学校端午节活动工作总结.doc
学校端午节活动总结(集锦5篇)
学校端午节活动总结（集锦5篇）学校端午节活动总结篇1这次的端午节的活动已经结束了，确实收获很是很多的，组织这次的活动确实还是有很重要的提高，让学生们发扬我们的传统节日，对于端午节大家都是不陌生，端午节的习俗包粽子学生们都是体验也吃过，这次端午节的活动当中，相信大家也是有非常多的进步，在这方面确实还是可以让学生们的体会到我们传统节日的意义。
活动当中，也举办了一些活动，其中朗诵比赛是比较精彩的，各个班级的同学，大展才华，这次的活动也非常的有意义，相信大家是能够做的更好一点的，事情也确实是这样发展的，我觉得这是一件很有意义的事情，端午节的时候我也确实是能够在这个过程当中得到足够多的提高，这给我是一个很大的提高，学生们都积极的参加这次活动，确实是很有意义，在这方面我认为自己也是有很大的提高，未来也一定加强对自身能力的提高，端午节的活动是一件非常有意义的活动。
在活动的过程当中，孩子们都是积极的配合，能够把自己的事情做好，也能够朝着一个好的方向发展，在这一点上面也是能够时刻去反思一下，这次端午节的活动，大家都是在不断的做好相关的本职，在端午节的前夕，让学生们通过网络和书籍去了解端午节的相关知识，弘扬学生们爱国主义精神，感受我们国家传统文化的魅力，做好相关的准备，让活动顺利的进行下去，除了了解这些相关知识之外，也让学生们自己动手主动去包粽子，这方面是需要去认真的做好的，活动持续了一上午的时间，也有一些低年级的家长们这次也来到了学校，和学生们一起参与活动。
同时利用手抄报，黑板报的方式宣扬端午节的文化，在活动上面对于优质的手抄报提名表扬，并且评奖，这也是对学生们的激励方式，活动过程当中，各班级也遵守纪律，大家积极的参与进来，天气也是比较好不是很热，所以活动进行的比较顺利，也取得了圆满的成功，这段时间以来的活动当中，也确实是感触良多，希望以后能够做的更好一点，这一点是非常关键的，活动一直到现在大家也都是感觉非常的有意义，这也是接下来应该要合理去做好的，以后的也会继续搞好自己的本职工作，发扬我们的传统文化，从生活点点滴滴做起，让学生树立好的形象。
2023小学端午节总结
2023小学端午节总结一、活动简介在2023年的端午节期间，我校开展了一系列丰富多彩的庆祝活动，让全校师生共同感受传统文化的魅力。
本次端午节活动包括了学习传统端午节习俗、制作粽子、参加龙舟比赛等多项活动，让学生在欢乐中学习、成长。
二、学习传统习俗为了让学生们更好地了解端午节的传统习俗，学校开展了一系列的学习活动。
在端午节前的一周，各班级组织学生进行了端午节习俗知识竞赛。
学生们积极参与，踊跃发表自己对端午节的认识和了解。
通过这次活动，学生对端午节的习俗有了更深入的了解。
三、粽子制作比赛粽子是端午节的传统食品，为了让学生们亲自体验制作粽子的乐趣，学校举办了一场粽子制作比赛。
学生们被分成小组，每个小组协作制作粽子，并根据制作的过程和成果，评选出最佳粽子。
在比赛中，学生们学会了如何包裹粽子，选择合适的材料等技巧，并在老师的指导下制作出了各式各样美味可口的粽子。
这次比赛不仅锻炼了学生的动手能力，还增进了同学们之间的合作和沟通。
四、龙舟比赛为了加深学生对端午节习俗的理解，学校组织了一次龙舟比赛。
学生们分成几支队伍，每支队伍都要选出队长和舵手，队长负责指挥，舵手负责掌舵。
比赛中，学生们全力划桨，充满激情地奋力向前。
在老师和同学们的加油声中，队伍们挥桨努力划动，最终每支队伍都获得了好成绩。
通过这次龙舟比赛，学生们不仅锻炼了体力，还培养了团队合作精神和竞争意识。
五、活动总结通过这次端午节的庆祝活动，学生们在欢乐的氛围中增长了知识，培养了动手能力，提高了团队合作能力。
他们通过参与各项活动，更深刻地了解了端午节的传统文化和意义。
这次活动为学生们提供了一个锻炼自身素质和丰富课外生活的机会，也让他们感受到了团队合作的力量。
相信通过这次端午节的庆祝活动，学生们对中国传统文化有了更深入的认识，并树立了传承和发扬传统文化的自豪感。
以上是2023年小学端午节活动的总结，通过这次活动，我们学校的师生们更加熟悉了端午节的习俗，增长了知识，培养了动手能力和团队合作意识。
学校庆祝端午节活动总结（2篇）
学校庆祝端午节活动总结端午节是我国传统文化的重要节日之一，为了让学生更好地了解和传承传统文化，我校于今年端午节期间举办了一系列有趣的庆祝活动。
通过这些活动，学生们不仅有机会亲身参与其中，还能感受到浓厚的传统文化氛围，同时也加强了班级之间的凝聚力和团队合作意识。
以下是本次庆祝活动的总结报告。
一、活动准备为了保证活动的顺利进行，学校在节前进行了充分的准备工作。
首先，成立了一支精干的庆祝活动筹备小组，确定了庆祝活动的主题和形式。
其次，组织了相关的宣传工作，包括海报设计、宣传栏制作等，以便让更多的学生和家长了解活动的内容和意义。
另外，还积极与各班级老师沟通，确保每个班级都能安排到合适的活动。
二、活动内容1. 知识讲座为了让学生更好地了解端午节的由来和习俗，学校邀请了文化专家给学生们做了一场精彩的讲座。
讲座内容包括端午节的历史渊源、龙舟赛和粽子的由来等，通过生动的讲解和图片展示引起了学生们的浓厚兴趣，增强了他们对传统文化的理解和认同。
2. 手工制作学校还组织了一次手工制作活动，让学生们亲手制作粽子和挂饰。
活动前，学校提前购置了所需的材料，并组织了相关的培训。
在活动中，老师们耐心指导学生们操作，帮助他们完成手工制作。
学生们在制作过程中不仅学到了一些手工技巧，还感受到了团队合作的重要性和成就感。
3. 游戏竞赛为了增加活动的趣味性和互动性，学校还组织了一系列的游戏竞赛。
其中包括绳子跳、揪草绳和穿绳子等传统游戏，以及扔沙包、接力赛等现代游戏。
这些游戏不仅考验了学生们的身体协调能力，还增加了他们的团队合作和竞争意识。
4. 传统美食品尝在庆祝活动的最后，学校还准备了丰盛的传统美食供学生们品尝。
其中包括粽子、艾叶鸭蛋、香醪等传统端午节食品。
学生们在品尝美食的同时，感受到了传统文化的独特魅力，也增进了同学之间的友谊。
三、活动效果通过本次庆祝活动，不仅调动了学生们积极参与的热情，而且也取得了很好的效果。
首先，学生们在参加活动的过程中增加了对传统文化的了解和认同。
2024年学校端午节工作总结
2024年学校端午节工作总结一、总结背景端午节作为中国传统节日之一，是我国的国家法定节假日。
