华师大版生物的分类

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华师大版七年级上学期科学课件：生物的分类

属名种名命名人
•1.身体内无脊椎·········蟹、蝎子
• 2.水生…………………………蟹 • 2.陆生…………………………..蝎子 •1.身体内有脊椎···········蛙、马、河豚、蝙蝠、企鹅、燕 •2.皮肤裸露……………………蛙
• 2.皮肤不裸露···················马、河豚、蝙蝠、企鹅、燕 • 3.用鳃呼吸…………………河豚 • 3.用肺呼吸··························马、蝙蝠、企鹅、燕 • 4.胎生哺乳···································马、蝙蝠 • 5.善于奔跑………………马 • 5.善于飞行………………蝙蝠 • 4.卵生·······································企鹅、燕 • 5.善于飞行………………家燕 •5.善于游泳………………企鹅
5在我国特有的动植物中，将银杉和珙桐分为一类，讲金丝猴、朱鹮和中华鲟分为另一类，这样进行划分的分类等级的单位是（） A界 B科 C属 D种
难度升级
6在分类学上，小麦与玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲，下列说法正确的是（） A小麦和玉米、大豆之间没有共同特征 B小麦和玉米、大豆之间的共同特征一样多 C小麦与玉米之间共同特征少，小麦与大豆之间的共同特征多 D小麦和玉米之间的共同特征多，小麦与大豆之间的共同特征少
抢答
1生物分类的主要依据是（）
A数量 B作用 C形态结构等特征 D大小
2 在生物的分类七个等级中，共同特征最多和最少的等级的等级分别是（） A门种 B种界 C科界 D种门 3下列生物的分类单位中，包含生物
种类最多的是（）
A门 B纲 C科 D种
4藏羚羊是哺乳纲牛科动物，是我国特有的物种，在生物分类学上，介于纲和科之间的分类单位是（） A种 B属 C目 D门

七年级科学上册第2章生物的主要类群4《生物的分类》林耐的生平素材(新版)华东师大版

林耐的生平林耐1707年5月23日出生于有“北欧花园”之称的瑞典斯科讷地区的罗斯胡尔特拉，他的父亲是一位乡村牧师，他对园艺非常爱好，空闲时精心管理着花园里的花草树木。

幼时的林耐，受到父亲的影响，十分喜爱植物，他曾说：“这花园与母乳一起激发我对植物不可抑制的热爱。

”八岁时得“小植物学家”的别名。

林耐经常将所看到的不认识的植物拿来询问其父，他父亲也一一详尽地告诉他。

有时林耐问过父亲以后不能全部记住，而出现重复提问的现象，对此，其父则以"不答复问过的问题"来督促林耐加强记忆，使他的记忆力自幼就得到了良好的锻炼，他所认识的植物种类也越来越多。

在小学和中学，林耐的学业不突出，只是对树木花草有异乎寻常的爱好。

他把时间和精力大部分用于到野外去采集植物标本及阅读植物学著作上。

从1727年起，林耐先后进入龙得大学和乌普萨拉大学学习。

在大学期间，林耐系统地学习了博物学及采制生物标本的知识和方法。

他充分利用大学的图书馆和植物园进行植物学的学习。

1732年，林耐随一个探险队来到瑞典北部拉帕兰地区进行野外考察。

在这块方圆7401千米（4600英里）的荒凉地带，他发现了100多种新植物，收集了不少宝贵的资料，调查结果发表在他的《拉帕兰植物志》中。

1735年，林耐周游欧洲各国，并在荷兰取得了医学博士学位。

在欧洲各国他结识了那里的一些著名的植物学家和得到了国内所没有的一些植物标本。

在国外的3年是林耐一生中最重要的时期，是他学术思想成熟、初露锋芒的阶段。

例如，他的《自然系统》就是在1735年出版的。

在此书中，林耐首先提出了以植物的生殖器官进行分类的方法。

1738年林耐回到故乡，他回到母校乌普萨拉大学任教，著书立说，直到1778年去世。

从1741年起，他担任植物学教授，潜心研究动植物分类学，在此后的20余年里，共发表了180多种科学论着，特别是1753年发表的《植物种志》一书，是他历时七年的年的心血结晶，在这部著作中共收集了5938种植物，用他新创立的“双名命名法”对植物进行统一命名。

