姿态礼仪 站姿 坐姿 行姿 蹲姿 手势 训练培训

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站姿坐姿蹲姿实训报告

站姿坐姿蹲姿实训报告

一、实训背景为了提高我们的职业素养和形象,培养良好的仪态习惯,XX学院特组织开展了站姿、坐姿、蹲姿实训课程。

通过本次实训,旨在使我们深入了解并掌握各种基本站姿、坐姿、蹲姿的要求,从而在日常工作和生活中展现良好的个人形象。

二、实训内容1. 站姿(1)站姿要求① 身体保持直立,两脚分开与肩同宽,重心均匀分布在两脚上;② 头部保持正直,目光平视前方,下颌微收,面带微笑;③ 肩膀放松,双臂自然下垂,手指并拢;④ 胸部挺直,腹部收紧,臀部微收;⑤ 双腿并拢,膝盖微弯,脚跟靠拢,脚尖微微分开。

(2)实训要点① 站立时,注意调整呼吸,保持身体放松;② 挺胸收腹,保持身体线条优美;③ 站立时间较长时,可适当调整脚跟位置,以缓解疲劳。

2. 坐姿(1)坐姿要求① 坐下时,保持身体直立,两脚分开与肩同宽;② 双手自然放在腿上或椅子的扶手上,手指并拢;③ 头部保持正直,目光平视前方;④ 肩膀放松,双臂自然下垂;⑤ 胸部挺直,腹部收紧,臀部坐满椅子;⑥ 双腿并拢或微微分开,双脚并齐。

(2)实训要点① 坐下时,注意调整身体与椅子的距离,保持舒适;② 保持身体挺直,避免驼背;③ 站起时,注意保持身体平衡,避免跌倒。

3. 蹲姿(1)蹲姿要求① 双脚分开与肩同宽,膝盖弯曲,身体下蹲;② 头部保持正直,目光平视前方;③ 肩膀放松,双臂自然下垂;④ 胸部挺直,腹部收紧,臀部微收;⑤ 双腿并拢,膝盖微弯,脚跟靠拢,脚尖微微分开。

(2)实训要点① 蹲下时,注意调整呼吸,保持身体放松;② 保持身体平衡,避免跌倒;③ 起立时,注意保持身体平衡,避免跌倒。

三、实训收获1. 通过本次实训,我们深刻认识到站姿、坐姿、蹲姿在个人形象和职业素养中的重要性;2. 学会了正确调整身体各部位的动作,使自己在日常生活中保持良好的仪态;3. 增强了团队协作能力,培养了集体荣誉感;4. 提高了自我约束力,使自己在面对各种场合时,能够从容应对。

四、实训总结本次站姿、坐姿、蹲姿实训课程,使我们在短时间内掌握了基本站姿、坐姿、蹲姿的要求,提高了个人形象和职业素养。

仪态礼仪训练之站姿坐姿走姿(图解)