2024年的端午节落在工作日，学校作为一个教育机构，必须保证教学工作的正常进行，同时也要兼顾教职员工的节日福利。
因此，学校在端午节期间进行了一系列安排，以确保教学与福利两不误。
二、工作准备为了保障教育教学工作的正常进行，学校在端午节前进行了充分的工作准备。
首先，教务处对各个年级的教学内容进行了科学合理的安排，确保端午节前的教学进程不被打断；其次，学校组织了相关部门召开会议，明确安排值班人员，以确保学校的正常运转。
三、教学工作在端午节期间，学校将教学工作作为首要任务进行安排。
教师们根据教务处的安排，制定了详细的教学计划，并根据班级情况进行了个性化教学。
教师们在教学中注重培养学生的创新能力和动手能力，并根据学生的实际情况进行了个别辅导。
通过这样的教学方式，学生的学习效果得到了明显的提高。
四、福利活动为了让教职员工能够充分感受到节日的快乐氛围，学校还进行了一系列的福利活动。
首先，学校为全体教职员工发放了节日礼品，表达了对他们的感谢和祝福。
其次，在端午节前，学校组织了一场丰富多彩的文艺活动，包括舞蹈、朗诵等多种形式的表演，让教职员工感受到了浓厚的节日氛围。
五、安全防控在端午节期间，学校高度重视安全工作，加强了安全防控措施。
学校加强了校园安全巡逻，确保校园内的安全秩序；并加强了消防安全知识的宣传和培训，提高了全校师生的消防安全意识。
同时，学校还积极配合有关部门进行疫情防控工作，加强了学校内外的消毒、通风等工作。
六、总结与反思通过对2024年学校端午节工作的总结与分析，可以看出学校在教学和福利方面都取得了很好的效果。
教学工作的规范和有序进行，使学生的学习效果得到了明显的提高；福利活动的丰富多彩，让教职员工感受到了学校的关怀和温暖。
同时，学校在安全防控方面也取得了较好的成绩，保障了师生的安全。
然而，我们也要看到一些问题和不足。
校园开展端午节的活动总结(7篇)
校园开展端午节的活动总结____文件中所要求的工作，确保此次活动顺利开展，我园领导及时召开会议，传达文件精神，并对端午节活动进行整体安排部署，制定了活动方案，要求各年级各班根据实际选择适合本班幼儿年龄特点和水平的活动，做到活动的针对性和实效性。
加大宣传，营造氛围我们通过家园共育栏、多媒体设备的形式，对我国的传统节日--端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。
三、具体活动情况(一)开展“话说端午”活动此活动是针对全园幼儿共同进行的，由保教办统一制作关于端午节的幻灯片，里面的内容有“端午的来历”、“端午节儿歌”、“端午节风俗”三大部分组成，同时在“端午节风俗”这一栏里又下载了视频资料：“赛龙舟”、“五彩线”、“包粽子”等，旨在通过动静交替的原则让幼儿更具体、更深刻的印象与感受，并能说出关于端午节的相关资料。
(二)开展“绘画端午”活动(三)开展“端午节”体育活动其中：1.芽芽组幼儿开展了“包粽子”活动，由家长提供包粽子的叶子，幼儿园提供凉糕，四个芽芽班的孩子共同制作。
首先老师给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。
演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。
2.大班组进行的“画彩蛋”活动，一颗颗鸡蛋在孩子们手中变成了一个个漂亮的艺术品，老师将孩子的作品集体展示的幼儿园大厅里，看着孩子们拉着家长的手一起寻找自己的作品时，我们既达到了已定的活动目标，又在孩子的心里种下了一颗关于美的种子。
我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。
通过活动的开展，小朋友们都知道了农历____月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。
在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。
校园端午节活动总结(4篇)
校园端午节活动总结“____月五, 过端午”端午节是我国汉族人民的传统节日。
这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子, 赛龙舟, 挂菖蒲、艾叶, 喝雄黄酒。
我校积极开展了以“我们的节日端午”为主题的系列活动, 收效甚好!一、营造了浓厚的宣传氛围。
少先队大队部要求各中队在开展“我们的节日端午”活动之前, 先向学生布置任务: 让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径, 搜集有关端午节的由来, 了解这一传统节日的相关知识。
学校还利用演讲、校园广播、宣传栏、少队课等多种方式进行了广泛宣传。
二、开展了“端午节、怀古”等中华经典诵读活动。
利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会, 举行不同形式的诵读活动。
通过开展诵读活动, 陶冶了学生的情操, 弘扬了中华民族优秀传统文化, 培养了学生的爱国主义情怀, 真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
三、“我手绘我心”组织学生制作手抄报。
同学们通过阅读书籍和上网查询, 了解了端午节的相关知识, 并配以插图、剪贴画, 制作了一张张美观、新颖, 图文并茂的手抄报。
四、开展了重安全、讲卫生活动。
五、发动家长力量进行“包粽子”、“观看赛龙舟”等有趣而有意义的活动。
让孩子们在有趣的活动中受到了爱国主义教育, 也增进了与亲人之间的感情, 让学生时时刻刻心怀感恩之心, 以实际行动践行社会主义核心价值观。
通过本次活动, 同学们加深了对端午节的认识, 进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义, 更加认同、喜爱传统节日, 进一步增强了他们的爱国爱乡情感, 提高了科学文明素养, 弘扬和培育了民族精神。
校园端午节活动总结（二）端午节为我们提供了一个绝好的教育机会, 为引导学生过好端午这一传统节日, 弘扬中华民族传统文化, 我校开展了形式多样的文化教育活动, 简要概括为以下几个方面:一、营造了浓厚的宣传氛围。
