《阿Q正传》课件

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3、阿Q对于别人取笑自己的癞疮疤一事具体 用了什么样的方式来保持了内心的平衡?
◆骂:口讷者 ◆打:气力小者 ◆吃亏的时候多:怒目而视。 ◆没有办法:说“你还不
配……”。 ◆被闲人揪打,心里想,“我
总算被儿子打了,现在的世 界真不像话……”
这种方式有什么特征?
它是一种自欺自贱自残的方式,屡屡蓬受失败的他却 从未“失败”过。现实处境糟糕却要各种荒唐的理由 轻视任何人。这种自尊就是虚妄的妄自尊大。
第六章:从中兴到末路——写出阿Q 从走投无路到短暂的中兴,再被赵太爷 逼到走投无路的地步。
第七章:革命——写辛亥革命到来时 各阶层对革命的态度,突出阿Q的革命 要求。
第八章:不准革命——写辛亥革命引 起的未庄的变化,进一步刻画阿Q的性 格。
第九章:大团圆——写阿Q被当作替 死鬼被捕、被审和被自决。
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
五、生字词:
行状(泛指人的经历) 舂chōng米 伶 líng仃(孤独) 崇拜(尊敬奉承) 自 负(此为自以为了不起) 癞疮chuāng疤 讳huì说(因为有顾忌不敢说或不愿说) 撩liáo(挑逗,招惹) 口呐nè(嘴笨, 言语迟钝) 虫豸zhì 塞翁失马,安知 非福(比喻坏事在一定条件下可以变成好 事) 根柢dǐ(根底) 擎qíng起 热刺 刺lá 口碑(比喻众人口头上的称颂)
❖ “自己被人凌虐,但也可以凌虐别人;自己被 人吃,但也可以吃别人”(《坟。灯下漫笔》)
小结:
赵太爷的巴掌因荣耀得意精神怕硬篇 王胡的碰墙


假洋鬼子的哭丧棒


略 欺软篇
调戏小尼姑
意外灭威风 轻松高兴
更轻松得意
胜 利 法 乃 快 乐

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阿Q正传的PPT课件,全面介绍了这部文学巨著的背景、特点以及对于社会变 革的意义。准备好迎接一次精彩的文学之旅吧!
第一章:阿Q的背景与特点
家庭背景
深入解析阿Q的家庭环境,揭示他成为阿Q的根源。
无赖的特点和行为
探索阿Q的无赖行为,展示他独特的个性和社会地位。
ห้องสมุดไป่ตู้
第二章:阿Q与其它人物的互动
与新文化运动的比较
对比阿Q的思想体系与新文 化运动思潮的异同之处。
第四章:阿Q的命运与结局
1 失败的原因
2 命运和结局
深入研究阿Q失败的原因,探讨背后隐 藏的社会问题。
分析阿Q的不幸命运和他的结局是如何 映射社会变革的。
结束语
1 形象和意义
总结阿Q形象和他在文学中的重要意义。
2 读者的启示和反思
探讨阅读《阿Q正传》所带来的深远启示和思考。
1
与孙少爷的冲突
详细描述阿Q与孙少爷之间的对立关系和争斗。
2
与祥林嫂的关系
探讨阿Q与祥林嫂之间既复杂又令人困惑的互动。
3
与赵太爷的关系
剖析阿Q与赵太爷之间的纠葛以及权力斗争。
第三章:阿Q的思想和信仰
影响力
评估阿Q的思想对于当时社 会的影响力和传承。
思想和信仰背后的问题
挖掘阿Q思想和信仰背后的 深层问题和社会争议。

《阿Q正传》PPT优秀课件

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02
自主、合作、 探究学习
任务一 分析阿Q的精神胜利法
一、阅读第二章,回答下列问题。 1.“我们先前——比你阔的多啦!你算是什么东西!”之类的名言,表现出 阿Q怎样的心态? 2.阿Q一方面以进过城市而“更自负”,另一方面又“鄙薄城里人”,这又 表现出他什么样的心态? 3.“我总算被儿子打了”这个想法表现了阿Q什么心理? 4.“打虫豸,好不好?我是虫豸——还不放么?”阿Q这一投降怎样理解? 5.“但真所谓‘塞翁失马安知非福’罢,阿Q不幸而赢了一回,他倒几乎失 败了。”这一句中“不幸”“倒”“几乎”这几个词的意思怎样理解? 6.“他睡着了”有何深意?
2.造成阿Q病苦的根源在哪里?阿Q的“精神胜利法”是不是农 民身上独有的?鲁迅塑造阿Q的形象,用意何在?
(1)阿Q之所以不能反抗,而又用精神胜利法自我安慰,这是封建 的反动统治阶级对阿Q政治上的迫害和思想上毒害的结果。 (2)阿Q的身份虽是农民,但这个形象所表现出的性格弱点却并不 只是农民才有的,它具有广泛性和普遍性。阿Q是整个国民劣根性 的集大成者。“精神胜利法”成了那个时代国民的“普遍弱点”。 (3)《阿Q正传》具有广泛的社会意义,它画出了国人的灵魂,暴 露了国民的弱点,达到了“揭出病苦,引起疗救的注意”的效果。
01
必备 知识
1.了解作者
鲁迅(1881年9月25日—1936年10月19日),中国现代伟大的无产阶级文 学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人,是中国文化革命的主将,被人 们称为“民族魂”。原名周樟寿,后改名为周树人,字豫才。浙江绍兴人。“鲁 迅”是1918年发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔 名。1902年留学日本。1905—1907年参加革命党人的活动。辛亥革命后,在教 育部任职,兼在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年以后大量发表作品, 作品包括杂文、短篇小说、评论、散文、诗歌、译作等,对于五四运动以后的中 国文学产生了深刻的影响。1936年10月19日病逝于上海。