仪态礼仪训练之站姿坐姿走姿(图解)
脚弓上。 (7)从侧面看,头部肩部、上
体与下肢应在一条垂直线上。
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(二)手位
站立时,双手可取下列之一手位: (1)双手置于身体两侧。 (2)右手搭在左手上叠放于体前。 (3)双手叠放于体后。 (4)一手放于体前一手背在体后。
精品课件
双手置于身体两侧
右手搭在左手上叠放于体前
双手叠放于体后
一手放于体前一手背在体后
精品课件
(四)几种基本站姿
2.女士的基本站姿 (1)身体立直,抬头挺胸,下颌 微收,双目平视,嘴角微闭,面 带微笑,双手自然垂直于身体两 侧,双膝并拢,两腿绷直,脚跟 靠紧,脚尖分开呈“V”字型。
精品课件
(四)几种基本站姿
(2)身体立直,抬头挺胸,下颌 微收,双目平视,嘴角微闭,面 带微笑,两脚尖略分开,右脚在 前,将右脚跟靠在左脚脚弓处, 两脚尖呈“V”字型,双手自然并 拢,右手搭在左手上,轻贴于腹 前,身体重心可放在两脚上,也 可放在一脚上,并通过重心的移 动减轻疲劳。
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侧身步
(三)不雅的走姿
(1)方向不定,忽左忽右。 (2)体位失当,摇头、晃肩、扭臀。 (3)扭来扭去的“外八字”步和“内八字” 步。 (4)左顾右盼,重心后坐或前移。 (5)与多人走路时,或勾肩搭背,或奔跑蹦
跳,或大声喊叫等。 (6)双手反背于背后。 (7)双手插入裤袋。
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(四)走姿训练
精品课件
(四)几种基本站姿
(2)身体立直,抬头挺胸,下颌 微收,双目平视,嘴角微闭,双脚 平行分开,两脚间距离不超过肩宽, 一般以20厘米为宜,双手手指自然 并拢,右手搭在左手上,轻贴于腹 部,不要挺腹或后仰。
精品课件
(四)几种基本站姿
(3)身体立直,抬头挺胸,下颌 微收,双目平视,嘴角微闭,双 脚平行分开,两脚之间距离不超 过 肩 宽 , 一 般 以 20 厘 米 为 宜 , 双 手在身后交叉,右手搭在左手上, 贴于臀部。

姿态(站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手势)训练PPT课件-31页PPT文档资料

姿态(站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手势)训练PPT课件-31页PPT文档资料

几种行姿
前行行姿 后退时的行姿 引导时的行姿
引导和陪同行姿有什 么不同?
基本要领 两种蹲姿
蹲姿
蹲姿
蹲姿的基本要领
左脚在前,右脚在后,向下蹲 去;
左小腿垂直于地面,全脚掌着 地,大腿靠紧;
右脚跟提起,前脚掌着地; 左膝高于右膝,臀部向下,上
身稍向前倾,左脚为支撑身体 的主要支点。
职业形象礼仪
任务一/仪容、仪态礼仪 任务二/职业着装礼仪
首轮效应
30秒决定第一印象!
一个人的仪表在社会交往过程中是构成 第一印象的主要因素,你的仪容仪表会 影响别人对你的专业能力和任职资格的 判断。
仪容、仪态礼仪
技能点一:面部的清洁、保养与修饰方法 技能点二:头发的清洁与发型选择 技能点三:手部的清洁与修饰方法 技能点四:口腔的清洁与护理方法 技能点五:香水的使用 技能点六:站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手势训练 技能点七:鞠躬礼、点头礼、握手礼、目光礼等礼
2.垂腿开膝式
3.双脚交叉式
4.双腿叠放式 3
1
5.双腿斜放式
2
5
4
上车坐姿
下车坐姿
坐姿正确 执笔正确
写姿
基本要领 几种行姿
行姿
基本要领
上身挺直,收腹立腰,重心稍前倾; 两肩平稳,双臂前后自然摆动; 双目平视,收颌,表情自然平和。
平稳、从容、直线
交叉式
两种蹲姿
Hale Waihona Puke 半蹲式 交叉式蹲姿训练
半蹲式
谢谢!
xiexie!
标准站姿
站如松——“挺”
几种不同的站姿
垂直站姿 叉手站姿 背手站姿 背垂手站姿