少先队大队部要求各中队在开展"心连心, 话端午, 扬民族传统文化"活动之前, 先向学生布置任务: 让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径, 搜集有关端午节的由来, 了解这一传统节日的相关知识。
学校端午节活动总结范文6篇
学校端午节活动总结范文6篇篇1一、活动背景与目标端午节，作为中国传统节日之一，承载了丰富的文化内涵。
为了弘扬传统文化，增进学生对端午节的认识与理解，我校特此举办端午节系列活动。
通过此次活动，旨在使学生深入了解端午节的由来、习俗及意义，激发学生的爱国情怀和民族自豪感，营造浓厚的节日氛围。
二、活动筹备与组织1. 筹备阶段：（1）成立活动筹备小组，明确分工与责任。
（2）制定详细的活动计划，包括活动内容、时间、地点等。
（3）准备活动所需物资，如粽子、艾叶、龙舟模型等。
2. 组织阶段：（1）提前一周进行活动宣传，激发学生参与热情。
（2）组织志愿者进行培训，确保活动顺利进行。
（3）布置活动现场，营造浓厚的节日氛围。
三、活动内容1. 端午节知识讲座：邀请历史老师进行端午节相关知识的讲解，包括端午节的起源、传统习俗、相关诗词等。
2. 手工制作粽子：组织学生进行粽子制作，体验传统手艺，了解粽子制作过程及文化寓意。
3. 龙舟竞渡模拟赛：通过模拟龙舟竞渡的形式，让学生感受团结协作的精神，体验端午赛龙的乐趣。
4. 端午节主题画展：展示学生以端午节为主题的绘画作品，弘扬传统文化艺术。
5. 端午节诗词朗诵：组织学生进行端午节相关诗词的朗诵，感受传统文化的魅力。
四、活动成果与收获1. 知识传播：通过知识讲座和手工制作粽子等环节，使学生更加深入地了解了端午节的由来、习俗及文化寓意，有效传播了传统文化。
2. 技能提升：学生在手工制作粽子环节，不仅体验到了传统手艺，还提高了动手能力和团队协作能力。
3. 氛围营造：通过龙舟竞渡模拟赛、主题画展和诗词朗诵等环节，营造了浓厚的节日氛围，让学生感受到端午节的氛围和传统文化的魅力。
4. 道德提升：此次活动不仅弘扬了传统文化，还通过团队协作的龙舟竞渡模拟赛，培养了学生的团结协作精神，提高了学生的集体荣誉感。
5. 家长参与：部分家长积极参与此次活动，增进了家校之间的联系与沟通，扩大了活动的影响力。
学校端午节优秀活动总结范文(16篇)
学校端午节优秀活动总结范文（16篇）学校端午节优秀活动总结范文（16篇）学校端午节优秀活动总结范文篇1 201_年的6月12日是农历五月初五，我国的传统节日――端午节。
为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，根据市教育局有关活动通知精神，我校在端午节期间开展了“我们的节日端午节”主题活动。
端午节是我国的传统节日，通过端午节活动可以让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
端午节又是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。
为了更好的完成活动任务，收到良好的活动能够效果，我校高度重视，精心策划，首先为活动的开展打下了坚实的基础。
其次，学校加强了宣传力度，开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日氛围。
我们通过国旗下演讲、倡议书等形式，对我国的传统节日――端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。
我们又开展了以“我们的节日端午节”主题的端午节手抄报创编活动。
同学们通过阅读书籍和上网查询，了解了端午节的相关知识，并配以插图、剪贴画，制作了一张张美观大方的手抄报。
通过本次活动，同学们加深了对端午节的认识，进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、喜爱传统节日，进一步增强了他们的爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。
在本次活动中，我校充分利用“端午节”这一传统节日对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培养了学生的爱国热情，增进了与亲人之间的亲情，让学生时时刻刻心怀感恩之心，促进了社会主义和谐社会建设。
学校端午节优秀活动总结范文篇2 今天的庆端午节趣味活动在上午10点如期举行，持续了一个半小时。
活动结束了，达到了我们预想的效果。
我们工作人员和小志愿者们八点就到场地处布置，布置舞台、吹气球、摆放座椅、弄好音响设备、给表演者化妆、进行彩排等。
把音乐放着的时候，就陆续有居民过来，九点半的时候我们让小志愿者给小区居民发心家园社工的资料。
关于校园端午节活动总结7篇
关于校园端午节活动总结7篇篇1一、活动背景与目标端午节，作为中国传统节日之一，承载了丰富的文化内涵。
为了弘扬传统文化，增进学生对端午节的认识与了解，我校特此举办了一系列端午节活动。
通过本次活动，我们旨在提高学生们的文化素养，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，增进学生们的团结与协作精神，同时营造一个和谐欢乐的校园氛围。
二、活动内容与过程1. 端午节知识讲座我们邀请了校内的历史老师进行端午节知识讲座，向学生介绍端午节的起源、习俗、历史意义等。
通过讲座，学生们对端午节有了更深入的了解，增强了他们对传统文化的认识。
2. 粽子制作活动为了让学生们亲身体验端午节的习俗，我们组织了粽子制作活动。
在老师们的指导下，学生们亲手包粽子，不仅学会了这一传统技艺，也感受到了端午节的氛围。
3. 端午文化展览我们举办了以端午节为主题的展览，展示与端午节相关的历史、文化、艺术作品等。
通过展览，学生们更加深入地了解了端午节的传统文化。
4. 龙舟比赛为了增加活动的趣味性，我们还组织了龙舟比赛。
学生们分组进行，体验了团队协作的乐趣，也感受到了龙舟精神的内涵。
三、活动效果与收获1. 提高了学生对传统文化的认识通过本次活动，学生们对端午节有了更深入的了解，对传统文化产生了浓厚的兴趣，提高了他们的文化素养。
2. 传承了优秀传统文化通过粽子制作、龙舟比赛等活动，学生们亲身体验了端午节的习俗，传承和弘扬了中华民族的优秀传统文化。
