论述管理道德

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道家的管理思想

道家的管理思想

道家的管理思想道家的管理思想源于《道德经》,主要强调“无为而治”,强调人与自然、人与人的和谐相处,以及最大限度地发挥个体的优势。

下面就道家的管理思想进行详细论述。

首先,道家的管理思想强调“无为而治”,即通过不干预、不强求的方式来管理。

在管理中,人们应该顺应自然规律,主动融入自然,不要过分干预和改变自然。

这种思想体现在组织管理中,就是要尊重每个成员的特点和个性,不要过分约束他们的行为,而是让他们自由发展和创造。

管理者既是引导者,也是倾听者,通过倾听团队成员的建议和意见,不强迫他们遵循自己的意志,而是鼓励他们展示自己的才能和创意。

其次,道家的管理思想强调人与自然的和谐相处。

在组织管理中,管理者应该与自然环境建立和谐的关系。

不要过度消耗自然资源,而是要合理利用和保护自然环境。

此外,在人与人之间,也要追求和谐相处。

管理者应该注重团队文化的建设,营造一个和谐的工作氛围。

要鼓励员工之间的合作和沟通,减少竞争和冲突,形成团结一致的力量。

只有在和谐的环境中,才能激发出人们的创造力和凝聚力,实现组织的共同目标。

再次,道家的管理思想强调发挥个体的优势。

在管理中,每个人都有自己的特点和才能,管理者应充分发挥每个人的优势,为他们提供展示自己的机会和平台。

管理者应根据个体的特点和能力,合理安排任务和资源,发挥其所长,实现最大化发展。

此外,管理者还应鼓励员工不断学习和进步,为他们提供学习的机会和空间,帮助他们不断提升自己的能力和素质。

只有发挥每个人的优势,才能实现整个团队的协同发展,促进组织的创新和进步。

最后,道家的管理思想强调以德治人。

在组织管理中,管理者要以道德为准绳,注重培养员工的道德品质和职业道德。

管理者要以身作则,成为员工的榜样和引领者,通过自己的言行去影响和激励员工。

此外,管理者还应该通过制度和规章制度来约束员工的行为,建立公平公正的管理机制,使所有人都能公平竞争和发展。

只有以德治人,才能营造一个和谐、稳定和有序的管理环境。

00054非选题

00054非选题

00054非选题201604三、判断题21.金钱是唯一刺激积极性的动力。

(错65,1社会心理因素)22.管理道德属于一般的社会道德范畴。

(错95,4特殊的职业道德)23.一群人聚集在一起就成为一个组织。

(错,147,7共同目标、有机整体)24.授权要因事择人、视能授权。

(对214,10)25.美国心理学家亚当斯的公平理论就是研究社会的公平与否对人的影响。

(错227,11报酬的公平性)四、简答题26.简述管理四项基本职能的含义。

(41,1)27.简述决策的影响因素。

(113,5)28.简述赫茨伯格双因素理论的基本内容。

(225,11)29.简述有效控制的重点原则。

(270,13)五、论述题30.举例论述战略计划的重要性。

(133,6)201610三、判断说明题21.科学管理研究的核心是提高员工的满意度。

(错63,2提高生产效率)22.组织文化反映一个组织的精神风貌,决定着组织内在凝聚力的大小。

(对86,3)23.内部提升往往比外部招聘选择余地大,容易招聘到一流人才。

(错174,8来源局限,水平有限)24.依据双因素理论的观点,保健因素能起到很大的激励作用。

(错225,11预防不满,不激励)25.前馈控制在本质上有预防的作用。

(对265,13)四、简答题26.简述企业社会责任的具体体现。

(102,4)27.简述计划的基本特点。

(127,6)28.简述组织变革的方式。

(185,9)29.简述双向沟通的含义及其适用情况。

(245,12)五、论述题30.举例说明激励的作用。

(223,11)201704三、判断说明题21.科学管理的目标是提高劳动生产率。

(对63,2)22.管理道德是管理者的行为准则与规范的总和。

(对95,4)23.战术计划是为组织设立总体的较为长期的目标。

(错133,6战略计划)24.组织是人们为了实现共同的目标而组成的有机整体。

(对147,7)25.控制一般是针对管理过程中的某些环节。

(错262,13控制贯穿管理整个过程)四、简答题26.简述目标管理的特点。

管理学重点知识归纳--第三章 管理道德与企业责任

管理学重点知识归纳--第三章 管理道德与企业责任

第三章管理道德与企业责任1.管理环境(选、填★★)(1)一般环境亦称宏观环境或社会大环境,主要包括: (1)经济环境;(2)政治和法律环境;(3)社会文化环境;(4)科技环境;(5)自然环境等,简称PEST. 外部环境=任务环境+一般环境>内部环境。

(2)具体环境,也称产业环境或行业环境(微观环境、竞争环境、任务环境、经营环境),主要包括:顾客、供应商、竞争者以及其他一些具体环境因素。

(3)组织面临的环境类型:根据环境的复杂性(需要的知识广度)和环境的不确定性(产品的变化程度)可以把环境分为四种环境,即简单+稳定的低不确定性环境(如软饮料罐装厂、啤酒批发商、食品加工厂)、复杂+稳定的较低不确定性环境(如大学、医院、电气制造厂、化工公司、保险公司)、简单+动态的较高不确定性环境(如时装公司、玩具制造厂)以及复杂+动态的高不确定性环境(如电子公司、航空公司、电子通讯公司)。

2.几种常见的道德观的比较(选、填★★★★★)(1)道德的功利观强调“决策要完全依据其后果或结果作出”,认为解雇20%的员工是为了剩下80%的员工,代表观点:不管黑猫白猫,抓到老鼠就是好猫。

