2019届高考作文拟题方法使用详解PPT课件

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2019年高考作文审题立意(共76张PPT)

2019年高考作文审题立意(共76张PPT)

孩子要求等妈妈的原因——爱与亲情 乘客由抱怨到沉默的原因——理解、尊重、宽容 立意:
(1)宽容精神。宽容就是停止抱怨。
(2)敬畏生命。只要是生命,都应得到尊重、爱护、敬畏 (3) 道德价值。人活着,应当怀有温柔与悲悯,应保持对善良、友好、 光明的渴望。把道德的善、人性的美作为人生的良方。
2.高考作文对立意有什么要求? -6①要正确、鲜明 “正确”指所确立的主题反映了自然的本质特点,反映了生活的本质 和主流,符合自然和社会的发展规律。“鲜明”指所确立的主题能旗帜 鲜明地表示爱什么,憎什么;赞成什么,反对什么。
②要深刻、新颖 所谓“深刻”指透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观 点具有启发作用;所谓“新颖”,指确立的主题不是人人皆知的浅 显道理,而是自己独特的感受、独到的见解,见人之所未见,发人 之所未发。 ③要宏阔、高远 立意要力避平淡,放眼高远。要从宏阔而高远的心灵视野出发, 追求更高的精神境界和情感取向。把现实生活融入到作文中,不 就事论事,用阔达的眼界看世界,用长远的眼光看人生,用辩证的 观点看生活。
主旨:要理智地爱 从野生动物角度:“野生”动物的可贵之处在于不依赖人类且能保持动 物的原是本性,因此可从“反对依赖”“保持本性”的角度立意。 从管理员的角度:他们给游客写提示语是因为他们懂得如何保持野生动 物的本性,因此可以从“理智的爱”“反对依赖是一种更长远的保护” 的角度立意。 从游客的角度:游客的行为是单纯的对野生动物的喜爱,而这种喜爱反 而会对野生动物产生不利的影响,由此可以立意“对事物的喜爱要以正 确的方式,否则适得其反”“授之以鱼不如授之以渔”。
一、叙事类材料
这类材料包括新闻事件、热点现象、 故事(寓言)等,材料可以是正面的, 也可以是反面的。 此类材料往往通过把握所记叙的人、 事表现出来的主旨来立意。

高考语文 作文拟题技巧 教研课件-PPT精美课件

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(二)找关键词句法
例4:丹顶鹤的头上有一块是红色的。麻雀发觉丹顶鹤这红 色非常美丽,也想把自己的头上弄一块红色。它问丹顶鹤怎样才 会变得这么美。丹顶鹤说“说来也容易——那天,一只小兔受 到毒蛇的攻击。我眼看着这一幕,急得不得了。我大叫一声, 一个俯冲朝毒蛇扑去。蛇恐怕我是老鹰,吓得逃走了。可我呢 ,因为没注意,头碰在了一块大石头上,结果淌血了。所以, 就成了现在这个样子啦。”
1、比喻
2、比拟
3、反问
4、引用
5、化用
6、夸张
7、对偶
8、呼告
(二) 另类作文拟题手法
9、并列组合 10、设置悬念
11、反向拟题
1.拟题运用比喻,形象生动
如:以“坚守”为立意核心词语(2012年 北京卷)《坚守,生命中最美的容貌》
以“责任”为立意核心词语(2012年山东卷 )《用生命点亮责任的明灯》
请以“鼓励”为话题作文写一篇作文。
《鼓励自己(别人)》 (《为自己(他人)喝彩》) 《鼓励自己,走向成功》 《不要吝啬你的掌声(喝彩、赞美)》 《人生需要掌声》 《鼓励是成功的杠杆》 《鼓励自传》
㈢新颖、别致 例:一位大学生,在校花销吃紧,写
信向在乡下种地的父亲要钱,信中 只有三个字——爸:钱。儿。 《怎一个“钱”字了得》 《爱,是不能忘记的》
4.标题运用反问,发人深思
此方法一般适用于时评类或漫画类材料作文。
如:以“浅阅读”为立意核心词语(2010年大纲卷 ) 《为什么“受伤”的总是我》
以“爱的方式”为立意核心词语(2010年大纲卷 ) 《摔了一跤又何妨?》
以“科技的利弊”为立意核心词语(2012年湖北卷 ) 《传统,我们离你到底有多远》
高考作文中出现的标题——“诚信”

