小鸟的家ppt课件
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蓝天是白云的家-树林是小鸟的家-小河是鱼儿的家-泥土PPT课件
祖国 白云 小鸟 鱼儿
种子 就是 花朵
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2
蓝天是白云的家，
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3
树林是小鸟的家， 小河是鱼儿的家， 泥土是种子的家。
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4
( 沙漠 ) 是( 骆驼. ) 的家。
5
。 ( 竹林 ) 是( 熊猫 ) 的家
.
6
( 大海 ) 是( 鲨. 鱼 ) 的家。
7
( 草原 ) 是( 马儿. ) 的家。
8
我们是祖国的花朵， 祖国就是我们的家。
家是父亲的期(qī)望(wàng )。
家是难(nán)舍(shě)的亲(qīn)情(qíng)，
家是温(wēn)馨(xīn)的集(jí)体(tǐ) ，
家是亲(qīn)爱(ài)的祖国。
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蓝天蓝天树林树林小河小河泥土泥土祖国祖国白云白云小鸟小鸟鱼儿鱼儿种子种子就是就是花朵花朵蓝蓝天天是是白白云云的的家家树林林是是小小鸟鸟的的家泥土土是是种种子子的的家沙漠沙漠骆驼骆驼竹林竹林熊猫熊猫大海大海鲨鲨鱼鱼草原草原马儿马儿国国的的花花朵朵祖祖国国就就是是我我们们的的家家
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蓝天 树林 小河 泥土
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中华人民共和国
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祖国就是我们的家。
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家
蓝天是白云的家，
树林是小鸟的家，
小河是鱼儿的家，
泥土是种子的家。
我们是祖国的花朵，
祖国就是我们的家。
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家
家是避(bì)雨的绿荫(yīn)，
家是遮(zhē)风的雨伞(sǎn)。
家是母亲(qīn)的叮(dīng)咛(níng) ，
二年级下册美术《第12课 小鸟的家》 人教版
型非常别致，是用丝状物编织而成的，看上去像是悬挂在 树枝上的小酒杯。也有人把它的巢叫做“酒杯巢”。
燕子的家
春光明媚时，燕子便会很忙碌的从外面衔来湿泥、稻草、草 根等，和着自己的唾液，在房檐下堆砌出碗形的巢，它的巢保温 性能极佳。
缝叶莺的家
它将一片或两片下垂的大叶片缝成一条大袋子，它的巢极为 舒适。
想一想：
1.小鸟的家大多都搭建在哪里吗？鸟巢是什么 形状的呢？又有什么作用呢？
2.小鸟的外形是由哪几部分组成的呢？
作品欣赏
说一说:
制作鸟巢的材料都有哪些呢？
讨论:
如何制作鸟巢和小鸟。
小鸟的家去哪了？它为什么会失去了家园？ 你能为它做些什么？
作业要求：
1.利用现有材料，选择自己喜欢的方式方 法为小鸟制作一个舒适的家。
小鸟的家
xiao niao de jia
森林生活着许多的小动物，在这些小动物 中有位小小建筑师，同学们你知道它是谁吗？
长尾山雀的家
是由蜘蛛网、苔藓和动物皮毛建造而成的，精致而繁杂，里面 有几百根小羽毛，安逸而舒适。它们的巢很小，鸟妈妈必须把尾巴 卷贴在巢边，才能挤进去生活。
织布鸟的家
主要是由草茎和叶构成的，悬吊在树枝上，看上去极为精致。
2.可小组合作，一位同学制作小鸟，一位 同学为小鸟制作美丽舒适的家。
3.想象力丰富，思维独特，色彩鲜艳。
拓展延伸：
2008北京奥运会主场馆
以鸟巢的外形而设计的，如同孕育生命的巢，寄托着人类对 未来的希望！
教师寄语：
珍惜资源，保护鸟类，是我们每位地球小卫 士的责任！
苍头燕的家
用苔藓、地衣和草做成杯子状的巢，里面铺上羽毛，使巢更 加舒适。
夜鹰的家
在沙滩的浅窝中或低洼处，衔来一些干草、细枝条和羽毛， 筑成一个简单朴素的巢，虽然不起眼，但的确是个温暖的家。
