我们的民族小学生字35页PPT

《我们的民族小学》PPT课件

傣族具有悠久的历史和灿烂的文化。主要分布在云南德宏、西双版纳、耿马、孟连及新平、元江、金平等3O余个州、市、县。有优美的孔雀舞；动听的象脚鼓和铭锣；欢乐的泼水节等。主要传统民族节日有开门节、关门节、泼水节等。 “普洱茶”中外驰名，
傣（dǎi）族
白族的传统节日很多，已有上千年历史的 “三月街”是白族一年一度最盛大的节日，现被定名为“三月街民族节”。另外还有“火把节” （又称星回节）等民族节日。
你们喜欢这所民族小学吗？
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
拟人句
拟人就是把物当做人来写，赋予它人的动作或思想感情。运用拟人，不仅可以使描写的事物更加生动形象，而且能更加鲜明地表达作者对所描写的事物的感情。
小练习
1.小鸟在枝头欢快地唱起了歌谣。
你们喜欢这所民族小学吗？
上课了,不同民族的的小学生不同 ,在同一同间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！大家一起读课文，那声音真好听。大家一起读课文，那声音真好听！
“当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了哪些?
1. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 2．这时候,窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子.这些山林里的朋友，是那样好奇听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。３. 古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上.凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……

《我们的民族小学》优秀课件

（2）六一儿童节到了，同学们的绘画把学校装扮得很（）。
• 3、仿写句子
• （1）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。（排比）
• 从…从…从……
• （2）下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
• （拟人）
主要分布在云南，人口有 10余万，大多住在山区。
景颇族坦诚好客，“目瑙纵歌”，意为“大伙跳舞”。这是景颇族规模最大、最隆重的节日庆祝活动形式之一。
• 主要跳象脚鼓舞，主要节日是泼水节、开门节和关门节。
• 云南特有的少数民族之一。人口约4万。阿昌族人民爱“对歌”，跳象脚鼓舞和猴舞。节日和傣族相似，其中以火把节和窝罗节规模最大。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了，我们——————
——————————————。
➢ 这所民族小学留给你什么印象？
➢ 在这所民族小学学习的同学们是什么感受？
这是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。
这就是我们的一所边疆的民族小学。
• 这是一所 • 这是一所 • 这是一所
的学校；的学校；的学校……
课后练习
1、在括号里填上适当的词语
（）的服装
（）的枝干
（）的国旗
（）的墙壁
2、选词填空 A、穿戴穿着
（1）小明的（）很朴素。（2）星期天，小美（）整齐，高高兴兴地去公园玩。
B、绚丽美丽
（1）国庆节的夜晚，五光十色的烟花把广场点缀得更加（）。
• 早晨的校园多美啊！你喜欢这时的校园吗？那么就把你喜欢的情感用你的朗读来表达出来吧。

《我们的民族小学》ppt课件

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傣族人口1025128。主要聚居在云南省西部靠边境的弧形地带，西双版纳傣族治州德宏傣族景颇族自治州以及耿马、孟连、元江、新平等自治县。傣族历史悠久。在汉代，傣族先民称为“滇越”，清代多称 “摆夷”，新中国成立后，根据傣族人民的意愿，正式定名为傣族。
傣语属于汉藏语系壮侗语族壮傣语支。傣文都从印度字母脱化而来。长期以来，聪明智慧的傣家人用这些文字，记载着傣族深渊的文化和历史。傣族有“旱傣”、“水傣”、“花腰傣”之分，不同的装饰代表着其支系的服饰文化。
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“当，当当！当，当当！”大青树上钟声敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
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下课了，大家在大青树下
跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
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这是我们的民族小学。这就是我们的民族小学。
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这就是我们的一所边疆的民族小学。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
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这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。
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纳西族有人口278009
人。主要聚居在云南丽江纳西族自治县，其余散布于维西、中甸、德钦、
阿颇古南史阿期的的期人族以境籍昌的意语和一昌自擅内曾"称愿言汉般、族治种最记谓，，、又"萼州水早载。统属傣能主昌的的的称汉等讲稻新要"陇世为藏民汉"等而中峨居川居阿语族语，闻国昌住和民昌系交、都名成"在、梁族族藏错傣是。立云"河之。缅杂语娥对阿后南县一语居昌阿昌，阿省。。族昌"族根昌，、德古。族是据阿族所"宏莪代由不中本昌有以傣昌汉于同国民族自阿族"文长时或云族自己昌最景"新版整理p宁沙梭意纳其由纳象经文pt 蒗””为西语于西形典字、、。人族言与族文，叫永““。。属汉主字故"哥胜磨纳新纳汉族要，又巴等些”中西藏来使主称文县”有国族语往用要"东"，。、大成有系密汉由巴使曾“或立自藏切语巫文用经么尊后己缅，文师"。范被些贵，的语自。"东另围称”之统语族元至巴有很为、意一言彝、于"用一小““，定和语明古来种，摩摩“名文支以老4书音写西为字。后的写节成”。，

《我们的民族小学》PPT教学课件2

小
想一想：其它事物呢？
学
树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。几只猴子好奇地听着
下课后我们的活动：跳孔雀舞、摔跤、做游戏
这就是我们的民族小学
上学路上我看到：许多小学生，有傣族的，有景颇族的
我们的
到学校后我的做法：向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼
民族
上课后我的做法：读课文
小
想一想：其它事物呢？
我们
到学校后我的做法：
的
民族
上课后我的做法：
小
想一想：其它事物呢？
学
下课后我们的活动：
这就是我们的民族小学
上学路上我看到：许多小学生，有傣族的，有景颇族的
我们的
到学校后我的做法：向小鸟打招呼，向老师问好，向国旗敬礼
民族
上课后我的做法：
小
想一想：其它事物呢？
学
下课后我们的活动：
坝
平
坦
的
场
地
结构：左右结构部首部首：土
笔画：
坪
bà
坝
组词
解释
结构：左右结构部首部首：土
笔画：
坝
bà
坝
组词
解释
堤坝
结构：左右结构部首部首：土
笔画：
坝
bà
坝
组词
解释
堤
坝
构截
筑住
物河
流
的
结构：左右结构部首部首：土
笔画：
坝
dǎi
傣
组词
解释
结构：左右结构
部首部首：亻笔画：
傣
dǎi
傣
组词
解释
学