(不择手段),核心是“有用性”,可能产生利益分配的不公平,可根据行为结果的好坏来判断。

(2)道德的权利观强调“决策要在尊重和保护个人基本权利”,认为当雇员揭发雇主触及法律时,应当对他们的权利加以保护,代表观点:个人权利至上。

追求的是“绝对的个人权利”,可能导致无组织状态。

(3)公平公正道德观,强调“决策者要公平地实施规则”,认为向新来的员工支付比最低工资高一些的工资,代表观点:同工同酬,支付老员工的工资比新员工高一点。

追求理想公平,不利于培养风险意识和创新精神。

(4)社会契约道德观,强调“决策人在决策时综合考虑实证和规范两方面的因素”,认为“管理者应考察各行业和各公司中的现有道德准则,以决定是什么是对的,什么是错的”,实质上认可同工不同酬(实质上是功利主义道德感的变种),既不符合权力至上道德感,也不符合公平公正道德感,但可以节约成本、增加利润。

管理道德与企业社会责任

管理道德与企业社会责任

管理道德与企业社会责任本章纲要本章共分五节,要求准确掌握第五节。

本章对管理以及道德管理的定义、特征进行阐述,分析影响管理道德的因素,提出改善企业道德行为的途径。

在第五节中,着重介绍企业的社会责任,要求考生对企业的社会责任准确掌握并能进行深入的分析。

本章知识脉络结构图重点知识梳理一、伦理道德的管理学意义在经营活动中,企业伦理与管理道德的管理学意义突出表现在以下几方面:1.经济与经营活动的意义,尤其是对终极意义的追求2.企业组织伦理道德对于企业组织的意义,不仅在于构建”人际关系“,更重要的在于造就真正合理有效的企业组织。

3.人文力与企业精神企业管理一方面透过伦理道德建立个体与组织相统一的内部伦理关系;另一方面藉此建立企业与社会相统一的外部伦理关系,同时还透过伦理道德的有效合理运作,建立企业的人文力体系,从而形成企业的伦理精神,构筑作为企业灵魂的”企业精神“。

4.企业及其产品的价值观伦理道德的着力点,就在于生产者的劳动价值观与管理者的经营价值观。

企业成功与产品质量的真谛全在于诚信。

二、道德及五种道德观道德通常是指那些用来辨明是非的规则或原则。

道德在本质上是规则或原则,这些规则或原则旨在帮助有关主体判断某种行为是正确的或错误的,或这种行为是否为组织所接受。

1.功利主义道德观基本观点:能给行为影响所及的大多数人带来最大利益的行为才是善的。

合理性:如果行为能给行为影响所及的大多数人带来最大利益,当然就可以认为该行为是善的,必然得到大多数人支持。

局限性:没有考虑取得最大化利益的手段;没有考虑所得利益的分配。

2.权力至上道德观基本观点:决策要在尊重和保护个人基本权利的前提下做出。

合理性:保护了个人的自由和隐私。

局限性:接受这种观点的管理者把对个人权利的保护看得比工作的完成更加重要,从而在组织中会产生对生产率和效率有不利影响的工作氛围。

3.公平公正道德观:要求管理者按公平的原则行事。

按公平原则行事,也会有得有失。

简述管理道德的特征_共10篇 .doc

简述管理道德的特征_共10篇 .doc

★简述管理道德的特征_共10篇范文一:1简述教师职业道德的基本特征一、简答题1.简述教师职业道德的基本特征。

答:(1)从教师的社会责任来看,师德具有全局性;(2)从社会地位来看,师德具有超前性;(3)从教师职业及个人修养来看,师德具有导向性;(4)从教师的人格评价来看,师德具有超越一般职业道德的示范性。

2.简述教师与家长合作沟通的态度和技巧。

答:合作态度:(1)谦虚和蔼、(2)尊重理解、(3)一视同仁、(4)角色置换。

合作技巧:(1)称呼得体、(2)语气委婉、(3)正确运用非语言技巧3.简述教师的职业纪律。

答:教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。

主要有:(1)要有教师意识并不断强化这种意识;(2)认真学习教师职业纪律的有关规定;(3)在教育劳动中恪守教师职业纪律;(4)从一点一滴做起;(5)虚心接受批评,勇于自我批评,善于改正错误。

4.如何建立双赢的人际关系。

答:建立在利人利已观念上的人际关系,以厚实的感情账户为基础,彼此互信互赖。

把个人的聪明才智用于解决问题,而不是浪费在相互猜忌和设防上。

组织人际关系不可否认问题的存在或严重性,也不强求泯灭各方的分歧,只强调以信任、合作的态度面对问题。

求同存异。

5.简述教师在公正对待学生方面的“偏爱”、“偏见”的危害性。

答:教师在公正对待学生方面往往出现的误区是对优生的偏爱和对差生的偏见。

(1)对优生的“偏爱”,容易使那些自觉性、自主性不高的学生感到自己受到了冷落,从而产生一种自卑感,进而放弃某门功课的学习;(2)对差生的偏见,就是对学习成绩不理想的学生的歧视,就会增加学生的厌学情绪,进而造成学生逃学、辍学等,给学生的身心造成严重的伤害。

6.简述国外教师道德教育的共性特点。

答:(1)注重教师职业道德的规范建设,(2)注重划分师德规范的结构层次以便实施操作,(3)将师生关系作为教师职业道德规范的核心内容,)(4)强化教师职业道德教育的内化与养成。