3. 增强了学生间的团结与协作精神在活动中，学生们分组进行，学会了团队协作，增强了集体荣誉感，也增进了友谊。
4. 营造了和谐欢乐的校园氛围本次活动举办得热闹而隆重，营造了和谐欢乐的校园氛围，让学生们度过了一个愉快的端午节。
四、活动反思与建议1. 活动组织需更加细致在活动过程中，部分环节的组织仍需更加细致，以确保活动的顺利进行。
2. 加大宣传力度在今后的活动中，我们应加大宣传力度，提高活动的知晓率和参与度。
3. 丰富活动内容我们可以进一步丰富活动内容，增加与端午节相关的传统游戏、才艺展示等，使活动更加多样化和有趣。
校园端午节活动总结五篇
校园端午节活动总结五篇校内端午节活动总结11、宣扬端午学问同学们自主发言，以讲〔故事〕的形式，向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚的中国〔传统〔文化〕〕气氛。
2、端午学问大比拼通过之前讲端午故事的环节，大家评出我们的端午，并让其发表获奖感言，更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及喜爱。
3、缅怀宏大诗人屈原大家一起朗诵了屈原代表著作《离骚》，相互讲解了有关屈原的故事以及他的光芒〔事迹〕。
在一片浓浓的爱国气氛中，大家受到了深刻的爱国主义〔教育〕，爱国情怀高涨，纷纷表决心要以屈原为典范，为祖国的现代化事业奉献自己的力气。
4、诵诗篇，品粽子大家手捧粽子，纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章，借中国传统文化形式表达自己的感情，庆祝即将到来的端午节。
接着，大家相聚教室，共同品尝粽子，期间同学们登台献艺，大家在深厚的节日气氛中欢庆端午，感受友谊。
大家都融入了我们08级护理本科一班大家庭，充共享受着家的暖和。
5、欢乐嬉戏度端午在古老的击鼓传花嬉戏中，我们与深情真心话相结合，在嬉戏中一同欢庆端午，使得节日气氛轻松开心，更增加了同学们的沟通和沟通。
6、我们的端午之约王丽师姐为本次班会作总结，并为每一位同学送上了自己早就细心预备的祝愿和〔离别赠言〕，同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝愿。
最终在同学们同唱《祝你一路顺风》的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中，我们共同相约明年大家再聚端午!活动意义：通过本次活动，大家更加深刻地熟悉了端午节这个中国古代的稻〔作文〕化，也更加深化地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增添了对我国传统民族文化的了解，有力宣扬了中华民族的优良传统文化，使大家明白了作为中华民族的共同节日，端午节和〔春节〕、〔中秋节〕一样成为全球华人共同的节日!而且通过对宏大诗人屈原生平故事的了解，增添了大家的爱国主义情怀和民族责任感。
校园开展端午节活动总结范文5篇
校园开展端午节活动总结范文5篇校内开展端午节活动总结范文1端午节即将来临，为弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，进一步培育同学爱国主义情感，近日，盼望学校在全校范围内开展了"我们的节日端午节'主题训练系列活动。
1、利用国旗下讲话、校内广播站等形式广泛宣扬传统节日，营造深厚的民族节日氛围。
2、举办"品尝端午文化'主题班会，让同学了解更多端午节的相关学问，增加同学的爱国情怀，激发同学民族骄傲感。
3、展中华经典诗文诵读活动，让同学在提高动口力量的同时，进一步感受中国传统文化的精髓。
4、举办一期端午节为主题的手抄小报、让同学在提高动手力量的同时，受到浓郁的爱国主义训练，抒发自己对祖国和传统节日的喜爱之情。
通过开展端午节主题班会活动，增加了广阔中学校生的民族骄傲感、也增加了同学们的文化自信，让同学们对中华民族的.传统节日有了更深的熟悉与认同感。
校内开展端午节活动总结范文26月_日是中华民族传统端午节。
为强化"中国梦'训练，培育和践行社会主义核心价值体观，弘扬端午节日习俗，唱响"我们的节日'这一主题，让同学通过端午节来深化了解中国的传统节日，专心体验我国传统节日的民俗文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
华林学校开展了"我们的节日端午'形式多样的主题活动，现将本次活动总结如下：一、营造深厚的宣扬氛围。
1、少先队大队部要求各中队在开展"我们的节日端午节'活动之前，先让同学通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。
2、利用周一国旗下讲话、华旭电视台、黑板报等多种方式进行广泛宣扬。
二、各班级分层开展丰富多彩的传统文化训练活动。
1、一、二班级开展"背一背屈原诗歌'、"画一画屈原'、"纸粽子制作'等活动。
学校端午节活动总结六篇
学校端午节活动总结六篇学校举行端午节活动的总结【一】端午节”是我国传统民俗节日，为了普及传统文化知识，让学生理解端午节的来历及相关民俗，培养学生热爱民族文化，提升民族情怀，xx 区各中小学校纷纷组织开展了形式多样、内容丰富的传统民俗教育活动，引领学生感受民俗文化，增强传承民族文化的自信心和自豪感。
现就活动开展情况总结如下：小学利用宣传栏、板报等多种方式进展了广泛宣传端午节的民俗，营造浓重的节日气氛，组织学生通过查阅图书、向长辈询问等多种途径，搜集有关端午节的由来，组织召开“端午节”主题班会，理解端午节的来历、风俗;xx罗老庄小学开展了“端午节”主题教育活动，利用主题班会、黑板报和宣传栏等途径，向学生宣传端午节的由来以及爱国诗人屈原的生平及爱国故事，理解龙舟、艾草、香袋、五彩丝线、雄黄酒等在端午节期间的特殊用处，不断拓宽学生的知识面，引导学生理解传统节日，弘扬民族精神，要求学生在端午节期间在家里学习包粽子的过程，在亲自动手体验中，充分感受我国传统文化的魅力，陶冶学生的情操，享受传统风俗带来的温馨和快乐;xx镇xx岗小学组织开展了形式多样的端午节主题教育活动，以国旗下讲话的形式，向学生们讲述端午节的由来，让学生们对端午节有了更多的理解，同时利用班班通等载体向学生宣传端午节，介绍端午节文化，端午风俗等小常识，以增强学生对中华文化的认知和认同。
