新人教版八年级地理下册《八章 西北地区 第一节 自然特征与农业》教案_20

第八章第一节西北地区自然特征与农业

一．教学目标

1.通过读西北地区地形图，能够指图说明西北地区的位置、范围。

2.通过读地形图、降水图、气候类型图等地图，能够描述西北地区自然环境特征，

并能分析本区的景观变化规律及原因。

3.通过读西北地区牧区图、灌溉农业区分布图，能分析西北地区农业和牧业的特点。

二．教学重、难点

1.西北地区自然环境特征及自然景观变化规律及原因。

2.西北地区农业和牧业的特点。

三．教学方法

读图分析法、小组合作探究

五．教学过程

（一）情境导入

1、多媒体展示四大地理区域图

［师］同学们，在学习新课之前，我们来回忆一下四大地理区域的界线。

学生回答。找学生上前指出并说明界限。

2、多媒体播放西北地区自然景观图片

[师] 非常好，下面老师给大家看几幅图片，你们猜猜这些图片展示的是哪里的景观？你是怎么看出来的？我们学过哪些古诗也曾描述过西北地区

的这些景观？

学生：西北地区。大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》

［师］这节课我们就一起走进西北地区，感受西北地区独特的自然。学习本区的方法与南、北方一样，我们先来了解这个地区的自然环境与农业。（二）新授

1、自然环境

［师］学习区域地理首先我们要明确这个区域的位置和范围才能更好的了解其自然环境。

1）位置和范围

多媒体展示西北地区地形图

【自主学习、小组合作探究】：

[师]同学们把书翻到P73页读图8.3或者看大屏幕上的图，先自主学习，然后小组合作探究，完成以下问题

1.指图说出西北地区的位置和范围（包括位于哪一级阶梯及包含的省份）。

2.西北地区主要地形是什么？指出主要地形区。

学生上台指图展示，其他同学做出评价补充，教师小结。

西北地区主要位于我国第二阶梯，大体位于大兴安岭以西、长城和昆仑山—阿尔金山以北。包括内蒙古自治区、宁夏回族自治区北部、甘肃西北部和新疆维吾尔自治区。

地形以高原和盆地为主，东部主要是内蒙古高原，西部高山和盆地相间分布。2）气候

多媒体展示我国温度带图、降水线图、干湿地区图、和气候类型图

[师] 同学们看这四幅图，分析讨论西北地区的气候特点。

【学生小组探究讨论】找学生分析回答，教师总结。

西北地区主要位于暖温带、中温带；大部分地区年降水量线在400毫米以下，超过一半地区年降水量线不足200毫米，甚至有的在50毫米以下，是我国干旱面积最广的地区；所以大部分位于半干旱区、干旱区，干旱是西北地区最大的气候特点；属于温带大陆性气候（冬季寒冷干燥，夏季高温少雨；年温差和昼夜温差大）。

【学生小组探究讨论】：气候特点及影响因素，为什么西北地区气候干旱？

结合多媒体提供的地图，学生到屏幕前指图交流展示，其他同学补充，师点拨总结：西北地区距海较远，并且被山岭重重阻隔，湿润气流难以到达，因此，这里的降水比较少，气候干旱。

3）河流

多媒体展示西北地区地形图，

[师] 西北的干旱对河流也产生了影响。读图找出本区主要的河流，说出河流特点。

学生到屏幕前画出主要河流，概括河流特点，师评价小结.

河流较少，多为内流河。

【过渡】：西北地区气候干旱，其干旱程度存在差异从而导致自然景观也存在差异，下面我们通过活动题来探究本区景观变化规律及原因。

先自主完成活动题目，然后同学交流研讨。学生交流展示，教师小结归纳由于本区身居内陆距海遥远再加上高大山脉的阻隔，使得本区降水由东部向西部逐渐递减，气候越往西越干旱，因此也使本区植被出现由草原到荒漠草原再到荒漠的过渡景观。

【过渡】：西比地区的自然环境与南北方有所不同，南方是水田农业区，北方是旱作农业区，那么西北地区农业类型是什么呢？

2.农业

1）畜牧业

多媒体展示西北地区主要牧区和畜种的分布图

读图：找出我国四大牧区有哪些在西北地区？读图和相关文字说明两种牧场类型以及成因。

学生交流，师点总结：

以贺兰山为界，以东降水较多，地表水源比较丰富，分布有呼伦贝尔大草原、锡林郭勒草原等多个大型优质牧场，草质较好形成了温带草原牧场，贺兰山以西降水较少多为戈壁、沙漠，畜牧业受到影响，多分布在降水较多的山麓地带，形成了山地牧场。

[师]:牧场类型不同，畜种也不相同，多媒体展示本区优良畜种三河马、三河牛、宁夏滩羊、新疆细毛羊图片。

【过渡】：干旱的气候使得本区以畜牧业为主，同时也影响了人们的生活方式，牧区的人们传统的居住场所是什么呢？

【自主阅读】75页材料，说明蒙古包的好处并解释为什么要建蒙古包，适应怎样的自然条件？

学生交流。

[师] 西北地区是不是只有畜牧业，有没有种植业？种什么？

[师]西北地区主要发展畜牧业为主，种植业为辅。

2）灌溉农业

多媒体展示四大灌溉区连线及农业区分布图

学生阅读75页文字，说明本区发展种植业的条件。

学生上台指出灌溉区，并交流说明，教师小结。

[师]西北地区干旱严重，天然降水少，难以满足农作物生长，但只有在有水的地方 才能发展灌溉农业，灌溉用水从哪里来呢？

教师小结：灌溉农业区主要分布在有河流灌溉的地区（黄河水灌溉的河套平原、宁

夏平 原）、山麓地带（河西走廊、天山山麓）。

[师]：你们吃过西北的水果吗？他们以什么出名？为什么？

学生回答：葡萄、哈密瓜

[师] 昼夜温差大——早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。

【过渡】：西北气候特点干旱，水资源尤为珍贵，但西北地区却以灌溉业为主，如

何保护和利用水资源？

多媒体展示坎儿井

（三）课堂小结

：[师]今天你收获了什么？

学生说，教师总结。

（四）课堂练习 课件展示

（五）课后练习

六、板书