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3.①破折号:转折作用,表现了阿Q拥有金钱的快乐和失去后的 失落之间的巨大反差。②冒号:总结上文,表现了阿Q反复自欺 欺人最终也没掩盖住的痛苦。
于帝国主义和封建主义的残酷剥削和压迫之下,承受着政治上的压迫, 经济上的剥削和精神上的奴役。鲁迅以思想家的冷静和深邃思考,
以文学家的敏感和专注,观察、分析着所经历的一切,感受着时代的脉 搏,逐步认识自己所经历的革命、所处的社会和所接触的人们的精神状
态。这便是《阿Q正传》基本的写作背景。这篇小说向我们展现了辛亥 革命前后一个畸形的中国社会和一群畸形的中国人的真实面貌。
欺软怕硬。“估量了对手,口讷的他便骂,气力小的他便打。”文中的阿Q 面对对手,力量薄弱他就欺负,比他强大的,他欺负不了,就“识时务”地转变 策略,改为“怒目而视”,这就是典型的欺软怕硬。
自欺欺人。面对现实中的失败,阿Q把自己被打“假想”为被“儿子”打, 逃避现实,通过这样欺骗自己来寻求安慰,寻求解脱。
——鲁迅
探究根源
1.为什么阿Q的性格中充满着妄自尊大又自轻自贱,憎恶权势又 趋炎附势,争强好胜又忍辱屈从,蛮横霸道又懦弱卑怯的矛盾?
阿 Q 两重人格的实际表现往往是:一方面退回内心,耽于幻想 以维护自我,另一方面是泯灭意志、适应环境以维护个体的生存。
——林兴宅《论阿 Q 的性格系统》
探究根源
鸦片战争之后,中国内忧外患。以孙中山为首的少数有志之士,推 翻了两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心,但它没有完成 反帝反封建的民主革命的伟大任务。因此,广大农民在革命之后,仍处
【链接高考】1、下列对加点词语的分析不正确的一项是 ( )
A.赢钱本是幸事,这里却说成“不幸”,在看似矛盾中暗含着对人物的怜与哀。 B.明明很痛也挨了打,却连用“似乎”进行模糊化表达,阿Q 的得过且过跃然纸上。 C.“虫豸”一词使用借代,形象地表现了阿Q 丢钱后依然试图自欺欺人的心态。 D.“睡着”一词, 一语双关,表面是安然入睡,实则表现阿Q 麻木不觉醒的状态。

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对人性的深度探索
社会现象的观察
小说通过对阿Q的刻画,揭示了 人性的复杂和潜在的冲突,成为 后人对人性进行思考的重要课本。
《阿Q正传》通过对阿Q遭遇的 描写,让人们对社会现象有了更 深入的观察和思考。
结语
感谢大家的聆听和参与本次《阿Q正传》课件PPT课件,希望通过本次分享, 您对这部经典小说有了全新的认识和理解。
情节分析
1
耻辱与无能
小说以阿Q被人羞辱和砸到,形成了阿Q的无助感,同时也凸显了阿Q个人的无能。
2
崇高与英雄
阿Q通过参加护佑义和抢救义,并在其中展现了崇高的一面,以及他自己翻身潜能的一瞬间。
3
失败与彻底堕落
然而,阿Q最终失败了,他陷入了彻底的堕落,揭示了旧社会对一些人来说是没有希望和出 路的。
文化价值
《阿Q正传》课件PPT课 件
欢迎大家来到本次《阿Q正传》课件PPT课件,本课件将带您深入了解这部经 典小说的背景、作者和主题等重要元素。
小说介绍
背景设定
《阿Q正传》是鲁迅先生于1921年创作的一部小说,背景设定在旧中国的乡村社会。
故事梗概
小说以土匪的形象塑造了一个道德上的阿Q,通过描述阿Q在社会中的生活与经历,揭示了 旧社会的黑暗与不公。
广泛的影响
鲁迅的作品被广泛翻译成不同语 言,他被许多人视为中国近现代 文学的奠基人之一。
主题探讨
1 道德与冷漠
《阿Q正传》通过描绘阿Q的冷漠和自私,探讨了旧社会中人们道德缺失的现象。
2 社会阶级固化
小说中呈现了贫富差距和阶级固化的现象,暗示了社会不公和封建制度的问题。
3 个体与集体
作品通过阿Q与社会群体的关系,体现了个体与集体潜在的冲突和紧张关系。

