消费者行为学第五章消费者态度

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消费者行为学第05章消费者的学习与记忆

消费者行为学第05章消费者的学习与记忆
一般来说,操作性条件反射作用更适合于高介入度的购买情境。 在低介入的购买情境下,除非产品功效远远低于预期,否则消费者不会对购买作太多的评价。故此,低介入情境下的消费者满意购买虽然对行为 也具有强化作用,但相对而言不如高介入情境下的作用那么大。
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操作性条件反射营销启示
操作性条件反射作用的类型 强化物的安排及其类型
1
8.1 消费者学习概述
学习的含义 学习的分类 学习的作用
获得知识、促发联想、影响消费者购买态度与评价 学习方法
模仿法 imitating 试误法 try-and-error method 观察学习法 observational method
2
学习的含义
学习(Learning),是指人们在生活过程中,因经验而产生的行为或行为潜能的相对 持久的变化。 A relatively permanent change in behavior or behavioral intension caused by experience.
第5章 消费者学习与记忆
Consumer Learning and Memory
【学习目标】
了解学习的概念及特点; 掌握经典条件反射和操作性条件发射理论及其应用; 了解记忆的基本特性及其与消费者学习的关系; 分析遗忘的基本原因及其营销意义。 能够运用相关学习理论对营销促销活动进行分析和设计。
5.1 消费者学习概述 5.2 学习理论及其在营销中的应用 5.3 消费者的记忆与遗忘
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条件反射的恢复
已经消退了的条件反射,经过一段时间的休息之后(即不给予任何类型的重复),当条件刺 激又重新单独出现时,动物又做出相应的条件反应,即条件反射又自然地恢复了。
人类的条件反射也具有类似的自然恢复现象。 当某个品牌与消费者积极的情感反应建立了联系之后,如果这个品牌在较长—段时期内在

消费者行为学 第五章 消费者动机

消费者行为学 第五章 消费者动机

东方学院
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第三节 动机理论和营销策略
一、态度消费者隐性购买动机分析
购买动机是消费者进行购买活动的内部动力。所以发掘出“消 费者到底想要什么”是非常关键的。
因为动机具有内隐性,是个人的心理活动。多数情况下消费者 不愿意、也没必要将真实想法告诉别人。所以,直接询问消费者的 做法常常并不可行。
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第一节 什么是消费者需要和动机
应用案例
营销经理回答到:“脚小的问题很好解决,我们可以重新设计我们的 鞋来适应你们的脚。另外,我发现你们这个国家盛产世界上最甜的菠萝, 由于不是硬货币,因此,我们可以帮助你们作易货贸易将这种水果出口, 这样便可以换回大量的外汇,于是你们国家的生产总值就可以获得增长, 因此每个人就有了钱,有钱就可以买我们的鞋。”
仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。
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第三节 动机理论和营销策略
态度不同品牌的购买,是由不同动机驱使的,所以要求为每个 品牌指定独特的市场营销方案。
消费者不是在购买产品,而是使需要得到满足或使问题得到解 决。营销人员应该围绕着某产品或品牌所能满足的动机和需要,来 指定营销组合。
有时,如果“需要”仅指基本的动机,营销人员并未(或很少) 创造需要。人类的动机基本是由先天遗传和后天的总体经验决定的。 但是,营销人员确实创造了需求。需求本身是购买某种特定产品或 服务的意愿。它由需要或动机引起,但不是动机本身。
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第二节 消费者需要类型
一、马斯洛的需要层次理论
在马斯洛看来,只有当低层次的需要满足之后,高层次的 需要才能到来。但任何一种需要并不因为下一个高层次需要的 出现而消失,只是在高层次需要产生后,低层次需要对行为的 影响变小而已。各层次的需要呈相互依赖与重叠的关系。

