学生社区服务反馈表

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班级社会实践活动设计方案(3篇)

班级社会实践活动设计方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,教育改革不断深入,素质教育成为我国教育的重要方向。

为了让学生在实践中增长知识、锻炼能力、培养品质,我校决定组织班级社会实践活动。

本次活动的目的是让学生走出校园,亲近社会,感受社会,了解社会,培养学生的社会责任感和实践能力。

二、活动主题“走进社会,体验成长”三、活动目标1. 让学生了解社会,增强社会责任感。

2. 提高学生的实践能力,培养团队合作精神。

3. 培养学生的创新精神和实践能力。

4. 拓宽学生的视野,激发学习兴趣。

四、活动时间2022年X月X日至2022年X月X日五、活动地点1. 社区:开展社区服务活动。

2. 企业:参观企业,了解企业文化。

3. 文化场馆:参观博物馆、科技馆等,感受文化魅力。

六、活动内容1. 社区服务活动(1)活动内容:开展社区环境整治、关爱老人、帮助贫困家庭等志愿服务活动。

(2)活动目标:培养学生关爱他人、服务社会的意识,提高学生的社会实践能力。

2. 企业参观活动(1)活动内容:参观企业,了解企业文化、生产流程等。

(2)活动目标:让学生了解企业运作,培养学生的职业素养,激发学生的职业兴趣。

3. 文化场馆参观活动(1)活动内容:参观博物馆、科技馆等,感受文化魅力。

(2)活动目标:拓宽学生的视野,激发学生的学习兴趣,培养学生的审美能力。

七、活动安排1. 活动前期准备(1)确定活动主题、目标、内容、时间、地点。

(2)制定详细的活动方案,包括活动流程、安全措施等。

(3)组织学生报名,确保活动顺利进行。

2. 活动实施(1)社区服务活动:组织学生分组,开展社区环境整治、关爱老人、帮助贫困家庭等志愿服务活动。

(2)企业参观活动:组织学生参观企业,了解企业文化、生产流程等。

(3)文化场馆参观活动:组织学生参观博物馆、科技馆等,感受文化魅力。

3. 活动总结(1)组织学生进行活动心得分享,总结活动收获。

(2)评选优秀志愿者,表彰优秀学生。

(3)撰写活动总结报告,为今后类似活动提供借鉴。

大学生社区志愿活动策划书(6篇)

大学生社区志愿活动策划书(6篇)

大学生社区志愿活动策划书(6篇)大学生社区志愿活动策划书篇1活动名称:大学生社区志愿活动活动目的:倡导大学生积极参与社区志愿活动,提高社区意识,培养社会责任感,促进社区发展和和谐。

活动时间:2021年5月15日活动地点:__大学附近社区活动对象:大学生群体活动内容:1. 活动前期宣传:制作宣传海报、小册子,通过校内宣传栏、社交媒体等渠道发布活动信息,吸引更多大学生参与。

2. 社区调研:组织参与者对目标社区进行调研,了解社区的需求和问题,并确定志愿活动的方向。

3. 创意筹备会议:召开筹备会议,邀请大学生代表参与,共同讨论确定活动的具体项目和方案。

4. 志愿服务项目:根据社区的需求和问题,确定几个具体的志愿服务项目,例如环境整治、老年人关爱、儿童教育等。

组织志愿者进行相关培训,提高他们的服务能力和专业技能。

5. 志愿活动实施:根据活动项目,组织志愿者前往社区进行实施。

活动内容可以包括环境清理、社区宣传、义务劳动等,同时鼓励志愿者与社区居民互动交流,建立良好的邻里关系。

6. 活动总结与反思:活动结束后,召开总结会议,对活动的效果进行评估,并进行反思。

收集志愿者和社区居民的反馈意见,为今后的志愿活动提供参考和改进。

物资准备:1. 宣传物资:海报、小册子等,用于活动前期宣传。

2. 志愿者服装:统一的志愿者服装,如志愿者T恤、帽子等,展示志愿者的身份和形象。

3. 志愿服务用品:根据具体项目需要,准备所需的工具、材料等。

4. 奖励和纪念品:为表彰优秀志愿者,准备一些奖品和纪念品,如证书、奖杯、纪念衫等,以激励和鼓励志愿者参与。

预算:1. 宣传物资费用:___元2. 志愿者服装费用:___元3. 志愿服务用品费用:___元4. 奖励和纪念品费用:___元总预算:___元活动效果评估:1. 定期与社区居民进行交流,了解他们对活动的评价和意见。