要求低年级学生制作一张有关端午节的手抄报，中、高年级学生写一篇有关端午节的作文;xx 黄堰小学开展了“我们的节日·端午节”主题班队会活动。
班队会上，各班围绕端午节来历传说、端午节风俗、端午诗词、我家的端午等开展主题活动。
在教师的引导下，孩子们通过演说、朗读等方式演绎了自己对端午节的所知、所感、所悟;xx镇远航幼儿园中、大班全体家长自备粽叶、糯米，来到幼儿园和小朋友们一起共度中华民族的传统节日《端午节》。
随后讲解《端午节》的来历、起故事和风俗，小朋友们跟着爸爸、妈妈一起像模像样地包起了粽子，使整个活动现场处处都充满着欢声笑语。
学校端午节活动总结范文(4篇)
学校端午节活动总结范文在端午佳节即将到来之际，学校开展了端午节系列活动。
校工会组织开展了节日慰问活动，膳食管理中心举办了校园包粽子比赛和赠送端午特色食品活动。
____月____日上午，校工会成立了节日慰问品发放小组，工作人员各司其职，认真仔细、耐心周到地为全校教职工发放了节日慰问品，并向大家致以节日的问候，让教职工感受到了学校大家庭的温暖。
____月____日下午，膳食管理中心举办了包粽子比赛。
活动中，同学们现场学习包粽子，双手将粽子叶卷成漏斗状后，用糯米充实压紧，再用细绳打个结，动作麻利优美。
在食堂师傅的指导下，包出了各种形状的粽子，有三角的，四角的，长方形的，颇有特色。
食堂负责人将同学们亲手包制的粽子煮熟后，送给了每位参加活动的同学。
本次系列活动的举办加强了师生与学校之间的交流与沟通，让师生们感受到了浓浓的端午节日气氛和家的温暖。
学校端午节活动总结范文（二）一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以＂我们的节日·端午＂为主题的文化教育活动。
现小结如下：一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识＂端午节＂的有关知识学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关＂端午节＂的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。
让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富＂端午节＂内容1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。
____年____月____日下午，我校利用少先队活动课开展＂我们的节日·端午＂系列主题活动。
为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；三、四年级以＂做一个有道德的人＂为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人；五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
大学校园端午节活动总结范本
大学校园端午节活动总结范本标题：校园端午节活动总结一、活动背景近些年来，我校注重丰富学生校园文化生活，提高校园文化软实力。
为了传承中华传统文化，增强同学们的文化触觉，今年端午节期间，学校特别组织了一系列丰富多彩的端午节活动。
二、活动内容1. 传统文化讲座：在活动开始前，学校特别邀请了一位资深文化研究专家来校园进行端午节传统文化讲座。
讲座内容包括端午节的起源和发展、龙舟赛的历史、粽子的由来等。
通过讲座，同学们深入了解了端午节的传统意义，加深了对传统文化的认识。
2. 龙舟赛：为了体验端午节传统活动的乐趣，学校在校园湖泊组织了一场龙舟赛。
参赛的是各个学院的代表队，经过激烈的角逐，最终决出了冠军、亚军和季军。
同学们尽情挥舞着扬起的橹，感受着浩荡的龙舟奔腾之势，充分展现了团结合作和拼搏精神。
3. 粽子制作比赛：为了弘扬民俗文化，学校组织了一场粽子制作比赛。
同学们分成小组，根据指导老师的示范，亲手制作出了形状美观、口感独特的粽子。
比赛过程中，同学们相互帮助，共同克服了制作过程中的难题。
最后，评委们对比赛的粽子进行评选，并对获奖的粽子进行了品尝和点评。
4. 传统节目表演：为了丰富活动的内容，学校邀请了学校的舞蹈社团和音乐社团进行传统节目的表演。
同学们利用自己的才艺，演绎出热闹欢快的舞蹈和动听悦耳的音乐，给同学们带来了一场视听盛宴。
5. 传统游戏体验：为了让同学们更深入地体验端午节的乐趣，学校还设置了传统游戏体验区。
同学们可以亲自参与包粽子、挑粽子、立麻将和踢毽子等传统游戏，感受传统文化的独特魅力。
三、活动效果1. 提升了同学们对传统文化的认知：通过讲座、比赛和体验，同学们对端午节的传统文化有了更深入的了解和认知，增强了对传统文化的兴趣和热爱。
2. 培养了同学们的团队合作精神：在龙舟赛和粽子制作比赛中，同学们需要紧密配合，充分展现出团队合作的精神。
活动中同学们充分体现了互相鼓励，共同进步的态度。
3. 丰富了同学们的文化生活：学校举办的一系列端午节活动，让同学们度过了一个丰富多彩、快乐充实的端午节。
学校端午节活动总结样本（2篇）
学校端午节活动总结样本中华文化源远流长，有很多传统佳节。
农历____月初五，俗称“端午节”，端是“开端”、“初”的意思。
初五能够称为端午。
当天有很多传统活动：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。
据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节”，以纪念屈原。
至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。
时至今日，端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。
端午节现为国家法定节假日，假期为一天。
国家十分重视非物质文化遗产的保护，____年____月____日，该民俗经____批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
端午节为我们带给了一个绝好的爱国主义传统教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：一、节前宣传活动1、召开各类会议，要求各班做到节前有宣传、节日有活动、节后有总结。