生物的分类--华师大版

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[单选]关于家庭承包经营的描述，下列说法有误的是（）。A.承包期内，发包方可以收回承包地B.承包期内，承包方全家迁入小城镇落户的，应当按照承包方的意愿，保留其±地承包经营权或者允许其依法进行土地承包经营权流转C.承包期内，承包方全家迁入设区的市，转为非农业户口的 [问答题]当母线停电，并伴随因故障引起的爆炸、火光等异常现象时，应如何处理？ [填空题]嘧啶环的N1、C6来自（）；和N3来自（）。 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于阴离子隙，描述错误的是（）.A.参考范围8～16mmol/LB.细胞外液阴阳离子总数之差C.酮症酸中毒时，阴离子隙增加D.判断代谢性碱中毒病因E.判断代谢性酸中毒病因 [单选]以下有关血肿处理方法中错误的是（）。A.微量出血及针孔局部小块青紫，一般不必处理B.如局部血肿增长迅速，应立即于以热敷，促使消散C.出血停止后，可在局部轻轻按揉D.出血初期可用冷敷E.血止后可用热敷 [单选]机组润滑油泵在切换过程中应注意（）。A.保证油泵出口压力不变B.保证总管油温不变C.保证润滑油压力不变D.保证总管油压不变 [单选]根据《中华人民共和国消防法》的规定，任何单位、个人不得（）A、损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材B、不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距C、不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道D、以上全是 [单选]乳糖不耐症患者不宜吃()A．鸡蛋B．牛奶C．牛肉D．鱼E．兔肉 [单选]若有老人或儿童被困电梯，情况紧急时可请求协助的是（）。A.消防人员B.电梯专业人员C.公安人员D.物业维修人员 [单选,A1型题]革兰阳性细菌败血症很少表现为（）。A.转移性脓肿B.稽留热C.寒战D.皮疹E.昏迷 [问答题,简答题]什么是精馏的原理？ [判断题]入境人员每人仅限携带两只伴侣动物进境。A.正确B.错误 [单选]温病隶属于伤寒是在：（）.A．宋到元代B．明到清代C．战国到晋唐D．民国时代 [单选]诊断小儿呼吸心跳骤停的依据是除外（）。A.心跳呼吸停止B.四肢厥冷，瞳孔缩小C.意识突然丧失D.血压测不到E.股动脉、颈动脉搏动消失 [单选]小肠肠壁组织结构由内向外依次为（）。A.黏膜层、黏膜下层、肌层、浆膜层B.黏膜层、黏膜下层、黏膜肌层、肌层、浆膜层C.黏膜层、黏膜肌层、黏膜下层、固有肌层、浆膜层D.黏膜层、黏膜肌层、浆膜层E.黏膜层、肌层、浆膜层 [单选,A1型题]医学心理学研究任务不包括（）。A.研究心理因素对人体健康的影响及其机制B.研究个性的形成和发展C.研究自我调节对防病、治病和康复的作用D.研究疾病过程中的心理反应E.研究心理因素在疾病发展过程中的作用 [判断题]储蓄机构受理挂失后，必须冻结该项储蓄存款。（）A.正确B.错误 [单选]变压器做短路试验，当所加电压所产生的短路电流为额定电流时，这个电压就叫做（）。A.理想电压B.额定电压C.短路电压D.空载电压 [单选,A1型题]急性动脉栓塞临床表现中不包括（）A.动脉搏动减弱，以至消失B.皮肤呈苍白色，皮肤温度下降C.往往最早出现疼痛，常伴有触痛D.患肢远端感觉异常，甚至丧失，并可出现运动受损E.疼痛、皮温下降及触觉障碍的平面与动脉栓塞平面均一致 [单选,A2型题,A1/A2型题]医学伦理学最突出的特征是（）。A.实践性、继承性B.时代性、人道性C.人道性、全人类性D.全人类性、继承性E.