公共体育课考试要求与内容.

公共体育课考试要求与内容

第一部分、考试的具体要求

一、学生的体育课成绩要有两部分组成，一是学生行为成绩，二是技能考试成绩，在成绩单上要有明确的显示。

二、技能考试要实行教、考分离，如果是分班上课的老师，在原有基础上相互对换进行考试；不分班的老师，自由结合，对换考试。考试时老师们要相互统一考试的要求和标准，力争客观公正的评价学生的学习成绩。

三、要严格考试纪律，不降低考试标准和要求，不打人情分，对于学习不努力、上课不认真、缺勤、成绩不过关的学生，要严格把关，体育课成绩定为不及格。以改善学生对体育课的认识和强化他们体育运动的积极性。

第二部分、学生学习行为成绩评价标准（共40分）

一、出勤状况

1、本学期每迟到、早退一次扣5分，累计达四次者，学生学习行为成绩为0分。

2、本学期每旷课一次扣10分，累计达二次者，学生学习行为成绩为0分。

3、本学期中体育课缺席（含事假、病假）次数占实际总授课时数的三分之一者，学生学习行为成绩为0分。

4、没有上述行为者，体育课学生学习行为成绩不扣分。

二、课堂学习的态度、遵守纪律情况（总分20分）

1、优秀：（20-18分）

学习态度端正，目的明确，练习主动积极，能吃苦耐劳，遵守课堂纪律，尊敬师长、善于与他人合作，学习效果十分显著。

2、良好：（17-14分）

学习态度端正，目的明确，练习较为主动积极，较能吃苦耐劳，遵守课堂纪律，尊敬师长、能与他人合作，学习效果显著。

3、一般：（13-8分）

学习态度一般，能按照要求完成练习，但不够主动积极，不太能吃苦耐劳，遵守课堂纪律，尊敬师长、与他人合作能力一般，学习效果一般。

4、不好：（7-0分）

学习态度不够端正，目的不明确，练习不积极，不服从指挥或不遵守课堂纪律，不尊敬师长、不能与他人合作，学习效果差。

三、学习的进步程度

1、十分显著：（20-16分）

学习努力刻苦，身体状况、运动能力有很大程度的提高，进步程度十分显著。

2、显著：（15-11分）

学习较为努力刻苦，身体状况、运动能力有一定程度提高，进步程度比较明显。

3、一般：（10-0分）

学习不够努力，身体状况、运动能力没有提高，没有进步程度。

第三部分、体育课技能考试成绩评价标准（共60分）

一年级考试内容：太极拳套路（考试时每人两次机会）

1、动作完成(30分)，实行扣分制。

1 ）遗忘一个动作扣（8）分

2 ）错一个动作扣（4）分

3 ）路线或方向错误扣（2）分

实行累积扣分,总分减去扣去分为最后总得分。

2、演练水平(30分)，实行得分制。

1）优秀（30-28 分）

要求：虚领顶劲，含胸拔背，沉肩坠肘，身体中正，招路多行立圆，缠绵柔软，身灵步活，动作到位，动作无遗忘、无错误，方向路线正确。

2）良好（27-24分）

要求：身体中正，动作协调、连贯，虚实分明，步伐灵活，动作到位，动作无遗忘、无错误，路线正确。

3）合格（23-18分）

要求：身体中正，动作协调，动作个别遗忘或错误，能独立完成套路动作。

4）不合格（17-0分）

要求：动作不协调，方法不正确，动作多次遗忘和错误，不能独立完成套路动作。二年级考试内容：足球技术（三项技术可以任选两项进行考试）

1、脚内侧踢准（30分）

测试方法：设立一个2米宽的小球门，受试者站在距球门10米的位置上，用脚内侧将球踢入球门，踢5个球，计踢进的次数。考试时每人有两次机会

评分细则：

达标：（10分）

1）优秀：（10分）踢进5个球。

2）良好：（8分）踢进4个球。

3）合格：（6分）踢进3个球。

4）不合格：（3-0分）踢进2-0个球。

技评：（20分）

1）优秀：（20-18分）准确性高，协调性好，脚法正确，击球部位准确，姿态舒展。2）良好：（17-14分）准确性较高，协调性较好，脚法正确，击球比较稳定。

3）合格：（13-10分）准确性一般，动作基本规范，无明显错误动作。

4）不合格：（9-0分）准确性低，脚法错误，击球部位不正确。

2、运球绕杆射门（30分）

测试方法：正对球门设立五个标志物，每两个标志物之间的距离为2.5米，最后一个标志物距球门15米，受试者从第一个标志物开始逐个绕过标志物，绕过

最后一个标志物后起脚射门，以球被射入球门为结束，全程计时。不能

隔过标志物，否则该次测试无效。每人考试时有三次机会。

评分细则：

男生:6秒—30分女生:8秒—30分

7秒—27分 9秒—27分

8秒—24分 10秒—24分

9秒—22分 11秒—22分

10秒—20分 12秒—20分

11秒—18分 13秒—18分

13秒—15分 16秒—15分

15秒—13分 17秒—13分

14秒以后 12分---0分 18秒以后 12分---0分

3.踢远（30分）

测试方法：设置一个宽12米，长度不限的区域，受试者在该区域内一端标志线后，在标志线上踢定位球,测试踢球远度，球的落点不得超出限制区的宽度，

以第一落点为准。达到标准后，才给技评分。每人考试时有三次机会。评分细则：

达标：(10分) 男生：24米女生：15米

技评：(20分)

1)优秀：(20-18分) 动作规范协调,脚击球部位准确,能够自由控制发力。

2)良好：(17-14分) 动作较为规范,击球部位较准确。

3)合格：(13-10分) 能够达到达标远度要求,脚击球部位不够准确。

4）不合格：(9-0分) 不能达到达标远度要求。