石万东《人生何以致远》阅读练习及答案
2019-2020学年嘉兴市第一中学高三语文上学期期中考试试题及答案解析
2019-2020学年嘉兴市第一中学高三语文上学期期中考试试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下列小题隐瞒石磊中午时分，忽然，一辆宝马名车停在我的铺门口，下来一位四十多岁的贵妇人。
这人我认识，住在我的楼上，叫尚海英。
海英一进来就对我说：“老王，我想为我妈镶一口牙，好的牙多少钱？差的又是多少？”“海英，好的牙有五千多，也有六千多的，那差的一两百元。
”我回答海英说。
“老王，你看这样行吗？我想给我妈镶一两百元的，你当她的面说是五千多元的。
”海英对我说。
我看了看海英，非常不解地问：“海英，你家有的是钱，干吗这样做？”“老王，你又不是不知道，我妈已六十多岁，镶那么好的牙干吗？说不定，镶上不几天她就……”海英后面的话没有说出来，但我知道她后面想说的是什么话。
我用有点鄙视的眼光看了她一眼，很不情愿地说：“好……好吧！”“老王，就这么说，咱们是好邻居，你可得替我隐瞒。
下午，我带她来做牙模。
”海英说完就走了。
海英走了不久，住在我楼下的夏玉莹骑着一辆单车来了。
玉莹笑着问我说：“王医生，我想为我妈镶一口牙。
我妈这人真是的，怎么叫她，她都不来。
好的牙多少钱？最差的又多少钱？”我看了看玉莹心想，你也和海英一样？但我转念一想，玉莹一家不容易，夫妻都是小学教师，两个儿子都在读大学。
于是，我还是很和气地说：“夏老师，好的有五千多元，差的有一百来元。
”“王医生，妈为我们操劳了一辈子，每次看到她吃东西，我的心里很不是滋味。
你帮我镶一口最好的牙给她吧，我妈很心疼钱，但你得跟她说是一百来元的，要不，她肯定不镶。
”玉莹十分认真地对我说。
我听到玉莹这话，内心很是感动，但故意用海英的话对她说：“夏老师，你妈不都七十多岁了吗，镶那么好的干吗？说不定，镶上不几天她就……”玉莹用惊讶的目光看着我，不满地说：“王医生，你怎么说这话？”我知道我说错了，歉意地对她说：“夏老师，我是跟你开玩笑的。
”玉莹走时，又郑重对我说：“王医生，这事就拜托你了，千万别让我妈知道。
安徽省卓越县中联盟2024_2025学年高三语文上学期第一次联考试题含解析
【答案】1. B2. A3. B
【解析】
【1题详解】
本题考查学生筛选并辨析信息的实力。
B.“首先要权衡的是作品中的哲学问题”说法错误，原文说的是“作家在。
故选B。
（二）好用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
相关数据统计，我国近视人数达6亿，其中青少年近视率达世界第一。对于青少年而言，每天在教室上课的时间为5-6个小时，并且须要长时间盯着黑板，假如在这期间光照过暗或者过于刺眼，则会对眼睛产生不好的影响。
儿童青少年是国家的将来。加强儿童青少年近视防控，促进儿童青少年视力健康是中心关切、群众关切、社会关注的“光明工程”。目前我国人口的眼健康状况的确不容乐观。统计显示，我国人口近视发生率为33％，是世界平均水平22％的1.5倍，近视率居世界之首。中学生和高校生的近视率均已超过7成，小学生的近视率也接近50％。
2024-2025学年高三年级第一次联考
语文
考生留意：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
爱护好儿童青少年的视力，必需破除相识误区。早在2024年，相关部门发布的《关于进一步规范儿童青少年近视矫正工作切实加强监管的通知》就明确，“在目前医疗技术条件下，近视不能治愈”，强调相关机构或个人不得在开展近视矫正对外宣扬中运用“康复”“复原”“近视治愈”等表述。
名校中考模拟试题及答案解析_语文09
名校中考模拟试题及答案解析语文一、基础积累（10分）1．（3分）阅读下面的文字，回答下列各题。
人生的本色该是如此：成，如郎月照花．．．．，深潭微澜，是不论顺逆、不计得失的超然，是扬鞭笫马、登高临远的驿．站；败，乃清水穿石，汇流如海，有穷且益坚、不坠青云的傲．岸，有“将相本无种，男儿当自强”的倔．强。
荣，江山依旧，风彩犹然．．．．，恰如沧．海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑．过眼烟云：辱，胯下韩信，雪地苍松，婉．若．羽化之仙，深知暂退一步，海阔天空，不肯因噎．废食没有比行动更美好的语言，没有比奋斗更有力的承诺。
人生需要的是德行的沐浴、坚韧．．的浇灌、挚．爱的孕．育。
（1）文中加点的字，注音正确的一项是A．驿．站（yÌ）傲．岸（ào）B．倔．强（juè）沧．海（cāng）C．不屑．（xiè）因噎．废食（yè）D．挚．爱（chÌ）孕．育（yùn）（2）文中加点的字，书写正确的一项是A．郎月照花B．风彩忧然C．婉若D．坚韧2．（3分）下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。
B．我问那个卖牡蛎的人：“应该付你多少钱？先生。
”C．虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
D．我曾读到一个警句，它说“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。