高考作文拟题技巧(共56张)ppt课件

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语言平淡
语言表达平淡无奇,缺乏感染力和表现力。
学生自我反思与提升
审题能力
加强审题训练,提高对立意的把握能力。
谋篇布局
学会列提纲和打草稿,合理安排文章结构。
素材积累
扩大阅读范围,关注社会热点和时事新闻, 积累更多素材。
语言表达
多模仿优秀范文的语言表达,加强自己的语 言修养。
THANKS FOR WATCHING
选择的重要性
阐述选择对人生、社会和国家的意义,突出选择 的重要性和必要性。
选择的困惑
描述人们在选择时面临的困惑、疑虑和挣扎,引 发读者的共鸣和思考。
选择的标准
提出选择应遵循的原则、标准和价值观,帮助读 者明确选择的方向和目标。
实例三:《心灵的暖春》
01Leabharlann 心灵的寒冬描绘人们心灵深处可能经历的孤 独、冷漠和绝望,为下文的暖春 做铺垫。
标题应准确反映文章主题和核心观点,避免 误导读者。
创新
尝试采用独特的角度和表达方式,打造具有 吸引力和新意的标题。
05 高考作文拟题实战演练
演练一:根据材料自拟题目
巧妙运用修辞手法,拟定 生动题目
从不同角度思考,提炼独 特观点
仔细阅读材料,把握中心 思想
01
03 02
演练二:半命题作文拟题
审清题意,明确写作要求 补全题目,力求新颖别致 紧扣主题,避免偏离题意
逆向思维
打破常规思维模式,从相反的角度或立场出 发拟定题目,达到出人意料的效果。
02 高考作文拟题方法
立意法
观点型
直接以文章的观点来作为作文的题目,使读者一目了 然。
感悟型
通过对生活、社会、自然的感悟来提炼出作文的题目, 富有哲理性和启发性。

《高考作文拟写标题技巧》课件(精品PPT共23张)

《高考作文拟写标题技巧》课件(精品PPT共23张)
《用心感动,以爱承担》 《出自幽谷,生于逆境》 《枯荣随缘,遇合尽兴》 《春风拂柳花自开,寒气袭人雪自埋》
练习:
从“内修己身,外借他力”两方面生成标题,准确抓住主旨,彰显 文章之立意,具有张力:
《 修己之身以立基 ,假外之力而奋起》
2、反对式标题 标题上下句一正一反,意思互相映衬,把主题立意表现得更为深刻、 鲜明,引人注目。在生成反对式标题时,尤为注意的一点是上下两 句要形成反差、对比,形成反衬之美。
3、串对式标题(流水对标题) 上下句的意思是顺承的、连贯的,只是把一个意思分成两句话来表 达。这种标题,不求形式上的严格工整,而是注重情感思绪的自然 贯通,两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都 有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。 《以我之力,追我所愿》 《潜心于学术,造福于未来》 《门后花开,一路前行》 《远近结合,感受自然》
由于类似具有回目性质的标题,然而上下句又不那么工整对仗, 却具有重复或对比的意味,可以称之为“类回目式标题”。 1、重复式类回目式标题 此类标题或字形重复,或字义重复,或情调重复,或字音重复, 从而具有美感。 《一念海角,一念天涯》音韵美 《我是谁的风景,谁是我的过客》回环美
《超越困难,超越人生》 《我的路,我的门》 《我们的信念,我们的选择》 《精神不死,希望不灭》 《心之远,人之高》
界, 青年共 使命,我辈共创 以利天下》 吃苦趁年华》
创未来》
和谐未来》
《未经省察的 《劳则生欢,劳 《寻人生明 《寻十方明镜,
人生不值得过》则生慧》
镜,绘最美 绘真我画像》
自画》
《美美与共, 《人生在勤,不 《复兴之梦, 《拾掇一屋,
天下大同》 索何获》
梦在不息》 玉宇澄清》
精准扣题(关键词) 善用修辞(对偶、比喻、顶真等) 诗词化用(句子、意象) 活用固定搭配(唯...是...、xx则...xx则...)

