高中语文阿Q正传阅读练习1 人教版
2023学年统编版高二语文选择性必修下册《阿Q正传(节选)》习题(一)--统编版高二选择性必修下
2023学年统编版高二语文选择性必修下册《阿Q正传(节选)》习题(一)统编版高二选择性必修下部编版高中语文选择性必修下册第二单元第5课阿Q正传习题一、选择题1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )鲁迅有几百万字的遗著,其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱,后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。
________________________①他作为中国知识分子的楷模,这形象,这精神,必将永世长存。
②比起文章来,更重要的是鲁迅这个人,他的入世的态度,他的爱国心和正义感。
③更有若干篇在写作的当时就并不正确,就只能作为一种研究资料保留下去了。
④他对强暴的反抗和对弱者的同情,他为了中国进步不懈的努力。
⑤还有一部分时过境迁,不再使人感兴趣。
⑥他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气,用他的话说,“这就是中国的脊梁”。
A.④⑥①②⑤③B.④①⑥⑤③②C.⑤③②④⑥①D.⑤③①⑥②④2.下列各句中成语的使用,不正确的一项是( )A.新冠肺炎疫情基本控制了,餐厅可以堂食了,憋了一个多月的小朋友让父母领着到饭店心满意足地吃了一顿大餐。
B.他俩都是小心眼之人,因为一点小事大吵起来,竟达到怒目而视的程度。
C.山水画家施贞泉先生作画时轻松若定、恣意挥洒,而且他作画神速,倚马可待,令人叹为观止。
D.在全省经济发展座谈会上,李教授的讲话直击时弊,同时又颇具前瞻性,对于当前经济工作而言,可谓空谷足音。
3.下列各句中,没有语病的一句是( )A.大气污染防治行动计划实施以来,我国空气质量恶化趋势得到一定治理,京津冀等重点区域大气环境质量改善初见成效。
B.考古工作者在发掘的大汶口文化遗物中,一幅太阳从山巅升起中间云烟缭绕的画格外引人注目,据说这是我国最古老的“旦”字的写法。
C.近年来,虽然政府已经加大了对高校毕业生自主创业的扶持力度,但对于刚刚起步的毕业生来讲,减少税收额度和提供少量的借贷资金,并不能起到实质上的帮扶作用。
1《阿Q正传(节选)》同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修下册
1《阿Q正传(节选)》同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修下册5.1《阿Q正传(节选)》同步练习一、论述类文本阅读阅读下文,完成下列小题。
意义的生产与再生产南帆①通常的观念之中,谎言不道德。
然而,文学话语允许虚构——一个巨大的特权。
这首先表明,文学话语并未承诺人们即将读到的是一份真实的记录,譬如新闻报道或者历史档案文献。
按照流行的观点,文学是想象飞翔。
作家的叙事如同魔术家开始挥舞手杖:空荡荡的舞台上,几个人物突如其来地出现,一场战争已经打响……然而,这些想象有什么意义?②这些想象即是一种意义生产。
意义生产是相对于物质生产而言的。
如同置身于楼宇、街道、商店、交通工具等组成的物质空间,人们同时置身于种种观念组成的意义空间。
如果没有民族、国家、信仰,或者正义、高尚、卑劣、丑恶等观念,人们便缺乏安放精神的栖居之所。
意义空间通常由两个部分组成:善、恶、尊、卑、绝对、相对等种种抽象的观念之外,更多的意义与物质交织为一体。
从食品、服装、居室、汽车到珠宝、书籍、手表、计算机,林林总总的物质不是赤裸裸地摆放在日常生活之中,而是充满意义附加值。
珠宝显示富贵,书籍代表儒雅,名牌服装意味着不凡的身份,巍峨的宫殿象征庄严的气派,春暖花开的寓义是生机勃勃,白雪皑皑解释为冰清玉洁……总之,物质同时包含了意义;许多时候,后者更为重要。
日常的生存条件满足之后,更高的追求时常指向意义空间的升级——服饰的风格、办公室陈设、定居城市的某个社区,哪一件事情与意义空间无关?物质本身无嗔无喜,物质拥有的意义是被赋予的。
如果说宽敞的寓所、豪华的轿车显示的意义显而易见,那么一方古砚、一款明清家具或者池塘里的枯荷隐含的意义,不得不追溯遥远而曲折的文化渊源。
③文学话语的工作显然是意义生产——作家的物质生产仅仅是将文字符号书写于纸张之上。
这些文字符号不是如实地再现什么,而是显现某些情节或者某种景象隐含了哪些特殊的意义。
特殊的意义往往无法完整地寄寓于真实的原型,这是作家开始虚构的理由。
《阿Q正传》习题精选
《阿Q正传》习题精选基础练习一、作者在序章中如何解释为什么用“正传”而不用“本传”的?_____________________________________________________________二、作者引用“引车卖浆者流”,有什么作用?_____________________________________________________________三、阿Q“要什么就是什么”这句话意味着什么?_____________________________________________________________四、写阿Q“神往”而决定“投降革命”,为什么不说“参加”革命呢?_____________________________________________________________五、“然而阿Q没有说。
他早就两眼发黑,耳朵里嗡的一声,觉得全身仿佛微尘似的进散了。
”这一段描写的是什么情形?_____________________________________________________________六、“至于当时的影响,最大的倒反在举人老爷,因为终于没有追赃,他全家都号眺了。
”遭抢的是赵家,举人老爷为什么要追赃,追不着又号咷了呢?_____________________________________________________________综合练习一、阅读下面的文字,完成1-3题。