2. 形成活动评估报告,总结活动的影响和效果。

3. 建立志愿者数据库,便于今后的志愿者招募和联系。

青年志愿者工作手册

青年志愿者工作手册

工作手册温州大学城市学院青年志愿者服务中心目录1.温州大学城市学院青年志愿者服务中心简介 (3)2.温州大学城市学院青年志愿者服务中心章程 (5)第一章总则 (5)第二章基本任务 (5)第三章组织构建 (6)第四章监督管理 (8)第五章会议制度 (9)第六章请假制度 (10)第七章奖惩制度 (11)第八章档案制度 (11)第九章宣传制度 (12)第十章干部管理制度 (12)第十一章财物管理制度 (13)第十二章附则 (14)3.温州大学城市学院青年志愿者注册及认证工作细则 (15)第一部分志愿者注册 (15)第二部分志愿服务认证 (15)4.温州大学城市学院志愿者组织工作考核评估细则 (17)5.温州大学城市学院优秀志愿者干部评选制度 (2)6.温州大学城市学院优秀青年志愿者评选制度 (21)7.温州大学城市学院青年志愿者服务中心重要表格检索(1)温州大学青年志愿者注册登记表 (23)(2)温州大学注册青年志愿者服务名单 (24)(3)温州大学注册青年志愿者服务反馈表 (25)(4)温州大学院级志愿服务活动项目申报表 (26)(5)温州大学城市学院青年志愿者活动基地建设登记表 (27)(6)温州大学城市学院志愿者专业化队伍建设申请表 (28)(7)温州大学城市学院青年志愿者服务中心请假条 (29)(8)温州大学城市学院青年志愿者服务中心请假情况记录 (30)(9)温州大学城市学院青年志愿者服务中心活动物品租借凭证 (31)(10)温州大学城市学院年度“优秀志愿者干部”推荐表 (32)(11)温州大学城市学院年度“优秀青年志愿者”推荐表 (33)(12)温州大学城市学院年度青年志愿者活动先进集体申报表.34(13)温州大学城市学院志愿者活动申请表(14)温州大学城市学院青年志愿者服务中心的工作汇报表8.附件(1)《青年志愿者之歌》 (35)(2)温州大学城市学院青年志愿者服务中心干部通讯录 (36)温州大学城市学院青年志愿者服务中心简介温州大学城市学院青年志愿者服务中心是为了加强和改善我院大学生青年志愿者工作,有效地整和利用资源,优化工作体系,开展有活力、有成效的青年志愿者服务活动而组建成立的一支富有活力的团队。