高考作文作文拟题技巧 PPT课件

高考作文作文拟题技巧 PPT课件
《“文化快餐”真的不足取吗?》(反诘) —— “文化”话题
《生于忧患,死于安乐》 (对偶)
《悲剧的性格,性格的悲剧》 (回环) 《都是诚信惹的祸》 (化用歌词) 《莫道桑榆晚,为霞尚满天》 (化用诗句) 《童年•钱币•樱桃树》 (珍珠缀连法)
《近墨者不一定全黑》 (求异思维法)
《我的2008》《平凡≄平庸》 (数字公式法)
《人文素养——发展的灯塔》
2、引用、化用、移用法:在拟写作文标题 时可引用、化用一些诗词文章、流行歌词、广告 语、熟语、成语等,还可运用或模仿中外文学名 著书(篇)名、名人、名事、名物来拟题。使用 此法推陈出新拟出的题目,既妙趣横生,又极富 诗意、哲理,能够令人回味,又让人深思。 《人文与经济齐飞》 《大家好,才是真的好》
联想的方式主要有以下三种: [1] 相关联想 [2] 相似联想 [3] 相反联想 总之,联想要丰富,要融于广袤的时空中; 联想要合理,就要抓住事物间的联系点。
三、 作文拟题的方法
(一)巧用辞格
1、比喻法:比喻就是打比方,用具体的事 物比抽象的事物,用大家熟知的事物比大家陌生 的事物,用浅显的道理比深奥的道理。运用此法 的好处是:使描述对象或要说的道理显得形象、 生动、含蓄,让人产生联想。 《生命的养料》
《我是谁》(1999年)
《雪化了以后是什么?》(2000年)
《寻找美的答案》(2000年) 《守住心灵的契约》(2001年) 《点一盏心灯期待诚信》(2001年) 《带着“诚信”上路》(2001年) 《诚信古今说》(2001年) 《与诚信同行》(2001年)
《选择永恒》(2002年)
《生命的高度》(2002年)
《谁做?谁做!》 (巧用标点法)
《没有异想,哪来天开?》 《享受挫折》 《人生的暗礁》 《阳光总在风雨后》 《霍金的力量》 《它山之石》 《信任的力量》 《他们都选择了明月》

2019高考作文解析 PPT课件

2019高考作文解析 PPT课件
• 这引起了人们的深思。
• 请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议 大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。 要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个 人信息;不少于800字。
1 思路盘点
盘点一
• 明确题目需求, 从演讲稿入手, 抓住写作方向
演讲稿的文体特征 • 演讲稿的结构由标题、称呼、问候语和正文四部分构成。 • 标题 • 演讲稿的标题无固定格式,一般有三种类型。 • (1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。 • (2)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。 • (3)思考问题型,如《快时代与慢生活》。 • 称呼 • 提行顶格称呼加冒号,根据受听对象和讲演內容需要决定称呼。常用“同志
• 从“劳动”、“幸 福”、“财富”、 “优秀传统”中延 伸话题性,增加内 容深度。
• 切题立意: • 1.热爱劳动,弘扬民族传统。 • 2.热爱劳动,从我做起。 • 3.理解劳动,尊重劳动。 • 4.学习书本知识,也学习劳动精神。 • 5.新时代需要劳动,需要更智慧的劳动。 • …… • 偏题立意: • 1.热爱劳动是中华民族的优秀传统。(断章取义,忽略材料重点,脱离
• 在现今中国无数次与世界的交流中,中国都展现出了海纳百川的胸襟。这正因:若要发展,则 中国必与世界同行。
• 国立浙江大学校歌有云:“大不自多,海纳江河。”意为海纳江河,却从不恃其大而自夸自满。 千年中华繁盛之时,可谓地大物博,国安民乐。但中国并没有“独立”于世界民族之林外。中国 与世界互通有无。忆往昔,丝绸之路上的万里驼铃声,见证了中华民族“天下大同”“协和万邦” 的宽广胸怀。看今朝”一带一路”造福沿线国家百姓。中国发展自己,造福世界,与世界的联系 在脚踏实地中更加紧密。中国,与世界同行。

