学校万圣节活动实施方案范本
万圣节学校活动设计方案(精选5篇)
万圣节学校活动设计方案(精选5篇)万圣节学校活动设计方案【篇1】一、活动目的：1、介绍西方文化，了解西方文化。
2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。
3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。
二、活动时间：10月30日大课间三、活动地点：操场四、参加人员：全体教师和学生五、活动准备：1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原则)。
2、学会万圣节儿歌：Knock，knock，Trick or treat。
3、练习法国民族舞蹈活动流程：(一)准备阶段：1、下课铃响，全校师生在后操场集合。
从大餐厅到大寝室，足球场依次为101-404;从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501-604。
2、音乐准备：trick or treat走秀音乐(二)活动阶段：1、主持人上场和全体学生一起倒数，外教Ola出场。
2、Ola出场和大家打招呼后，和大家一起唱trick or treat。
3、形象展示：每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，(没有任何准备的学生排在队伍后面)，从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务准备的学生留在操场上)，展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。
起点出场控制(大餐厅弯道)：__终点负责(大寝室)：__4、集体舞：法国民族舞蹈5、各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造型照相留影。
6、活动结束。
万圣节学校活动设计方案【篇2】一、活动主题：《万圣节狂欢夜》二、活动由来：每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜(Halloween)，当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集榶果。
节日主要流行于不列颠群岛和新西兰，其次是澳大利亚和新西兰。
这次活动主要是让我们托班的小朋友和家长在幼儿园渡过第一个亲子活动，并了解西方的节日。
学校万圣节活动方案(5篇)
学校万圣节活动方案为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合我校的英语特色，特设计此活动方案：活动目标：1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
活动时间：____年___月___日游戏活动时间(讲解万圣节的由来、讨糖、分享糖果)：利用英语课堂活动准备：1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文3、音乐：万圣节主题歌《Trick or treat 》前期准备：1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。
2、熟悉主题歌“Trick or treat”的旋律。
活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。
1、游戏活动：游戏一：怪兽，怪兽，几点钟?老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“Witch，witch， What’s the time?”老师对着孩子说“Two o’clok…..”，当说到“Ten o’clock”时，就去抓小朋友。
接着又换上不同的面具，如此交替玩。
游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。
2、讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋)，老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。
3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小)4、各鬼怪的主人公出来与小朋友道别，分享游戏的快乐，结束活动。
学校万圣节活动方案（2）万圣节是西方的传统节日，一般在每年的10月31日举行，近年来也在中国的学校和社区中越来越受到欢迎。
学校万圣节活动方案7篇
学校万圣节活动方案7篇一份优秀的文案决定了活动的成功与否，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等，对开展后续的工作能更清晰的进行。
下面是小编精心推荐的学校万圣节活动方案，仅供参考，欢迎阅读！学校万圣节活动方案篇1一、目的：为了丰富学生的校园生活，增强学生对西方文化的了解，将英语融入日常生活当中，增进学生英语学习兴趣，扩充学习领域，搭建英语运用平台，充实生活内涵，特开展圣诞节文化体验活动。
二、活动主题：快乐圣诞!欢乐新年!三、活动时间：__月__日星期__第六、七节。
四、活动对象：本校全体学生，以班级为单位开展活动。
五、内容安排及建议：1.各班以班级为单位，由正副班主任共同组织开展圣诞节班级联欢活动(一二三年级可以演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣;四五六七年级可以表演课本剧等，也可是有关英语的知识问答)，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、外教扮演圣诞老人分发礼物时，班主任老师组织学生与外教一起活动。
2.各班主任准备班级环境装饰物品对各自班级进行装饰——班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
3.学校三名外教负责协助活动，具体安排如下：Richard(黑)负责一、二年级;Sos(女)负责三、四年级;Jeppe(男)负责五、六、七年级;外教活动具体内容如下：外教装扮成圣诞老人到各班级发糖果，学生必须用英语向外教问好才能得到糖果。
4、英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲(WeWishYouMerryChristmas;Jinglebells)，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：5、学生自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。
圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把的祝福送给家长，老师，同学，朋友等。
六、相关工作以及人员安排：1.周海斌，曾庆普，李俦负责准备相机，每人跟一名外教进入班级，于活动时拍照。
学校万圣节活动策划方案范本(2篇)
学校万圣节活动策划方案范本万圣节是西方国家的传统节日，已经逐渐在全球范围内流行。
为了让学生感受到异域文化的魅力，增强他们的创造力和团队合作能力，我校计划于____年举办一场别开生面的万圣节活动。
以下是本次活动的详细策划方案。
一、活动目标1. 增加学生对万圣节的了解和兴趣，促进跨文化交流；2. 培养学生的创造力和团队合作能力；3. 提供一个安全、有趣的活动平台，增进师生间的交流和互动。
二、活动内容1. 精心设计的主题装饰教学楼、图书馆、餐厅等校园重要地点将进行特别装饰，主题为“鬼怪嘉年华”。
布置成各种恐怖、幽默、奇幻的场景，让全校师生置身于一个充满悬念和神秘感的环境中。
2. 学生创意展览鼓励学生以万圣节为主题，进行创意展览和手工制作。
学生可以自由发挥想象力，在展览区展示各种恐怖和有趣的作品，比如万圣节南瓜灯、面具、服装等。
同时，设置评选活动，对最佳作品进行奖励和表彰。
3. 万圣节游行和舞会组织学生进行万圣节游行和舞会，全校师生都可以参与。
游行路线贯穿校园主要景点，学生们可以身着自己设计的恐怖或幽默服装，戴上主题面具，进行狂欢式的游行。
游行结束后，将举行舞会，提供各种娱乐活动，如舞蹈比赛、模特展示等。
4. 鬼屋体验在学校内部搭建一个刺激而又安全的鬼屋，让学生在万圣节当晚提前感受到恐怖和惊喜。
鬼屋可以设置不同的场景和任务，同学们需要团队合作，解决谜题，逃离鬼屋。
5. 恐怖电影放映在学校的露天草坪或体育馆场地放映经典的恐怖电影，吸引学生和教师观看。
为了保证学生的安全和舒适感，电影选择适合少年观众的轻度恐怖片。
三、活动准备1. 确定活动日期和时间活动一般在每年的10月31日当天举行，时间安排在傍晚开始，直至晚上9点左右结束，以保证学生们的安全。
2. 筹备活动预算将预算用于购买装饰品、奖品、道具、鬼屋搭建等各项费用，并确保足够的资金投入，以保障活动顺利进行。
3. 活动宣传通过校内广播、橱窗、海报、校内电子公告等多种形式进行宣传，以吸引学生和教职员工的参与。
2021学校万圣节活动策划方案（精选5篇）
学校万圣节活动策划方案2021学校万圣节活动策划方案（精选5篇）为了确保活动顺利进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么你有了解过活动方案吗？下面是小编为大家整理的2021学校万圣节活动策划方案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校万圣节活动策划方案1一、活动目的1、介绍西方文化，带动校园文化。
2、锻炼学生动手能力，发挥想象力，培养英语学习兴趣。
3.增进师生关系。
二、活动时间20xx年xx月xx日晚6：30-8：30三、活动地点xx学校xx广场四、参加人员所有在校的报名人员以及部分老师五、活动准备1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。
2、制作校园海报。
3、绘制万圣节图画，布置会场。
六、活动流程1、进场入座：准备背景音乐，让学生分块入座。
2、现场呼应：介绍参会人员与之呼应。
3、集体游戏：鸭子舞（待定）4、主持人自我介绍。
5、介绍万圣节由来，并作提问，优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。
6、节目表演：a、学生：以班级为单位表演，上演3-4个节目。
b、老师：集体做表演。
7、游戏（待定）8、班级表演2-3个，个人才艺展。
9、面具评比：a、以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”b、评比个人面具颁发“最佳创意奖”10、trickortreat（讨糖果）学校万圣节活动策划方案2一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。
二、活动时间10月31日17：45——19：00三、参加对象一到六年级全体学生，全体教师四、活动方式1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。
b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。
2、晚上活动安排：1).17：45-18：15学生参观南瓜灯。
学校关于万圣节主题活动方案策划7篇
学校关于万圣节主题活动方案策划7篇一份优秀的文案决定了活动的成功与否，我们需要提前开始方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
下面是小编精心推荐的学校关于万圣节主题活动方案策划，仅供参考，欢迎阅读！学校关于万圣节主题活动方案策划篇1一、活动目的为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。
二、活动安排：1、活动时间：20__年10月30日19：30-21：002、活动地点：203：三、四年级303：五年级403：六年级3、活动总指挥：4、活动策划：5、活动主持：6、参加人员：晚修班全体学生和老师三、活动准备：教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混”五、活动主题：我型我秀Halloween六、活动过程：1.所有教师着巫婆装，装扮好入场2.了解万圣节文化，观看PPT。
3.中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)4.学唱万圣节歌曲：knockknocktrickortreat5.学生形象秀：帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣盛装秀：隆重的礼服和装扮(举行“装扮奖”评选活动，每班将评出装扮学生3名，并给予奖励)6.趣味游戏：游戏一：我来比，你来猜玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。
把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜。