3．（3分）下列句子中，没有语病的一项是（）A．在著名物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
B．在教育部公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。
C．传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。
D．央视举办的“汉字听写大赛”，使人们重拾汉字之美，越发珍惜纸质时代的美好。
4．（3分）下列关于名著内容的表述，正确的一项是（）A．《格列佛游记》中，格里佛躲在箱子里，不料箱子被老鼠叼走，于是他就从慧骃国直接来到了大人国。
人生何以“致远”石万东阅读附答案
人生何以“致远” 石万东阅读附答案- 现代文阅读及答案-人生何以“致远”石万东⑴我能走多远？这是很多人经常思考的人生命题。
这里的“远”，代表着梦想与目标，折射着胸怀与境界，体现着人生的质量和水平。
无疑，每个人都希望自己能走得更远。
那么，何以“致远”？⑵登高“致远”。
“会当凌绝顶，一览众山小”；“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。
这些古诗名句表明，一个人若想看得更远、走得更远，必须提升理想信念和思想认识的高度。
正所谓“心有高标，方可致远”——只有心怀崇高信仰和远大目标，才能在人生道路上走得远。
美国著名记者史沫特莱曾这样评价朱德同志：他有一种特殊的能力，能随时忘掉身边的艰难困苦而乐观向前；他总能用坚定的信仰、高远的情怀点燃将士理想，照亮前进征程。
黄克诚将军在60多年革命生涯中，9次被错误批判、降职，甚至险些被杀头，然而他丹心向党、始终不渝，以实际行动践行了入党誓言。
革命先辈的言行昭示我们：理想信念和思想认识有高度，视野就开阔，头脑就清醒，精神就振奋，就能“致远”；反之，方向易迷失，精神易萎靡，步伐易错乱，就难“致远”。
⑶厚积“致远”。
《庄子·逍遥游》说：“适千里者，三月聚粮”。
千里之行尚需3个月来聚集粮草，人生之路何止千里，更需要丰厚的积累。
有道是，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
磨砺、苦寒的过程，就是准备、积累的过程。
厚积者，应积学，即不断增长学识。
古人云：人生当以积学为先，重学、善学、勤学，无有不进者。
要想在人生道路上走得更远，就必须读有字之书，悟立身之理，咨前世之师，交有益之友。
所谓“读万卷书、行万里路”，就是这个意思。
厚积者，应积能，即不断提高能力素质。
能力的提高来源于将学到的知识运用于实践，来源于在工作和生活中摔打磨练。
学习的目的全在于运用，实践是提高能力的不二法门。
有诗为证：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
学与用、知与行是一个不断转化的过程，也是一个相互促进的过程。
只有坚持在学习中实践、在实践中学习，不断地如此反复，才能有效地提升能力。
2019-2020学年承德县第一中学高三语文模拟试卷及答案解析
2019-2020学年承德县第一中学高三语文模拟试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)走出沙漠沈宏①他们四人的眼睛都闪着凶光，并且又死死盯住那把挂在我胸前的水壶。
而我的手始终紧紧攫住水壶带子，生怕一放松就会被他们夺去。
在这死一般沉寂的沙漠上，我们对峙着。
这样的对峙，今天中午已发生过了。
②望着他们焦黄的面庞与干裂的嘴唇，我也曾产生过一种绝望，真想把水壶给他们，然后就……可我不能这样做！③半个月前，我们跟随肇教授沿着丝绸之路进行风俗民情考察。
可是在七天前，谁也不知道怎么会迷了路，继而又走进了眼前这片杳无人烟的沙漠。
干燥炎热的沙漠耗尽了我们每个人的体力。
食物已经没有了。
最可怕的是干渴。
谁都知道，在沙漠里没有水，就等于死亡。
迷路前，我们每人都有一壶水；迷路后，为了节省水，肇教授把大家的水壶集中起来，统一分配。
可昨天夜里，肇教授死了，临死前，他把挂在脖子上的最后一个水壶交给我说：“你们走出沙漠全靠它了，不到万不得已时，千万……千万别动它。
坚持着，一定要走出沙漠。
”这会儿他们仍死死盯着我胸前的水壶。
④我不知道什么时候能走出这片沙漠，而这水壶是我们的支柱。
所以，不到紧要关头，我是决不会取下这水壶的，可万一他们要动手呢？看到他们绝望的神色，我心里很害怕，我强作镇静地问道：“你们……”“少啰嗦！”满脸络腮胡子的孟海不耐烦地打断我，“快把水壶给我们。
”说着一步一步向我逼近。
他身后的三个人也跟了上来。
完了！水壶一旦让他们夺去，我会……我不敢想像那即将发生的一幕。
突然，我跪了下来，“求求你们不要这样！你们想想教授临死前的话吧。
”他们停住了，一个个垂下脑袋。
我继续说：“目前我们谁也不知道什么时候能走出沙漠，而眼下我们就剩下这壶水了。
所以不到紧要关头还是别动它，现在离黄昏还有两个多小时，趁大家体力还行，快走吧。
相信我，到了黄昏，我一定把水分给大家。
”大伙又慢慢朝前艰难地行走。
这一天总算又过去了，可黄昏很快会来临。
北京市朝阳望京实验2018届九年级上学期期中考试语文试题(无答案)
望京实验2017-2018学年度第一学期期中语文考试一、基础·运用（共13分）阅读下面的文字，完成1-6题。