2019届高考作文拟题方法使用详解 PPT课件

2019届高考作文拟题方法使用详解 PPT课件

四、 拟题要把握的几个前提:
审题时要字字细读,句句推敲,千万不能要求还 未弄清就匆匆下笔,具体而言,在以下几方面下足功 夫: 1.要看清题干和材料的要求。注意题干和材料中 隐含的、显现的限制条件拟题。如果要你联系实际, 要看清要你联系的是什么实际,如果没做具体规定, 随便你联系什么实际都可,只要能切合题意;如果要 你联系自己,那文章中就一定要有“我”,而不是 “我们”,更不能写他人。 还要读出隐含于材料中的 命题者的意图。 2、吃透材料,抓住中心意思拟题。 3、看清话题,避免脱离命题范围。
关键词是:放手
题目:放手
第一种方法:保守拟题法 二、找关键句
有个国王清早到花园散步,惊讶地发现所 有的花都枯萎凋谢了,探问之下才知道:橡树 自怨没有松树高大俊秀所以厌世,松树又恨自 己不能像葡萄多结果子,也不想活了,所有的 植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园 的某个角落,却有一株小小的安心草,在暮气 中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以 如此?它说:“因为我知道你种我,就是要我 做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。”
“题好一半文 ”
二、好标题两原则: 1、准确鲜明 2、形象生动 突出主旨 富有意蕴
(题目能揭示材料中心,直言事理)
(善于使用多种修辞或表现手法)
三、目前我们拟题存在的问题:
1、照抄话题,误把话题当题目。
2、过于平白直露,没什么文采。 3、题目偏离话题或材料的限定。题目 与文章内容不符,文不对题。
拟题方法:找关键词句法
关键句是:“我没有骗你!叫你一 直往前走,你却横着爬,当然到不了河 边。”
题目:认识自我,找准方向
学会换一个思维 正确理解别人意见 站在别人的角度
第三种方法:创新拟题法:创新拟题法的实 质就是充分利用各种手法拟题。

2019年全国1卷高考语文写作考试试题解析课件(共35张PPT)

2019年全国1卷高考语文写作考试试题解析课件(共35张PPT)

➢ 习总书记 2014 年 4 月 30 日在乌鲁木齐接见劳动模范和先进工作者、先进人物代表时说:“我们要在全 社会大力弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风,促使全体社会成员弘扬劳动精神, 推动全社会热爱劳动、投身劳动、爱岗敬业,为改革开放和社会主义现代化建设贡献智慧和力量。…… 特别是要通过各种措施和方式,教育引导广大青少年牢固树立热爱劳动的思想、牢固养成热爱劳动的习 惯,为祖国发展培养一代又一代勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。”
• 第一“变”:与往年“自选文体”不同,今年直接确定文体“演讲稿”,写作目标更明晰、更具体, 而且演讲的对象也明确了——是“本校(复兴中学)同学”。
• 第二“变”:确定了写作的主旨与写作人称——“热爱劳动,从我做起”,强调了“我”这“第一人称 ”。这是往年作文题目所没有的。
• 第三“变”:往年只要求写“认识与思考”,而今年则增加了“希望与建议”,这是一个前瞻性的写 作,也是往年所不多见的。
福州市高三语文复习专题系列微课程
“写作”专题之
2019年全国1卷高考作文试题分析及备考建议
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• 在两千多年的历史发展中,这两句诗早已内化成中华民族尊重劳动、热爱劳动的文化品格。
➢ “劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉”
➢ 是习近平总书记 2013 年 4 月 28 日在《同全国劳动模范代表座谈时的讲话》中说过的话。他说:“劳动 是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题, 只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。劳动创造了中华民族, 造就了中华民族的辉煌历史,也必将创造出中华民族的光明未来。”