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反思与启示
1 评价及影响
《阿Q正传》被广泛认为是中国现代文学的经典之作,对后来的作家和文化运动有着深远 的影响。
2 问题与启示
作品中揭示的问题仍然具有当代意义,引发人们对的批判和对自我救赎的呼唤,仍然有助于人们思考和改变当今社会的弊端。
总结
主题及意义分析
阶级斗争
小人物在封建社会和权力结构中的无力抗争,显示 出阶级矛盾和社会不平等。
批判无能,强调自我救赎
阿Q对周围现实的无力改变,呼唤个人自救和自我 完善,寻找希望和出路。
人性丑陋和道德沦丧
作品通过阿Q的形象,揭示了人性的丑陋和人们的 道德沦丧,引发人们的深思。
谴责社会现实
作品通过对社会现实的揭示和批判,反映了鲁迅对 旧中国社会的不满和对人类命运的思考。
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《阿Q正传》是鲁迅的代表作之一,描写了中国传统社会的社会弊端和人性的 丑陋。让学生了解鲁迅及其作品的主要内容和意义。
鲁迅简介
生平简介
鲁迅是中国现代伟大的作家、 思想家、文化启蒙家,他的作 品揭示了衰败中的社会,呼吁 自我救赎。
文学创作风格
鲁迅的作品常以现实主义为基 调,描绘社会弊端,启发人们 深思社会现实。
《阿Q正传》创作背景
鲁迅在白话文学中的代表作品, 基于他对中国社会的观察和对 人性的深刻分析。
《阿Q正传》内容分析
1
第一章:阿Q的祖宗
揭示阿Q的血统与背景,以及他对家族的模糊认同。
2
第二章:阿Q正传
描述阿Q的种种挫折与痛苦,以及他对权力和尊严的无尽追求。
3
第三章:故事的结局
阿Q在社会冲突中挣扎,在底层群众中热衷于打麻将和斗殴,不幸遭受挫败。
通过本课件,学生可以更全面深入地了解鲁迅及其代表作之一《阿Q正传》的主要内容和意义。

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主人公:阿Q
阿Q是一个典型的农民,在小说中被描绘成一个懒散、自卑又自傲的人物。他的故事展示了封建社会对 农民的剥削和歧视。
文化背景
《阿Q正传》的创作背景是辛亥革命时期,中国社会正经历着巨大变革。小说 通过阿Q的故事反映了当时社会的传》主要探讨了人性的弱点和社会的不公平。它揭示了封建社会的虚 伪和农民的无奈,寓意深远,引人深思。
《阿Q正传》课件
《阿Q正传》是中国作家鲁迅创作的一部经典小说。它描述了一个普通农民阿 Q的故事,反映了当时中国社会的封建习俗和民族觉醒。
作者:鲁迅
鲁迅(1881-1936)是中国的伟大作家、思想家和社会活动家,被誉为中国现代文学的奠基人。他以犀 利的讽刺和批判声名远扬。
背景
小说背景设定在中国南方的一个小村庄,描绘了当时农民的生活和社会现实, 展现了封建社会的黑暗和忍辱负重的民众。
人物关系
阿Q与农民
阿Q是一个普通农民,他们之间存在着封建 社会的等级和差距。
阿Q与知识分子
阿Q经常和知识分子发生冲突,揭示了小说 中的阶级矛盾。
阿Q与地主
阿Q受到地主的剥削和歧视,展现了封建社 会的黑暗面。
阿Q与女性
阿Q与女性之间存在着复杂的关系,既有爱 慕之情,也有权力的斗争。
结尾
小说以阿Q被枪决的结局结束,象征着封建社会的崩溃和农民阶级的抗争。结尾令人深思,震撼人心。

《阿Q正传》优秀课件

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激发民族意识
作品在民族危机日益深重的背景下发表,激发了人们的民族意识和 重要性
阿Q的故事告诉我们,缺乏独立思考会导致盲目 跟从和行为失当,现代人应该保持独立思考的能 力。
面对困境的乐观态度
阿Q虽然身处困境,但始终保持着一种乐观的态 度,这对现代人在面对困境时也有一定的启示作 用。
其他人物形象分析
赵太爷
赵太爷是阿Q所生活的未庄的乡绅,他代表了封建地主阶级的利益和权威。在故事中,赵太爷是一个冷酷无情、 自私自利的人物,他对待阿Q和其他穷人的态度十分恶劣。赵太爷的形象揭示了封建社会的阶级压迫和剥削。
小D
小D是阿Q的竞争对手之一,他也是一个生活在社会底层的穷人。与阿Q不同,小D是一个勤劳肯干、踏实肯干的 人。他通过自己的努力和奋斗,逐渐在未庄站稳了脚跟。小D的形象反映了社会底层人民的勤劳和坚韧不拔的精 神。
01
02
03
反讽
作品通过反讽手法,揭示 了社会的种种弊端和人性 的弱点。
夸张
通过夸张手法,作品将人 物和事件的特点放大,引 人深思。
对比
通过对比手法,作品突出 了社会的矛盾和冲突,增 强了作品的批判力度。
语言风格
朴实自然
作品的语言风格朴实自然, 贴近生活,易于理解。
生动形象
作品的语言生动形象,能 够引发读者的联想和想象。
自我反省与改进
作品提醒我们要不断反省自己的行为和思想,发 现不足之处及时改进,以实现个人成长和社会的 进步。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
分析故事情节的发展过程,以及情节安排的技巧和手法。
主题思想
主题思想阐述
阐述《阿Q正传》的主题思想,包括 对当时社会的批判和反思。