家长对研学旅行活动反馈表_模板及概述说明

家长对研学旅行活动反馈表_模板及概述说明

家长对研学旅行活动反馈表模板及概述说明1. 引言1.1 概述研学旅行活动作为一种新兴的教育方式,在培养学生综合素质和探索力方面扮演着重要的角色。

家长在研学旅行活动中的参与和支持对于活动的成功实施起着不可忽视的作用。

因此,了解家长对研学旅行活动的反馈和意见,以及为他们提供一个表达观点和提出建议的机会,对于改进和推广这种教育形式至关重要。

本文将介绍一个家长对研学旅行活动反馈表模板,并分析其有效性与可行性。

这个模板可以被用来收集家长对于研学旅行活动经验、意见和建议等方面的信息,并将其应用到未来的研究、策划和改进过程中。

1.2 文章结构本文主要包括以下几个部分:引言、正文、家长对研学旅行活动反馈表模板介绍、分析家长对研学旅行活动反馈表的有效性与可行性以及结论。

引言部分是对整篇文章进行概述说明,并介绍文章结构。

正文部分将从定义和背景、家长对研学旅行活动的重要性认知以及家长在活动中的角色和责任等方面进行探讨。

家长对研学旅行活动反馈表模板介绍部分将详细介绍该反馈表的设计原则、目标,以及内容要点和样例问题。

接下来,将对反馈表的使用方法和注意事项进行说明。

之后,在分析部分将评估反馈表所收集到的信息对于改进活动的有效性,并探索家长参与填写反馈表的难易程度和参与度情况。

最后,在结论部分总结观点、发现结果,并强调家长参与研学旅行活动的重要性,提出建议和展望未来的研究方向。

1.3 目的本文旨在通过介绍家长对研学旅行活动反馈表模板及其概述说明,为组织者和教育机构提供一个有用的工具来评估并改进研学旅行活动。

同时,引导家长更深入地了解他们在孩子参与研学旅行中所扮演的角色,并强调他们在活动中发挥作用的重要性。

通过积极倾听家长意见和建议,可以进一步提高研学旅行活动的质量、增强参与度,从而更好地满足学生的需求和期望。

2. 正文:2.1 研学旅行活动的定义和背景研学旅行活动是指学生在离开课堂、走出校园,前往其他地方进行实地考察和学习的教育活动。

北井巷社区卫生服务中心65岁老人健康体检反馈表

北井巷社区卫生服务中心65岁老人健康体检反馈表
5.双肾 □肾囊肿 □肾结石 □肾积水 □肾脏错构瘤
6........
建议: □定期复查 □就诊
建议:□定期复查 □就诊
健康指导意见
饮 食 指 导
1.低盐低脂饮食 2.清淡饮食 3.糖尿病自控饮食
生活方式指导
1.适量运动 2.戒烟控酒 3.控制体重
就 医 指 导
1.纳入慢性病患者健康管理
2.建议复查
1.ST-T改变 2.心房纤颤 3.频发室早
45.建议复查心电图 6心内科就诊
血脂
总胆固醇mmol/L
1.正常 2.血脂高
3.清淡饮食 4.药物降脂治疗 5.半年后复查血脂
甘油三酯mmol/L
肾功
BUNmmol/L
肌酐umol/L
1.正常 2.肾功异常 3.肌酐升高
3.建议复查, 必要时肾病科就诊。
医生签名: 时间: 201 年 月 日
北井巷社区卫生服务中心65岁老人健康体检反馈表
姓 名 编号□□□-□□□□□
项目
结 果
反 馈 意 见
血压
□正常□异常
1.mmHg
2.建议复查 3.定期监测血压, 遵医嘱按时服药
2.建议复查 3.定期监测血压,遵医嘱按时服药
血常规
□正常□异常
1.血红蛋白低, 贫血可能 2.白细胞增高, 建议就诊
3.血小板低, 建议复查, 必要时血液科就诊3Βιβλιοθήκη 血小板低,建议复查,必要时血液科就诊
尿常规
□正常□异常
1.尿检可见红细. 2.尿检可见白细..3.尿蛋白阳.
4.尿糖阳性 3.建议复查, 必要时专科就诊
4.尿糖阳性 3.建议复查,必要时专科就诊
血糖
□正常□异常

社会实践记录表范文

社会实践记录表范文

社会实践记录表范文篇1:社会实践记录表1今天是实践的第一天,心情既激动又紧张。

刚来到华诚,就被这气派的高楼建筑所吸引。

领导安排了一位有经验的车间主任负责我的实践工作。

他给了一份详细的资料给我,并且耐心的给我讲述了华诚供氧设备有限公司的由来,以及整个公司的管理,运营,售后服务等。

2今天他主要带我参观了华诚供氧净化设备有限公司周围的环境,员工的工作车间,工人宿舍,以及各层领导办公的地方。

我发现无论什么企业,首先要有良好的管理和设施等3今天主任带我跟员工们进行了简单的交流,并且跟我讲了员工们的工资待遇,福利,以及社会保险等方面;并说员工们多劳多得,这样能激发他们工作的积极性,也有利于公司的发展。

4我和主任一起浏览华诚的网页资料,“华诚以前确实不起眼,但是现在不一样了,公司的确进步了”主任感慨万分地说。

主任今天讲述了化成所经历的风风雨雨,不过现在已经是雨后的彩虹了。

5一位销售经理带着我进了公司的货舱,看到那些琳琅满目的设备,感觉华诚很了比起。

6任何公司的发展都离不开良好的运营方法,销售经理今天带了一些关于公司从设备的进货到销售以及售后服务等资料,今天我的任务就是全面了解华诚公司的采购销售以及售后服务。