2、做好宣传栏、板报、宣传报等，提高同学们的认知水平。
3、利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，举行不同形式的诵读活动。
透过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化理解爱国主义教育的过程。
二、节日活动1、不少同学对中国传统节日了解仍然较少，首先学校在周一升旗仪式中安排学生演讲关于端午节日的有关讯息。
2、学校宣传部作了以“欢乐端午”为主题的黑板报，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。
3、学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理性爱国。
4.、班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，透过学习交流，增强了同学们对传统节日的了解，也培养了大家的兴趣。
5、开展了“我眼中的端午”主题征文活动。
6、学生会特意策划了以“端午，我观察我快乐”为主题的摄影展。
围绕整个活动流程以及端午来临个人们带来的喜悦。
在活动开展过程中，大家不仅仅学到了关于端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的好处。
学校端午节活动开展情况总结
千里之行，始于足下。
学校端午节活动开展情况总结学校端午节活动是为了丰富同学们的校园生活、传承中华民族传统文化、增强同学们的团队合作能力和集体荣誉感。
经过一系列精心准备，我们学校在端午节期间开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。
首先，学校组织了传统龙舟比赛。
这是端午节的经典项目之一，也是我校端午节活动的重头戏。
我们学校提前准备了多条龙舟，学生们积极报名参加比赛。
比赛当天，整个赛道上人声鼎沸，观众们沉浸在激烈的比赛氛围中，欢呼声此起彼伏。
参赛选手们紧张而又兴奋地划动着双桨，全身心地投入到比赛中。
他们或高喊口号，或齐心合力，尽全力划动龙舟，奋力冲刺终点。
比赛中，选手们展现出了顽强的拼搏精神和团队协作能力，赛出了友谊和荣誉。
整个比赛过程激动人心，为同学们提供了锻炼身体的机会，同时也传承了中华民族的传统文化。
其次，学校还开展了一系列端午节文化体验活动。
为了让同学们更加深入了解端午节的由来和文化内涵，学校组织了端午节文化知识竞赛和包粽子活动。
文化知识竞赛以多种形式进行，既有选择题，也有问答题，还有填词题等等，寓教于乐。
同学们积极参与，展示了对端午节文化的了解。
包粽子活动中，同学们纷纷动手包制传统的粽子，体验古老而独特的制作过程。
通过这些活动，同学们在玩乐中增长了知识，感受了中华传统文化的深厚底蕴。
此外，学校还组织了粽子品尝活动。
端午节的传统食物之一就是粽子，为了让同学们品尝到正宗的粽子，学校特地请来了熟练的师傅现场煮粽子。
同学们排队等待时，阵阵诱人的香气扑鼻而来，大家都忍不住垂涎三尺。
终于轮到每个同学品尝粽子了，大家都舍不得吃，捧在手上细细品味。
茶意浓郁的北方肉粽、香甜软糯的南方甜粽，不同口味的粽子满足了同学们的不同需求，赢得了一片赞叹声。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
总的来说，我校端午节活动取得了良好的效果。
通过丰富多样的活动设置，同学们在玩中学、在学中乐。
大家不仅收获了知识，增长了见识，还提高了团队合作意识和集体荣誉感。
学校年度端午节活动总结(3篇)
学校年度端午节活动总结为切实贯彻落实我们的节日·端午节"主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进小区群众对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我小区开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动情况总结如下：为确保此次活动顺利开展，小区高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各工作人员在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明·树新风和献爱心等具体要求，全面推进我小区的精神文明创建工作。
我小区利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展"话端午，扬民族传统文化"活动。
让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关知识。
感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。
在本次活动中，小区充分利用传统节庆日对全体群众进行传统文化教育，掀起了倡导文明和强化作风建设的热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴，为争当"文明卫生城市创建者"这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。
学校年度端午节活动总结（二）一、精心安排认真部署为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，县文明办召开了由县委宣传部、县文明办、县教育局、县总工会、县妇联、团县委等部门参加的专题协调会，部署安排全县的"我们的节日.端午"主题活动。
县文明办下发了县《关于组织开展"我们的节日.端午"主题活动的实施意见》的通知，对全县开展"我们的节日.端午"主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。
各乡镇、各单位根据上级部署精神，结合各自实际，分别制定了各具特色的"我们的节日.端午"主题活动方案。
县文明办将各乡镇、单位活动安排汇总后，报送市文明委有关领导，推动活动的扎实开展。