《阿Q正传》课件45张

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六.从中兴到末路 上城偷盗得中兴 返乡销赃享敬畏
七.革命
神往革命做大梦 图谋造反闯小庵
八.不准革命
盘小辫有心造反 投鬼子不准革命
九.大团圆
想造反无辜被捕 被示众有恨难圆
“我也很愿意如人们所说的,我只写出了
现在以前的或一时期,但我还恐怕我所看
见的并非现代的前身,而是其后,或者竟
是二三十年之后。”
——鲁迅《〈(阿Q正传〉的成因》
合作探究
2、阿Q为什么讨厌甚至敢于打王胡? 表现他怎样的思想性格?
打王胡:看不惯王胡的胡子 思想性格:蛮横霸道
3、阿Q 见自己的虱子比不过王胡的“最 初是失望,后来却不平了”,这是为什么?
合作探究
4、阿Q为什么讨厌假洋鬼子? 知道假洋鬼子要打他,他做了什么动作? 说明他什么性格? 他受了屈辱很快又高兴了,为什么?
题目解说
①“阿Q”是小说中的主人公。 鲁迅在小说前言里解释,他应该叫阿 Quei,但不知道他是不是中秋节出生,所以 不能写桂花的桂;也不知道是否有哥哥叫阿 富,所以也不能叫宝贵的贵,因此就用拼音 的第一个字母Q来代替。 之所以用Q,因为Q像没有五官的圆圃 的脸,但有一条辫子,代表了当年汉人的耻 辱。一个空白的脸,托一根辨子,体现出麻 木的国民性,像被杀头也没表情的“吃瓜群 众”的脸。 ②“正传”指章回体小说、评书等的正 文,也指所要叙述的正题,这里引申为“本 传(记载一人的生平事迹)”的意思。
这种扭曲的思想形成,一方面因为他在现实中处处 碰壁,饱尝辛酸;另一方面,他又在幻想中自欺自慰, 自傲自足,这就是阿Q的“精神胜利法”。他自认挨打 是一种荣耀,挨打不但不能怨恨,反倒应该感激。而且, 赵太爷越高人一等,他就越荣耀。
他对来自统治者的欺压麻木健忘,以自欺来自慰。 他在现实中一次又一次地失败,可在精神上却一次又一 次地“胜利”。

高中语文必修 《阿Q正传》教学课件 (29张)

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鲁迅为什么要创作《阿Q正传》?
意图有两点: 一是“画出沉默国民的灵魂”,“暴露国民 的弱点”,让读者了解长期封建统治所造成的可 怕的国民的愚昧 ,意在“引起疗救的注意”; 二是总结辛亥革命失败的教训, 批判它的妥协性和不彻底性。
生字词
• 舂chōng米 口讷nè 虫豸zhì • 孤孀shuāng 口碑bēi 托庇bì • 穿凿záo 癞lài疮疤 奚xī落 • 络腮luòsāi胡子 • 小觑qù 深恶wù痛绝 唾tuò骂 • 敌忾kài 勋xūn业 面颊jiá
1、分析、鉴赏人物形象要从文本出发,通 过鲁迅先生对阿Q的描写(语言、动作、 心理……)你觉得阿Q是一个怎样的人?

学者林兴宅概括阿Q的十大性格特征 1质朴愚昧又圆滑无赖 2率真任性又正统卫道 3自尊自大又自轻自贱 4争强好胜又忍辱屈从 5狭隘保守又盲目趋时 6排斥异端又向往革命 7憎恶权势又趋炎附势 8蛮横霸道又懦弱卑怯 9敏感禁忌又麻木健忘 10不满现状又安于现状
自学指导:
(1)小说中用了哪些事件来刻划了阿Q 怎样的性格?分别用一个词语来概括事 件,并简述情节过程。
(2)根据课文内容完成阿Q 档案,你觉 得阿Q是个怎样的人?
简述阿Q的“光辉事迹”:
癞疮疤事件 小尼姑 事件
押牌宝事件
精神胜利法
假洋鬼子 事件
赵太爷事件
王癞胡事件
姓名:阿Q 年龄: 不详 籍贯: 不详 政治面貌: 贫农 职业: 自由雇农 体貌特征:癞疮疤 性格特征: 精神胜利法 生平最得意的事: 欺负小尼姑 1、向吴妈求爱,被拒 生平最恼火的事: 2、让小D抢了饭碗 生平最值得炫耀的事: 进过城并看过杀头 最受人欢迎的时候:从城里带东西回来的 日子 过了二十年又是一个…… 最后一句话: 口头禅: 妈妈的