(举行“搭档奖”评选活动，每班选3组默契搭档，并给予奖励) 游戏二：家乡话说对白玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。
对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。
悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又...你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。
高校校园万圣节活动策划
高校校园万圣节活动策划万圣节的幽灵据说人死后会幻化成幽灵回到人间，以及万圣节的精灵会魔法的奇妙物种，爱好植物。
下面给大家分享一些关于高校校园万圣节活动策划模板5篇，期望能够对大家有所帮助。
高校校园万圣节活动策划【篇1】一、活动时间20__年11月31日(周一)下午3：45–5：00二、活动场地一、二年级升旗操场三、四、五、六年级校内运动场三、各年级活动项目(每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全)一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。
两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。
疯狂小南瓜：学生从起点动身，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。
按时间排行。
小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走安稳木，还要要回答老师提出的问题。
按时间排行。
面具：推荐不要买胶皮的。
那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服。
另外，活动时戴那种面具不方便看路。
自己制作面具也能够，不要制作帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不方便。
服装：斗篷式就可以够。
如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装潢物，令衣服另类、奇特一些。
“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最爱好的节日之一，是孩子们纵情玩乐的好时候，夜幕降暂时，孩子们便迫不及待地穿上五花八门的化装服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖果吃，“不给就捣乱”的要挟让主人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。
万圣节”有很多刺激的游戏，如：成语连珠、O、写庆祝字条、化装舞会………，你有亲身玩过这些刺激的游戏吗你有和你的好朋友一齐体验万圣节的狂欢的机会吗你，还在犹疑什么赶快加入“伟人疯狂万圣节”的活动中来吧。
在那里，你能够和你的好友一齐度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在那里，你能够玩到节日中的游戏活动和搞笑的“化装舞会”，在那里，你能够拿到很多礼品和糖果，在那里，你能够交到很多好朋友，在那里，你能够得到意想不到的收获，赶快来参加“伟人疯狂万圣节”活动吧。
2024学校万圣节活动方案_1
2024学校万圣节活动方案_1一、活动背景万圣节（Halloween）起源于欧洲，如今已成为全球许多国家和地区流行的节日。
在我国，万圣节也逐渐受到年轻人的喜爱。
为丰富校园文化生活，增进学生之间的友谊，提高学生的综合素质，我校决定举办一场别开生面的万圣节活动。
二、活动目标2.提高学生的创新思维和动手能力。
3.丰富学生的校园生活，提升校园文化氛围。
4.增进学生之间的友谊，促进国际交流。
三、活动主题“魔法校园，欢乐无限”四、活动时间2024年10月31日五、活动地点学校操场及各班教室六、活动内容1.万圣节主题班会各班在活动前一周内，组织一次万圣节主题班会，让学生了解万圣节的起源、习俗和意义。
班会上，学生可以分享自己了解到的万圣节故事、传说和趣事。
2.万圣节服装秀鼓励学生穿着万圣节主题的服装，展示自己的创意和个性。
学校将设立奖项，评选出最佳创意奖、最佳造型奖等。
3.万圣节南瓜灯制作学生分组制作南瓜灯，展示自己的动手能力。
制作完成后，进行南瓜灯展览，评选出最佳南瓜灯奖。
4.万圣节游戏环节设置多个游戏摊位，如“猜鬼怪”、“僵尸舞”、“魔法棒传递”等，让学生在游戏中感受万圣节的欢乐氛围。
5.万圣节美食节组织学生制作万圣节主题的美食，如糖果屋、万圣节蛋糕、鬼怪饼干等。
学生可以品尝美食，也可以参加美食制作比赛。
6.万圣节文艺表演鼓励学生自发组织文艺节目，如舞蹈、歌曲、话剧等，展示自己的才艺。
7.万圣节主题摄影比赛学生可以用手机或相机记录下万圣节活动的精彩瞬间，参加摄影比赛。
七、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的整体策划、组织和协调。
2.各班班主任和辅导员协助组织本班学生参与活动。
3.学生会、团委等相关部门协助筹备组进行活动宣传、物资准备等工作。
4.邀请家长代表参加活动，共同见证孩子们的成长。
八、活动预算1.活动场地布置费用：1000元2.活动道具及器材费用：2000元3.活动奖品费用：1500元4.活动宣传费用：500元5.活动总计预算：5000元九、活动效果评估1.参与度：以班级为单位，统计参与活动的人数，评估活动的吸引力和影响力。
学校万圣节活动策划方案（精选6篇）
学校万圣节活动策划方案（精选6篇）为了确保活动能成功举办，往往需要预先制定好活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编帮大家整理的学校万圣节活动策划方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校万圣节活动策划方案1一、活动目的1、介绍西方文化，带动校园文化。
2、锻炼学生动手能力，发挥想象力，培养英语学习兴趣。
3. 增进师生关系。
二、活动时间20xx年xx月xx日晚6：30-8：30三、活动地点xx学校xx广场四、参加人员所有在校的报名人员以及部分老师五、活动准备1、面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。
2、制作校园海报。
3、绘制万圣节图画，布置会场。
六、活动流程1、进场入座：准备背景音乐，让学生分块入座。
2、现场呼应：介绍参会人员与之呼应。