形体训练(站坐走蹲)培训资料

形体训练(站坐走蹲)培训资料

下蹲时脚跟离地,容易造成身体不稳 定。纠正方法:保持脚跟贴地,调整 脚距和重心。
腰部过度弯曲
下蹲时腰部过于弯曲,容易造成腰椎 压力过大。纠正方法:收紧腹部和臀 部,保持背部挺直。
下蹲训练的注意事项
热身运动
进行下蹲训练前应进行适当的热身运 动,如膝关节旋转、踝关节屈伸等。
适度训练
下蹲训练应适度,避免过度疲劳和损 伤。初学者可以从浅蹲开始逐渐增加 难度和强度。
正确下蹲姿势
脚距适度
双脚与肩同宽或略宽, 保持稳定。
膝盖不超过脚尖
下蹲时膝盖不要向前突 出,应与脚尖保持一定
距离。
收紧腹部和臀部
保持腹部和臀部肌肉紧 绷,以维持身体平衡。
背部挺直
保持背部挺直,不要弯 腰驼背。
常见错误下蹲姿势及纠正方法
膝盖过度向前
脚跟离地
下蹲时膝盖过于向前,容易造成膝盖 负担过大。纠正方法:调整脚距,使 重心均匀分布。
THANKS
感谢观看
REPORTING
https://
PART 02
站立训练
REPORTING
WENKU DESIGN
正确站立姿势
总结词:保持平衡
详细描述:站立时,双脚应平放在地面上,与肩同宽或稍宽。身体保持挺直,收 腹、提臀、收下颌,头部保持正直。双臂自然下垂或在身体前方交叉,保持平衡 。
常见错误站姿及纠正方法
总结词:调整细节
详细描述:常见的错误站姿包括身体倾斜、弯腰驼背、翘二郎腿等。为了纠正这些错误站姿,需要时 刻提醒自己保持挺直,收腹、提臀、收下颌,同时可以尝试靠墙站立,让身体紧贴墙壁,以强制保持 正确的姿势。
减轻压力
形体训练可以释放身体的 紧张和压力,缓解焦虑和 抑郁情绪,提高心理健康 水平。

姿态站姿坐姿行姿蹲姿手势训练课件PPT

姿态站姿坐姿行姿蹲姿手势训练课件PPT
• 后退时的行姿 左小腿垂直于地面,全脚掌着地,大腿靠紧;
嘴微闭,表情自然,稍带微笑。 微收下颌, 两眼平视前方;
• 引导时的行姿 身体重心放在两脚正中;
技能点一:面部的清洁、保养与修饰方法 在美方面,相貌的美高于色泽的美,而优雅得体的动作的美又高于相貌的美。 技能点六:站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手势训练 右脚跟提起,前脚掌着地; 嘴微闭,表情自然,稍带微笑。 这是美的精华,是绘画所表现不出来的。 身体重心放在两脚正中;
在美方面,相貌的美高于色泽的 美,而优雅得体的动作的美又高于相 貌的美。
这是美的精华,是绘画所表现不 出来的。
——培根(英国哲学家 )
站姿
• 基本要领 • 几种不同的站姿
站姿的基本要领——五点一线
• 头正; • 肩平,双臂自然下垂; • 背直,挺胸收腹; • 提臀; • 双腿并拢直立; • 脚跟相靠; • 身体重心放在两脚正中; • 微收下颌, 两眼平视前方; • 嘴微闭,表情自然,稍带微笑。
Do
坐姿
微收下颌, 两眼平视前方; 两肩平稳,双臂前后自然摆动; 技能点六:站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手势训练 引导和陪同行姿有什么不同? 技能点三:手部的清洁与修饰方法 第一印象的主要因素,你的仪容仪表会 站姿的基本要领——五点一线 左小腿垂直于地面,全脚掌着地,大腿靠紧; 站姿的基本要领——五点一线 左脚在前,右脚在后,向下蹲去; 微收下颌, 两眼平视前方; 嘴微闭,表情自然,稍带微笑。 引导和陪同行姿有什么不同? 引导和陪同行姿有什么不同? 左脚在前,右脚在后,向下蹲去;
• 基本要领 • 几种行姿
行姿
基本要领
• 上身挺直,收腹立腰,重心稍前倾; • 两肩平稳,双臂前后自然摆动; • 双目平视,收颌,表情自然平和。

