记叙文训练开头和结尾实用

标杆四 佛语有云：此岸花，开一千年，落一千年，花叶 永不相见。情不为因果，缘注定生死。彼岸花，永远在此岸 悠然绽放；此岸心，唯有在此岸兀自彷徨；多少烟花事，尽 付风雨中。得不到的东西似乎总是美好的，但是只要用心， 你就会发现此岸花开胜彼岸。 ——2011天津高考满分作文《此岸花开》 仿写点：语言亮丽，富有哲理。
标杆五 你送给我的红木箱子被我深锁进阁楼，不敢触碰。 只要想到关于你的一切，我都不会勇敢。 有五年了吧，你我之间横亘的距离。直到上个月我年满十 八岁，才悄悄地走上阁楼，拂了拂红木箱子上厚厚的灰尘， 想念开始扩散到屋子的每个角落。 ——2012高考江苏满分作文《忧与爱》 仿写点：用回忆设置悬念，吸引读者，文章曲折多姿。
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作文就是你待嫁的新娘，怎样 让阅卷老师在看到你的“新娘”的 瞬间，就喜欢上她呢？ 新娘的 脸 ，也就是你的作文 的 开头！
高分点拨 一、闪出映入眼帘的第一道光亮→标杆开头 1.巧设悬念式 即写文章时在开头处巧妙地提出疑问，设置悬念，既能总 起下文，又能吸引读者，激起读者的好奇心。这样的设疑式 开头，不但简洁、明快，而且顺理成章地从不同角度对观点 进行了表达，既拓展了思路，又吸引了读者。
标杆三 高山幽谷中蜷缩的最后一撮雪终于绷不住身子， 融化于草丛中，化成了一丝水，汇成了一股泉，流成了一条 溪。时间与它结伴而行，也流逝到光阴深处…… ——2011安徽优秀作文《时间在流逝》 仿写点：描写细腻，呼应标题。
二、手有余音，韵味无穷——标杆结尾 1.卒章显志式 标杆一 对不起，我前桌的女孩。 ——2013江苏满分作文《对不起，我前桌的女孩》 仿写点：卒章显志，干脆利落。
3.借景（物）深化式 标杆一 我抬头望望天空，墨云翻飞，天一直在哭泣…… ——2013浙江满分作文《一个天真的女孩》 标杆二 百合花在晚风中摇曳着，笑着…… ——2012山东优秀作文《种花的丑女人》 标杆三 树醒了，鸟鸣了，这艘巨船正朝着初阳扬帆起航 劈波斩浪…… ——2012山东优秀作文《忆白鹭洲书院》
标杆二 竹林是疯子的孩子。初夏的晨雾，在繁郁的竹林 上方飘逸，像是静谧的田园、寂静的山村未醒的梦，竹林此 时正在享受地吮吸着甘甜的雾，而疯子正在梦中。 疯子把家建在竹林的怀中，那绿墙青瓦，木窗木檐，全是 疯子亲手创造的。竹林也是疯子一株一株种植的。疯子就像 一位慈祥的父亲，一直庇佑这方净土，让竹林一天天越发葱 茏。 ——2012重庆优秀作文《疯子与竹林》 仿写点：开头环境描写为人物活动设置了特定环境。
标杆二 都说“父爱深沉”，于是，一直以来，我都安慰 自己：你爱得太过深沉，而我，感觉不到。 我坐在书桌前，面对着惨败的“战卷”，猩红的叉号发呆。 你刚从厂里回来，便撞上这一幕，我从书桌的镜子里看见站 在身后的你，眉头紧锁，黝黑的，扭成一股麻绳，扯得我窒 息。 ——2012高考江苏满分作文《忧与爱》 仿写点：行为反常法，引人思考。
标杆三 又是一年的雨季。我举着黑糊糊的大伞一深一浅 地走在泥泞的山间小道，似乎又深切地体会到老师小杨的那 双大手的温暖…… ——2012湖南满分作文《老师的手》 仿写点：回忆法，触目伤怀。
标杆四 当城里的孩子一边吃“肯德基”一边打游戏时， 我们正躺在草垛上看鸟儿在天空中飞翔；当城里的孩子在互 联网上畅快地“冲浪”时，我们正和伙伴们在田野中奔跑。 当我们和那群自称为“90后”的城里的孩子相遇时，我们不 禁好奇地问：“90后，是啥呀？” ——2009天津满分作文《我们也是“90后”》 仿写点：本文独特的视角将“城里的孩子”和农村的“我 们”之间的不同列出后，借助“我们”的口吻提出疑问： “90后，是啥呀？”从而设置悬念，故意留下了疑团，激发 读者去思考。开头的疑问起到了别具匠心的效果。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气 中扑面地吹来；月色便朦胧在这水气里…… 我轻轻抚摸这些温暖而优美的文字，眼前仿佛飘来了阵阵 水草和豆麦的清香，还有那哗哗的水流声；弯弯的月儿仿佛 在偷偷地笑着，游荡着。 ——2013·高考江西满分作文《月儿弯弯》 仿写点：以细腻的笔触描写恬静闲适的环境，渲染自己闲 适的心情，才有下文的看书情节。
2.环境渲染式 标杆一 月光如水一般铺天盖地而来，桌面上仿佛铺了一 块洁净的纱，风轻轻吹来，窗外桂树、棕榈树和木芙蓉发出 轻微的沙沙声，我把这本泛黄的磨了棱角的《呐喊》浸在如 水的月光里，温暖再一次涌上心头，眼前仿佛有两只眼睛注 视着我，眼睛里漾着两湾深邃清澈的湖水，月弯弯的，照着 那熟稔的一页，一些文字跳入我的眼帘：
标杆二 桃树之死，死在了微小的爬山虎手中。我们如此 强大的人类，难道不更应注意微小事物的影响吗？ ——2012江苏满分作文《桃树之死》 仿写点：以物喻人，发人深思。 标杆三 一滴水的声音，在耳侧轻响，轻轻告诉你：你的 手里，握着最重要的自己！ ——2012四川优秀作文《滴水之音》 仿写点：卒章显志，干脆利落。
可以运用以下方法设置悬念： （1）倒叙法。把全文中的结局放在开头说，让读者一开 头就陷入疑问之中，有了疑问，读者就会产生急于读下去解 开谜团的欲望。 （2）行为反常法。文章一开始以人物的反常行为开头， 引人思考，产生疑问。 （3）回忆法。其一，文章开头写作者事后对事或对人的 看法、评价。其二，文章的开头触目伤怀、睹物思人。
标杆五 我必去“风沙渡”。酒菜已不重要。小酌后，与 老板相视而笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？ 拒绝平庸，世界有你更精彩。 ——2011江苏高考作文《拒绝平庸》 仿写点：设问句结尾，别具一格。
2.出乎意料式 标杆 老人微笑着说：“看山是山，看水是水，看山不是 山，看水不是水，看山还是山，看水还是水。”说完，老人 流下幸福的泪水。这位老人就是A市风云人物——侯悔—— 某企业老总。 ——2011广东高考满分作文《回到原点》 仿写点：出乎意料，韵味悠长。
标杆一 多年后，当喧闹的街上再一次传来朴树的《那些 花儿》，我一定会突然止步不前，思绪被拉扯着，继而哽咽 不止。有一些日子远远地去了，像是陷落在某个时光的转角， 再也找寻不回。 那些等着短发又长成长发的日子里，我们经历了好多。 ——2013高考大纲满分作文《花事》 仿写点：倒叙法，吸引读者往下读。