七年级语文导学案课题童年的朋友

七年级语文导学案课题童年的朋友

编制人何丙益授课时间总课时数

班级学生姓名

一.学习目标

1.掌握本文生动传神的人物描写，品味优美的语言。

2.理解文章中外祖母对高尔基的深远影响。

3.学会人物描写的方法。

重点难点

学习目标2.3

二．预习提示

1.字词检查

发绺马鬃诅咒颤动敏捷两颊

2.文学常识

高尔基，苏联作家。代表作有自传体三部曲，《童年》《在人间》《我的大学》，长小说《母亲》，剧本《小市民》。

4.我为什么把外祖母称为‘‘童年的朋友’？

5.说说你对文中外祖母的印象。

三．合作探究

1.读过课文，我们感觉到本文的人物描写给我们留下了深刻的印象，下面请同学们大声朗读你认为描写的最精彩的部分，并选择一两句批注。

2.讨论分析外祖母给作者哪些省、深远的影响。

四．拓展迁移

学了本文，我们掌握了人物描写的手法，请你用这这种写法为你的同桌描绘出她的形象，来表现他的性格。

五．当堂检测

1.背诵课文最后一段。

2.你对外祖母最深得印象是什么？

七年级语文训练案课题童年的朋友

【课前预习】

1、给下面加点的字注音

惩．（）咒．（）嗅．（）兜．（）鬃．（）

2、词汇解释。

丰润：

知心：

五光十色：

【课堂十分】

1、你对“外祖母”印象最深刻的一点是什么？（说出自己的阅读体会即可）

2、作者的写作意图是什么？

3、作者为什么把外祖母看作是童年的朋友？

4、本文并没有写具体的事，所以有人说，这篇文章内容空洞，不能突出“外祖母”是我终身的朋友，给人印象不深，你对此有何高见？（有道理即可）

5、写人要抓住人物的外貌特征，把外貌描写的生动，给人留下深刻印象。学习本文描写外貌的方法，给你最熟悉的一个人也画画像，字数不限。