05古希腊民主政治(教案)
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提问：帕罗椰的妻子为什么不能进入会场？
女人、儿童、外邦人、奴隶不是雅典公民，无权参加 公民大会
第三：海伦怏怏地离开了会场，帕罗椰一个人进去后， 听到执政官宣布今天的议题有两项：第一项是投票选 出民主妨碍者。每个有投票资格的雅典公民，在自己 选区的入口处领取一块陶片，陶片一人一块，写下名 字后，交给工作人员。帕罗椰不识字，他只好请旁边 的一位体面的贵族写，写了谁也不知道。这次票最多 的是一个贵族库李维。他的名字被宣布时，整个会场 一片欢呼雀跃，人们争相谴责他不利国家的行为： “他以为自己在对波斯人的战争中立下了功劳，就居 功自傲，现对国家大事从不关心，总是关心自己的个 人利益。 提问：这项议程属于雅典民主政治的什么内容？你如 何评价它？
陶片放逐法。它驱逐了反对民主政治的敌人，保证民主政 治的顺利进行；但容易被人利用，成为人们争权夺利、相 互倾轧的工具
第四：第二项是对是否进一步扩大海军规模进行辩论 和表决。主持人首先宣布了发言人资格。事先已经有 所准备的贵族们立刻分成两派，互相攻击，这时帕罗 椰的一个远房亲戚亚哥斯跳上讲演台，正准备发表演 说，突然听到下面一个声音：“这个欧打父母的不孝 子有什么资格在这儿发言？”原来是帕罗椰在揭发他， 立即，在一片臭骂声中，亚哥斯下了台。
特征：①人民主权（全体公民集体掌握国家最高权利） ②法 律至上③公民集体内部相对平等
（2） 请补充材料二漫画“通途”交通标志， 结合材料二两图以及材料一，理解分析这句话 的含义：“雅典民主政治是世界上最狭隘，也 是最充实的民主政治”
9%
公民
妇女
通往公民大会
其余居民
91%
图一：通途
图二：雅典居民比例
1.美国大选期间，美国公民积极投票 选举权 2.美国国会议员聆听政府报告 知情权 3.英国议会议员就国家事务进行辩论 发言权
巩固训练二
身临其境——听故事《一个雅典公民的政治生活》，结合所学知识，回答故事中 的小问题。
第一：帕罗椰是个雅典郊区的农民，今年30岁，他是家庭中 的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民 大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响帕罗椰 干农活，但他还是很愿意去。 提问：他为什么愿意去？
小结：
雅典民主政治在灿烂辉煌的同时，也有着种 种难以克服的弊端，而且恰是这些弊端最终 导致了雅典的灭亡。但无论如何，我们还是 要肯定雅典开创的民主机制，它有效的制约 了权力的集中专制，极大的鼓舞了人性的自 由发挥，创造出令人惊叹的伟大文化，留给 人类一笔珍贵的财富。
巩固训练一
下列各例分别体现人民在民主政体下的哪些权力？这 些权力哪些是雅典民主政治创造的？
二、雅典民主政治“黄金时代” 的主要内容：
1、公民大会——最高权力机关 2、五百人会议——附设的常务机关 3、陪审法庭——最高法院兼最高司法与 检察机关 4、十将军委员会——统率军队，参与政 治；首席将军掌军政大权 5、发放“工资”和“观剧补贴”，鼓励 公民参政，接受政治教育和文化熏陶。
雅典民主制度的历史作用：
1、铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格。
2、使希腊在众多文化领域取得巨大成就。
3、为后来欧美资产阶级提供了思想基础。
4、雅典开西方民主政治之先河，在专制盛行的西方 世界率先建立了较为健全的民主制度。
雅典民主制度衰落的原因：
1、建立在奴隶制基础上，是少数人 的民主。 2、城邦内部的混乱和城邦之间的混 战。 3、前338年，马其顿征服了希腊。
适合的经 便于耕作，河流可以 济活动 灌溉，适合从事农业 选择的政 治制度 文明特征 专制主义中央集权
小国寡民城邦制度， 民主政治的摇篮
大河文明（黄色文明） 海洋文明（蓝色文明）
雅典民主政治的确立、发展过程:
1、梭伦改革——为雅典民主政治奠定了 基础。 2、克利斯提尼改革——正式确立起雅典 民主政治 。 3、伯利克里改革——使得雅典民主政治 发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金 时代”。
因为家里的农活自有他的妻子和奴隶完成，他去 开会还有津贴，两不耽误。
第二：帕罗椰的妻子海伦也想跟丈夫去公民大 会瞧瞧热闹，帕罗椰说不行，但实在拗不过妻 子，两人一同前往。到了雅典公民大会的会场， 大会还没有正式开始，会场像往常一样热闹， 会场围着篱笆，设有十道门。在门口执勤的监 察员看见帕罗椰夫妇，大声地冲着帕罗椰喊道， “喂！你的妻子不能来这地方。”