论述管理会计应具备的职业道德。

论述管理会计应具备的职业道德。

管理会计是企业内部管理的重要角色,其职责不仅仅是对财务数据进行收集和处理,更重要的是对企业决策提供准确可靠的信息和建议。

在这一职责的履行过程中,管理会计需要具备高度的职业道德,以确保其行为符合法律法规和道德规范,同时能够保持独立、客观和诚实。

一、诚实正直在处理财务数据和信息时,管理会计首先要做到诚实正直。

他们必须保证在记录和报告企业财务数据时不进行任何篡改或造假,以确保财务报告的准确性和可信度。

管理会计还需要在与同事、上级、下属及外部合作伙伴交流交流时保持诚实、不夸大事实,不隐瞒关键信息,不制造误导,以维护企业和专业的形象。

二、保密在企业内部,管理会计接触到大量敏感的财务数据和信息,因此必须具备严格的保密意识。

他们要严格遵守企业的保密制度,保护财务数据和信息的安全,防止泄露给未经授权的人员,以免造成企业的损失和风险。

在与外部合作伙伴打交道时,管理会计也要谨慎保密,不能将企业机密信息泄露到外部。

三、独立客观管理会计作为企业内部的财务专业人员,必须保持独立客观的态度。

他们不能为了满足上级或他人的利益而在财务报告中进行不当的调整,更不能被利益相关方的观点或压力所左右,影响自己的判断和决策。

在面对各种冲突和纷争时,管理会计要坚守原则,根据客观事实进行判断和决策,保持其独立性和专业性。

四、遵守法律法规和职业准则作为财务专业人员,管理会计必须严格遵守相关的法律法规和职业准则。

他们要了解并遵守国家和行业的相关法律法规,不得进行任何违法行为,同时要遵守所在行业的职业准则和规范,遵循相关的职业操守和伦理要求。

五、不与企业经营者勾结作为企业内部的管理会计,他们必须保持与企业经营者的独立性,不能与企业经营者勾结,不得为企业经营者提供违法违规的便利或帮助。

管理会计在职业生涯中要坚持独立客观的原则,不为企业经营者谋取私利,不参与于企业经营者的违法活动。

六、不得接受贿赂行贿管理会计必须保持清正廉洁的形象,不得接受贿赂、行贿或其他不正当利益,不得因私利而损害企业和他人的利益。

管理道德的失衡、成因和培育

管理道德的失衡、成因和培育

管理道德的失衡、成因与培育——基于三鹿奶粉事件的分析摘要管理道德作为一种特殊的职业道德对管理者自身而言,可以说是管理者的立身之本、行为之基、发展之源;对企业而言,是对企业进行管理价值导向,是企业健康持续发展所需的一种重要资源,是企业提高经济效益、提升综合竞争力的源泉,可以说管理道德是管理者与企业的精神财富。

本文将通过论述管理道德对公司的发展具有重要的意义,分析三鹿奶粉事件中管理道德的失衡、成因,探讨管理道德的培育及加强我国企业管理道德建设的对策。

关键词:道德管理;失衡、成因与培育;三鹿奶粉事件目录1. 绪论 (3)2. 管理道德对公司的发展具有重要的意义 (3)2.1 管理道德的内涵 (3)2.2管理道德对公司发展的重要意义 (3)3.分析三鹿奶粉事件中管理道德的失衡、成因 (4)3.1 三鹿事件始末 (4)3.2 当前我国企业管理道德失衡的具体表现及其原因 (5)3.2.1企业管理道德失衡的具体表现 (5)3.2.2企业管理道德失衡的成因 (5)4. 管理道德的培育及加强我国企业管理道德建设的对策 (6)4.1 管理道德的培育 (6)4.1.1抓好管理道德教育 (6)4.1.2提炼、规范管理道德准则 (6)4.1.3树立典型,加强引导 (7)4.1.4管理道德行为列入岗位考核内容 (7)4.2 加强我国企业管理道德建设的对策 (7)4.2.1大力加强企业内部的管理道德建设 (7)4.2.2大力加强企业外部的管理道德建设 (8)结语 (8)参考文献 (9)1. 绪论石家庄三鹿集团股份有限公司是集奶牛饲养、乳品加工、科研开发为一体的大型企业集团,是中国食品工业百强、中国企业500强、农业产业化国家重点龙头企业,也是河北省、石家庄市重点支持的企业集团。

企业先后荣获全国“五一”劳动奖状、全国先进基层党组织、全国轻工业十佳企业、全国质量管理先进企业、科技创新型星火龙头企业、中国食品工业优秀企业等省以上荣誉称号二百余项。

论述管理会计应具备的职业道德

论述管理会计应具备的职业道德

管理会计作为企业决策支持的重要角色,其职业道德尤为重要。

以下是对管理会计应具备的职业道德的详细论述:
1.诚实守信:管理会计应始终保持诚实守信的品质,不做假账,不虚报数据,确保信息的真实性和准确性。

2.保守秘密:管理会计在工作中会接触到企业的机密信息,如不慎泄露,可能会对企业造成重大损失。

因此,管理会计应保守秘密,严守机密信息,确保信息安全。

3.公正客观:管理会计在处理业务时,应保持公正客观的态度,不受任何利益或压力的影响,提供准确、公正的数据分析和建议。

4.勤勉尽责:管理会计应尽职尽责,积极履行自己的职责和义务,为企业的发展和决策提供有价值的支持。

同时,还要不断提升自己的专业素养和技能水平,以更好地为企业服务。

5.遵纪守法:管理会计应严格遵守国家的法律法规和企业内部的规章制度,不违法违规操作,维护企业的合法权益。

6.正直廉洁:管理会计应保持正直廉洁的品质,不接受任何形式的回扣、贿赂或利用职务之便谋取私利,做到廉洁奉公。

总之,管理会计的职业道德是企业管理中的重要一环,不仅关乎个人的职业素养和道德品质,更关乎企业的长远发
展和声誉。

因此,管理会计应时刻牢记职业道德规范,不断提升自己的职业素养和道德水平,为企业的发展做出更大的贡献。

道德与法治的六大核心素养-概述说明以及解释

道德与法治的六大核心素养-概述说明以及解释

道德与法治的六大核心素养-概述说明以及解释1.引言1.1 概述在社会生活中,道德和法治是两个非常重要的概念。

道德是指一种价值观和准则,是人们行为准则的基础。

而法治则是指社会中的一种管理方式,通过制定和执行法律来保护公民的权益和维持社会秩序。

道德与法治的核心素养是指人们在道德和法治方面所需具备的基本能力和素养。

正是这些核心素养的培养和发展,才能使得一个个体或者一个社会变得更加有道德、有法治。

在道德方面,核心素养包括诚信、责任、亲善、公正、宽容和谦逊。

诚信是指一个人言行一致、守信用;责任是指一个人对自己的行为和决策承担责任;亲善是指善待他人,关心他人的利益;公正是指遵循公平和正义的原则,不偏袒任何一方;宽容是指尊重和接纳不同观点和文化,不忽视多样性;谦逊是指虚心学习,不自大和自负。

在法治方面,核心素养包括法律意识、法治思维、法律遵纪守法、法律知识和法律能力。

法律意识是指正确认识和理解法律的重要性;法治思维是指用法律的观念和思维方式思考问题和解决问题;法律遵纪守法是指遵守法律的规定和遵循法治的原则;法律知识是指具备一定的法律知识和法制观念;法律能力是指具备运用法律知识解决实际问题的能力。

