农作物期末资料整理

《农作物概论》期末资料整理

第一章概述

1、作物生产的概念：绿色植物利用二氧化碳和水合成有机物的过程，作物在合成有机物质的

同时，又建造自身，器官不断分化，体积、重量不断增加。

2、喜温、喜凉作物；长日照、短日照作物；C

3、C

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作物举例

第二章作物生长发育与产量形成

1、库、源在产量形成中的作用，增加库源的途径。

答：源：植物光合作用制造的同化产物的供应，它是作物发育及产量形成的物质基础。

库：贮藏光合产物的器官，同时也之贮存能量的器官。

一）（1）库和源是产量形成中两个重要的方面，库和源是互相限制，互相促进的；（2）如果库太大，源不足，就会造成大量瘪粒，最后粒重下降，同时由于大量未经灌浆或灌浆不足的瘪粒存在，影响产品的商品品质，大大浪费了能源，因为在形成库容量时，也要消耗许多能量；（2）如果源大而库不足，大量同化的有机碳水化合物不能向籽粒中运输，供大于求，没有足够的库进行物质贮存和调运，造成物质的浪费，最终产量也不高；（3）只有当库源之间达到平衡时，有足够的容量来接纳光合源提供的碳水化合物，同时有足够的光合产物来满足籽粒灌浆的需要，才能获得最高产量；（4）（5）P34

二）增加库源的途径 P35

（1）扩大源（扩大光和面积、提高光合活性、延长绿叶功能期）

1

（2）扩大暂存源

（3）扩大库

2、简述营养生长与生殖生长的关系。

答：（1）营养器官的生长称营养生长；生殖器官的生长称生殖生长；作物营养生长和生殖生长的划分通常以花芽分化为界限，之前称营养生长，之后属于生殖生长。实际上作物营养生长和生殖生长之间并无，有相当一段时间作物营养生长和生殖生长是同时进行的；

（2）营养生长是作物转向生殖生长的必要准备。植株生长健壮，地下有强大的根系吸收水分，地上有大量绿色叶片利用阳光制造并积累有机物，以促进生殖器官的发育；反之，温度降低，水分养分不足，受荫蔽，营养生长弱，影响生殖器官的生长，影响产量，因此只有根深叶茂，才能穗大粒满；（3）由于营养生长和生殖生长在相当长的时间内交错在一起，在同一时间里，根、茎、叶、花、果实、种子各自处于生育进程的不同时期，彼此之间必然会发生相互影响，而且各自对营养物质有明显的竞争。营养生长过旺不利于生殖器官的形成和养分的积累，产量不高；相反，如果营养生长过弱，不能满足生殖生长对养分的需求，就会出现早衰，产量上不去。

所以，协调营养生长和生殖生长的关系，努力提高作物收获的产量和质量，是作物生产中的一项重要任务。（P19）

3、作物生育期与生育时期的概念是什么？（考研的必考点）

答：生育期：作物栽培实践中，把作物种子出苗到新的种子成熟和自荐的总天数，即作物的一生。

生育时期：作物生长发育过程中，其外部形态特征及内部结构总是呈现阶段性的显著变化，这些变化是我们观测作物生育进程的基础，称为作物的生育时期。

（补充）作物群体：同一块地上的作物个体群。

第三章生态化境资源与作物生长发育

1、简述影响作物生长发育的环境因素及作物生产的关系。P42

答：一）环境因素 P42 图3-1

2

（1）气候因子

（2）土壤因子

（3）生物因子

（4）地形因子：（间接因子），通过影响气候及土壤，从而影响作物，地势、海拔高度、坡度、坡向等。

二）关系：P41 1

2、农业生产中常用的温度概念有哪些？

答：（1）平均温度：日、旬、月、年、多年平均。

（2）极端温度：对作物生长发育不利的温度（低温或高温）。

（3）界限温度：用于反映农事活动及农作物生育与温度条件之间的关系。

（4）三基点温度：最低温度、最适温度、最高温度。在最低和最高温度时作物停止生长，但仍可维持生命活动，如果温度再下降或上升，就发生危害，直至死亡。

（5）积温：作物某个生育时期或整个生育时期内高于一定度数以上的昼夜温度总和。

（6）一个地区连续大于0℃天数的总和，也就是晚霜之后到早霜之前的一段时间。播种指数：

第四章作物品种改良与良种繁育

1、引种的一般规律。

答：P70~72

一）光温反应特性与引种

（1）低温长日照作物

（2）高温短日照作物

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二）作物生态型与引种

2、新品种选育方法。 P73~79

答：一）选择的基本方法

（1）单株选择法（一次单株选择法、多次单株选择法）

（2）混合选择法（一次混合选择法、多次混合选择法）

二）系统育种

三）杂交育种（品种间杂交、远缘杂交）

四）诱变育种

五）细胞育种

六）分子育种

第五章作物的种植制度与种植业结构调整1、种植制度的概念。

种植制度：一个地区或生产单位的作物组成、配置、熟制和种植方式的总称。

2、间、混作及套作增产的机理是什么？ P103

答：（1）充分利用环境资源；

（2）间套复合群体合理利用了作物间的竞争和互补的关系；

（3）利用植物间的化感效应。

3、为什么要进行轮作（轮作的优点）？连作减产的原因是什么？ P106

答：一）（1）减轻土传病害；

（2）防除、减轻某些杂草危害；

（3）协调利用土壤养分和水分；

（4）调节、改善土壤的理化性状；

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（5）轮作合理利用了作物-土壤-作物之间的有利关系。

二）（1）病原菌累积严重，病虫害发生频繁，逐渐加重，尤其是土传病害不断发生；

（2）土壤变劣造成土壤微生物活性降低，养分分解作用下降；作物酶活性降低细胞分裂减缓，膜结构遭破坏，从而影响矿物质元素的吸收运输；

（3）土壤含盐量及PH失衡随栽培年限的延长而加重，并逐渐向表层聚集，造成表土层板结、理化性恶化，PH值增高，影响作物对养分的吸收。

第六章土壤耕作与培肥

1、土壤耕作的类型有哪些？ P120~125

答：（1）翻耕法（翻耕；耙地、耢地、镇压和中耕）；

（2）旋耕法

（3）深松耕发

（4）垄作和沟播耕作法

（5）沙田耕作法

（6）少耕和免耕法（少耕；免耕）

（7）水田土壤耕作法

2、土壤培肥的概念和途径。 P127

答：土壤培肥：土壤能够同时而且不断地供应和协调作物生长发育所必须的水分、

养分、空气、热量和其他生活必须条件的能力。

途径：（1）增施有机和无机肥料，提高供肥性能；

（2）合理耕作和灌排，促进养分的转化供应

1）精耕细作、疏松根层，以耕促肥；

2）合理灌排，调节水、肥、气热状况；

（3）消除有毒物质，改善养分的供应状况

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