①刚刚过去的这个春节，央视科教推出的《中国诗词大会》节目火爆荧屏。
电视上吟诗作赋的场景勾起了许多人心底的诗词情怀，它是央视首档．全民参与的诗词节目。
节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中 甲 （摄取 汲取）营养， 乙 （涵养 润泽）心灵。
②创伤组在诗词题目的甄选上注重普及性和专业性并重。
入选诗词题目几乎全部出自小中学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞等各个类别，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。
比赛中60秒内选字成诗、看图猜诗句、飞花令等多种形式，带领着选择尤其是场外观众在“熟悉的陌生题”中领会中华诗词文化精髓．，透过诗词之美传承和弘扬社会主义核心价值观。
③“这才是综艺节目的正确打开方式啊！”一位网友对第二季《中国诗词大会》给予了这样的评价。
此外，不少网友也称赞诗词大会是国内综艺节目里的“一股清流”。
节目中，从“关关雎鸠，在河之洲”的___________，到“路漫漫其修远兮”的__________；从“老骥伏枥，志在千里”的__________，到“心远地自偏”的___________……时间跨越数千载，诗歌带着人们完成了一次跨越千年、沟通古今的精神之旅。
1．对文中加点字的注意和划线字笔顺的判断，全都正确的一项是（ ）（2分）A ．精髓（suí）“涵”字的第十笔是撇 B ．首档（dǎng ）“里”字的第五笔是竖 C ．精髓（suǐ）“涵”字的第十笔是竖折 D ．首档（dàng ） “里”字的第五笔是横2．根据语音，从甲乙两处备选词语中选出一个，分别填入下面横线中。
（2分）甲___________ 乙___________3．请结合语段内容，解释第②段中“熟悉的陌生题”的意思。
东营市胜利第一中学2025届高考冲刺模拟语文试题含解析
东营市胜利第一中学2025届高考冲刺模拟语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成题。
龙虎斗陈玉兰民国初期，保定府直隶督军曹锟六十大寿，传令：全城各戏班比试，得头名者近宅唱堂会。
一时间，各路英雄风起云涌，杀得天昏地暗，最后，剩秦、袁两家决一雌雄。
总督府门前有两支大旗杆，盘播云霄，一旗飘着国民党青天白日旗，一旗飘着总督府五色督军条旗。
据传，旗杆从无人敢攀，旗杆顶只有侠盗燕子李三常去栖息。
曹锟手下传令：两班主徒手攀大旗杆，谁先到顶，扯起大旗为赢。
秦班主心里掂量着，那五色督军条旗，曹锟视为命根子，昭示自己的权利、气势，如神位般供奉，现正竞选大总统，动其大旗，岂有好果子吃?便犹豫迟迟未动。
袁班主一旁讥笑：戏班四五十人的饭口不管?秦班主咬牙跺脚，心一狠，揣上脑袋拼条活路。
两人各立了生死状，搓两阉，一为青天白日旗，一为五色督军条旗，抓哪阉，攀哪旗。
秦班主记不得念了多少遍阿弥陀佛，闭艰一抓，战战兢兢半天才敢打开，竞是“青天白日旗”，心里一阵窃喜，苍天有眼，佑我不死，平时连树都不敢上的秦班主，竟不知哪来的邪劲，“噌噌噌”如猴子般蹿到旗杆顶。
低头一看，袁班主并没有动静，站在旗杆下，扬扬手，高喊一声，后会有期，掉头便走。
离了古城门，扬长而去。
泰班主赢了这场比武，得了重金，自然成了曹锟府的常客。
自此，眼睛长到脑袋顶，一般人眼里夹都不夹，话音自是鼻子里哼出。
但他每每想起袁班主，便觉愧对。
一日，一个年轻人来到秦家班，叫板秦班主。
秦班主见他人高马大，膀阔腰圆，好一副人才，似曾相识，便有几分喜欢?秦班主不曾理他，任他叫骂。
不曾想，年轻人拿秦班主对他的迁就，当软弱可欺，竟放出话采，缩进乌龟壳不出来，徒有其名，怕了不成?秦班主当下血冲脑门，撕旗迎战。
江苏省如皋中学2019-2020学年高一6月阶段考试语文试题
江苏省如皋中学2019-2020学年6月份阶段考试高一语文一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面文字，完成下列各小题生命的禅阎纲社会只对承受痛苦的人表示同情，但唯有对战胜痛苦和命运的人才会表示敬意。
对于那些微笑面对死神的人，死神不过是一个引渡者和黑衣使者。
史铁生以他独特的文字魅力和悲天悯人的情怀，以轮椅和文学为方舟，泅渡了自己也普度了众生。
凡人，必死，又得活着，这是一道生命哲学的尖端命题。
人活着，靠的是精神；死了，留下精神；死，也得有点精神。
史铁生虽然不能拒绝最残酷的命运，却仍然可以选择有尊严的生活。
他被逼到命运的悬崖上，突然发现自己还有一双可以迎风展开的翅膀。
他越来越不满足于外世界的伪善和现实主义的模式化，与其说“艺术高于生活”，不如说“艺术异于生活”，因为艺术中有“我心中”的生活，正应了王阳明的一句名言:“破山中贼易，破心中贼难。
”越到后来，史铁生越是转身内世界，解剖一己之私，揭示人的灵魂，在地狱的无边煎熬中，在人性善与恶、爱与憎、生与死的不同视角的轮番拷问中，忍痛为鲜活的生命问路。
宁静的孤独，受刑般的病痛，孤独与病痛，是史铁生世俗地狱里附加的地狱。
他一边承受双重地狱，一边感悟人的心经。
他说:“死神就坐在门外的过道里，坐在幽暗处、凡人看不见的地方，一夜一夜耐心地等我，不知什么时候，它就会站起来，对我说，嘿，走吧。