消费者态度概述

消费者态度概述

消费者态度概述引言消费者态度是指消费者对于产品、服务或品牌的评价、喜好和偏好等心理态度。

消费者态度不仅对于企业的市场营销活动起着重要的影响,还是研究消费者行为和市场分析的重要领域之一。

本文将对消费者态度的概念、形成因素以及重要性进行综述,以便更好地理解和应对消费者态度的变化。

概念解析消费者态度是指消费者对某一产品、服务或品牌的整体评价和反应,是基于心理、认知和情感的综合体现。

消费者态度可以有积极或消极的情感反应,也可以有中立的态度。

消费者态度在购买决策中起着重要的作用,能够影响消费者对产品的购买意愿、购买行为以及忠诚度。

形成因素消费者态度的形成受到多种因素的影响,包括个人特征、社会文化环境以及产品属性等。

个人特征个人特征是指消费者自身的心理特点和个体差异,包括个人的价值观、个人经验、个人性格和个人需求等。

不同的个人特征会导致消费者对产品或服务产生不同的态度。

社会文化环境社会文化环境是指消费者所处的社会和文化背景。

社会文化背景中的价值观、观念、信仰和习俗等对于消费者态度的形成起着重要的影响。

例如,消费者在不同文化背景下对于奢侈品的态度会有所不同。

产品属性产品属性是指产品本身的特点和功能。

消费者对于产品属性的评价和认知会直接影响消费者态度的形成。

产品的质量、价格、品牌形象、功能特点等都会对消费者的态度产生影响。

重要性消费者态度的重要性体现在以下几个方面:影响购买决策消费者对产品的态度会直接影响其购买决策。

如果消费者认为该产品具有高质量、合理价格和良好品牌形象,他们更有可能购买该产品。

影响购买行为消费者的态度也会影响其购买行为。

态度积极的消费者更倾向于购买、使用和推荐该产品,而消极态度的消费者则可能选择其他替代品或放弃购买。

影响产品忠诚度消费者态度对于产品的忠诚度具有重要影响。

态度积极的消费者更容易成为忠实的买家,持续购买同一品牌或产品。

影响品牌形象消费者态度会对品牌形象产生重要影响。

改善消费者的态度能够增强品牌的认可度和口碑,从而提升市场竞争力。

消费者的态度自我概念和生活方式消费者行为学分析课件

消费者的态度自我概念和生活方式消费者行为学分析课件

自我评价
自我追求
对自己身体、衣着、家庭所 追求身体外表、欲望的满足,
有物的自豪或自卑
如装饰、服装等各种物质
对自己在社会上名誉、地位、 引人注目、讨好别人、追求情
亲戚、财产的估计
爱、名誉及竞争、野心等
对自己智慧能力、道德水平 在宗教、道德、良心智慧上的
的优越感或自卑感
追求上进
第二节:消费者的自我概念
3
2
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本讲总结
第一节:消费者的态度
态度的含义与特征 消费者态度的构成要素 消费者态度形成的理论
第二节:消费者的自我概念
自我概念的含义 自我概念的影响因素 自我概念的构成
第三节:消费者的生活方式
生活方式的含义 消费者生活方式的识别方法
生活方式的含义 消费者生活方式的识别方法
第一节 消费者的态度
态度的含义
人们对于事物所持有的肯定或否定,接近或回避,支持或反对的相对稳 定的心理和行为倾向。
消费态度
消费者评价消费对象优劣的心理倾向,导致消费者喜欢或讨厌、接近或 远离特定的产品和服务。
消费态度的内涵:
消费者对商品的态度会直接影响其购买决策,而商品的购买和使用经验, 又会影响消费者的态度。
态度的核心
态度的外在显示和最 终体现
第一节 消费者的态度
消费者态度的基本功能
适应功能 防御功能 认知功能 表现功能
第一节 消费者的态度
消费者态度形成相关理论
学习理论(凯尔曼) 态度是个体通过后天学习而形成的,其中强化和模仿起 到了重要的作用
强化:态度如果受到了社会的赞许,就比较容易保持下来。 模仿:对榜样人物态度的模仿。
对于事物具体或整 体的信念
对于事物具体或整 体的情绪或情感

消费者行为学--消费者态度讲义

消费者行为学--消费者态度讲义

3、改变认知成分
➢改变信念 ➢转变权重 ➢增加新信念 ➢改变理想点
三、功能理论与态度转变
功利功能: 提供先前没有考虑过
的功利性目标 价值表达功能:接受而不是改变根深
蒂固的价值观 自我防御功能:避免通过提供被防卫
的信息来改变态度 知识功能: 根据定位提供信息
路漫漫其悠远
第三节 消费者态度的强化与改变
认同 内化
二、诱因论:态度是权衡利弊后的
抉择
三、认知相符论:
人的信念或态度如果与其他观点、 自身行为发生矛盾,就会存在一种内 在力量推动其进行自我调整,以达到 或恢复认知上的一致
第二节 消费者态度形成理论
三、认知相符论 1、社会判断理论
❖ 某个信息是否可接受,总是因 人而异,因参与程度高低而异
❖ 接受圈//否定圈 ❖ 同化作用//排斥作用
路漫漫其悠远
路漫漫其悠远
第一节 消费者态度一般
4.消费者态度对购买行为的影响
✓影响对产品、商标的判断与评价 ✓影响学习兴趣与学习效果 ✓可能影响购买意向,进而购买行为
❖5. 态度、信念和行为
❖(1)态度与信念 费希本多属性模型 信念与整体评估无关的情况
➢产品是享乐性产品时容易偏离 ➢信念可能与消费者决定无关:麦当劳
四、社会评判理论与态度改变
广告宣传应该立足长期、缓慢改变 新奇而不过分极端
消费者行为学--消费者态 度讲义
路漫漫其悠远
2020/3/26
路漫漫其悠远
第一节 消费者态度一般
一、消费者态度的含义及评析
1、若干类见解
✓态度主要是情感的表现或人们的好 恶观
✓态度是情感与认知的统一 ✓态度是由情感、认知和行为构成的
综合体 2、界定

《消费者行为学》 第五章、态 消费者的信念、态度与

《消费者行为学》 第五章、态 消费者的信念、态度与

2.信息发布者的吸引力 信息发布者外表吸引力与信息说服效果之间的
关系
3.信息发布者的受众喜爱程度 受众喜爱的信息发布者,所发布或传递的信息
往往具有较强的说服效果,因为人们常常表现出爱 屋及乌的倾向。
三、信息特征与说服效果
〔一〕信息内容与说服效果 1.信息内容的复杂程度 2.信息结论的表述 3.比较性信息 4.单面论述与双面论述信息 5.信息中的恐惧诉求 6.信息中的幽默诉求
第三节 消费者信念、态度与行为的改变
一、信念改变的说服路径 〔一〕精心加工可能性模型与说服路径
中央路径:认知反响-信念改变-态度改变- 行为改变
边缘路径:信念改变-行为改变-态度改变
〔二〕客体态度模型与说服路径
客体态度模型认为消费者的态度取决 于:某个客体突出属性的数量,消费者 对这些属性的评价以及该客体拥有这些 属性的可能性。
第五章 消费者的信念、态度与行为
学习要点 1.消费者信念、态度与行为的概念及其相
互关系; 2.消费者态度测量的模型与方法; 3.消费者信念、态度与行为改变的路径选
择; 4.营销信息沟通与说服效果。
第一节 消费者信念、态度 与行为的构成
一、消费者信念、态度与行为的概念 〔一〕消费者的信念
消费者的信念(Belief)是指消费 者所拥有的关于客体、属性以及相关 利益的知识。
凯茨(Daniel Katz)的态度功能学说 1.功利功能 2.自我保护功能 3.认识功能 4.价值表达功能
〔三〕消费者的行为
消费者的行为(Behavior)是指消费者 从事与获取、使用和处置产品或效劳相 关的活动。
行为意向(Behavioral Intention)是 指消费者方案以某种特定方式获取、使 用和处置产品或效劳的倾向。