《阿Q正传》课件49张

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《阿Q正传》内容简介
小说共九章,可分为五大部分: 第一部分(第一章《序》):介绍阿Q的身世。 第二部分(第二章《优胜活动》、第三章《续优胜记略》): 描写阿Q性格的主要特征——精神胜利法。 第三部分(第四章《恋爱的悲剧》、第五章《生计问题》、 第六章《从中兴到末路》):描写阿Q在现实生活中的各种 遭遇。 第四部分(第七章《革命》、第八章《不准革命》):描写 阿Q在未庄风传辛亥革命中的表现和遭遇。 第五部分(第九章《大团圆》):阿Q被杀。
鲁迅
我愿意用我全部作品'换'鲁迅的一个短 篇小说:如果能写出《阿Q正传》那样 在中国文学史上地位的中篇,那我愿意 把我所有的小说都不要了。
———莫言
作者出色地描写了那个与自己所 创造的人物完全不同的阿Q形象, 浮现出鲁迅自身的痛苦和哀愁。 这种二重性深深浸润到作品的内 部。 ———村上春树
1915年诺奖得主罗曼罗兰看完 法文译本,感动的留下眼泪, 此 后 一 生 , 罗 曼 ·罗 兰 致 力 于 鲁 迅作品在法国的推广。
精神胜利法特点: 1. 面对外在现实的失败 ,
选择内在假想的胜利。 2. 药方组成:自欺自骗、
自高自大、自轻自贱、逃避现 实、转移失败。
深入国民阿Q——探究文章主旨与意义
愿中国青年都摆脱冷气, 只是向上走, 不必听自暴自弃者流的话。 能做事的做事, 能发声的发声。 有一分热,发一分光, 就令萤火一般, 也可以在黑暗里发一点光, 不必等候炬火。 此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。
有地位的老子 胜利者 有地位、有教养、胜利者 有地位 有原则、有教养 有原则、有教养
闲人眼里的阿Q是可以随意欺辱 取笑的人:闲人故意嘲笑阿Q的 “癞疮疤”,阿Q越生气,闲人 越开心,还可以打阿Q一顿,更 加心满意足。由此可以看出闲人 眼里的阿Q是随意欺辱取乐的对 象。

5.1《阿Q正传》课件(共22张PPT).ppt

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二、深入探究创设情境
以笔尖为药
疗救国人心
京城名醫能
ISes²s
这里是京城名医馆,《阿Q 正传》中有一位病人,他沉疴已 久,亟待解救。现需要我们在座 各位知名中医专家对他进行集中 会诊。
预习任务单: 制作病历,了解阿Q
· 姓名: 无姓无名 ·出身:无行状无籍贯 · 家庭成员: 无
六无 雇农
·职业: 无固定职业 · 外貌:“瘦伶仃”、 “赤膊” “头上有癞疮疤” · 性格与嗜好: 打人、骂人、赌博、耍流氓等
主旨:小说通过记叙阿Q的“精 神胜利法”, 讽刺了以阿Q为代表的 旧中国下层人民的愚昧落后和麻木 不 仁 ,揭露和批判了封建礼教、封 建道德对劳动人民的麻醉和毒害,
从而表达了作者改良社会、唤醒沉 睡的民众的愿望。
若你應能ngFra bibliotek言 呈 你你厚



;
结语 愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,
不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事, 能发声的发声。有一分热,发一分光,就 令炎光一般,也可以在黑暗里发一点光, 不必等候炬火。 此后如竟没有炬火:我便 是唯一的光。
精神 就是精神上获得胜利,不是实实在在看得见的胜利,是想象 胜利 的或虚幻的胜利。

方法。
精 神 即精神上获得胜利的方法,可以是一句话, 一个动作, 一种 胜利法 想法,等等。
小 组 探 究:精神胜利法是如何发挥作用的?
闲人撩打 赌徒抢打
、核心问题:精神胜利法的表现? 自欺欺人/自伤自残
赵太爷的巴掌 王胡的碰墙
四君子汤