我想我大概仍会觉得有些仓促，但不会犹豫，不会拖延。
”死神掳走了史铁生的生命，无法没收他的灵魂；灵魂在人们的内心点燃长明灯。
贯穿于文品中的人格，是史铁生长明灯永生的精灵，冥冥中呼唤精神的自由与个性的解放，有如汤显祖《牡丹亭记题词》所言:“生者可以死，死可以生。
生而不可与死，死而不可复生者，皆非情之至也。
”在探究灵与肉悲欣交集的课题中，至善至美是史铁生深刻的内涵，是他终其一生艰难参悟的禅。
“从炼狱到天堂”“你的身体似一座炼狱，而你的灵魂光明如天堂”“不疯魔，不成活”不在炼狱里疯魔受难，洞穿世俗，澄怀悟道，哪能明彻本心度化升天？在史铁生看来，人世沧桑，生来就是孤独的；无法赶上欲望时，又是痛苦的；不想死又不得不死时，是恐惧的。
安徽省六安市金安区六安市第一中学2025届高三语文第一学期期末质量跟踪监视试题含解析
安徽省六安市金安区六安市第一中学2025届高三语文第一学期期末质量跟踪监视试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1．阅读下面的文字，完成下面小题。
情未了石钟山自从有了狗的陪护，老人便给狗起名叫手，狗不仅成为他的另一只手，也是他生活的伴儿。
一位老人，一条狗，住在山上。
日子似乎仍然如前，但其实却不同了。
他已经没有力气去山林里转悠了，更多的时候是立在家门前的空地上，浑浊的目光望向屋后的山林。
山林依旧，在风的吹拂下，很繁盛的样子。
呆呆地望上一会儿，他收了目光去望那片墓地，似乎就看见了她们，她们仍然是那么年轻，活蹦乱跳地出现在他的眼前。
他慢慢地移动着脚步，向墓地挪去。
五十年了，每天如此，去看她们，在她们中间坐一坐，成了他生活的一部分。
他扶着她们的墓碑，依次地停一停站一站，想起当年参加担架队时的情景，那会儿他才二十岁，浑身有使不完的劲。
阳光正好，暖暖地晒在他的身上，他在她们面前坐下，又想起了当年设在他家的战地医院，篱笆墙上晒满了洗过的绷带和纱布。
张小草、苏婉婉、马花花……她们奔跑着，忙碌着，接过一个又一个运下来的伤员，快速处理他们的伤口。
不知何时，他也成了伤员，躺在担架上……每天早晨，手的脖子上都吊着篮子去山下的小胡超市，为他“买”回一天的吃食。
吃食就在篮子里放着，连同小胡找回的零钱。
他伸手在手的头上拍了拍，手受到了鼓励，伸出舌头在他手上舔几下。
镇政府民政助理小李来了，他招呼小李坐下，手从门里叼出一只小凳放在小李身旁。
小李就笑着说:“老前辈，手真通人性。
”小李坐下探过头又说:“老前辈，前几天镇领导又开会研究了，觉得还是让您下山住合适。
养老院有人伺候您，吃的穿的用的都不用您操心。
部编版九年级语文下册期末复习 专题训练(三)议论文阅读
部编版九年级下册期末复习专题训练（三）议论文阅读姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读阅读下面文章。
人生何以“致远”石万东⑴我能走多远？这是很多人经常思考的人生命题。
这里的“远”，代表着梦想与目标，折射着胸怀与境界，体现着人生的质量和水平。
无疑，每个人都希望自己能走得更远。
那么，何以“致远”？⑵登高“致远”。
“会当凌绝顶，一览众山小”；“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。
这些古诗名句表明，一个人若想看得更远、走得更远，必须提升理想信念和思想认识的高度。
正所谓“心有高标，方可致远”——只有心怀崇高信仰和远大目标，才能在人生道路上走得远。
美国著名记者史沫特莱曾这样评价朱德同志：他有一种特殊的能力，能随时忘掉身边的艰难困苦而乐观向前；他总能用坚定的信仰、高远的情怀点燃将士理想，照亮前进征程。
黄克诚将军在60多年革命生涯中，9次被错误批判、降职，甚至险些被杀头，然而他丹心向党、始终不渝，以实际行动践行了入党誓言。
革命先辈的言行昭示我们：理想信念和思想认识有高度，视野就开阔，头脑就清醒，精神就振奋，就能“致远”；反之，方向易迷失，精神易萎靡，步伐易错乱，就难“致远”。
⑶厚积“致远”。
《庄子·逍遥游》说：“适千里者，三月聚粮”。
千里之行尚需3个月来聚集粮草，人生之路何止千里，更需要丰厚的积累。
有道是，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
磨砺、苦寒的过程，就是准备、积累的过程。
厚积者，应积学，即不断增长学识。
古人云：人生当以积学为先，重学、善学、勤学，无有不进者。
要想在人生道路上走得更远，就必须读有字之书，悟立身之理，咨前世之师，交有益之友。
所谓“读万卷书、行万里路”，就是这个意思。
厚积者，应积能，即不断提高能力素质。
能力的提高来源于将学到的知识运用于实践，来源于在工作和生活中摔打磨练。
学习的目的全在于运用，实践是提高能力的不二法门。
有诗为证：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
河北省枣强中学2025届高考冲刺模拟语文试题含解析
河北省枣强中学2025届高考冲刺模拟语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）哪一种性格更适合做作家，这就不好说了。
________用李敬泽的说法，写到关键的地方，作家的手不能抖。
①“心慈”加“手狠”大概可以算作大师级作家的共同特征了。