消费者行为学阶段练习二及答案

消费者行为学阶段练习二及答案

华东理工大学网络教育学院消费者行为分析阶段练习二(第五章~第七章)一、名词解释1、学习——所谓学习是指人在生活过程中,因经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。

2、消费者态度——消费者对某一事物或观念所持有的正面或反面的认识上的评价,感情上的感受和行动上的倾向。

3、自我概念——自我概念是个体对自身一切的知觉、了解和感受的总和。

自我概念规定了个体特殊的行为模式。

4、生活方式——人们如何生活,是个体在成长过程中,在与社会诸因素交互作用下表现出来的活动、兴趣和态度模式。

5、个性——人们如何生活,是个体在成长过程中,在与社会诸因素交互作用下表现出来的活动、兴趣和态度模式。

二、单项选择题1、仿效和重复别人行为的趋向称为( C )。

A:观察学习法 B:试误法 C:模仿法 D:参考法2、既可增加学习强度,又可增加学习速度的是( C )。

A:强化 B:重要性 C:重复 D:表象3、个体在内心对进入短时记忆的信息或刺激物予以默诵或作进一步加工努力称为(A )。

A:复述 B:编码 C:贮存 D:提取4、被称为实利或功利功能的是消费者态度的( A )。

A:适应功能 B:自我防御功能 C:知识或认识功能 D:价值表达功能5、认为消费者的态度是后天习得的消费者态度形成理论称为( B )。

A:诱因论 B:学习论 C:认知相符论 D:平衡理论6、消费者希望如何看待自己属于消费者自我概念中的( A )。

A:理想的自我概念 B:实际的自我概念 C:社会的自我概念 D:期待的自我概念7、活动、兴趣、意见测试法称为( A )。

A:AIO B:VALS1 C:VALS2 D:VALS8、个体进行思考的努力程度是指( A )。

A:认知需要 B:风险承担 C:自我掌控 D:自我驾驭9、原VALS生活方式分类系统将美国成年消费者分为( B )类型。

A:7种 B:九种 C:六种 D:八种10、在消费者态度形成理论中,被称为条件作用论的是( A )。

消费者行为学重点

消费者行为学重点

消费者行为学重点一.名词解释1.消费者黑匣子:消费者黑匣子,又称买方黑匣子,是指消费者接受外部刺激后进入的心理活动过程。

因为它对企业来说是无形的、不可触摸的和不透明的,所以被称为消费者黑匣子。

2.非中心注意:对刺激的无意识处理称为“前注意状态下的信息处理”,也称为非中心注意。

此时,由于主要注意力集中在其他事情上,对营销信息的关注非常有限,我甚至不知道这些信息是否已被处理。

3.知觉警惕:消费者更可能意识到与他们目前需要有关的刺激物。

4.消费者动机:人们是否愿意了解某项活动并为某项目标做出努力,取决于该目标在大多数程序中是否能满足人们的需求。

具体分为:现实动机、新奇动机、美丽动机、名声动机、诚实动机、便利动机、模仿或从众动机、成瘾动机。

5.消费者态度:消费者对某一事物或观念所持的正面或反面的认识上的评价、情感上的感受或行为上的倾向。

6.消费者自我概念:自我概念是指个人对自己一切的感知、理解和感受的总和。

自我概念有三种类型:(1)实际自我概念指消费者如何看待自己;(2)理想自我概念是指消费者如何看待自己;(3)社会自我概念指的是消费者如何看待他人;(4)理想的社会自我概念是指消费者希望他人如何看待自己;(5)期望自我指的是消费者对未来的期望。

它指的是现实自我和理想自我之间的一种形式。

7.参照群体:参照群体实际上是个体在形成其购买或消费决策时,用以作为参照、比较的个人或群体。

最初是指家庭、朋友等个体与之具有直接互动的群体,现在还涵盖了与个体没有直接面对面接触但对个体行为产生影响的个人和群体。

四中参照群体:接触群体、渴望群体、否认群体和避免群体。

二、简短回答问题1.消费者是如何形成对质量的认知的?一种观点认为,消费者根据产品的内部特征或内部线索(如产品特征、形状、原材料等),形成对产品质量的认知或对产品质量的总体印象;另一种观点是,消费者主要基于产品的外部线索,如价格、产地、商标或企业声誉,来形成对产品质量的全面理解。

消费者行为学第五章消费者的需要与动机

消费者行为学第五章消费者的需要与动机
同等质量的T-Shirt,小白选 购了印有奥运图案的那件。
日本地震期间,中国出现抢 盐现象
超市里,肉丝比一大块猪肉 价格高出2倍,但小白还是
选择包装完整的肉丝
小白对LV限量版的包包有着 无限的热情
一家女士用品商店门口遮得 严严实实,只有五个字“男 士禁入内”,但销量大增
9
新闻解读:定价全球最高 海外奢侈品专坑中国人?
消费者需要只对应于大类备选产品而非特定 产品或品牌。
4
动机
(一)含义
动机是人类所有行为的推动力。更正式地讲, 动机是指引起和维持个体的活动,并使活动 朝向某一目标的内部驱动力(内驱力)。
需要
激发
动机
驱动
行为
实现
目标
5
6
7
需要层次模式的购买动机
求实
日常用品 实用性消费观
求新
新颖、时尚 城市青年男女
食物、水、睡眠、性
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马斯洛需要层次论示例
需要类型
相关产品
营销主题
生理需要 安全需要 归属需要 受人尊重需要 自我实现
药品、健康食品、生活用 坎贝尔(Campell)
品,无商标产品
汤—汤是好食品
保险、报警系统、退休、 All state保险—交
投资
托在手,放心无忧
服装、饰品、酒吧、娱乐 达利—达利蛋黄派,
趋避冲突
消费者想趋近的同时又想避开而造成的动机冲 突(洋快餐)
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双趋冲突
趋避冲突 双避冲突
15
(四)动机与营销
1.市场细分 2.一种产品满足消费者的多层次需要
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介入度(involvement)
一个人基于其内在需要、价值观和兴趣而 感知到的与客体(object)的关联性

