广东省惠州市惠东县惠东高级中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试卷
2017-2018学年广东省惠州市高二(上)期末生物试卷(文科)(J)
2017-2018学年广东省惠州市高二（上）期末生物试卷（文科）(J)副标题一、单选题（本大题共35小题，共35.0分）1.人体皮肤的表皮细胞直接从中获得O2？（）A. 表皮细胞周围的血浆B. 表皮细胞周围的淋巴C. 表皮细胞周围的组织液D. 肺泡【答案】C【解析】解：内环境是人体细胞与外界环境进行物质交换的媒介，即人体细胞直接从其生存的内环境中获取的所需物质。
人体表皮生发层细胞属于组织细胞，生活在组织液中，因此其从组织液中直接获得O2．C正确。
故选：C。
人体内环境主要由组织液、淋巴和血浆组成，其中组织液是组织细胞直接生存的环境；血浆是血细胞直接生存的环境；淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境。
据此答题。
本题考查内环境的组成及生理作用，要求考生识记内环境的组成，掌握内环境的生理作用，明确内环境是人体细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
2.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后，常造成人体下肢肿胀，这是由于（）A. 细胞将不能接受氨基酸B. 组织间隙积聚液体C. 不能消化脂肪D. 组织内葡萄糖浓度升高【答案】B【解析】解：由血浆、组织液、淋巴液之间的关系可知，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴内参与淋巴的形成，淋巴液可以通过淋巴循环进入血浆，如果班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后，淋巴循环受阻，淋巴液不能顺利进入血浆内，毛细淋巴管内的淋巴液增加，组织液进入毛细淋巴管的过程受阻，从而造成组织液的积累，使人体下肢出现肿胀现象。
故选：B。
本题是内环境的组成和相互关系，内环境由血浆、组织液和淋巴液组成，三者之间的关系是：．本题是利用血浆、组织液、淋巴液之间的关系分析班氏丝虫寄生在人体淋巴管内出现的病理分析，对血浆、组织液、淋巴液之间的关系的理解是解题的关键．3.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（）A. 酶促反应速率的加快B. 渗透压下降C. 糖尿病D. 细胞代谢紊乱【答案】D【解析】解：A、内环境稳态遭到破坏时，可能会导致酶促反应速率减慢，但不会引起酶促反应速率加快，A错误；B、内环境稳态遭到破坏时，不一定会引起渗透压下降，B错误；C、内环境稳态遭到破坏时，不一定会引起糖尿病，C错误；D、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，因此当内环境稳态遭到破坏时，必然会引起细胞代谢紊乱，D正确。
2025届广东省惠东县惠东高级中学生物高二上期末调研试题含解析
2025届广东省惠东县惠东高级中学生物高二上期末调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．下列关于染色单体的叙述，正确的是（）A.一条染色单体上有一个或两个DNAB.姐妹染色单体在减数第一次分裂后期分离C.姐妹染色单体随着丝点分裂而分开D.交叉互换发生在姐妹染色单体之间2．我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。
若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。
下列叙述正确的是（）A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B.该生态系统中细菌产生的能量一定流向生产者C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D.鹰的迁入改变了该生态系统能量流动单向性3．维护地球的生态环境是人类维持生存和发展的必要条件，下列说法错误的是（）A.生物圈是一个在物质和能量上自给自足的系统B.坚持低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C.控制人口过快增长的办法是使人口在低出生率和低死亡率的基础上保持平衡D.防治酸雨最有效的办法是限制二氧化硫和一氧化氮的排放量或从燃料中把这些物质去掉4．如图①～④表示甲刺激所引起的调节过程，乙表示参与调节的重要结构，下列有关叙述正确的是（）A.图中乙表示下丘脑，②过程中的促甲状腺激素的运输主要通过血液循环实现B.若甲刺激为血糖浓度升高，则“甲刺激→乙→胰岛”过程属于体液调节C.若甲刺激为寒冷条件，则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节D.若甲刺激为食物过咸，则在乙处下丘脑产生渴觉，且垂体释放抗利尿激素增多5．若双链DNA分子的一条链中A：T：C：G=2：2：3：3，则另一条互补链中相应的碱基比例是（）A.1：2：3：4B.2：2：3：3C.2：1：4：3D.3：3：2：26．听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。
(解析版)广东省惠州市惠东县惠东高级中学2017-2018学年高二物理5月月考试题
二、选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14-17题只有一项符合题目要求，第18-21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1.1.下列说法正确的是( )A. 普朗克在研究黑体辐射问题中提出了能量子假说B. 汤姆孙发现了电子，表明原子具有核式结构C. 卢瑟福的α粒子散射实验，揭示了原子核具有复杂的结构D. 玻尔对原子模型提出了三点假设，成功解释了各种原子发光现象【答案】A【解析】普朗克在研究黑体辐射问题中提出了能量子假说，故A正确；汤姆孙发现了电子，说明原子还可以再分；卢瑟福的α粒子散射实验，揭示了原子的核式结构，而天然放射现象，说明原子核具有复杂的结构，故BC错误；玻尔对原子模型提出了三点假设，成功解释了氢原子发光现象，故D错误。
2.2.氢原子能级图如图所示，用大量处于n=2能级的氢原子跃迁到基态时，发射出的光照射光电管阴极K，测得光电管电流的遏止电压为7.6 V，已知普朗克常量h=6.63×10－34J·s，电子电量e=－1.6×10－19 C，下列判断正确的是A. 电子从阴极K表面逸出的最大初动能为2.6 eVB. 阴极K材料的逸出功为7.6 eVC. 阴极K材料的极限频率为6.27×1014 HzD. 氢原子从n=4跃迁到n=2能级，发射出的光照射该光电管阴极K时能发生光电效应【答案】C【解析】光电管电流的遏止电压为7.6 V，根据Ue=E km，可知电子从阴极K表面逸出的最大初动能为7.6 eV，选项A错误；大量处于n=2能级的氢原子跃迁到基态时，辐射光子的能量为（-3.4eV）-（-13.6eV）=10.2eV，则阴极K材料的逸出功为10.2eV -7.6 eV=2.6eV，选项B错误；阴极K材料的极限频率为，选项C正确；氢原子从n=4跃迁到n=2能级，辐射光子的能量（-0.85e）-（-3.4eV）=2.55eV，小于金属的逸出功，则发射出的光照射该光电管阴极K时不能发生光电效应，选项D错误；故选C.3.3.如图所示，两根足够长的固定平行金属光滑导轨位于同一水平面，导轨上横放着两根相同的导体棒ab、cd与导轨构成矩形回路。
广东省惠州市惠来一中2017-2018学年高二上学期期末生物试卷 Word版含解析
2017-2018学年广东省惠州市惠来一中高二（上）期末生物试卷一．单项选择题（25小题，每题2分，共50分）1．下列关于内环境的叙述正确的是（）A．内环境指的是细胞内液B．细胞与外界环境之间的物质交换，必须通过内环境才能进行C．神经﹣体液调节是机体维持内环境稳态的主要调节机制D．正常人体内环境的pH为7.35～7.452．下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（） A．唾液腺、垂体、肠腺 B．肾上腺、甲状腺、胰岛C．睾丸、汗腺、皮脂腺 D．卵巢、胃腺、肝脏3．下列关于突触的叙述中，正确的是（）A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体 B．突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定的方式形成突触 C．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触4．如图为突触的部分结构，下列说法不正确的是（）A． a的形成与高尔基体有关B． c的释放与b的流动性有关C． d对c的识别具有特异性D．若c为乙酰胆碱（兴奋性递质），则在e处膜电位由外负内正变为外正内负5．阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是（）A．肾上腺 B．