半张纸 课文基本内容 课件

传统小说评价标准： 1、情节发展是否曲折
2、人物塑造是否典型 3、语言表达是否优美 4、主题反映是否深刻
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【解读标题】
色泽
大小 字迹 内容
“淡黄色有光泽”
“小纸头”“半张小纸” “涂满”“多种笔迹”“易辨 认”“草草” “两年间全部美丽的罗曼史”
怎样的半张纸？
这半张纸上都记着些什么？
根据纸条的内容推测主人公的人生经历。
与艾丽丝相爱
朋友事业盛极而衰
在银行工作 然后失业
找到了新工作 和艾丽丝订婚 装修新房 搬家 和艾丽丝去看歌剧 丧妻夭子 操办丧事
半张纸
艾丽斯 15,11 银行 18,58 出租马车行 06,06 鲜花店 19,59 家具行 56,36 室内装饰商 25,35 搬运车行 45,26 歌剧院售票处 50,50
朋友 12,35 修女 23,58 L医生 36,54 母亲 21,45 佣工介绍所 63,52 药房 98,74 牛奶厂 96,53 杂货铺 43,26 肉铺 75,26 承办人 14,14 （埋葬事）
主题：
表达了对人生无常、幸福易逝的感叹， 但同时又积极地表达了幸福对人的意义，肯 定了人在命运无常之中对幸福的追求。
对于过去的一切， 美好的，我们会珍惜； 不幸的，我们任它随时光流逝； 更重要的，是把握现在拥有的， 去开拓更美好的未来。
【“半张纸”上见匠心】
• 1、“半张纸”成了小说中贯穿始终的结构线 索, 成了小说的灵魂。 • 2、通过“半张纸”被注意, 引出了主人公的回 忆,倒叙手法使得小说情节悬念顿生，引人入 胜。 • 3、“半张纸”也是主人公内在情绪发生转换 的契机，对主题的深化起了重要推动作用 。 • 4、“半张纸”又只是一个横截面。虽然它记 载了主人公以往两年间的悲欢离合，但每段浓 缩的人生经历，作家都只写了寥寥几笔。文章 中大量的留白，给读者留下了丰富的想象空间。
“人生变幻莫测ห้องสมุดไป่ตู้“生活总是起伏不 定”“人生无常”
初恋的热情、甜蜜
失业的焦虑、恐慌
新婚的美妙、和谐
悲欢离合 酸甜苦辣
将为人父的惊喜、不安
丧妻夭子的巨大悲痛
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阅读小说，概括情节
• 写一位刚刚失去妻子和孩子的丈夫 在搬离过去住所之前对生活的回忆。
主人公两年的生活有何特点？
• 短短的两年，遭遇了人生的很多变故，
修女、医生接生
请岳母来照顾妻子
半张纸
换女仆 看病配药 订牛奶、买杂 物、买肉
恋爱
新婚
妻子怀孕
丧妻夭子
结合课文内容谈谈主人公在这四个人生阶段 的情感体验。 （一）婚姻家庭
“最美丽”，真心相爱，三个字充满了 浓浓的爱意。流露出相恋时的甜蜜。
他们新婚，星期日夜晚常去看歌剧。在 那里度过的时光是最愉快的，他们静静地坐 着，心灵沉醉在台上神话境域的美及和谐 里。”说明他们新婚非常幸福。
悲欢交集，令人刻骨铭心。经历了失 业的困顿，也有事业的兴盛和惬意。 觅得佳偶，初恋的美好，新婚的幸福， 又遭遇丧妻夭子的大悲痛。
这个故事共持续了多长时间？这样安排有 什么意义？ • 自然时间：几分钟 • 内部时间： 两年 • 在两分钟里他重又度过了他一生中 的两年。 《半张纸》所记述的故事从外部而言只 持续了几分钟的时间，但是从内部深层 而言，持续了两年的时间。这使得人生 如梦、人世无常的主题得到有效表达。
这两分钟内主人公的情绪发生了哪些变化？ 决心要忘却 （心理沉重、脆弱）
眼前一切都模糊了 （打击巨大，悲观绝望） 吻，放进口袋 (重拾温情，得到慰藉)
高高地抬起了头,像是个骄傲快乐的人 (珍视过去，直面现实，奋然前行)
小说总的感情色彩是“温暖”的还是 “悲哀”的？请做阐述。
• 这是一篇具有怀旧气息的小说，基调 是“温暖”。两年生活有痛苦，也有 许多美好的东西；他得到过，又失去 了，但毕竟得到过。主人公将这段爱 情认定为人生最大的幸福，回忆时充 满了深情。结尾表明，他并不沮丧， 将鼓起勇气走向新的生活。
（二）工作
银行倒闭，失业，穷困――――后来找到 一份新的工作”“手头很宽裕”―――现在， 搬出房子，可能意味着生活的困顿。
总结：除了爱情不幸，生活上也起伏不定。
（三）朋友 曾经飞黄腾达，后来穷困潦倒。“荣华 富贵不过是过眼烟云罢了” 。
从刚才主人公的生活经历，与他工作的变迁， 和朋友的盛极而衰，你觉得有和共同点？
“
需要找女仆来照顾，去药房买药，订消 毒牛奶，用电话解决家务事，这些是因为他 们有了爱情的结晶。这个年轻的房客快要当 父亲了。内心应该感到喜悦。
艾丽丝和肚中的孩子都不幸失去了生命。 “他眼前一切都模糊了，就像溺死的人透 过海水看到的那样”表现出回忆到这一幕人 生不幸，悲痛欲绝。
总结：作者享受过爱情的甜蜜和即将当父亲 的喜悦，也承受了妻儿丧亡的不幸。 情感线索为“相爱的甜蜜――蜜月的幸 福――为父的喜悦――失亲的悲恸”