研修班消费者行为学—第五章(态度)

研修班消费者行为学—第五章(态度)

♦ 购买能力 消费者可能对某产品或品牌特别推崇,但 由于经济条件所限,只能选择价格低一些的替 代品。 将积极的情感和信念转化成对产品的实际 拥有需要购买能力。
♦类别选择 消费者购买或不购买的决定往往是在不同 的产品之间权衡做出的。 ♦信念和情感的强度 消费者的态度随着情境的不同而变化。
♦情境因素 消费者对于某件产品的购买欲望可能已经 很强烈,但他的行为仍将受到很多不可控因素 的制约。 合理行为理论的观点: 行为意向是建立在对于行为是否合乎社 会规范的信念、是否遵循这些规范性信念的 动机的基础上。

天然
品牌B
招待 客

很少 预先
经济型快 餐消费者 品牌E
性 济 经
计划
内疚的快 餐消费者
评估一个新产品的感知图
种 各 对 好 口味
不加选择的 快餐消费者 品牌C
快 餐 都 喜 欢
品牌D
3、开发和评估促销策略 广告的作用是传播品牌能够提供的利益。 电视商业广告和印刷广告常用的评判依据: 它们对人们产生了多大和多有利的态度转变。 ∴可以通过测量商业宣传前后消费者态度的 变化,来评估商业宣传的有效性。
口味浓烈 价格低 无咖啡因 口味独特
1 1 1 1
6 6 6 6
7 7 7 7
口味温和 价格高 有咖啡因 无独特口味
2、情感测量 可以用“李克特量表”进行测量。
很 同 意 意 同 立 意 中 同 不 很 不 同 意
我喜欢“键怡”可乐的口味 “键怡”快乐太贵了 咖啡因对健康不利 我喜欢“健怡”可乐
1 1 1 1
3、行为成分 是一个人对某事物或某项活动做出特定 反应的倾向。 在营销和消费者研究中,行为倾向成分 经常被视为对消费者购买意图的表达。 例如:♦购买“健怡”可乐 ♦不购买“健怡”可乐 ♦向朋友推荐“健怡”可乐

