了诗 人怎样的情感？
钟鼓馔玉不足贵， 但愿长醉不复醒。
“钟鼓馔玉”“不足贵” 是诗人仕途失 意，志不得抒的愤激之词！
2024年可用课件
悲 欢
13
情感脉络
找出诗中带有情感色彩的字词。
悲
欢
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不用醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
愤
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
2024年可用课件
14
情感脉络
找出诗中带有情感色彩的字词。
主人何为言少钱,径须沽取对君酌。 五花马,千金裘,呼儿将出换美酒, 与尔同销万古愁。
将进酒
统编版高中语文 选择性必修上册
2024年可用课件
1
教学目标
1.理解本诗中李白感情的复杂性。 2.把握本诗的基本内容和感情变化。 3.有感情地朗读并背诵这首诗。 4.体悟李白豪放的诗风。
2024年可用课件
2
导
• 对酒当歌，人生几何。 • 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 • 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 • 酒入愁肠，化作相思泪。
以“我”天生有用之才，本当位至 卿相，飞黄腾达，然而“大道如青天， 我独不得出（《行路难》） ” 。
2024年可用课件
19
课文理解
如何看待李白的嗜酒如命的放浪行为？
李白嗜酒，更多的是他人生志向不得施展的体现。 借饮酒来反抗险恶的现实社会，寄托情怀，是不得志的 知识分子的常用方法。 李白也继承了这种做法，借酒浇愁，发泄情感。
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悲
情感脉络(2)
人生得意须尽欢 欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
悲 欢
痛饮狂欢 满腔豪情
朗诵点拨
节奏要逐渐加快。
欢
“尽欢”和“空对月” 重读。
“天生”一联掷地有声。 “会须”句要用升调读， 读得豪气十足。
情感脉络(3)
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停, 悲 与君歌一曲, 请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵, 欢 但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞, 鄙视豪门 惟有饮者留其名。 壮志难酬 愤 陈王昔时宴平乐, 斗酒十千恣欢谑。
将 进 酒
《依托校本教材 推进国学教育》 课题组公开课 郭加文
初读提示
王安石说 “李白诗词 , 非高声诵读不能传达其情感 气势。
（1）回味意境，找准感情基调 （2）把握好节奏 （3）读好重音 （4）控制好语速
迅快无疏脱处”。由此看来，
《将进酒》（唐朝· 李白）
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见 高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢， 莫使金樽 (zūn) 空对月。天生我材必有用，千金散尽 还复来。烹(pēng) 羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将（qiāng） 进酒，杯莫停。与 君歌一曲，请君为我侧耳听：钟鼓馔(zhuàn) 玉不足贵， 但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐(lè) ，斗酒十千恣(zì)欢谑(xuè) 。 主人何为言少钱，径须沽(gū) 取对君酌。五花马，千 金裘，呼儿将(jiāng) 出换美酒，与尔同消万古愁。
“与尔同销”两字一顿并放慢速度，
“万古愁”三字，一字一顿，语调夸张。
酣畅淋漓
狂放不羁
情感脉络()
欢
（欢乐）
狂
(狂放)
悲
(感伤)
愤
(愤激)
诵读表演
独
将进酒
齐
独 齐 独 齐
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回！ 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！ 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生。将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱？径须沽取对君酌。 五花马，千金裘。呼儿将出换美酒， 与尔/同销/万—古—愁。
劝酒辞朗读点拨
愤
“不足贵”“不愿醒”用极强音读。 “古来”两句，上句轻读，下句重读。 “陈王”两句重音落在“恣欢谑”上。
情感脉络(4)
悲
主人何为言少钱, 径须沽取对君酌。 五花马,千金裘, 呼儿将出换美酒, 与尔同销万古愁。
欢 愤
纵情美酒 狂放不羁
狂
劝酒辞朗读点拨
“五花马”三句快读，
狂
“主人”两句，前句轻读，后句重读。
再读点拨
《将进酒》感情奔 放，气势雄浑,曲折低 回，跌宕起伏。 请找出诗中带有情 感色彩的字词。 感情线索：悲-乐愤 -狂
情感脉络(1)
君不见黄河之水天上来， 奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发， 悲 朝如青丝暮成雪。
悲
人生短促 韶光易逝
起兴句朗读点拨
“君不见”，从容、亲切。 “天上来”“不复回”须重读。 “悲白发” 叹意极浓， “悲” 字应重读。 这两联把天地人生都说到了， 境界极其阔大，应读得很有声 势，有慷慨生悲的韵味。