3、集体游戏：鸭子舞（待定）4、主持人自我介绍。
5、介绍万圣节由来，并作提问，优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。
6、节目表演：a、学生：以班级为单位表演，上演3-4个节目。
b、老师：集体做表演。
7、游戏（待定）8、班级表演2-3个，个人才艺展。
9、面具评比：a、以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”b、评比个人面具颁发“最佳创意奖”10、trick or treat （讨糖果）七、活动结束。
学校万圣节活动策划方案2一、活动主题我们将以“Fairy Tale”做为此次圣诞屋的主题。
在快乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵纯真的祝福和圣诞老人和蔼的微笑中，每个人都能重温儿时的美好，共度一个美好的圣诞节！二、活动目的我们作为外语专业的学生，应该更多的去了解西方文化，开拓我们的视野。
圣诞节是西方的传统节日，全球的文化交融，使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。
而以Fairy Tale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话，我们会竭尽全力打造出一个现实的童话世界，让大家在一起快乐的重温过去的美好时光，共度快乐的圣诞节。
万圣节活动方案范文（四篇）
万圣节活动方案范文一、指导原则为使学生领略西方文化的独特性，理解万圣节的起源，通过组织万圣节活动，配合英语教育，激发学生对英语学习的热情，共享节日的欢乐，我们决定开展“万圣节”主题系列活动。
二、活动时间___月___日17:45-19:00三、参与人员参与对象为一至六年级的全体学生及全体教职员工。
四、活动形式1. 在假期中，学生需设计并制作与万圣节相关的装饰品（如面具、南瓜灯、服装等），并于返校日带回，参与评选，并用于教室布置。
2. 利用各年级的外教课程，让学生深入了解万圣节的相关知识。
3. 当晚活动安排如下：17:45-18:15，学生参观南瓜灯展示。
18:15-18:35，进行讨糖活动，三年级学生在三楼，其他班级保持原地。
18:35-19:00，各班级进行内部活动。
班主任需组织并指导学生参与互动游戏。
五、注意事项：1. 每个楼层将安排安全巡查员，确保活动期间的安全。
班主任需在活动前对学生进行安全教育。
2. 学部将提供一定数量的糖果，各班级也需准备相应糖果。
3. 低年级的万圣节装饰需避免过于恐怖的元素。
4. 每个班级需提交一盏南瓜灯参与评选展示。
请确保所有活动的顺利进行，同时注重活动的教育性和趣味性。
万圣节活动方案范文（二）活动目标：本次万圣节活动旨在丰富大学生的课外文化生活，增进对西方文化的理解和尊重，激发社团成员的活动参与度，加强各社团之间的交流与合作，同时展示大一学生充满活力的一面。
活动内容：主办单位：fd动漫社、科幻社活动日期：___月___日活动地点：二号报告厅前期宣传：1. 海报宣传：采用黑色、紫色等富有神秘感的色调，融入南瓜灯、幽灵等万圣节元素，设计应具有强烈的视觉冲击力，主题鲜明，明确标注活动时间及地点。
2. 其他宣传方式：社团例会通知，手机短信通知等。
会场布置：与海报色调保持一致，营造出与主题相符的神秘、幽深氛围，避免使用过于鲜艳的色彩。
灯光应昏暗以增强神秘感。
活动流程：1. 准备阶段：活动当天下午3点，社团成员及志愿者到达现场进行布置，并为参与者化妆成各种万圣节角色。
万圣节活动方案样本（三篇）
万圣节活动方案样本万圣节庆祝活动一、活动导语身着多彩服饰，佩戴奇特面具，手持“杰克灯”，穿梭于邻里之间，以索取糖果的习俗拉开了这场恶作剧的序幕。
二、活动名称与主题活动名称：万圣节庆典活动主题：魔幻之夜，神秘探索三、活动宗旨弘扬全球多元文化，活跃校园文化氛围，激发当代大学生的活力与热情！四、活动目标在全球文化竞争日益激烈的背景下，了解并欣赏中西方文化差异至关重要。
通过此类活动，增进对中西文化差异的理解，遵循文化交流原则，促进世界文化的发展与进步，以期在全球文化领域中占据领先地位，进而推动国家的经济发展。
校园是文化传播的重要平台，学生对新事物的接受能力更强。
举办此次活动，不仅能丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，还能活跃校园生活，增进同学间的关系，促进人与人之间的交流。
五、活动时间与地点___月___日，活动将在运动场举行。
六、活动实施1) 视频介绍通过简短的视频，介绍万圣节的起源、传播、风俗、象征物以及相关电影等，为观众提供万圣节的基本知识，让他们对万圣节有初步的了解。
2) 服饰展示由学生装扮成各种鬼怪角色，在舞台上展示，强调服装的独特性，然后向观众分发糖果，使观众更真实、清晰地感受万圣节的氛围。
角色包括：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等。
（背景音乐的选择至关重要，需营造出诡异的氛围）3) 鬼魅故事主持人讲述一段神秘的鬼故事，主持人需具备良好的语言表达能力，以营造现场的神秘气氛。
4) 游戏竞赛获胜者将获得万圣节象征物——南瓜手机链。
活动以问答竞赛的形式开始，难度逐渐升级。
观众可自愿参与，约10人左右。
主持人提出问题，参赛者抢答，答对者进入下一轮，选出___名优胜者。
剩余选手继续回答更难的问题，前___名成功者将成为赢家，获得手机链。
问题内容可涵盖其他文化节。
观众在台下也可抢答，答对则跳过此题，进行更难问题的抢答。
同时，活动场地内设置多个互动游戏点，包括活动视频中的知识点和辨认魔鬼服装等游戏。
学校万圣节活动策划方案范文【通用4篇】
学校万圣节活动策划方案范文【通用4篇】学校万圣节活动策划方案1一、活动目的：1、通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。
2、美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。
保证70%共性的实施。
3、提供家园美语互动机会，增进亲子交流。
※万圣节活动要求说明1、活动方案：请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。
2、请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。
3、有条件的校园可拍摄活动VCD，发给中心，作为资料挂网。
二、活动时间：xx月29日（星期五）或xx月31日（星期日）三、活动地点：操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。