考场作文拟题技巧(共24张PPT)

考场作文拟题技巧(共24张PPT)
泛,有从事多重职业的技能;二是他们也有生活压力,多一份职业就多一 份收入;有人反对,现在不少企事业单位是不愿意员工从事本职工作外的 职业,如果让领导知道,被炒鱿鱼都不无可能。用人单位认为,只要不影 响本职工作,单位是不会干涉的;专家认为,选择多重职业能不断激发人 的创造性和学习性,同时,还能扩大社交圈。
• 根据材料,可从多个角度多个方面来拟题。下节课我们来展示大家的学习
成果。
技法详解
技法六:正反对比 设置悬念
把两种性质不同的事物放在一起并 用,能够吸引读者,使人产生疑问。 如,《吝啬鬼“慷慨解囊”》《有理也 会“寸步难行”》《最柔软的,最有 力》《知白守黑》《山坚水柔并蒂莲》 《心有猛虎,细嗅蔷薇》。
技法详解
技法七:近义并列 增强气势 用性质或者结构相同、相似的词语排列使用,会产生整
比一 比
第一组
《岂能为金钱而折腰》 《法律为正义撑腰》
第二组 《正义》
《正气与金钱的较量》 《正义自在人心》
《下跪,洗不掉的屈辱》
《不畏惧,不后退》 《下跪,是不可能的事》
《响彻云霄“正气歌”》 《拿起法律武器》
• 答案 第二组较好。 • 理由:①紧扣材料,切合题旨,再好的标
题首先要“扣”“合”材料; • ②形象生动,耐人寻味。 • ③化用了诗句。例如:《岂能为金钱而折
针对训练
1.阅读下面的材料,比较两组标题,看看哪组好,并说明理由。
某年,珠海外资企业瑞进电子公司外国女老板借口工人违犯 厂规,强迫全体员工统统下跪。在外国女老板的淫威逼迫下, 二百名全体员工相继跪下。有个叫孙天帅的河南籍青年,面对 外国女老板的淫威,昂首挺立,毫不畏惧,与外国女老板据理 力争,其后愤然离开瑞进电子公司,带领十多名员工到珠海劳 工督察大队进行申诉。珠海劳工督察大队,带着处理意见来到 瑞进电子公司。外国女老板迫于无奈,只好在二百多名员工面 前就此事进行公开“道歉”。

2019高考作文辅导 巧笑倩兮,美目盼兮 高考作文之拟题技巧 (共30张PPT)

2019高考作文辅导 巧笑倩兮,美目盼兮 高考作文之拟题技巧 (共30张PPT)

积聚一分钟,努力耕耘
把握每一分钟,成就中国奇迹
积跬步,成千里
创造奇迹
常 1、题目过大,过宽泛,没有针对性 见 问 2、没新意,缺乏韵味,或者没文采,显俗套, 题
甚者题目不能在材料中得到验证,文不对题
3、看似个性,实则悖逆常理,不知所云,不能 客观全面的认识材料,最终游离于主题之外 4、忘记写标题等其他情况……
F、琴书有韵盼卿至,香茗无声待君来。
回 顾 总 结
作 文 拟 题
准 美 实
张玉宝
准确鲜明 形式优美
紧扣材料 善用技巧 具体全面
内容充实
安徽省宿城第一中学
链 接 考 纲
符合题意、中心突出、 内容充实、思想健康、感情真挚 符合文体要求、结构严谨、 语言流畅、字迹工整
深刻、丰富、有文采、有创意
尼康退出中国并不是被同行打败,居然是毫不相关的行业 置 :智能手机。康师傅和统一方便面销量直线下滑,并不是因为 作