7主任今天带我进了车间,跟我讲述了一些设备的用途,他们的主要销售方向是医院。

主任也说在不久的将来他们会努力对这些设施进行不同程度的改良。

8今天主任安排我绘制一些简单设备零件的图纸。

因为我是学工程的,对CAD比较熟悉,因此还是比较顺利地。

主任看后比较满意。

9今天后勤负责人安排我组织员工一起打扫员工宿舍,负责给公司前的花坛浇花,以及参观员工食堂。

10今天销售经理安排我在附近的.一些医院发传单,以此向社会推销华诚公司的产品。

虽然有点累,但是收获很多。

11今天后勤负责人安排我和看守大门的大爷一起值班,并且给我讲了一些值班看守的重要性。

主要负责查看过往的车辆,以及检查进出的人。

如果他们有不懂的地方,及时给他们提供帮助。

志愿服务反馈表格服务记录表格

志愿服务反馈表格服务记录表格
服务内容
(服务情况简介)
服务评价(可出具相关证明材料)
备注
受助对象签章:(公章)
注:1、此表格中服务评价一项为受助对象填写,其余各项为志愿者组织或活动负责人自行填写,若为个人活动则由志愿者自行填写。
2、如参加服务的志愿者人数较多,可将信息填写在《白云社区注册志愿者志愿服务记录表》中。
白云社区注册志愿者志愿服务记录表
志愿服务反馈表格服务记录表格
白云社区注册志愿者志愿服务反馈表
活动名称
活动日期
活动组织单位
志愿服务队负责人
姓名
联系方式
服务总人数
服务类别
①助残服务②敬老服务③支农支教④抗灾救灾
⑤环保服务⑥医疗服务⑦公益讲解服务⑧其他类别
(请在服务类别选项上打“√”,不可多选)
志愿者名单
及各自服务间
(若人数较多,请补充填写下方《志愿服务记录表》)
志愿服务活动名称:服务日期:总人数:人
注册号
姓名
所属志愿者组织
服务时间(小时)
负责人签章
备注
注:1、此表格各项仅为志愿者组织或活动负责人填写,并与《白云社区注册志愿者志愿服务反馈表》一同填写。

学生党员进社区认领岗位登记表

学生党员进社区认领岗位登记表

“学生党员进社区”认领岗位登记表
服务社区:区街道社区党员姓名性别出生年月
入党时间联系方式
年级班级
负责的服务类型
□关爱老人□爱心助残□教学辅导学院党组织意见
(盖章)
年月日
社区党组织意见
(盖章)
年月日
注:本表一式两份,一份由社区党组织存档,一份交学院党组织存档
“学生党员进社区”报到介绍信存根联
存根联
第号
同志到社区报到。

年月日



(贴回执联处)
“学生党员进社区”报到介绍信
第号

兹有我院同志(男/女),岁,联系电话,
(预备/正式)党员及名志愿者,特长及服务意
向,到贵社区报到。

请贵社区督促党员积极参与社区活动,主动服务居民群众,自觉接受社会监督,并及时向我院反馈该党员及志愿者在社区的表现情况。

学院党组织(盖章)
年月日
学院联系人:联系电话:第二联
“学生党员进社区”报到介绍信回执联
第号

你院党员同志及名志愿者已于年月日到我社区报到,特此回复。

社区党组织(盖章)
年月日
社区党组织联系人: 联系电话: 第三联
注:回执联经社区党组织盖章后,交学院党组织存档。

“学生党员进社区”表现反馈表
姓名社区党组织
名称
专业班级报到介绍信
编号。

学员意见反馈表

学员意见反馈表
2、其他意见和建议:(可附页)

规范化培训学员反馈表
(2016年度)
各位规培学员:
请对培训科室进行评估,以便了解对住院医师培训工作的质量,改进我们的工作。非常感谢你对我们工作的大力支持!
类别
项目指标
非常满意
满意
不满意
非常不满意
整体学科气氛
有住培整体意识
理论课开课情况
教学接诊开展情况
开展情况
病例讨论开展情况
带教教师
为人师表
带教教师责任心
带教教师的理论水平
带教教师的临床水平
带教老师对学员培训要求的熟悉程度
出科考试
理论考试
实践考试
日常工作情况计分
住院医生培训管理
入科时有入科介绍
安排参与临床工作的机会(基本手术、临床技能操作等)
培训过程总体满意度
1、您最希望临床基地在哪方面作出调整:(可附页)