（视活动内容设计而定）四、活动对象：全园小朋友及家长五、活动方式：亲子活动六、美语含量：保证3/4美语含量七、活动准备：（一）校园：万圣节装饰时间：xx月上旬1、校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。
要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；xx月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。
2、活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。
3、制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。
音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。
建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
4、节日当天大门外张贴横幅活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。
5、xx月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。
（二）班级：（万圣节知识了解：xx月上、中旬）1、用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。
校园万圣节活动方案【5篇】
校园万圣节活动方案【5篇】不知不觉又到了万圣节，在万圣节的时候，学校都有哪些活动可以玩呢?以下是小编精心收集整理的万圣节活动方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
万圣节活动方案1活动目的：1：让幼儿在整个活动中体验万圣节的气氛。
2：增强幼儿的竞争及合作意识。
3：培养幼儿勇敢面对困难及积极动脑的意识。
4：给幼儿充分展现自我的机会。
活动准备：1：各种面具等2：各种题卡等3：面包机、音乐、小蜜蜂等4：各种体育器械、沙包、战袍5：气球及绳子、礼品箱7：报纸、糖果及小礼物活动过程：1：故事引入：美羊羊求救，让小朋友帮忙解救喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊。
2：第一个游戏：霹雳啪啦响(小蒙)发纸棒3：第二个游戏：看我七十二变(舞蹈)发沙包4：第三个游戏：智力攻堡(托二进托一出)5：翻山越岭(整个走廊)6：解救喜羊羊、沸羊羊、懒羊羊后，放音乐跳舞，为了感谢小朋友帮我把他们救出来我想和小朋友们合影留念并且还要送小礼物。
人员分配：1：故事导入：万__(美)杨__2：霹雳啪啦响：韩__王__3：看我七十二变：贾__刘__4：智力攻堡：刘__李__(魔鬼)5：兔子舞：林__(喜)王__(懒)田__(沸)6：门口接待：刘__孙__7：南瓜灯评选：全体参加活动的老师。
8：道具准备：杨__蔡__9：照相：刘__录像：曹__10：结束：颁发小礼物----所有羊羊(伴有音乐《别看我只是一只羊》)万圣节活动方案2活动准备：1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文3、音乐：万圣节主题歌《trickortreat》前期准备：1、熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。
2、熟悉主题歌“trickortreat”的旋律。
活动过程：活动前期先熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，愉快轻松的游戏。
1、游戏活动：游戏一：怪兽，怪兽，几点钟?老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch,what’sthetime?”老师对着孩子说“twoo’clok…..”，当说到“teno’clock”时，就去抓小朋友。
2024年学校万圣节活动策划书样本
2024年学校万圣节活动策划书样本【学校万圣节活动策划书】一、活动概述：万圣节，又称为Halloween，起源于西方的传统节日，是每年的10月31日。
为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的创造力和合作意识，我们学校计划于2023年10月31日举行一场盛大的万圣节主题活动。
本次活动将包括游戏互动、装扮比赛、文艺表演等多种形式，以营造浓厚的万圣节氛围。
二、活动目标：1. 提供一个为学生展示自身创造力和才艺的平台；2. 加强师生之间的交流与互动，增进师生关系；3. 培养学生的合作精神和团队意识；4. 促进学校文化的传承和发展。
三、活动内容：1. 游戏互动：（1）面部彩绘：为增添万圣节气氛，将设置面部彩绘区域，学生可以在现场涂饰自己的脸部，变身为各种神秘的万圣节角色。
（2）非洲鼓表演：请专业的非洲鼓团队来校表演，并邀请感兴趣的学生一同参与，通过敲击非洲鼓展现自己的节奏感和音乐才华。
（3）捣蛋游戏：设置多个游戏项目，如“南瓜砸罐”、“鬼怪捕捉”等，在游戏中展现学生的智慧和勇气。
（4）挑战小蜘蛛：设置一个迷你蜘蛛侠迷宫，学生需要在规定时间内找到并抓住迷宫中的小蜘蛛，寓教于乐，增强学生的思维能力和观察能力。
2. 装扮比赛：（1）个人装扮比赛：学生可以以自己喜欢的万圣节角色进行装扮，评选最佳个人装扮。
（2）班级装扮比赛：各班级可以合作设计并制作班级主题装扮，评选最佳班级装扮。
3. 文艺表演：我们将邀请学生自愿参与文艺表演，展示自己的才艺。
表演形式可以包括歌曲演唱、舞蹈、小品、魔术等各种形式。
四、活动流程：1. 开幕仪式。
介绍活动内容和规则，宣布比赛开始。
2. 游戏互动环节。
学生可以根据自己的兴趣自由选择参与游戏项目。
3. 装扮比赛评选。
4. 文艺表演环节。
5. 颁奖仪式。
评选出最佳个人装扮、最佳班级装扮、最佳表演等奖项，并对获奖学生进行颁奖表彰。
五、活动物资和场地需求：1. 环境布置：装饰品、彩旗、气球等；2. 游戏区：设置游戏摊位和道具；3. BGM设备：提供适合节日氛围的背景音乐；4. 舞台：提供表演所需的舞台和音响设备；5. 面部彩绘区域：准备相关颜料和工具。
学校万圣节活动方案实施方案范本（三篇）
学校万圣节活动方案实施方案范本活动时间：____月____日(周五)—____月____日(周日)活动主题：相约圣诞之夜(圣诞狂欢夜、欢乐优惠在圣诞)活动说明：策划风格独特的节日促销，引发市民对金义百货的强烈关注，为冬季旺销铺垫人气。