“太爷!”阿Q似笑非笑的叫了一声,在檐下站住了。
“阿Q,听说你在外面发财,”赵太爷踱开去,眼睛打量着他的全身,一面说。
“那很好,那很好的。
这个,……听说你有些旧东西,……可以都拿来看一看,……这也并不是别的,因为我倒要……”“我对邹七嫂说过了。
都完了。
”“完了?”赵太爷不觉失声的说,“那里会完得这样快呢?”“那是朋友的,本来不多。
他们买了些,……”“总该还有一点罢。
”“现在,只剩了一张门幕了。
(新教材适用)高中语文第二单元5阿Q正传(节选)边城(节选)课后习题选择性必修下册
阿Q正传(节选)边城(节选)一、文本阅读(一)阅读下面的文字,完成第1~4题。
静静的产院茹志鹃晚霞的颜色越来越深,越来越深,最后变成淡墨画似的几笔。
公社产院外面的篱笆上,那些粉色的小花,也分不清朵数,形成模糊的一片,天色晚了。
谭婶婶挑满了一缸水,连气都没有歇一口,就忙着给两个休养的产妇做饭。
在她这样的年纪,有这一份精力,这是她觉得自豪的。
在这里,在这所“跟医院差不多”的产院里,谭婶婶不但剪掉了发髻,她还学会了打针,打肌肉针、静脉针,学会了做产前检查,学会了量血压、抽血、缝线、拆线。
每每碰到一些小手术,请镇上医生来动手术的时候,她就从从容容地做助手。
对她的熟练沉着,医生也夸奖,甚至有的医生进一步要她自己学着动些小手术。
谭婶婶笑笑,有些得意,同时觉得这些医生把这产院要求得跟城里的医院一样,她又觉得好笑。
谭婶婶对这一切都感到满意,不是没有道理的。
锅里的水嘶嘶地响了,谭婶婶心里翻腾了一阵,就望着电灯,恨不得立时来一个产妇,她真想在电灯光下面接生,就像在镇上,在城里的医院里一样:产妇躺在洁白的产床上,躺在雪亮的灯光下……忽然啪的一声,电灯亮了,谭婶婶吓了一跳,回身一看,一个面孔黑黝黝的年轻姑娘,扛着行李,一手挟着一只氧气瓶,浑身热气腾腾地站在门口。
“婶婶,你不认识我啦!”那姑娘笑眯眯地站着没动。
“是二丫头!”谭婶婶跟二丫头的娘,还是做姑娘时候的好朋友,直到现在老姊妹俩还要好得很。
“婶婶,我派到这里来工作了。
”荷妹回身坐下,就要谭婶婶介绍些产院的情况。
“其实,差不多的情况你也都知道。
这产院负责附近两个大队的产妇。
跟我一起工作的,还有一个周嫂嫂,现在她害喜(指妇女怀孕初期种种感觉不舒适的反应),回家休息去了。
产院成立这两年里,我们一共接生了三百五十六个宝宝,还都顺顺当当。
”谭婶婶一说到这些问题,不由得话就多了。
三百五十六个,这可不是容易的啊!这要担多少风险。
特别是产院还没有条件自己动手术,很多情况就得当机立断。
《阿Q正传(节选)》习题1
四年级给老师的感谢信在人们素养不断提高的今天,很多地方都会使用到感谢信,在写作上,感谢信有一定的写作技巧。
相信许多人会觉得感谢信很难写吧,以下是作者帮大家整理的四年级给老师的感谢信,希望对大家有所帮助。
四年级给老师的感谢信1敬爱的老师:您好!时光飞逝,转眼间我们升入了5年级,在这硕果累累的金秋时节,我们踏着醉人的花香,迎来了第21个教师节。
当无知的我们走进实验小学的大门,我们看见了您慈祥的面孔。
是您领我们学会了加,减,乘,除。
也是您领我们走进知识的大门,把知识宝库的金钥匙交到我们手中,让我们去努力,去发现,去探索;也许在什么时候,我们幼稚的话语可能伤害过您,可是您仍把我们当做您的一个个调皮的孩子。
没有阳光就没有花朵,而没有教师哪会有诗人,文学家,作家,哪会有举世闻名的歌德巴赫猜想!多少次,我们看见您在认真的批改作业,您在细细凝视,一行行,一页页。
在您没看完前您不肯离去。
因为您知道那是孩子们的翅膀和台阶。
这时当我们看见您,我们多想递上一杯清凉的茶,说一句:老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育除一代又一代的人才,我觉得这话没错,您就是园丁,我们是春天里的幼苗,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始终精神饱满的出现在我们面前,为我们讲授知识。
您为我们的成长付出了多少心血,牺牲了多少个良宵啊。
您额头的皱纹刻下了千丝万缕的慈爱;您鬓边的白发记载着长年累月的辛劳。
就像我们不会忘记有养育之恩的父母一样,也不会忘记您----我们的启蒙恩师。
写到这,我们要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!祝您节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!此致敬礼全班同学敬上20xx年9月10日四年级给老师的感谢信2尊敬的王老师:您好!您每天的工作是那么辛苦,可您还是那么关心我们。
当我们写作业时,您会时时提醒我们:“身子坐端正,这样才能把字写好。
”当我们课间玩耍时,您会亲切地对我们说:“注意安全,不要玩危险的游戏!”当我们学习进步时,您会鼓励我们说:“继续努力,不要骄傲哦!”您把种种的爱都给了我们。
高中语文(新人教版)选择性必修下册同步习题:阿Q正传(节选)(同步习题)【含答案及解析】
第二单元5阿Q正传(节选)基础过关练(2020山东师大附中高二期中)阅读下面的文字,完成1—3题。
现在好了。
一天清朗,使你的心境也变得沉静和清爽了许多。
你站着,思想和激情会悄悄爬出来,追随你的目光,在你看得见、想得到的地方,拉开绵长的、想象的线。
那时,如果你铺开纸,记下一段旋律,那么每个音符,都会依照灵感的指令,立即冒出头来,寻找自己合适的位置。
你的全部才智和学问,都会竭尽全力,去成就你的事业。
那个名叫“创造”的词汇,或者会与你不期而遇。
我是如此看重心境,就像看重天色的清朗。
我小心翼翼地呵护着自己的心灵,不让它在坚硬的石板上碰伤;更不让污浊的欲念像肮脏的空气,遮蔽心灵的天空。
郁闷、愤怒、孤寂、失意、贪欲、妒忌……都难免如同浮云占据心灵;那时,便需要凉爽洁净的风,劲猛地吹过,荡涤浊尘,让心灵的上空①。
清朗,是一泓不曾污染过的清泉,是一张能随时擦洗干净的黑板,是一片收割之后可以重新耕种的土地,是一片能在深夜净化空气的青青林子。
谁的心,都不可能永远是一张白纸。
所以,我们要及时地换掉那些涂污了的纸张,②,去面对这个复杂多变的世界。