中学生志愿服务活动方案

中学生志愿服务活动方案

中学生志愿服务活动方案一、活动目标本次活动旨在提倡中学生积极参与志愿服务,培养学生的社会责任感和公益意识,促进他们全面发展。

通过参与各项志愿服务活动,中学生将锻炼自己的组织能力、沟通能力、合作意识和创新能力,同时也为社会做出贡献。

二、活动内容1.应急救援训练:组织中学生参与红十字急救知识培训,学习基本的急救技能和心肺复苏等技术,提高他们在紧急情况下的应急反应能力。

2.环保宣传与实践:组织中学生参与环保活动,如清理河道、植树造林等,提高他们对环保工作的认识和意识,培养他们保护环境的责任感。

3.关爱老人:组织中学生到养老院开展志愿服务活动,与老人们交流、陪伴,为他们提供帮助和关爱。

5.社区服务:组织中学生在社区开展各种志愿服务活动,如开展家政服务,帮助居民解决生活中的困难,包括清洁环境、搬迁等。

6.文化活动:组织中学生开展文化活动,如举办音乐会、戏剧表演等,为社区居民提供艺术享受。

三、活动流程1.宣传阶段:向中学生宣传志愿服务的重要性和意义,并邀请他们参与活动。

2.报名阶段:中学生填写志愿者报名表,选择感兴趣的活动项目。

3.培训阶段:组织志愿者参加相应的培训课程,包括急救知识、环保宣传、老人关爱等。

4.实施阶段:根据报名情况和项目需求,安排志愿者参加相应的志愿服务活动。

5.反馈阶段:要求志愿者填写活动反馈表,总结活动经验,并提出改进建议。

四、组织与资源1.组织机构:建立活动的组织委员会,由学校的相关部门负责具体的活动策划、组织和协调工作。

五、评估与总结1.评估指标:评估志愿服务活动的效果和影响力,包括参与人数、活动成果和社会反响等。

2.总结经验:总结活动的经验和教训,为以后的活动提供参考和借鉴。

3.奖励机制:根据志愿者的表现和贡献,设立相应的奖励机制,激励更多的中学生积极参与志愿服务。

六、预期效果通过中学生志愿服务活动的开展,预计可以达到以下效果:1.提高学生的社会责任感和公益意识,培养他们的社会服务能力和素质。

关爱心理健康活动反馈表模板(可修改)

关爱心理健康活动反馈表模板(可修改)
3
表达分享自己的情绪感受是有帮助的
4
和别人讨论压力及因应的对策是有帮助的
5
讨论自己最困扰的灾难经验是有帮助的
6
讨论灾难中正式或值得骄傲的事是有帮助的
7
团体中彼此的支持和了解是有帮助的
总分
8.您认为社区工作者是否需要心理健康服务?非常需要
( )比较需要 ( )不太需要 (,您是否会选择求助?
关爱心理健康活动反馈表
尊敬的受访者:
为了持续提升健康活动的效果,敬请提供宝贵的意见与建议,并完成以下反馈表(在相应的选项划“√”)。
满意程度(1-非常不同意,2-不同意,3-不一定,4-同意,5-非常同意)
序号
评分项目
请在相应分数内打√
1
2
3
4
5
1
与别人分享述说灾难事件是有帮助的
2
表达分享自己的想法态度是有帮助的
( )肯定会 ( )很可能会 ( )不确定( ) 可能不会 ( )不会
10.您对本次心理健康服务的满意度
( )非常不满意 ( )不满意 ( )一般 ( )满意 ( )非常满意
11.通过本次心理健康服务,您对心理健康工作的认识程度如何?
12.您对今后接受心理健康服务的意愿是?
13.您认为本次心理健康服务工作最令您满意的地方?
14.敬请您提出宝贵的意见和建议:
再次感谢您对我们的支持!