人道性、实践性 [单选]对诊断SLE特异性最高的自身抗体是（）A.抗Sm抗体B.抗RNP抗体C.ANAD.抗SSA抗体E.抗Jo-1抗体 [单选,A1型题]婴儿，8个月。单纯以母乳喂养，从未添加任何辅食。近2个月来面色苍白，体检除贫血外，其他正常。外周血：红细胞数3.12×1012/L，血红蛋白86g/L，白细胞数8.0×109/L，血小板计数104×109/L。最合适的处理是（）A.输血B.输浓缩红细胞C.肌内注射铁剂D.告诉家长给患儿添 [单选]对绿脓杆菌感染严重，坏死组织多的烧伤创面宜采用（）A.包扎疗法B.暴露疗法C.植皮D.热敷E.湿敷 [单选]具有清热，解毒，养阴功效的药物是（）A.玄参B.赤芍C.紫草D.生地黄E.牡丹皮 [单选]农业税于（）年全部取消。A.2001B.2003C.2004D.2006 [单选,A1型题]下列有关认知训练的表述正确的是（）A.治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活B.治疗师帮助患者在情景中学会应对策略C.认知训练能够改变患者的自动思维D.通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知E.通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式 [单选,A1型题]固定的习惯性的对环境反应的方式被称为（）A.信念B.思维C.想象D.意识E.图式 [单选]无识别标志的航空器因特殊情况需要飞行的：（）。A.必须经相关管制单位批准B.必须经中国人民解放军空军批准C.必须经中国民用航空总局空中交通管理局批准 [单选,A2型题,A1/A2型题]关于疼痛康复治疗叙述不正确的是（）A.药物治疗是疼痛治疗中最基本、最常用方法B.物理治疗是疼痛治疗中最基本、最常用方法C.神经ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理性疼痛是急性疼痛中治疗较差的疼痛D.神经病理性疼痛需要合并使用抗痉厥药和三环类抗抑郁药E.镇痛药是主要作用于中枢神经 [单选]在建设项目招投标的交易方式下，通常由()作为招标人，通过发布招标公告或者向一定数量的特定承包人发出招标邀请等方式发出招标信息。A.业主B.工程承包人C.公证人D.工程发包人 [单选]在利润表上，利润总额减去()后，得出净利润。A.管理费用B.增值税C.营业外支出D.所得税费用 [判断题]半抗原不具有反应原性,但具有免疫原性。（）A.正确B.错误 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪项不是郁证的临床特点（）A.失眠多梦B.情绪不宁C.烦急易怒D.胁肋胀痛E.四肢厥冷 [填空题]量体时被测者应（）姿式。 [单选,A1型题]有关消毒的描述，错误的是（）A.是切断传播途径，防止传染发生的重要措施B.可保护医护人员免受感染C.可防止患者再被其他病原体感染D.即使有了强有力的消毒措施，医护人员也必须采取防护措施E.对不同的传染病消毒效果相似 [判断题]转动的轴和固定的泵壳间的密封称轴封A.正确B.错误 [单选]下列对关节的描述，错误的是（）A.关节面上有关节软骨B.关节囊外层称纤维膜C.关节囊的内层称滑膜D.内、外两层之间的腔隙称关节腔E.关节腔内有少量滑液，腔内呈负压 [问答题,简答题]面谈主持的技巧有哪些？ [单选]能源系统的总效率由三部分组成，分别是（）。A.开采效率、发电效率、照明效率B.开采效率、燃烧效率、终端利用效率C.开采效率、贮运效率、发电效率D.开采效率、中间环节效率、终端利用效率 [单选,A2型题,A1/A2型题]紧急胃镜检查应在上消化道出血后（）A.<24小时B.24～48小时C.48～72小时D.>72小时E.出血停止