消费者行为分析消费者态度与行为

消费者行为分析消费者态度与行为

消费者行为分析消费者态度与行为消费者行为分析是市场营销领域的一个重要研究方向,它关注的是消费者的态度与行为。

消费者行为研究有助于理解消费者在购买商品或服务时的决策过程,以及他们的态度对购买行为的影响。

本文将深入探讨消费者态度与行为的关系,通过分析相关理论和研究结果,为实际市场营销活动提供参考。

首先,消费者态度是指消费者对于产品或服务的总体评价或看法,包括积极或消极的观点、信念、情感等。

消费者的态度可以影响他们的购买决策和购买行为。

在消费者行为研究中,常用的态度模型包括认知一致性理论、理性决策模型等。

认知一致性理论认为,消费者在做决策时追求认知的一致性,即希望自己的决策与自身的态度相一致。

该理论认为,当消费者的态度与实际购买行为不一致时,消费者会感到不舒服,进而调整自己的态度或行为以达到一致性。

因此,对于市场营销活动而言,重要的一点是通过有效的沟通和宣传,使消费者的态度与产品或服务保持一致,从而促进购买行为的发生。

理性决策模型认为,消费者在做购买决策时是基于理性的考虑,他们会评估各种因素,比如产品特性、价格、品牌声誉等。

在这种模型下,消费者的态度会受到这些因素的影响,并且会通过比较不同选项的利弊来做出决策。

在实际营销活动中,了解消费者的决策过程,提供清晰的产品信息和合理的价格,可以增加消费者对于产品的认同感,促进购买行为的发生。

此外,消费者的行为不仅受到态度的影响,还受到其他因素的综合影响。

消费者行为理论认为,消费者的购买行为是一个复杂的过程,受到个体特征、社会和文化因素、信息和沟通等多个因素的共同作用。

个体特征包括个人的性格、动机、兴趣爱好等,这些特征会影响消费者对于产品的偏好和购买决策。

例如,一个外向的人可能更喜欢社交性的产品,而一个内向的人可能更喜欢安静的产品。

因此,在市场营销活动中,了解消费者的个体特征,精准地定位产品,针对不同消费者提供差异化的服务或产品,将有助于提高购买率。

社会和文化因素也对消费者的行为产生影响。

消费者行为学--第五章 消费者的态度

消费者行为学--第五章   消费者的态度

第二节消费者态度的形成ห้องสมุดไป่ตู้改变
一、态度形成和改变的理论 1、凯尔曼理论 服从阶段、同化阶段、内化阶段 2、认知失调理论 3、多属性态度模型 3 二、影响消费者态度改变的因素 1、消费者本身的因素 2、 态度的特点 3、外界条件对态度改变的影响
第三节 改变消费者态度的策略
1、改变态度的基本功能:改变效用、自我 防御、价值表达和知识功能。 2、改变态度的构成成分: 改变认知成分 改变情感成分 改变行为成分 3、利用依从技术:“登门褴技巧”;“低 球技术”;“吃闭门羹技巧”;等
第五章
消费者的态度概述
知识目标:了解态度的概念、特点,理解 态度的功能和构成,掌握有关态度形成和 改变的基本理论。 2、技能目标:理解态度层次的含义,并能 根据消费者的态度层次制定相应的营销策 略。 3、能力目标:具有运用所学的态度理论来 塑造和改变消费者的态度的能力
第一节
消费者态度概述
一、态度的含义、特点和功能 1、含义:指个人对某一对象所持有的评价与行 为倾向。它包括认知、情感和行为三种成分。 2、特点:对象性、习得性、内隐性、稳定性和 2 可变性 3、功能;认知功能、价值表达功能、自我防御 功能、效用功能 4、态度与行为的关系
二、消费者态度的构成
1、态度的成分: 认知成分:对人、事和物的认识、理解和评价。 情感成分:指个人对一定事物的喜恶、尊敬和蔑 视、同情和冷淡等。 行为成分:个人对态度对象的反应倾向。 2、消费者态度的层次:高度参与层次、低度参 与层次、经验学习层次、行为学习层次 3、态度成分的一致性 态度与行为 消费偏好

消费者态度的形成与改变.

消费者态度的形成与改变.
我们这里将影响态度的转变因素归 纳为两大方面,即态度形成特征的影响 和外界素的影响。
一、态度特点与态度转化的关系
形成态度的强度直接影响态度的转变 一般来说,消费者所受的刺激越强烈、越深刻,形 成的态度越不易转变。
消费者态度一经形成后持续的时间越长,则越要深 蒂固,难以改变。
之所以如此,是因为态度的形成受多种 因素的影响(学习、个性、人际影响、经验、 大众媒介)。
第三节 消费者态度的改变
态度特点与态度转化的关系 外界影响与态度转化的关系
改变消费者态度的方法
改变消费者的态度远比形成态度要复 杂得多,困难得多,但也有一定的规律可 循。事实证明,态度的形成受多种因素的 影响,态度改变也是如此,即态度在各种 因素的相互作用下会发生一系列变化。
如消费者认为:“我很喜欢海尔牌号 的冰箱”,或“海尔冰箱没有什么特别之 处”,都是对该产品感情上评价的结果。
这些感情体验伴随着消费者的购买活 动的整个过程。
行为倾向
是指对态度对象做出某种反应的意 向,意向不是行动本身,而是采取行动 之前的准备状态。
我们研究态度中的行为倾向成分常 常根据态度中的感情成份推测。一个人 非常喜欢某一商品,会促使他积极行动 实现购买行为,反之,我们也可以从完 成的行动来推测他的行为倾向性。
态度转变有以下两种形式: 改变原有态度的强度,但方向不变,称为
一致性转变。 用新的态度取代旧的态度,即方向改变,
称为不一致性的转变。
在市场营销活动中,企业营销策略都 是针对改变原有态度强度一步步进行的。 其方法是使消费者对产品的漠不关心转 变为对产品的接受,或由对产品的接受 转变为对产品的偏爱乃至忠诚。
态度的上述三种成分一般是相互协 调一致的。这对于我们研究消费者态度, 以及与行为的关系是至关重要的。

消费者行为学第2版教学课件第05章 家庭、参照群体因素与消费者行为

消费者行为学第2版教学课件第05章  家庭、参照群体因素与消费者行为
第五章
家庭、参照群体因 素与消费者行为
案例
郑州市17岁少年赵洋花20元修剪了发型,遭到父母的埋怨,他 认为自己不可能去只花5块钱的理发店。
思考
为什么赵洋和他父亲的消费行为有这种差别?
第一节
家庭概述
家庭的概念和特点
一种特殊的社会关系 一种普遍的社会制度
一个特殊的社会群体 一个普遍的社会历史范畴
Ⅰ:与小孩 有关的消费 大幅度增加 Ⅱ:家庭消 费还是以孩 子为中心 Ⅲ:更加关 注消费质量
空巢阶段 解体阶段
加了 更多的关爱 和照看,许 多金融企业 就专门为这 个群体设计 了某些业务
1
2
3
4
5
家庭生命周期消费方式
依赖于社会 供应或社会
服务
依赖于社会 生产方式
孩子消费在家庭总开支中的比重日趋攀升
孩子消费约占家庭总收入的30%。 ✓ 13-18岁的孩子影响最大,达到44% ✓ 5-12岁的孩子的影响次之,影响程
度为32% ✓ 19-24岁的孩子,影响程度为28% ✓ 4岁以下的孩子,影响力仅为12%
随着年龄的变化,孩子对家庭购物的 影响也是不同的。 根据沃德和瓦克曼的观点 : 对于5-7岁 孩子的购买需求,只有21%的父母会 同意;而对于11-12岁孩子的购买需求 ,57%的被调查父母都会同意。
参照群体影响消费者行为的主要方式
价值表现性影响:
➢ 消费者感到购买或使用某种品牌可以改善在他人心目中的形象 ➢ 消费者感到购买或使用某种品牌的人具备他们极想拥有的品质和特征 ➢ 消费者有时感到成为广告中所显示的使用某种品牌的那类人是相当不错的 ➢ 消费者感到那些购买某种品牌的人受到其他人的崇敬或尊重 ➢ 消费者感到购买某种品牌有助于向他人展示自己是怎样的人或将成为怎样

消费者行为学-第五章-消费者的感觉与知觉

消费者行为学-第五章-消费者的感觉与知觉

第三篇影响消费者行为的个体与心理因素第五章 消费者的感觉和知觉第一节 感觉与阈限◆消费者的感觉感觉的概念与分类✓感觉的概念感觉是人脑对直接作用于感觉器 官的客观事物个别属性的反映。

