《条形统计图(以一当二)》课件

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源自文库
漫画 6
童话 12
（1）根据统计表完成下面的统计图。
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12 6
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（2）根据统计图回答问题。 ①每格代表（ ）人。 ②喜欢看（ ）的人最多，喜欢看（ ③喜欢看连环画的比喜欢看童话的少（
④你还能提出什么问题？并解答。
）人的最少。 ）人。
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小学数学名师课件
四年级 上册 第七单元
条形统计图（以一当二）
SHUXUE
学校： 教师：
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四一班最喜欢的早餐情况统计表
最喜欢的早餐 牛奶
豆浆
粥
人数
6
12
24
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最喜欢的早餐情况统计图
对比思考：1. 你觉得用哪个图表示这里的数据比较合适？为什么？ 2.到底什么时候“一格表示1”，什么时候“一格表示2”呢？
要结合统计表中最大的那个数据来定。
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我们班最喜欢的早餐情况统计表
人数
24
24
22 20
18
16
14
12
12
10
8 6
56
4
2
0
牛奶
豆浆
粥
早餐
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1.下面是丽丽班同学喜欢看课外书的人数统计表。
种类 人数
科技书 连环画 故事书
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我们认识了“一格表示2”的条形统计图，并 通过观察获取了信息，还知道了怎样结合数据 去选择“一格表示1”或者“一格表示2”。
2.
根据例1的数据和上面的记录单填写下表。
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把上面的数据在下面分别用条形图表示出来。
（1）9月和8月比较，天气有什么变化？ （2）9月北京已正式进入秋季，你认为北京9月的天气有什么特点？
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这节课我们学习了哪些知识呢？试着说一说。