综上所述,道德和法治是社会生活中不可或缺的两个方面。

培养和发展道德与法治的核心素养,对个人和社会都具有非常重要的意义。

通过遵守道德准则和法律规定,我们能够建立一个公平、和谐和稳定的社会环境,促进个人的成长和社会的进步。

1.2文章结构1.2 文章结构本文将以道德与法治的核心素养为主题,旨在探讨和阐述它们在个人和社会中的重要性。

文章将分为引言、正文和结论三个部分。

在引言部分,我们将对整篇文章进行概述,简要介绍道德与法治的核心素养的概念与含义,并阐明文章的目的。

接下来的正文部分将分为两个子部分,分别是道德的核心素养和法治的核心素养。

在道德的核心素养部分,我们将详细探讨道德的内涵、特点以及培养道德素养的方法和途径。

同时,我们将讨论道德在个人生活中的作用,以及道德对于社会和人际关系的重要性。

道德讲堂管理制度

道德讲堂管理制度

道德讲堂管理制度道德讲堂是指在学校、社会组织或企事业单位内,定期或不定期开展的道德教育活动。

为了更好地管理道德讲堂,制定一套管理制度是十分必要的。

下面将从组织机构、活动安排、参与方式等方面进行论述。

首先,在组织机构方面,道德讲堂管理制度应明确指定一个负责人,由校领导、社会组织负责人或企事业单位领导担任。

负责人需要具备较高的道德修养和相关经验,能够发挥统筹、协调和推动作用。

除此之外,还应组建一支道德讲堂工作小组,由各职能部门的代表组成,负责具体策划和执行道德讲堂的各项事务。

其次,在活动安排方面,道德讲堂应每学期至少开展一次,时间与内容应提前公示,并邀请相关领域的专家学者、社会知名人士等作为讲座嘉宾。

讲座主题应紧密围绕社会热点与现实问题,注重时事面向和面向时代的导向,以引导与激发学生、职员的深层思考和行动。

此外,参与方式要广泛多样。

首先,道德讲堂应面向全体学生、职员及其他社会成员开放,以学生为主要参与对象。

学生可以根据自己的兴趣、需求和困惑主动参与,也可以由班级、社团、学生会组织集体参与。

对于职员,可以采取集中安排参加或自由选择参与的方式。

此外,尽量提供多样化的参与方式,既可以实施线下讲座,也可以通过网络直播、在线讲座等方式进行,以方便更多人的参与和享受。

再者,制度还需明确道德讲堂管理的责任与追责机制。

负责人要承担对道德讲堂的管理责任,包括组织策划、安排嘉宾、宣传推广等工作。

工作小组成员要落实相关职责,保证讲座的顺利进行。

另外,应建立相应的追责机制,对于不履行或履行不达标的责任人员进行问责,确保道德讲堂的正常运行和持续发展。

综上所述,道德讲堂管理制度是对道德讲堂活动进行规范和管理的重要保障。

通过确立组织机构、明确活动安排、丰富参与方式、加强责任追责以及宣传评估工作,可以有效促进道德讲堂的健康发展,提升社会成员的道德素养。

论述管理道德

论述管理道德

论述管理道德管理与道德,人们在日常生活中所逐渐形成调整和协调各种管理关系的行为规范总和,本文从组织管理目标的道德、人际关系管理的道德、人事管理的道德、财物管理的道德.再通过管理道德的特点,管理道德借助于一系列的理念、原则和准则来规范和规定管理者的行为等来阐述管理道德。

说明道德管理的重要的意义与积极的作用。

管理道德是是来约束管理者的一种特殊的职业道德规范,所体现的是人类管理活动中的管理关系,是管理行为的道德规范,对企业来说,道德管理可以作为自身的一种重要的资源,以此来提高企业的经济利益和雄厚的竞争,对管理者来说,管理道德可以作为管理的资本,发展自身的资源.管理道德不是一般的社会道德,它包括组织管理目标的道德、实现组织管理目标的手段的道德、人际关系管理的道德、人事管理的道德和财物管理的道德,它具有一定的特殊性,因为它调整的是管理关系。

人类诞生到现在,人们进行的各种各样的生活与各种活动,人类的生活等一系列的生产工作都是伴随这管理的活动,管理随着人类的社会生活产生并且发展与相互配合。

为了使这种相互配合的合作方式能有序、有效地持续进行下去,就需要采用控制和规范的方式来维持。

这种方式就是管理。

然而,并不是任何的管理活动都是有效的管理,都能达到自己预计的效果。

不同时代的时期有着不同的管理,原始社会、封建社会、近代半殖民地半封建社会、社会主义社会和资本主义社会都有着不同的管理。

不同的管理有着不同的影响,但都是当时的社会的产物,对于达到或者没达到统治者自己预计的目的,都是取决于自己设计的管理。

道德一般可以分为组织管理目标的道德、人际关系管理的道德、人事管理的道德、财物管理的道德.组织管理目标的道德.任何管理都是组织的管理.组织管理者运用什么样的手段来实现自己的目标,手段是否符合国家的规定标准,是否是可行的,这些都要求管理者具有一定的组织管理目标的道德。

因为这会影响管理目标的实现.在市场经济运行中,一些企业受眼前利益驱使,用不道德手段谋取利益之事屡见不鲜,如对顾客欺诈瞒骗、对员工克扣工资、对股东谎言欺骗,以及为了赚钱不惜污染环境、掠夺自然资源、损人利己等各种手段都是不符合组织管理目标的道德,对社会经济的健康有着各种不同程度的影响,同时也大大败坏了社会的道德风气。

