泰州中学教师招聘2018年考试真题及答案解析

泰州中学教师招聘2018年考试真题及答案解析1：通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应，这属于刺激（）单项选择题A、泛化B、获得C、强化D、分化2：学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（）。

单项选择题A、特征B、表象C、核心D、内容3：教师要通过媒体向学生传达信息，构成互动，就要遵循（）单项选择题A、共同经验原理B、抽象经验原理C、重复经验原理D、信息来源原理4：高三学生小辉因一次模拟考试失败，就认定自己考不上理想中的大学，感觉前途无望。

根据理性情续疗法原理，小辉的这种不合理信念属于（）。

单项选择题A、主观要求B、相对化C、糟糕至极D、片面化5：教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）单项选择题A、学科专业素养B、教育专业素养C、品德专业素养D、职业道德素养6：班级常规管理需要建立反馈系统，采取的反馈方式有（）多项选择题A、个别讨论反馈B、班干部反馈C、班集体反馈D、家长反馈7：隐性课程又称（）多项选择题A、公开课程B、官方课程C、非正式课程D、潜在课程E、隐蔽课程8：下列不属于我国中学的德育原则的是（）。

多项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则E、理论联系实际原则9：经验类化说强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?（）单项选择题A、心理官能的发展B、两种任务的共同要素C、概括化的原理D、对各要素间整体关系的理解10：社会模仿模式主要是由美国的班杜拉创立的，该模式与行为主义的合理内容相结合，创立了新的认知行为主义学说。

（）判断题对错11：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（）单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段12：所谓需要的满足是指绝对的满足，一般说来，低级需要只有充分满足后，较高的需要才有可能出现，人的动机才有可能受新的需要支配。

判断题对错13：在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）。

单项选择题A、艺术教育B、军事体操教育C、读写算的教育D、文化知识教育14：教育心理学研究的核心内容是（）。

单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程15：哪些人善于发现问题?（）多项选择题A、个体的好奇心、求知欲望越强的B、个体活动的积极性越高的C、个体的知识经验越丰富的D、个体的视野越开阔的16：刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。

这种行为（）。

单项选择题A、可以，不影响正常教学即可B、可以，刘老师可以在业余时间做任何事C、可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利D、不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德17：__________是教师职业的内在要求o 单项选择题A、关爱学生B、为人师表C、教书育人D、爱岗守法18：高一入学开始，班主任王老师便通过各种渠道，深人了解班上每一个同学，并据此指导学生制定三年发展规划。

这说明王老师关注（）。

(2014年上半年) 单项选择题A、学生发展的差异性B、学生发展的互补性C、学生发展的平衡性D、学生发展的顺序性19：根据研究的功能，可将教育科学研究分为（）。

多项选择题A、发展性研究B、评价性研究C、基础性研究D、预测性研究E、应用性研究20：当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。

这是一种什么训练方法（）单项选择题A、行为塑造法B、示范法C、肯定性训练D、系统脱敏法21：根据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属心理的低级机能（）单项选择题A、思维B、逻辑记忆C、形象思维D、有意注意22：下列表述中错误的是（）单项选择题A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织B、每一个班级都是一个集体C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D、班级管理主要是对学生的管理23：殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。

她虽然年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。

这体现了殷老师（）单项选择题A、关爱学生B、专注自身学习，将来能考研究生C、有终身学习理念D、志存高远，乐于奉献24：教育心理学虽然是一门应用科学，但它必须具有自己独立的体系和研究方法。

（）判断题对错25：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）单项选择题A、先快后慢B、逐步减慢C、先慢后快D、逐步加快26：古希腊雅典教育比较重视对年轻一代进行（）。

单项选择题A、军事体育教育B、政治哲学教育C、天文地理教育D、多方面发展教育27：德育工作的出发点是（）。

单项选择题A、德育意义B、德育内容C、德育目标D、德育任务28：学生不是空着脑子走进教室的。

这一观点源自于（）单项选择题A、联结学习理论B、认知-结构理论C、有意义接受学习理论D、建构主义学习理论29：下列描述属于“网络教育”特点的有（）。

多项选择题A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育30：（）是直接决定教育目的的因素。

单项选择题A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化31：人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是（）。

多项选择题A、语言符号系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感系统E、认知系统32：学生具有发展的可能性与（）。

单项选择题A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性33：教育法规是制定教育政策的依据，教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。

