水的性质与水的作用

生活中处处有水，水的奥秘无穷无 尽，我们对物质的认识也永无止境。
水蒸气通过灼热的焦炭后，流出气体的主要成分是CO和H2，还 有CO2和水蒸气等。请用下图中提供的仪器，选择必要的试剂，设计一个 实验，证明上述混合气中有CO和H2，B 装置中是CuO粉末(加热装置和导 管等在图中略去)，回答下列问题：
综合运用上述五项操作效果更好。
物质A－J有下图转化关系，反应条件均略去。A、B 物质的组成元素相同，C、D、G是初中化学中常见的 单质，I是金属。H的相对分子质量为100，组成元素 的原子个数比为3:2，其中一种元素的质量分数为28% 试回答： ⑴上述转化中属于分解反应的是 （填序号） ⑵A、J、H的化学式为A 、J 、H ⑶反应②的化学方程式为 反应⑤的化学方程式为
量筒中的水： 通过水体积的 变化得出O2体 积
集气瓶中的水： 烧杯中的水： 冷却溅落熔融 加热铜片； 物，防止集气 隔绝空气 瓶炸裂
提醒二：水的作用有许多，请关注教 选 A B C D 项 材中相关实验。
如右图所示装置，向试管里的水中加入某种 物质后，U形管右边支管的红墨水液面降低，左 边支管的红墨水液面上升，则加入的物质可能 是 （ D） A．氢氧化钠 B．生石灰 C．浓硫酸 D．硝酸铵
C
③
J
①
A
E
I
⑤ ②
B
④
D
F
G
H
专题复习：水的性质与水的作用
化学反பைடு நூலகம்中的水 溶液中的水
化学实验中的水 生活中的水
H2O
组成和结构
性质
用途
相关问题
水的常见化学性质
金属氧化物（可溶） 如：CaO等 非金属氧化物（可溶） 如： CO2、SO2、SO3等
高温
金属
H2O
C NH3
CuSO4
金属 元素
H2+O2
非金属 元素
实验结论是什么?依据的 原理是什么? 某同学制作了
净的水
D、硬水因为溶有较多的“钙”，因而饮用硬水可达
到人体补钙的目的
别忘了水是六大营 养素之一！
2、下列各组物质不能用水来鉴别的是（
A. 氢氧化钠固体和硝酸铵固体
C）
B. 无水硫酸铜和碳酸钠固体
C. 硫酸钡和氯化银 D. 碳酸钙和氯化钠
石头搬家的奥秘：
CaCO3+H2O+CO2 Ca(HCO3)2 Ca(HCO3)2 CaCO3 +H2O+CO2
提醒一：由H、O元素组成的纯净物 不只有水哦！
2H2O 2H2O2
通电
2H2 + O2 2H2O + O2
MnO2
学会比较两个反应的共同点、不同点， 避免混淆哦！
回顾实验：二氧化碳与水的反应
水的作用是： ①作为反应物参与反应生成酸性物质或 碱性物质； ②作为溶剂促进酸或碱解离出H+或OHA 直接放入干燥 B 喷 水 C 喷水后放入 的CO 中 CO 中 自由移动的离子
点拨：检验水蒸气要优先； 除去水蒸气要落后。
除去水蒸气 ⑴盛浓H2SO4的装置用途是 ； 高温 ⑵仪器A中所发生反应的化学方程式是 C+H2O 。 CO+H2 ⑶仪器C中需加入试剂的名称(或化学式)是无水硫酸铜 ， 其目的是 检验水蒸气 ⑷按气流方向连接各仪器，用字母表示接口的连接顺序： g－ab－ 。 －kj－hi－cd－fe－lm ⑸能证明混合气中含有CO的实验依据是 原混合气中CO2已被除去， 。 澄清石灰水变浑浊，能证明是混合气中CO与CuO反应产生了CO2 ⑹能证明混合气中含有H2的实验依据是 原混合气中H2O已被除去，无水 。 CuSO4变蓝，能证明是混合气中H2与CuO反应产生了H2O
2
2
如果把二氧化碳换成氨气，现象会怎样？ 思考水在这里所起的作用是什么？
CO2+H2O NH3+H2O
H2CO3 NH3· 2O H
下列有关指定容器中水的主要作用的说法，错误的是 A
实 验 装 置
硫在氧气中 燃烧
测定空气中氧 气含量
铁丝在氧气中 燃烧
探究燃烧的条件
主 要 作 用
集气瓶中的 水： 吸收放出的 热量
如何区别软水和硬水呢? 生活中哪些水一定是软水?
雨水是硬水还是软水？ 为什么由地表上的河水、海水；硬水、污
水蒸发到空中形成的雨水都是软水呢？
原来蒸发也是净化水的一种方法。
几种常见净水操作的净化程度高低
对于水的净化方法，单一操作相对 净化程度由低到高的顺序是： 1、静置沉淀； 2、絮凝剂吸附沉淀； 4、活性炭吸附过滤； 3、过滤； 5、蒸馏。
扩散过程→吸收热量 水合过程→放出热量
CO2+H2O
2H2O
光 叶绿素
通电
C6H12O6+O2
2H2 + O2
提醒三：物质发生变化时伴随的热效应 及能量的转化，可能也与水有关！
1、有关水的说法正确的是
C
A、浑浊的河水经过滤、吸附后可直接饮用
B、婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康
C、水能溶解许多物质，因此自然界中几乎不存在纯
连接顺序：
除去CO2
除去水蒸气
氧化铜(CuO)
无水硫酸铜(CuSO4)
CuO + H2 = Cu + H2O △ CuO + CO = Cu + CO2
△
检验H2O
爱护水资源
（一）节约用水 （二）防止水体污染
我国规定饮用水的硬度不能超过25度。硬度的表示方 法是：将水中的Ca2+和Mg2+都看成Ca2+，并将其折算 成CaO的质量。通常把1 L水中含有10mgCaO称为1 度，1L水中含有20mgCaO即为2度：依此类推。8度 以上为硬水，8度以下为软水。 取某水样10mL ，经实验测定，其中含Ca2+ 0.00048 克，试通过计算回答：该水样从硬度角度看，是否符 合饮用水标准？
如图所示的简易电解水装置，进 行家庭小实验(注：该装置气密性 良好，且反应一段时间后停止通 电，A、B管内液面均高于图中D 线)。请根据要求回答问题： (1)闭合开关后观察到①A、B管内 产生气泡，一段时间后，管A和管B中所收集的气体体积比约为1：2。 的现象是___________________________________ 液面上升 ②C管中的现象是___________________，产生此现象的原因是 水通电分解生成氢气和氧气，使AB两管内压强增大，把水压入C管 ________________________________________. (2)A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是 氢气和氧气的密度比水小，且氢气难溶于水，氧气不易溶于水 ___________________________________________________ 带火星的木条 (3)若检验A管内生成的气体应该用_________ __________________