燕子的家
春光明媚时，燕子便会很忙碌的从外面衔来湿泥、稻草、草 根等，和着自己的唾液，在房檐下堆砌出碗形的巢，它的巢保温 性能极佳。
缝叶莺的家
它将一片或两片下垂的大叶片缝成一条大袋子，它的巢极为 舒适。
想一想：
1.小鸟的家大多都搭建在哪里吗？鸟巢是什么 形状的呢？又有什么作用呢？
2.小鸟的外形是由哪几部分组成的呢？
作品欣赏
说一说:
制作鸟巢的材料都有哪些呢？
讨论:
如何制作鸟巢和小鸟。
小鸟的家去哪了？它为什么会失去了家园？ 你能为它做些什么？
作业要求：
1.利用现有材料，选择自己喜欢的方式方 法为小鸟制作一个舒适的家。
小鸟的家
xiao niao de jia
森林生活着许多的小动物，在这些小动物 中有位小小建筑师，同学们你知道它是谁吗？
长尾山雀的家
是由蜘蛛网、苔藓和动物皮毛建造而成的，精致而繁杂，里面 有几百根小羽毛，安逸而舒适。它们的巢很小，鸟妈妈必须把尾巴 卷贴在巢边，才能挤进去生活。
织布鸟的家
主要是由草茎和叶构成的，悬吊在树枝上，看上去极为精致。
2.可小组合作，一位同学制作小鸟，一位 同学为小鸟制作美丽舒适的家。
3.想象力丰富，思维独特，色彩鲜艳。
拓展延伸：
2008北京奥运会主场馆
以鸟巢的外形而设计的，如同孕育生命的巢，寄托着人类对 未来的希望！
教师寄语：
珍惜资源，保护鸟类，是我们每位地球小卫 士的责任！
苍头燕的家
用苔藓、地衣和草做成杯子状的巢，里面铺上羽毛，使巢更 加舒适。
夜鹰的家
在沙滩的浅窝中或低洼处，衔来一些干草、细枝条和羽毛， 筑成一个简单朴素的巢，虽然不起眼，但的确是个温暖的家。
小鸟找家ppt课件
目的和目标
目的
通过阅读和理解小鸟找家的故事，启 发读者的思考，引导读者领悟其中的 道理，从而在实际生活中更好地面对 挑战和困难。
目标
培养读者的思维能力、情感认知和价 值观，提高其心理素质和道德素养， 帮助其成为一个勇敢、乐观、有责任 感的人。
02
小鸟的种类和习性
常见鸟类种类
麻雀
常见的小型鸟类，适应 城市环境，以谷物为食
小鸟找家
目录
• 引言 • 小鸟的种类和习性 • 小鸟如何找家 • 小鸟面临的威胁 • 如何保护小鸟 • 结语
01
引言
主题简介
主题背景
小鸟找家是一个寓言故事，通过 讲述小鸟在寻找家的过程中遇到 各种挑战和困难，传达了勇敢面 对困难、坚持不懈的道理。
主题意义
这个故事鼓励人们在面对困难时 保持乐观和勇敢，不放弃追求自 己的目标，同时也强调了家庭和 归属感的重要性。
。
燕子
飞行能力强，以昆虫为 食，常在屋檐下筑巢。
喜鹊
体型较大，叫声响亮， 以果实和昆虫为食。
鸽子
品种繁多，适应性强， 常在城市中觅食。
小鸟的生活习性
01
02
03
04
迁徙
许多鸟类会根据季节变化进行 迁徙，寻找适宜的栖息地和食
物来源。
群居
部分鸟类喜欢群居，如燕子和 麻雀等，以共同防御天敌和繁
衍后代。
筑巢
人类对小鸟栖息地的破坏
随着城市化、工业化的进程，人类的活动逐渐侵占小鸟的栖息地，破坏了它们的生存环境 。
保护小鸟栖息地的重要性
保护小鸟的栖息地有助于维护生态平衡，促进自然环境的可持续发展，同时也有助于保护 生物多样性。
我们能为小鸟做些什么
《小鸟的家》PPT免费课件
小鸟的家在哪里？
火烈鸟
喜鹊
啄 木 鸟
猫 头 鹰
树上
水边
草地上
人工建造的小鸟的家
树上
水边
草地上
今天我们一齐为小鸟设计温暖而漂亮的家。
人工筑造 的鸟窝
小鸟的画法
小鸟的各种姿势
你喜欢那一种涂色方法呢？你还会其他方法 吗？
鸟窝的表现方 法
1
2
老师板书鸟窝的画法
拿 起 画 笔 赶 快行动 吧
04 PASS 01 Brief introduction
11
啄 木 鸟
05 PASS 03 Brief introduction 11 千姿百态的鸟
17 PASS 02 Brief introduction
11
18 PASS 02 Brief introduction
11
21 PASS 02 Brief introduction
小鸟的家
01 PASS 01 Brief introduction
11
02 PASS 03 Brief introduction
11
树林里有哪些鸟呢？
03 PASS 01 Brief introduction
11
巨 嘴 鸟
04 PASS 01 Brief introduction
11
火 烈 鸟
3
4
保 护 小鸟 人人有责
拿起画笔快点行动 吧!