②这和文学的思潮有关。
③我喜欢“心慈”“手狠”的作家。
④但是，总体上说，有能力、有勇气深入的作家总是好的。
⑤鲁迅就是这样。
⑥“手软”可以成就一个作家，“手狠”也可以成就一个作家。
A．①④③②⑤⑥B．⑥③⑤②④①C．①④⑤⑥③②D．⑥②④③⑤①2、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A．自升入高中后，他越发孤独了。
同学们嫌他古怪，嫌他多病的样子，都不理睬他。
他们用蔑视的眼神瞅着他。
他成了一个踽．(yǔ)踽独行、形单影只、自言自语、孤苦伶仃的畸．(jī)零人。
B．在厦门大学的时候，他的日子是好过的。
同组同系就只四个大学生，倒有四个教授和一个助教指导学习。
他是多么饥渴而且贪馋地啜．(chuò)饮于百花丛中，以酿制芬芳馥．(fù)郁的数学蜜糖呵。
C．在抽象思维的高原，他向陡峭的巉．(chán)岩升登，降下又升登！无知的嘲讽钻进了他的耳道。
他不屑．(xiè)一顾，他未予理睬。
他没有时间来分辩；他宁可含诟忍辱，走上去一步就是一步！D．“文革”开始了。
到处是有组织的激动，有秩．(chì)序的混乱，一个个场景，风驰电掣．(chè)，一幕幕戏剧，喜怒哀乐，淋漓尽致。
一个个人物，有的折戟沉沙，死有余辜；有的红楼一梦，坛花一现。
石万东《人生何以致远》阅读练习及答案
人生何以致远石万东①人，到底能走多远？这一直是人们多年来苦苦思考的人生命题。
这里的“远”，代表着梦想与目标，折射着胸怀与境界，体现着人生的质量和水平。
无疑，每个人都希望自己能走得更远。
那么，何以“致远”？②择机而动，顺势以致远。
有句谚语：早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。
一样的早起，命运截然不同。
植物被冻死，不是在严冬，而是在早春，因为急着生长却纷纷倒在了看似机遇的春寒之中。
从这些例子中，我们不难得出“机”的重要性。
所谓“机”，往小了说是时候、时机、机遇；往大了讲是特点、规律、大势。
度的把握，过犹不及，欲速不达；量的承受，过轻则浮，超载危险；时的选择，早而无功，晚而无效。
人，若不能择“机”，往往会盲动盲从，抢错机，误时机，悔之晚矣。
要知“机”，就必须勤于学习，勤于思考，勤于实践。
这样就能凝聚力量，审时度势，攻坚远行。
③择路而行，顺畅以致远。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”选什么路，走什么路，是人生的抉择。
路选好了，顺畅了，就可以致远。
首先是选对道路，少走弯路。
“凡事预则立，不预则废。
”目标选好后，出发之前，看看“地图”，选对道路，找对“桥梁或渡口”，谋划好行程。
其次是务实勤奋，不寻近路。
铁杵成针，功到自成。
人生之路没有捷径，没有耕耘，就没有收获。
愚者，投机取巧，弄巧成拙；智者，务实中之巧，步曲中之直。
同时还要切记礼让他人，不去抢路。
没有比让更宽的道，没有比抢更堵的路，懂得循序渐进，懂得相互礼让，就能行远。
④择善而从，修身以致远。
“积善之家，必有余庆。
”对于个人而言，择善而行，便会走得更远。
心止于善。
知足平易，泰然舒适，宽容得体，定会蹈高行远。
友交于善。
得一善友，得一知己，人生之幸大焉。
古人说，友直、友谅、友多闻，最为难得。
物以类聚，人以群分，孟母择邻而居，全在于此。
习养于善。
一个好习惯，看似小节，但往往关乎作风养成，影响长远。
细节虽小，积之必巨。
想要走得远，必作于细，免得因为一粒沙子磨脚而废万里之步，因一蚁穴而损千里之堤。
2020-2021学年新晖中学高三语文一模试题及参考答案
2020-2021学年新晖中学高三语文一模试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
在可可西里回头骆非翔(1)思贤是我们在楚玛尔河东岸的一个保护站认识的少年，他来自河北廊坊，17岁，是保护站里的志愿者中年龄最小的一位。
去年，我们从格尔木顺着青藏公路去那曲，到楚玛尔河附近的时候，听到了前方路段出现坍塌的消息，于是我们在保护站停了下来，遇到了保护站的一伙青年志愿者，而思贤正是其中的一位。
(2)他在这里当志愿者的生活，就是每天和其他朋友们扯着横幅在黝黑的青藏公路上，为试图越过青藏公路向西迁徙的藏羚羊“开路”。
藏羚羊每年的初夏都要赶往水草丰茂的卓乃湖、太阳湖去产崽。
每一天，他们都在藏羚羊经常出现的地方静静守候，如果这些可爱的藏羚羊机警地来到了马路旁，他们就和朋友远远地站起来，在马路上扯一条横幅拦住来往的车辆，上面写着“藏羚羊过公路，请停车熄火”，然后人们就停下车、熄火，安静地等待着那被藏人称为神物的藏羚羊慢慢地犹豫着走过公路，前往可可西里的西部腹地，去繁衍后代。
(3)他说，我们虽然干的事情很简单，但是却总是莫名其妙地被彼此感动。
(4)我问他：“你这么小，怎么就想到来这里当志愿者呢？你的父母不担心吗？”(5)他听后，头一低，然后淡然笑道：“我其实是离家出走的。
”(6)他告诉我，他是一名高中学生，对学习一点兴趣都没有，爱好是摄影。
而父母对他的“不务正业”极为不满，经常指责他，父亲气得打他耳光，他从来都没有反抗过。
但是就在两个月前，他最心爱的老相机被愤怒的父亲给摔碎了，他一气之下离家出走了，和一群网上认识的志愿者来到了这里——梦想了好久的目的地。
他想一一拍下这世界上最壮美的风景。