活动地点：门前广场活动内容：一、卖场圣诞氛围营造A、门前广场可设置这样一个场景造型：在雪地上矗立着一座别墅市的房子，房子周围是浓郁的圣诞树，并有着一个美丽的花园，整个房屋透着黄色的温暖的灯光，透过窗户可看到一家人的身影，正在欢快忙碌着准备圣诞晚会，精心布置圣诞树，圣诞老人正悄悄爬上烟囱，悠扬的音乐从圣诞屋飘出来。
整个场景静谧而欢快，有动有静，栩栩如生、充满情趣。
注：音乐必不可缺少的，给整个场景增加动感，可以播放一些经典的曲子。
B、营业员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子，衬托节日气氛，刺激顾客消费。
C、划出圣诞商品区域，陈列各种圣诞礼品，圣诞树排成一排，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染圣诞氛围，将商场变成圣诞晚会的天堂。
二、主持人节目促销活动(1)狂欢帽子节!展出款式新颖、色彩鲜丽的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半价销售!让您在享受暖冬的同时，增添一抹靓丽的风采!操作说明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的御寒用品，也越来越成为时尚年轻人着装的一大点缀。
在帽子展出陈列上，可以突出红色的圣诞帽，一方面渲染节日氛围，另一方面也通过圣诞帽带动其他帽子的销售。
(2)购物送手套，还有连环大惊喜商场购物满____元，凭购物小票，赠送一双手套(手套价值____元左右)，在手套里还藏有奖券。
同期可开展“手套节”，展出销售不同款式的各类手套。
奖券奖项设置(可根据实际情况定夺)：一等奖：____名，____寸彩电一台二等奖：____名，VCD一台三等奖：____名，圣诞音乐CD一张四等奖：____名，圣诞贺卡一张所有奖券上都应该写上祝福语：圣诞快乐、新年快乐。
操作说明：手套也是人们不可少的防寒用品，购物送手套，对顾客来说比较实在，将奖券藏在手套里又是一个新颖的促销方式，跟西方的小孩在过圣诞节时在长袜子里得到礼物有异曲同工之妙。
学校万圣节活动方案实施方案(5篇)
学校万圣节活动方案实施方案一、活动的目标：通过活动使幼儿了解并初步感受西方传统节日万圣节，激发幼儿对西方文化的兴趣，开阔幼儿的视野。
鼓励幼儿大胆参与表现，体验与同伴共同游戏的快乐。
二、活动的时间：____月____日(星期四14：30~15:50)三、活动的准备：1、前期的知识经验准备：了解万圣节的由来、意义、风俗等。
2、前期的物质准备：1)多功能厅环境布置(英语组教师负责)。
2)和万圣节相关的涂鸦(南瓜灯，女巫，幽灵等，各班教师负责在铅画纸上描出轮廓，活动时请小朋友涂色)。
3)____过程中的糖果(王老师负责)。
4)各班通知化妆____服饰准备(家长自带)。
5)红色布帘四、活动流程：1.热身：外教扮演一个“鬼”，带领大家一起表演歌曲《happyhalloween》。
(每班请两个服饰最有代表的小朋友上台一起表演)2.涂鸦：把准备好的涂鸦用大头针别在红色布帘上作画卷，小朋友进行涂鸦，蜡笔各班自带。
涂完进行展示。
3.讨糖大____：外教teach小朋友讨糖口号treat-or-trick然后小朋友去指定的地方讨糖，一定要说“treat-or-trick”4.结束：各班回教室，分享糖果。
五、备注：1.讨糖果指定处：中一副园长室，保健室中二园长办公室，总务处中三保健室，副园长室中四总务处，园长办公室2.各班教师负责维持秩序，拍照，活动前给幼儿换好服装，化好妆。
学校万圣节活动方案实施方案（二）一、宣传报纸设计活动单位：以大一各班为单位，每班出一张半开的报纸。
报纸内容：以万圣节为主题。
准备几个方面的和万圣节相关的内容，以抽签方式决定各班的报纸内容。
1、万圣节来历(中文)2、万圣节来历(英文)3、传统的万圣节4、现在的万圣节5、万圣节英文词汇6、万圣节游戏介绍7、万圣节相关物品8、来历(中文)9、来历(英文)10、万圣节物品报纸形式：以介绍信息为主，文字信息必须真实有效，配以相应图画。
色彩鲜艳，字迹工整。
可以对报纸适当的创新。
学校万圣节活动策划方案实施方案5篇
学校万圣节活动策划方案实施方案5篇万圣节前夜的10月31日是这个节日最热闹的时刻，小孩会装扮成各种可爱的鬼怪逐家逐户地敲门，要求获得糖果，否则就会捣蛋。
以下是小编精心收集整理的学校万圣节活动策划方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
学校万圣节活动策划方案1一、活动目的：通过家长和孩子一起参加万圣节活动;增进家长、学员与培训中心之间的互动。
孩子在这个活动中，可以知道什么是万圣节，通过打鬼小游戏，让孩子非常快乐的同时学习英文，并且在活动中结识其他小伙伴。
二、活动介绍：活动要求将现场随意选择两组家庭，给家庭编号，活动过程中会主要是学生和家长参与游戏，小朋友说出Trickortreat(不请吃就捣乱)3遍后，主持人会发给这个家庭每人一块糖果，然后再给每个家庭发放15个沙包。
这个时候游戏者出现2个海盗鬼，每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧的鬼，等待15个沙打完后，主持人现场记录家庭成功命中的数目，作为这个家庭在这个活动中的成绩。
每组的优胜者晋级下一轮。
一共选择8组家庭(视现场人数可适当增加，)活动到最后4个家庭的时候，开始争夺冠军、亚军、季军。
设立3个级别的奖品：分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一个玩具，免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具。
现场抽取幸运观众8名。
奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具。
三、活动流程：1.来参加活动的家庭填写签到表(包括联系方式等信息)，给家长发活动流程表。
2.家长和孩子来参加活动的时候，每个小朋友都发一个能在黑夜发光的小物品和小的鬼脸的饰品。
3.由英语教师或者学校负责人做活动的主持人，做开幕讲话并给家长和孩子介绍万圣节的文化和传说。
4.主持人现场挑选2组家庭(也可以是3个家庭)，进行沙包驱鬼互动活动，每个失败的家庭可以现场表演一个小节目，5.中间可以穿插游戏老学员表演节目(2-5个)英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、教师节目(1-2个)，(可以设计一个学校三句半的节目)以下游戏供选择：(1)2人一组，准备牌子写几个主体，叫小朋友一个表演一个猜。