甲状腺 C．胰岛 D．性腺6．马拉松长跑是一项超强体育运动，需要运动员有良好的身体素质．下列分析错误的是（） A．运动员出发后心跳加快，是神经体液调节的结果B．运动停止后心跳并不立即恢复到正常，是由于激素调节作用范围广C．途中运动员会大量出汗是下丘脑调节体温相对稳定的结果D．运动员感到疲劳仍能坚持跑完全程，离不开大脑皮层的控制作用7．如图是人体内的免疫过程示意图，若某人接受器官移植时，下列相关叙述正确的是（）A．图中细胞B、C、D、F均能增殖分化B．移植的器官在受体内主要通过⑩发生排斥反应C．细胞A为吞噬细胞，能摄取、处理并特异性识别抗原D．⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线8．如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程．细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（）①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原；②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原；③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体；④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体．A．①③ B．①④ C．②④ D．②③9．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A．激素随体液到达靶细胞，直接参与靶细胞内多种生命活动B．大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低C．脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢D．病毒侵入机体后，体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能10．在现代农业生产中植物生长调节剂已被广泛使用．下列各项中与生长素类似物应用无关的是（）A．人工培育无子辣椒 B．促进香蕉成熟C．促进月季插枝生根 D．棉花的保蕾保铃11．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（）A． a B． b C． c D． d12．果园里面的苹果，在盛花期由于一场大雨影响了正常受粉，为了防止减产可采取的补救措施是（）A．喷施硼肥 B．追施氮肥C．喷洒一定浓度的生长素溶液 D．以上方法均不奏效13．如图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布．下列对此图的分析，正确的是（）A．三个物种的食物资源完全相同B．物种甲与物种乙为竞争关系C．物种丙与物种甲为捕食关系D．能量流动方向由甲经乙到丙14．关于群落的结构，以下理解不正确的是（）A．竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象B．动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关D．不同地段生物种群有差别，在水平方向上呈镶嵌分布15．生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网，下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（）①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③消费者一定是异养型生物④动物都是消费者⑤消费者都是动物．A．② B．②③ C．③④ D．②⑤16．如图是某一个湖的能量金字塔，相关描述不正确的是（）A． A、B、C、D分别表示不同的营养级B． A、B、C、D之间可以形成一条A到D的食物链C． A、B、C、D的大小分别表示不同的营养级所得到的能量D． A、B、C、D的大小变化体现了能量流动的特点是逐级递减17．有关生态系统能量流动说法正确的是（）A．一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%B．农民在农田中锄草，灭虫的主要目的之一是合理调整生态系统中能量流动的关系，使能量更多流向对人类有益的部分C．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量从第一营养级流入第二营养级D．某人同时养鼠和水貂，用鼠喂水貂，再用剥去皮的水貂喂鼠，这样就可以实现能量的循环使用18．如图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程．下列有关叙述正确的是（）A．植物的呼吸消耗量包含在⑤中B．植食动物粪便中的能量包含在③中C．④用于植食动物生长、发育和繁殖D．⑤⑥⑦⑧之和为植物有机物积累量19．在一个处于平衡状态的封闭生态系统内，要使其中的动物能长时间存活，必须提供（） A． CO2 B． H2O C．足够的有机物 D．太阳能20．下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A．抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强B．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节C．适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性D．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性21．下列关于生物多样性的叙述，正确的是（）A．生物多样性是指各种动植物资源和它们的基因B．模仿蝙蝠发明雷达，这是生物多样性的间接价值C．建立风景名胜区是对生物多样性的就地保护措施D．酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破坏生物多样性的全球生态问题22．下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述，错误的是（） A．从试管中吸出培养液之前应振荡试管，有利于正确计数B．先将培养液滴在计数板上，轻盖盖玻片防止气泡产生C．当一个小方格中酵母菌数量过多时，应将培养液按比例稀释处理D．压在方格边上的酵母菌，只计数相邻两边及其顶角的个体数23．有关DNA粗提取与鉴定的实验说法错误的是（）A．实验材料选择鸡血细胞液，而不能是猪血细胞液，因为后者的成熟红细胞无细胞核 B．利用DNA在不同浓度NaCl溶液中的溶解度不同，对DNA进行粗提取C．利用DNA不溶于酒精，某些物质易溶于酒精的原理，从而提取较纯净的DNAD．将提取的丝状物在常温下与二苯胺混合后呈蓝色，说明丝状物是DNA24．下列有关蛋白质提取和分离的说法，错误的是（）A．透析法分离蛋白质的原理是利用蛋白质不能通过半透膜的特性B．用凝胶色谱法分离蛋白质时，分子量大的蛋白质路程较短，移动速度较快C．离心沉降法通过控制离心速率使分子大小、密度不同的蛋白质分离D．蛋白质在电场中可以向与其自身所带电荷相同的电极方向移动25．在酿制果醋果酒的过程中，下列相关说法正确的是（）A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是兼性厌氧型细菌，需先通一段时间氧气后密封 B．在果醋发酵过程中，温度控制在18～25℃，发酵效果最好C．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸而酿制成果醋D．某同学用带盖的瓶子制备葡萄酒的过程中，每隔12小时左右将瓶盖拧松一次，其目的是向瓶中通气，以保证微生物的发酵二、选择题（共50分）26．图1表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图．图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相关结构．请据图作答：（1）反应过程②的场所是；反应过程⑤的场所是，过程⑤中物质来自于（填细胞结构名称）．（2）在水稻叶肉细胞中，吸收光能的色素分布于（填细胞结构名称），若要分离该色素，可用，出现在滤纸条最上端的色素带是．（3）将该水稻植株置于密封的玻璃罩内，在其他条件适宜的情况下进行室外培养，测得CO2浓度的变化情况如图2所示，分析图中曲线可知：段表明光合作用强度大于呼吸作用强度，点有机物积累最多．27．图示豌豆种子圆粒性状的产生机制．请据图分析．（1）a过程所需的酶是，图中b过程所需的原料是，b过程能发生碱基互补配对的2种物质是．豌豆种子细胞不能依靠渗透吸水的原因是缺少（细胞器）．（2）当R中插入一小段DNA序列后，豌豆便不能合成淀粉分支酶，这种变异类型是．（3）纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交得到F1，F1自交得到F2．F2的圆粒豌豆中Y基因的频率为．28．