其它品牌方便面崛起,而是因为美团、饿了吗等外卖。打败卖 业
单车店铺或修自行车铺的也不是同行,而是共享单车。有人曾
开玩笑说:“打败小偷的是移动支付。”……这一切都很像科幻
小说《三体》中所说的:“我消灭你,与你无关。” “敌人”在哪里?你想过吗?
布 置 作 业 要求:①综合材料内容,选好角度,自立题意
只是很难共享他们独有的关键核心技术。因为关键核 心技术要不来,买不来,讨不来。
牛 刀 小
我们生活中并不缺乏“共享者”,同时,新时代的中国
试 呼唤着更多的青年人成为某一领域的独创者、独有者。 因为,有什么样的青年,中国就会有什么样的未来。
牛 刀 小 试
以上材料触发了你怎样的感悟或思考?请根据材料写 一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。
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学会换一个思维 正确理解别人意见 站在别人的角度
2021
第三种方法:创新拟题法:创新拟题法的实 质就是充分利用各种手法拟题。
修辞手法
1比喻 2拟人 3反问 4仿拟 5对比 6对偶 7夸张 8引用
其他手法
逆行拟题法 旧瓶装新酒
2021
第三种方法:创新拟题法
一、善用明喻
以“材料作文的关键词或短语”开头,然后 以一个破折号引起,再将比喻的内容点出 《放手——风雨后的晴空》 《挫折——人生的财富》 《语文,心中的一泓清泉》 《欣赏如光,赞美如花》 《“正能量”——我们的202加1 油站》
螃蟹走了老半天,还是没走到河边,后来, 螃蟹遇见了青蛙,指责到:“Байду номын сангаас害得我好苦,走 了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说:“ 我没有骗你!叫你一直往前走,你却横着爬,当 然到不了河边。”
2021
拟题方法:找关键词句法
关键句是:“我没有骗你!叫你一 直往前走,你却横着爬,当然到不了河 边。”
题目:认识自我,找准方向
2021
四、 拟题要把握的几个前提:
审题时要字字细读,句句推敲,千万不能要求还 未弄清就匆匆下笔,具体而言,在以下几方面下足功 夫:
1.要看清题干和材料的要求。注意题干和材料中 隐含的、显现的限制条件拟题。如果要你联系实际, 要看清要你联系的是什么实际,如果没做具体规定, 随便你联系什么实际都可,只要能切合题意;如果要 你联系自己,那文章中就一定要有“我”,而不是 “我们”,更不能写他人。 还要读出隐含于材料中的 命题者的意图。
2019届高考作文拟题方法 和使用详解
2021
一、必须明白拟题的重要性
1、心理作用:先入为主,第一印象。对于作 文,首先跃入阅卷老师眼中的是文题,题目的好 与否直接影响到阅卷老师对文章的评分,题目不 好,也会影响到得分。
2、高考评卷:不拟文题扣2分,拟题不当扣1 分。实际上,由于前二者的原因,如果不拟题或 拟题不当,其隐性失分绝对不止一两分。
2021
拟题方法:找关键词句法 ,注意扣住本质 进行变化
关键句是: “你没有翅膀,不能飞 行,你还是老实呆在地上生活吧。”
题目:认清自己是取得成功的前提 认清自己与努力拼搏 做事要看先决条件 努力要有方向
2021
第二种方法:保险拟题法
丹顶鹤的头上有一块是红色的。麻雀发觉丹 顶鹤这红色非常美丽,也想把自己的头上弄一块 红色。
拟题方法:找关键词句法
关键句是: “啊,你的美是因为付 出代价的。”
题目:美要付出代价
没有付出就没有回报 帮助别人就是帮助自己 快乐在于助人助己
2021
第二种方法:保险拟题法
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙,问道:“ 青蛙哥哥,到河边去,怎么走?”青蛙指着前面 说:“你一直往前走,一会儿就会到达河边。 ”