学校万圣节活动方案范本(三篇)
学校万圣节活动方案范本活动时间：____月____日活动地点：老区灯光球场活动内容：前期准备宣传工作：在全校和协会内部(尤其是新生)进行大范围宣传。
a、制作和张贴海报于各大食堂门口、各寝室楼下宣传栏等处。
b、利用横幅、展板对活动进行全方面的介绍和宣传c.打印分发通知到全校各个学院辅导员处d.在学校各个网站以及协会网站上以图文中英文形式随时发布活动的介绍d.设立信箱，随时听取同学们对万圣节狂欢夜的意见建议和相关信息反馈，以便我们及时调整、改进。
前期准备工作：工作组负责人具体事宜备注宣传组朱佳凤活动前期宣传网络组丁林对活动进行网络宣传事务组袁凯负责活动前期的准备工作外联组赵成龙负责活动的外联工作备注：①宣传单制作(3份)②喷绘海报(10张)③横幅(1条)④喷绘展板(1张)⑤手绘海报若干中期活动开展：中央活动区(舞池)活动流程：(19：—21：20)19：—19：10开场舞曲(街舞表演)19：10—19：15主持人介绍嘉宾及舞会活动19：15—19：30洋娃娃和小熊跳舞19：30—19：40互动游戏：疯狂木乃伊所需道具：卫生纸19：40—19：50歌曲串烧19：50—20：10圆圈舞20：10—20：20互动游戏：咬苹果所需道具:苹果、盆子、水(8)20：20—20：30拉丁舞表演(9)20：30—20：50竹竿舞(10)20：—21：10兔子舞现场观众在领舞者的带领下在中央活动区进行兔子舞的互动。
(11)21：10—21：20结束注：活动中间主持人穿插万圣节相关知识以及穿插搞怪温馨提示。
游园活动区：自制南瓜区(最后评出制作最精美的南瓜灯)场地要求：帐篷一个准备道具：南瓜，小刀，蜡烛、颜料、毛笔盛装打扮区(给现场观众提供化妆打扮得地方)场地要求：帐篷一个准备道具：服装、化妆品、白布、颜料、排笔等趣味游戏区小猫钓鱼、猛鬼射日、滑稽水杯场地要求：帐篷一个准备道具：气球、玩具箭、纸杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果小猫钓鱼：准备____个英文字母的纸牌，从“鱼池”中钓出英文字组成一个单词，在规定的两分钟内谁钓的单词多谁就获胜。
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学校万圣节活动实施方案范本（共五套）万圣节活动方案1一、活动简介万圣节是西方国家的传统节日，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。
在这个秋高气爽的日子里，就让我们一起相聚阿拉丁农场，来体验一个不一样的万圣节吧!自制南瓜灯、疯狂cosplay、魔术表演、冷餐派对……精彩不断，欢乐不停，只等你来!二、活动对象小朋友和爸爸妈妈们三、活动时间及地点：11月1日下午2点至晚上9点，成都市新津县方兴镇白鹤村阿拉丁农场四、活动流程1、14:00 达到农场，签到登记欢迎大家来到阿拉丁农场做客，今天就让我们一起在阿拉丁的美丽田园里，感受一个别开生面的万圣节。
2、14:00—15:00 农场参观+喂养小动物+蔬菜采摘活动的开始，让我们一起去认识阿拉丁，在游园的过程中，我们将带领大家认识并喂养各种各样的小动物，并认识和采摘各种新鲜健康的有机蔬菜，让我们一起来感受秋收的快乐。
3、15:00—15:30 万圣风情交流会万圣节到底是什么?又有哪些习俗呢?现在就让我们一起跟随阿拉丁农场的老师们，来了解一下万圣节的知识吧。
为接下来万圣节活动做好充分的准备。
4、15:30—16:30 南瓜灯制作大赛作为万圣节的象征物品，千奇百怪的南瓜灯真是可爱至极。
小朋友们想不想拥有自己独一无二的南瓜灯呢?现在就让我们一起来动手吧，让我们发挥无限创意，和爸爸妈妈一起制作南瓜灯吧!并且我们将评选出最有创意的南瓜灯，获奖者将得到阿拉丁农场准备的丰厚礼物哦!5、16:30—17:30 魔幻一刻在这个充满魔幻的节日里，怎少得了魔术来助兴呢?阿拉丁农场特别为大家准备了精彩的小丑魔术表演，并且魔术师还将亲自教小朋友一两个简单的魔术，让我们在感受魔术魅力的同时，也能学一两手，真是其乐无穷啊!6、17:30—18:30 疯狂cosplay万圣节当然少不了奇特的节日装扮，阿拉丁农场专门请来了化妆的老师，并准备了丰富的装扮材料，让我们也来感受一下万圣鬼魅装扮的无穷乐趣吧!化妆好之后，让我们来一个别样的t台秀，看看谁能获得今日的着装大奖。
(注：农场材料有限，有条件的家庭请自备一些装扮用品)7、18:30—20:00 冷餐派对经过一下午的劳累，想必家长和小朋友都处于饥饿状态了，接来下是我们阿拉丁农场为大家提供冷餐会的时间。
我们精心准备了各种美食，伴随着热情的篝火和轻快的音乐，让我们来感受一次真正的西式派对。
8、20:00—20:30 万圣节祈福活动基于万圣节传统的继承及发展，让我们一起在草坪中央点燃蜡烛，为每个逝去的生命祈福。
9、20:30 活动结束农场的夜晚繁星点点、虫鸣四起、曲径幽香，这些是在城里不常看到、听到、闻到、感触到的大自然的馈赠。
建议有帐篷的家庭可以在我们农场露营，让我们一起听蛙声、数星星，相信这样体验一定会让你勾起对田园生活的向往。
五、费用情况：1、收费标准：小朋友200元/人，大人100元/人2、费用包含：所有活动项目费用及晚餐。
3、其他说明：小朋友和爸爸妈妈们在活动中所采摘的蔬菜都将作为礼物赠送给大家。
此外，活动游戏中的奖品也都不需再付费，由阿拉丁农场赠送。
万圣节活动方案2活动目标：1、引导幼儿了解万圣节的相关知识，知道节日的意义及玩法;2、鼓励幼儿在教师指引下戴面具做游戏，伴随音乐创造性表演，提高幼儿对音乐的感受和表现能力：3、让幼儿感受万圣节和谐快乐的气氛，培养幼儿积极乐观的精神活动地点：伟才幼儿园中一班活动时间：10月31日星期三下午活动准备：知识准备：有关万圣节的基本知识物质准备：各种面具背景轻音乐《蓝精灵》《喜洋洋》《找朋友》《饼干歌》课件糖果礼物活动人员安排：王云：组织幼儿游戏和活动魏新哲：配合组织游戏游戏前的准备和游戏后的整理刘艳香：机动活动过程：一、情境导入三位教师合作，分角色创设万圣节的气氛(王云扮演巫婆，刘艳香和魏新哲扮演小朋友，戴上面具在音乐背景下表演)鼓励幼儿一起动起来，激发幼儿参与的兴趣和好奇心。
二、基本环节1、利用课件向幼儿介绍万圣节的来历及有关知识“每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜，当晚孩子们会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果、、、、、”2、观察课件中，外国朋友过万圣节的经常片段，激发幼儿尝试的欲望3、教师与幼儿共同展示自己的面具，先做简单的交流分享，初步感受乐趣4、游戏环节：A、教师带幼儿做《猜猜我是谁》的游戏，在《饼干歌》的伴奏下快乐游戏B、变换游戏形式，幼儿相互交换面具，继续玩游戏C、游戏结束，教师发放糖果礼品，并自由交换分享糖果5、班级间互动游戏环节A 、教师与幼儿戴好面具和小礼品去小班和弟弟妹妹互动、合作玩游戏B 、分享礼物、音乐互动，送上简单的祝福C 、以同样的方式与小托班的幼儿互动三、结束部分1、播放音乐《喜洋洋》引导幼儿在快乐的气氛中交流自己的感受2、教师总结，结束次活动。