《管理学》考试论文选题及考核要求

《管理学》考试论文选题及考核要求

《管理学》考试论文选题和要求一、参考选题1.科学管理理论评述及其现实意义2.管理中人性的理论在现实中应用3.全球环境下对管理的挑战及其应对策略4.法约尔管理思想的当代意义和价值5.韦伯对现代管理理论的贡献及其现实意义6.巴纳德的管理思想及其当代意义7.论述马斯洛需求层次理论的现实意义和价值8.论述麦格雷戈理论的现实意义及其应用9.论述威廉•大内理论的现实意义10.论述管理丛林论的意义和价值11.论述学习型组织的现实意义和价值12.论述企业流程再造的原理及过程13.知识经济时代企业技术创新14.新经济时代企业如何进行创新15.论述组织环境16. 论述企业的社会责任17.论述管理道德18. 论企业文化建设研究19.如何对90后员工进行激励20.如何调动人的积极性?21.试论现代决策理论对企业经营管理的意义22.试论决策中的预测方法23.关于决策定量方法的探讨24.论双因素理论在组织管理中的应用25.谈期望理论在组织管理中的应用26.谈如何对待挫折27.谈强化理论在管理中的应用28.论非正式群体现象的必然性及其对策29.论在实际工作中的如何进行激励30.运用激励机制,提高员工队伍的战斗力31.如何改变臃肿的组织结构32.关于绩效考核有关问题的探索33.关于某企业薪酬管理研究34.市场经济条件下,员工队伍管理的有效方法35.人本管理思想在企业管理中的应用研究36.科学管理思想在企业管理中的应用研究37.中外管理思想比较研究38.×××企业品牌管理研究39.×××企业人本管理研究40.新经济下的人力资源管理41.浅谈国有企业的人力资源管理42.民营企业如何吸引、保留优秀人才43.我国培训市场的现状及发展趋势44.如何激励知识型员工45.现阶段人力资源管理和开发的面临挑战及对策46.企业如何开展员工的职业生涯管理47.企业变革中的阻力48.我国企业经营的外部环境研究49.我国民营企业社会保障问题研究50.企业中“跳槽”现象的原因及举措分析51.民营企业经营管理模式研究二、要求1、选题仅供参考,学生可根据自己的爱好自行选择下列题目,也可以对题目作适当修改,也可以根据自己的爱好自行命题。

我国企业管理道德建设

我国企业管理道德建设

Management经管空间 2012年8月077试论我国企业管理道德建设 山东省莱芜职业技术学院 李燕华摘 要:目前,我国社会主义市场化经济逐渐深入发展,作为现代企业管理的灵魂,企业管理道德建设的地位越来越重要。

在激烈的市场竞争中,企业要立于不败之地,实现长期的可持续发展,不但要运用先进的管理手段,还需要结合企业实际,建立自己的管理道德体系,塑造自身的企业管理道德,提升企业综合竞争力。

本文深入分析了我国企业管理道德建设的重要意义,并提出了企业管理道德建设的内容以及实现的方法和途径,具有一定的借鉴意义。

关键词:企业管理 道德建设 重要意义 方法中图分类号:F272 文献标识码:A 文章编号:1005-5800(2012)08(b)-077-021 企业管理道德建设的重要意义道德是一种意识形态,主要依靠传统习惯、社会舆论、人们信念的力量调整人与人之间、人与社会之间的行为规范。

企业管理道德,简单地说,就是以企业为主体,以企业的道德观念为核心,处理企业与企业之间、企业与个人之间、企业与其他组织之间的道德原则、规范和实践的总和。

科学合理的管理道德建设,对于企业意义重大。

一是可以凝聚企业发展的力量,降低企业的管理成本,维护企业间正当合法的财产权利和契约关系,维持合理正规的交易程序,降低成本;二是可以树立良好的企业形象,提升企业的综合实力,提高市场竞争力,为实现企业的长远发展奠定基础。