1.文中使用了哪些修辞手法()A.拟人、排比、比喻B.夸张、排比、对偶C.拟人、借代、对偶D.夸张、借代、比喻2.文中画波浪线的句子可改写成:“我呵护着自己的心灵,胆战心惊地,不让它碰伤,在坚硬的石板上;更不让污浊的欲念,遮蔽心灵的天空。
”从语意上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
4.在下面文字的横线上补写两句话,所写句子的修辞、句式必须和所给句子相同。
(字数不要求统一)文学家的鲁迅,是长空雁群中的一只头雁,鸣叫唤醒腐朽文化下的愚昧国民;思想家的鲁迅,,;革命家的鲁迅,,。
5.阅读下面的漫画,按要求作答。
鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。
2021届高二语文人教统编版选择性必修下册寒假预习精品专题测试题(5.1)阿Q正传
2021届高二语文人教统编版选择性必修下册寒假预习精品专题测试题(5.1)阿Q正传1.阅读下面的文字,完成问题。
白光①鲁迅陈士成一见县考的榜,便先在十二张榜的圆图②里细细地搜寻陈字,陈字也不少,似乎也都争先恐后的跳进他眼睛里来,然而接着的却全不是士成这两个字。
凉风吹动他斑白的短发,初冬的太阳还是很温和的来晒他。
但他似乎被太阳晒得头晕了,脸色越加变成灰白。
这时他其实早已不看到什么墙上的榜文了,只见有许多乌黑的圆圈,在眼前泛泛的游走:隽了秀才,上省去乡试……绅士们千方百计的来攀亲,深悔先前的轻薄,发昏……屋宇全新了,门口是旗杆和匾额……他平日安排停当的前程,这时候又像受潮的糖塔一般,刹时倒塌,只剩下一堆碎片了。
他觉得涣散了身躯,惘惘的走向归家的路。
他刚到自己的房门口,七个学童便一齐放开喉°龙,吱的念起书来。
“回去罢。
”他迟疑了片时,这才悲惨的说。
他们一溜烟跑走了。
“这回又完了!”他大吃一惊,分明就在耳朵边的话,回过头去却并没有什么人,仿佛又听得嗡的敲了一声磬,自己的嘴也说道:“这回又完了!”他屈指想,十一,十三回,连今年是十六回,竟没有一个考官懂得文章,有眼无珠,也是可怜的事,便不由嘻嘻的失了笑。
然而他愤然了,蓦地从书包布底下抽出誊真的制艺和试帖③来,拿着往外走,刚近房门,却看见满眼都明亮,连一群鸡也正在笑他,便禁不住心头突突的狂跳。
别家的炊烟早消歇了,而陈士成还不去做饭。
空中青碧到如一片海,月亮对着陈士成注下寒冷的光波来,当初也不过像是一面新磨的铁镜罢了,而这镜却诡秘的照透了陈士成的全身。
他还在房外的院子里徘徊,耳边又确凿听到急促的低声说:“左弯右弯……”他耸然了,记得了。
那时他不过十岁有零的孩子,躺在竹榻上,祖母便坐在榻旁边,讲给他有趣的故事听。
伊说是曾经听得伊的祖母说,陈氏的祖宗是巨富的,这屋子便是祖基,祖宗埋着无数的银子,有福气的子孙一定会得到的罢,然而至今还没有现。
至于处所,那是藏在一个谜语的中间:“左弯右弯,前走后走,量金量银不论斗。
《阿Q正传(节选)》同步练习(含答案)
《阿Q正传(节选)》同步练习(含答案)一、文学类阅读-单文本阅读文段,完成下面小题。
美的戏剧胡也频白峰伸开手臂,弯腰地打了一个呵欠,因为他写完了名为“美的戏剧”一篇剧本,觉得十分疲倦了。
夜已经很深,日间里所响动所叫嚣的一切声音都寂然了,如同这烦杂的社会也和困顿的人类一样休息着。
这幽默的情景,证明这时候并不是工作的时候。
他看了表,不现着何种表情,却暗暗地诧异,辰光是如此之快地已经是第二天凌晨两点多钟了。
虽然他觉得应该去睡觉,但在他的头脑中,还剩留着那剧本的人物,以及这剧中的情节,结构,对话,仍然象烟似的,氤氲着,飞来飞去。
这复杂的,几乎是零零碎碎的想象的余影,使他感着疲倦而又兴奋。
他便又从头看了一遍剧本。
原稿是四十页。
一页一页地看,看完了,想着,但是都找不出毛病来,甚至于除了一两个错字之外,要改动一字也无从下笔的。
他立刻把原稿封入一只信封,决心寄给《女神月刊》去,这月刊是纯文艺刊物,说是代表了中国整个文坛的。
贴好了邮票,一种新的希望便落到他的心坎上了。
他忽然感到,这剧本,一发表出来,纵然不敢说会轰动文坛,使许多作者惊诧,使无数读者倾慕,但在落暮似的黯淡的文艺上涂了新的色彩,却是毫无疑义。
那么,努力于研究新剧的团体便立刻把这剧本排演去,自然也不是十分意外的事了。
想到得意的事上,白峰的脸上便微微地显了笑容,但同时他又觉得应该睡觉了。
他灭了电灯,这房子在一瞬间便完全黑暗了。
一到他躺在床上只看见一片淡薄的月光。
这月光从溟色的天空中穿进窗子,使人可怜似的怯怯地躲在墙角上,而且,正对着他的脸。
他不愿看。
他用力地把眼睛闭上了。
可是这月光依样在他的眼中。
他想不去理会这一片白色,但他反联想到和这白色有关的夜,以及夜里的一切了。
“天不久就要发亮了呀!”他自语的想。
然而他是兴奋的,一种过分的疲倦使他的精神散乱了。
他恍然一如同真实地走到了人生最荣誉的地步。
因为他开头便想到那“美的戏剧”被公演了。
这剧本公演的广告登遍了上海的报纸。
《阿Q正传》同步练习(含答案)
《阿Q正传》同步练习一.课内基础巩固1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人这才心满意足的得胜的走了,阿Q站了一刻,心里想,“________”于是也心满意足的得胜的走了。
A.儿子总是把我打,现在的世界真不像样……B.我总是被儿子打,现在的世界真不像话……C.我总算被儿子打了,现在的世界真不像样……D.儿子总算把我打了,现在的世界真不像话……2.下列对课文中相关常识的解说,不正确的一项是( )A.文童,童生的别称。
明清科举制度,凡在县学列名学习准备考秀才的人,不论年龄大小,都称为“童生”或“儒童”,也俗称“文童”。
B.土谷祠,旧时祭祀土地神祈求五谷丰收的地方。
土谷,指土地神和五谷神。
C.太牢,古代祭祀,牛、羊、豕三牲齐备叫太牢,后来也单称羊为太牢。
D.赛神,即迎神赛会。
旧时的一种民间习俗,用仪仗、鼓乐和杂戏迎神出庙,周游街巷,酬神祈福。
3.下列对《阿Q正传(节选)》的理解与分析,有误的一项是( )A.阿Q在未庄没有固定的职业,只给人家做短工,尽管他“真能做”,但未庄的人们只在忙碌的时候会记起他,可见他在未庄没有社会地位,不被人重视。
