动物保护色教学反思

动物保护色教学反思

在本次的教学活动中，我运用了以下的方法和实施策略：

1、通过录像，直观的呈现动物自我保护的

本领，初步理解动物的保护色及其作用。

2、通过故事，了解动物自我保护的本领。

3、多媒体手段的运用，增加活动的直观性、

趣味和互动性，使幼儿的学习变得直观、

有趣，激发了幼儿探究的兴趣。

4、采用讨论和直观法扩展，激发幼儿探究

更多动物自我保护本领的兴趣。

5、通过对日常生活的延伸，巩固幼儿对保

护色的理解。

在此次教学过程中，基本实现了教学目标，但在教学过程中也存在很多的问题：比如让幼儿寻找环境中的动物保护色时，除了让幼儿指出那些动物保护色还可以让幼儿进一步的来说明一下，这些动物是用保护色怎样保护自己的。在与其他小朋友分享各种动物图片的时候，还应该让小朋友起来多说一下图片中动物们的保护色。总之，要以学生为主体参与者，老师要作为辅助者和引导者，这样效果会更好。