姿态礼仪站姿坐姿行姿蹲姿手势训练培训课件

姿态礼仪站姿坐姿行姿蹲姿手势训练培训课件

文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。
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双手置于身体两侧
右手搭在左手上叠放于体前
双手叠放于体后
一手放于体前一手背在体后
究和发展
强化时期(秦汉到清末) 现代礼仪的发展(辛亥革命以后)受西方资产阶级“自由、平等、
民主、博爱”等思想的影响
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人无礼不生, 事无礼则不成, 国无礼则不宁。
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(3)身体立直,抬头挺胸,下颌 微收,双目平视,嘴角微闭,双 脚平行分开,两脚之间距离不超 过 肩 宽 , 一 般 以 20 厘 米 为 宜 , 双 手在身后交叉,右手搭在左手上, 贴于臀部。
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(四)几种基本站姿
2.女士的基本站姿 (1)身体立直,抬头挺胸,下颌 微收,双目平视,嘴角微闭,面 带微笑,双手自然垂直于身体两 侧,双膝并拢,两腿绷直,脚跟 靠紧,脚尖分开呈“V”字型。
叉抱在胸前,或是双手叉腰。 (6)男子双脚左右开立时,注意两脚之间的距离不可过
大,不要挺腹翘臀。 (7)不要两腿交叉站立。
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姿态(站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手势)训练2

姿态(站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手势)训练2
离宾客3米远时,面带微笑迎候;1.5米远时,真诚而热 情问候!
n 递物 上身前倾 双手为宜,双手不方便时,用右手 帐单文字正对着客人 将带尖、带刃等物品递于他人时,切勿以尖、刃直指
对方 用双手接受或呈送名片; 对方的名片要放入名片夹收存,不可随意丢放
手势
引领 拇指弯曲,紧贴食指,
另四指并拢伸直 手臂伸直,指尖朝所
指的方向; 在客人左前方一米处 行进时始终留意客人 偶尔回头并适当使用
指向手势
n 指向 大臂与躯体一拳远 五指并拢,手心向上
与小臂在一条直线上 眼光与手方向一致 不可用一个手指为客人
指示方向
送客 走在客人后侧; 向前方伸手指引客人门口的方向; 手举的高度在肩膀和腰部之间; 跟客人道别并欢迎光临 问候
职业形象礼仪
任务一/仪容、仪态礼仪 任务二/职业着装礼仪
首轮效应
30秒决定第一印象!
一个人的仪表在社会交往过程中是构成 第一印象的主要因素,你的仪容仪表会 影响别人对你的专业能力和任职资格的 判断。
仪容、仪态礼仪
技能点一:面部的清洁、保养与修饰方法 技能点二:头发的清洁与发型选择 技能点三:手部的清洁与修饰方法 技能点四:口腔的清洁与护理方法 技能点五:香水的使用 技能点六:站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手势训练 技能点七:鞠躬礼、点头礼、握手礼、目光礼等
礼姿训练
技能点六:站姿、坐姿、行姿、蹲 姿、手势训练
在美方面,相貌的美高于色泽的 美,而优雅得体的动作的美又高于相 貌的美。
这是美的精华,是绘画所表现不 出来的。
——培根(英国哲学家)
站姿
基本要领 几种不同的站姿
站姿的基本要领——五点一线
头正; 肩平,双臂自然下垂; 背直,挺胸收腹; 提臀; 双腿并拢直立; 脚跟相靠; 身体重心放在两脚正中; 微收下颌, 两眼平视前方; 嘴微闭,表情自然,稍带微笑。