他说，他不知道该拿什么去反抗父亲对他梦想的“压迫”，却在为藏羚羊开路的过程中有了深深的使命感。
(7)他说完他的故事，我不便相劝，只好拉着他去拍照去了。
第二天，公路通了，我们离开保护站，驱车去那曲。
2020届河口区第一中学高三语文第四次联考试卷及答案
2020届河口区第一中学高三语文第四次联考试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
在诸子百家中，儒家最重礼教，各种礼制均有详细记载。
其中，尤以丧礼的记述为多。
在孔子看来，“人之大端”有三：养生、送死和事鬼神。
孟子亦曰：“是使民养生丧死无憾，王道之始也。
”(《孟子·梁惠王上》)把“养生”与“丧死”看作是王道治世的两大根基。
甚至认为“丧死”之事更为重要：“养生者不足以当大事，惟送死可以当大事。
”(《孟子·离娄下》)儒家之所以如此重视“送死”之事，是因为其理论体系的内在要求。
儒家首先肯定人类作为世界上最有情智的群体，对于死去亲人的情感远胜于其他动物。
认为作为万物之中最“有知”的生物，对逝去的亲人理当表现出悲戚与敬畏之心来，反之，是危险的。
荀子强烈批评“送死不忠厚”之人，谓“送死不忠厚”的做法是“奸人之道”，他之所以仅由“送死不忠厚”就如此“武断”地在道德上给予此类人以判定，是其见微知著，从此类人对待逝者的态度就已经推知了其对待其他“生者”也必不忠厚，对待文化传统也必定不敬。
我们一般认为仁只是关于传统社会中人与人交往的理论。
其实，在儒家看来，仁首先要处理生者与死者的关系，如果生者对死去的亲人尚且没有痛惜与敬慎之心，对待周围并无亲情关系的人又怎能有怜惜与关爱之心呢？依孟子的观点，人之性善，皆因其有恻隐之心，而对自己逝去的亲人尚无恻隐之心的人，此善端已不存也，善端不存则与禽兽无异也。
这也正是儒家要把“事死”作为孝的终极标准的内在原因。
丧礼是形成稳定共同体的文化结构。
在中国传统社会中，丧礼是家族内部的“头等大事”，当一个家族中有老人去世，所有族人都把给这位长者送终作为当下最重要的事情。
另外，丧葬并非丧礼的终结，作为丧礼的延续，祭祖活动也是整个家族的“头等大事”。
敬天法祖，是儒家礼仪的核心，感念先祖之德行，正是为了修正自身的德行，同时，他们也深信对祖先的感念必将得到祖先的荫佑。
2019-2020学年临朐第一中学高三语文上学期期末试卷及答案解析
2019-2020学年临朐第一中学高三语文上学期期末试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的小说，完成下面小题。
老丁扶贫金光精准扶贫中，局里每名干部包扶一个贫困户，还剩一户没人帮扶。
局长拿着花名册盯了良久，对办公室主任说，让老丁去吧。
老丁是个退伍兵，来到单位二十多年连个副科级都没混上。
办公室主任把局长的决定告诉老丁，老丁只说了一个字：中！老丁包扶的是苗家沟唐大石一家。
这家就大石一个劳力，上有79岁卧病在床的母亲，下有两个在镇上读书的娃娃，妻子两条腿畸形，只能坐在矮凳子上，以手代脚挪着前行。
老丁见唐家的光景确实愁人，就从家里拿来一些衣服被褥，又自掏腰包买了些生活必需品送到唐家。
局长批评老丁说：“你这接济式的扶贫是不行的，要扑下身子，与贫困户一起研究致富项目，只有搞产业扶贫才是出路。
”老丁就和唐大石琢磨项目，想一个被否定一个，末了对大石说：“不行咱们养猪吧，这个项目简单又不用花太多的本钱。
”大石说：“猪要吃饲料，没钱买可咋办？”老丁指着门前沟渠上长的两排灰灰菜说：“这后山沟里的草就足够养百十头猪了，还让它吃什么饲料，再说了，这猪吃草长出的肉可是难得的原生态猪肉。
”老丁领着唐大石在唐家屋后的洼地上挖八个土坑，用石头垒成猪圈，自己又掏钱买了八头猪崽，养起了猪。
老丁重新收拾了一下唐家的生活用品，又在山墙边续了一间简易房。
每周五老丁都随单位的扶贫车过来，帮着割猪草、馇猪食，白天和唐家人一起吃饭，夜里就宿在简易房里，到了周日下午才坐班车回到县城。
这样，一周保证三天住在唐家。
那天夜里，突然天降暴雨，猪圈灌满了水；老丁的简易房也漏了雨，被褥被雨淋得湿透了。
老丁赶紧把大石叫起来，两人摸黑把猪崽从水里捞出来，放到安全的地方，然后一个挨一个地把猪圈扒个小豁口，将水排放出去。
他们折腾了一夜，才将猪崽重新又安置到猪圈里。
老丁被雨水淋病了，发高烧，回到县城住了五天医院。
当他出院随扶贫车来到唐家时，反少了一头猪崽，他问大石，大石说：“后山沟有红毛狼，夜里听见猪崽叫，起来追时，红毛狼叼着一头猪崽上山坡了。
2020-2021学年河口区第一中学高三语文上学期期末考试试卷及答案
2020-2021学年河口区第一中学高三语文上学期期末考试试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：今天，记者从教育部获悉，教育部在深入调研、总结高校自主招生和上海等地高考综合改革试点经验的基础上，制定出台了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(也称“强基计划”)，遴选部分高校开展试点。
2020年起，不再组织开展高校自主招生工作。
据悉，“强基计划”主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。
聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域，由有关高校结合自身办学特色，合理安排招生专业。
要突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。
建立学科专业的动态调整机制，根据新形势要求和招生情况，适时调整强基计划招生专业。
据了解，在计划起步阶段，教育部将在部分“一流大学”建设高校范围内遴选高校开展试点。
相关高校可向教育部申请并提交相关专业的招生和人才培养一体化方案。
教育部组织专家综合考虑高校的办学定位、人才培养质量、科研项目及平台建设情况、招生和人才培养方案等因素，按照“一校一策”的原则，研究确定强基计划招生高校、专业和规模。
(摘编自中国青年报2020年1月15日《教育部推出“强基计划”》)材料二：（数据来源网络2020年1月16日《从自主招生到强基计划，回顾高考特殊选拔政策》）材料三：长期以来，自主招生政策更着眼于招生，部分有学科特长的学生获得的更多是降分照顾，而在其就读专业上并没有过多限制，这在一定程度上背离了自主招生的出发点。
新出台的强基计划则完全聚焦于基础学科。
基础学科人才的强弱对关键技术的突破有着基础性甚至是决定性作用。
此次强基计划明确限定了招生专业，以基础学科：(如数学、物理、化学、生物等)为主，也是响应国家号召，从培养国家急需人才的角度出发。
衡水市徐汇区2019届高三4月学习能力诊断试卷(语文)word版
衡水市徐汇区2019届高三4月学习能力诊断试卷（语文)word版语文2012.4考生注意:1．本考试设试卷和答题卷两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂(选择题）或写（非选择题)在答题卷上,做在试卷上一律不得分。
2．答题卷与试卷在试题编号上是一一对应旳,答题时应特别注意，不能错位。
3．考试时间150分钟。
试卷满分150分.一、阅读（共80分）(一）阅读下文，完成第1—-6题。
（18分)现代旳司马迁陈之藩①大致说来,人类社会赖以生存旳三大基本要素是物质、能量与信息.从最原始旳到最近旳社会一直是如此。
不过在上古旳人没有意识到信息旳重要,虽然语言、符号、图像、文字与人类旳历史几乎可以说是同时演进而来。
②我们意识到信息旳极端重要与信息旳定量估测是始于二十世纪中叶。
大致是由控制理论旳创立者温纳（Norbert Wiener）及信息理论旳定义者山农（Claude Shannon)所启迪旳.温纳说：“信息就是信息，不是物质,也不是能量。
如不承认这一点，我们就不易存在下去.”山农则是把玻耳兹曼（Ludwig Boltzmann）墓志铭上那个“熵”旳公式借来，为信息做了定量工作并构建了分析理论。
③信息不仅包括我们所有旳知识，还包括感官所触到旳一切。
报纸上旳新闻,书本上旳报告,市场上旳行情起伏，电视上旳天气预报；简单到一张照片或一幅图画，复杂到终端机上旳种种显示，印表机上旳列列标记都是信息.我们固然一直是生活在物质-—如空气或水——旳海洋中,也是生活在能量—-如光或热——旳海洋中;而今，我们忽然悟出更是生活在信息旳海洋中.从古以来就是如此,二十世纪下半叶情况尤然。
④但信息与物质或能量有所不同。
信息旳最大特征是：它单独存在旳东西，以互相联系为前提。
没有联系,就没有信息.于是信息必依附于一定旳载体。
通过载体，这信息才能被处理、传输、操作.而今，呈现在我们面前旳信息多是经电子为载体、用数字作处理而表现出来旳资料。
河北省承德市选将营中学2021-2022学年高一语文期末试卷含解析
河北省承德市选将营中学2021-2022学年高一语文期末试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成16—19题。
（21分）内在生命的伟大周国平⑴小时候，也许我也曾经像那些顽童一样，尾随一个盲人，一个瘸子，一个驼背，一个聋哑人，在他们的背后指指戳戳，嘲笑，起哄，甚至朝他们身上扔石子。
如是我那样做过，现在我忏悔，请求他们的原谅。
⑵即使我不曾那样做过，现在我仍要忏悔。
因为在很长的时间里，我多么无知，竟然以为残疾人和我是完全不同的种类，在他们面前，我常常怀有一种愚蠢的优越感，一种居高临下的怜悯。
⑶现在，我当然知道，无论是先天的残疾，还是后天的残疾，这厄运没有落到我的头上，只是侥幸罢了。
遗传，胚胎期的小小意外，人生任何年龄都可能突发的病变，车祸，地震，不可预测的飞来横祸，种种造成了残疾的似乎偶然的灾难原是必然会发生的，无人能保证自己一定不被选中。
⑷被选中诚然是不幸，但是，暂时——或者，直到生命终结，那其实也是暂时——未被选中，又有什么可优越的?那个病灶长在他的眼睛里，不是长在我的眼睛里，他失明了，我仍能看见。
那场地震发生在他的城市，不是发生在我的城市，他失去了双腿，我仍四肢齐全……我要为此感到骄傲吗?我多么浅薄啊!⑸上帝掷骰子，我们都是芸芸众生，都同样地无助。
阅历和思考使我懂得了谦卑。
懂得了天下一切残疾人都是我的兄弟姐妹。
在造化的恶作剧中，他们是我的替身，他们就是我，他们在替我受苦，他们受苦就是我受苦。
⑹我继续问自己：现在我不瞎不聋，肢体完整，就证明我不是残疾了吗?我双眼深度近视，摘了眼镜寸步难行，不敢独自上街。
在运动场上，我跑不快，跳不高，看着那些矫健的身姿，心中只能羡慕。
置身于一帮能歌善舞的朋友中，我为我的身体的笨拙和歌喉的喑哑而自卑。