在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤（图1）和诱导细胞凋亡（图2）．前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜，后者指效应T细胞通过表面FasL，与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡．（1）图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以的方式释放到细胞外．（2）图2中的FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质．一般来说，控制FasL的基因（填“是”或“不是”）只在应T细胞和某些细胞内表达．①Fas和FasL的结合体现了细胞膜的功能，控制合成Fas和FasL的基因（填“是”或“不是”）共存于一个细胞中．②研究发现，某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平，从而使自己逃脱免疫系统的清除．此时，肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是（填“升高”“不变”或“降低”）．免疫排斥是器官移植的一个主要障碍，根据上述实例及Fas和FasL的相互关系，可考虑基因的表达，从而为解决免疫排斥提供一种新的思路．29．（11分）（2014•南通二模）人在安静状态下，血液中一定浓度的CO2对维持呼吸中枢兴奋是必要的．人剧烈运动后，血液中CO2浓度升高，通过如图所示的调节过程使CO2加速排出．请回答：（1）人体细胞中CO2产生的场所是，以方式排出细胞．（2）图中CO2浓度升高时导致呼吸加快，其调节方式为，呼吸中枢位于．兴奋在神经纤维上传导时，膜内局部电流方向与兴奋传导方向（“相同”或“相反”）．（3）低O2也是调节呼吸的刺激因素．严重肺气肿病人长时间CO2潴留使中枢化学感受器对的刺激作用发生适应，此时低O2对外周化学感受器的刺激成为调节呼吸的主要刺激．①写出低O2刺激外周化学感受器调节呼吸的反射弧：（用箭头和文字表示）．②低O2对中枢的直接作用是抑制，从代谢角度分析原因是．③严重肺气肿病人常常需要吸氧来缓解症状，吸氧时不能吸入纯氧或氧浓度过高的氧气，原因是．30．（15分）（2014秋•惠州校级期末）农作物秸秆在生产实践中具有多种用途．在特定微生物产生的纤维素酶的催化下，秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖，经发酵后形成乙醇，再加工即可制成燃料乙醇，减少了人类生活对石油资源的依赖．请分析回答：（1）欲从土壤中分离获取上述特定微生物，可采用稀释涂布法或法进行接种，所用培养基以纤维素为唯一碳源，目的是只允许能产生的微生物生长，而其他微生物均不能生长．在培养基中加入适量的刚果红染料，若观察到即可初步筛选到目的菌．（2）某研究人员经上述培养获得了三种微生物（甲、乙、丙），现通过如下实验比较三种微生物所产生纤维素酶的活性大小．①将甲、乙、丙三种微生物经离心等方法处理后，制成酶浓度相同的纤维素酶提取液，取等体积的三种提取液分别与等量的纤维素悬浮液混合，在相同且适宜的pH和温度条件下放置一段时间．②利用试剂检测产物中的葡萄糖，并通过比较颜色深浅程度判断酶活性的大小．③实验结果如下：甲提取液乙提取液丙提取液颜色深浅程度 + +++ ++注：“+”越多，颜色越深由表分析，三种微生物产生的纤维素酶活性不同，其根本的原因是．其中产生酶活性最强的微生物是．（3）农作物秸秆除用于生产燃料乙醇外，还可用于培育蘑菇和生产沼气等．下图为某生态农场的部分结构模式图．水稻、杂草在此生态系统的组成成分中属于．输入到鸭体内的能量除通过呼吸作用以热能形式散失外，还用于鸭自身的等生命活动．在农业生产上，将蘑菇房与蔬菜大棚连通可提高蔬菜产量，增产的原因最可能是．（4）稻田生态系统中的能将鸭的粪便分解成以促进水稻的生长．鸭的引入增加了稻田生态系统中的复杂性，从而使该生态系统的功能提高．2014-2015学年广东省惠州市惠来一中高二（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一．单项选择题（25小题，每题2分，共50分）1．下列关于内环境的叙述正确的是（）A．内环境指的是细胞内液B．细胞与外界环境之间的物质交换，必须通过内环境才能进行C．神经﹣体液调节是机体维持内环境稳态的主要调节机制D．正常人体内环境的pH为7.35～7.45考点：内环境的组成；内环境的理化特性．分析： 1、内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成．内环境的作用是：细胞与外界环境进行物质交换的媒介．2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．解答：解：A、内环境是指细胞外液，A错误；B、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，B正确；C、神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制，C错误；D、正常人体血浆pH为7.35～7.45，D错误．故选：B．点评：本题考查内环境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，明确内环境是细胞外液；识记内环境稳态的调节机制；掌握内环境的理化性质，能结合所学的知识准确判断各选项．2．下列各组分泌腺产生的分泌物，均直接排放到内环境的是（）A．唾液腺、垂体、肠腺 B．肾上腺、甲状腺、胰岛C．睾丸、汗腺、皮脂腺 D．卵巢、胃腺、肝脏考点：内环境的组成．分析：本题是考查内环境组成．内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，凡是直接进入血浆、组织液或淋巴的物质都是内环境的物质．解答：解：A、唾液腺和肠腺都是与外界相通的腺体，产生的分泌物直接进入消化道内，没有进入血浆、组织液或淋巴中，A错误；B、肾上腺、甲状腺、胰岛分泌的相应的激素都直接弥散到血浆中，因此是直接排放到内环境中，B正确；C、睾丸、汗腺、皮脂腺都是与外界相同的腺体，分泌物都不直接排放到内环境中，C错误；D、胃腺、肝脏产生的分泌物直接进入消化道，没有进入内环境，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是内环境的组成，内环境组成成分的判断，解题的规律是凡是与外界相通的管腔内的液体都不是内环境，如消化道内的各种液体．3．下列关于突触的叙述中，正确的是（）A．神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B．突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定的方式形成突触C．在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构D．前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触考点：突触的结构．分析：突触结构是由突触前膜和突触后膜、突触间隙．解答：解：A、神经元的轴突的末端膨大成球状的突触小体，A错误；B、神经元的轴突的末端膨大成球状的突触小体，突触小体和另一神经元的树突或细胞体相连接处即是突触，B正确；C、在电子显微镜下观察，可以看到突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的，C错误；D、突触结构是由突触前膜和突触后膜、突触间隙，D错误．故选：B．点评：重点考查突触结构，该内容是高考中必考常考的内容之一，要加深识记．4．如图为突触的部分结构，下列说法不正确的是（）A． a的形成与高尔基体有关B． c的释放与b的流动性有关C． d对c的识别具有特异性D．若c为乙酰胆碱（兴奋性递质），则在e处膜电位由外负内正变为外正内负考点：突触的结构；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．分析：分析题图可知，a是突触小泡，b是突触前膜，c是突触间隙内的神经递质，d是突触后膜上的受体，e是突触后膜．解答：解：A、突触小泡的形成与高尔基体密切相关，A正确；B、c神经递质的释放过程属于胞吐，依赖于细胞膜的流动性，B正确；C、d是神经递质的受体，能特异性识别神经递质并与之结合，C正确；D、静息时膜电位是外正内负，兴奋时是外负内正，因此如果c为乙酰胆碱（兴奋性递质），则在e处膜电位由外正内负变为外负内正，D错误．故选：D．点评：本题的知识点是突触的结构和功能，生物膜的流动性特点，细胞器的功能，兴奋的产生和传导途径，对于相关知识的综合理解应用，把握知识的内在联系是本题考查的重点．5．阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是（）A．肾上腺 B．甲状腺 C．胰岛 D．性腺考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用．分析：本题查激素的分泌调节的方式，结合具体的激素进行分析．