B.“我们先前——比你阔的多啦!你算是什么东西!”表现出阿Q对现实的穷困感到无奈,用虚无缥缈的阔气来安慰自己同时压倒别人,取得精神上的胜利。
C.“打虫豸,好不好?我是虫豸——还不放么?”这一投降是阿Q的又一发明创造,实在打不过就自轻自贱,如果别人因此放了自己,也就获得了胜利。
D.阿Q“十分得意的笑”,酒店里的人“九分得意的笑”,“九分”是作者有意生造的词语,“酒店里的人”比阿Q少一分得意,说明他们比阿Q有同情心。
4.下列对《阿Q正传(节选)》的理解与分析,有误的一项是()A.阿Q在未庄没有固定的职业,只给人家做短工,尽管他“真能做”,但未庄的人们只在忙碌的时候会记起他,可见他在未庄没有社会地位,不被人重视。
《阿Q正传(节选)》阅读练习
《阿Q正传(节选)》阅读练习一、阅读下面的选文,完成1~3题。
狂人日记(节选)鲁迅……三晚上总是睡不着。
凡事须得研究,才会明白。
他们——也有给知县打枷过的,也有给绅士掌过嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的;他们那时候的脸色,全没有昨天这么怕,也没有这么凶。
最奇怪的是昨天街上的那个女人,打他儿子,嘴里说道,“老子呀!我要咬你几口才出气!”他眼睛却看着我。
我出了一惊,遮掩不住;那青面獠牙的一伙人,便都哄笑起来。
陈老五赶上前,硬把我拖回家中了。
拖我回家,家里的人都装作不认识我;他们的眼色,也全同别人一样。
进了书房,便反扣上门,宛然是关了一只鸡鸭。
这一件事,越教我猜不出底细。
前几天,狼子村的佃户来告荒,对我大哥说,他们村里的一个大恶人,给大家打死了;几个人便挖出他的心肝来,用油煎炒了吃,可以壮壮胆子。
我插了一句嘴,佃户和大哥便都看我几眼。
今天才晓得他们的眼光,全同外面的那伙人一模一样。
想起来,我从顶上直冷到脚跟。
他们会吃人,就未必不会吃我。
你看那女人“咬你几口”的话,和一伙青面獠牙人的笑,和前天佃户的话,明明是暗号。
我看出他话中全是毒,笑中全是刀。
他们的牙齿,全是白厉厉的排着,这就是吃人的家伙。
照我自己想,虽然不是恶人,自从踹了古家的簿子,可就难说了。
他们似乎别有心思,我全猜不出。
况且他们一翻脸,便说人是恶人。
我还记得大哥教我做论,无论怎样好人,翻他几句,他便打上几个圈;原谅坏人几句,他便说“翻天妙手,与众不同”。
我那里猜得到他们的心思,究竟怎样;况且是要吃的时候。
凡事总须研究,才会明白。
古来时常吃人,我也还记得,可是不甚清楚。
我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字。
我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!书上写着这许多字,佃户说了这许多话,却都笑吟吟的睁着怪眼睛看我。
我也是人,他们想要吃我了!……十一太阳也不出,门也不开,日日是两顿饭。
《阿Q正传》同步练习(含答案)
《阿Q正传》同步训练一、论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。
鲁迅的本质精神是他对于中国社会、文化和中国人的深刻理解。
只有理解了中国社会才能读懂鲁迅,而只有读懂了鲁迅才能理解中国社会。
鲁迅与中国就是这样一种解不开的纠葛。
他一生批判和挑战的不是哪一个人,而是中国的一种文化传统、一种民族根性、一种社会状态。
局限于鲁迅与周边人际关系和具体事件的纠葛,是不能真正理解鲁迅的本质精神的。
鲁迅是常读常新的,他已经成为一个世纪性的话题。
我们这个民族花费了半个多世纪的时光也尚未真正读懂鲁迅、理解鲁迅。
留在民族记忆里的鲁迅是中小学教科书中的鲁迅,是每逢某个重大政治节日便被装饰出来的鲁迅。
毫无疑问,鲁迅已经远离了我们这个时代和我们自己。
人们都认同鲁迅性格的本质是挑战强者并反抗,但是我们很少能细想为什么鲁迅能至死坚守这一性格?归根结底,就是鲁迅的人格所致,性格特征大多源自人格特征。
鲁迅用自己的思想和行为为“知识分子”这一概念进行了界定。
鲁迅精神在当代中国最大的价值,就是对于中国当代知识分子思想立场和人格境界的启示意义。
夜深人静,我读到鲁迅的一些句子,总是惊出一身汗水来。
这冷汗不只是为鲁迅的深刻而惊叹,也是面对鲁迅的深刻和挑战而自愧不如的结果。
鲁迅的伟大在于其思想的深刻,而鲁迅的痛苦也在于其思想的深刻。
不忘鲁迅,让我们活得很累很沉重。
但是,无论如何,作为真正的鲁迅学人,绝不能参与对于鲁迅本质精神的改造,因为曲解鲁迅就是背叛鲁迅。
鲁迅确立的现代人的思想人格境界,就是呼唤“真人”而揭露“伪士”。
在人性的道德上,鲁迅始终是“复古”的——复归于人间的原点。
鲁迅在担负起政治救亡、思想启蒙重任的同时,又担负起道德救赎的重任。
鲁迅的真实让恶人作恶变得困难,特别是让伪善者暴露出恶的本质。
他一生树敌过多,除了思想立场和政治倾向的差异之外,很大程度上是性格所致。
而这性格也就是人格——不说假话和揭穿虚伪。
这造成了他人际关系中最大的悲剧——自己不虚伪也不允许别人虚伪。
《阿Q正传(节选)》阅读及答案
《阿Q正传节选》阅读及答案《阿Q正传(节选)》阅读及答案①俗话说,好汉不提当年勇。
我们有些人却偏偏爱提当年。
有一间工厂,产品质量低劣,生产技术落后,却死死抱住十几年前获得的荣誉,傲视一切。
厂领导总喜欢对人说:我们的产品从前是“国优”。
这使我想起了阿Q的一句名言:“我们先前比你阔得多。
”②鲁迅先生的阿Q,是世界文学画廊里的典型形象,如果具有其人,恐怕也早已作古了,但阿Q阴魂不散,他的“先前阔”的精神法则还被许多人奉为至宝。
他们在生活和事业中一旦小有成就,就骄傲起来,满足于现状,沾沾自喜于一得之功,一孔之见,夜郎自大,固步自封,“先前阔”的心态赫然在目。
③中华民族是有着悠久历史的民族,勤劳的`人民为人类做出过多少可歌可泣的贡献,于是许多人手里似乎就有了祖传的宝贝。
他们高叫,我们有四大发明,我们有万里长城。
他们格外热衷于考证。
某人在世界处于领先地位,某某的出现,比欧洲早多少年。
于是就出现了下面的令人深思的现象。
