开学季高中新生开学心理疏导心理适应调整课程PPT

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高中新生开学适应心理疏导课件PPT模板

高中新生开学适应心理疏导课件PPT模板
怎样调整自己的心态,尽快适应新环境,迈好高中第一步呢?
浏阳小河田心
浏阳小河田心 本节将和你聊聊这个话题。
【想一想】刚来到新环境时, 你遇到了什么麻烦事浏阳小河田心 呢?你是 怎么克服的?请同学们说说自 己的经历吧!
心灵故事
我该怎么办?
我的命怎么这么苦啊!来到了一个人生地不熟的地方求学,这里的同 学全都那么奇怪,有的很喜欢玩,全然不把学习当回事;有的却很喜 欢学习,不浪费一分一秒的时间。老师也很奇怪,他们不只是给我们 上课,还很严格地要求我们,作业也那么多,写都写不过来……这还不
浏阳小河田心
特征等方面的差异,在高中班集体中的学习名次会有一个新的组合和排列,每一个班级都有几 个同学更浏阳小河田心突出些,而名列前茅者总是少数。多数同学会排在中等地位,但事实上这些所谓"中等 "同学在学习和各方面也都不错,也都是优秀学生。
心灵处方
学习适应
• 树立正确的学习观。与生命相结合 • 要学会惜时。效率 • 学会学习。 质疑、触类旁通、积累、总结
心灵处方
学习适应
1、制定学习目标,培养远大的理想和成就动机。长期目标、 中期目标、近期目标
学习适应
学习目标迷惘
某男,自称入学一个多月了,仍感到似乎还未开始高 中生活。上课听不进去,不感兴趣;课外也很无聊, 靠看小说、闲聊打发时光。中考已经过去,一下子没 了目标,浏阳小河田心 将来考大学,还有三年的时间,再说,上大 学还需要“关系”,现在先放松放松吧,可是老师还
浏阳小河田心
要布置那么多的作业,搞得很疲惫,很苦恼,有时感 到焦虑。
浏阳小河田心
• 快乐学习,学习快乐。
浏阳小河田心
• 多纵向比较,少横向比较。 • 自我期望过高,而自我评价过低

开学心理辅导:高中新生开学心理适应课件

开学心理辅导:高中新生开学心理适应课件


02
笔记整理
教授学生如何整理笔记,抓住重点和难点,以便于复习和巩固。
03
思考总结
鼓励学生多思考、多总结,发现问题和不足,及时进行改进和提高。
学习计划的制定
1 2
目标明确
帮助学生明确自己的学习目标,以便于有针对 性地制定计划。
计划合理
引导学生制定合理的学习计划,根据学科和自 己的实际情况,安排每天的学习任务和时间。
制定可行的学习计划
引导学生根据自身情况制定可行的学习计划,明确学习目标和努力方向,培养自 主学习的能力。
自信心与自我肯定
树立自信
通过引导学生正确认识自己的优点和成就,培养自信心,让 他们相信自己能够胜任高中学习任务。
自我肯定
鼓励学生积极看待自己的价值和能力,帮助他们建立积极的 自我形象,增强自信心和自尊心。
同伴关系的处理与协调
尊重与理解
学生之间要尊重彼此的个性与想法,学会倾听与理解他人的意见和感受。
合作与竞争
学生之间既需要合作实现共同目标,也要合理竞争,提高自身水平。
友爱与互助
学生之间要建立起友爱互助的关系,互相帮助,共同成长。
家庭关系的沟通与和谐
01
亲子沟通
家长与孩子之间要建立起良好的亲子关系,积极沟通,及时了解孩子
1 2
挫折的概念
挫折是指个体在追求目标的过程中,遇到障碍 或干扰而产生的消极情绪和行为反应。
挫折的普遍性
挫折是人生中不可避免的一部分,每个人都有 可能遇到挫折。
3
挫折的多样性
挫折的表现形式是多种多样的,不同的人在不 同的情境下可能遇到不同的挫折。
挫折的应对与化解
积极面对
01
面对挫折时,要保持积极心态,勇敢面对并尝试解决问题。