解答：解：A、肾上腺分泌的肾上腺皮质激素受垂体的调节：下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素刺激垂体分泌促肾上腺皮质激素然后再由肾上腺皮质分泌糖皮质激素和盐皮质激素，A错误；B、甲状腺受垂体的调节：例如外界条件寒冷，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多，B错误；C、下丘脑通过传出神经直接作用于胰岛，不需经过垂体，C正确；D、性腺也是分级调节：下丘脑分泌促性激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促性激素作用于性腺，性腺分泌性激素，D错误．故选：C．点评：本题考查内分泌腺间的关系以及综合分析能力．解题的关键是平时要注意对知识点的总结：下丘脑分泌的促（甲状腺、部分肾上腺分泌的激素、性腺）激素释放激素和垂体分泌的促（甲状腺、部分肾上腺分泌的激素、性腺）激素可影响这三种内分泌腺激素的分泌，对于其中类似的调节要放到一起进行识记．6．马拉松长跑是一项超强体育运动，需要运动员有良好的身体素质．下列分析错误的是（） A．运动员出发后心跳加快，是神经体液调节的结果B．运动停止后心跳并不立即恢复到正常，是由于激素调节作用范围广C．途中运动员会大量出汗是下丘脑调节体温相对稳定的结果D．运动员感到疲劳仍能坚持跑完全程，离不开大脑皮层的控制作用考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用．分析： 1、起跑这一复杂动作是在神经系统参与下完成的，起跑后心跳加快与肾上腺素的分泌有关，故该过程是神经调节和体液调节共同作用的结果．2、运动员运动停止后心跳不能立即恢复是因为激素调节有着作用时间较长的特点．3、体温调节中枢在下丘脑，高级中枢是大脑皮层．解答：解：A、运动员出发后心跳加快的原因，一方面是神经系统直接作用于心脏本身的结果，另一方面是由于神经系统作用于肾上腺，促使肾上腺素分泌的结果，因此这属于神经﹣体液调节，A正确；B、激素经过体液运输起作用，速度较慢，作用时间较长，运动停止后，部分肾上腺素等激素仍在一段时间内发挥作用，导致心跳不能立即恢复到正常水平，B错误；C、体温升高，引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强，导致散热加快，体温调节中枢位于下丘脑，C正确；D、在感到疲劳状态下仍坚持跑完全程，与个人意识控制有关，控制该行为的中枢位于最高级中枢﹣﹣大脑皮层，D正确．故选：B．点评：考查神经调节、体温调节、脑的高级功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．7．如图是人体内的免疫过程示意图，若某人接受器官移植时，下列相关叙述正确的是（）A．图中细胞B、C、D、F均能增殖分化B．移植的器官在受体内主要通过⑩发生排斥反应C．细胞A为吞噬细胞，能摄取、处理并特异性识别抗原D．⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：分析题图：图示是有关人体特异性免疫过程的示意图，其中①表示吞噬细胞识别、吞噬和处理抗原；②表示吞噬细胞将抗原呈递给T细胞；③表示T细胞将抗原呈递给B细胞；④表示少数抗原直接刺激B细胞；⑤表示B细胞的增殖和分化过程；⑥表示T细胞的增殖和分化过程；⑦表示记忆细胞的增殖和分化；⑧表示记忆细胞的增殖分化；⑨表示细胞免疫；⑩表示体液免疫．图中A为吞噬细胞；B表示T细胞；C表示B细胞；D表示记忆细胞；E表示浆细胞；F表示记忆细胞；G表示效应T细胞．解答：解：A、图中B为T细胞、C为B细胞、D为记忆细胞、F为记忆细胞，它们受到抗原刺激后都能增殖分化，A正确；B、在器官移植中，效应T淋巴细胞攻击被移植的器官，造成排异反应，因此移植的器官在受体内主要通过⑨发生排斥反应，B错误；C、细胞A为吞噬细胞，能识别抗原，但没有特异性，C错误；D、⑨表示细胞免疫、⑩表示体液免疫，这两种免疫方式都属于人体的第三道防线，D错误．故选：A．点评：本题结合人体特异性免疫过程的示意图，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握细胞免疫和体液免疫过程，能准确判断图中各细胞及各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．8．如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程．细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是（）①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原；②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原；③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体；④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体．A．①③ B．①④ C．②④ D．②③考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；突触的结构；动物激素的调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：由图可知，图示过程为细胞Ⅰ释放物质M作用于细胞Ⅱ上的物质N，体现了细胞间的信息交流的功能，物质N是受体．解答：解：①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素作用于肝细胞膜上的受体，肝糖原位于肝细胞内部，①错误；②浆细胞分泌的抗体可与肺结核杆菌表面的抗原结合，②正确；③甲状腺细胞分泌的甲状腺激素通过反馈作用于垂体细胞表面的受体，③正确；④神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，即只能由传入神经释放神经递质，与传出神经细胞膜上受体结合，④错误．故选：D．点评：本题考查信息传递过程，综合考查了甲状腺激素调节、血糖调节、免疫调节和神经调节等相关知识，试题难度中等．9．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A．激素随体液到达靶细胞，直接参与靶细胞内多种生命活动B．大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低C．脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢D．病毒侵入机体后，体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用；脑的高级功能．。
2025届广东省惠州市惠东高级中学高二上生物期末监测试题含解析
（4）某患者再次感染时很快就会产生抗体，产生抗体的细胞可由_____分化而来。
（5）科研工作者正努力研制预防新冠肺炎疫苗，将疫苗注射人体后会进入血液循环，病毒选择性的入侵肺部细胞，说明它能够识别并结合肺部细胞表面受体，从而寄生在宿主细胞中，_____能识别被寄生的宿主细胞，并与之密切接触，使其裂解死亡；新型冠状病毒被释放出来，而后被_____免疫产生的抗体所凝集，使之失去感染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。
故选B。
4、B
【解析】由于生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相关影响，而表现为共同进化，所以共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。共同进化的结果是形成生物多样性，包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】A、任何一个物种都不是单独进化的，而是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化的，故一个物种的形成或绝灭会影响到其他物种的进化，A正确；
遗传平衡要满足5个条件：①种群足够大；②种群中个体间可以随机交配；③没有突变发生；④没有新基因加入；⑤没有自然选择。3、当等位基因只有一对（Aa）时，设基因A的频率为p，基因a的频率为q，则A+a=p+q=1，AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1。
【详解】A、基因在传播中是否占优势与显隐性无关，取决于基因所控制的性状是否适应环境，A错误；
D.显性基因和隐性基因均可能易于传播。只要该基因和一些在选择中占优势的表现型有关
6．下列关于人体激素的叙述，错误的是（ ）
广东省惠州市惠东中学高三生物期末试卷含解析
广东省惠州市惠东中学高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 一对表现正常的夫妇已经生了一个白化病色盲的男孩。