④在联合国世界知识产权组织的大楼里,陈列着许多国家赠送的礼品。
美国和前苏联都送去了本世纪最尖端的科研成果,中国送去的却是东汉科学家张衡发明的地动仪模型。
而在一本叫《中国世界之最》的书中,绝大部分条目,列举的是古人的成就。
难道这些就是我们立足于地球,同别人较量的资本吗?鲁迅说过,火药是咱们发明的,可咱们却用它来做鞭炮祭神,人家拿去做枪炮来打咱们。
罗盘也是,咱们发明了用来测风水,人家拿去安在船上发现了新大陆。
⑤在别人扬帆远航的时候,“先前阔”者却打肿脸充脖子,关起门来充大爷,“当年勇”挂在嘴上。
其实这恰恰是对落后的掩饰。
“先前阔”根植于极其落后的封建思想。
一旦只知“先前阔”,必然不能正视,现在,认识不到自己的短处,别人的长处,更不可有什么理想。
满清政府就是在“先前阔”的心态里断送了大好土地和白花花的银子,这个教训多么惨痛啊!⑥有进取心是人类宝贵的品质,部分中国人却对“先前阔”情有独钟,这是很危险的。
人教高中语文第五册阿Q正传同步练习
人教高中语文第五册阿Q正传同步练习人教高中语文第五册阿Q正传同步练习课外延伸阅读训练阅读短文,完成下列各题鲁迅小说的现实主义深度和鲜明的民族特征,首先根源于它对中国封建思想暴露的深度和严格的民族内容上。
西欧文艺复兴时期的反封建文学,是以抨击教权统治、揭露教职人员的虚伪和罪行、宣扬现实生活为其内容的,而《呐喊》和《彷徨》则始终根据中国封建思想的特点及其在现实生活中的实际表现,把揭露建立在封建等级观念基础之上的封建伦理道德观念的吃人本质和虚伪性放在中心位置,从而准确地显示了中国反封建思想革命的特殊重点内容。
世界各国的封建制度,都是以严格的等级制为其特征的。
封建的等级构成了封建社会思想意识形态的总基础和总纽带。
以中国儒家思想为主体的中国封建思想体系,有与西欧中世纪宗教神学共同的思想本质,又有鲜明的民族特点。
在具体的历史发展中,中国儒家思想虽然也经常与佛道等宗教迷信思想交织〔这在鲁迅小说中也有表现〕,但孔子奠定的儒家思想,最终仍然不像西欧宗教神学那样,以对神的顺从维护对人的顺从,以虚幻的现实控制真实的人间现实。
它更多地把重点放在现实世界上,适应封建的农业自然经济的需要,形成了一整套人与人关系的伦理道德规范.这种以"修身、齐家”为基础达到”治国、平天下"目的的封建学说,以封建正常秩序下的长幼尊卑为主要内容,把全社会的人固定在封建关系的地位各不相等的网结上,用以维护现有的封建秩序.假如说西欧宗教神学是用天国的权威,曲折地控制人的现实关系的话,那么中国儒家封建思想体系,则主要用世俗的权威直接维持人与人之间的封建关系.因而,封建的伦理道德观念,在中国封建社会中占有显著重要位置,是束缚广大人民群众思想的主要绳索。
《呐喊》和《彷徨》的艺术描写,生动地体现了中国封建思想的特点。
鲁迅以犀利的解剖力,透过一幅幅似乎平静安祥的田园般的社会图景,揭示了封建等级观念和封建伦理观念杀人吃人的残酷本质,剥去了罩在这些观念上面的神圣灵光。
高中语文练习题及讲解目
高中语文练习题及讲解目### 高中语文练习题及讲解#### 一、阅读理解题目一:阅读下文,回答下列问题。
> 鲁迅先生的《阿Q正传》是一篇讽刺小说,通过主人公阿Q的形象,展现了当时社会的种种弊端。
请阅读《阿Q正传》的节选,并回答以下问题:>> 1. 阿Q在文中有哪些自欺欺人的行为?> 2. 鲁迅先生是如何通过阿Q的形象来批判社会的?答案解析:1. 阿Q在文中的自欺欺人行为包括但不限于:他经常在失败后自我安慰,认为自己是“精神胜利者”,例如在与赵家的冲突中,他虽然被打败,但内心却认为自己是赢家。
2. 鲁迅先生通过阿Q的形象,展现了当时社会普遍存在的自大、无知和不思进取的心态。
阿Q的自欺欺人,实际上是对当时社会普遍心态的一种讽刺和批判。
#### 二、文言文翻译题目二:将下列文言文翻译成现代汉语。
> 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”答案解析:孔子说:“学习了知识并且经常复习它,不是很愉快吗?有朋友从远方来,不是很快乐吗?人们不了解我,我也不生气,这不就是君子的表现吗?”#### 三、作文题目三:请以“我眼中的家乡”为题,写一篇不少于800字的作文。
作文示例:我的家乡是一个风景如画的小镇,四季分明,春天花开满园,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天白雪皑皑。
家乡的人们热情好客,邻里之间和睦相处,这里的生活节奏不紧不慢,让人感到舒适和宁静。
在我眼中,家乡不仅是我成长的地方,更是我心灵的港湾。
家乡的早晨总是那么宁静,阳光透过薄雾,洒在蜿蜒的小路上,空气中弥漫着泥土和青草的芳香。
走在这样的小路上,心情也变得格外舒畅。
家乡的夜晚同样迷人,星空璀璨,月光如水,让人不禁沉醉在这宁静的夜晚之中。
家乡的变化也是我关注的焦点。
随着时代的发展,家乡的基础设施日益完善,人们的生活水平也在不断提高。
但无论如何变化,家乡的那份淳朴和宁静始终没有改变,这是我最珍视的。
高三 阿Q正传 试题
阿Q正传班级:________ 姓名:________一、根底局部〔18分,每一小题3分〕1.以下加粗字注音有误的一项是哪一项〔〕A.僭称〔jiàn〕嚄〔huō〕行状〔xíng〕初隽〔juàn〕B.赧然〔nǎn〕蛊〔gǔ〕托庇〔bǐ〕栅〔zhà〕栏C.褒姒〔sì〕馁〔něi〕一畦〔qí〕号咷〔táo〕D.拗断〔ǎo〕忾〔kài〕凛然〔lǐn〕翰林〔hàn〕2.以下词语解释有误的一项是哪一项〔〕A.速朽〔反语〕三教九流〔泛称江湖上不务正业者〕B.博雅〔渊博文雅〕无可适从〔没有主意、不知道怎么办〕C.茫然〔完全不知道的样子〕浅闺〔自创新词,与“深闺〞相对〕D.落第〔科举时代没有考中〕缺乏齿数〔不值一提〕3.依次填入下面各句横线上的词语,恰当的一组是〔〕①王胡惊得一跳,同时电光石火似的赶快缩了头,而听的人又都______而且______了。
②据阿Q说,他是在举人老爷家里帮助。
这一节,听的人都________了。
③什么假洋鬼子,只要放在城里的十几岁的小乌龟子的手里,也就立即是“小鬼见阎王〞。
这一节,听的人都________了。