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学校端午节活动工作总结端午节活动总结端午节为我校供给了一个很好的教育机会，利用学生对过节的兴趣，不仅仅能激发学生从不一样的角度感受节日的意义所在，刺激他们的想象力以及正在构成的民族正义感和爱国情，还灵活地激发每位学生的探索创造精神。
欢迎阅读。
端午节活动总结(一)：端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。
利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手本事，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。
同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，能够借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
一是教师、家长、幼儿一齐收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。
并经过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。
二是经过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。
三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。
幼儿自我动手制作“粽子”，感受着民俗文化。
食堂帮忙煮好。
让幼儿品尝、分享自我的劳动成果。
四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。
五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。
经过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的欢乐，做中国人的光荣。
体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。
在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手本事和同伴间的团结合作精神。
端午棕飘香，五月初五这个日子总是那么的惹人关注，无论是香甜的粽子，还是热闹的龙舟，都是我们所期待的。
端午做为我们民族的传统节日之一，各地都会热闹的开展各项活动，可是在学校里学习的同学们由于每一天都沉浸在学习里，似乎没有在意这样的传统节日，没有参加传统节日的意识。
为了在学校传播传统节日端午节的知识，弘扬学生们的爱国精神，本次xxx学校特地准备了丰富的端午活动让全校的师生一齐参加，将学校的严谨的气氛中带入一些端午的气息。
一、节日准备这次的节日活动校方已经筹备已久，早在端午节到来的前两周就已经将校内的宣传栏更换成宣传端午的知识栏目，在前段时间里常能看见有同学再宣传栏前伫立，认真的阅读端午节的信息，潜移默化的就将端午的知识传播进学生当中，对端午节的宣传起到了不少作用。
在学校活动开始前一周学校准备的粽子就已经准备好，包粽子的糯米也已经提前发放给各班的班主任，各班的端午节黑板报和广播稿也已经检查上交，一切皆以准备妥当。
二、节日活动本次的端午节特选在端午节假期的前一天，各班的班主任早就在前一天放学把班级的教室安排好，然后在各班自主的进行包粽子活动，除了“讲述端午节习俗和故事”、“爱国诗人屈原”、“包粽子”三个活动外，其余时间由各班随意组织各自的班级活动，也可从预备方案中挑选。
最终在活动结束以后，由班主任或包的好的教师来指导各班级的同学包粽子。
在活动的这天所有的班级的教师都十分的热闹，校长等领导在巡查的时候也表示十分的满意这次的活动气氛。
三、活动结尾本次的活动基本圆满结束，同学们在离开时都将自我做的粽子带回家送给父母，在收到的端午节活动心得和家长评语中本次的活动都得到了十分高的评价，更有不少家长提议多进行这样的活动。
总的来说这次的活动得到了广大师生家长的好评，即弘扬了端午精神又让师生度过了一个欢乐的端午。
可是在之后的调查中发现有不少低年级的同学再包粽子时会发生浪费的行为，不经污染学校环境更是严重的食物浪费，在下次的节日活动中应当更加注意在这方面的管理和教育。
端午节活动总结(二)：农历五月初五，是中国的传统节日——端午节，xxx幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。
教师们经过课件展示，绘声绘色地讲述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的知识，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。
同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食分享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，分外香甜可口。
教师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等游戏……，并将自我设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。
端午节活动总结。
为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日，增强学生的民族自豪感，激发学生的爱国热忱。
今日上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。
活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的经过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的经过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。
还有的经过图片的展示来解说端午的趣闻……真可谓“八仙过海，各显神通”。