坐姿蹲姿站姿实训报告

坐姿蹲姿站姿实训报告

一、引言良好的坐姿、蹲姿和站姿不仅能够体现一个人的精神风貌,还能反映其内在素质和修养。

在日常生活和学习工作中,正确的姿势有助于身体健康,提升个人形象,同时也是对他人的尊重和礼貌的体现。

为了提高自身的姿势规范,我们开展了坐姿、蹲姿、站姿的实训活动。

以下是实训过程中的心得体会和总结。

二、实训内容1. 坐姿(1)入座时,轻稳地坐下,保持身体平衡。

(2)坐姿要端正,身体挺直,两脚自然平放在地上。

(3)双肩放松,双手自然放在腿上或放在桌面上。

(4)头部保持正直,目光平视前方。

(5)女士着裙装时,先轻拢裙摆,再入座。

2. 蹲姿(1)蹲下时,身体保持正直,双脚并拢。

(2)膝盖弯曲,大腿和小腿呈90度角。

(3)臀部尽量靠近脚跟,避免身体前倾。

(4)头部保持正直,目光平视前方。

(5)起身时,双手支撑地面,保持身体平衡。

3. 站姿(1)站立时,身体保持正直,两脚并拢。

(2)头部保持正直,目光平视前方。

(3)双肩放松,自然下垂。

(4)躯干挺直,收腹,挺胸。

(5)手臂自然下垂,手指自然弯曲。

三、实训过程1. 学习阶段(1)通过观看视频、阅读教材,了解坐姿、蹲姿、站姿的基本要求。

(2)分组讨论,分享对正确姿势的理解。

2. 实践阶段(1)在老师的指导下,反复练习坐姿、蹲姿、站姿。

(2)互相纠正错误,提高姿势规范。

(3)拍摄视频,记录实训过程。

3. 总结阶段(1)回顾实训过程,总结经验教训。

(2)撰写实训报告,分享心得体会。

四、实训心得体会1. 正确的坐姿、蹲姿、站姿有助于身体健康。

在日常生活中,我们要养成良好的姿势习惯,避免长时间保持不良姿势导致身体不适。

2. 良好的姿势可以提升个人形象,给人留下良好的第一印象。

在社交场合,正确的姿势体现了个人的修养和素质。

3. 通过实训,我认识到自己在坐姿、蹲姿、站姿方面存在不足,需要不断练习和改进。

4. 在实训过程中,我学会了如何正确地调整姿势,提高自身的姿势规范。

五、总结本次坐姿、蹲姿、站姿实训活动,使我对正确的姿势有了更深刻的认识。

蹲姿坐姿站姿实训报告

蹲姿坐姿站姿实训报告

一、实训背景随着社会的发展,人们越来越重视礼仪的重要性。

良好的姿态和仪态不仅能展现一个人的修养和素质,还能给人留下良好的第一印象。

为了提高自身形象,提升个人素养,我们特此进行了蹲姿、坐姿、站姿的实训。

二、实训目的1. 掌握蹲姿、坐姿、站姿的基本要领,提高自身形象;2. 了解不同场合下蹲姿、坐姿、站姿的适用性;3. 培养良好的行为习惯,提升个人综合素质。

三、实训内容1. 蹲姿(1)蹲姿的基本要领:两脚并拢,身体挺直,下蹲时保持重心稳定,膝盖弯曲,臀部向后坐,两腿膝盖并拢,脚跟紧贴地面。

(2)适用场合:在公共场所、家庭、工作场所等需要蹲下的场合。

2. 坐姿(1)坐姿的基本要领:入座时,身体挺直,双脚平放在地面,臀部坐在椅子的前1/3处,双手放在膝盖或椅子上,保持背部挺直。

(2)适用场合:在办公室、会议室、家庭等需要坐下的场合。

3. 站姿(1)站姿的基本要领:身体挺直,双脚与肩同宽,膝盖微曲,重心均匀分布在两脚上,头部端正,目光平视前方。

(2)适用场合:在公共场所、家庭、工作场所等需要站立的场合。

四、实训过程1. 蹲姿实训(1)教师讲解蹲姿的基本要领,示范蹲姿动作;(2)学生跟随教师进行蹲姿练习,注意动作规范;(3)教师巡回指导,纠正学生蹲姿中的错误动作。