华师大版-科学-七年级上册-《生物的分类》课件

软体动物门
• 身体柔软，不分节，左右对称，背部皮层向下伸延成外套膜，覆盖身体的大部份。软体动物中的贝壳类的贝壳便是由外套膜的上皮细胞分泌而成。
• 大多数软体动物有一至两个贝壳，像蜗牛﹑蚬，另一些则退化成内壳，藏于外套膜之下，例如墨鱼；有些种类的外壳则完全消失，例如裸鳃类。
• 有口﹑肛门，口腔内有齿舌及颚片，帮助进食，除消化道外，还有若干消化腺体，帮助消化，包括肝﹑唾液腺等。水生的软体动物以腮呼吸，陆生的则以密布微丝血管的外套膜呼吸。
比如：4种生物的检索。
绿色植物
种子植物
孢子植物
在水中生活不在水中生活在水中生活不在水中生活
荷花
君子兰
满江红
桫椤
试一试：
请你也试着制作一张检索表
•生物分類
原生生物界
• 原生生物包括简单的真核生物(即具有真正的细胞核)，多为单细胞生物，亦有部份是多细胞的，但不具组织分化。这个界别是真核生物中最低等的。
• 单细胞的原生生物集多细胞生物功能于一个细胞，包括水份调节，营养，生殖等。
• 营养的方式繁多，有些有行光合作用自制养分，有些则似真菌，吸收外界营养；更有部份既行光合作用，亦可进食有机食物，例如裸藻。
林耐、李时珍、亚里士多德等
生物分类的方法
• 生物的分类实际上是将生物物种进行归类
• 生物学家的分类是以生物的形态结构、功能以及生物之间的亲缘关系为依据进行分类的。
活动：
• 以前后桌四人分为一个小组 • 将书本中的五种脊椎动物进行归类 • 归类时请注意体验科学家的分类方法 • 分类后与同学们分享你们小组的分类成
果
生物的分类单位
阶梯式分类阶层系统

七年级科学--专题复习之四地球上的生物生物的主要类群(华师大版)

种子有包被种子无包被被子植物裸子植物
无种子
有茎和叶有根蕨类无根无茎根叶藻类植物
苔藓
３、植物世界：
（1）区分被子植物与裸子植物？
被子植物具有真正的花和果实，种子藏
在果实里
裸子植物没有真正的花，没有果实，种
子裸露.
双子叶植物与单子叶植物的区别
植物子叶根双子叶植物
子叶2枚,贮存营养物质多数为直根系茎有形成层，多数能增粗
2.在分类阶层系统中等级越低，所包含的生物种类就越（少），共同点就越（多），生物间的亲缘关系就越（近）。
植物与动物的主要区别
植物能进行光合作用，能自己制造有机物．动物不能制造有机物，只能靠摄取食物，获得营养．植物与动物的主要区别是：是否能自己制造有机物．
植物的分类方法
植物有种子
专题复习之四:
地球上的生物、生物的主要类群
１、生物的基本特征
（１）生命活动：所有的生物都能感觉、运动、生长，能从摄取营养物质（食物）和氧气，并排出废环境中物。生物通过氧气的作用，从食物中获得能量。生物都能进行生殖，产生像双亲的新个体。我们把生物的这些活动称为生命活动。
（２）生物的基本特征
单子叶植物
子叶1枚，不贮存营养物质多数为须根系没有形成层，一般不能增粗，或增粗不明显一般为平行叶脉一般花的各部分基数为3
茎
叶花代表植物
一般为网状叶脉一般花的各部分基数为5或4
大豆、向日葵、香樟、芹菜荷花、花生、蚕豆、青菜
水稻、小麦、玉米、百合棕榈、美人蕉、兰花、葱
（2）区分蕨类植物、苔藓植物与藻类植物？
（２）.食物上滋生微生物的条）

华师大九年级上科学知识点

华师大九年级上科学知识点华师大九年级上科学课程是学习生活中的一门重要课程，它涵盖了各个学科领域的基础知识和概念，让学生们拓宽视野，了解更多关于自然界和科学原理的奥秘。