雅典民主制度的基本特征和实质： 1、特征：人民主权；轮番而治；公民集体内部 相对平等；法律至上。 2、就其性质而言：雅典民主政治是颇为原始的 直接民主，只适用于小国寡民的城邦，其根本目 的是维护奴隶主的统治地位和利益，实质是建立 在奴隶主专政基础上的少数人的民主。
探究三：如何评价雅典民主政治的历史作用和 局限性
wk.baidu.com
雅典民主政治是世界上最狭 隘，也是最充实的民主政治
最狭隘——是指享受民主权利的人数太少； 最充实——是指全体公民在立法及治理公众 事务上有直接与平等的权利
材料三 （雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所 有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知 灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统 治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人， 不是使用权术骗术的人，而是有统治知识的人。 ——苏格拉底 （3）依据材料三，苏格拉底所评论的是雅典怎么样的民主形式， 他的态度如何，理由是什么？对今天的民主制度有何启示？ 直接民主形式；持批判态度 理由：抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味素养不同的人 享有同等的国家管理权，这可能导致国家权力的滥用和误用 启示：极端民主或直接民主不等于最优民主，这种民主形式 只存在于特定历史时期的特定范围内，并不具有普遍性，近 现代不断斗争中完善的代议制民主更符合大多数国家的实际。
雅典民主政治的得与失:
得：集体领导、任期制、选举制等民主的运 作方式。促进经济、文化、 个人的全面发 展。 失：雅典民主共和国的实质是奴隶主阶级专 政，是少数奴隶主专政。 对个人权利的过分重视，导致了绝对的民主 与绝对的自由。如柏拉图所说的“连驴子都 要求自由”。 实行最高领导者的抽签制，导致“庸人治国”
材料一 我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的 人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公 民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人 在法律上是平等的；让一个人担任公职优先于他人的时候，所考 虑的不是某一个特殊阶层的成员，而是他们所具有的真正才能。 任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政 治上湮没无闻。 —公元前5世纪伯里克利在阵亡将士葬礼上精彩演说 ⑴依据材料一归纳伯利克里所阐述的雅典民主政治的特点。
第二单元 古代希腊罗马的政治 制度
第 5课
古代希腊民主政治
图一：中国战国时期的地形图；
图二：古希腊地形图
思考讨论：古中国与古希腊在地形、适合从事的经济行
业、政治制度的选择、文明特征这四方面的不同之处
古中国 地理环境 平原多，山地少， 内陆成片， 河流旁聚集人口
古希腊 ①山地为主，耕地 匮乏②海岸线曲折， 多优良海港 海外贸易，适合 从事商业活动
提问：亚哥斯为什么会被人们轰下台？
根据雅典公民大会的辩论章法，亚哥斯没有发言资格
第五：公民大会结束后，帕罗斯有资格参与法庭审头版员的抽签， 倒霉的帕罗斯在参加无数次的抽签后，这一次终于如愿地抽中了 黄豆而不是黑豆。他成为民众法庭6000名审判员中的一名，这次 他审判的对象是苏格拉底！！哲学家苏格拉底，现年70岁，被控 犯有“不敬国神”、“另立新神”和“败坏青年”的罪行而送交 审判。在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自己的 哲学观点。帕罗椰根本听不懂什么意思，但他竟然听见苏格拉底 说：像自己这样目不识丁的人没有资格参加审判？！被激怒了的 帕罗椰决定举手投他有罪！可能大多数人也有这样的想法，结果 表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。 提问1：帕罗椰为什么可以审判苏格拉底？ 根据雅典民主政治的要求，任何一个雅典公民都可以通过 抽签的方式担任民主机构的公职人员 提问2：”如果你是当时民主法庭上的一名审判员，你会投票判苏 苏格拉底作为雅典公民在当时应该有言论 格拉底刑吧？ 自由权