反之,如果企业缺乏相应的管理道德体系,片面追求追求经济利益最大化,员工将缺乏企业集体精神,企业将缺乏诚信意识,企业必然在激烈的市场竞争环境中被淘汰掉。

由此可见,企业管理道德是企业的精神财富和力量源泉,是企业提高经济效益、增强社会责任感、提升企业综合实力、实现可持续发展的源泉。

因此,企业要实现长远发展,就必须注重提倡崇高的伦理道德思想,构建科学合理的管理道德规范。

2 企业内部管理道德建设的主要内容加强企业内部的管理道德建设,应从以下四个方面着手:(1)坚持开展社会主义荣辱观的学习和教育。

管理学 论述道德管理的七个特征

管理学 论述道德管理的七个特征

管理学:道德管理的七个特征(论述)
1、合乎道德的管理不仅把遵守道德规范视作组织获取利益的一种手段,而且更把其视作组织的一项责任。

2、合乎道德的管理不仅从组织自身角度更应从社会整体角度看问题。

3、合乎道德的管理尊重所有者以外的利益相关者的利益。

4、合乎道德的管理不仅把人看作手段,更把人看作目的。

5、合乎道德的管理超越了法律的要求,能让组织取得卓越的成就。

6、合乎道德的管理具有自律的特征。

7、合乎道德的管理以组织的价值观为行为导向。

论述管理规约的内容

论述管理规约的内容

论述管理规约的内容管理规约是指企业或组织内部为了规范和约束员工行为而制定的一系列规定和规范。

它是企业内部管理的基础,通过明确员工的职责、权利和义务,确保组织的正常运转和有效管理。

管理规约的内容主要包括以下几个方面:1.组织结构和职责分工:管理规约应明确企业的组织结构,包括各部门、岗位之间的关系和职责分工。

这有助于员工清楚自己的职责范围,避免职责重叠或责任不清的情况发生。

2.工作流程和权限管理:管理规约应明确企业的工作流程和权限管理。

具体包括各项工作的流程和操作规范,以及各个岗位的权限范围和权限分配。

这有助于避免工作流程混乱、决策不清等问题,提高工作效率。

3.行为规范和道德规范:管理规约应明确员工的行为规范和道德规范,包括对员工的职业道德、行为准则、工作纪律等方面的要求。

这有助于维护企业的形象和声誉,促进员工之间的和谐与团结。

4.绩效考核和激励机制:管理规约应明确绩效考核和激励机制。

具体包括绩效考核的指标和评价标准,以及激励机制的设计和实施。

这有助于激发员工的工作积极性和创造力,提高整体绩效。

5.安全和保密规定:管理规约应明确安全和保密规定。

具体包括对企业重要信息和资产的保护要求,以及员工在工作中应遵守的安全规定。

这有助于保障企业的信息安全和资产安全,防范各类安全风险。

6.纠纷解决和申诉机制:管理规约应明确纠纷解决和申诉机制。

具体包括对于员工之间、员工与企业之间产生的纠纷的解决途径和程序,以及员工对不公正待遇的申诉渠道。

这有助于维护员工的合法权益,建立和谐的劳动关系。

7.培训和发展规定:管理规约应明确培训和发展规定。

具体包括员工的培训需求和培训计划,以及企业提供的培训资源和发展机会。

这有助于提升员工的专业素养和职业能力,促进员工的个人成长和发展。

8.违规处罚和纪律处分:管理规约应明确违规处罚和纪律处分。

具体包括对于违反管理规定的员工的处罚措施和纪律处分措施。

这有助于维护企业的规章制度,强化员工的纪律意识和责任意识。

2019年4月高等教育自学考试管理学原理真题_真题(含答案与解析)-交互

2019年4月高等教育自学考试管理学原理真题_真题(含答案与解析)-交互

2019年4月高等教育自学考试管理学原理真题(总分100, 做题时间150分钟)单项选择题本大题共15小题,每小题1分,共15分。

1.生产车间的班组长、医院内科的护士长属于组织的SSS_SINGLE_SELA高层管理者B中层管理者C基层管理者D综合管理者分值: 1答案:C2.提出“经济人”观点的是SSS_SINGLE_SELA亚当·斯密B梅奥C西蒙D亨利·法约尔分值: 1答案:A3.我国提出的“一带一路”发展战略为企业创造了新的机遇,对企业而言,这一战略属于外部环境因素中的SSS_SINGLE_SELA政治因素B经济因素C社会因素D技术因素分值: 1答案:A4.管理道德会随着管理的变化和发展而不断改变自己的内容和形式。

这反映了管理道德的SSS_SINGLE_SELA普遍性B特殊性C非强制性D变动性分值: 1答案:D5.从各种可供选择的方案中,权衡利弊,选择其一。

这是决策程序中的SSS_SINGLE_SELA确定目标B拟定可行方案C方案选优D典型试验分值: 1答案:C6.指明组织机构在社会上应起的作用和所处的地位的计划类型是SSS_SINGLE_SELA战略B程序C规则D宗旨分值: 1答案:D7.在组织规模一定的条件下,管理层次与管理幅度呈SSS_SINGLE_SELA正比关系B反比关系C同比关系D无关系分值: 1答案:B8.职能部门对业务部门所拥有的职权是SSS_SINGLE_SELA直线权B职能权C个人影响权D参谋权分值: 1答案:D9.“人尽其才,物尽其用”。

这体现了人员配备的SSS_SINGLE_SELA因事择人原则B因才适用原则C动态平衡原则D专业化分工原则分值: 1答案:B10.在组织变革中,权力与利益等资源在组织成员之间的重新分配属于SSS_SINGLE_SELA人员变革B技术变革C结构变革D文化变革分值: 1答案:A11.拥有较多专门知识和特殊技能的领导往往会赢得人们的尊敬,并产生一定的影响力。

论述管理道德

论述管理道德

书本总结经过一个学期的管理学课程的学习,我终于懂了些管理学的知识,对管理产生了更多的兴趣。

这还得感谢老师丰富多彩的授课。

下来我会更加努力地学习的。

下面让我来讲讲学了这门课的一些心得体会吧。

我觉得在企业管理中,目标管理真的是非常重要的。

因为人没有目标就像航船没有航行的方向,就不能很好地到达成功的彼岸。

所以我想与大家共享一下管理体制中的目标管理,也让我自己对目标管理有个更好的识。

任务一中,我们全面认识了管理、管理者,了解到管理的含义、只能和特点,明确了管理者应具备的技能。

任务二交代了管理论的演进,了解早期的管理思想和特点。

例举古典的管理思想家。

点明了现代管理理论各派的主要观点和发展趋势。

任务三中计划与决策,初步让我们了解到计划的基本内容,提示我们掌握决策的基本问题,从而掌握决策方法。

任务四初步让我们全面了解组织,任务五中灌输人力资源的管理基本内容,让我们学习到如何掌握人力资源管理的过程。

任务六在了解领导的内容中,如果有了组织而没有领导,这个组织将不是一个完整的组织,一个组织的好坏与这个组织中的领导者有密切的关系。

一个组织的存在,都有其组织的目标,其目标的达成,主要取决于该组织领导者的素质、领导的正确性和有效性。

任务七和任务八中,对员工的激励是很重要的,以及与员工的互相沟通也是必不可少的。

员工在做好工作的前提时,给予鼓励和激励有极大的积极影响。

良好的有效沟通是促进同事间友好的桥梁。

书本最后教学时间管理,了解时间管理的概论、误区、时间管理的基本原则。

掌握时间管理的方法与技巧。

没有管理,就不知道计划,就没有生活目标,没有人生方向;没有目标,就不会产生前进的动力,不会在竞争中保持比较优势;没有管理,就不知道调整,就不可能取得丰硕成果,不可能拥有光辉灿烂的人生!论述管理道德[论文摘要]管理与道德,在企业管理中经常以对立面的形式出现,是管理学研究的重要内容。