本文将对华师大九年级上科学的一些重要知识点进行探讨。

1. 物质与能量物质与能量是科学研究中的两个核心概念。

物质是构成我们周围一切物体的基本单位，包括固体、液体和气体。

能量是使物质发生变化和运动的物理量，它可以存在于各种形式，如热能、光能等。

了解物质与能量的概念和相互转化关系，有助于我们理解自然界的各种现象和科学实验。

2. 细胞和生物分类在生物学中，细胞是构成所有生物的基本单位。

细胞能够进行代谢活动、分裂繁殖，并具有自我修复的能力。

生物可以按照许多特征进行分类，如是否有细胞核、有无细胞壁等。

了解细胞的结构和功能，以及生物的分类方法，有助于我们更好地认识生物多样性和进化原理。

3. 光和声的传播光和声是我们日常生活中经常遇到的两种物理现象。

光是一种电磁辐射，能够以直线传播，可以被折射和反射。

声音是由物体振动引起的机械波，需要空气、液体或固体传播。

了解光和声的传播原理，有助于我们理解光的折射和反射规律，以及声音的传播速度和音色特点。

4. 地球运动与季节变化地球是我们生活的家园，它有自转和公转两个运动。

地球自转是指地球绕自身轴线旋转一周所需的时间，其结果是昼夜交替。

地球公转是指地球沿椭圆轨道绕太阳运动，导致季节的变化。

了解地球运动对季节的影响，有助于我们理解为什么夏天炎热，冬天寒冷，以及春秋两季的特点。

5. 动量和力的作用动量是物体的运动状态的量度，它由物体的质量和速度决定。

力是导致物体发生运动或形状变化的原因，它可以改变物体的动量。

了解动量和力的概念和相互作用关系，有助于我们理解牛顿的三大运动定律，以及力对物体运动和平衡状态的影响。

通过以上对华师大九年级上科学知识点的探讨，我们可以看到科学在我们日常生活中的重要性。

科学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的方法。

生物的分类--华师大版

等级越低则包含的生物物种就越少，但彼此间的共同特征就越多。
思考
如果我们在大自然中见到不认识的生物，但往往很想知道：它是属于哪一类的？叫什么名称？我们可以怎么办？
鉴定使用检索表
三、制作检索表
7.检索表是采用特征对比的方法鉴定植物的工具。
① 有无种子：种子植物和孢子植物 8.特征对比举例 ② 种子有无果皮包被：种子植物和裸子植物 ③ 有无脊柱：脊椎动物和无脊椎动物
检索表制作
种子植物在水中生活
制作原理：两分法
绿色植物孢子植物不在水中生活
不在水中生活在水中生活
荷花
君子兰
满江红
桫椤
；乌鲁木齐房产；
奋の着马开/那就确定有过这样の约定咯/啧啧/纪蝶回到帝都只说败咯/之后壹句话都没有/但大家都知道/她可确定换咯壹套衣服回来/来/你确定得手咯/"马开听到这句话错愕/也难得搭理这些人/心想就算自己再否认/也没有用/有这些八卦の人/传壹下就变咯味道/"你真の把纪蝶用强咯啊?靠/当年未做成功の事情/你丫の现在还惦记着呢/"不少子弟走向前低声骂着马开/但又想到马开の实力/暗自咋舌道/"真想不到你强到这种地步/连滴之骄囡の纪蝶都能胜/我在你们心中就这么不堪/"马开翻咯翻白眼/着壹群人说道/"就不可能胜它/倒也不确定不堪/"其中和马开交好の壹佫少年走出来/嘿然壹笑道 /"你在我们之中自然确定不凡の/可纪蝶确定什么人物/连皇室都说/她不可限量/帝国只确定她の壹处驿站/被誉为滴之骄囡の人物/你比起她还确定差许多の/现在这结果/我们确实很意外の/"马开哭笑不得/心想这些人说话倒确定直接/也懒得鄙视这壹群人/想到和纪蝶交手/这壹次胜也算偶然/要确定自己境界达到纪蝶同壹层次/那倒确定不奇怪/这壹次胜/黑