给小鸟设计
美丽又舒适的家
➢ 想象丰富 ➢思维独特
➢色彩艳 丽
11
29 PASS 02 Brief introduction
30 PASS 02 Brief introduction
火烈鸟
喜鹊
啄 木 鸟
猫 头 鹰
树上
水边
草地上
人工建造的小鸟的家
树上
水边
草地上
今天我们一齐为小鸟设计温暖而漂亮的家。
人工筑造 的鸟窝
小鸟的画法
小鸟的各种姿势
你喜欢那一种涂色方法呢？你还会其他方法 吗？
鸟窝的表现方 法
1
2
老师板书鸟窝的画法
拿 起 画 笔 赶 快行动 吧
04 PASS 01 Brief introduction
11
啄 木 鸟
05 PASS 03 Brief introduction 11 千姿百态的鸟
17 PASS 02 Brief introduction
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18 PASS 02 Brief introduction
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21 PASS 02 Brief introduction
小鸟的家
01 PASS 01 Brief introduction
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02 PASS 03 Brief introduction
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树林里有哪些鸟呢？
03 PASS 01 Brief introduction
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巨 嘴 鸟
04 PASS 01 Brief introduction
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火 烈 鸟
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保 护 小鸟 人人有责
拿起画笔快点行动 吧!
给小鸟设计
美丽又舒适的家
➢ 想象丰富 ➢思维独特
➢色彩艳 丽
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29 PASS 02 Brief introduction
30 PASS 02 Brief introduction
大树是小鸟的家ppt课件
改善空气质量
大树通过光合作用吸收二氧化碳并 释放氧气，有助于改善空气质量。
防止水土流失
大树的根系可以稳定土壤，减少水 土流失，保护水源。
保护小鸟的重要性
维持生态多样性
小鸟是生态系统中的重要组成部 分，保护小鸟有助于维持生态多
样性。
传播种子和花粉
许多鸟类通过吃果实和种子来传 播种子，有助于植物的繁殖和扩
。
保持水土
树木的根系有助于固定 土壤，减少水土流失。
大树在生态系统中的作用
01
02
03
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食物来源
树木为许多动物提供食物，如 果实、花、叶和树皮。
栖息地
树木的枝干和洞穴为鸟类、昆 虫和其他动物提供栖息地。
养分循环
树木通过落叶、残枝和死亡的 树干参与土壤养分的循环。
生态平衡
树木在维持生态平衡中起到关 键作用，是生态系统的重要组
大树与小鸟之间的相互影响
生态平衡
大树和小鸟在生态系统中相互依存，共同维持生态平衡。
生物多样性
大树和小鸟的共生关系丰富了生物多样性，促进自然界的繁 荣发展。
05 大树和小鸟的保护
保护大树的重要性
维护生态平衡
大树是生态系统的重要组成部分 ，它们提供栖息地、食物和庇护 所给许多动植物，有助于维持生
态平衡。
大树与小鸟的共生关系
互利共生
大树为小鸟提供栖息地和食物来 源，而小鸟则帮助传播种子、除 虫护树和翻耕土壤，促进大树的 生长和健康。
生态平衡
大树和小鸟在生态系统中相互依 存，共同维持生态平衡，促进自 然环境的稳定和发展。
02 大树的生态环境
大树生长的环境因素
气候条件
适宜的气候是树木生长的 基础，包括温度、降雨、 日照等。
蓝天是白云的家-树林是小鸟的家-小河是鱼儿的家-泥土PPT课件
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我们是祖国的花朵， 祖国就是我们的家。
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中华人民共和国
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祖国就是我们的家。
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家
蓝天是白云的家，
树林是小鸟的家，
小河是鱼儿的家，
泥土是种子的家。
我们是祖国的花朵，
祖国就是我们的家。
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家
家是避(bì)雨的绿荫(yīn)，
家是遮(zhē)风的雨伞(sǎn)。
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蓝天 树林 小河 泥土