2. 坐姿实训(1)教师讲解坐姿的基本要领,示范坐姿动作;(2)学生跟随教师进行坐姿练习,注意动作规范;(3)教师巡回指导,纠正学生坐姿中的错误动作。

3. 站姿实训(1)教师讲解站姿的基本要领,示范站姿动作;(2)学生跟随教师进行站姿练习,注意动作规范;(3)教师巡回指导,纠正学生站姿中的错误动作。

五、实训总结1. 通过本次蹲姿、坐姿、站姿实训,我们掌握了基本要领,提高了自身形象;2. 了解不同场合下蹲姿、坐姿、站姿的适用性,为今后在各种场合保持良好形象奠定了基础;3. 在实训过程中,我们养成了良好的行为习惯,提升了个人综合素质。

六、实训建议1. 在日常生活中,我们要时刻注意保持良好的蹲姿、坐姿、站姿,养成良好的行为习惯;2. 定期进行蹲姿、坐姿、站姿的练习,巩固所学知识;3. 在各种场合,我们要注意观察他人的蹲姿、坐姿、站姿,借鉴优秀之处,不断完善自己。

汽车服务礼仪-实训四站姿坐姿走姿蹲姿实训

汽车服务礼仪-实训四站姿坐姿走姿蹲姿实训
次训练20分钟左右(应坚持每天一次)。 2.训练时可以配上优美的音乐,放松心情,减轻单调,疲劳之感。女
性穿半高跟鞋进行训练,以强化训练效果。 3. 利用器械训练,增强腰部、肩部力量和灵活性,进行舒肩展
走姿 1.在地面上画一条直线,行走时手部掐腰,上身正直,双脚内侧踩在 线上,按要求走出相应的步位与步幅。可以纠正行走时摆胯、送臀、 扭腰及“八字步态”、步幅过大过小的毛病。训练时配上行进音乐,
次)。 3.在头顶放一本书使其保持水平促使人把颈部挺直,下巴向内收,上
身挺直,每次训练20分钟左右(应坚持每天一次)。 4.训练时可以配上优美的音乐,放松心情,减轻单调,疲劳之感。女
性穿半高跟鞋进行训练,以强化训练效果 坐姿
1.面向镜子,按坐姿基本要领,着重脚、腿、腹、胸、头、手部位的 训练,体会不同坐姿,纠正不良习惯,尤其注意起座、落座练习。每
实训四 站姿、坐姿、走姿、蹲姿实训
实训目标:1.掌握站姿规范和不同场合下的站姿
1
2.掌握坐姿规范和不同场合下的站姿
3.掌握走姿规范和不同场合下的站姿
4.掌握蹲姿规范和不同场合下的站姿
实训学时:2学时 2 实训地点:多媒体教室
实训准备:镜子、书籍、视频等
实训方法
站姿 1.面向镜子按着动作要领体会标准的站姿。 2.个人靠墙站立,要求后脚跟、小腿、臀部、双肩、后脑勺都紧贴墙, 进行整体的直立和挺拔训练。每次训练20分钟左右(应坚持每天一
音乐节奏为每分钟60拍。 2.头顶顶书本行走,进行整体平衡练习。重点纠正行走时低头看脚、
摇头晃脑,东张西望、脖颈不正、弯腰弓背的毛病。 3. 对镜子行走,进行面部表情等的整体协调性训练。 4.进行原地摆臂训练。站立,两脚不动,原地晃动双臂,前后自然摆 动,手腕进行配合,掌心要朝内,以肩带臂,以腕带手,纠正双臂横
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写姿
站姿、坐姿、走姿的礼仪
一、站姿
站立是人们生活交往中的一种最基本的举止。 站姿是人静态的造型动作,优美、典雅的站姿是 发展人的不同动态美的基础和起点。优美的站姿能显 示个人的自信,衬托出美好的气质和风度,并给他人 留下美好的印象。