一 方




京城名医馆病历·处方笺

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片段化叙事
故事情节以片段化的形式展现,每个片段都独立成章,但相互之间又有逻辑联系,使故事更加紧凑。
06
作品影响
对后世文学的影响
开创了后世“精神胜利法”的先河
阿Q的“精神胜利法”在文学中具有深远的影响,许多后来的文学作品都借鉴了这一主题,探讨了人们在困境中 如何通过心理调适来寻求自我安慰。
对讽刺小说的推动
04
主题思想
批判精神胜利法
精神胜利法
阿Q在面对失败和屈辱时,总是用一种自欺欺人的方式来寻求自我安慰,这种 行为方式被鲁迅批判为精神胜利法。
批判意义
精神胜利法是一种消极的自我防御机制,它让人逃避现实,不敢面对自己的弱 点和问题,鲁迅通过批判这种行为方式,呼吁人们要正视现实,勇于面对自己 的不足。
揭示社会的病态
反思意义
鲁迅通过反思民族劣根性,呼吁人们要正视自己的弱点,努 力克服自己的缺点,提高自身的素质和修养,成为一个有思 想、有道德、有责任感的人。同时,他也希望通过反思民族 劣根性,推动整个民族的进步和发展。
05
艺术特色
讽刺手法
夸张与变形
通过夸大阿Q的性格特点,凸显其自 大、无知而又自作聪明的性格,引人 发笑,同时引发深思。
盲目自尊
阿Q自视甚高,认为自己 比别人优越,常常以“我 的祖上也曾阔过”来掩饰 自己的自卑。
狭隘自私
阿Q只关心自己的利益, 对别人的困难和痛苦漠不 关心,甚至会加以利用。
守旧顽固
阿Q思想守旧,抗拒新事 物,对于改变持有强烈的 抵触情绪。
阿Q的行为表现
善于自我安慰
在遭受挫折和失败时,阿 Q常常用自我安慰的方式 来逃避现实。
小说中的阿Q形象鲜明,他的“精神胜利法”更是成为了中国文学中的一个经典形 象。

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3
清朝末期
小说背景设定于下半期的清朝,这个时期是 中国历史上变革最为剧烈的时代之一。
民族意识觉醒
这个时期,越来越多的知识分子开始反对封 建王朝和外国殖民者,呼吁保卫民族利益。
小说的主要情节
1 打人事件
阿Q在被打时表现出对自己无能的愤怒,从这里开始他的形象逐渐明朗化。
2 国耻挑战阿Q用“自杀”方式对耻进行了一次绝望的挑战。3
世界级意义
这部作品人物性格刻画准确,情节生动,思想深刻,具有很强的世界文学价值。
结论与要点
性格鲜明
阿Q是个充满矛盾性的形象, 他的性格优点和缺点形成了一 个独特的整体。
社会关怀
小说从一个虚荣、懒惰而平凡 的人中提炼出如此大量的社会 关怀,这也是它被称为杰作的 原因之一。
现实抨击
小说揭露了社会上一些丑恶的 现象和人性中的贪婪与自私, 对现实进行了有力的抨击。
人性的弱点
阿Q的人物揭示了人性的弱点: 逃避现实、虚荣、自欺欺人等等, 给人以深刻的警示。
《阿Q正传》的文学价值
1
流派转换
周作人的小说为中国现代文学开辟了一条现代主义的道路,具有中西文化融合的 独特韵味。
2
刻画思想品质
周作人通过阿Q这个形象,刻画出了中国人的思想品质,为后世中国现代文学奠 定了重要的基础。
《阿Q正传》ppt课件
本课件将深入探讨《阿Q正传》这部作品背后的意义和价值,为您呈现全方位 的阿Q。
阿Q的人物形象
爱虚荣
阿Q尽管贫穷,却十分珍惜那点虚 荣心。
半文盲
这位底层劳动者文化不高,并经常 以盲目的方式处理自己的生活。
幽默感
即使处境艰难,阿Q仍能保持幽默, 这是小说的一个显著特点。
周作人与《阿Q正传》
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简介小说各章节内容
第一章:序——介绍阿Q的身份、地位。 第二章:优胜记略——追述往事,刻画阿Q的性格 特征:精神胜利法。 第三章:续优胜记略——继续写阿Q的精神胜利法。
第四章:恋爱的悲剧——写阿Q拙劣的求爱经过和 遭到的可悲结果,继续表现阿Q的地位和处境。
第五章:生计问题——写阿Q走投无路,揭示麻木 的国民 吃人的本相,再写阿Q的畏强凌弱。
第六章:从中兴到末路——写出阿Q 从走投无路到短暂的中兴,再被赵太爷 逼到走投无路的地步。 第七章:革命——写辛亥革命到来时 各阶层对革命的态度,突出阿Q的革命 要求。
第八章:不准革命——写辛亥革命引 起的未庄的变化,进一步刻画阿Q的性 格。 第九章:大团圆——写阿Q被当作替 死鬼被捕、被审和被自决。
四次
先动手终动口
这表明,阿Q受着深重的压迫,却没 有觉悟。他不能正视自已被压迫被剥 削的地位,每当他受欺凌的时侯,不 是正视现实,而是用“精神上的胜利 法”来安慰自已,把失败当作“优 胜”,从而实现精神上的自我安慰和 陶醉。他是一个忘性很重的人,对所 受的痛苦易于忘却。同时,他也看不 清谁是敌人,谁是朋友。当受到地主 豪绅们欺侮,往往到阶级兄弟身上去
——这是一个变态的灵魂
探究二: 阿Q动手打人或被 人打共五次,请在课文中找出 来,并比较一下五次表现有什 么异同?说明了什么?
阿Q被打的过程:
言语进攻/反击他人 饱受 皮肉之苦 独自用“精神 胜 利法”疗治创伤,达到新的平衡
一、二、三、五次
只能动口没法动手
对象未庄有头脸的人物 同一阵营的被压迫者