学校开学心理疏导课开学心理PPT课件

学校开学心理疏导课开学心理PPT课件
• 认为自己将有更成功的一年等等,都有助于其树立 信心,放松心情,以接受的心态去迎接新的学期。
• 积极的心理暗示,会使不良症状降到最低。
心理调适 指南




校 开 学
04





4.1 心理
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家长应抱乐观的态度跟孩子谈谈学校和 新学期,给孩子以信心,说一些欣赏和 鼓励的话语。
3.3 家校合作
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家校合作
对于“重症患者”,家长和老师在认真商讨后可 带孩子去医院就诊。
3.4 及时治疗
及时治疗
• 面对“开学综合征”,最重要的是给孩子以积极的 心理暗示。
• 心理学家发现,“开学综合征”的出现,心理暗示 起到关键的作用。
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4.1 心理
情绪调节四步法
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(1)STOP“停”——中断负面思维的发展
首先,通过呼吸进行放松。慢慢闭上眼睛,把双手放 到腹部做一个腹式呼吸,先用力把气吐出去,让肺部 清空,再深深吸一口气,屏住三秒,再用力大口吐气。 再花一分钟的时间回忆一件美好的事情。
(3)THINK“思”——开启理智积极思考
开学心理


学 校


学 心





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01 开学综合症 02 应对措施 03 正确面对 04 心理调适指南
CONTENTS
目 录
开学 综合症




校 开 学
01

开学季高中新生开学心理疏导心理适应调整课堂教学PPT课件

开学季高中新生开学心理疏导心理适应调整课堂教学PPT课件

第一章
01 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
生 活 适 应 一望无际的田野上泛起一片片绿色的涟漪。草木是绿的、山水是绿的、棋格般划分的田野更是绿了,绿得干净,绿得出奇。漫山遍野都是荡漾着春意的绿,悄悄地用这般蓬勃的绿染到了我的心间。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
高一是高中三年学习的起点,也是初中生和高中生的转折点。但刚刚跨入高中校门的学生中三分之一由于不适应新的学习环 境,又不知道该如何获取帮助,在跨越新的学习阶段时勋在明显的“不适应症”,今天针对高一年级新生初期产生的 不适应症,大家一起来学习探讨,帮助孩子们顺利进入高中学习
• 采用心理生理调节技术,矫正心身机能。
• 起居饮食学会自我关照。
第一章
02 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
同学似乎很冷漠,互相没有什么关照。没有人关心自 己,什么事情都要自己做。后来发展到失眠,他感到 非常没有意思。他对心理老师说,在家里都是父母照 顾,自己从来没有离开过父母,真想退学算了。

高中新生开学适应心理疏导内容PPT汇报

高中新生开学适应心理疏导内容PPT汇报

不适应症,大家一起来学习探讨,帮助孩子们顺利进入高中学习 茅膏菜的表面绮丽,但也有些人觉得它表面可怕,它有圆叶和条条叶子的,我养的是条条叶子的。茅膏菜,属茅膏菜属绿色植物,港澳台地区常称之为毛毡苔,同科中也有貉藻属,为食虫植物。
茅膏菜的表面绮丽,但也有些人觉得 它表面 可怕, 它有圆 叶和条 条叶子 的,我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ,属茅 膏菜属 绿色植 物,港 澳台地 区常称 之为毛 毡苔, 同科中 也有貉 藻属, 为食虫 植物。
指嗅觉适应。一般来说适应现象表现为感受性的降低。 茅膏菜的表面绮丽,但也有些人觉得 它表面 可怕, 它有圆 叶和条 条叶子 的,我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ,属茅 膏菜属 绿色植 物,港 澳台地 区常称 之为毛 毡苔, 同科中 也有貉 藻属, 为食虫 植物。
茅膏菜的表面绮丽,但也有些人觉得 它表面 可怕, 它有圆 叶和条 条叶子 的,我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ,属茅 膏菜属 绿色植 物,港 澳台地 区常称 之为毛 毡苔, 同科中 也有貉 藻属, 为食虫 植物。
算,睡眠也不足,每天要五点多钟起床,那么早还要在操场上跑操;
学习科目也那么多,根本没有时间做自己喜欢的事情。我很想家,我
茅膏菜的表面绮丽,但也有些人觉得 它表面 可怕, 它有圆 叶和条 条叶子 的,我 养的是 条条叶 子的。 茅膏菜 ,属茅 膏菜属 绿色植 物,港 澳台地 区常称 之为毛 毡苔, 同科中 也有貉 藻属, 为食虫 植物。
对住宿生活适应困难而产生退避心理, 表现为想家,并因此并发了失眠、郁 茅膏菜的表面绮丽,但也有些人觉得它表面可怕,它有圆叶和条条叶子的,我养的是条条叶子的。茅膏菜,属茅膏菜属绿色植物,港澳台地区常称之为毛毡苔,同科中也有貉藻属,为食虫植物。 闷等综合现象。