如果他们再生育，下一个孩子是表现正常的男孩和下一个男孩表现正常的概率分别是A．3/16，3/8B．3/8，3/16C．1/16，9/16D．都是9/16参考答案：A2. 由于乙型肝炎病毒不能用动物细胞培养，因此无法用细胞培养的方法制造疫苗。
自1979年对乙型肝炎病毒基因组的DNA测序完成后，得知病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列。
下图是应用生物工程生产乙肝疫苗的示意图，据图分析下列叙述不正确的是（）A．生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的B．用于生产疫苗的目的基因仅为编码核心蛋白的碱基序列C．运用基因工程育种的变异原理是基因重组D．在②过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶参考答案：B3. 根据生物进化理论,下列叙述不正确的是A.如果一个种群中,控制某一性状的基因频率增加,表明该性状对环境条件有很强的适应性B.目前基因工程可以在一定程度上打破地理隔离和生殖隔离C.使用农药后,某种农业害虫种群的抗药性增强,而越冬后存活的大多是对农药敏感的个体,原因可能是具有抗药性的个体不耐低温D.若某病毒的毒性越来越强,则人类对该病毒的免疫力就越来越弱参考答案：D4. 通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。
下列相关叙述正确的是A. 对供体和受体母牛均要进行发情处理B. 受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C. 对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D. 可将体外受精获得的受精卵直接移植给受体参考答案：A5. 黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致A．核仁被破坏 B．染色体被破坏 C．细胞膜被破坏 D．蛋白质合成受到影响参考答案：C6. 如图①②分别表示不同的细胞，A表示相应物质。
广东省惠州市高二上期末生物试卷
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14．为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所示安装 好．以下关于该实验的说法，不正确的是（ ）
A．将溴麝香草酚蓝溶液滴入B瓶中变成灰绿色证明有酒精产生
B．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 C．甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式
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C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿
D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中添加碘
22．核酸是生物体内的重要生物大分子，在生物体内的功能是（ ）
A．承担生命活动的物质 B．携带遗传信息的物质
C．细胞内的能源物质
D．细胞的结构物质
D．脂肪
3．下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述中，正确的是（ ）
A．组成人体细胞的元素中，占细胞鲜重比例最大的是碳
B．细胞中的能源物质包括糖类、脂质、蛋白质和核酸
C．ATP、DNA、磷脂共有的组成元素是C、H、0、N、P
D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
4．关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（ ）
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A．丁存在于动物细胞和某些低等植物细胞中 B．乙是由单层膜围成的网状结构，是脂质合成的车间 C．丙内含有多种物质，可以调节植物细胞内的环境 D．上述四种细胞器的膜参与构成细胞的生物膜系统 7．下列哪项不是真核细胞和原核细胞的区别（ ） A．真核细胞的遗传物质是DNA，但有的原核细胞遗传物质是RNA B．真核细胞有以核膜为界限的细胞核，但原核细胞没有 C．真核细胞具有多种细胞器，但原核细胞只有核糖体一种细胞器 D．真核细胞可以进行有丝分裂，但原核细胞不能进行有丝分裂 8．以下关于细胞核的叙述，正确的是（ ） A．核膜为双层膜，把核内物质和细胞质分开 B．染色质和染色体是相同物质在同一时期的两种形态 C．细胞核内的液体叫做细胞液 D．核孔是DNA、蛋白质等大分子物质运输的通道 9．下列关于生物膜的说法，错误的是（ ） A．磷脂双分子层构成膜的基本支架，具有流动性 B．构成生物膜的大多数蛋白质分子是可以运动的 C．对细胞膜的研究是从膜的通透性开始的 D．流动镶嵌模型能完美无缺地解释膜的各种功能 10．一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（ ） A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D．细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质 11．如图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需 的能量变化过程．下列相关叙述不正确的是（ ）
广东省惠州市惠东县惠东高级中学2018_2019学年高二生物11月月考试题(含参考答案)
惠东县惠东高级中学2018-2019学年高二生物11月月考试题第Ⅰ卷（选择题）一、单选题（每题3分，共30题）1．细胞间信息交流的方式有多种。
在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于A．血液运输，突触传递 B．淋巴运输，突触传递C．淋巴运输，胞间连丝传递 D．血液运输，细胞间直接接触2．下列有关基因重组的说法，不正确的是（）A．基因重组能够产生多种基因型 B. 非同源染色体上的非等位基因可以发生重组C. 基因重组是生物变异的根本来源D. 基因重组发生在有性生殖的过程中3．豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是( )A. 1种B. 4种C. 5种D. 8种4．酶具有很高的催化效应，其原因是A. 提供了化学反应开始所需的活化能B. 能使反应物变成细小的微粒增加接触面积C. 酶能降低化学反应所需温度等条件的要求D. 降低了分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量5．右图中理论值与实际生存个体数差别很大，可用来解释此种现象的是达尔文进化理论中的( )A．过度繁殖 B．生存斗争C．遗传变异 D．适者生存6．如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是( )A．自然选择过程中，直接接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件7、下列基因工程操作步骤中，未发生碱基互补配对的是A．用mRNA为模板人工合成目的基因B．目的基因与质粒结合C．重组质粒导入受体细胞D．目的基因的表达8.下列属于人体内环境组成成分的是①尿素、血浆蛋白、淋巴因子②唾液淀粉酶、O2和无机盐③氨基酸、CO2和胰岛素④抗体、神经递质和RNA聚合酶A. ①②B. ①③C. ②④D.③④9.下列与神经细胞有关的叙述，错误的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP10．给一氧化碳中毒的病人进行输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这种调节方式叫做A．神经调节 B．激素调节C．免疫调节 D．体液调节11．右图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中不能正确地描述其调节过程的是A. 人一段时间不进食时，人体可通过A→C→D→E途径促进胰高血糖素的分泌，以维持血糖平衡B. 若该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经—体液调节C. 水盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节D. 当人的手被针扎时，可以通过A→B→E过程使手迅速缩回，属于神经调节12．下列关于免疫系统的组成与功能的叙述，正确的是A．免疫系统是由免疫器官和抗体组成B．吞噬细胞参与的免疫反应都属于特异性免疫C．胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体非特异性免疫中发挥重要作用D．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞增殖、分化，并在胸腺中发育成熟的13. T细胞易被HIV破坏，与其表面的CCR5（特殊蛋白质由CCR5基因编码）有关。