经过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增强了学生的爱国主义情感。
为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。
活动中，有的经过图片的展示来解说端午节的习俗，有的经过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传说，有的经过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。
端午节活动总结。
针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安全教育经过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。
期望同学们能过一个健康、安全、欢乐的端午节。
针对学生们这样对端午假期的关注，校方决定经过这次的端午活动来激励同学们的努力意识，一改最近这懒散的风气。
在经过周密的计划之后，xxx中学端午节活动，在端午的前一周正式开始了。
一、活动资料为了弘扬节日精神，让同学们不是光是为了假期才记住这个节日的名字，在活动当天，在各班举行端午节故事、知识演讲会，有各班语文教师或班主任主持或点评。
本次的演讲活动十分的热烈，在班级的演讲中，应对自我的同学大部分学生们都能勇敢的站上台发言，这不仅仅宣扬了端午节的传统知识，还锻炼了学生们的口才、交流本事、敢于上台的勇气。
让同学能在各方面进取的发展。
要求各班的黑板报在放假之前准备好，以端午节为题，以屈原的爱国精神为主要资料。
由宣传部学生去检查和评分。
以屈原的爱国精神为主题的黑板报在教师后面挂着，当同学们闲下来欣赏黑板报的时候，不经能够感受到端午的气氛，还能感受到到爱国的精神。
对同学们的精神成长十分有帮忙，也为学校端午节增添了一番风味。
在放假离开学校前进行例行的假日大扫除，这次的到扫除更为严格，要求每个学生都认真参与，对于发现的没参与卫生的同学进行记录和扣除操行分处理。
本次的大扫除抓的比平时更严格，同学们对这次的扫除也更加的认真，基本每个人都能进取的参与到学校的打扫中。
这不仅仅让我们的学校变得更干净整洁，也让同学们一改之前只想着假期的慵懒氛围，好好的认识到劳动的意义。
二、总结和不足本次的端午节活动举行的十分成功，既改良了之前的不良气氛，有带动了同学们的精气神，让xxx中学更加散发着活力的气息。
可是在关于这次的活动参与方面，依然有许多同学没能参与其中，其中没能参与劳动而是躲懒的同学最为严重，校方在彻查以后对这些同学进行了严厉的教育和处罚，期望他们再之后能够痛改自我这种懒惰行为。
端午节活动总结(三)：中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历，培养孩子对中国传统文化的兴趣。
20xx年x月x日，xx幼儿园开展了端午主题活动之欢乐包粽子活动，中大班的小朋友和教师一齐亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还进取参与进来呢，大家都体验到了包粽子的欢乐。
活动前几天，教师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。
孩子们被教师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，经过教师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。
幼儿园里的教师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在教师的带领下准备包裹粽子。
代教师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。
演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样貌，但蕴含着孩子们甜甜的心血。
我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。
经过活动的开展，小朋友们都明白了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。
在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既锻炼和发展了幼儿的动手本事，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。
一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自我学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。
现小结如下：一、进取营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与资料，同时举行丰富多彩的活动。
让学生经过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富"端午节"资料1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕，布置学生经过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。
20xx年x月x日午时，我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动。
为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以礼貌的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级以"做一个有道德的人"为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人;五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。