✓感觉的分类 距离感受作用:视、听、嗅 接触感受作用:触、味 指那些外围部分处于肌体内部各种器官、肌腱部位的感受器引起的感觉。

位置觉(平衡觉) 运动觉内脏觉(肌体觉)外感受感觉内体内部感觉感觉的特性✓感觉的适应性嗅觉——久闻不知其臭 ✓感觉的对比性 红与绿、白与黑 ✓感觉的补偿性 小且粗糙的苹果 ✓感觉的联觉性颜色的冷暖、轻重感觉在市场营销中的作用✓感觉使消费者获得对商品 的第一印象✓感觉是引起消费者某种情 绪的通道✓感觉对消费者发出的刺激 信号要适应人的感觉阈限 ✓感觉引导了流行的趋势◆感觉阈限感觉阈限的概念 感觉阈限的分类 ✓绝对阈限✓差别阈限 指能引起感觉持续一定时间的刺激量指若要使某一刺激能够被某一感官所感受到所需的最低刺激量。

指个体所能觉察出的两个刺激强度之间最小的差别,又称最小觉差。

感觉阈限在市场营销中的应用✓产品的改进高于差别阈限✓产品质量的降低保持在差别阈限之内✓人们不能感受,但会对人产生影响差别阈限的应用对阈下知觉的研究超市防小偷山寨产品“明星脸”模仿秀第二节 知觉◆知觉的概念与分类知觉的概念知觉是人脑对直接 作用于感觉器官 的客观事物的各个 部分和属性的整体反映。

知觉的分类视知觉、听知觉、味知觉、 嗅知觉、触知觉、动知觉空间知觉、时间知觉、运动知觉根据反映活动中某个感受器起优势作用根据知觉反映的事物特征错觉 指人们对外界事物不正确的映像◆知觉与感觉的区别与联系 区别感觉 知觉 个别反映 心理与生理之间 当前刺激 单一分析器 整体反映 心理活动 当前刺激与 以往知识 多种分析器联系✓都是对当前客观事物的反映✓综合反映以个别反映为基础 ✓都是认识过程的初级阶段◆知觉过程消费者的展露展露又称接触,是指将刺激物展现在消费者的感觉神经范围内,使其感官有机会被激活。

消费者行为学 第5章 态度

消费者行为学 第5章 态度
(3)增加新信念。 (4)改变对于理想产品的概念
3.改变行为成分
行为可以先于认知和情感的发展,或也可以以与认知和情感相对立的形式发生。行为能 直 接导致情感或认知的形成。消费者经常在事先没有认知和情感的情况下尝试购买和使用一 些便宜的新品牌或新型号的产品。在改变情感或认知之前改变行为,主要是以操作性条件反射 理论为基础。
与测量,态度与认知、行为三者之间的相互关系。在此基础 上进一步讨论态度相关的营销启示,并进行态度比较的仿真
模拟。
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第5章 态度
学习目标
了解态度的特点、态度的功能和类型
掌握态度形成的理论 掌握影响态度形成与转变的因素,有效引导消费者
在良好态度的支配下实施购买行为
掌握态度比较仿真模拟软件的运用
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第五章 态度
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第五章 态度
第4节 认知、态度与行为的关系研究
一、海德(Heider)的平衡理论 平衡理论符合认知一致的基本行为原则。这个原则是说消费者重视他们的信念与评估之间 的一致。如果信念与评估之间不一致,消费者会改变他们的态度以在他们的认识结构中创造一 致。研究结果支持了认知和评估品牌之间存在一致的思想。其他研究也发现在品牌信念和整体 评估之间有一定的联系。
第1节 态度的定义与功能 一、态度的定义 态度是个人对某一客观对象所持的评价与行为倾向。这一客观对象包括人、物、事、观念 、信念等。心理学认为态度具有认知、情感和意向三种成份。认知成份是指个体在对对象的认 识与理解的基础上所做出的评价;情感成份是指个体对于对象的好恶;意向成份是个体对对象 的反应倾向,即采取行为的准备状态。 归纳起来,态度具有如下几个特点: 1、态度有一定的结构,这个结构是由认知、情感、和意向三种成份组成的。 2、态度具有一定的对象,这种对象可能是具体的一个人、一个物体或者、一条广告等等 ,也可能扩大列一个团体、一类产品、一家商店和整个企业;此外,抽象的思想观念也可以成 为态度的对象。 3、态度是学习的结果,因此,它既不是生来俱有的,也不是万古不变的。先天的需要对 态度可能产生一定的影响,而后天的知觉与学习则对态度的形成和改变起着决定作用。

消费者行为学第五章消费者态度

消费者行为学第五章消费者态度


案例分析:仔细阅读P81-82的案例材料,并分析 相关问题。 1.消费者团购汽车的态度受什么因素的影响? 2.佛山的消费者为什么对汽车团购意兴阑珊? 3.如何改变消费者对汽车团购的态度?