女人、儿童、外邦人、奴隶不是雅典公民，无权参加 公民大会
第三：海伦怏怏地离开了会场，帕罗椰一个人进去后， 听到执政官宣布今天的议题有两项：第一项是投票选 出民主妨碍者。每个有投票资格的雅典公民，在自己 选区的入口处领取一块陶片，陶片一人一块，写下名 字后，交给工作人员。帕罗椰不识字，他只好请旁边 的一位体面的贵族写，写了谁也不知道。这次票最多 的是一个贵族库李维。他的名字被宣布时，整个会场 一片欢呼雀跃，人们争相谴责他不利国家的行为： “他以为自己在对波斯人的战争中立下了功劳，就居 功自傲，现对国家大事从不关心，总是关心自己的个 人利益。 提问：这项议程属于雅典民主政治的什么内容？你如 何评价它？
陶片放逐法。它驱逐了反对民主政治的敌人，保证民主政 治的顺利进行；但容易被人利用，成为人们争权夺利、相 互倾轧的工具
第四：第二项是对是否进一步扩大海军规模进行辩论 和表决。主持人首先宣布了发言人资格。事先已经有 所准备的贵族们立刻分成两派，互相攻击，这时帕罗 椰的一个远房亲戚亚哥斯跳上讲演台，正准备发表演 说，突然听到下面一个声音：“这个欧打父母的不孝 子有什么资格在这儿发言？”原来是帕罗椰在揭发他， 立即，在一片臭骂声中，亚哥斯下了台。
特征：①人民主权（全体公民集体掌握国家最高权利） ②法 律至上③公民集体内部相对平等
（2） 请补充材料二漫画“通途”交通标志， 结合材料二两图以及材料一，理解分析这句话 的含义：“雅典民主政治是世界上最狭隘，也 是最充实的民主政治”
9%
公民
妇女
通往公民大会
其余居民
91%
图一：通途
图二：雅典居民比例
1.美国大选期间，美国公民积极投票 选举权 2.美国国会议员聆听政府报告 知情权 3.英国议会议员就国家事务进行辩论 发言权
巩固训练二
身临其境——听故事《一个雅典公民的政治生活》，结合所学知识，回答故事中 的小问题。
第一：帕罗椰是个雅典郊区的农民，今年30岁，他是家庭中 的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民 大会，这个公民大会虽然每十天就开一次，严重影响帕罗椰 干农活，但他还是很愿意去。 提问：他为什么愿意去？
小结：
雅典民主政治在灿烂辉煌的同时，也有着种 种难以克服的弊端，而且恰是这些弊端最终 导致了雅典的灭亡。但无论如何，我们还是 要肯定雅典开创的民主机制，它有效的制约 了权力的集中专制，极大的鼓舞了人性的自 由发挥，创造出令人惊叹的伟大文化，留给 人类一笔珍贵的财富。
巩固训练一
下列各例分别体现人民在民主政体下的哪些权力？这 些权力哪些是雅典民主政治创造的？
二、雅典民主政治“黄金时代” 的主要内容：
1、公民大会——最高权力机关 2、五百人会议——附设的常务机关 3、陪审法庭——最高法院兼最高司法与 检察机关 4、十将军委员会——统率军队，参与政 治；首席将军掌军政大权 5、发放“工资”和“观剧补贴”，鼓励 公民参政，接受政治教育和文化熏陶。
雅典民主制度的历史作用：
1、铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格。
2、使希腊在众多文化领域取得巨大成就。
3、为后来欧美资产阶级提供了思想基础。
4、雅典开西方民主政治之先河，在专制盛行的西方 世界率先建立了较为健全的民主制度。
雅典民主制度衰落的原因：
1、建立在奴隶制基础上，是少数人 的民主。 2、城邦内部的混乱和城邦之间的混 战。 3、前338年，马其顿征服了希腊。
适合的经 便于耕作，河流可以 济活动 灌溉，适合从事农业 选择的政 治制度 文明特征 专制主义中央集权
小国寡民城邦制度， 民主政治的摇篮
大河文明（黄色文明） 海洋文明（蓝色文明）
雅典民主政治的确立、发展过程:
1、梭伦改革——为雅典民主政治奠定了 基础。 2、克利斯提尼改革——正式确立起雅典 民主政治 。 3、伯利克里改革——使得雅典民主政治 发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金 时代”。
因为家里的农活自有他的妻子和奴隶完成，他去 开会还有津贴，两不耽误。
第二：帕罗椰的妻子海伦也想跟丈夫去公民大 会瞧瞧热闹，帕罗椰说不行，但实在拗不过妻 子，两人一同前往。到了雅典公民大会的会场， 大会还没有正式开始，会场像往常一样热闹， 会场围着篱笆，设有十道门。在门口执勤的监 察员看见帕罗椰夫妇，大声地冲着帕罗椰喊道， “喂！你的妻子不能来这地方。”