广东省惠州市惠东中学高二生物模拟试题含解析
广东省惠州市惠东中学高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 某4岁小女孩能吃、能走、能讲，且智力正常，但她的身高与3个月大的婴儿相当．据此判断该女孩（）A．生长激素分泌不足B．甲状腺激素分泌不足C．雌激素分泌不足D．抗利尿激素分泌不足参考答案：A【考点】E2：神经、体液调节在维持稳态中的作用．【分析】1、生长激素：促进生长（促进蛋白质的合成和骨的生长）；2、甲状腺激素：促进新陈代谢、生长发育，提高神经系统兴奋性，加速体内物质氧化分解；3、性激素：促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发并维持各自的第二性征；4、抗利尿激素：促进肾小管和集合管对水分的重吸收．【解答】解：A、生长激素能促进生长，其分泌不足会导致儿童身材矮小，与题意相符，A正确；B、甲状腺激素分泌不足会导致儿童智力低下，与题意不相符，B错误；C、雌激素分泌不足不会导致儿童身材矮小，C错误；D、抗利尿激素分泌不足会导致细胞外液渗透压升高，但不会导致身材矮小，D错误．故选：A．2. 下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C．光合作用过程中光能转变成化学能，细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATPD．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量参考答案：D略3. 下列变异的原理一般认为属于基因重组的是（）A．将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗B．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，导致某些血红蛋白病C．一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子D．高产青霉素的菌株、太空椒等的培育参考答案：C4. 下图中，表示次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是A B CD参考答案：B5. 下列各图中，图形分别代表磷酸、脱氧核糖和碱基，在制作脱氧核苷酸模型时，各部件之间需要连接。
广东省惠阳高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物试卷 Word版含答案
广东惠阳高级中学2017-2018学年度高二年级第一学期中段考试理科综合生物试题第I卷可能用到的相对原子质量 H 1 Si 28 N 14 Ag 108一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、现代生物进化理论与达尔文自然选择学说的观点相同的是：A．变异、选择和隔离是生物进化的三个基本条件B．自然选择决定生物进化的方向C．种群基因频率的改变是生物进化的实质D．生物进化的基本单位是种群2、某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者有15人，患者7人，男性患者13人。
那么这个群体中色盲基因的频率是：A．10% B．8% C．7% D．6%3、下列物质中属于内环境的成分的是( )A．呼吸酶 B．乙酰胆碱 C．唾液淀粉酶 D．载体蛋白4、人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的。
下列现象中，属于内环境稳态失调的是： A．接受抗原刺激，T细胞增殖和分化B．环境温度下降，导致甲状腺激素分泌增加C．饮食过咸，导致细胞外液渗透压升高D．血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐5、腺鼠疫是由鼠疫杆菌（宿主为啮齿动物）引起的，鼠疫杆菌释放类毒素，使患者出现中毒性休克综合症。
科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。
下列说法不正确的是：A．进入人体的类毒素是一种抗原，能引起人体的免疫反应B．抗毒素是一种抗体，其产生过程需要淋巴因子的参与C．与鼠疫杆菌合成、释放类毒素有关的细胞器只需要核糖体、内质网、高尔基体D．患者清除体内类毒素需要细胞免疫和体液免疫的共同作用。
6、下列有关植物生长调节剂应用的叙述，错误的是：A．用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠B．用青鲜素(抑制发芽)可以延长马铃薯、大蒜、洋葱储藏期C．用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长，促进结实D．用乙烯利促进香蕉、凤梨和番茄的果实成熟29、(8分)寄生在某种鸟的羽毛中的羽虱大量繁殖会造成鸟的羽毛失去光泽和尾羽残缺不全，影响雄鸟的求偶繁殖。
惠州市高二生物期末考试
惠州市高二生物期末考试作为〔高中〕一门基础〔学科〕，〔生物〕学的学习有它自身的规律，只需要找到其中的规律并加以利用其中的规律就能到达事半功倍的效果，学好生物学这门学科。
以下是学习啦我为你整理的〔〔高二〕生物〕期末考试资料，希望对你有所关怀！高二生物期末考试一、单项选择题(2分35=70分)1.以下哪项不是由人体内环境成分明显转变引起的病症( )A.浮肿B.手足抽搐C.贫血D.尿毒症2.正常状况下，动物组织细胞从组织液中吸收氧气的数量主要取决于A.组织液中氧气的浓度B.细胞膜上氧气载体的数量C.细胞液中二氧化碳的浓度D.细胞中ATP的数量3.商量觉察，胰岛素必需与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调整血糖平衡。
假如人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致A.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B.细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C.细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D.细胞加速摄取血糖，血糖水平过低4.人体内血细胞、肌细胞、淋巴细胞所处的内环境依次是A.血浆、体液、体液B.血液、体液、淋巴C.血浆、组织液、淋巴D.血液、细胞外液、体液5.以下哪项表达最适于描述稳态的生理意义A.使体温维持相对稳定B.使体液的pH值维持相对稳定C.使内环境的渗透压维持相对平衡D.是机体进行正常生命活动的必要条件6."人类不能生活在纯氧的环境中'，这一表达是()A.不对的，因为身体细胞需要氧，以氧化有机物获得能量B.不对的，因为人体所吸收的纯氧经呼吸道进入血液时，已有许多CO2产生，不影响呼吸的调整。
C.对的，因为血液中应有适量的CO2作为调整呼吸作用的物质D.对的，因为纯氧会使身体细胞的氧化作用太剧烈，而无法维持恒定性7.组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿，以下各项不引起组织水肿的是A.养分不良，血浆蛋白含量削减B.花粉过敏引起毛细血管通透性增加C.肾小球肾炎导致蛋白尿D.食物过咸导致血浆渗透压增高8 .以下表达正确的选项是A.生长素可以加快新陈代谢，因此生长素是种高效的酶B.生长素总是从高浓度处向低浓度处运输C.CO 2可以有效刺激呼吸中枢，从而使呼吸加深加快，因此CO2也可以调整生命活动D.胰岛素和胰高血糖素共同调整血糖，让血糖浓度稳定在确定范围内，因此胰岛素和胰高血糖素之间表现为协同作用9.以下有关突触结构和功能的表达中，错误的选项是A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋由电信号转变成〔化学〕信号，再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的10.以下激素中，除( )外，都是由垂体分泌的?A.生长激素B.促甲状腺激素释放激素C.促性腺激素D.促甲状腺激素11.在以下表达中，错误的选项是( )A.激素的作用与神经的调整作用亲热联系B.能产生激素的细胞不愿定能产生酶C.激素产生后一般作用于其它细胞D.能产生酶的细胞不愿定能产生激素12.以下每组疾病中，由同一种激素分泌异样所引起的疾病是( )A.糖尿病和坏血病B.侏儒症和肢端肥大症C.呆小症和侏儒症D.巨人症和大脖子病13.兴奋在神经纤维上的传导是通过膜内外电位的转变产生( )A.电荷B.局部电场C.局部电流D.电势14.神经冲动在神经细胞间的传递是通过( )完成的A.突触B.突触小体C.突触前膜D.突触后膜15.在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
2023-2024学年广东省惠州市惠东中学生物高二上期末调研模拟试题含解析