A.赧然肃然欣然悚然B.欣然悚然赧然肃然C.悚然欣然肃然赧然D.肃然欣然悚然赧然4.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是〔〕他或者者也曾告诉过管土谷祠的老头子,_______未庄老例,_______赵太爷钱太爷和秀才大爷上城才算一件事。
假洋鬼子_______缺乏数,_______是阿Q:_______老头子也就不替他宣传,_______未庄的社会上也就无从知道了。
A.但是只有尚且而且因此那么B.但是只要假如何况所以可C.然而只要假如而且所以而D.然而只有尚且何况因此而5.以下各句中,有语病的一句是〔〕A.他对于以为“一定想引诱野男人〞的女人,时常留心看,然而伊并不对他笑。
B.这个城的住房是否抗震,成了关系到人们生命平安的大问题。
人教版高中语文第五册第三单元阿Q正传同步练习(带答案)
人教版高中语文第五册第三单元阿Q正传同步练习(带答案)鲁迅的文章是高中语文学习的重点,以下是第三单元阿Q正传同步练习,请大家认真进行练习。
【模拟试题】一. 结合小说中的下列语句,分析阿Q的性格特点:第一组:(1)“我们先前——比你阔的多啦!你算什么东西!”(2)“我总算被儿子打了,现在的世界真不像样……”(3)他觉得他是第一个能够自轻自贱的人,除了“自轻自贱”不算外,余下的就是“第一个”。
状元不也是“第一个”么(4)他擎起右手,用力的在自己脸上连打了两个嘴巴,热刺刺的有些痛;打完之后,便心平气和起来,似乎打的是自己,被打的是别一个自己……心满意足的得胜的躺下了。
性格特点:第二组:(1)老实说:他肯坐下去,简直还是抬举他(指王胡)。
(2)“和尚动得,我动不得”他扭住伊(小尼姑)的面颊。
(3)“这是你的你能叫得他答应你么你……”性格特点:第三组:(1)但他有一种不知从那里来的意见,以为革命党便是造反,造反便是与他为难,所以一向是“深恶而痛绝之”的。
(2)“革命也好罢”阿Q想,“革这伙妈妈的命,太可恶!太可恨!……便是我,也要投降革命党了。
”(3)“造反了!造反了!”……“好,……我要什么就是什么,我喜欢谁就是谁。
”性格特点:二. 指出下列两段文字的深刻含义。
(1)据传来的消息,知道革命党虽然进了城,但还没有什么大异样。
知县大老爷还是原官,不过改称了什么,而且举人老爷也做了什么——这些名目,未庄人都说不明白——官,带兵的也还是先前的老把总。
答:(2)至于舆论,在未庄是无异议,自然都说阿Q坏,被枪毙便是他的坏的证据;不坏又何至于被枪毙呢而城里的舆论却不佳,他们多半不满足,以为枪毙并无杀头这般好看;而且那是怎样的一个可笑的死囚呵,游了那么久的街,竟没有唱一句戏:他们白跟一趟了。
答:三. 阅读茅盾的《阿Q相》完成1—5题。
①想来读过《阿Q正传》的人永远不能忘记阿Q的思想意识罢《阿Q正传》的精髓就在对这种“阿Q相”的有力的揭发。
《阿Q正传(节选)》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册+
人教部编版高中语文选修下册第5课阿Q正传(节选)同步练习1.阅读下面的文字,完成下列三小题。
水乡社戏是浙江农村和城镇一种以戏剧表演为核心的民俗活动,它具有祭神和娱人相结合的特点,普遍流行于绍兴地区。
社戏产生的源头,可以追溯到远古时期的祭祀歌舞,(),在宋元时期完成祭祀活动与戏曲表演的结合,形成“社、祭、戏”相统一的格式。
随着戏曲的繁荣,元、明时期,民间社戏活动极为兴盛,特别是春祈秋报等时日,各乡镇群众云集,戏场锣鼓喧天,极为热闹。
清光绪十九年秋,少年鲁迅因祖父周福清科场案发,一度居皇甫庄避难,经常与村里的孩子一起观看河台社戏。
他的《社戏》一文,就对这个戏台有十分精彩的描写。
然而,许多社戏早已_____,只有那些散落于庙堂、山岙、河边、桥下的戏台,仍坦荡着一派诗情画意,凭人遐想万里。
《龙虎斗》《游园吊打》是很能体现绍剧特色的戏,历来为绍兴观众所_____。
这两出戏也被鲁迅写进《阿Q 正传》《社戏》等著名小说里。
连自己的姓名也写不出,甚至连圆圈都画不圆的阿Q 在临刑前游街时,居然还要哼几句“我手执钢鞭将你打”,足以说明社戏受到绍兴人民的普遍欢迎。
鲁迅再用他的_____,以优美抒情的笔调追述少年时观社戏的美好回忆,_____,更激起了人们对社戏的眷恋和怀念。
绍兴水乡社戏汇集和发挥了不同剧种的表演风格,因此充分展示了当地丰富多彩的民风民俗。
千百年来,绍兴水乡社戏除承担高台教化的任务外,还要发挥娱乐功能,由此逐渐发展成江南民间最隆重、最活跃、参与面最广的一种节日庆典活动。
水乡社戏扎根民间,深受广大观众喜爱,至今仍可在绍兴地区的城市和乡村见到它的踪影。
(1) 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A.经过各种艺术表演形式的无数次融合、积累B.各种艺术表演形式经过无数次的融合、积累C.经过各种艺术表演形式的无数次积累、融合D.各种艺术表演形式经过无数次的积累、融合(2) 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A.销声匿迹拍手称快点睛之笔引人入胜B.石沉大海拍手称快如椽巨笔扣人心弦C.石沉大海赞不绝口点睛之笔扣人心弦D.销声匿迹赞不绝口如椽巨笔引人入胜(3) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.绍兴水乡社戏充分展示了当地丰富多彩的民风民俗,因此汇集和体现了不同剧种的表演风格。
5.1《阿Q正传》同步练习+2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册
4.下列对文章的理解,不正确的一项是()
A.在第①段中,作者用“顽童”来形容沉醉于艺术世界的鲁迅先生。
B.鲁迅先生的遗嘱表达了他对美术的投入与热爱以及对后代的殷切嘱托。
C.第⑤段中“集藏”等动词,凝练地概括出鲁迅先生为美术所做的贡献。
D.鲁迅先生为许广平精心挑选信笺这一细节主要表现了他的艺术追求。
D.“梦叙事”把鲁迅对“文化历史的过去感”“文化历史的现时感”与“文化历史的将来感”的象征性体验勾勒出来。