学校的社区服务与反馈

学校的社区服务与反馈

学校的社区服务与反馈学校社区服务与反馈为了提升学校的教育质量和学生的综合素质,学校致力于开展各种社区服务活动,以培养学生的社会责任感和服务意识。

为了更好地了解社区服务的效果和学生的参与情况,我们特制定此反馈表,以便收集学生和社区的意见和建议。

一、基本信息请填写以下基本信息:1. 姓名:_______2. 性别:_______3. 年龄:_______4. 班级:_______5. 联系方式:_______二、社区服务活动参与情况请回答以下问题,了解您参与社区服务的具体情况:1. 您参与过学校组织的社区服务活动吗?- 是- 否2. 您参与过哪些类型的社区服务活动?(可多选)- 环境保护- 扶贫助弱- 文化传播- 健康促进- 教育支持- 其他:_______3. 您参与社区服务活动的频率?- 每周- 每月- 每学期- 每年- 从未参与4. 您对学校组织的社区服务活动的满意度如何?- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意三、社区服务活动效果评价请回答以下问题,评价社区服务活动的影响和效果:1. 您认为社区服务活动对您个人的成长有何帮助?2. 您认为社区服务活动对社区的发展有何帮助?3. 您认为社区服务活动在培养学生社会责任感和服务意识方面有何作用?四、意见和建议请您提出对学校社区服务活动的意见和建议,以帮助我们改进和提升服务质量:1. 您认为学校应增加哪些类型的社区服务活动?2. 您认为学校在组织社区服务活动时应注意哪些问题?3. 您对学校社区服务活动的组织和实施有何建议?感谢您的参与和支持!您的意见和建议对我们改进社区服务活动具有重要意义。