5.4消费者态度的测量
5.4.1李克特量表 第一,收集大量的与测量概念相关的陈述句; 第二,根据测量的概念将各个陈述句进行筛选,分为有利 或不利两大类,两个大类都有一定数量的项目; 第三,要求应答者在每个项目下的方向-强度描述语中进 行选择,一般是五点量表、七点量表(非常同意、同意、 中立、反对、非常反对); 第四,对每个回答给定一个分数,根据每个应答者的各个 项目的分数计算代数和,得到个人态度总得分; 第五,根据应答者的分数划分为高分组和低分组,选出有 较大区分能力的项目,构成李克特量表。
5.2.2认知相符理论 基本观点:人的信念或态度如果与其持有 的其他观点、行为发生矛盾,就会存在一 种内在力量推动其进行自我调整,以达到 或恢复认知上的相符和一致。
1平衡理论(海德) (1)平衡理论指人们会考虑他所认为相互 关联的一些事物的关系。 (2)三种关系 如 O表示自己、P表示他人、X表示态度 标的物,则三种关系为: 自己O对他人P的态度 自己O对标的物X的态度 自己O发现他人P对标的物X的态度
5.3消费者态度改变 性质上的变化(方向的改变)
5.3.1改变消费者态度的说服模式
霍夫兰德(C· Hovland)和詹尼斯(I﹒L﹒Janis)
态度改变一般模式:态度是否和如何改变的
过程及其主要影响因素。
外部刺激
目标靶
中介过程
结果
传递者
态度改变
传播
信奉程度 预防注射 人格因素
信息学习 感情迁移 相符机制 反驳 信息贬损 信息曲解 掩盖拒绝

消费者行为学 态度ppt课件

消费者行为学 态度ppt课件

购买意向(BI)
下次购买可乐时,你会购买品牌A的可能性是什么?
确定要购买 -----
大概会购买 -----
大概不购买
---学-习-交流PPT
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态度各构成成分的测量
1、测量态度的认知成分:用语意差别量表测量人们对具 体属性的信念。
口味浓烈 — — — — — — — 口味温和 价格低 — — — — — — — 价格高 无咖啡因 — — — — — — — 咖啡因含量高 口味独特 — — — — — — — 无独特口味
)。
2、我通常喝(
)软饮料。
3、下次你买饮料时,买y饮料的可能性有多大。
A、肯定会买 B、可能会买 C、或许会买
D 、可能不会买 E、肯定不会买
学习交流PPT
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三、态度的功能
1、知识功能
帮助组织日常基础的信息,排序信息, 屏弃不相关信息 形成产品或品牌或购物的知识 (可态能度与帮客助观消事费实者相组符织或了不日符常生活中的
热量低 IX -
-
-
--
- 热量高
学习交流PPT
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2、测量态度的情感成分:用李克特量表
很同意 同意 不置可否 不同意
我喜欢y可乐的口味 — —
Y可乐太贵了
——




我喜欢y可乐
——


我不喜欢y可乐含咖啡因— —


很不同意 — — — —
学习交流PPT
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3、测量态度的行为成分:
1、最近一次我买的软饮料是(
--低参与时,消极形成信念,用有限信息作出决策。(购买产品但
未形成对品牌的态度)。态度在低参与决策时不具有中心作用。 • 经验(适用于享乐性产品评估)

消费者行为学5-态度

消费者行为学5-态度
认知成分:从态度对象和与各种资源相 关的信息的直接经验组合中获得的知识 与知觉。表现为对态度对象的信念。
情感成分:一个消费者对某一特定产品 或品牌的感情或感受组成了态度的情感 成分。表现为对态度对象的感觉。
行为成分:是个体对态度对象采取特定 的行为或举动的特殊方式的可能性或倾 向性。表现为对态度对象的行为意向。
学术声望 女校 花费 离家近 运动 聚会气氛 图书馆 态度分数 重要 程度(I) 6 7 4 3 1 2 5
史密斯 普林斯 拉特格 北方 大学 顿大学 斯大学 大学
8 9 2 2 1 1 7 163 9 3 2 2 2 3 9 142 6 3 6 6 5 7 7 153 3 3 9 9 1 9 2 131
Chap 5 消费者的态度
认同(Identification):由于喜欢某人、某群 体或某件事,乐于与其保持一致或采取 与其相同的行为。这种态度带有较多情 绪和情感成分,虽然不一定有深刻的认 识作为基础,但此时的态度已经比顺从 阶段更为深刻,也更加积极主动。 内化:个体把情感认同的东西与自己持 有的信念、价值观等联系起来,这时的 态度就已内在化成为人们价值体系的一 部分,从而较为根深蒂固不易改变。
Chap 5 消费者的态度
2.合理行动理论(Theory of Reasoned Action)模型
引入“行为意向(Behavior Intention,BI)”“主观规范 (Subjective Norm,SN)”两个概念。
用BI代替B,则消费者的行为意向既取决于消费者 对行为B的态度,又取决于主观规范对形成行为 的影响。
认知功能(Knowledge function) :有些态度的形 成反映人们对了解秩序、结构和意义的需要。
Chap 5 消费者的态度
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5.2.2认知相符理论 基本观点:人的信念或态度如果与其持有 的其他观点、行为发生矛盾,就会存在一 种内在力量推动其进行自我调整,以达到 或恢复认知上的相符和一致。
1平衡理论(海德) (1)平衡理论指人们会考虑他所认为相互 关联的一些事物的关系。 (2)三种关系 如 O表示自己、P表示他人、X表示态度 标的物,则三种关系为: 自己O对他人P的态度 自己O对标的物X的态度 自己O发现他人P对标的物X的态度
消费者态度
【学习目标】
了解消费者态度的概念及功能 熟悉消费者态度形成的基本理论 掌握消费者态度转变的主要影响因素和途径 知道消费者态度测量的相关方法。

