教学反思：我和昆虫

课题：我和昆虫

教学反思：本课在教学前让学生在课余时间查阅了一些有关昆虫的资料，在上课时将自己查到的有关昆虫的资料在课上告诉其

他同学，既增长了他们课外科学知识，又增强了自己的口

头表达能力，而且最重要是让他们有了自信心。在教学中

通过学生们的观察，分析出总结出昆虫的外形特点以及花

纹颜色，在分析上，从头、胸、腹、以及翅膀上进行分析

出它们每个部分上的纹路，让学生说出这些纹路各像生活

中的哪些事物，最后来分析出颜色，各有哪些颜色，它是

怎样变化的有什么色过渡到什么色，通过欣赏，让学生感

受到自然造物的神奇，产生热爱自然的情感，在做作业时

让学生大胆想象自己与所喜欢的昆虫快乐在一起的情景，

在构图中力求让学生从现在就养成做作业严谨干净的好

习惯。但在教学中学生的情绪不是很高涨，想来想去，还

应该多增加游戏来增强学生的兴趣，课时分为两课时。