由此可见 ,精神胜利法是一种具 有世界意义的普遍现象,它在缺乏取 得实际胜利的物质力量的人身上,特 别是在社会地位卑微而又不觉悟的人 身上尤为显著。偶一为之,并不可怕; 陷在其中而不能自拔,忘却了实际的 战斗,甚至构成一个人的行为方式和 本质属性,则只能驱人走向毁灭之途。
练习
1、阿Q的精神胜利法说明了(
精神胜利法是怎样的心理状态
双重人格
质朴愚昧 率真任性 自尊要强
退 回 内 心
狡黠圆滑 狭隘保守 自轻自贱 又 盲目趋时
泯 灭 意 志
狭隘保守
憎恶权势
无赖霸道 敏感禁忌 不满现状
趋炎附势
懦弱愚昧 麻木健忘 安于现状
这种化解尖锐冲突的方式即“精神胜利法”。 所谓的优胜,只是内心的优胜,却是实际上的失败和屈辱
3、阿Q对于别人取笑自己的癞疮疤一事具体 用了什么样的方式来保持了内心的平衡? ◆骂:口讷者
◆打:气力小者 ◆吃亏的时候多:怒目而视。 ◆没有办法:说“你还不 配……”。 ◆被闲人揪打,心里想,“我 总算被儿子打了,现在的世 界真不像话……”
这种方式有什么特征?
它是一种自欺自贱自残的方式,屡屡蓬受失败的他却 从未“失败”过。现实处境糟糕却要各种荒唐的理由 轻视任何人。这种自尊就是虚妄的妄自尊大。
3、寻找这种精神胜利法的形成发展的历程: 受践踏 -自尊 -反抗 -怒目主义 -腹诽战术 -在假想中克敌制胜以转移痛苦-欺凌弱小以转移痛苦 -自轻自贱
其实质就是屈服和逃避、麻木和健忘,就是愚 昧和怯弱。 无聊,狭隘,善于忘却、受人欺凌、却又欺凌弱 小。 是羊而同时又是凶兽。可憎可恨 “自己被人凌虐,但也可以凌虐别人;自己被 人吃,但也可以吃别人”(《坟。灯下漫笔》)

小结:
赵太爷的巴掌 因荣耀得意 意外灭威风 轻松高兴 怕硬篇 王胡的碰墙 假洋鬼子的哭丧棒
续 优 胜 记 略
欺软篇
调戏小尼姑
更轻松得意
精 神 胜 利 法 乃 快 乐 之 道
阿Q “精神胜利法”
对于阿Q来说,这种“精神胜利法”,
是一种在长期屈辱生活中,想反抗又无 力反抗,即便反抗也不能得到胜利,于 是便设法以精神的胜利来抚慰自己的变 态的心理和性格。阿Q的精神胜利法, 使得他在精神上永远有着一种高人一等 的飘飘然的狂傲。
探究一: 我们知道, 精神胜利法是阿Q作为 立身和快乐之根本,从 阿Q的活动中可以看出 他是怎样的人?
从下面的事情中看出阿Q的性格是怎样的?
1、与人口角时:“我们先前——比你阔多啦!你算是 妄自尊大,自欺欺人 ) 什么东西!”( 2、藐视“文童”:“我的儿子会阔得多 啦!”看不 狭隘保守,盲目趋时 起城里人:“这是错的”、“可笑”。( ) 3、瘌疮疤的故事:“你还不配… …” “我总算被儿子 打了,现在的世界真不像样… …”“他觉得他是第一个 能够自轻自贱的人,除了‘自轻自贱’不算外,余下 争强好胜,忍辱屈从 就是 ‘第一个’,状元不也是‘第一个’么? ( )
语言描写透视人物内心活动 (“言为心声”) 探究三:揣摩阿Q语言描写,分 析其内心世界
1、我们先前----比你阔得多啦! 你算是什么东西!
受屈辱而忿忿不平,想反 抗而缺乏正确的认识,用精神 胜利法来获得自我安慰的个性 充分地表现出来。
2、你还不配……
表现了阿Q内心的无奈。阿Q也照 例发了怒、、、、他们并不怕。阿Q 没有办法,只得另外想出报复的话 来。社会地位和武力的劣势是明摆 着的,但在心理和语言上不能亏着 自已。

托庇(依赖长辈或有权势的庇护) 穿凿zhuó(附会,牵合,使之勉强通过) 醉醺醺xūn 虱shī子 出言无状(说话时 超越了自己的身份、地位,显得无礼) 跄 跄qiàng踉liàng踉 奚xī落(用尖刻的话 说别人的短处,使难堪) 小觑qù(小看) 无可适从(也作无所适从,不知道依靠谁好; 不知道按哪个方法做才好。) 唾骂 敌忾 kài(即同仇敌忾,全体一起痛恨敌人。忾, 愤恨)晦huì 气(倒霉)
革 命 ” 与 “ 不 准 革 命 ”