雅典民主制度的基本特征和实质： 1、特征：人民主权；轮番而治；公民集体内部 相对平等；法律至上。 2、就其性质而言：雅典民主政治是颇为原始的 直接民主，只适用于小国寡民的城邦，其根本目 的是维护奴隶主的统治地位和利益，实质是建立 在奴隶主专政基础上的少数人的民主。
探究三：如何评价雅典民主政治的历史作用和 局限性
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雅典民主政治是世界上最狭 隘，也是最充实的民主政治
最狭隘——是指享受民主权利的人数太少； 最充实——是指全体公民在立法及治理公众 事务上有直接与平等的权利
材料三 （雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所 有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知 灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统 治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人， 不是使用权术骗术的人，而是有统治知识的人。 ——苏格拉底 （3）依据材料三，苏格拉底所评论的是雅典怎么样的民主形式， 他的态度如何，理由是什么？对今天的民主制度有何启示？ 直接民主形式；持批判态度 理由：抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味素养不同的人 享有同等的国家管理权，这可能导致国家权力的滥用和误用 启示：极端民主或直接民主不等于最优民主，这种民主形式 只存在于特定历史时期的特定范围内，并不具有普遍性，近 现代不断斗争中完善的代议制民主更符合大多数国家的实际。
雅典民主政治的得与失:
得：集体领导、任期制、选举制等民主的运 作方式。促进经济、文化、 个人的全面发 展。 失：雅典民主共和国的实质是奴隶主阶级专 政，是少数奴隶主专政。 对个人权利的过分重视，导致了绝对的民主 与绝对的自由。如柏拉图所说的“连驴子都 要求自由”。 实行最高领导者的抽签制，导致“庸人治国”
材料一 我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的 人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公 民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人 在法律上是平等的；让一个人担任公职优先于他人的时候，所考 虑的不是某一个特殊阶层的成员，而是他们所具有的真正才能。 任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政 治上湮没无闻。 —公元前5世纪伯里克利在阵亡将士葬礼上精彩演说 ⑴依据材料一归纳伯利克里所阐述的雅典民主政治的特点。
第二单元 古代希腊罗马的政治 制度
第 5课
古代希腊民主政治
图一：中国战国时期的地形图；
图二：古希腊地形图
思考讨论：古中国与古希腊在地形、适合从事的经济行
业、政治制度的选择、文明特征这四方面的不同之处
古中国 地理环境 平原多，山地少， 内陆成片， 河流旁聚集人口
古希腊 ①山地为主，耕地 匮乏②海岸线曲折， 多优良海港 海外贸易，适合 从事商业活动
提问：亚哥斯为什么会被人们轰下台？
根据雅典公民大会的辩论章法，亚哥斯没有发言资格
第五：公民大会结束后，帕罗斯有资格参与法庭审头版员的抽签， 倒霉的帕罗斯在参加无数次的抽签后，这一次终于如愿地抽中了 黄豆而不是黑豆。他成为民众法庭6000名审判员中的一名，这次 他审判的对象是苏格拉底！！哲学家苏格拉底，现年70岁，被控 犯有“不敬国神”、“另立新神”和“败坏青年”的罪行而送交 审判。在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了自己的 哲学观点。帕罗椰根本听不懂什么意思，但他竟然听见苏格拉底 说：像自己这样目不识丁的人没有资格参加审判？！被激怒了的 帕罗椰决定举手投他有罪！可能大多数人也有这样的想法，结果 表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。 提问1：帕罗椰为什么可以审判苏格拉底？ 根据雅典民主政治的要求，任何一个雅典公民都可以通过 抽签的方式担任民主机构的公职人员 提问2：”如果你是当时民主法庭上的一名审判员，你会投票判苏 苏格拉底作为雅典公民在当时应该有言论 格拉底刑吧？ 自由权