论文首先概述了道德对于管理的重要意义。

再描述了管理道德的普遍性、特殊的非强制性、变动性以及社会教化性。

论述21世纪做好领导的准则

论述21世纪做好领导的准则

论述21世纪做好领导的准则
21世纪是多变的时代,随着社会的不断发展,领导者的角色和责
任也在不断演变。

做好领导工作,需要建立一系列准则来指导,下面
就让我们来探讨一下21世纪做好领导的几个重要准则。

首先,有效的沟通是领导者不可或缺的能力。

在21世纪,信息的
传输和获取速度变得更快,领导者需要更加注重与下属之间的沟通,
不断地了解他们的工作和生活情况,并及时反馈和解决问题。

同时,
领导者还需要善于倾听,听取团队成员的意见和建议,以便更好地掌
握团队的动态和需求。

第二,领导者需要具备领导力和管理能力。

领导者需要有能力制
定明确的目标和计划,并且确保步骤得当,以便顺利地实现目标。

另外,领导者也需要激发团队成员的主动性和创造性,鼓励团队成员主
动参与到工作中来,从而提升整个团队的绩效。

第三,领导者需要注重自身的素质和修养。

领导者需要具备高尚
的品德和道德素质,做出正确的决策,并为团队成员树立良好的榜样。

另外,领导者还需要不断学习和自我提升,以便更好地应对复杂的管
理和领导工作。

最后,领导者需要注重团队建设和团结。

领导者需要建立良好的
团队合作氛围,加强团队成员之间的联系和协作,以便共同达成团队
目标。

另外,领导者还需要为团队成员提供必要的支持和鼓励,提高
团队凝聚力和战斗力。

综合来看,21世纪做好领导的准则不仅仅局限于沟通、领导力和管理等方面,还需要注重个人素质和团队建设等方面。

只有通过不断学习和实践,在实践中总结经验和提高能力,领导者才能充满能量地引领团队不断发展壮大。

试论道德在管理中的作用

试论道德在管理中的作用

中 文 摘 要道德在管理中的地位和作用随着现代管理科学的发展得到日益提高和增强。

管理科学发展史上管理与道德的结合既是一次革命也是管理思想的深刻变革。

在现代社会中我们已经意识到, 国家、地区、企业之间竞争主要取决于科技、管理水平的高低而不在取决于资源、人力的多寡。

激励人的主动性、创造性、创新性以及协调人际关系时管理成败的关键,人才是管理的真正核心。

协调管理的道德关系是管理活动的关键,道德关系是管理关系的本质。

因而, 管理科学研究的主攻方向是要在对人的管理方面把握住人性的特性和道德性,这是对人性律和道德律的深刻研究。

以德治国的理论是江泽民同志所深刻论述的问题。

法治和德治融于管理之中同时管理就是治国本身。

德治管理是社会管理依靠的主要力量。

因为,法律调节在方法、形式方面没有道德对人的行为调节灵活多变,而作用也很局限。

治国者须有德,治国必用德。

在我国党和国家与人民之间相互联系的重要纽带就是管理者, 党和国家的形象、威信、力量和领导作用直接受到管理者的道德行为的影响,同时整个社会风气的好转,反腐倡廉以及广大人民群众能够自觉遵守职业道德都起到关键的作用。

因此,管理道德问题的研究有重大理论意义和应用价值,并体现于对整个社会、国家的管理之中。

笔者从分析管理的道德性—道德与管理结合的基础入手,探讨道德与管理的关系,以及道德与管理的相互作用,从不同的角度进一步探究道德在管理中的地位和作用。

关键词:管理道德治国ABSTRACTThe position and function of morality in management enhance and increase greatly with the development of modern management science. The combination of management and morality in the history of management science is not only a revolution but also a profound innovation in management. In modern society, we have realized that the competition among the country, region and enterprises mainly depends on the science and technology, and the level of management, but not the resources and manpower. Initiative, creativity, innovative and interpersonal relationship are the keys of management, and moral relationship is the real core of management. Therefore, the main direction of management science research is in managing humanity characters and morals. It is the deeply research to the humanity characters and morals. The theory of governing the country by morality is deeply discussed by President Jiang, and management by law and morality is essence of the governing. Morality is the most import strength to the social management. It is the result of the laws’ limit and less flexible than morality in adjustment and the role.Leaders must be moral and government must use morality. The important link of our party, our country and our people is the managers. And their morality directly affects our party and country’s image, strength and role. It also plays an import role to better social ethos, anti-corruption and to persuade people to abide by professional ethics. So the research to management morality is very import to govern the whole society and country. The author analyses the management morality and the base of combination of morality and government, discussed the relationship between morality andmanagement, and the interaction of morality and management, and researched deeply about the role and function of morality in management from different angles.KEY WORDS: Management Morality Govern独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含本人为获得内蒙古师范大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。

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论述管理道德
管理与道德,人们在日常生活中所逐渐形成调整和协调各种管理关系的行为规范总和,本文从组织管理目标的道德、人际关系管理的道德、人事管理的道德、财物管理的道德。

再通过管理道德的特点,管理道德借助于一系列的理念、原则和准则来规范和规定管理者的行为等来阐述管理道德。

说明道德管理的重要的意义与积极的作用。

管理道德是是来约束管理者的一种特殊的职业道德规范,所体现的是人类管理活动中的管理关系,是管理行为的道德规范,对企业来说,道德管理可以作为自身的一种重要的资源,以此来提高企业的经济利益和雄厚的竞争,对管理者来说,管理道德可以作为管理的资本,发展自身的资源。

管理道德不是一般的社会道德,它包括组织管理目标的道德、实现组织管理目标的手段的道德、人际关系管理的道德、人事管理的道德和财物管理的道德,它具有一定的特殊性,因为它调整的是管理关系。

人类诞生到现在,人们进行的各种各样的生活与各种活动,人类的生活等一系列的生产工作都是伴随这管理的活动,管理随着人类的社会生活产生并且发展与相互配合。

为了使这种相互配合的合作方式能有序、有效地持续进行下去,就需要采用控制和规范的方式来维持。

这种方式就是管理。

然而,并不是任何的管理活动都是有效的管理,都能达到自己预计的效果。

不同时代的时期有着不同的管理,原始社会、封建社会、近代半殖民地半封建社会、社会主义社会和资本主义社会都有着不同的管理。

不同的管理有着不同的影响,但都是当时的社会的产物,对于达到或者没达到统治者自己预计的目的,都
是取决于自己设计的管理。

道德一般可以分为组织管理目标的道德、人际关系管理的道德、人事管理的道德、财物管理的道德。

组织管理目标的道德。

任何管理都是组织的管理。

组织管理者运用什么样的手段来实现自己的目标,手段是否符合国家的规定标准,是否是可行的,这些都要求管理者具有一定的组织管理目标的道德。

因为这会影响管理目标的实现。

在市场经济运行中,一些企业受眼前利益驱使,用不道德手段谋取利益之事屡见不鲜,如对顾客欺诈瞒骗、对员工克扣工资、对股东谎言欺骗,以及为了赚钱不惜污染环境、掠夺自然资源、损人利己等各种手段都是不符合组织管理目标的道德,对社会经济的健康有着各种不同程度的影响,同时也大大败坏了社会的道德风气。