仪态(姿势、动作等举止)
• 举止的基本礼仪
• 1美观:立似松、坐如钟、行似风,坐的时 候上身要挺直 、美观。
中国礼仪的起源于发展
• 起源于解决矛盾和原始祭祀活动 • 发展 起源(公元前21世纪夏前) 发展(夏 商 西周) 《周礼》《仪礼》《礼记》就是我国最早的礼仪学专著 变革(春秋战国时期)孔子、孟子、荀子为代表的诸子百家对礼教给予了研
究和发展
强化时期(秦汉到清末) 现代礼仪的发展(辛亥革命以后)受西方资产阶级“自由、平等、
民主、博爱”等思想的影响
人无礼不生, 事无礼则不成, 国无礼则不宁。
学习礼仪注重的三个基本理念?
• 1尊重为本 尊重上级 是天职 尊重同事 本分 尊重下级 美德 尊重客人 常识 尊重对手 风度 尊重所有人是一种教养 礼者敬人
• 2善于表达 把你的尊重以适合的方式表达出来 • 3讲规范
• 坐姿正确 • 执笔正确
跳,或大声喊叫等。 (6)双手反背于背后。 (7)双手插入裤袋。
(四)几种基本站姿
(2)身体立直,抬头挺胸,下颌 微收,双目平视,嘴角微闭,双脚 平行分开,两脚间距离不超过肩宽, 一般以20厘米为宜,双手手指自然 并拢,右手搭在左手上,轻贴于腹 部,不要挺腹或后仰。
(四)几种基本站姿
(3)身体立直,抬头挺胸,下颌 微收,双目平视,嘴角微闭,双 脚平行分开,两脚之间距离不超 过 肩 宽 , 一 般 以 20 厘 米 为 宜 , 双 手在身后交叉,右手搭在左手上, 贴于臀部。
• 2规范:坐、站、走等 • 3互动:要有良好的结果要被人接受。
(一)正确的站姿要求
(1)头正。(2)肩平。 (3)臂垂。(4)躯挺。 (5)腿并。 (6)身体重心主要支撑于脚掌、
脚弓上。 (7)从侧面看,头部肩部、上
体与下肢应在一条垂直线上。
(二)手位
站立时,双手可取下列之一手位: (1)双手置于身体两侧。 (2)右手搭在左手上叠放于体前。 (3)双手叠放于体后。 (4)一手放于体前一手背在体后。
双手置于身体两侧
右手搭在左手上叠放于体前
双手叠放于体后
一手放于体前一手背在体后
(三)脚位
站立时可采取以下几种脚位: (1)“V”型。 (2)双脚平行分开不超过肩宽。 (3)小“丁”字型。
“V”型
双脚平行分开不超过肩宽
小“丁”字型
(四)几种基本站姿
1.男士的基本站姿 (1)身体立直,抬头挺胸,下颌 微收,双目平视,嘴角微闭,双 手自然垂直于身体两侧,双膝并 拢,两腿绷直,脚跟靠紧,脚尖 分开呈“V”字型。
(四)几种基本站姿
2.女士的基本站姿 (1)身体立直,抬头挺胸,下颌 微收,双目平视,嘴角微闭,面 带微笑,双手自然垂直于身体两 侧,双膝并拢,两腿绷直,脚跟 靠紧,脚尖分开呈“V”字型。
(四)几种基本站姿
(2)身体立直,抬头挺胸,下颌 微收,双目平视,嘴角微闭,面 带微笑,两脚尖略分开,右脚在 前,将右脚跟靠在左脚脚弓处, 两脚尖呈“V”字型,双手自然并 拢,右手搭在左手上,轻贴于腹 前,身体重心可放在两脚上,也 可放在一脚上,并通过重心的移 动减轻疲劳。
2.侧身步
当走在前面引导来宾时,应尽量走在 宾客的左前方。髋部朝向前行的方向,上身稍向右转体,左肩稍前,右肩稍后,侧 身向着来宾,与来宾保持两三步的距离。 当走在较窄的路面或楼道中与人相遇时, 也要采用侧身步,两肩一前一后,并将胸 部转向他人,不可将后背转向他人。
