小学教师培训方案4篇
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一、目标和任务
采用集中学习和远程学习相结合的培训方式，对我校4个学科教 师进行专项培训，着力解决一线教师在教育教学中面临的主要问 题，提高教师教育教学能力和水平，并在远程教师培训方面起到示 范作用，提供优质资源。
二、培训对象
我校思想品德、历史、地理、生物4个学科教师，作为学员参加 培训
三、培训时间
培训时间定于XX年1月17日一3月25日，预计40天，每天1.5-2学时，共计60学时。
四、培训内容
“国培计划一xx省农村中小学教师远程培训项目”的培训内容主 要围绕实施素质教育和推进基础教育课程改革要求，针对农村教师 教育教学过程中面临的主要问题和实际需要，以问题为中心，以课 例为载体，组织实施远程培训。各学科具体培训内容和课程见培训 平台上的各学科培训专题的内容。
五、培训方式
1、XX年1月7日一16日，根据区电教馆管Leabharlann Baidu员下发的学员账 号，通知我校学员进行注册，熟悉平台操作。
2、xx年1月17日一3月20日，学员教师采用集中学习和远程学 习相结合的培训方式，以自主学习为主。学员教师通过网络培训平 台自主学习网络课程，研读学习材料，参与在线交流研讨、提交作
业。培训期间，学校安排学员教师参与省电教馆组织的两次远程集 中研讨活动（专家在线答疑）活动。
3、思想品德、历史、地理、生物学科具体培训时间：见“国培计 划”xx省农村中小学教师远程培训项目培训指导手册第四部分：远 程培训安排
小学教师培训方案
本文目录
1.小学教师培训方案
2.小学教师周期岗位培训方案
3.小学教师培训方案及培训计划
4.小学教师暑假培训方案
为落实“国培计划”《xx省农村中小学教师远程培训项目实施方 案》的规划建设目标，切实贯彻《国务院关于进一步加强农村教育 工作的决定》中关于“实施农村中小学教师远程培训项目工程，促 进城乡优质教育资源共享，提高我校教育质量和效益”的精神，加 快我校教育信息化发展步伐，提高我校教师运用现代教育技术手段 和应用远程教育资源的水平，为我校现代远程教育工程的应用、管 理奠定坚实的师资基础，特制定本培训方案。
采用集中学习和远程学习相结合的培训方式，对我校4个学科教 师进行专项培训，着力解决一线教师在教育教学中面临的主要问 题，提高教师教育教学能力和水平，并在远程教师培训方面起到示 范作用，提供优质资源。
二、培训对象
我校思想品德、历史、地理、生物4个学科教师，作为学员参加 培训
三、培训时间
培训时间定于XX年1月17日一3月25日，预计40天，每天1.5-2学时，共计60学时。
四、培训内容
“国培计划一xx省农村中小学教师远程培训项目”的培训内容主 要围绕实施素质教育和推进基础教育课程改革要求，针对农村教师 教育教学过程中面临的主要问题和实际需要，以问题为中心，以课 例为载体，组织实施远程培训。各学科具体培训内容和课程见培训 平台上的各学科培训专题的内容。
五、培训方式
1、XX年1月7日一16日，根据区电教馆管Leabharlann Baidu员下发的学员账 号，通知我校学员进行注册，熟悉平台操作。
2、xx年1月17日一3月20日，学员教师采用集中学习和远程学 习相结合的培训方式，以自主学习为主。学员教师通过网络培训平 台自主学习网络课程，研读学习材料，参与在线交流研讨、提交作
业。培训期间，学校安排学员教师参与省电教馆组织的两次远程集 中研讨活动（专家在线答疑）活动。
3、思想品德、历史、地理、生物学科具体培训时间：见“国培计 划”xx省农村中小学教师远程培训项目培训指导手册第四部分：远 程培训安排
小学教师培训方案
本文目录
1.小学教师培训方案
2.小学教师周期岗位培训方案
3.小学教师培训方案及培训计划
4.小学教师暑假培训方案
为落实“国培计划”《xx省农村中小学教师远程培训项目实施方 案》的规划建设目标，切实贯彻《国务院关于进一步加强农村教育 工作的决定》中关于“实施农村中小学教师远程培训项目工程，促 进城乡优质教育资源共享，提高我校教育质量和效益”的精神，加 快我校教育信息化发展步伐，提高我校教师运用现代教育技术手段 和应用远程教育资源的水平，为我校现代远程教育工程的应用、管 理奠定坚实的师资基础，特制定本培训方案。