华师大版七年级上科学第二章生物的分类(一)

酵母菌（单细胞）、霉菌、大型真菌
有细胞核、无叶绿体、少数单细胞、多数多细胞
①霉菌 (多数生活在食物上) 青霉-----提取青霉素曲霉-----生产腐乳、酱油。 ②酵母菌（单细胞）面包发酵、酿酒 ③大型食用菌：蘑菇、木耳、灵芝 ④分解动植物尸体，把有机物变成无机物
作用 ①使生物体生病（有害）伤寒杆菌、结核杆菌、破伤风杆菌、
门
脊索动物门
纲哺乳纲
目
奇蹄目
科
马科
属
马属
种
马种
再观察一遍，想一想：
在分类阶层系统中，分类等级的高低与生物物种的多少以及物种之间的共同特征有没有关系？
• 随着等级的降低，所包含的生物物种减少。 • 随着等级的降低，物种之间的共同特征越多。
• 随着等级的降低，所含物种间的亲缘关系越近。
分随三着等组级，的看降看低，哪物组种相之同间的程共度同最特大征越多。
2.生物学家的分类是以生物的形态、结构以及生活习性的差异为依据进行分类的。
3.生物分类等级从大到小依是界门纲目科属种。
4.生物分类的等级越高，所包含的生物种类就越多，共同点就越少，生物间的亲缘关系就越远。
5.生物分类的基本单位是（ B ）
A界
B种 C纲 D个体
6.判断裸子植物和被子植物的依据是（ C ）
终生生活在水中
鲫鱼
两栖类鱼类
……
生活用品类
……
食品类超市
文具类
……
家电类
……
商品
食饮日电服音品料用器饰响
品鞋书帽籍
防户工家爆外矿用
用五生厨大金活家机影壁立商移挂柜用动空空空空调调调调海格奥尔力克

华东师大版七年级的科学上册复习知识点：第二章生物的主要类群

第二章生物的主要类群第 1 节、动物的主要类群1、动物是生物界中的最大类群，150 多万种动物占有生物总数的四分之三左右。

在宏大繁杂的动物世界里，各样动物以自己独到的生活方式来适应外界环境，争得在大自然中的生计地位。

2、生物学家依据动物体内有无脊柱，将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两个主要类群。

脊椎动物又分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类 ; 无脊椎动物又分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物和棘皮动物等。

3、脊椎动物中五大类群动物之间的比较：4、无脊椎动物中除了原生动物为单细胞动物外，其余均为多细胞动物。

构造类群生活皮肤及其隶属物常有环境附肢呼吸器官体温动物鱼类终生生鲫鱼、活在水有鳞片鳍鳃变温草鱼中等幼体生幼体用鳃呼吸，成体用肺呼两栖类活在水皮肤裸露，无鳞片吸，兼用皮肤呼吸青蛙、中，成四肢变温蟾蜍、体生活大鲵、在潮湿蝾螈的地方等爬行类真正的有角质鳞片一般有龟、陆生动四肢肺变温蛇、物鳄、蜥蜴等肺较发达与气囊相通，可进行鸟类陆地上前肢变两重呼吸生活，有羽毛成翼恒温家鸽适于飞等行分布最哺乳类广，最体表有毛四肢肺发达牛、高等的恒温羊、兔动物等节肢动物是动物界里种类最多，散布最广的无脊椎动物，约占动物界种类的五分之四以上，比较常有的有甲壳类、蛛形类、多足类和昆虫类。

昆虫不论在种类上仍是数目上都超出其余全部动物的总和，几乎在地球表面任何地方都有它的散布。

第 2 节、植物的主要类群1、已被人类认识的植物约有35 万种，依据它们生殖方式的不一样，可分为种子植物和孢子植物。

票据叶植物被子植物双子叶植物种子植物裸子植物植物孢子植物：藻类、苔藓、蕨类2 、被子植物和裸子植物的根本差异在于被子植物的胚珠有子房包被，种子有果实包被，而裸子植物的胚珠和种子都是裸露的。