我们将认真倾听并努力提升服务质量,为学生和社区提供更好的服务。

高中生志愿服务活动方案

高中生志愿服务活动方案

高中生志愿服务活动方案一、背景介绍随着社会进步和人们思想观念的更新,高中学生的志愿服务活动越来越受到重视。

志愿服务活动不仅帮助学生培养社会责任感和其他重要的社会技能,也有助于学生成长和全面发展。

因此,制定一个全面而富有意义的高中生志愿服务活动方案非常必要。

二、目标设定志愿服务活动方案的目标是提供机会,让高中生们可以真实地了解社会问题,并通过实际行动,帮助有需要的人。

同时,该方案还旨在培养高中生的团队合作能力、领导才能和自我管理能力。

三、活动主题选择为了增加活动的丰富性和深度,建议将志愿服务活动的主题分为几个方面,如环保、扶贫、教育支持等。

学生可以根据自己的兴趣和特长选择参与的主题。

四、集体项目为了更好地培养学生的团队精神和协作能力,可以安排一些集体项目,如社区清理活动、爱心义卖等。

这些活动不仅可以改善社区环境,还可以提升学生的社交能力和组织能力。

五、个人项目除了集体项目,每个学生还应该有一项个人项目。

这可以是根据学生的兴趣和特长,选择一个自己感兴趣的领域进行服务,如志愿者教师、义务孤儿院陪伴等。

通过个人项目,学生可以更好地发展自己的个人特长和能力。

六、活动安排为了确保活动的顺利进行,需要制定一个详细的活动安排表,包括活动的时间、地点和具体任务等。

这样可以帮助学生合理安排时间和资源,确保每个环节的顺利进行。

七、活动评估为了评估活动的效果和学生的参与程度,建议设置一个评估机制。

可以通过让学生填写反馈表、进行小组讨论等方式,来了解他们对活动的看法和建议,并据此做出改进。

八、宣传推广为了提高活动的知名度和参与度,需要进行宣传推广。

可以通过学校内部通知、社交媒体宣传、在社区内张贴海报等方式,向学生和社区居民介绍活动内容和时间,并鼓励他们参与。

九、资源支持为了确保活动的顺利进行,还需要获得一定的资源支持。

这可以包括学校、社区或企业的赞助,如提供活动场地、物资或经费等。

此外,也可以鼓励学生自己主动寻找资源,如向熟悉的企业申请赞助等。

社区获得性肺炎(儿童)Cap科室评价反馈表

社区获得性肺炎(儿童)Cap科室评价反馈表
3、xxx科整改意见:
4、临床药学整改意见: 加强医患沟通,提高抗菌药物治疗前采集标本行病原学检查率,明确致病菌针对性选用抗菌药物治 疗。
5、评价小组成员签名:
6、质控科审核意见:
评价日期:
审核日期:
1、请临床科室组织专业评价小组对科室填报的病种质量控制正性指标与负性指标展开分析与评价 。
2、上述指标为全院单病种指标,专科可由科室个案管理员负责统计专科填报数据指标对比院级指 标开展横向与纵向指标评价分析。
18.79%
CAP2-6.2初始治疗评价无效患儿重复病原学检查与病原针 对性治疗情况(72小时评估无效)
0.71%
CAP2-6.3初始治疗评价无效患儿重复病原学检查与病原针 对性治疗情况(重复病原性检查)
0.00%
CAP2-6.4初始治疗评价无效患儿重复病原学检查与病原针 对性治疗情况(针对性治疗)
0.00%
CAP2-7选择使用呼吸支持治疗情况
25.53%
CAP2-8住院期间为患儿/患儿家长提供健康教育与出院时 提供教育知五要素情况
98.23%
CAP2-9.1离院方式(医嘱离院)
84.04%
Hale Waihona Puke CAP2-9.2离院方式(死亡)
0.00%
CAP2-10患儿家长对服务的体验与评价(参与评价)
2.84%
0.00
CVP2-25其中,手术用一次性医用材料费用(元)
0.00
专业科室评价小组反馈意见
1、存在问题与原因分析:
/ 44.87% 47.66%
81.09%
/ / / /
54.14%
/
/
/ / / 95.53% / / / /
6.86 4328.50 1278.40

活动反馈怎么写

活动反馈怎么写

1.社区活动反馈怎么写啊服务对象】主要是指你所服务的单位如某社区或具体的地方服务项目】就是你所做的事这个有很多的比如说你是在社区服务你可以帮助社区打扫卫生你可以去一些孤寡老人的家里帮忙打扫卫生等等很多的活动目标】你可以写你想得到的某些锻炼等方案就是把时间地点做的事就可以了小结】就是你的工作完成的情况以及你的个人体会(比如:通过本次活动,我明白了做一个有社会责任感的人,应当成为每个人的共同价值追求和人生理想。

虽然,我们中的大多数人平凡而卑微,但这并不妨碍我们做一个有社会责任感的人。

多一分热情、主动和勇敢,多一些对社会的关注和对他人的关爱。

当别人遇到困难和不幸时,能够毫不犹豫地伸出援助之手;当面对不良现象时,能够大胆地发出质疑和批评的声音;当面对邪恶和危险时,能够勇敢地挺身而出……只有这样,我们的人生才会变得更有价值和意义,我们生活的这个世界也将因人性美的彰显而变得更加美好。

)至于盖章】你可以去社区找居委会的人帮忙他们会帮你的PS:如果手头有反馈表的,你挑上面有要求的写,没有的就不要写了(比如活动目标什么的)没有的,就照着回答里罗列的自己写一份吧。

亲~2.【社会实践反馈表内容写法和格式】3.家长开放日反馈表观察幼儿活动情况怎么写活动.我很高兴地发现他很爱他的老师和小朋友,注重自己在群体中的表现.本次活动很有意义,不但可以使家长可以近距离地观察孩子在园表现,也更理解了老师付出的辛苦.以后我们会更主动地配合老师的要求,加强与老师的沟通(陈君尧家长).和孩子一起参与活动使我们家长也学到了很多,对改进孩子的教育方法很有帮助(丁睿哲家长).在看到孩子进步的同时,家长们也渴望孩子能得到更进一步的发展.他们希望老师能多多关心我的内向的孩子(张梅楠家长),需要老师多加提问(孙锐家长),多加引导、帮助孩子能积极发言(薛颂睿家长).今后,我们会创设更多的机会,引导孩子自由探索、自主发展,成为学习的主体.-。

4.社区活动反馈怎么写啊服务对象】主要是指你所服务的单位如某社区或具体的地方服务项目】就是你所做的事这个有很多的比如说你是在社区服务你可以帮助社区打扫卫生你可以去一些孤寡老人的家里帮忙打扫卫生等等很多的活动目标】你可以写你想得到的某些锻炼等方案就是把时间地点做的事就可以了小结】就是你的工作完成的情况以及你的个人体会(比如:通过本次活动,我明白了做一个有社会责任感的人,应当成为每个人的共同价值追求和人生理想。

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