阿 正 传
Q
解读写作背景
《阿Q正传》发表于1921年12月4日至1922年2月 12日,署名巴人,载《晨报副刊》,后收入《呐喊》, 小说共九章。鲁迅自述:创作本篇“实不以滑稽或哀矜 为目的”,是想“写出一个现代的我们国人的魂灵来” , “是想暴露国民的弱点” 。 作品以辛亥革命前后的农村为背景,通过对主人公 阿Q的命运的描写,着重揭示了由于长期的屈辱地位和 统治阶级思想的毒害而造成的精神胜利法这种不能正视 现实的性格特征。作品把这种变态性格和心理,作为当 时大多数国民具有的精神弱点加以暴露和批判,目的在 于“引起疗救的注意” 。小说用艺术形象总结了辛亥革 命的历史教训,在客观上提出了中国革命的根本问题— —农民问题的重要性和迫切性。
名人:阿Q
年龄:三十出头 籍贯:不详 身份地位:一无所有的贫苦农民 工作:打零工 外形特征:头上有癞疮疤 性格特征:精神胜利法 生平最得意的事:欺负小尼姑 生平最恼火的事:1、向吴妈求爱,被拒 2、让小D抢了饭碗 生平最值得炫耀的事:进过城并看过杀头 最受人欢迎的时候:从城里带东西回来的日子 生前最后一句话:过了二十年又是一个…… 口头禅:妈妈的
3、学习分析词语的深层含义。
自学:小说的典型环境和典型人物是怎 样的?说明了什么?
旧中国农村社会黑暗,国民愚昧。 社会环境:
阿Q、小D、王胡之类: 饱受欺凌而又互相争斗。满脑子忠君思想,男尊女卑 思想,愚昧麻木。 邹七嫂吴妈等: 满脑子封建节烈思想。
赵太爷、钱太爷、假洋鬼子: 互相勾结、欺压百姓、作威作福,贪婪成性。 看客: 几分得意地笑,为示众喝彩,精神麻木。 说明: 贫苦农民政治上受压迫,经济上受剥削,精神 上受毒害,人格上受侮辱。旧中国半封建半殖民 地社会,是阿Q性格和悲剧产生的土壤。
探究三:这种病态的根源在哪里?
由于地主阶级对阿Q的压迫、 剥削和奴役,才造成阿Q的极 端穷苦和落后。阿Q之所以不 能起来反抗,而用“精神胜利 法”自我安慰,也是反动统治 阶级对他政治上迫害和思想上 毒害的结果。(用旧道德、旧 礼教、旧思想)
讨论:
谈谈我们身边的“阿Q精神”,你 是怎么看待这种“阿Q精神”的?
所谓的优胜,只是内心的优胜,却是实际上的失败和屈 辱。这种可怜而又可笑的化解尖锐冲突的方式鲁迅称之 为“精神胜利法”。
探究一:阿Q用来保持内心平衡的这种方
式有什么特征?鲁迅称之为什么?它的实质 是什么?
特征:在现实中处处受凌辱,在精神上只 能以自欺欺人来获得安慰,以便在黑暗的 社会中能继续苟且偷生,这便是鲁迅称之 为“精神胜利法”的特点。实质是一种自 我欺骗、自我麻醉的手段,是一种奴性的 典型表现。 阿Q的“优胜记略”和“续优胜记略” 不过是充满了血泪和耻辱的奴隶生活的记 录。
” 4、赌博,被抢:自打嘴巴,却心满意足的得胜了 自轻自贱,心满意足
5、败在王胡手下(生平第一件屈辱):“他肯坐下 去,简直还是抬举他”,“这毛虫!”“君子动口 不动手!”( 蛮横霸道,懦弱卑怯 ) 6、挨了假洋鬼子“哭丧棒”(生平第二件屈辱): “秃儿。驴„ „”赶紧抽紧筋骨,耸了肩膀等候着 (挨打);“反而觉得轻松些„ „早已有些高兴了 ” ( 懦弱卑怯 奴性十足 ) 7、调戏小尼姑(为自己的屈辱报仇)“咳,呸! ”“和尚动得,我动不得?”“哈哈哈!”阿Q十分 得意地笑。( 欺软怕硬,流氓恶习 )
A.国民的劣根性 B.群众的麻木性 C.作者的局限性 D.故事的虚构性
)
2、鲁迅塑造阿Q这个形象的意图是:

A.哀怜阿Q革命不成,反而被挂着革 命党牌子的政客送上刑场的悲惨遭遇。 B.说明中国人如此愚昧落后,实在 没什么希望。 C.批判辛亥革命的妥协性、不彻底 性,脱离群众。 D.要画出这样国民的魂灵来,是想 暴露国民的弱点的,以引起疗救的注意。
3、打虫豸,好不好?我是虫 豸----还不放么?
他觉得自已是第一个能够自轻 自贱的人,除了自轻自贱不算外, 余下的就是第一个,状元不也是 第一个吗?于是他又心满意足。
4、“谁认便骂谁!”他站起 来,两手叉在腰间说。
近来阿Q比较受人尊敬,自已也 更高傲些。心里有了几分底气,似 乎也就余勇可贾了;有了这来之不 易的高傲,当然要呵护。于是便发 出了这颇有几分叫板意味的“豪言 壮语”。
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