第三种方法:创新拟题法
二、大胆用暗喻
用“是”字句构成“暗喻式” 题目
2021
拟题方法:找关键词句法
关键句是“因为我知道你种我,就 是要我做安心草。所以,我就快乐地做 好我自己。”
题目:快乐地做好自己
2021
第二种方法:保险拟题法
一、添加前后缀法:寻找材料的关键词,关 键句、用添加前后缀法、造句法,以文章的观 点作为题目。
材料的关键词是:放手
题目:学会放手 放手也是一种爱 放手不等于放弃 绝不放手 有一种爱叫2021放手
第二种方法:保险拟题法
二、找关键词句法
一只乌龟渴望飞到天上去,它就向秃鹫讨教 飞行的诀窍。秃鹫说:“你没有翅膀,不能飞 行,你还是老实呆在地上生活吧。”乌龟说: “我实在不能明白,为什么我就不能飞翔呢? 你就帮帮我吧!秃鹫被它缠得没有办法,就用 爪子抓着乌龟的壳带它飞了起来。乌龟高兴得 手舞足蹈,一不留神就摔了下来,背上的壳被 摔裂了,至今还没有愈合。
2、吃透材料,抓住中心意思拟题。
3、看清话题,避免脱离命题范围。
2021
五、高考新材料作文拟题常用的三种模式:
1、第一种模式:保守拟题法,即直接用从材料 中提炼出的中心话题作文章的题目。
2、第二种模式:保险拟题法,即在从材料中提 炼的中心话题前后添加词语扩充题目。
3、第三种模式:创新拟题法,先定好材料的中 心话题,再运用各种手法加以润色。
2021
第一种方法:保守拟题法
一、看关键词:这种拟题方式的作法一般就是以“材料 中的关键词”为题目
人生在世,很多时候都需要我们“放手”,例如 事情成功与否有时不受自己控制时,就应承认自己有 所不能,这时需要放手;不把现成的答案提供给别人 ,而是让他从错误中学到东西时,需要放手;为了从 失败中成长,为将来积极策划时,需要放手;放手, 不比坚持来的容易,它需要直面艰难抉择的勇气,以 及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手,是选择 ,不是放弃;是乐观,不是悲观;是在人生路途中转 一个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。
它问丹顶鹤怎样才会变得这么美。丹顶鹤说 “说来也容易——那天,一只小兔受到毒蛇的攻 击。我眼看着这一幕,急得不得了。我大叫一声 ,一个俯冲朝毒蛇扑去。蛇恐怕我是老鹰,吓得 逃走了。可我呢,因为没注意,头碰在了一块大 石头上,结果淌血了。所以,就成了现在这个样 子啦。”
“啊,你的美是因为付出代价的。”麻雀一 纵身飞走了,“我可不干2021这种傻事!”
标题是让阅卷老师眼前为之一亮的第一点
“题好一半文 ”
2021
二、好标题两原则: 1、准确鲜明 突出主旨
(题目能揭示材料中心,直言事理)
2、形象生动 富有意蕴
(善于使用多种修辞或表现手法)
2021
三、目前我们拟题存在的问题:
1、照抄话题,误把话题当题目。 2、过于平白直露,没什么文采。 3、题目偏离话题或材料的限定。题目 与文章内容不符,文不对题。
关键词是:放手
题目:放手
2021
第一种方法:保守拟题法
二、找关键句
有个国王清早到花园散步,惊讶地发现所 有的花都枯萎凋谢了,探问之下才知道:橡树 自怨没有松树高大俊秀所以厌世,松树又恨自 己不能像葡萄多结果子,也不想活了,所有的 植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园 的某个角落,却有一株小小的安心草,在暮气 中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以 如此?它说:“因为我知道你种我,就是要我 做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。”
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