开学心理辅导高中新生开学心理适应课件

开学心理辅导高中新生开学心理适应课件

05 具体实施方案
定期开展心理测评
总结词
详细描述
了解学生心理状态
总结词
通过定期的心理测评,可以及时了解学生的 心理状态,发现学生的心理问题,为后续的 心理辅导提供依据。
详细描述
有效监控心理健康
心理测评的结果可以用于有效监控学生的心 理健康,对于出现心理问题的学生,可以及 时采取措施进行干预。
个性化辅导方案
详细描述:根据学生的具体情况和心理测评 结果,可以制定个性化的心理辅导方案,针
对性强,效果明显。
详细描述:个性化辅导方案能够满足学生的 个性化需求,更好地帮助学生解决心理问题

总结词:针对性强 总结词:满足学生个性化需求
团体辅导活动
通过团体辅导活动,可以增强学生 的社交能力,帮助学生更好地适应 学校的集体生活。
开学心理辅导-高中新生开 学心理适应课件
2023-11-04
目录
• 引言 • 新生心理适应问题 • 心理辅导的重要性 • 心理辅导方法与技巧 • 具体实施方案 • 效果评估与反馈 • 结语与展望
01 引言
课程背景与目标
课程背景
高中新生开学之际,学生面临新的学习环境、人际关系和学业挑战,容易出 现心理适应问题。
要点一
总结词
情绪调节技巧是一种心理辅导方法,旨在帮助个体学会 有效地调节自己的情绪,保持情绪稳定和积极。
要点二
详细描述
情绪调节技巧通过教授个体一些具体的情绪调节方法, 如深呼吸、放松技巧、积极思考等,来帮助个体在面对 负面情绪时能够及时调整自己的情绪状态,保持情绪稳 定和积极,进而提高个体的心理健康水平。
提升适应能力
01
02
03
适应新环境

高中新生开学心理适应调整课程PPT模板共28页

高中新生开学心理适应调整课程PPT模板共28页

36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
13、遵守纪律的风气的培养,只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢!
高中新生开学心理适应调整课 程PPT模板
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好 Nhomakorabea的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)