2023-2024学年广东省惠州市惠东中学生物高二上期末调研模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关细胞膜功能的叙述说法错误的是（）A.细胞膜控制物质进出细胞B.细胞膜将细胞与外界环境分开C.生物膜功能的复杂程度取决于蛋白质分子D.生物膜功能的复杂程度取决于磷脂分子2．下列关于DNA和RNA的叙述，错误的是A.DNA和RNA中只有五碳糖不同B.原核细胞中既有DNA又有RNAC.真核生物的遗传物质都是DNAD.DNA和RNA都能携带遗传信息3．下图是人体细胞与外界环境的物质交换模型，有关说法正确的是（）A.内环境中含有水、无机盐、葡萄糖、抗体、消化酶等物质B.图示①②③过程在消化、呼吸、泌尿系统的参与下就能完成C.图示的内环境主要由血液、组织液与淋巴组成D.细胞与内环境交换的④为养料和氧气4．研究发现，活化的T细胞表面的PD－1（程序性死亡受体1）与正常细胞表面的PD－L1（程序性死亡配体1）一旦结合，T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应。
下列相关叙述错误的是（）A.PD－1抗体和PD－L1抗体具有肿瘤免疫治疗作用B.若敲除肿瘤细胞PD－L1基因，可降低该细胞的逃逸免疫C.肿瘤细胞可通过过量表达PD－L1来逃脱T细胞的细胞免疫D.过度阻断PD－1与PD－L1信号通道，不会引起过强的免疫反应5．下列哪项不属于种群的数量特征（）A.种群密度B.丰富度C.迁入率和迁出率D.年龄组成6．下列关于核酸的叙述中，错误的是A.—般情况下，一条染色体中最多可含有4条脱氧核苷酸链B.含有m个腺嘌呤的DNA分子，第n次复制需要m•2n-1个腺嘌呤C.在细胞的分化过程中，mRNA的种类和数量可以发生变化D.用32P标记某精原细胞的DNA双链，产生的精子中有50%含有32P二、综合题：本大题共4小题7．（9分）黄芪和党参都是良好的中药材，其中黄芪适合生活在阳光充足的环境中，党参适合生活在阴暗的环境中。
广东省惠州市惠东县惠东高级中学高二生物10月月考试题
广东省惠州市惠东县惠东高级中学2018-2019学年高二生物10月月考试题第I卷（选择题）一、单选题1．原核细胞和真核细胞最明显的区别是（）A．有无核物质 B．有无核糖体 C．有无细胞膜 D．有无核膜2．胡杨是西北干旱地区生命力极其顽强的一种树木，其发达的根系可从深层土壤中吸收水分，该种树的细胞中含量最多的有机化合物是（）A．水 B．蛋白质 C．无机盐 D．脂肪3．下列有关糖类和脂质的叙述，不正确的是（）A．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂B．植物细胞中的多糖主要是淀粉和纤维素，动物细胞中的多糖主要是乳糖和糖原C．固醇类物质在细胞的营养、调节和代谢中具有重要功能D．葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类4．下列不属于细胞核功能的是（）A．遗传信息库 B．细胞代谢中心C．遗传的控制中心 D．染色质存在的场所5．下列关于细胞结构和功能的说法正确的是（）A．所有细胞核糖体的形成均与核仁有关B．核糖体、细胞核、细胞质基质中都含有RNAC．线粒体、叶绿体、内质网中均含有DNAD．植物细胞的细胞质与细胞核通过胞间连丝实现信息交流6．下列关于物质跨膜运输实例的说法，不正确的是( )A．葡萄糖进入红细胞属于协助扩散，上图表示的运输方式为主动运输B．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜C．小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能D．细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程7．下列物质中元素组成相同的一组是( )A．糖原、磷脂、性激素 B．淀粉、淀粉酶、糖原C．纤维素、性激素、核酸 D． ATP、DNA、RNA8．下列对相关实验的叙述，错误的是（）A．实验“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”，不需要设计多组对照实验B．实验“观察叶绿体”，可以从黑藻新鲜枝上选取一片幼嫩的小叶制成临时装片C．调查人群中某种遗传病的发病率时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计D．实验“探究酶的高效性”，需要与无机催化剂进行对照9．下列对于生物体内酶的叙述，正确的是（）A．只能在细胞中发挥作用B．能使底物发生化学变化，本身也发生化学反应C．有的从食物中获得，有的在体内合成D．少部分是RNA，大部分是蛋白质10．下列有关细胞生命历程的叙述正确的是( )A．凋亡细胞内凋亡基因表达，酶活性一定会减弱B．有丝分裂保证了亲子代细胞间遗传性状的稳定性C．癌变细胞表面糖蛋白减少，细胞形态发生变化D．受精卵发育成个体的过程中，细胞内的遗传物质一定发生改变11．生物体的生命活动离不开水。
广东省惠州市惠东县惠东高级中学高二上学期期末考试生物试卷
惠东高级中学高二上学期期末考试生物试卷第Ⅰ卷（选择题共36分）一、单选题（每小题只有一个答案, 共6小题, 每题4分, 共24分）1. 下列关于抗体的说法, 正确的是( )A. 抗体的化学本质主要是蛋白质, 少部分是RNAB. 人体的抗体主要分布在血清中, 在组织液和外分泌液中也有C. 抗体既能作用于细胞外的抗原, 又能作用于细胞内的抗原D. 人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等, 它能与抗原物质发生特异性结合2. 某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时, 放置了100个捕鼠笼, 一夜间捕获了50只, 将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。
5天后, 在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼, 捕获了39只, 其中有上次标记的个体13只。
则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（）A. 50只B. 42只C. 92只D. 160只3．下图（一）中所示的生物间关系, A.B代表两种生物, C代表生物的生活条件, 箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系。
下列图（一）（二）中所表示的生物关系配对正确的一组是 ( )A. ①—甲B. ②—甲C. ③—丙D. ④—乙4．下列有关人类活动对群落演替影响的表述, 正确的是( )A. 人类活动对群落的影响只是破坏性的B. 人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制C. 人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响D. 人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替5.用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别....)A. 叶绿素a ；胡萝卜素B. 叶绿素b ；胡萝卜素C. 胡萝卜素；叶绿素aD. 胡萝卜素；叶绿素b6. 下图是某白化病家族的遗传系谱, 请推测6与7这对夫妇生白化病男孩的几率A. 1/9B. 1/4C. 1/6D. 1/18二、双选题（每小题有2个答案, 共2小题, 每题6分, 选对一个得3分, 多选不得分）7.植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。
广东省惠州市惠东县惠东高级中学高二生物联考试卷含解析
广东省惠州市惠东县惠东高级中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列关于生长素和生长激素联系的叙述，错误的是（）A．都是有机物 B．在生物体内含量都很少C．都是活细胞产生的 D．化学本质都是蛋白质参考答案：D2. 螳螂捕蝉，黄雀在后”。
此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少为（）A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个参考答案：C试题分析：由题可知，食物链为“草——蝉——蟑螂——黄雀”，营养级有4个。
考点：本题考查的是营养级、食物链点评：对于此类试题，学生应理解营养级概念、食物链3. 下面甲、乙两图分别表示大草履虫和双小核草履虫单独培养(甲)和混合培养(乙)时的种群增长速度。
从两图所示的结果可以推断( )A．双小核草履虫比大草履虫个体大B．双小核草履虫是大草履虫的捕食者C．双小核草履虫对环境的适应性更强D．大草履虫比双小核草履虫个体大参考答案：C4. 下列关于哺乳动物下丘脑的叙述，不正确的是A.下丘脑具有内分泌功能B.能调节产热和散热，维持体温的相对恒定C.感受细胞外液渗透压变化，调节动物水盐平衡D.分泌促性腺激素，促进性激素的分泌参考答案：D5. 假定某大肠杆菌含14N的DNA分子相对分子质量为a。