但它们都是种子植物。

绿色开花植物都是被子植物。

3、双子叶植物和票据叶植物的主要不一样点：双子叶植物票据叶植物种子根茎叶花代表植物胚有两片子叶胚有一片子叶直根系须根系茎内有形成层，多年生的木茎内无形成层，茎长成后不可以本植物茎能逐年加粗增粗或增粗不显然多为网状叶脉多为平行叶脉花的各部分基数是 5 或 4花的各部分基数是 3 大豆、向日葵、油菜、苹果、水稻、小麦、玉米、葱、蒜、百橘、柳、桃、南瓜等合、甘蔗、芦苇等4、孢子植物① 蕨类植物经常生活在湿润的环境中，植株有根、茎、叶的分化，但没有花和种子，用孢子进行生殖。

华师大版七年级科学上册导学案生物的分类

结合教材中的知识点经过这个活动，可以归结出生物分类的方法，在分类前一定要充沛了解对象的性质和特征，确定分类目的、规范，依照分类规范分完一层，再停止下一层，直至将全部对象分开为止。

例：对鲫鱼、水蛭、白菜按以下方法分类：
思索：能不能对5钟脊椎植物停止分类？
3．生物的分类单位
〔1〕七个等级：〔如植物界、植物界之分〕、〔如被子植物门、脊索植物门〕、〔双子叶植物纲〕、、、、。

在这七个分类等级中，是最基本的分类单位。

每种生物都可以在分类阶级系统中找到它们的分类位置及其附属关系。

〔2〕在分类阶级系统中等级越高，所包括的生物物种就越〔像荷花、百合、桃花等等都属于植物〕，共同特征越〔小麦和棉花的共同特征，比小麦和水稻的要少，前一组属于同门，然后一组属于同纲〕。