加强企业伦理建设现已成为国际社会共同关注的问题。

英国《金融时报》股票交易所国际公司将道德因素纳入股票指数范畴, 推出了8种道德指数;DELL公司打算通过道德规范建设以及社会活动来消除企业丑闻对高技术公司的负面影响,通过道德建设让员工对公司有更高的认同感;浙江温州市委宣传部针对企业诚信问题,邀请了
苏浙沪愈百名专家学者到温州进行研讨等等都说明了组织管理目标
的道德的重要性。

人际关系管理的道德。

通常点说就是上面有人好办事,但是做事是否符合社会道德与国家规定等都是值得注意的。

人际关系管理受到血缘、地缘、业缘等因素的影响相对比较大,造成这种管理的复杂性和管理层次的多样性。

不同的人际关系需要不同的道德来规范,邻居
与邻居之间,夫妻之间,子女之间等关系等都是不停的道德来规范的。

清官难断家务事的说法说明了人际关系管理的复杂性。

特别是在当今社会的条件下,有很多人利用人际的关系来打破这种道德,人际交往中出现许多“关系网”现象,如“人情大于公章”的现象,这样的人际关系使人们感到信用危机、道德滑坡。

之前特别红的一句话:我爸是李刚,这个大家应该很熟悉,利用父子关系难道就可以无法无天吗?
所以说建设良好的人际关系管理的道德是现在社会建设的一项重要
的内容。

人事管理的道德。

人是管理的执行者,因此,如何管理好人,如何用人,不仅要考虑人的知识、经验和能力等一些因素外,最重要的是这个人得素质,以铜为镜,可以正衣冠,以礼为镜,可以明知兴替,以史为镜,可以知得失,以人为镜,可以知荣辱。

这种说法包含着较为深刻的道理。

封建社会有着昏君和明君的说法,很清楚,就是对他个人的行为的一种描述罢了!所以选择一个良好的人才就要加强人事管理的道德建设!
财物管理的道德。

物资钱财是实现组织管理目标的物质基础。

但是,有了钱业不一定能实现自己的目标。

有的人会为了满足自己的欲望,实现自己一个人的目的而不择手段的去做一些不光彩的事情。

近年来,我国连续出现了许多巨大的贪污案件,都足以说明我国财物管
理制度的薄弱和财物管理人员道德意识的缺失。

目前许多企业虽然认识到企业伦理建设的重要,但在实践过程中往往重视一般员工的道德行为规范,而忽视企业管理者这些决策层人员的道德建设,尽管制定
了一系列规定,却难以落到实处,或收效不佳。

因此,加强企业伦财务管理道德的建设是关键。

管理道德它与其他社会职业道德相比较,又具有自己的特
点:
(一)管理道德具有普遍性。

管理道德是人们在参与管理活动等很多活多所必须具有的道德。

(二)管理道德具有特殊的非强制性。

管理道德无法律的约束,无他人的监督,完全是靠自身的习惯来约束自身。

(三)管理道德具有变动性。

在不同的地方,不同的场所,不同的习惯和不同的时间等面前,管理道德不是一层不变的,它会变动来符合当时的社会道德与法律的行为规范!
(四)管理道德具有社会教化性。

管理道德会因为国家的习俗,信仰等而变化!
管理道德借助于一系列的理念、原则和准则来规范和规定管理者的行为:
1.敬业准则。

在正确的组织目标指引下,敬业准则必将创造出高效益。

2.信和准则。

这种准则是实现管理目标的首要条件.
3.公正准则。

这种准则是实现公平合作等的前提。

改善管理道德行为、提升管理道德水平是综合性的、长期的工作,其主要方法可以包括道德评价、道德培训、自我完善几个方面: (1)管理道德评价。

这是对管理者的管理活动是否合乎道德性所进行
的价值评价,用以帮助管理者树立道德观念,培养管理者的道德责任感,影响管理者的行为。

(2)管理道德培训。

可针对管理者的职业特点,有目的、有组织、有计划地开展一些思想宣传、研讨会、竞赛、讲座等活动,以对管理者进行道德教育,增强管理者的道德意识。

(3)管理道德的自我完善。

管理道德的作用与功能是通过管理者内心信念的建立和健全来发挥的。

从管理系统来看,企业中一切管理关系都是建立在实现管理目标的前提下。

由于管理者相互间认识不同、利益上的矛盾、组织结构上的缺陷以及管理作风差异等原因,在实际管理活动中,总是存在着这
样或那样的人际冲突和关系的不和谐。

只有当管理者把管理系统中一切外在的规范和制约力量转化为内在的规范和操守时,他才会主动地承担职务责任、正确地使用职权。

企业管理者是有层级的,其中高层管理者的行动有很强的示范效应,对整个管理系统的风气有着决定性的影响。

当然作为企业管理者,无论在哪个层级上都具有管理者和被管理者双重身份,如果对上级俯首贴耳、唯唯诺诺,对下属高高在上、专横粗暴,道德素质低劣,必然会遏制企业员工的积极和创造性,对企业风气效益产生负面影响。

我认为企业中的管理,大致可分为这两个方面的内容,对于工作和对于人。

而管理所包括的计划、组织、控制、激励、领导五方面工作,都可以包含在这两方面的具体任务之中。

管理是一种艺术,它需要管理者有各方面的能力,同时其具体操作方法又不局限和拘束,需要有很好的创造力。

学习和研究管理学是培养管理人员的重要手段。

只有掌握扎实的
管理理论与方法,才能更好地指导实践,取得成效。

学习和研究管理学是未来的需要。

随着社会的发展,专业化分工将更加精细,社会化大生产将日益复杂,所有这些都需要更加科学的管理,总之,我们认真总结管理道德建设实践中的经验和教训,适时调整道德规范,构建科学的管理道德体系,使它不断丰富和完善,这对于进一步协调、调整管理行为和管理关系,建立公平、和睦、相互尊重、相互帮助、友善的社会主义人际关系,对于保证社会和经济的稳定和可持续发展,促进我国管理的科学化、民主化和道德化具有十分重要的意义.。

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