祖国 白云 小鸟 鱼儿
种子 就是 花朵
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蓝天是白云的家，
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树林是小鸟的家， 小河是鱼儿的家， 泥土是种子的家。
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( 沙漠 ) 是( 骆驼. ) 的家。
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。 ( 竹林 ) 是( 熊猫 ) 的家
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( 大海 ) 是( 鲨. 鱼 ) 的家。7( 草来自 ) 是( 马儿. ) 的家。
家是母亲(qīn)的叮(dīng)咛(níng) ，
家是父亲的期(qī)望(wàng )。
家是难(nán)舍(shě)的亲(qīn)情(qíng)，
家是温(wēn)馨(xīn)的集(jí)体(tǐ) ，
家是亲(qīn)爱(ài)的祖国。
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蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土PPT20页
蓝天是白云的家树林是小鸟的家小河是鱼儿的家泥土由会员分享可在线阅读更多相关蓝天是白云的家树林是小鸟的鸟的家,小河 是鱼儿的家,泥土
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
拉Байду номын сангаас
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
拉Байду номын сангаас
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
大班语言讲述课件《小鸟的家》教案学具图片PPT课件
4. 鼓励幼儿与家长一起参与环保公益 活动，将环保意识延伸到家庭和社会 中。
THANKS
感谢观看
04
教案实施过程
引导部分：激发兴趣和导入主题
激发兴趣
播放一段关于小鸟的短视频，让 孩子们观察并描述小鸟的特征和 行为，引发孩子们对小鸟的兴趣 。
导入主题
通过提问的方式，引导孩子们思 考小鸟的居住环境和生活习性， 进而引出本次活动的主题——《 小鸟的家》。
主体部分：讲述故事、展示学具、进行互动
01
活动目标：通过实践活动，帮助幼儿 树立环保意识，学会保护环境和爱护
动物。
活动内容
1. 组织幼儿参观附近的公园或森林， 观察自然环境中的动植物生长情况， 了解其生态平衡的重要性。
2. 引导幼儿参与环保行动，如捡拾垃 圾、种植树木等，培养其爱护环境的 良好习惯。
3. 通过角色扮演游戏等形式，让幼儿 体验环保工作的意义和价值，激发其 保护环境的责任感和使命感。
角色扮演
邀请幼儿分组扮演故事中的角色 ，进行角色扮演游戏，加深幼儿
对故事的理解。
讨论分享
鼓励幼儿分享自己的感受和想法 ，引导幼儿思考故事中的主题和
意义。
创意表达
提供绘画、手工等材料，鼓励幼 儿以多种形式表达对故事的理解 和感受，培养创造力和想象力。
03
学具制作与展示
学具种类及功能介绍
小鸟模型
高仿真度的小鸟模型，用于模拟小鸟的形态和动 作，增强幼儿对小鸟的直观认识。
06
资源拓展与延伸活动
相关书籍推荐阅读
《小鸟的家》
一本以小鸟为主角，描述其寻找家园的温馨故事，通过生 动的插图和浅显易懂的文字，帮助幼儿理解小鸟的生活习 性和对家的渴望。
THANKS
感谢观看
04
教案实施过程
引导部分：激发兴趣和导入主题
激发兴趣
播放一段关于小鸟的短视频，让 孩子们观察并描述小鸟的特征和 行为，引发孩子们对小鸟的兴趣 。
导入主题
通过提问的方式，引导孩子们思 考小鸟的居住环境和生活习性， 进而引出本次活动的主题——《 小鸟的家》。
主体部分：讲述故事、展示学具、进行互动
01
活动目标：通过实践活动，帮助幼儿 树立环保意识，学会保护环境和爱护
动物。
活动内容
1. 组织幼儿参观附近的公园或森林， 观察自然环境中的动植物生长情况， 了解其生态平衡的重要性。
2. 引导幼儿参与环保行动，如捡拾垃 圾、种植树木等，培养其爱护环境的 良好习惯。
3. 通过角色扮演游戏等形式，让幼儿 体验环保工作的意义和价值，激发其 保护环境的责任感和使命感。
角色扮演
邀请幼儿分组扮演故事中的角色 ，进行角色扮演游戏，加深幼儿
对故事的理解。
讨论分享
鼓励幼儿分享自己的感受和想法 ，引导幼儿思考故事中的主题和
意义。
创意表达
提供绘画、手工等材料，鼓励幼 儿以多种形式表达对故事的理解 和感受，培养创造力和想象力。
03
学具制作与展示
学具种类及功能介绍
小鸟模型
高仿真度的小鸟模型，用于模拟小鸟的形态和动 作，增强幼儿对小鸟的直观认识。
06
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一本以小鸟为主角，描述其寻找家园的温馨故事，通过生 动的插图和浅显易懂的文字，帮助幼儿理解小鸟的生活习 性和对家的渴望。
小鸟的家-科学小制作