【引导案例】
中国奢侈品全球定价最高,消费者态度决定售价
世界奢侈品协会近日发布的《2012“黄金周”中国境外消费分析报告》显 示,虽然中国内地的奢侈品的税率并非全球最高,而奢侈品价格却在全世界 遥遥领先。 统计数据显示,中国内地奢侈品价格平均比香港市场高出45%,比美国 市场高出51%,比法国市场高出72%。但各国的进口奢侈品价格并非与税率 高低成正比,综合税率最高的是印度,但是奢侈品零售价格,却是全球最低; 最低的综合税率是美国,奢侈品价格在全球市场中接近欧洲;中国的综合税 率在印度之后,但奢侈品价格在全球市场中定价最高。以COACH为例,在印 度同类商品平均价格仅是中国的1/3。 “决定奢侈品售价的主要因素不是关 税,而是消费者的态度。”世界奢侈品协会中国首席代表欧阳坤指出,全球 奢侈品牌在中国的零售价格构成比较复杂,价格构成中最重要的因素是利润 保有率,高达50%。而这一因素在北美占30%,在欧洲只占20%。欧阳坤指 出,即使降低关税税率,对奢侈品价格也很难有所撼动。厂家的高定位,正 是由于中国消费者对奢侈品的热捧造成的。“因此,若要奢侈品降价,首先 要呼吁中国的消费者冷静下来,理性消费,才能促使厂商理性定价。” 思考题:1.为什么中国的奢侈品定价全球最高? 2.应该如何改变中国消费者对奢侈品的态度?

2.价值表现功能(Value-express Function):指态度反映 了主体的价值体系和自我形象。 安踏:我选择,我喜欢 海尔电器: 朋友间的承诺——真诚到永远!
3 自我防御功能(Ego-Defensive Function:指态 度反映了主体在外在威胁和内在感觉作用下保护 自我的意识。如美国家庭主妇最初对速溶咖啡的 抵制,对除臭剂产品、万宝路香烟的喜爱。 海飞丝:头屑去无踪,秀发更出众 台湾山叶钢琴:学琴的孩子不会变坏 4 认知功能(Knowledge Function):指态度具 有认知信息、组织信息的功能,有利于对事物的认 识和理解。 索尼:数码新时代 备耐力轮胎:力量无非来自于控制 七喜饮料:非可乐
5.1.4消费者态度与行为 1.消费者态度在一定程度上会对购买行为产生影响。持有正 面态度会促进购买,反反之会阻碍购买的发生。 (1)消费者态度将影响其对产品、品牌的判断与评价。 (2)态度影响消费者的学习兴趣与学习效果。 (3)态度通过影响消费者购买意向,进而影响购买行为。 2.购买行为与消费者态度不一致的影响因素 购买动机 购买能力 态度的强度 情境因素 测定条件 态度测量与行动之间的延滞 个人因素
——态度的功能


一种态度可能具有多种功能,但其中往往只有一种功能起着支配的作 用。营销人员只要能识别出产品对于目标消费者的关键意义所在,就 可以在广告中对此加以强调。这类广告能帮助消费者建立更清晰的产 品认知,消费者也更容易接受此类广告及其所宣传的产品和品牌。 例如,对于大多数人来讲,对咖啡这种产品的态度主要具有效用功能 而不是价值表现功能。因此,一则咖啡广告说“××牌咖啡美妙浓郁、 令人陶醉的口味和芳香来自于最鲜美的名牌咖啡豆”(基于效用功能 的诉求),就要比另一则广告所说的“你喝的咖啡表明你的身份,它 具有独特高贵的品味”(基于价值表现功能的诉求)的效果要好得多。




下列经典广告语发挥了态度的哪些功能? 雀巢咖啡:味道好极了! M&M巧克力:只溶在口,不溶在手! 德芙巧克力:牛奶香浓,丝般感受! 英特尔:给电脑一颗奔腾的芯! 斯沃琪:腕上风景线! 雷达牌驱虫剂:蚊子杀杀杀 戴比尔斯钻石:钻石恒久远,一颗永流传! 海尔:海尔,中国造
5.1.3 消费者态度与信念 客体——属性信念(冰箱可冷藏、冷冻食 品) 属性——利益信念(冷藏、冷冻功能—— 保证蔬菜和肉类的营养 产品——利益信念(脑白金——送礼佳品)

5.2消费者态度形成理论 5.2.1学习论 霍夫兰德(C· Hovland):人的态度同人的习惯一 样,是后天习得的。人们在获得信息和事实的同 时也认识到与这些事实相联系的情感与价值。
三种学习ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ式 联想(中性与积极或消极含义的概念相匹配) 强化:消费者满意 模仿:对榜样的模仿


态度形成和变化的三个阶段: 第一、顺从:只有行为上的配合,个体对行为的 态度主要受奖惩原则支配。(先有行为倾向) 第二、认同:基于对态度标的物的喜欢产生。 (先有情感) 第三、内化:个体把情感认同的东西与自己持有 的信念,价值观等联系起来,使之融为一体。 (先有认知)
5.1 消费者态度概述

5.1.1 消费者态度的含义 态度(attitude)是人们在自身价值观 和道德观基础上对某一事物或观念所持有 的正面或反面的认识上的评价、情感上的 感受和行为上的倾向。 消费者的态度就是指消费者在购买活动 中,对商品、商家、服务等方面持有的评 价、情感和行为倾向。
5.1.2 消费者态度的功能 1 效用功能(Adjustment Function):指态度反映了主体 希望获得的基本利益,能使人更好地适应环境和趋利避害。 麦氏咖啡:滴滴香浓 农夫山泉:有点甜 蓝天六必治: 牙好,胃口就好,身体倍儿棒,吃 嘛嘛香

由以上图形可总结出两条规律 ①平衡结构必须三角形三边符号相乘为正 ②不平衡结构必须三角形三边符号相乘为负 例:O如为学生、P为他尊敬的教授、X为爵士乐 如学生O喜欢爵士乐X、教授P赞美爵士乐X, 则在O-P-X模式中,三者关系为正,O的认知 体系呈现平衡状态。——O不需改变态度 如学生O喜欢爵士乐X、教授P批评爵士乐X, 则在O-P-X模式中,三者关系为二正一负,O 的认知体系呈现不平衡状态。——O需改变态 度来达到平衡,O要么改变对X的态度、要么 改变对P的态度
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