部编版四年级上册语文第三单元测试卷及答案共5套

部编版四年级上册语文第三单元测试卷及答案共5套

第三单元测试提优卷

一、积累与运用。（共50分）

1.判断下列各组词语中加点字的读音是否正确，全对的打“√”，有错的用“”画出来，并改正在括号里。（4分）

（1）降．服（jiàng）侧．身（cè）占．领（zhàn）大厅．（tīng）（）

（2）嫩．红（nèn）临．时（lín g）住宅．（zhái）选择．（zé）（）

（3）洞穴．（xuè）吟．诵（yín）均．匀（jūn）根茎．（jīng）（）

（4）爬山虎．（hǔ）叶柄．（bǐng）九寸．（cùn）住址．（zhǐ）（）

2.用“”画出下列句子中的错别字，并改正在括号里。（6分）

（1）那些脚巴在墙上相当劳固，要是你的手指不废一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（）（）（2）它用前足趴土，还用钳子般掉较大的土块。（）（）

（3）燕子以经不衔泥了，它们往窝里衔干草和绒毛，辅垫子。（）（）

3.选择加点词语的意思。（4分）

新鲜：A.（食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等；B.新奇，稀罕；C.（空气）经常流通，不含杂类气体；D.（事物）出现不久。

（1）军军第一次出国，感到什么都新鲜

．．。

（）

（2）勇于接受新鲜

．．事物，可能会让自己领略到更广阔的世界。（）

（3）我们一家到郊外呼吸新鲜

．．空气。

（）

（4）爸爸从菜市场里买回来许多新鲜

．．的鱼虾。

（）

4.选择恰当的词语填空。（6分）

A.地势险要

B.冰封雪冻

C.遮天蔽日

D.人口稠密

E.寸草不生

F.浩瀚无际

鸟类是地球上分布最广的生物之一。从（）的南北两极到（）的世界屋脊，从（）的热

带丛林到（）的沙漠腹地，从（）的大洋到（）的城市，几乎地球上的每一个角落，都有鸟儿矫健的身影。

5.按要求完成句子练习。（7分）

（1）爬山虎往上爬。（扩句，至少扩两处）（2分）

（2）通过坚持写观察日记，使我的写作水平不断提高。（用修改符号修改病句）（2分）

（3）仿照例子，展开想象写句子。（3分）

例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

如果你仔细看银杏的叶子，你会想

起。

如果，你会想

起。

6.下面这段话的主要内容是（）。（2分）

形态各异的茎把植物身体的各部分连成一个整体，它承担着运输的任务——把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的“食物”传送给植物的其他部分。

A.茎形态各异

B.茎连接植物身体

C.茎传送“食物”

D.茎的作用

7.根据情境写诗句和谚语。（8分）

（1）看到夕阳斜照在江面上，江水一半是青绿色，一半是红色，我不由得念起白居易的诗：“一道残阳铺水中，。”

（2）我最近才知道我所居住的村子一年前被评为“中国最美乡村”，我真是“不识庐山真面

目，”啊！

（3）正如宋代诗人卢钺所说的

“，雪却输梅一段香”，每个人都各有长处和短处，不用刻意攀比。

（4）俗语说：“。”可今年立秋过后，依然暑气难消。

8.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（10分）

（1）《暮江吟》运用对比的手法描写了弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜色。（）

（2）《雪梅》一诗中“骚人阁笔费评章”中的“骚人”指的是诗人。（）

（3）爬山虎的脚其实就是它的根。

（）

（4）《蟋蟀的住宅》改编自《昆虫记》，作者是英国的麦加文。（）

（5）观察记录的方法有图文结合法和表格法。（）

9.根据以下观察结果，完成练习。（3分）

二、阅读与理解。

（一）月相（8分）

材料一月相变化图

材料二

月亮在不同的日期，显露出来的形状是不一样

的：

新月（朔月，农历初一）：基本看不见，或者

隐约看见一弯细线

蛾眉月（农历的初二～初六）：如眉似弓

上弦月（农历初七、初八）：半圆

渐盈凸月（农历初九～十四）：椭圆

满月（望月，农历十五、十六）：圆盘

浙亏凸月（农历十七～二十三）：椭圆

下弦月（农历二十三左右）：半圆

残月（农历二十四～月末）：如眉似弓

材料三

月亮是古诗文中被描写得最突出的自然对象。

按照它所呈现的形状，它的别称可分为：①因初月如钩，故称银钩、玉钧；②因弦月如弓，故称玉弓、弓月；③因满月如轮，如盘如镜，故称金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜。

1.农历初二至初六和农历二十四至月末月亮的形状9日

2分）

）。（2

D.满月

4.下列诗词中，写满月的一项是（）。（2分）

A.玉轮轧露湿团光，鸾珮相逢桂香陌。

B.峨眉山月

半轮秋，影入平羌江水流。

C.无言独上西楼，月如钩。

D.大漠沙如

雪，燕山月似钩。

（二）树木怎样过冬（12分）

树木会不会被冻死？当然会。

如果一棵树整个被冻透了，连芯儿都冻成了冰，

那就冻死了。在我们这里，如果冬天特别冷，而且雪下得少，就会冻死不少树木——其中大多数是小树。幸亏树木都有防寒妙策，它们有办法使寒气不致深入到自己身体内部去，不然所有的树木都得死光了。

吸收营养、生长发育、传宗接代——这都需要

消耗大量的能量和热。树木在一个夏天里，积蓄充分的能量，到冬天就不再吸收营养，不再生长发育，不再把能量消耗在繁殖后代上。它们停止活动，进入深沉的睡眠。

树叶呼出大量的热——因此，冬天树木不需要

树叶！树木拋掉树叶，放弃树叶，就是为了把维持生命所不可缺少的热，保存在自己的身体里面。而从树枝上脱落的树叶，在地上腐烂了，也会发热，保护娇嫩的树根，不让树根被冻坏。