（）判断题对错34：教学与研究发现，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难，而解决具体而接近实际的问题时比较容易。

（）判断题对错35：生产力发展水平制约着学校课程的设置和教育内容的丰富与更新。

（）判断题对错36：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢37：电子教案是课件的一部分。

（）判断题对错38：老师穿了一套新衣服，课前一进班级，所有学生的眼光都盯着老师。

有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。

”下列处理方式，最恰当的一项是（）。

单项选择题A、露出羞涩的神情B、严厉地批评他们C、微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。

”D、不予理睬，开始上课39：教学研究常用的方法有（）多项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、资料研究法E、经验总结法40：我国古代内发论的代表人物是（）。

单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、老子41：教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）单项选择题A、介入型倾听B、非介入型倾听C、身势倾听D、非语言倾听42：直观的方法既是教学的手段，也是教学的目的。

（）判断题对错43：把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫（）。

单项选择题A、特朗普制B、道尔顿制C、分组教学制D、班级授课制44：班主任是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带，是沟通学校、家长和社会的桥梁。

（）判断题对错45：教育对科学技术发展的作用有（）。

多项选择题A、教育能完成科学知识的再生产B、教育推进科学的体制化C、教育具有科学研究的功能D、教育具有推进科学技术研究的功能46：下列大型水利枢纽中，最早修建于长江干流上的是（）。

单项选择题A、葛洲坝工程B、三门峡工程C、三峡D、刘家峡47：N·B·史密斯提出的阅读理解的水平包括（）多项选择题A、字面的理解B、解释水平的理解C、概括水平的理解D、批判性阅读E、创造性阅读48：个别教学系统，也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）单项选择题A、加涅B、布里格斯C、凯勒D、波思尔思韦特49：调节策略属于学习策略的（）。

单项选择题A、认知策略B、提问策略C、元认知策略D、资源管理策略50：启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注人式教学而言的。

（）判断题对错51：通常的课堂教学采用（）方式。

单项选择题A、讲演B、讲解C、讨论D、讲授52：一般来说，认知风格中，场依存者更喜欢感兴趣的学科是（）单项选择题A、文学B、数学C、历史D、法律53：柯尔柏格认为道德发展依赖个人的（）的发展。

单项选择题A、认知能力B、学习能力C、自控能力D、交往能力54：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，是学校办学思想的贯彻者，因而班主任是班级管理的中心。

（）判断题对错55：下列哪一项可以为教师提供明显的教学方向，提供选择教材、教法及教具的依据，也提供了评价教学效果的标准?（）单项选择题A、教学策略B、教学计划C、教学目标D、教学设计56：动作技能形成过程的第三阶段是（）单项选择题A、联结阶段B、自动化阶段C、认知阶段D、熟练阶段57：教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）。

单项选择题A、掌握学习法B、发现法C、讲授法D、头脑风暴法58：专家认为，造成一些大学生就业困难的原因之一，就是部分大学生进人的将是劳务型、操作性的岗位，用人单位需要的是既有理论知识又有操作技能的劳动者，而这些正是现在的大学生所缺少的。

对这段话理解最正确的一项是（）。

单项选择题A、用人单位需要的是有理论知识的大学生B、用人单位需要的是有操作技能的劳动者C、既有理论知识又有操作技能的大学生受用人单位的青睐D、劳务型、操作性的岗位不适应大学生59：把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程称为（）。

单项选择题A、发现问题B、提出问题C、理解问题D、分解问题60：某中学对违反校规的同学进行罚款，该校的做法（）。

(2014年上半年) 单项选择题A、合法，学校有自主管理学生的权利B、合法，是塑造优良的有效手段C、不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权D、不合法，罚款之前应该得到主管部门的许可1：答案D 解析2：答案C解析学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和行为方式，其中最具决定作用的是思想观念，特别是价值观念。

3：答案A解析共同经验原理是教育传播的基本原理。

在教育传播中，教师通过媒体向学生传送与交换教育信息，教师要与学生沟通，必须把沟通建立在双方共同经验的范围内。

因此，本题选择A选项。

(本解析由何龙提供)4：答案C解析糟糕至极这种不合理信念认为，如果发生了一件不好的事情，那将是非常可怕的、非常糟糕的，是一场灾难。

这就会导致个体陷入极端不良的情绪体验(如耻辱、自责自罪、焦虑、悲观、抑郁)的恶性循环之中难以自拔。