12.《阿Q正传》中也写到了阿Q的“梦”,请概述这个“梦”的内容并结合上文简要评析。120字左右。
阅读下面的文字,完成下面小题。
早春,料峭的寒风一吹,憋得鼓鼓囊囊的木棉花苞就炸开了,赤红的花瓣火苗一样蹿出,没有叶子的枝干像被点燃了似的。谁见了这样的花,心底的热望都会跟着燃烧起来。很多花柔美娇艳,木棉花则不然。其形硕大,花瓣厚实,中间的一束花蕊粗壮有力,深色的蕊头黑如胡茬,观其神色,活脱脱一张血气充沛、胡须浓密的汉子脸。这样形容木棉花,绝不是忽略它的好看,而是觉得它有一种十足的阳刚之美。每到春天,木棉盛情绽放,灿若华灯。木棉开得分外耀眼,有一种要点燃春天的势头,烈焰般的木棉映红了整座城市。没有树叶遮蔽的树枝更显遒劲,树枝形态各异,像是各自在寻找伸展的空间,然后用力把花朵向高处托举。再看那些花,大如一盏盏红色的酒杯,当其他的花木还在为迎春盛会作准备的时候,木棉早就开始举杯畅饮。木棉花边开边落,边落边开,花开让我欢喜,花落让我感动。偶尔看到一朵下落的木棉花,带着旋转倏忽坠地,整个下落的轨迹就像一个急促的感叹号,充满力量。花开得早,让木棉有了“嫣然一笑领春风”的得意;花开得火热,让木棉有了“此花若肯夸雄丽,宇内群芳孰敢春”的气势。年少时,很少仔细打量花花草草,认为它们只是为世间添了几许色彩。随着年岁的增长,越发觉得一朵花、一棵草都不可小觑。无论是人生一世,还是草木一秋,都有生命的庄严。看到热情似火的木棉,我会想到炽热的希望和奋进的生命,心中会自然涌动起积极前行的力量……
《阿Q正传(节选)》习题1
《阿Q正传(节选)》习题一、基础训练1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )A.行(xínɡ)状道行(hénɡ)口讷(nè) 方枘(nè)圆凿B.撩(liāo)起撩(liáo)拨间(jiàn)或多云间(jiàn)晴C.祈(qí)求神祇(zhǐ)蹊(qī)跷遭人奚(xī)落D.托庇(bì) 媲(bì)美曛(xūn)晓醺(xūn)然大醉解析A.枘:ruì;C.祇:qí;D.媲:pì。
答案 B2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.更迭叠床架屋忙碌饥肠碌碌B.渔具从中渔利吁气长吁短叹C.纠察赳赳武夫蹒跚珊珊可爱D.作弊民生凋敝汹涌气势凶凶解析A.碌碌—辘辘;B.吁气—嘘气;D.凶凶—汹汹。
答案 C3.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A.萨特的《墙》道出了世界的荒谬,无罪的被处死,戏弄敌人变成成全敌人,抱必死决心的偏不死,藏起来的偏被抓,想给敌人开玩笑,却被现实所捉弄。
B.“科学把距离缩短了,”墨尔基阿德斯吹嘘说,“要不了多久,人们不用离开家门,就能看到世界上任何地方发生的事情。
”C.他又付了五个里亚尔,就像把手放在圣经上为人作证那样,把手放在冰块上高声说道:“这是我们时代的伟大发明。
”D.鲁迅以表现人生、改良人生为创作目的,他所描写的主要是孔乙己、华老栓、阿Q、祥林嫂……等这样一些最普通人的最普通的悲剧命运。
解析A.“荒谬”后面用冒号,第二、三、四、五个逗号改为分号。
C.《圣经》加书名号。
D.省略号和“等”重复。
答案 B4.下面语段中加点的成语,使用不恰当的一项是( )鲁迅先生的文章,力透纸背,讳莫如深。
而有些壁上观式的议论,虽也不乏针砭,但因没有切肤之痛,不是发自内心,故而徒有其表,或者是为自己粉饰一个“公正”的门面,或者成为千篇一律的口头禅,既不能振聋发聩,又不能收到实际效果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高中语文阿Q正传阅读练习1
一、阅读下面两段文字,完成1~4题。
阿Q“先前阔”,见识高,而且“真能做”,本来几乎是一个“完人”了,但可惜他体质上还有一些缺点。
最恼人的是在他头皮上,颇有几处不知起于何时的癞疮疤。
这虽然也在他身上,而看阿Q的意思,倒也似乎以为不足贵的,因为他讳说“癞”以及一切近于“赖”的音,后来推而广之,“光”也讳,“亮”也讳,再后来,连“灯”“烛”都讳了。
一犯讳,不问有心与无心,阿Q便全疤通红的发起怒来,估量了对手,口讷的他便骂,气力小的他便打;然而不知怎么一回事,总还是阿Q吃亏的时候多。
于是他渐渐的变换了方针,〖ZZ2〗大抵改为怒目而视了。
谁知道阿Q采用怒目主义之后,未庄的闲人们便愈喜欢玩笑他。
一见面他们便假作吃惊的说:
“哙,亮起来了。
”
阿Q照例的发了怒,他怒目而视了。
“原来有保险灯在这里!”他们并不怕。
阿Q没有法,只得另外想出报复的话来:
“你还不配……”这时候,又仿佛在他头上的是一种高尚的光荣的癞头疮,并非平常的癞头疮了;但上文说过,阿Q是有见识的,他立刻知道和“犯忌”有点抵触,便不再往底下说。
闲人还不完,只撩他,于是终而至于打。
阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人这才心满意足的得胜的走了,阿Q站了一刻,心里想,“我总算被儿子打了,现在的世界真不像样……”于是也心满意足的得胜的走了。
阿Q想在心里的,后来每每说出口来,所以凡是和阿Q玩笑的人们,几乎全知道他有这一种精神上的胜利法,此后每逢揪住他黄辫子的时候,人就先一着对他说:
“阿Q,这不是儿子打老子,是人打畜生。
自己说:人打畜生!”
阿Q两只手都捏住了自己的辫根,歪着头,说道:
“打虫豸,好不好?我是虫豸——还不放么?”
但虽然是虫豸,闲人也并不放,仍旧在就近什么地方给他碰了五六个响头,这才心满意足的得胜的走了,他以为阿Q这回可遭了瘟。
然而不到十秒钟,阿Q也心满意足
....的得胜的走了,他觉得他是第一个能够自轻自贱的人,除了“自轻自贱”不算外,余下的就是“第一个”。
状元不也是“第一个”么?“你算是什么东西”呢?!
阿Q以如是等等妙法克服怨敌之后,便愉快的跑到酒店里喝几碗酒,又和别人调笑一通,口角
..一通,又得了胜,愉快的回到土谷祠,放倒头睡着了。
假使有钱,他便去押牌宝,一堆人蹲在地面上,阿Q即汗流满面的夹在这中间,声音他最响:
“青龙四百!”