相关知识
筑巢不是鸟类特有的技能，但鸟类筑巢的工艺，在动物界却是无与伦比 的！
不管哪种鸟，营建一个巢都是一件十分浩大而艰巨的“工程”，要付出 含辛茹苦的劳动。细心的鸟类学家做过精确的记录，一对灰喜鹊在筑巢的 四五天内，共衔取巢材666次，其中枯枝253次，青叶154次，草根123次 ，牛、羊毛82次，泥团54次。一只美洲金翅雀的鸟 巢，干重仅53.2克， 但总计竟有753根巢材。
人类自从发明了飞机，飞上天空以后，就在不断地对飞机进行革新改造，不论是体积、 载重、速度，都很快超过了鸟类。现代飞机已经比任何鸟类都飞得更快、更远、更高，尤其 是20世纪中期后来出现的各种飞行器，可以到星际间航行，更是鸟类所望尘莫及的。尽管 这样，在某些飞行技术和飞行器的结构上，人造的飞机仍然不如鸟类那么完善而且精致，更 不要说消耗能源方面了。例如，金鸻可以连续在海洋上空飞行4000多公里，而体重只减少 60克，如果飞机能用这种效率飞行，那将会节省许多燃料。
世界珍禽犀鸟选择高大树干上的天然洞穴为巢址，建造一个囹圄巢。一 对伴侣通力合作，雄鸟频频衔来泥土，雌鸟坐在洞内，从胃里呕出大量粘 液掺入泥团，用它把树洞封得严严实实的，仅在前方留一个能伸出嘴的洞 。在整个孵育期间，雌鸟接受雄鸟的殷勤饲喂。
材料明细
1
4
1：前后板
x1
2：顶板
x1
3：侧板
x1
2
4：底板
10cm
步骤七
10cm
前、后板左右各下返10cm与中心点连线
使用万能锯将前、后板切割
步骤八
10cm
前板中心点下返10cm处标点
使用台钻打孔(开口钻头75)
步骤九
使用司蒂姆胶水将后板固定在底板上(左右居中)
相关主题
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（1）表现生动、漂亮的小鸟和小鸟的家。 （2）构图饱满、具有想象力和表现力。
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第13课 小鸟的家
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1
小动物们都是小鸟 的好朋友，他们天天 在大树下唱歌、跳舞、 做游戏，树林成了他
们幸福的家！
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2
可是，有一天，来 了一群伐木工人，他 们就像强盗一样， 砍倒了小鸟的家。小 鸟们们没有了家，没 有了小伙伴他们难过 极了！有的``` ```
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4
小鸟的家
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5
树上
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6
水边
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7
草丛里
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8
电线杆
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9
.
10
墙上
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11
人工鸟窝
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12
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13
鸟儿的家都有哪些形状呢？
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14
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15
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17
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18
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19
小鸟的家里都有哪些成员呢？
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20
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从外形看小鸟分成哪几个部分？
颈 背 翅
腰
头 嘴
尾
胸
腹
肋
腿
脚
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23
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24
作品欣赏
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Байду номын сангаас
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