在所有这些时候，我岂不都觉得自己是一个残疾人吗?⑺事实上，残疾与健全的界限是十分相对的。
从出生那一天起，我们每一个人的身体就已经注定要走向衰老，会不断地受到损坏。
2020年河口区第一中学高三语文月考试卷及答案解析
2020年河口区第一中学高三语文月考试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：近日，记者从陕西省林业局获悉：榆林沙化土地治理率已达93.24%意味着毛乌素沙漠即将从陕西版图“消失”。
毛乌素沙漠曾水草丰美、牛羊成群，自唐代起至明清，由于人类的不合理开发利用，毛乌素地区逐渐变成茫茫大漠。
播种绿色，是陕西人70年的坚守。
随着三北防护林、天然林保护、退耕还林等国家重点工程相继启动，越来越多的人将目光和脚步“定格”在这里。
全国治沙英雄牛玉琴30多年治沙11万亩，使不毛之地变成了“人造绿洲”；补浪河女子民兵治沙连在14任连长的带领下，累计推平沙丘800多座，营造防风固沙林带35条；石光银成立了全国第一个农民股份治沙公司，一生只做治沙这一件事……70年来，榆林以年1.62%的荒漠化逆转速率，不断缩小毛乌素沙漠面积；栽种的树木按1米株距排开，可绕地球赤道54圈；林木覆盖率由新中国成立之初的0.9%提高到34.8%，陕西绿色版图向北推进了400多公里。
“绿水青山”来了，“金山银山”也跟着来了。
这些年，榆林风沙区大棚种植、育苗、沙漠旅游等蓬勃兴起，全市从事沙产业的企事业单位150多家，年产值4.8亿元，从业人员10万余人。
(摘编自《毛乌素沙漠即将从陕西版图“消失”》，《陕西日报》2020年4月23日)材料二：已有的沙漠改造经验，往往是在外延上下功夫，种树、种草，取得了许多成效，但这种沙漠治理方式不仅需要大量的投入，还经常面临着沙进人逃的窘境和风险，重复治理不断。
若从内涵上着力进行突破，不仅可以一劳永逸地改造沙漠，而且可以节省大量人力物力。
我国沙漠的表面土壤普遍含有两种成分，一种成分是砒砂岩，另一种成分是沙子。
砒砂岩一旦裸露就风化，一遇风就起尘，一遇水就松散，随水大量流走，造成大面积水土流失。
沙子，结构松散、漏水漏肥，不能形成土壤团粒结构，同砒砂岩一样，是导致土地资源生态退化的“罪魁祸首”。
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人生何以致远
石万东
①人，到底能走多远？这一直是人们多年来苦苦思考的人生命题。
这里的“远”，代表着梦想与目标，折射着胸怀与境界，体现着人生的质量和水平。
无疑，每个人都希望自己能走得更远。
那么，何以“致远”？
②择机而动，顺势以致远。
有句谚语：早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。
一样的早起，命运截然不同。
植物被冻死，不是在严冬，而是在早春，因为急着生长却纷纷倒在了看似机遇的春寒之中。
从这些例子中，我们不难得出“机”的重要性。
所谓“机”，往小了说是时候、时机、机遇；往大了讲是特点、规律、大势。
度的把握，过犹不及，欲速不达；量的承受，过轻则浮，超载危险；时的选择，早而无功，晚而无效。
人，若不能择“机”，往往会盲动盲从，抢错机，误时机，悔之晚矣。
要知“机”，就必须勤于学习，勤于思考，勤于实践。
这样就能凝聚力量，审时度势，攻坚远行。
③择路而行，顺畅以致远。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”选什么路，走什么路，是人生的抉择。
路选好了，顺畅了，就可以致远。
首先是选对道路，少走弯路。
“凡事预则立，不预则废。
”目标选好后，出发之前，看看“地图”，选对道路，找对“桥梁或渡口”，谋划好行程。
其次是务实勤奋，不寻近路。
铁杵成针，功到自成。
人生之路没有捷径，没有耕耘，就没有收获。
愚者，投机取巧，弄巧成拙；智者，务实中之巧，步曲中之直。
同时还要切记礼让他人，不去抢路。
没有比让更宽的道，没有比抢更堵的路，懂得循序渐进，懂得相互礼让，就能行远。
④择善而从，修身以致远。
“积善之家，必有余庆。
”对于个人而言，择善而行，便会走得更远。
心止于善。
知足平易，泰然舒适，宽容得体，定会蹈高行远。
友交于善。
得一善友，得一知己，人生之幸大焉。
古人说，友直、友谅、友多闻，最为难得。
物以类聚，人以群分，孟母择邻而居，全在于此。
习养于善。
一个好习惯，看似小节，但往往关乎作风养成，影响长远。
细节虽小，积之必巨。
想要走得远，必作于细，免得因为一粒沙子磨脚而废万里之步，因一蚁穴而损千里之堤。
⑤致远在于个人的选择，只有做到顺势、顺时、顺畅，修心养性、砥砺节操，才能扬起人生之帆，才能致远。
（有删改）
4．根据文意，谈谈你对“致远”的理解。
5．要“致远”，择机很重要，结合文章内容，谈谈如何才能具备知机的能力？
6．“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。
”这句话是从原文中抽出来的，你觉得它适合放在②、③、④段中的哪一段，请说明理由。
【答案】
4．实现梦想和目标；开阔胸怀，提升境界；提高人生质量和水平。
5．要知“机”，就必须勤于学习，勤于思考，勤于实践。
6．第④段，“人伴贤良品自高”讲的是“友交于善”带来的积极影响，与第④段“择善而从，修身以致远”的观点一致。