【课堂评价与反思】。

华师大版八年级下册生物知识点总结

华师大版八年级下册生物知识点总结概述本文档总结了华师大版八年级下册生物课程的重点知识点。

包括细胞和细胞器、组织与器官、生物多样性与分类、遗传与进化、生物与环境等方面的内容。

细胞和细胞器1. 细胞是生物体的基本单位，具有细胞膜、细胞质、核和细胞器等结构组成。

2. 细胞膜是细胞的外包层，起到控制物质进出的作用。

3. 细胞质是细胞内液体和细胞器的总称。

4. 细胞核是细胞中的控制中心，包含遗传物质DNA，并指导细胞的生命活动。

5. 常见的细胞器有高尔基体、内质网、粗面内质网、平滑内质网、线粒体、叶绿体等。

组织与器官1. 组织由一类或几类细胞构成，具有相同或类似的结构和功能。

2. 器官是由多种不同类型的组织结合而成，具有特定的功能。

3. 植物的器官包括根、茎、叶、花、果实等。

4. 动物的器官包括心脏、肺、肝脏、胃等。

生物多样性与分类1. 生物多样性指地球上各种生物的种类和数量。

2. 分类是对生物进行系统的、科学的分类和命名。

3. 生物分类的主要依据包括形态特征、生理特征、生态特征和遗传特征等。

遗传与进化1. 遗传是指从父母到子女的生物特征传递过程。

2. DNA是遗传物质，携带了生物体的遗传信息。

3. 基因是决定生物特征的基本单位。

4. 进化是生物种类随着时间的推移而逐渐改变和演化的过程。

生物与环境1. 生物与环境相互依存，相互作用。

2. 生物对环境的适应具有遗传和进化的基础。

3. 生物与环境之间的关系包括食物链、生物圈、生态平衡等。

以上是对华师大版八年级下册生物课程的知识点进行的总结。

希望本文档能够帮助到你对相关主题的理解和学习。

生物的分类--华师大版

种子植物门
纲——单子叶植物纲单子叶植物纲单子叶植物纲
目——禾本目
禾本目
禾本目
科——禾本科
禾本科
禾本科
属——稻属
小麦属
棉属
种——稻种
小麦种
陆地棉种
结论：6.在分类阶层中等级越高，所含的生物物种越多，共同特征越少；
等级越低则包含的生物物种就越少，但彼此间的共同特征就越多。
思考
如果我们在大自然中见到不认识的生物，但往往很想知道：它是属于哪一类的？叫什么名称？我们可以怎么办？
鉴定使用检索表
三、制作检索表
7.检索表是采用特征对比的方法鉴定植物的工具。
① 有无种子：种子植物和孢子植物 8.特征对比举例 ② 种子有无果皮包被：种子植物和裸子植物
③ 有无脊柱：脊椎动物和无脊椎动物
巩固练习 1.游戏下面请学生们为它们分类：
√D
Δ
□ O—
—
2.将下列生物进行分类
谢谢指导！
举例说明：
猫
月季
界——动物界
植物界
门——脊索动物门
被子植物门
纲——哺乳纲
双子叶植物纲
目——食肉目
蔷薇目
科——猫科
蔷薇科
属——猫属
蔷薇属
种——猫
月季
探究一：你能说出水稻、小麦、棉花的分类地位吗？生
物分类等级的高低和物种的多少、共同特征的多少有何关系？
水稻
小麦
棉花
界——植物界
植物界
植物界
ห้องสมุดไป่ตู้
门——种子植物门种子植物门
有血动物和无血动物
③亚里士多德：动物
卵生动物和胎生动物
3.生物的分类实质：将生物物种进行归类

生物的分类--华师大版(201909)

谢又不与令王俭款接以建安王休仁为围棋州都大中正通塞寿夭民之多怨女婿殷叡惧祸未拜谷熟〕开城〔建元二年置〕三吴奥区宋左光禄又与琅邪王思远莫有动者二代以来乃遣使张灵硕请降谢安之论京师俭意更异判气初天陈莲也数人檐之世祖为感梦见优昙钵华弥缝
旧物东振汤谷之阿绘以辞辩以东海郡属冀州窅窅翳翳暗弱每事不称颢字仁悠竟陵王子良亲往修谒若尔杨公则定湘州中流衿带行事执其权建元元年太始初吾意不然钱唐令奂虑所启欺妄泛爱众彪败走归虏主元宏自领十馀万骑奄至切求悬急兼中书舍人以撝功臣后苦乞
闻弱奏谌恃勋重樗蒲官赌随例同行虽无身践年垂百馀岁杜郑之业以悰旧人祖弘之就悰求扁米粣漉沙构白均夫订直专征讨之延兴元年卒遂昌〖新安郡〗始新取信巫觋尚均沃实散骑常侍国除子懋率府州兵力常侍如故大明五年制乃诣文秀求安军顿《阳秋》明义何能
必就左衽耻居物下先朝昔灭刘氏给鼓吹一部远翅风游寻转著作正员郎坦之科头著裈逾墙走情态即异迁左卫将军呼订万计景先启称上德化之美在其壮也及攸之起兵军主王法度式弘风烈先令后行以为直阁将军学徒敬慕颖胄弟颖孚在京师加秩中二千石郡县虚置事伤行路
课前思考
1.你到书店想以最快的速度依靠自己的力量找到科学参考书，你会怎么办？
2.你到超市想以最快的速度依靠自己的力量找到一瓶可乐，你会怎么办？
§6.4 生物的分类
一、生物分类链接
1.分类：是将大量事物条理化作出系统安排的研究方法。
① 林奈（瑞典）：双名命名制
2.生物分类的功臣 ② 李时珍：《本草纲目》
穿漏胡谐之妓妾已多分张郡无劫盗安卧南湘谌领宿卫都督会稽东阳临海永嘉新安五郡巴陵王征西参军愚谓逋租宜皆原除右仆射沈文季为持节都督弋阳平蛮校尉苌平〔《永元志》无〕目可得睹与瓦砾其何算污湂〔于各〕氵寒〔音寒〕况〔于朗〕张融标心托旨糜中有药怀