“咳开啦!”庄家揭开盒子盖,也是汗流满面的唱。
“天门啦角回啦!人和穿堂空在那里啦!阿Q的铜钱拿过来~!”
“穿堂一百——一百五十!”
阿Q的钱便在这样的歌吟之下,渐渐的输入别个汗流满面的人物的腰间。
他终于只好挤出堆外,站在后面看,替别人着急,一直到散场,然后恋恋的回到土谷祠,第二天,肿着眼睛去工作。
但真所谓“塞翁失马安知非福”罢,阿Q不幸
...失败了。
..而赢了一回,他倒几乎
1.“大抵”何义?反映阿Q什么心态?
答案:“大抵”是“大都”的意思,反映出阿Q在被欺辱时,由估量对手到后来改变方针的心理状态。
2.注意加点的字“心满意足”的原因。
答案:“心满意足”形象地反映了他的“精神胜利法”。
3.注意“口角”的读音和意思。
答案:“口角”读“kǒujué”,义为“争吵”。
4.如何理解加点的“不幸”“倒几乎”的含义?
答案:表面看,“不幸”与“赢”自相矛盾,但实际表明,阿Q输钱是幸运的,赢了反而成了不幸的根源了,可见那是一个黑白颠倒的世界。
“倒几乎失败”,阿Q这一次面临失败的真正考验,但实际上他的精神胜利法又一次神奇地发生了作用。
作者用这样的话意在表明,连这样的失败都没有使阿Q的精神胜利法失效,可见阿Q已经“病入膏肓”,无可救药。
二、阅读下文,完成1~4题。
钱府的大门正开着,阿Q便怯怯的躄进去。
他一到里面,很吃了惊,只见假洋鬼子正站在院子的中央,一身乌黑的大约是洋衣,身上也挂着一块银桃子,手里是阿Q曾经领教过的棍子,已经留到一尺多长的辫子都拆开了披在肩背上,蓬头散发的像一个刘海仙。
对面挺直的站着赵白眼和三个闲人,正在必恭必敬的听说话。
阿Q轻轻的走近了,站在赵白眼的背后,心里想招呼,却不知道怎么说才好:叫他假洋鬼子固然是不行的了,洋人也不妥,革命党也不妥,或者就应该叫洋先生了罢。
洋先生却没有见他,因为白着眼睛讲得正起劲:
“我是性急的,所以我们见面,我总是说:洪哥!我们动手罢!他却总说道No!——这是洋话,你们不懂的。
否则早已成功了。
然而这正是他做事小心的地方。
他再三再四的请我上湖北,我还没有肯。
谁愿意在这小县城里做事情。
……”
“唔,……这个……”阿Q候他略停,终于用十二分的勇气开口了,但不知道因为什么,又并不叫他洋先生。
听着说话的四个人都吃惊的回顾他。
洋先生也才看见:
“什么?”
“我……”
“出去!”
“我要投……”
“滚出去!”洋先生扬起哭丧棒来了。
赵白眼和闲人们便都吆喝道:“先生叫你滚出去,你还不听么!”
阿Q将手向头上一遮,不自觉的逃出门外;洋先生倒也没有追。
他快跑了六十多步,这才慢慢的走,于是心里便涌起了忧愁:洋先生不准他革命,他再没有别的路;从此决不能望有白盔白甲的人来叫他,他所有的抱负,志向,希望,前程,全被一笔勾销了。
至于闲人们传扬开去,给小D王胡等辈笑话,倒是还在其次的事。
他似乎从来没有经验过这样的无聊。
他对于自己的盘辫子,仿佛也觉得无意味,要侮蔑;为报仇起见,很想立刻放下辫子来,但也没有竟放。
他游到夜间,赊了两碗酒,喝下肚去,渐渐的高兴起来了,思想里才又出现白盔白甲的碎片。
有一天,他照例的混到夜深,待酒店要关门,才踱回土谷祠去。
拍,吧!
他忽而听得一种异样的声音,又不是爆竹。
阿Q本来是爱看热闹,爱管闲事的,便在暗中直寻过去。
似乎前面有些脚步声;他正听,猛然间一个人从对面逃来了。
阿Q一看见,便赶紧翻身跟着逃。
那人转弯,阿Q也转弯,既转弯,那人站住了,阿Q也站住。
他看后面并无什么,看那人便是小D。
“什么?”阿Q不平起来了。
“赵……赵家遭抢了!”小D气喘吁吁的说。
阿Q的心怦怦的跳了。
小D说了便走;阿Q却逃而又停的两三回。
但他究竟是做过“这路生意”的人,格外胆大,于是躄出路角,仔细的听,似乎有些嚷嚷,又仔细的看,似乎许多白盔白甲的人,络绎的将箱子抬出
..了,但是不分明,他还想上前,两只脚却没有动。
..了,秀才娘子的宁式床也抬出
..了,器具抬出
这一夜没有月,未庄在黑暗里很寂静,寂静到像羲皇时候一般太平。
阿Q站着看到自己发烦,也似乎
还是先前一样,在那里来来往往的搬,箱子抬出
..了,……抬得
..了,秀才娘子的宁式床也抬出
..了,器具抬出
他自己有些不信他的眼睛了。
但他决计不再上前,却回到自己的祠里去了。
土谷祠里更漆黑;他关好大门,摸进自己的屋子里。
他躺了好一会,这才定了神,而且发出关于自己的思想来:白盔白甲的人明明到了,并不来打招呼,搬了许多好东西,又没有自己的份,——这全是假洋鬼子可恶,不准我造反,否则,这次何至于没有我的份呢?阿Q越想越气,终于禁不住满心痛恨起来,毒毒的点一点头:“不准我造反,只准你造反?妈妈的假洋鬼子,——好,你造反!造反是杀头的罪名呵,我总要告一状,看你抓进县里去杀头,——满门抄斩,——嚓!嚓!”
1.如何评价假洋鬼子的那段演讲词?
答案:假洋鬼子满口鬼话,大吹牛皮,捏造革命经历和革命资本,这段厚颜无耻的演讲为我们刻画了一个外表新式,实际上是一个投机、善变、钻营的半吊子知识分子式的封建余孽的形象。
2.假洋鬼子为什么不准阿Q革命?
答案:假洋鬼子作为一个与封建主义有着千丝万缕联系的新式资产阶级人物,注定与广大人民有着天然的隔膜,没有丝毫共同的利益可言。
3.赵家遭抢事件说明了什么?
答案:赵家遭抢事件说明革命并未解决社会上的一些尖锐矛盾,也为下文阿Q的悲剧的发生埋下了伏笔。
4.文中用了六个“抬出了”,表达了阿Q什么样的心情?
答案:强调阿Q没有被邀请参加革命而表现出的焦虑不安的心情,更体现了他革命动机的低下,就是想分点东西。