一、活動日期:2015年10月31日星期三下午二、活动地点: 幼儿园音乐厅三、活動目标:1、通过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染中西方文化的异同之处，让全园幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿提供良好的英语学习氛围。
2.各班亲子南瓜灯手工制作活动。
3、各班亲子游戏活动，体会亲子的快乐与亲情。
4、家园亲子走秀服装展示及南瓜灯展示，增进亲子交流，培养孩子自信心。
四、活动准备：1、万圣节的背景音乐以及走秀音乐2.万圣节相关的布置物品如:南瓜灯,黑蜘蛛,蜘蛛网等一些恐怖物品来衬托校园环境3、家长准备南瓜一个，水果刀一把，蜡烛一根，孩子和家长的奇装异服的装扮及化装。
4. 布置音乐厅走秀舞台。
5、各班幼儿准备糖果6、各班老师及英语老师对幼儿进行有关万圣节的英语学习五、活动流程：1、接待家长，亲子化妆：( 1:30----2:30)2、各班制作南瓜灯( 2:30---3:10)3、全园老师以园长为首走秀。
( 3:20--- 4:20 )4、(1)分班级以家庭组合为单位进行走秀表演展示南瓜灯。
(全园评选出一个班级组织奖)(2)全园讨糖游戏活动( 4:20---4:40)由家长带领自己的孩子，向全园教职员工(包括办公室)讨糖。
(注意：只要是挂有南瓜灯的地方就会有老师，必须要求幼儿会对老师用英语说讨糖或者是万圣节快乐!老师方可给糖。
来了家长的孩子，孩子由自己的家长带领去讨糖，没来家长的孩子，由各班保育老师带领，注意安全，勿走失。
)5、讨糖结束，各班老师组织清点各家庭成员，在一楼大厅集合，全体幼儿与家长做互动操，《群魔乱舞》，主持人向全园幼儿撒糖宣布万圣节活动结束。
(4:40---5:00)万圣节活动方案3活动背景：万圣节(all hallow’s day)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜(halloween)。
目前主要流行在说习惯英语的一些国家。
在前夜，人们会按照风俗习惯带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。
孩子们会打扮好后提着南国灯挨家挨户讨要糖果。
人们在这天并不祭祖先或者鬼神，据说打百城鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。
活动宗旨：了解西方文化，展现社团风采，激发社团成员活动热情，促进社团之间的交流与发展。
扩大社团影响力。
活动目的：通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高社团成员活动的积极性，增强社团之间的沟通与联系，展现大一学生的活动热情与风采。
活动内容：主办单位：fd动漫社、科幻社活动时间：11月5日活动地点：二号报告厅前期宣传：海报宣传：运用黑色、紫色等具有神秘气息的色彩，还有南瓜灯、幽灵等标志元素，设计出来之后给人以强烈的视觉冲击，吸引眼球，主题鲜明，活动时间地点明确。
其他宣传：社团例会，手机短信通知等。
会场布置：和海报的主色调相近或相同，与主题相接近，光线阴暗有幽深感觉，不要使用过于炫目的色彩。
活动流程：提前准备阶段：下午3点就到活动地点布置会场，并且将两个社团的自愿者仔细的化妆成万圣节中的各种角色。
(将各种有趣的工具材料也进行装扮)开场节目和休息表演：科幻社播放重口恐怖短片，并做ppt介绍万圣节中的科幻元素。
活动环节：分组(3-4个组)玩游戏，两个社团各派一个代表组，视为官方代表队。
其他社团成员打散之后重新组队，共同参与游戏。
比赛采用积分制度，参加一下活动可以累积分数，最后分数的队伍获胜，比赛过程中还有惩罚环节。
评委为各社团的社长和抽选出来的大众评审，人数待定。
比赛游戏节目名称有待商量。
主持人根据节目流程确定贯穿整场活动的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。
涂鸦比赛将在场人员分组，然后分发部分化妆材料，让每组的组员相互配合，然后使用现有的化妆材料对面部等地方进行涂鸦。
时限30分钟。
再抽出10分钟进行涂鸦效果评比。
选出各种奖。
即兴表演分组进行即兴表演。
20分钟准备时间，组员可以进行商量。
内容具体商定。
用筷子夹乒乓球准备乒乓球、筷子、水盆等道具。
把乒乓球化成眼球的样子(符合万圣节这一主题)，然后比赛用筷子夹取乒乓球，在规定时间内夹得多的队伍获胜。
比赛时间、上场人数、比赛回合等有待商量。
( )。
咬苹果万圣节前夜最流行的游戏是“咬苹果”。
准备苹果(必须是带蒂)、装满水的水盆。
把苹果放在装满水的水盆里面，比赛的队员用嘴巴去咬苹果，这一过程中不能使用手辅助，且要保持苹果在规定时间(有待商量)里面不落下。
传话简单的传话比赛，整组人员都可以参与，最后传达的话语最接近原话的队伍获胜。
传话内容可以是动漫、科幻片中的台词或者其他，有待商量。
猜东西、猜动作通过肢体表演来猜东西或者这个动作所要表达的意思。
不能通过口型或者话语来传达意思，如有发现，视为犯规。
具体内容有待商量。
盲人摸象参与这一活动的人员需要蒙上眼睛，原地转3-5圈然后听从其他人员的指挥来将手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等东西在规定时间贴到指定位置，最准确的获胜。
( )。
两人三足三个人两两脚绑在一起向前走去。
最快到达者获胜。
顶苹果两个人面对面用额头顶着苹果向终点走去，在此期间苹果(或者其他物体，比如说恐怖的眼球还是人头等)不能掉下，若苹果掉下则返回起点重新开始，前一组人员到达终点之后下一组才能开始，规定时间内到达人数最多的获胜。
()。
1.2.3木头人选出的代表选手站在最前面，其他人员在台下通过不是身体接触的方式来逗笑台上的人员，所有组的人员交叉进行。
坚持到最后的人获胜，逗笑人数最多的组也是获胜。
接龙可以是歌词接龙，也可以是成语接龙，还可以是动画片名或者科幻片名接龙。
条件是此句必须含有前一句话得最后一个字，失败者惩罚，胜利者积累分数。
魔法气球几队同时开始，每两人一组，使三个气球不落地，从起点到终点。
一分钟时限。
疯狂的苹果几队同时开始，四个人一组，在一分钟的时限里面，使四个苹果直立成功。