高中新生开学适应心理疏导培训讲座课件PPT模板

高中新生开学适应心理疏导培训讲座课件PPT模板

01
生活适应
久而久之,他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣,甚 至还会 产生畏 惧心理 ,这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
高一是高中三年学习的起点,也是初中生和高中生的转折点。但刚刚跨入高中校门的学生中三分之一由于不适应新的学习环
境,又不知道该如何获取帮助,在跨越新的学习阶段时勋在明显的“不适应症”,今天针对高一年级新生初期产生的
"同学在学习和各方面也都不错,也都是优秀学生。
心灵处方
学习适应
• 树立正确的学习观。与生命相结合 • 要学会惜时。效率 • 学会学习。 质疑、触类旁通、积累、总结
久而久之,他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣,甚 至还会 产生畏 惧心理 ,这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
• 快乐学习,学习快乐。
久而久之,他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣,甚 至还会 产生畏 惧心理 ,这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
生活适应
心灵处方
• 明确自己的问题,树立独立生活意识。
• 尽量发现好的方面。
• 适应学校的作息时间。
• 要保持乐观的态度。 • 学会和同寝室同学的朝夕相处。
久而久之,他们不但会失去对汉语学 习的兴 趣,甚 至还会 产生畏 惧心理 ,这些 学生与 其他学 生之间 的差距 也就越 来越大 。
易在心理上产生某种优越感和自负情绪,总认为自己比别人强一些,甚至会认为进入高中以后
仍会和在初中一样成为班上的干部和最优秀的学生。但是,你想没想过,别的同学在中学时也
有和你类似的情况,他们在各方面也不比你弱。我校的同学来自不同的学校,其中必然有一部
分同学更为突出。进入高中以后,由于学习基础、学习方法、学习动机、适应能力,以及个性
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乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。
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怎样调整自己的心态,尽快适应新环境,迈好高中第一步呢? 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
本节将和你聊聊这个话题。
心灵故事
我该怎么办?
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。
嗅觉适应。一般来说适应现象表现为感受性的降低。
目录
CONTENTS
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。
01
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。
生 活 适 应 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
02
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。
• 起居饮食学会自我关照。
第一章
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。
02 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。
学 习 适 应 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
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【想一想】刚来到新环境时, 你遇到了什么麻烦事呢?你是 怎么克服的?请同学们说说自 己的经历吧!
我的命怎么这么苦啊!来到了一个人生地不熟的地方求学,这里的同 学全都那么奇怪,有的很喜欢玩,全然不把学习当回事;有的却很喜
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。
同学似乎很冷漠,互相没有什么关照。没有人关心自 己,什么事情都要自己做。后来发展到失眠,他感到 非常没有意思。他对心理老师说,在家里都是父母照 顾,自己从来没有离开过父母,真想退学算了。
生活适应
心 理
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。
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开 学 心 理 疏 导 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。
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高中











号 脉
这个案例中,这个同学主要是因为没
有独立生活的经历和心理准备,加上
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他的家人也没有意识到培养这方面的 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
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习惯,他的独立生活能力比较低,因
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前言
FOREWORD
在心理学中,适应是指在同一器官内,由于刺激物的持续作用而使感受性发生变
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化的现象。“入芝兰之室,
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久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”这是指
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。
学习适应
03
人际适应
每到9月,熙熙攘攘的高中校园里就会出现许多新鲜的面孔, 他们是从充满着童话故事的少年时代跨入现实生活的高一新生 们,带着好奇和各种憧憬开始了高中生活。但是,即将开始的 高一生活,对大部分学生是陌生的。由于环境的改变、学习要 求的提高和青春期的发育,他们可能会感到不适应。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
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要 保 持 乐 观 的 态 度 。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
• 学会和同寝室同学的朝夕相处。
• 积极主动地参加集体活动。
• 找到新的心理固着,转移心理关注中心。
• 采用心理生理调节技术,矫正心身机能。
生活适应
想家综合症
李某,男,16岁,高一学生。他以优异成绩考入高中, 刚到高中,感到很兴奋,很自豪,但是,没有多久,
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他就开始想家了 ,觉得在学校真是没有意思 ,那么多 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 人住一个房间 ,老师讲课也没有什么吸引人的地方 。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
对住宿生活适应困难而产生退避心理,
表现为想家,并因此并发了失眠、郁
闷等综合现象。
生活适应
心灵处方
• 明确自己的问题,树立独立生活意识。
• 尽量发现好的方面。

适 应 学 校 的 作 息 时 间 。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
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第一章
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。
01 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。
生 活 适 应 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
高一是高中三年学习的起点,也是初中生和高中生的转折点。但刚刚跨入高中校门的学生中三分之一由于不适应新的学习环 境,又不知道该如何获取帮助,在跨越新的学习阶段时勋在明显的“不适应症”,今天针对高一年级新生初期产生的 不适应症,大家一起来学习探讨,帮助孩子们顺利进入高中学习
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