若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA分子，假定其DNA分子的相对分子质量为b。
现将含15N的DNA 分子的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，那么，子二代DNA分子的相对分子质量平均为()A．(a＋b)/2 B．(3a＋b)/4C．(2a＋3b)/2 D．(a＋3b)/4参考答案：B6. 下列不属于动物细胞工程应用的是A．大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染 B．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖参考答案：C7. 老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降。
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惠东高级中学高二上学期期末考试生物试卷
第Ⅰ卷（选择题共36分）
一、单选题（每小题只有一个答案，共6小题，每题4分，共24分）
1．下列关于抗体的说法，正确的是( )
A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNA
B．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有
C．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原
D．人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性结合
2．某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。
5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了39只，其中有上次标记的个体13只。
则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（）
A．50只B．42只C．92只D．160只
3．下图（一）中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系。
下列图（一）（二）中所表示的生物关系配对正确的一组是 ( )
A．①—甲B．②—甲C．③—丙D．④—乙
4．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，正确的是( )
A．人类活动对群落的影响只是破坏性的
B．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制
C．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响
D．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替
5. 用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是 ( )
A. 叶绿素a ；胡萝卜素
B. 叶绿素b ；胡萝卜素
C. 胡萝卜素；叶绿素a
D. 胡萝卜素；叶绿素b
6．下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测6与7这对夫妇生白化病男孩的几率
A．1/9 B．1/4 C．1/6 D．1/18
二、双选题（每小题有2个答案，共2小题，每题6分，选对一个得3分，多选不得分）
7. 植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。
其原因是（）
A．芽和幼叶生长迅速．容易成活
B．芽和幼叶储存较多的营养物质
C．芽和幼叶能产生生长素，促进生根
D．去除成熟叶片可降低蒸腾作用
8．某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。
请根据下图所示实验分析，下列哪一项叙述是错误的
A．在花粉形成过程中发生了等位基因分离，非等位基因自由组合。
B．植株A为单倍体，高度不育
C．由花粉离体培养到形成植株B，必需全部在无菌条件下进行
D．秋水仙素的作用是：在细胞分裂时抑制纺缍体的形成
第Ⅱ卷 (非选择题共64分)
三、非选择题（共4题，64分）
9. （16分）图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图，图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。
请据图回答问题：
（1）图1细胞中，“能量通货”ATP产生的场所有。
肺炎球菌细胞的结构与图1细胞相比，在细胞核方面应没有核仁、染色质及，在其细胞质中应只有一种细胞器。
（以上均填标号）
（2）图2中具有同源染色体的细胞有，A细胞的名称是。
基因的自由组合发生于图2中的细胞所处的时期。
（3）若图1示人体皮肤生发层细胞，则该细胞可能会发生图2中细胞所示的分裂现象。
（4）图3中a～c表示染色单体的是，Ⅲ对应于图2中的细胞，由Ⅲ变化为Ⅳ的原因是。
10、（14分）人口的数量常常随环境资源的改变而发生波动。
下图为人口自动调控图(注：环境中的人口容纳量是指环境资源能承载的最大人口数量)。
请据图回答下列问题：
（1）在自然界中，人口数量不可能无限增长，理由是。
（2）由图可以看出，当人口数量大于人口容纳量时，人类生存的环境阻力将随之_________。
（3）长期以来，我国人口的出生率一直高于死亡率，人口增长过快，因此控制我国人口的关键是控制人口的，我国采取控制人口增长的政策是_________ ____。
（4）若此图表示老鼠种群数量变化，则从图可看出，灭鼠时只采用杀死的办法，老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。
请你依图提出更有效的灭鼠方案____ _________。
参照该法，据所学知识，写出防治农业害虫的生物防治方法有哪些?（写出两种方法）
、。
11．（16分）根据人体调节产热的主要途径图示回答有关问题：
（1）图中TRF是激素，B是激素。
（2）寒冷环境中A和B激素在血液中的含量 ,作用于骨胳肌和其他组织后，形成Y产热的原因是。
（3）常温下，血液中A有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将，这种调节属于调节。
（4）人在寒冷环境中，若穿衣太少，会出现X产热，这时机体出现的现象是，这样使产生的热量成倍地增加。
（5）由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是
12、（18分）食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的。
假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网．请分析回答：
（1）该生态系统的成分中，草属于，猫头鹰属于，兔处于第营养级。
（2）该食物网的各种生物中，含有能量最多的是．该生态系统的能量最终来源是。
（3）在生态系统的物质循环中，碳元素以形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过作用使碳元素回到无机环境中。
（4）已知各营养级之间的能量转化效率为10%，若一种生物摄食两种上一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则猫头鹰每增加10千克生物量，需消耗生产者千克。
惠东高级中学高二上学期期末考试生物答题卷
选择题
（1）。
，。
（2），。
（3）。
（4），，。
10．（14分）
（1）。
（2）_______ __。
（3）， ____ _____ ____。
（4）____ ____ _____。
、。
11．（16分）
（1）激素，激素。
（2） ,。
（3），调节。
（4）。
（5）其调节方式是。
12、（18分）
（1），，第营养级。
（2）．。
（3），，。
（4）千克。
惠东高级中学高二上学期期末考试生物答案
（1）④和⑤（2分）⑧（1分）②（1分）
（2）C和D （2分）次级精母细胞（1分） D （1分）
（3）C （2分）
（4）b （2分） B （2分）着丝粒（点）分裂，姐妹染色单体分离（2分）10．（每空2分，共14分）
（1）受到食物、空间等因素的限制
（2）增加
（3）出生率计划生育
（4）使老鼠生存的环境阻力增加，从根本上控制老鼠的种群数量；
引入害虫天敌、引入害虫寄生物或致死病毒（其它答案合理也可得分）
11．（每空2分，共16分）
(1) 促甲状腺激素释放激素肾上腺素
(2)上升促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解的速度，从而增加产热量(2分)
(3)减少反馈调节
(4) 骨胳肌不由自主的战栗
(5) 神经调节和体液调节(2分)
12．（每空2分，共18分）
(1)生产者消费者二
（2）草光能
（3）CO2 (或气体) 光合呼吸
（4）5500。