侧身步
(三)不雅的走姿
(1)方向不定,忽左忽右。 (2)体位失当,摇头、晃肩、扭臀。 (3)扭来扭去的“外八字”步和“内八字” 步。 (4)左顾右盼,重心后坐或前移。 (5)与多人走路时,或勾肩搭背,或奔跑蹦
男士正确坐姿
女士正确坐姿
(二)双手的摆法
坐时,双手可采取下列手位之一: (1)双手平放在双膝上。 (2)双手叠放,放在一条腿的中前部。 (3)一手放在扶手上,另一手仍放在腿上或双
手叠放在侧身一侧的扶手上,掌心向下。
双手平放在双膝上
双手叠放于一条腿的中前部
(三)双腿的摆法
坐时,双腿可采取下列姿势之一:
(五)坐的注意事项
(8) 与人谈话时不要用手支着下巴。 (9) 坐沙发时不应太靠里面,不能呈后仰状态。 (10)双手不要放在两腿中间。 (11)脚尖不要指向他人。 (12)不要脚跟落地、脚尖离地。 (13)不要双手撑椅。 (14)不要把脚架在椅子或沙发扶手上,或架在茶几上。
三、走姿
走姿是人体所呈现出的一种动态,是站 姿的延续。走姿是展现人的动态美的重要形 式。走路是“有目共睹”的肢体语言。
(五)站立注意事项
(1)站立时,切忌东倒西歪,无精打采,懒散地倚靠在 墙上、桌子上。
(2)不要低着头、歪着脖子、含胸、端肩、驼背。 (3)不要将身体的重心明显地移到一侧,只用一条腿支
撑着身体。 (4)身体不要下意识地做小动作。 (5)在正式场合,不要将手叉在裤袋里面,切忌双手交
叉抱在胸前,或是双手叉腰。 (6)男子双脚左右开立时,注意两脚之间的距离不可过
大,不要挺腹翘臀。 (7)不要两腿交叉站立。
(一)正确的坐姿要求
(1)入座时要轻稳。 (2)入座后上体自然挺直,挺胸,双膝自然并拢,双腿自然弯
曲,双肩平整放松,双臂自然弯曲,双手自然放在双腿上 或椅子、沙发扶手上,掌心向下。 (3)头正、嘴角微闭,下颌微收,双目平视,面容平和自然。 (4)坐在椅子上,应座满椅子的2/3,脊背轻靠椅背。 (5)离座时,要自然稳当。
(一)正确的走姿要求
(1)头正。 (2)肩平。 (3)躯挺。 (4)步位直。 (5)步幅适度。 (6)步速平稳。
正确的走恣
(二)变向时的行走规范
1.后退步 向他人告辞时,应先向后退两
三步,再转身离去。退步时,脚要 轻擦地面,不可高抬小腿,后退的 步幅要小。转体时要先转身体,头 稍候再转。
后退步
(二)变向时的行走规范
(1)标准式 (2)侧腿式(一) (3)侧腿式(二) (4)重叠式 (5)前交叉式
标准式
侧腿式
重叠式
前交叉式
标准式 前交叉式
侧点式 后点式
曲直式
侧挂式
重叠式
标准式
前伸式
前交叉式
交叉后点式
曲直式
重叠式
(五)坐的注意事项
(1)坐时不可前倾后仰,或歪歪扭扭。 (2)双腿不可过于叉开,或长长地伸出。 (3)坐下后不可随意挪动椅子。 (4)不可将大腿并拢,小腿分开,或双手放于臀部下面。 (5)高架“二郎腿”或“ 4 ”字型腿。 (6)腿、脚不停抖动。 (7)不要猛坐猛起。
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